Cultuur & Klas 2025 - 2026

CULTUUR & KLAS

Seizoen 2025 - 2026

INHOUD

3

VOORWOORD

COLOFON

Cultuur & Klas is een uitgave van Ateliers Majeur

in samenwerking met het culturele veld in de regio

Heerenveen.

4 - 7

AAN DE SLAG MET

CULTUUR & KLAS

8

KEUNSTWURK

Gegevens

E-mail: k.oosterhof@ateliersmajeur.nl

Website: www.ateliersmajeur.nl/cultuur-klas/

Samenstelling en redactie

Kim Oosterhof, Margje Ponne en Jornt Karel

Vormgeving

Jornt Karel

Illustraties

Mitchel Tan

Fotografie

Ateliers Majeur en eigen foto’s van cultuuraanbieders

Druk en publicatie

Mei 2025

Copyright/disclaimer

Overname van artikelen en foto’s uit deze

uitgave is uitsluitend toegestaan na schriftelijke

toestemming van de uitgever. In alle gevallen dient

bronvermelding te worden gedaan. De uitgever

aanvaardt geen enkele aansprakelijkheid voor

schade als gevolg van niet of onjuiste vermelding

van gegevens uit deze uitgave.

De uitgever acht zich slechts gehouden tot

verbetering in de eerstvolgende editie. Aan de

inhoud van deze uitgave kunnen geen rechten

worden ontleend.

9

VOOR DE CULTUUR-

COÖRDINATOR

10

PCB & HET

INSTRUMENTENFONDS

11

JEUGDFONDS SPORT &

CULTUUR EN LEERGELD

12 -14

TOTAALOVERZICHT AANBOD

15 - 17

OP MAAT

18

DIEROCRATIE

19

FILMHUB NOORD

20 - 95

• BEELDEND

• DANS

• ERFGOED

• FILM

• MUZIEK

• NATUUR, DUURZAAMHEID

EN WETENSCHAP

• TAAL

• THEATERLESSEN

• THEATERVOORSTELLINGEN

2

VOORWOORD

Beste kunst- en cultuurliefhebbers,

Wat geweldig om te zien hoe bruisend en veelzijdig het culturele aanbod in onze regio

is! Kunst en cultuur verbinden, inspireren en laten ons de wereld met andere ogen

bekijken.

Als jongere van zestien, zeventien jaar was ik lid van een christelijke jeugdvereniging

(CJV). Elk jaar speelden we een toneelstuk, iets wat ik tegelijkertijd spannend en

ontzettend leuk vond. Samen een voorstelling maken betekende niet alleen het

oefenen van teksten en scènes, maar vooral het ontwikkelen van zelfvertrouwen en

leren samenwerken. In een andere rol stappen gaf me de kans om mezelf op nieuwe

manieren uit te drukken. En wat was het bijzonder om samen iets neer te zetten waar

we trots op konden zijn! Die ervaring heeft me gevormd en laten inzien hoe belangrijk

het is om je creativiteit de ruimte te geven.

Juist daarom vinden we het als gemeente van groot belang dat álle kinderen en

jongeren in aanraking komen met kunst en cultuur. Niet iedereen groeit op in een

omgeving waarin cultuur vanzelfsprekend is. Cultuur verrijkt, opent deuren en helpt

bij zelfexpressie. Daarom zetten we ons in om de drempels te verlagen en zorgen we

ervoor dat cultuur voor iedereen toegankelijk is. Met Cultuur & Klas maken we het

eenvoudig voor leerlingen om op een laagdrempelige manier kennis te maken met

diverse vormen van kunst en cultuur.

Dankzij de inzet en expertise van onze lokale cultuuraanbieders is er dit jaar weer

een gevarieerd en zorgvuldig samengesteld aanbod. Cultuureducatie is belangrijk

voor de ontwikkeling van jonge mensen. Door samen te werken met scholen en

cultuuraanbieders zorgen we ervoor dat alle kinderen en jongeren in onze gemeente

de kans krijgen om kunst en cultuur te beleven en ervan te genieten.

Ik wens iedereen veel plezier en inspiratie toe met deze nieuwe editie van Cultuur &

Klas!

