Kalender - 9e Montessorischool De Scholekster
Kalender - 9e Montessorischool De Scholekster
Kalender - 9e Montessorischool De Scholekster
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
9 e <strong>Montessorischool</strong><strong>De</strong> <strong>Scholekster</strong>Karel du Jardinstraat 761073 TE AmsterdamTel: 020 - 679 02 28E-mail: info@descholekster.nlWebsite: www.descholekster.nlSCHOOLKALENDER2013-2014augustusm 19 Weer naar school<strong>Scholekster</strong> - Johnatan Opti 11 jaard 20 Hoofdluiscontrolew 21 OBA/OBB vrijd 22v 23z 24Kopij VogelvluchtWij wensen ueen goed 2013!z 25 week 34m 26 Info-ochtend nieuwe leerlingend 27w 28 OBC/OBD vrijd 29 Sportdag Middenbouwv 30 Vogelvluchtz 31
septemberz 1 week 35m 2 Studiedag | Alle kinderen zijn vrijd 3w 4 OBA/OBB vrijd 5v 6z 7z 8 week 36m 9 Bovenbouw Schoolreis | VVE Thema-ochtendd 10 Bovenbouw Schoolreisw 11 Bovenbouw Schoolreis | OBC/OBD vrijd 12v 13z 14z 15 week 37m 16d 17 Onderbouw naar Artisw 18 OBA/OBB vrijd 19 OR-vergaderingv 20 Klassenpodium OBDz 21z 22 week 38m 23 Kopij Vogelvluchtd 24 MR-vergaderingw 25 OBC/OBD vrijd 26v 27 CREA-middagz 28z 29 week 39m 30 Vogelvluchtoktoberd 1w 2d 3v 4OBA/OBB vrij | Start KinderboekenweekCREA-middagz 5z 6 week 40m 7d 8w 9d 10v 11OBC/OBD vrijJaarvergadering Ouderavondz 12z 13 week 41m 14d 15 Open Montessoriles 8:45-9:30w 16d 17v 18OBA/OBB vrijKlassenpodium MBCStudiedag | Alle kinderen zijn vrijz 19z 21 week 42m 21 Herfstvakantied 22w 23d 24 Kopij Vogelvluchtv 25z 26z 27 week 43m 28d 29w 30w 3110-minuten gesprekken (hele week) zonder verslagOBC/OBD vrijVogelvlucht
DE ORGANISATIE (1)<strong>De</strong> school is verdeeld in driebouwen:- de onderbouw(OB, groep 1 en 2)- de middenbouw(MB, groep 3, 4 en 5)- de bovenbouw(BB, groep 6, 7 en 8).<strong>De</strong> school telt aan het begin vandit schooljaar 206 leerlingen,verdeeld over tien groepen:vier Onderbouwgroepen, drieMiddenbouwgroepen en drieBovenbouwgroepen.Het team bestaat uit:- een directeur;- een intern begeleider (IB);- veertien groepsleerkrachten;- twee onderwijsassistenten;- een conciërge;- een administratieve kracht (enTSO coördinator);- een docent die muziek geeft;- een vakleerkracht gym.Speciale taken in de school*<strong>De</strong> interne begeleider ondersteuntde leerkrachten, zet met hen samenhulptrajecten uit voor leerlingen,regelt de toetsen en interpreteertde resultaten daarvan.*Kinderen voor wie Nederlands detweede taal is, krijgen (als ze datnodig hebben) in de lessen NT2 vante voren uitleg van de taallessen diein de groep gegeven gaan worden.Ook wordt er gebruik gemaaktvan de methode: Ko totaal. Eenmethode die ook op de voorschoolwordt gebruikt.*<strong>De</strong> IT-coördinator zorgt dat allecomputers en programma’s goedwerken, houdt de website bij enondersteunt de leerkrachten opdigitaal gebied.Schoolbestuur<strong>De</strong> 9 e <strong>Montessorischool</strong> “<strong>De</strong><strong>Scholekster</strong>” maakt deel uitvan een combinatie van vierMontessorischolen (M4). <strong>De</strong>school valt onder het Bestuur vanhet Openbaar Onderwijs aan deAmstel(OOadA).Adres: Ruijsdaelkade 215-1 hg,1072 AW Amsterdam.Algemeen directeur: Herbert deBruijne.Binnenkomen en te laat komenOm 8.30 uur is de school openen kunnen de kinderen (en hunouders) naar de klas gaan. Vijfminuten voor het begin van delessen worden ouders verzocht deklas te verlaten. We willen 8.45 uurbeginnen met de lessen.Laatkomers worden genoteerd.Is er sprake van regelmatigte laat komen, dan wordt udaar op aangesproken. Bijstelselmatig te laat