Views
1 year ago

Campus NL

Campus%20NL%20digital%20version%20(for%20websites)

10

10 Campus NL Investeren in de toekomst

Managementsamenvatting De afgelopen 15 jaar is met universiteiten samengewerkt aan het verbeteren van de managementinformatie over de universiteitscampus. Het doel hiervan is onderwijs, onderzoek en kennisvalorisatie nog beter te kunnen ondersteunen en campusbeleid en huisvestingsbeslissingen goed te kunnen onderbouwen. Op 3 december 2015 hebben de gezamenlijke universiteiten, verenigd in de VSNU, opdracht gegeven om onderzoek te doen naar verleden, heden en toekomst van Campus NL. Aanleiding daartoe waren onder andere de toegenomen aandacht voor dit onderwerp binnen en buiten de universiteit en de steeds complexere context van campusmanagement: de verouderde vastgoedvoorraad, steeds hogere eisen van gebruikers, schaarse middelen, minder voorspelbare studenteninstroom en universitaire ambities om toptalent aan te trekken, te behouden en optimaal te faciliteren. Universiteiten wordt steeds vaker gevraagd om te verantwoorden (a) voor welke collectieve huisvestingsopgave de universiteiten staan, (b) welke campusstrategie wordt gevolgd en (c) welke investeringen daarmee gemoeid zijn. Vraagstelling onderzoek Sinds de universiteiten in 1995 eigenaar zijn geworden van hun grond en gebouwen is de verantwoording van campusbeslissingen vooral een interne aangelegenheid geweest – binnen de eigen universiteit. Databeheer over de campus (m2, investeringen, exploitatielasten, technische staat) is sinds 1995 ook gedecentraliseerd – de VSNU verzamelt geen data of informatie over (kwantiteit, kwaliteit en kosten van) de universiteitscampus. Het genereren van managementinformatie was de afgelopen 20 jaar dus een taak van de universiteiten zelf. Daarin hebben de universitaire netwerken HOI en DFB, die respectievelijk de huisvestings- of vastgoeddirecteuren (HOI) en facilitair directeuren (DFB) verenigen, een belangrijke taak op zich genomen. Er is dan ook een groot aantal (deel)onderzoeken uit het verleden beschikbaar waaruit voor dit onderzoek geput kan worden. Echter, een deel van die data is reeds verouderd. Met dit onderzoek wordt een actueel beeld geschetst van (de context van) de Nederlandse campus, “Campus NL”, met een terugblik naar het verleden en een vooruitblik naar de toekomst. Doel van dit onderzoek: betere managementinformatie op sectorniveau Het doel van dit onderzoek is om de managementinformatie over de universiteitscampus te verbeteren en daarmee – zowel bij de universiteiten als bij VSNU – enerzijds de campusvisies van universiteiten beter te kunnen onderbouwen en anderzijds de keuzes en investeringen beter te kunnen verantwoorden. Onderzoekstappen zijn: (stap 1) inventarisatie huidige campus, (stap 2) veranderende vraag: trends & ontwikkelingen, (stap 3) strategieën en projecten voor universiteit en campus en (stap 4) managementinformatie. Hieronder volgen de conclusies per hoofdstuk. Stap 1: historie en bevindingen campus NL anno 2016 De belangrijkste bevindingen over campus NL anno 2016 worden hieronder puntsgewijs samengevat. 1.1 Erfenis van verouderde huisvesting 1995-2015: Bij de eigendomsoverdracht in 1995 kregen de universiteiten een sterk verouderde campus met een forse onderhouds- en investeringsbehoefte in bezit: meer dan de helft van de universiteitsgebouwen dateerde uit de jaren 50, 60 of 70 en was in 1995 reeds technisch en functioneel verouderd. 1.2 Middelentekort 1995-2015: de overdracht in 1995 ging gepaard met een tekort aan financiële middelen voor deze aanzienlijke investeringsbehoefte, waardoor de universiteiten ofwel de opgave op dat moment uitstelden (met dysfunctionele gebouwen tot gevolg) ofwel campusinvesteringen financierden uit de lumpsum ten koste van direct investeren in onderwijs en onderzoek. De meeste universiteiten combineerden deze strategieën en hadden ook te maken met de negatieve gevolgen van beide: ontevreden gebruikers of kritiek op de hoge kosten van de campus. Een onderzoek van de Commissie Campus NL Investeren in de toekomst 11

De campus als publiek domein - Rooilijn
RDM Campus Magazine #01
CAMPUS DIEPENBEEK, Fuif-proof! - UHasselt
RDM Campus Magazine #03
Dairy Campus waar staan we nu?
Campus Winschoten Voorwoord - Dollard College
MERELBEKE - Campus Merelbeke - Universiteit Gent
infratecture jaarplan 2012 - RDM Campus
Instellingsplan 2013 - 2016 - Technische Universiteit Eindhoven
Masterplan Toekomst Wiskunde - Platform Wiskunde Nederland
De Pewex-shops - archief van Veto
Het professoraat anno 2016
Modulair 3 - Open Universiteit Nederland
OI_1_05.pdf - Open Universiteit Nederland
Masters faculteit Wetenschappen - DMBR - Universiteit Gent
E-schrift - veertiende uitgave februari 2012 - OpenU
Modulair 9 - Open Universiteit Nederland
Kennis in Kaart 2008 - SSO
Jaarverslag 2010 - Protestantse Theologische Universiteit
2011 - Tilburg University
OnderwijsInnovatie - Jacob van Kokswijk
KHLEUVEN KORT - Katholieke Hogeschool Leuven
voorstel - VSNU
2010 - Tilburg University
Modulair 4 - Open Universiteit Nederland
Europa en het hoger onderwijs - Ander Europa
dies natalis - Open Universiteit Nederland
1HTiucE