31.07.2015 Views

Het betrekken van en communiceren met ... - Biodiversity Skills

Het betrekken van en communiceren met ... - Biodiversity Skills

Het betrekken van en communiceren met ... - Biodiversity Skills

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Het</strong> <strong>betrekk<strong>en</strong></strong> <strong>van</strong> <strong>en</strong> communicer<strong>en</strong> <strong>met</strong> belanghebb<strong>en</strong>d<strong>en</strong><strong>van</strong> het <strong>betrekk<strong>en</strong></strong> <strong>van</strong> de belanghebb<strong>en</strong>d<strong>en</strong>, waarin ook het uitwissel<strong>en</strong> <strong>van</strong> rele<strong>van</strong>te informatie,het del<strong>en</strong> <strong>van</strong> k<strong>en</strong>nis over problem<strong>en</strong> <strong>en</strong> kans<strong>en</strong>, voortgang <strong>en</strong> planning e<strong>en</strong> rol spel<strong>en</strong>, om meersteun te vergar<strong>en</strong> <strong>en</strong> beter in staat te zijn om tot actie over te gaan.De manier waarop de communicatie wordt opgebouwd, hangt af <strong>van</strong>: de boodschap (is die neutraal <strong>en</strong> informatiefof moet die overtuig<strong>en</strong>; is die feitelijk <strong>en</strong> e<strong>en</strong>voudig of eerder technisch <strong>en</strong> gecompliceerd?); <strong>en</strong> dedoelgroep (hebb<strong>en</strong> de ont<strong>van</strong>gers <strong>van</strong> de boodschap eerder e<strong>en</strong> welwill<strong>en</strong>de of e<strong>en</strong> afwijz<strong>en</strong>de houding;wat is hun opleiding of intellectuele achtergrond?) Deze factor<strong>en</strong> bepal<strong>en</strong> het communicatiemiddel (schriftelijk,visueel, <strong>en</strong>zovoort). Niet iedere<strong>en</strong> beschikt over de vaardighed<strong>en</strong> of het tal<strong>en</strong>t om <strong>met</strong> belanghebb<strong>en</strong>d<strong>en</strong>of het geïnteresseerde publiek te communicer<strong>en</strong>. Waar er middel<strong>en</strong> beschikbaar zijn, kan word<strong>en</strong>afgewog<strong>en</strong> e<strong>en</strong> communicatieprofessional (schriftelijk <strong>en</strong>/of verbaal) in te hur<strong>en</strong> om deze taak te vervull<strong>en</strong>.Plann<strong>en</strong> voor de natuurWerk<strong>en</strong> <strong>met</strong> actieplann<strong>en</strong> in de praktijkCommunicatieactiviteit<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong> e<strong>en</strong> substantiële <strong>en</strong> positieve bijdrage lever<strong>en</strong> aan het project ofde planningsdoelstelling<strong>en</strong>. Hiertoe is het belangrijk dat u <strong>van</strong> de volg<strong>en</strong>de zak<strong>en</strong> op de hoogte b<strong>en</strong>t:• Waarom communicer<strong>en</strong>? Wat is het echte probleem <strong>en</strong> wat is de verwachte uitkomst? Ditbetek<strong>en</strong>t dat u e<strong>en</strong> duidelijk idee moet hebb<strong>en</strong> over het doel <strong>van</strong> de planningsexercitie.• Met wie moet er word<strong>en</strong> gecommuniceerd? Dit houdt in dat moet word<strong>en</strong> vastgesteldwelke m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> of instelling<strong>en</strong> zich in het brandpunt <strong>van</strong> de kwestie bevind<strong>en</strong> (doelgroep<strong>en</strong>).• Waarover moet word<strong>en</strong> gecommuniceerd? Welke boodschap wilt u overbr<strong>en</strong>g<strong>en</strong> op dedoelgroep(<strong>en</strong>)?<strong>Het</strong> is ess<strong>en</strong>tieel dat u de tijd neemt om deze drie vrag<strong>en</strong> te beantwoord<strong>en</strong> voordat u e<strong>en</strong> besluitneemt over het volg<strong>en</strong>de:• Hoe moet er word<strong>en</strong> gecommuniceerd <strong>met</strong> de doelgroep(<strong>en</strong>)?• Wanneer moet de boodschap word<strong>en</strong> overgebracht?E<strong>en</strong> heldere analyse <strong>van</strong>, <strong>en</strong> e<strong>en</strong> goed inzicht in de belanghebb<strong>en</strong>d<strong>en</strong> (die sam<strong>en</strong> de doelgroep<strong>en</strong><strong>van</strong> de communicatieactiviteit<strong>en</strong> verteg<strong>en</strong>woordig<strong>en</strong>) kan zeer handig zijn bij het bepal<strong>en</strong> <strong>van</strong> deboodschap die moet word<strong>en</strong> overgebracht om het algehele doel te bereik<strong>en</strong>. E<strong>en</strong> begrip <strong>van</strong> dedoelgroep<strong>en</strong> in term<strong>en</strong> <strong>van</strong> hun opleiding <strong>en</strong> achtergrond, hun standpunt t<strong>en</strong> opzichte <strong>van</strong> het betreff<strong>en</strong>deprobleem, hun macht om het proces te beïnvloed<strong>en</strong> of e<strong>en</strong> rol te spel<strong>en</strong> in het bereik<strong>en</strong> <strong>van</strong>de verwachte resultat<strong>en</strong> zijn ook factor<strong>en</strong> bij het selecter<strong>en</strong> <strong>van</strong> de beste communicatiemiddel<strong>en</strong>.In de volg<strong>en</strong>de lijst word<strong>en</strong> de bov<strong>en</strong>staande vrag<strong>en</strong> vertaald naar e<strong>en</strong> stapsgewijze praktischeb<strong>en</strong>adering voor het communicer<strong>en</strong> over natuur <strong>en</strong> het <strong>betrekk<strong>en</strong></strong> <strong>van</strong> belanghebb<strong>en</strong>d<strong>en</strong>:• <strong>Het</strong> probleem analyser<strong>en</strong> <strong>en</strong> het doel definiër<strong>en</strong>• De doelgroep bepal<strong>en</strong> (interne/externe communicatie)• De boodschap formuler<strong>en</strong>• De middel<strong>en</strong> <strong>en</strong> het distributiekanaal selecter<strong>en</strong> (instrum<strong>en</strong>teel/interactief)• Evaluatie<strong>Het</strong> probleem analyser<strong>en</strong> <strong>en</strong> het doel definiër<strong>en</strong>De problem<strong>en</strong> waarin communicatie in de context <strong>van</strong> deze training e<strong>en</strong> rol moet gaan spel<strong>en</strong>,hebb<strong>en</strong> betrekking op het effectief integrer<strong>en</strong> <strong>van</strong> biodiversiteit <strong>en</strong> ecosysteemdi<strong>en</strong>st<strong>en</strong> in lokaleplanning; (bijvoorbeeld kwesties als stedelijk waterbeheer, hoogwaterbeheersing, stedelijke hitte-eiland<strong>en</strong>,luchtkwaliteit <strong>en</strong> ruimte voor ontspanning door het gebruik <strong>van</strong> de ecosysteemb<strong>en</strong>adering).111

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!