komen, wordtcontact opgenomen met deleerplichtambtenaar.ZiekteverzuimAls uw kind ziek is, moet u dittussen 8.00 en 8.15 uur doorgevenaan de school. Als uw kind nietop school is en u hebt het kindniet ziek gemeld, wordt u dooriemand van de school gebeld.Dit wordt genoteerd. Langdurigziek-zijn wordt gemeld bij deleerplichtambtenaar. Die neemt dancontact op met de school en met deouders.Extra verlofHet is niet toegestaan vakantie tenemen tijdens schooltijd. Extraverlof kan alleen worden gegevenbij belangrijke omstandigheden.Dit verlof moet minstens 6 wekenvan tevoren worden aangevraagd.Alleen bij de directeur kunt u eenformulier krijgen waarmee u extraverlof kunt aanvragen.Gebruik maken van de ruimtesin en om de school<strong>De</strong> fietsen van leerlingen staan inde fietsenrekken op het schoolpleinaan de linkerkant van de school. <strong>De</strong>rechterkant van het gebouw is vanIDUNA (Naschoolse opvang). In deschool mag niet gereden wordenop steps, skeelers en skateboards.Dit geldt ook voor het schoolpleinen onder de poort waar tevens nietmag worden gefietst.Pauzehapjes, lunch entraktatiesOp school proberen we aandacht tebesteden aan gezond leven en eten.Snoepen is dan ook niet toegestaan,ook niet in de pauzes. U kunt uwkind voor de ochtendpauze en voortussen de middag brood, fruit eniets te drinken meegeven. Voormelk bij de lunch wordt gezorgd.We vragen u ook om gezondetraktaties mee te geven als uw kindjarig is. Zoals een hartig hapje ofeen stukje fruit. <strong>De</strong> leerkrachtenkrijgen graag dezelfde traktaties alsde kinderen.
DE ORGANISATIE (2)Bibliotheek<strong>De</strong> school beschikt over eenbibliotheek met meer dan 2000 leesboekenen informatieve boeken voorde verschillende leeftijdsgroepen.<strong>De</strong> leesboeken staan in de klassen.Alle informatieboeken en anderetitels staan in de gangen bij deverschillende bouwen. Kinderenkunnen daardoor altijd boeken ruilen.Schooltuinen<strong>De</strong> kinderen van groep 6 gaan vanafjanuari elke week met de bus naareen schooltuincomplex. Daar krijgenze informatie over planten, hoe diegroeien en bloeien en wat je daarallemaal voor moet doen. Vanaf aprilpassen ze die kennis toe in hun eigentuintje. <strong>De</strong> lessen lopen door tot inhet najaar. Groep 7 gaat dus tot deherfstvakantie op vrijdagochtend naarde schooltuinen.Schoolreis<strong>De</strong> schoolreis vindt plaats per bouw.<strong>De</strong> Bovenbouw gaat aan het begin vanhet nieuwe schooljaar drie dagen opkamp.<strong>De</strong> Middenbouw gaat twee dagenaan het einde van het schooljaar ende Onderbouw gaat één dag aan heteinde van het schooljaar.Waar de schoolreis naar toe gaat,laten we u weten in onze nieuwsbrief‘<strong>De</strong> Vogelvlucht’. <strong>De</strong> schoolreis wordtniet door de school vergoed. Daaromvragen we u er een aparte bijdragevoor.SchoolfotograafDit schooljaar werken we metKlassenfilm, die naast de “standaard”foto’s ook een filmpje maakt van dekinderen in de klas, zodat u als oudereen ‘kijkje‘ krijgt in het schoollevenvan uw kind.Extra activiteitenIeder jaar zijn er naast de gewonelessen allerlei activiteiten. Soms voorkinderen uit één groep of één bouw,soms voor alle kinderen, soms voor ofmet ouders. Zo gaan de kinderen vangroep 8 tijdens de Kunstschooldagnaar drie culturele instellingen, gaatde hele school een keer naar Artis,een museum, het Amstelpark ennaar de kinderboerderij. Eén keerper schooljaar is er voor de heleschool een sportdag en natuurlijkhet Zomerfeest. Verder vieren weSinterklaas, Kerst en hebben weeen Paasbrunch. Feesten wordenin samenwerking met de ouderraadgeorganiseerd. <strong>De</strong> verschillendeoudercommissies organiseren hetfeest. We organiseren ook projectenrond landelijke activiteiten zoals deKinderboekenweek. Dit schooljaardoen we ook weer mee aan deverkoop van Kinderpostzegels.Gym<strong>De</strong> vakleerkracht geeft op dinsdagen donderdag de groepen 3 t/m 8twee keer per week gymnastiekles.