5 Werken aan opbrengsten - VO-raad

More documents

Recommendations

Info

• Bevorderen dat docenten het programma WOLF gebruiken om zich te verantwoordenover het gemiddelde CE-cijfer voor hun vak.• Bevorderen dat docenten de checklist schoolexamen gebruiken:Website schoolexamensvo.nl:biedt informatie over de kwaliteit van toetsen. Ook zijn voor meerdere vakken checklistenbeschikbaar om de kwaliteit van het schoolexamen, inclusief programma vantoetsing en afsluiting (PTA), op vakniveau te meten en te verbeteren.• Bevorderen dat docenten zich verantwoorden voor de kwaliteit en de behaalderesultaten van de schoolexamens.• Gebruik maken van de mogelijkheden die Vensters voor Verantwoording biedt:Vensters voor VerantwoordingManagementVensterHet onderdeel ‘Opbrengsten’ in het ManagementVenster bevat informatie over degemiddelde score voor de algemene vakken op het centraal examen: per schoolsoort hetlandelijk gemiddelde, de cijfers van de school en de percentielscore. De meest recente(voorlopige) CE-cijfers zijn jaarlijks meteen na de zomer beschikbaar, zodat scholener in september al mee aan de slag kunnen. Bij eventuele terugval in resultaten kan deschool dus aan het begin van het schooljaar onmiddellijk verbeteracties inzetten.60 Werken aan opbrengsten
1010088065,856,09 5,97 6,106044022002006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-20100SchoolLandelijk gemiddeldePercentielAfbeelding 15 – Het gemiddeld cijfer voor het centraal examen op een havo-afdelingin vergelijking met het landelijk gemiddelde en als percentielscoreBij deze havo-opleiding zien we in het schooljaar 2009/2010 een licht positieveontwikkeling van de resultaatindicator ‘gemiddeld cijfer centraal examen’. In ditexamenjaar doet echter nog altijd zo’n 60 procent van de havo’s het beter dan deze.Het onderdeel ‘Examenresultaten’ in het ManagementVenster bevat van septembertot december de voorlopige resultaten, daarna zijn deze definitief. Hierin wordt eenanalysebox ‘centraal examen cijfer’ getoond:Werken aan opbrengsten 61
Page 3 and 4:
Werken aanopbrengstenKwaliteit verb
Page 7 and 8:
De praktijk(1) Leerlingen langdurig
Page 10:
8 Werken aan opbrengsten
Page 13 and 14: 2 Opbrengstgericht werkenOm te begi
Page 15 and 16: 2.2 De sector neemt zelf verantwoor
Page 17 and 18: De VO-raad wil de resultaten van he
Page 19 and 20: Voor de 22 aanleverende basisschole
Page 21 and 22: 2.4.2 Kader kwaliteitszorgDoor gebr
Page 23 and 24: 2.4.4 SamenhangIn deze brochure ric
Page 26 and 27: 2.5 InstrumentenIn deze brochure co
Page 28 and 29: 2.5.4 Project Kwaliteitsverbetering
Page 30 and 31: 28 Werken aan opbrengsten
Page 32 and 33: De inspectie beoordeelt de opbrengs
Page 34: aprilRisico-analyse• opbrengsten
Page 37: Hogere exameneisenVanaf het schoolj
Page 41 and 42: • De leraren realiseren een taakg
Page 43 and 44: Nieuwe spelregelsOndertussen kwamen
Page 45 and 46: 4 Werken met de opbrengstbeoordelin
Page 47 and 48: Mogelijke acties van de school:•
Page 49 and 50: Bovendien is er geen rekening gehou
Page 51 and 52: Werken aan opbrengsten 49
Page 53 and 54: VervolgonderzoekenEen model, zegt S
Page 55 and 56: De Opbrengstenkaart van de inspecti
Page 57 and 58: ManagementVensterHet ManagementVens
Page 60 and 61: 4.3 Gemiddeld cijfer centraal exame
Page 64 and 65: Kunstvlakken II beeldende vakkenWis
Page 66 and 67: Gemiddelde cijfer CE 2010-2011 Land
Page 68 and 69: De praktijk 6Bonaventuracollege, Le
Page 70 and 71: 4.4 Het verschil tussen het cijfer
Page 72 and 73: De vmbo-t afdeling van de scholenge
Page 74 and 75: percentielscore. Maar 2% van de hav
Page 76 and 77: De praktijk 7ROC NoorderpoortLocati
Page 78 and 79: 76 Werken aan opbrengsten
Page 80 and 81: Verschil se-ceSchoolexamenCentraal
Page 82 and 83: 2. Vensters voor VerantwoordingVens
Page 84: project Leren verbeterenPostbus 828
show all

5 Werken aan opbrengsten - VO-raad

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?