Een culturele groet,

Hedwich Rinkes

Wethouder Cultuur

3

AAN DE SLAG MET

CULTUUR & KLAS

Beste cultuurcoördinator, directeur,

Voor je ligt Cultuur & Klas 2025-2026, het cultuurmenu van

Ateliers Majeur, boordevol programma’s die je kunt boeken

voor jouw school. Dit cultuurmenu is een uitnodiging voor

een jaar vol culturele ontdekkingen voor alle leerlingen in

de gemeente Heerenveen, waarbij ze volop kunnen kijken,

ervaren, onderzoeken, maken en reflecteren. We danken

alle aanbieders in dit cultuurmenu voor hun bijdrage aan dit

veelzijdige aanbod.

Wij wensen de leerlingen en leerkrachten van jouw school

een schooljaar vol verwondering, creativiteit en inspiratie.

We wensen jullie vele mooie momenten, zoals inspirerende

voorstellingen, lessen, workshops en bezoeken die

verwonderen, aanzetten tot nadenken en uitnodigen tot

creatieve verwerking, of vieringen waarin kunst en cultuur een

waardevolle rol spelen. We wensen jullie veel onderzoek naar

relevante maatschappelijke thema’s door middel van kunst

en hopen dat de leerlingen kunnen genieten van interessante

maakprocessen en lessenreeksen.

We kijken ernaar uit om je te adviseren over programma’s

die aansluiten bij de thema’s op school en bij jullie visie

of cultuurbeleidsplan of om deze programma’s op maat

te maken. We zijn enthousiast om samen met jou te

brainstormen, nog enthousiaster te worden en een aanbod

te creëren dat perfect aansluit bij jouw school en leerlingen.

Op naar een schooljaar vol plezier, inspiratie, verwondering,

onderzoek en creativiteit!

4

In dit hoofdstuk zetten we alle mogelijkheden nog eens

overzichtelijk op een rijtje.

Het cultuurmenu

Het cultuurmenu biedt een overzicht van het diverse

culturele aanbod in de regio, zodat leerkrachten gemakkelijk

activiteiten kunnen vinden. Per aanbieder vind je maximaal

vier programma’s. Benieuwd of ze meer aanbod hebben? Dan

is dat te vinden op de website: ga naar

ateliersmajeur.nl -> Onderwijs -> Cultuur & Klas. Daar kun je

ook filteren op discipline en doelgroep.

Het cultuurmenu bestaat uit verschillende aanbieders die elk

iets anders meebrengen. Dit hebben we zo duidelijk mogelijk

omschreven bij de informatie over de aanbieder, zodat je

zelf een inschatting kan maken van wat je kunt verwachten.

Heb je vragen over een aanbod of aanbieder? Neem gerust

contact op met Kim voor persoonlijk advies.

Naast de programma’s in het cultuurmenu is er nog veel meer

mogelijk:

Vraag op maat

Wij geloven dat goed cultuuronderwijs niet alleen bestaat

uit losse activiteiten, maar een doorlopend proces is dat

vanuit een visie groeit. Hebben jullie als school al een idee

hoe cultuuronderwijs het beste bij jullie past, misschien

vastgelegd in een cultuurbeleidsplan? Zijn jullie op zoek

naar een programma dat vertrekt vanuit de behoeften van

jullie leerlingen en school? Hebben jullie een specifieke

vraag of een thema dat jullie met cultuuronderwijs willen

verkennen? Dan gaan we graag met jullie in gesprek om

mee te denken. We vinden de juiste cultuuraanbieder die

past bij jouw vraag en maken samen een programma op

maat. Denk bijvoorbeeld aan een project waarin leerlingen

hun eigen identiteit onderzoeken, een theatertraject dat

maatschappelijke vraagstukken verkent of een project

waarin je de verbinding met de lokale gemeenschap wil

versterken. Ook kijken we graag mee naar de koppelingen

met schoolthema’s.

Om het concept van vraaggestuurd maatwerk te verhelderen,

hebben we contouren geschetst van drie projecten, die

verschillende invalshoeken binnen het cultuuronderwijs

belichten. Deze projecten vormen een uitgangspunt om

vanuit jullie eigen vragen en behoeften het project verder op

maat te ontwikkelen, zie bladzijde 15.

Educatietraject op school – Keunstwurk

Keunstwurk is penvoerder voor de CmK-regeling

(Cultuureducatie met Kwaliteit) en ondersteunt scholen en

schoolbesturen in Fryslân om kunst en cultuur een vaste

plek in het curriculum te geven en te blijven vernieuwen

en verdiepen. Want leren door kunst en cultuur geeft je de

ruimte om anders naar de wereld te kijken en betekenis te

geven aan wat je (mee)maakt, denkt en doet. Onze visie

vatten we samen in ‘Ik, wij, wereld’; Oer wa’tst bist, wêr’tst

wei komst en wêr’tst hinne wolst. Als je reflecteert op jezelf,

de ander en de wereld, dan weet je wie je bent en waar je

heen wilt.