<strong>De</strong> kinderen van MB en BB moeten opde dag dat ze gymnastiekles hebbengymschoenen, een gymbroek enT-shirt (of een gympak) meebrengen.Voor kinderen uit de OB stellen wegymschoenen op prijs. Zij krijgenles van de eigen groepsleerkracht.Zorgt u ervoor dat de kinderenhun gymschoenen zelf kunnenaantrekken.Beeldende vormingAlle leerlingen krijgen per week eenles beeldende vorming. Er is steedseen lessencyclus van drie of zesweken waarin één onderdeel vande beeldende vorming aan de ordekomt. <strong>De</strong> lessen zijn verwerkt in deperiodeblaadjes. Een aantal keer perjaar hebben we de CREA-Ochtend.Er staat dan een thema centraal ende activiteiten van deze ochtend zijnbouwdoorbrekend.KlassenpodiumEr wordt 6 keer per schooljaareen klassenpodium gegeven.Twee klassen maken samen éénvoorstelling. Alle ouders (opa’s enoma’s e.a.) van de school zijn danuitgenodigd om te komen kijken. <strong>De</strong>zevoorstellingen maken wij samen metde medewerksters van DONS.Na Schoolse OpvangOnze school werkt nauw samenmet DONS.<strong>De</strong> naschoolse opvang vindt plaats inonze eigen schoolruimtes en is alleenvoor de kinderen van <strong>De</strong> <strong>Scholekster</strong>.Na schooltijd zijn er bij DONS elkedag activiteiten op het gebied vantoneel, dans, beweging, muziek,sport, beeldende vorming en spel.Maar Dons is ook actief onderschooltijd. In overleg met onsdocententeam verzorgen zij eenaantal projecten met een duidelijksociaal- of maatschappelijk thema,zoals: ‘omgaan met sociale media’of ‘hoe ga je om met pestgedrag?’.Ook is er regelmatig overleg overde (creatieve) ontwikkelingskansenvan kinderen. Kinderen die naarDONS gaan krijgen in juni een eigenDONS-verslag dat door de vastegroepsleerkracht als extra informatiekan worden meegenomen. Naastde inzet van DONS-leerkrachten bijkunstzinnige vakken, klassenpodia,musicals en schoolthema’s, maaktde school ook van DONS gebruik om‘meer handen in de klas’ te hebben,of om maatwerk te bieden aankinderen die dreigen uit te vallen ofjuist extra gestimuleerd dienen teworden (‘passend’ onderwijs). Meerinformatie en aanmelden: www.donsopvang.nl.
Januariw 1d 2v 3z 4z 5 week 01m 6 Weer naar schoold 7w 8 OBC/OBD vrijd 9v 10z 11z 12 week 02m 13d 14w 15 OBA/OBB vrijd 16v 17z 18z 19 week 03m 20 Info-ochtend nieuwe leerlingend 21w 22 OBC/OBD vrijd 23v 24 Kopij Vogelvluchtz 25z 26 week 04m 27d 28w 29 OBA/OBB vrijd 30 OR-vergaderingv 31 Klassenpodium MBB | Vogelvluchtfebruariz 1z 2 week 05m 3 VVE Thema-ochtendd 4 MR-vergaderingw 5 OBC/OBD vrijd 6v 7 Studiedag | Alle kinderen zijn vrijz 8z 9 week 06m 10d 11 CITO-eindtoets groep 8w 12 CITO-eindtoets groep 8 | OBA/OBB vrijd 13 CITO-eindtoets groep 8v 14 1e schriftelijk verslag mee naar huis | Kopij Vogelvluchtz 15z 16 week 07m 17 10 minutengesprekken (hele week)d 18w 19 OBC/OBD vrijd 20v 21 Klassenpodium OBB | Vogelvluchtz 22z 23 week 08m 24 Voorjaarsvakantied 25w 26d 27v 28
ZORG VOOR UW KINDVorderingen van uw kind<strong>De</strong> leerkrachten houden van elk kind bij watze doen en noteren dit. <strong>De</strong> oudere kinderentekenen dat ook zelf aan. Voor de kinderen inde onderbouw zijn er plakboeken met daarinde gemaakte werkjes. Aan het eind van deonderbouwperiode krijgen de kinderen dit boekmee. <strong>De</strong> punten waarop de leerkracht vooral letzijn: de kwaliteit van het werk, het tempo enhoe vaak er hulp gevraagd is. Daarnaast wordener regelmatig toetsen afgenomen.Toetsen die verbonden zijn aan de op schoolgebruikte methodes, maar ook toetsen van hetCITO-leerlingvolgsysteem (CITO-LOVS).In groep 7 wordt de CITO-entreetoetsafgenomen, in groep 8 de CITO-eindtoets. <strong>De</strong>leerkrachten overleggen regelmatig met deinterne begeleider. Aan elk kind wordt aandachtbesteed. Er wordt besproken hoe de leerkrachthet kind het best kan begeleiden. Indien mogelijkof wenselijk wordt de lesstof aangepast of wordteen andere benadering voor het kind gekozen.<strong>De</strong> sociaal-emotionele ontwikkeling wordt doorobservaties en in leerling- en groepsbesprekingenbesproken en in de gaten gehouden. Als schoolwerken wij met het observatiesysteem ZIEN.Dit systeem brengt de sociaal-emotioneleontwikkeling van leerlingen van groep 1t/m 8 in kaart en geeft zicht op eventueleondersteuningsvragen van leerlingen en groepen.Ieder jaar vult de leerkracht minimaal 1x per jaarvoor alle leerlingen van de groep een vragenlijstin. Hierin staan onder andere vragen over hetwelbevinden en betrokkenheid van de leerling.ZIEN verbindt aan een ingevulde vragenlijstuitspraken, die de leerkracht kan helpen om hetgedrag van het kind of de groep te begrijpen endoor middel van concrete doelen en handelingssuggesties.Extra zorg:Zoals op alle scholen van de bestuurscommissiewordt ook op onze school hard gewerkt omzoveel mogelijk in te spelen op de verschillendemogelijkheden van kinderen. Steeds beter lukthet kinderen die extra aandacht nodig hebben,die ook inderdaad te geven. Veel aandachtwordt gericht op die kinderen die moeite hebbenmet leerstof. <strong>De</strong> groepsleerkrachten bieden,indien nodig, aan de hand van individuele- ofgroepshandelingsplannen aangepaste oefenstofaan of volgen met de betreffende kinderen eenaparte leerlijn. Voor kinderen die op sociaal –emotioneel gebied extra aandacht nodig hebbenen daardoor gedragsmatig opvallen, kunnen weeen sociale vaardigheidscursus overwegen. <strong>De</strong><strong>Scholekster</strong> werkt met de Kanjertraining. Hetfilosoferen en bewust maken van gedrag in deKanjertraining heeft een preventieve werking omhet sociaal klimaat te bewaken, te behouden. <strong>De</strong>sfeer op de school is goed en dat willen we zohouden.Op onze scho(o)l(en) zijn er ook kinderen diebuiten de reguliere leerstof om behoefte hebbenaan extra uitdaging. Alle scholen van het bestuurvan het Openbaar Onderwijs aan de Amstelhebben voor die kinderen voor een gezamenlijke‘Day a week’ school gezorgd. <strong>De</strong>ze Day a weekschool is voor de leerlingen, die op grond van hunprestaties en capaciteiten extra uitdaging nodighebben en is gehuisvest op een van de scholenvan het bestuur.<strong>De</strong> kinderen, afkomstig van de verschillendescholen, komen eenmaal per week bijeen enwerken onder begeleiding van speciaal daartoeopgeleide leerkrachten met strategiespellen,een stukje uit de krant, een raadsel of aan eenprobleem waar gezamenlijk over gepraat engedacht wordt. Er wordt ook gewerkt aan deverschillende denkstrategieën (het leren leren),aan een project en aan de sociaal-emotioneleontwikkeling. <strong>De</strong> leerlingen schrijven iederebijeenkomst, de afspraken die gemaakt wordenop een activiteitenblad in hun map. <strong>De</strong>ze zijn ookvoor de groepsleerkracht