Vanuit Keunstwurk wordt gewerkt aan duurzame en

betekenisvolle cultuureducatie, waarbij de focus vooral

ligt op deskundigheidsbevordering. Vraagt u zich af hoe

u cultuuronderwijs betekenisvoller kunt maken? Wilt u

aan de slag met creativiteitsontwikkeling, talentgedreven

werken, vakoverstijgend werken en/of thematisch werken?

Wilt u weten hoe u uw school beter kunt verbinden met de

omgeving? Kijk op bladzijde 8 voor de mogelijkheden.

Inplannen van aanbod uit Cultuur & Klas

1. Startgesprek: Aan het begin van het schooljaar of aan

het einde van het voorgaande schooljaar komen wij bij je

op school om je wensen en plannen door te nemen. We

bespreken de mogelijkheden en we denken graag mee over

een passend programma.

2. Wensenlijst: Na het gesprek stel jij een wensenlijst op

van de programma’s die je zou willen afnemen. Wij zorgen

voor een overzicht met een globale prijsindicatie en doen

eventueel suggesties voor aanpassingen of toevoegingen.

Dit bespreken we en zodra we samen een definitief aanbod

hebben bepaald, maken we een overzicht met de exacte

prijzen.

3. Afstemming: Kathleen brengt je in contact met de juiste

aanbieders. Met hen maak je afspraken over data, tijden en

eventueel inhoud. Vergeet Kathleen niet in de CC te zetten

bij het maken van de afspraken, zodat wij alles goed kunnen

afhandelen.

4. Uitvoering: De cultuuraanbieder komt bij je op school

of jij bezoekt de cultuuraanbieder om het programma uit te

voeren.

5. Evaluatie: Na afloop van de activiteit ontvang je van ons

een e-mail met een aantal vragen ter evaluatie. Zo krijgen wij

inzicht in hoe de activiteiten zijn bevallen, wat goed ging en

wat verbeterd kan worden.

Let op: bij vragen op maat verloopt de afstemming en

prijsbepaling anders dan hierboven genoemd.

5

Hoe wij graag samenwerken

We vinden het belangrijk dat samenwerken prettig en soepel

verloopt – voor jou als school, voor de cultuuraanbieder en

voor ons als bemiddelende partij. Om dat voor iedereen

goed te laten werken, zijn er een paar afspraken nodig. Deze

‘spelregels’ zijn er vooral om verwachtingen te managen.

We vragen begrip voor het werk dat achter de schermen

gebeurt. Een cultuuraanbieder heeft – zodra er afspraken

zijn gemaakt – ruimte in de agenda vrijgemaakt en misschien

al voorbereidingen getroffen. Een annulering op het laatste

moment is dan niet alleen jammer, maar heeft ook directe

gevolgen voor de tijd en inzet van de aanbieder.

Ook bij voorstellingen rekenen theatergezelschappen op het

aantal aanmeldingen dat we binnenkrijgen. We reserveren,

plannen en stemmen af op basis van die cijfers. Last-minute

afmeldingen zijn daardoor lastig op te vangen en brengen

vaak kosten met zich mee.

Daarnaast is het goed om te weten dat Ateliers Majeur geen

cultuuraanbieders in dienst heeft, maar dat we samenwerken

met een netwerk van zzp’ers en culturele instellingen. Hun

beschikbaarheid is niet altijd meteen inzichtelijk. Zeker in

drukke periodes – zoals na de meivakantie of in de laatste

schoolweken – helpt het enorm als aanvragen op tijd bij ons

binnenkomen. Hoe eerder we weten wat je zoekt, hoe beter

we kunnen meedenken.

Bij het inplannen van een activiteit zijn heldere afspraken

met de cultuuraanbieder belangrijk – over zowel de inhoud

als de praktische zaken. Wanneer je contact hebt met een

cultuuraanbieder, vragen we je om Kathleen altijd in de CC

te zetten. Zij houdt dan het overzicht en ontvangt liever een

berichtje te veel dan één te weinig.

Bovenstaande punten zijn vastgelegd in onze algemene

voorwaarden. Scan de QR-code of ga naar de website van

Ateliers Majeur om deze te bekijken. Wanneer je een activiteit

afneemt uit Cultuur & Klas, ga je automatisch akkoord met

deze voorwaarden.