in te zien, zodat zij in deklas op de ontwikkelingen kunnen inspelen.Vanzelfsprekend worden ouders van de kinderendie op grond van testresultaten in aanmerkingkomen voor deze groepjes vooraf door de schoolgeïnformeerd.Schriftelijk verslag en10-minutengesprekkenDrie keer per schooljaar, in oktober-november(zonder verslag) en in februari en juni (metverslag) wordt de ontwikkeling van de kinderenmet de ouders besproken in een gesprek van 10minuten. In de week hiervoor krijgen de kindereneen schriftelijk verslag mee naar huis. Als u alsouder behoefte hebt aan een gesprek, kunt unatuurlijk altijd een gesprek met de leerkracht, deinterne begeleider of de directeur aanvragen.Lichamelijke ontwikkeling/schoolartsWanneer lichamelijke factoren de ontwikkelingvan het kind belemmeren, bespreken we dat methet schoolartsenteam van de GG&GD. Kinderenworden tussen hun vierde en twaalfde jaar driekeer opgeroepen voor een lichamelijk onderzoek.Ouders kunnen ook zelf een afspraak maken metde afdeling Jeugd – Schoolgezondheidszorg vande GG & GD: Henrick de Keijserstraat 14, 1073TH Amsterdam.Speciale zorg voor kinderenmet speciale behoeftenElk kind heeft recht op zijn eigen ontwikkeling inzijn eigen tempo. Als er echter sprake is van eensterk afwijkende ontwikkeling, spreken wij vankinderen met speciale behoeften. Het kan zijndat een kind veel langzamer leert of juist veelsneller dan gemiddeld; ook kan één bepaaldevaardigheid achterblijven. Een kind kan ookopvallend veel moeite hebben met samen spelenof met het omgaan met tegenslag of kritiek. Vooral deze situaties hebben we afspraken gemaaktbinnen het samenwerkingsverband, PassendOnderwijs. Meer informatie kunt u vragen op deschool.Het Amsterdamse MonitorbedrijfPrimair Onderwijs<strong>De</strong> Amsterdamse schoolbesturen hebbengezamenlijk afgesproken dat zij de ontwikkelingvan de kwaliteit van het Amsterdamse onderwijswillen volgen. Om dat te kunnen doen hebbenzij het Amsterdams Monitorbedrijf PrimairOnderwijs opgericht. <strong>De</strong> besturen willen doorhet bekijken van gegevens van meerdere jarennagaan of bepaalde aanpakken en programma’sin het onderwijs bijdragen aan de kwaliteit vanhet onderwijs. Het gaat dan ook om het belangvan uw kind. Daarnaast wil men inzicht hebbenin de keuze voor de verschillende soortenvan voortgezet onderwijs na de basisschool.In de administratie van de school wordengegevens van de leerlingen en toetsresultatenopgeslagen. <strong>De</strong>ze gegevens worden eenmaalper jaar geanonimiseerd doorgestuurd aan hetMonitorbedrijf. Vervolgens worden de gegevensbewerkt tot overzichtelijke rapportages op hetniveau van de school, het schoolbestuur enhet stadsdeel. <strong>De</strong> individuele leerlinggegevenszijn hierin niet meer terug te vinden. HetMonitorbedrijf is een voorziening van degezamenlijke schoolbesturen. <strong>De</strong> schoolbesturenblijven dan ook eigenaar van de gegevens.<strong>De</strong> schoolbesturen hebben degegevensverzameling van het Monitorbedrijfin het kader van de wettelijke voorschriftenaangemeld bij het College BeschermingPersoonsgegevens (CBP). Het CBP heeft dewerkwijze en privacybescherming van hetMonitorbedrijf goedgekeurd. Een belangrijkuitgangspunt hierbij is dat de schoolbesturen degegevens alleen gebruiken voor de doelen diehiervoor zijn aangegeven. Daarnaast hebben deschoolbesturen ervoor gezorgd dat de gegevensop een beveiligde computer worden opgeslagenen alleen een door de besturen aangewezeninstantie de gegevens mag inzien en bewerkenom goede rapportages en overzichten te maken.
maartz 1z 2 week 09m 3 Weer naar schoold 4 Nationale Pannenkoekendag OBC/VVEw 5 OBA/OBB vrijd 6 KunstSchooldag Groep 8v 7 KunstSchooldag Groep 8z 8z 9 week 10m 10d 11w 12 OBC/OBD vrijd 13v 14z 15z 16 week 11m 17 Info-ochtend nieuwe leerlingend 18w 19 OBA/OBB vrijd 20v 21 CREA-middagz 22z 23 week 12m 24 Kopij Vogelvluchtd 25w 26 OBC/OBD vrijd 27 Klassenpodium groep 7v 28 CREA-middagz 29z 30 week 13m 31 Vogelvluchtaprild 1 <strong>De</strong>ze maand Klassenfilmw 2 OBA/OBB vrijd 3v 4z 5z 6 week 14m 7 VVE Thema-ochtendd 8w 9 Studiedag | Alle kinderen zijn vrijd 10v 11z 12z 13 week 15m 14d 15 OR-vergaderingw 16 OBC/OBD vrijd 17 Paaslunch | Kopij Vogelvluchtv 18 Goede Vrijdag | Alle kinderen zijn vrijz 19z 20 week 16m 21 Pasen | Alle kinderen zijn vrijd 22w 23 OBA/OBB vrijd 24 MR-vergaderingv 25 Klassenpodium MBA | Vogelvluchtz 26z 27 week 17m 28 Meivakantied 29w 30
OUDERS EN DE SCHOOLInformatie<strong>De</strong> school probeert de ouders zo duidelijk mogelijk teinformeren over het onderwijs en alle activiteiten diezich op school afspelen.*In deze schoolgids/kalender vindt u de belangrijksteinformatie en alle data voor het schooljaar 2012-2013.*In het schoolplan vindt u de complete informatieover waar de school voor staat, de organisatie,de zorg voor de kinderen, ontwikkelingen in hetonderwijs. U kunt het schoolplan of bijlagen van hetschoolplan bij de directeur opvragen of downloadenvan www.descholekster.nl*Iedere laatste vrijdag van de maand verschijnt onzenieuwsbrief <strong>De</strong> Vogelvlucht (kopij moet de maandagervoor ingeleverd zijn). Daarmee houden we u op dehoogte van alles wat op de school gebeurt. Heeft uzelf een bericht voor de Vogelvlucht? Dan kunt u datmailen naar vogelvlucht@descholekster.nlU kunt ook een uitdraai halen op de school.*Op de prikborden in de hal meteen na deingang vindt u oproepen, intekenlijsten en deagenda en notulen van de ouderraad (OR) metde verschillende oudercommissies (OC) en demedezeggenschapsraad (MR).*<strong>De</strong> <strong>Scholekster</strong> heeft een eigen website:www.descholekster.nlContactHeeft u vragen over schoolzaken en/of over uw kind,dan kunt u altijd een afspraak maken. Voor vragenover regels en afspraken, of over uw kind, kuntu bij de groepsleerkracht terecht. Voor algemeneschoolzaken kunt u bij de directeur terecht.Algemene ouderavonden engroepsinformatieavondenAan het begin van het schooljaar is er eenalgemene zakelijke ouderavond. Dan worden dejaarverslagen van de medezeggenschapsraad ende oudercommissie besproken. <strong>De</strong> tweede helftvan deze avond is een groepsinformatieavond, metde groepsleerkracht, in de klas. Dan wordt verteldwat er dit jaar in de groep aan de orde komt ophet gebied van leer– en andere activiteiten. Inhet schooljaar 2012-2013 gaan wij meedoen aanhet verbetertraject van het KBA (KwaliteitsaanpakBasisonderwijs Amsterdam). Het afgelopen jaarhebben wij kritisch naar onze resultaten gekeken enzijn wij tot de conclusie gekomen dat deze verbeterdkunnen worden. Wij zijn geen zwakke school enlopen nog geen risico. Wel zien wij dat onze schooleen kwaliteitsimpuls nodig heeft waarbij er gebruikwordt gemaakt van opbrengstgericht werken. Hettraject wordt ons niet opgelegd door de inspectie,maar wij zijn van mening dat wij met de steun vanhet KBA onze kwaliteiten kunnen verbeteren.MedezeggenschapsraadOuders willen voor hun kinderen goed onderwijs eneen prettig opvoedingsklimaat. Voor een school ishet belangrijk zich bewust te zijn van deze belangen.Daarom heeft de school een medezeggenschapsraad(MR). <strong>De</strong> MR geeft ouders en leerkrachten demogelijkheid om mee te denken en mee te beslissenover zaken die de school aangaan. <strong>De</strong> MR vergadertongeveer 1 x per zes weken, de vergaderingen zijnopenbaar. <strong>De</strong> data