Het cultuurbudget

De programma’s kunnen worden betaald uit het

cultuurbudget van je school, dat als volgt is opgebouwd:

• Lumpsum, eigen cultuurgeld school: €13,86 per leerling per

schooljaar

• Voor museumbezoek, eigen cultuurgeld school: €3,00 per

leerling per schooljaar

• Bijdrage Ateliers Majeur: €15,00 per leerling per schooljaar

Van elke €31,86 betaalt Ateliers Majeur dus €15,00 en jullie

als school €16,86. Aan het begin van het schooljaar staat er

een voorlopig cultuurbudget in jullie overzicht. Dit is namelijk

gebaseerd op het leerlingenaantal van 1 februari 2025 (vorig

schooljaar). In februari 2026 vragen we jullie leerlingenaantal

van 1 februari 2026 op. Op basis daarvan berekenen we het

definitieve cultuurbudget van dit schooljaar.

De verantwoordelijkheid voor het cultuurbudget ligt bij

de school. Wij verstrekken overzichten van de gewenste,

geplande en uitgevoerde programma’s die wij hebben

ontvangen, maar het is aan de school om te zorgen dat

de kosten binnen het beschikbare cultuurbudget passen.

Houd er rekening mee dat het cultuurbudget verandert als

het aantal leerlingen op 1 februari 2026 anders is dan op 1

februari 2025. Als het cultuurbudget wordt overschreden, is

het nodig om de extra kosten zelf bij te betalen. Als er aan

het einde van het schooljaar nog cultuurbudget over is, kan

dit niet worden meegenomen naar het volgende schooljaar.

Bekijk de algemene

voorwaarden hier

6

Besteding cultuurbudget

Het cultuurbudget mag besteed worden aan culturele

activiteiten op school of op locatie, zoals workshops,

lessenreeksen, voorstellingen, museumbezoeken en de

directe kosten die nodig zijn om de activiteit mogelijk te

maken, zoals bijbehorende materiaalkosten of het huren

van een locatie. De cultuuraanbieder dient deze kosten aan

Ateliers Majeur te declareren. Wil je iets buiten het aanbod

van Ateliers Majeur betalen uit het cultuurbudget? Dat

kan! Neem dan van tevoren even contact met ons op om

te controleren of het cultuurbudget hiervoor mag worden

ingezet.

Betaling en facturering

Ateliers Majeur betaalt de factuur van de cultuuraanbieder.

De factuur moet niet naar de school gestuurd worden, maar

naar Ateliers Majeur, Zwanedrift 2, 8446 KS Heerenveen.

Zorg er dus voor dat het adres van Ateliers Majeur op de

factuur staat en dat deze wordt gestuurd naar crediteuren@

ateliersmajeur.nl, onder vermelding van de naam van jouw

school en de lesdata. Wanneer een aanbieder een factuur

naar jou als school stuurt en de school als aanhef heeft,

kunnen wij de factuur niet betalen. Zorg dat je dit goed met

de aanbieder communiceert.

Aan het einde van elk kwartaal tellen wij de bedragen van alle

facturen van dat kwartaal bij elkaar op. De school ontvangt

vervolgens een factuur voor het bedrag dat overeenkomt

met het aandeel van de school, oftewel €16,86 van elke

uitgegeven €31,86.

Wanneer je als school zelf iets betaalt (dus niet uit het

cultuurbudet), stuurt de aanbieder de factuur uiteraard naar

de school zelf en niet naar Ateliers Majeur.

Cultuurmap

Elke school heeft een digitale cultuurmap van Ateliers Majeur.

Deze is verstuurd door k.philipsen@ateliersmajeur.nl met als

titel “Nieuw! Cultuurmappen via Ateliers Majeur”. In deze

cultuurmap vind je:

• Overzicht cultuurafname: een lijst van geplande,

uitgevoerde en gewenste programma’s met data en kosten.

• Financieel overzicht: een overzicht van de kosten per

kwartaal, met een verdeling van de kosten die door Ateliers

Majeur en jouw school zijn betaald. Zo zie je direct wat je nog

kan besteden.

• Verslagen en evaluaties: alle documenten, zoals verslagen,

notulen, (Evi-)evaluaties en het convenant.

Wij helpen graag!

Heb je vragen over het cultuurmenu, het cultuurbudget of het

plannen van culturele activiteiten? Neem contact met ons op,

wij denken graag met je mee!