vindt u in deze kalender en op dewebsite. U kunt via de mail de stukken van de MRontvangen. Wilt u de mail van de MR krijgen of eenvergadering bijwonen, dan kunt u contact opnemenmet de voorzitter, tevens GMR-lid, Jan de Koning.Andere MR-leden: Namens de ouders: Hannah vanMunster. Namens de leerkrachten: Britt Hasselaar,Saskia van de Kamer en Haico van Velzen.Ouderraad / Oudercommissie<strong>De</strong> ouderraad / oudercommissie bestaat uit oudersvan kinderen die op 9 e <strong>Montessorischool</strong> ‘<strong>De</strong><strong>Scholekster</strong>’ zitten. <strong>De</strong> ouderraad (maken van beleidin het kader van feesten op de 9 e ) met verschillendeoudercommissies (die een feest uitwerken enpraktische ondersteuning bieden aan het team)-ondersteunt het team van de school bij deorganisatie van speciale activiteiten voor de kinderen(feestdagen en uitstapjes);-int en beheert het geld voor extra activiteiten datvia de ouderbijdragen binnenkomt;-wil de contacten tussen ouders en teambevorderen.<strong>De</strong> oudercommissie vergadert ongeveer eenkeer per maand, de vergaderingen zijn voor alleouders toegankelijk. <strong>De</strong> actuele ledenlijst van deoudercommissie vindt u beneden in de hal op hetprikbord.OuderbijdrageVan iedere ouder vragen wij jaarlijks een bijdrage inde kosten voor die zaken die niet door de overheidworden vergoed (sport– en spelevenementen,excursies en feesten als Sinterklaas, Paasontbijt,afscheid van groep 8 enz.).<strong>De</strong> ouderbijdrage voor dit schooljaar is vastgesteldop 45 euro. <strong>De</strong> ouderraad int de bijdrage. U krijgthierover een brief/acceptgiro.KlachtenprocedureMocht u onverhoopt klachten hebben over hetonderwijs of hebt u een meningsverschil met deleerkracht, dan kunt u zich in eerste instantiewenden tot de betreffende persoon. Als de klachtdan niet naar tevredenheid is verholpen, kunt u zichwenden tot de directeur. Die zal de klacht met uén de leerkracht bespreken. Mocht dit niet tot eenoplossing leiden dan wordt u verwezen naar hetbestuur. In dat geval wordt contact gelegd met deexterne vertrouwenspersoon.Koolmeesjes - Liv ten Thije 7 jaarOok kunt u uw klacht melden bij de contactpersoonvan de school (Stef van Dijk). Die neemt de klachtin ontvangst en verwijst u door naar een externvertrouwenspersoon. Dit is voor onze school in beidegevallen Mevr. Eveline van den Elsakker van ABC.Overblijven / TussenSchoolse-OpvangOp <strong>De</strong> <strong>Scholekster</strong> blijven de kinderen overtijdens de middagpauze (12.00 – 12.45 uur). <strong>De</strong>kinderen eten in de klas het zelf meegenomenbrood samen met de leerkracht. Daarna kunnenze zich ontspannen onder begeleiding van deTSO-medewerkers. <strong>De</strong> kosten voor 4 x per weekoverblijven bedragen € 250,- per jaar.Het aanmeldingsformulier kunt u halen bij deadministratie en daarop kunt u aangeven in hoeveeltermijnen het jaarbedrag geïncasseerd kan worden.Zelf overmaken op RABO-rekening 374120331 magnatuurlijk ook.MZMVoor mensen met een minimuminkomen is er eenkortingsregeling voor de TSO en de schoolreis.(de zogeheten Minima Zonder Marge) Bij deadministratie kunt u in november een formulierkrijgen om de korting aan te vragen. Dit formulierplus de benodigde kopieën moeten in decemberweer ingeleverd zijn.Naschoolse opvang en peuterspeelzaalWe hebben sinds april 2010 onze eigen naschoolseopvang: DONS (Doorlopende OntwikkelingNa School) Naast en achter onze school zitde naschoolse opvang Iduna. (KinderopvangCompagnie). In het kader van de Voor enVroegschoolse educatie (VVE) hebben wij als schooleen samenwerking met de peuterspeelzaal DikkieDik, <strong>De</strong> Kleine Mol en Haas Huppel. U kunt bij henterecht voor inschrijving. Voor meer informatie kuntu ook bij Rob Gerritsen terecht.
meid 1v 2z 3 week 18z 4m 5d 6w 7d 8v 9z 10z 11 week 19m 12 Onderbouw deze week naar de Kinderboerderijd 13w 14 OBC/OBD vrijd 15v 16z 17z 18 week 20m 19d 20w 21 OBA/OBB vrij | Kopij vogelvluchtd 22 Sportdag Onderbouwv 23 Sportdag Bovenbouwz 24z 25 week 21m 26 VVE Thema-ochtendd 27w 28 OBC/OBD vrij | Vogelvluchtd 29 Hemelvaart | Alle kinderen zijn vrijv 30 Alle leerlingen zijn vrijz 31 week 22juniz 1 week 23m 2 Studiedag. Alle leerlingen zijn vrijd 3w 4 OBA/OBB vrijd 5 Klassenpodium OBAv 6 Schoolreis Onderbouwz 7z 8 week 24m 9 Pinksteren | Alle kinderen zijn vrijd 10 MR-vergaderingw 11 OBC/OBD vrijd 12 Open Montessoriles 8:45 – 9:30 uurv 13 CREA-middag | 2e schriftelijk verslag mee naar huisz 14z 15 week 25m 16 Info-ochtend nieuwe leerlingen | 10 minutengesprekken(hele week)d 17w 18 OBA/OBB vrijd 19 Schoolreis Middenbouw | OR-vergaderingv 20 Schoolreis Middenbouwz 21z 22 week 26m 23d 24w 25 OBC/OBD vrijd 26 Kopij Vogelvluchtv 27 Afscheid groep 8z 28z 29 week 27m 30
JULId 1 Afscheid groep 2w 2 Onderbouw vrij | Zomerfeestd 3 Speelgoeddag Onderbouw | Vogelvluchtv 4 Opruimdag. Alle leerlingen zijn vrijz 5z 6 week 28m 7 Zomervakantie t/m 15 Augustus 2014d 8w 9d 10v 11z 12z 13 week 29m 14d 15w 16d 17v 18z 19z 20 week 30m 21d 22w 23d 24v 25z 26z 27 week 31m 28d 29w 30d 31VOOR EN NA SCHOOLNIEUWE LEERLINGENInformatieochtendenVoor ouders van nieuweleerlingen zijn er regelmatigvan 9.00-10.00 uur algemeneinformatieochtenden waar uinformatie over onze schoolkrijgt, een rondgang door deschool maakt en vragen kuntstellen. <strong>De</strong> data staan op dekalender.AanmeldenAls u uw kind wilt aanmelden/verzoek tot inschrijven op onzeschool kunt u dat op onzewebsite doen bij “inschrijving”.Broertjes en zusjes krijgenvoorrang. Als het gaat omeen leerling die al op eenandere basisschool onderwijsvolgt en naar onze school wilkomen, heeft de directeur eengesprek met de ouders. Natoestemming van de oudersvraagt zij informatie op bijde school van de leerling. Weoverleggen daarna in het teamwat we kunnen betekenen.Hierna beslist de school of hetkind geplaatst kan worden.Voor het eerst naarschoolAls u uw kind op “<strong>De</strong><strong>Scholekster</strong>” hebt ingeschreven,nemen wij ongeveer6 maanden voordat uw kind4 jaar wordt contact met uop of u ook definitief voor de<strong>Scholekster</strong> heeft gekozen.Daarna neemt de schoolongeveer 2-3 maanden voorde vierde verjaardag van uwkind contact met u op voor eenintakegesprek. <strong>De</strong> leerkrachtvan de klas waar hij of zijgeplaatst wordt nodigt daarnauw kind uit om te komenwennen.NAAR HET VOORTGEZETONDERWIJS (VO)In november en decemberbespreekt de leraar met dekinderen van groep 8 destructuur van het voortgezetonderwijs. In januari geeftde leerkracht tijdens eengesprek met de ouders eenadvies. In februari makenalle kinderen van groep 8de CITO–eindtoets. Beginmaart bespreken ouders enleerkracht de schoolkeuze.Wanneer het advies van deleerkracht en de uitslag vande CITO-toets overeenkomen,kunnen de ouders het kindzonder problemen aanmeldenbij een school voor voorgezetonderwijs in overeenstemmingmet het advies. Komenadvies en uitslag van deCITO-toets niet overeen, dankan aanvullend overleg metde school voor voortgezetonderwijs nodig zijn. Ookkan de school in kwestieaanvullend onderzoek doen.Als ouders menen dat ze hunkind beter kunnen plaatsenop een hoger type onderwijsdan de leerkracht adviseertof de uitslag van de Citotoetsaangeeft, dan kunnenzij aanvullend overleg ofeen aanvullend onderzoekaanvragen.Uiteindelijk beslist de schoolvoor voortgezet onderwijs overde toelating.