Met vriendelijke groet,

Kathleen Philipsen

(inplannen activiteiten)

Schrijf je hier in voor

onze nieuwbrief

Kim Oosterhof

(inhoud cultuurmenu)

Mattanja Schotanus

(op maat en Keunstwurk)

Heb je de link naar de cultuurmap niet meer? Laat het ons

weten, dan sturen wij deze opnieuw.

7

KEUNSTWURK

Kunst en cultuur in het hart van het

onderwijs

Keunstwurk is penvoerder CmK (Cultuureducatie met

Kwaliteit) in de provincie Fryslân en ondersteunt scholen en

schoolbesturen om cultuureducatie een vaste plek te geven

in het curriculum en te blijven vernieuwen en verdiepen.

Cultuureducatie gaat verder dan creatief bezig zijn. Het

helpt kinderen anders te kijken, meer vragen te stellen en

verbanden te leggen. Want leren door kunst en cultuur geeft

je de ruimte om anders naar de wereld te kijken en betekenis

te geven aan wat je (mee)maakt, denkt en doet. Wie ben ik?

Hoe pas ik in mijn omgeving? En hoe begrijp ik de wereld

om me heen? Bij Keunstwurk noemen we dat: Ik, Wij, Wereld:

Oer wa’tst bist, wêr’tst wei komst en wêr’tst hinne wolst. Als

je reflecteert op jezelf, de ander en de wereld, dan weet je

wie je bent en waar je heen wilt.

Cultuureducatie gaat hand in hand met

burgerschapsonderwijs, taal, erfgoed en wereldoriëntatie en

zorgt daardoor voor samenhang in het curriculum. En het

maakt onderwijs betekenisvol. Benieuwd hoe je meer kunt

doen met kunst en cultuur? Per school kijken we wat past en

nodig is.

Ga in gesprek met de cultuurverbinder van Keunstwurk.

Die weet namelijk wat er speelt in jouw regio en hoe

we samenwerken met het kunstencentrum en het

regionale aanbod. Wil je meer weten? Mail je vraag naar

cultuureducatie@keunstwurk.nl.

Meimakker op school

Samen met een Meimakker kun je werken aan visie,

deskundigheidsbevordering, samenhang in het programma

of samenwerken met de omgeving.

Maakplaats op school

In de Maakplaats gaan we samen onderzoeken en

ontwikkelen. Het begint met een goede onderzoeksvraag

en vervolgens zijn er enkele bouwstenen, zoals de teamdag

(teamtraining en werksessie), co-teaching (samen lesgeven) of

co-creatie (samen ontwerpen). Je kunt kiezen uit vijf thema’s:

burgerschap, erfgoed & omgeving, (Fryske) taal & cultuur,

wereldoriëntatie en kunst- en talentontwikkeling.

Cursus Talentgedreven werken

Elk kind heeft bakken talent. Talent gaat niet over uitblinken,

maar over wat vanzelf lijkt te gaan en wat voldoening

oplevert. Door talenten te ontdekken en te benoemen, kun je

zelfvertrouwen opbouwen en leren omgaan met uitdagingen.

Wil jij kinderen helpen om hun sterke kanten te ontdekken en

energie te halen uit wat hen écht ligt? Meld je dan aan voor

de driedaagse cursus talentgedreven werken van Luk Dewulf

en Els Pronk. Data: 1, 16 december 2025 en 13 januari 2026.

Meer weten?

Ga naar www.keunstwurk.nl/educatie voor actuele data en

ontdek hoe je meer kunt doen met cultuureducatie op jouw

school!

8

VOOR DE CULTUURCOÖRDINATOR

Cursus Intern Cultuur Coördinator (ICC) -

Keunstwurk

Speel jij graag een actieve rol in het verbinden van onderwijs

en cultuur? Wil je cultuuronderwijs beter verankeren in

het onderwijsprogramma? Heeft je school nog geen

cultuurbeleidsplan of is het huidige plan aan vernieuwing toe

en wil je met je school een volgende stap maken? Dan is de

ICC-cursus iets voor jou! De cursus start 30 oktober 2025.

ICC-meet up – Keunstwurk en Ateliers

Majeur

Lang verwacht, maar dan nu toch eindelijk gerealiseerd:

genoeg ICC’ers om een netwerk van te maken. In een

informele sfeer nodigen we je uit om collega’s uit het

onderwijs en culturele veld te ontmoeten en inspiratie

op te doen. Met elke keer een interessante spreker of

workshophost, kijken we naar trends in het cultuuronderwijs

en hoe dit geïntegreerd kan worden in de klas. We bouwen

aan een creatief netwerk, om nieuwe ideeën en inspiratie op

te doen, maar ook om ervaringen en kennis met elkaar uit te

wisselen.

Dit schooljaar hebben we drie bijeenkomsten die Ateliers

Majeur, Keunstwurk, It Toanhûs en Akte2 samen organiseren.

Door de bundeling van krachten brengen we een grotere

groep ICC’ers samen, waardoor een rijker netwerk ontstaat

met een breed scala aan kennis en ervaringen.

Ideeënfabriek - Keunstwurk

De Ideeënfabriek is een kennis- en werksessie. In het

eerste deel verkennen we met een gastspreker een actueel

thema. Na de lezing volgt een praktisch deel waarbij je

samen met vakgenoten aan de slag gaat met de toepassing

van het thema in jouw lespraktijk. Zoek je manieren om

cultuuronderwijs op jouw school te verrijken? Verdiep je je

graag in nieuwe thema’s en wil je ontdekken hoe je het kan

toepassen of verbinden aan andere leerdomeinen? Laat je

inspireren en ga samen aan de slag!

Onderwijsconferentie - Keunstwurk

Als start van de nieuwe CmK-periode organiseren we 16

oktober 2025 een onderwijsconferentie. We brengen alle

schakels uit het leerecosysteem samen, bespreken de focus

voor de komende vier jaar en onderzoeken de verschillende

rollen en mogelijkheden. Schooldirecteuren en ICC’ers

krijgen hiervoor een uitnodiging.

Cultuureducatiefestival - Keunstwurk

Het Cultuureducatiefestival is een inspiratiefestival,

waar we kennis delen en aan de slag gaan met actuele

thema’s. En waar we laten zien hoe we samen met scholen,

kunstencentra, gemeentes, schoolbesturen en het culturele

veld cultuureducatie duurzaam en betekenisvol maken in

Friesland. De volgende editie is in 2026.

Meer weten? Ga naar keunstwurk.nl/educatie of

ateliersmajeur.nl voor meer informatie!

9

PCB & HET

INSTRUMENTENFONDS

Korting op cursussen en instrumenten!

Om de drempel voor cultuurlessen buiten schooltijd te

verlagen, biedt Ateliers Majeur elk kind in de gemeente

Heerenveen korting op cultuurlessen en het huren van

instrumenten. Wij vragen u als leerkracht om de ouders van

uw leerlingen hierop te attenderen.

Als een leerling maximaal 18 jaar oud is, woont én les volgt

in de gemeente Heerenveen, heeft hij of zij recht op het

persoonlijk cultuurbudget (PCB). De leerling krijgt in het

eerste lesjaar 35% korting op cultuurlessen buiten schooltijd

naar keuze (bijvoorbeeld dans, theater, muziek, etc.) en mag

gratis een instrument huren. In het tweede lesjaar ontvangt

de leerling 20% korting op de cursussen en 50% korting op

het huren van een instrument.

Hoe werkt het?

• Gratis proefles: de leerling begint met een gratis proefles

voor een cursus naar keuze.

• Check: de ouders van de leerling melden zich bij Ateliers

Majeur om te controleren of hun kind recht heeft op het

PCB.

• Aanmelden: als dat het geval is, kunnen zij hun kind

inschrijven bij de docent van de gekozen cursus.

• Korting ontvangen: zodra de ouders de factuur van de

cursus ontvangen, betalen zij deze en sturen zij de factuur,

samen met de bankgegevens, naar Ateliers Majeur. Wij

betalen de korting direct aan de ouders uit.

• Gratis instrument huren: vraag via de website een

instrument aan, vul twee formulieren in en het instrument is

een heel schooljaar lang beschikbaar voor de leerling!

Kijk voor meer informatie en om een leerling aan te melden

op de website van Ateliers Majeur.

10

Niet genoeg geld voor

culturele activiteiten?

Wil een leerling graag buiten schooltijd op schilderles, leren

fotograferen, een muziekinstrument bespelen of iets anders,

maar merkt u dat ouder(s/verzorger(s) hier niet genoeg geld

voor hebben? Dan zijn de volgende twee fondsen goed om

te bekijken en te adviseren! Zij kunnen ondersteunen bij

betaling van de cursus of benodigde middelen.

Jeugdfonds Sport & Cultuur

Wil je kind graag op dansles, muziekles of iets anders, maar

is er niet genoeg geld? Het Jeugdfonds betaalt de cursus als

je niet genoeg geld hebt. We helpen ook als er spullen nodig

zijn zoals dansschoenen. Wat het kind ook kiest; dansen,

muziekles of iets anders: het is gewoon mogelijk!

Jij kunt het verschil maken!

Jij als directeur, leerkracht, cultuurcoördinator of ICC’er ziet

de kinderen en jongeren die onze hulp het hardst nodig

hebben. Kinderen die niet mee kunnen doen aan muziekles

of theaterles vanwege financiële redenen. Samen kunnen we

ze helpen!

Kijk voor meer informatie op de website van Jeugdfonds

Sport & Cultuur.

Bezoek www.kieseenclub.nl voor de aanvraag!

• Intermediair: Kathleen Philipsen

• E-mailadres: friesland@jeugdfondssportencultuur.nl

• Telefoon: 0513 - 630 666 Helpdesk: Elissa Halbesma

• Aanwezig: maandag t/m vrijdag

Elk kind verdient het om mee te doen: iets doen aan cultuur

helpt een kind zich fysiek, mentaal en sociaal optimaal

te ontwikkelen. Dat is belangrijk voor de ontwikkeling

en toekomst van het kind, maar ook voor het gezin en

uiteindelijk voor de hele samenleving.

Leergeld

Leergeld wil kinderen die om financiële redenen niet

mee kunnen doen aan culturele activiteiten, toch de kans

geven om zich verder te ontplooien, nieuwe kennis op te

doen, vaardigheden te ontwikkelen en hun eigenwaarde te

vergroten. Dit kan bijvoorbeeld gaan om activiteiten zoals

muziek-, zang- of dansles, of andere culturele bezigheden.

Ouders kunnen bij de Leergeldstichting in hun gemeente een

aanvraag indienen om hun kind(eren) deel te laten nemen.

Heeft je kind een muziekinstrument, tekenspullen of andere

benodigdheden nodig om mee te kunnen doen? Dien dan

een aanvraag in bij Stichting Leergeld voor een bijdrage aan

de spullen die jouw kind nodig heeft.

De contributie wordt altijd per seizoen betaald en loopt t/m

30 juni 2025. In juni moet je een nieuwe aanvraag doen voor

het volgende seizoen.

Voor meer informatie kun je terecht op

wwwleergeldheerenveen.nl.

• Postbus 533

• 8440 AM Heerenveen

• Coördinator: Thea van der Meer

• Telefoon: 06 - 422 711 41

• Bereikbaar: dinsdag en donderdag tussen 9.00 en

15.00 uur (behalve in de schoolvakanties!)

• E-mail:info@leergeldheerenveen.nl

Leergeld doet meer dan alleen het verstrekken van

voorzieningen. De medewerkers van de Leergeldstichtingen,

vaak vrijwilligers, onderhouden persoonlijk contact met

gezinnen die financiële zorgen hebben. Dit gebeurt via

huisbezoeken, spreekuren of (beeld)bellen, zodat ze de

gezinnen optimaal kunnen ondersteunen.

11

TOTAALOVERZICHT AANBOD

BEELDEND

AANBIEDER

ALIE POPKEMA

BYLDZJEND KEUNSTNER

Kunstenaarsspreekuur op consult

ARTOUS

Vorm, ruimte en kleur

Werken met textiel

Filosoferen

Kunstzinnige oriëntatie

CHRISTINA EVERTS ART

Van karton naar kunst

Kunstroute

Droomstad

Meme culture schilderworkshop

DE MASKERMEIDEN

The zoo

Rollercoaster van emoties

DIM JUNIUS

DRAW! striptekenen

ESTHER TJEERDEMA

KUNST EN EDUCATIE

Kinderkunstatelier;

creatief onderzoeken

FRIES MUSEUM

Altijd Kunst!

Wybrand de Geest:

Meesterlijke portretten

HELD & BLOEM PRODUCTIES

ABC klassenposter

Je neus in de boter

De schaduwdoos

HELEEN ENGELS

Drukatelier

Lijmen - kartondruk

Illustratie

HILDA KLAASSEN

Kunst in de buurt

KERAMIEKMUSEUM PRINCESSEHOF

Kunst en klei

Bouke de Vries: Unbroken

KUNSTNZO

Stop motion

Drukwerk speciaal

MADEBYFEM -

CREATIEF IN WORKSHOPS

Handletteren - creatief met letters

en tekeningen

Houtbranden - schrijven met vuur

MUSEUM BELVÉDÈRE

Samal Joensen Minkes -

Always the Sea

Kunst in de kijker

AFSLAG BLV

Henk Visch - Unguided tours

Joyce Zwerver

GROEP

1 - 8

4 - 8

1 - 8

5 - 8

1 - 8

4 - 8

6 - 8

5 - 8

5 - 8

1 - 2

3 - 8

5 - 8

1 - 8

1 - 8

5 - 8

3 - 4

7 - 8

1 - 2

1 - 8

3 - 8

3 - 8

1 - 8

3 - 8

1 - 8

4 - 8

4 - 8

5 - 8

5 - 8

1 - 8

1 - 8

1 - 8

5 - 8

BLZ.

20

20

21

21

21

21

22

22

22

23

23

23

24

24

24

24

25

25

25

26

26

26

27

27

27

27

28

28

28

28

29

29

29

29

30

30

30

31

31

31

31

32

32

32

33

33

33

AANBIEDER

MUSEUM HEERENVEEN

Is dat nou kunst?!

NIENCLUB

Neonavonturen

Leer de basistechnieken van

het schminken

ROY SCHREUDER

Graffitiworkshop

STICHTING VERTELMUSEUM

DE VLECHTVOGEL

Op locatie Vertelmuseum

de Vlechtvogel, Heerenveen

Een draak met een verhaal -

Voorstelling in de klas

Voorstelling in de klas

TIIDWIIS

Workshop 3D-pen

WIJNAND VLOK ART

Culturele maskers -

Wie zit er achter jouw masker?

Ontwerp je fantasiewoonplek -

Waar wil jij het liefst wonen?

Een robot die voor je zorgt -

Verzin een robot die bij je past

DANS

AFRIKADI

Afrikaanse dans

DANCE COMPANY 058

Kleuterdans!

Hiphop

TikTok

Lipdub

Mee-dansvoostelling: Dansen

met de vier elementen

Mee-dansvoostelling:

Lân fan taal

EIJER PRODUCTIES

Dansdag

ENJOYCREATION

Ga uit je bol! Kleurrijke dans

voor kleuters

Lefdans & magic talentshow

Kleurrijk danstheater &

talentontwikkeling

HOOP HOOP HURRAY

Workshop hula hoop dance!

IVGI&GREBEN

Nice to meet you!

RAYA ART

Lichtspel -

Magische show met

kleur en licht

GROEP

3 - 8

1 - 6

5 - 8

7 - 8

1 - 8

1 - 8

1 - 8

6 - 8

1 - 8

1 - 8

1 - 8

1 - 8

1 - 2

1 - 8

1 - 8

1 - 8

1 - 4

1 - 4

1 - 8

1 - 3

1 - 8

4 - 8

1 - 8

6 - 8

1 - 8

BLZ.

34

34

34

34

35

35

35

36

36

36

36

37

37

37

37

37

38

39

39

40

40

40

40

41

41

41

42

42

42

42

43

43

44

44

44

44

45

45

12

= Friestalig

ERFGOED

AANBIEDER

FRIES SCHEEPVAART MUSEUM

Pake syn skûtsje

FRIES VERZETSMUSEUM

Oorlogsverhalen

MUSEUM HEERENVEEN

Bij pake en beppe op zolder

Tussen heren en arbeiders

Kom in opstand

MUSEUM JOURE

Hiep, hiep, hoera, wij zijn vrij!

Vrijheid en verzet

Bisto oeral thús?

Giga gieten

TRESOAR

Ga mee op Elfstedentocht

Triedsjes nei it ferline

FILM

EIJER PRODUCTIES

Eindfilm groep 8

EYE FILMMUSEUM

Een koffer vol film

Animeer je klas

Net als in de film

Film voor de toekomst

LOWPRO

Vloggen

NYNKE VENEMA

Stop-motion animatie

Filmeducatie

SLIEKER FILM

Kortfilmprogramma

MUZIEK

AFRIKADI

Afrikaanse doundoun

Afrikaanse djembé

BOOM BOOM CLAP

BOOM BOOM CLAP educatie

Muzieklessen vol avontuur

DE SJONGFAAM - KOOTSJ

Zingen vanuit jezelf

Mythisch muziek maken

DEUNTJE, ZINGEN & MUZIEK

Zingen in de klas

DJ WORKSHOPS.NL

#Producerlife

The DJ experience

DRUMSCHOOL PRUIKSMA MUSIC

Bucketdrumworkshops

GITAAR SPYLERIJ

EELCO ENGELSMA

Ukelele in de klas

Gitaar in de klas

HIPPE GASTEN

Hippe gasten op je schoolplein

GROEP

1 - 8

6 - 8

1 -2

5 - 8

7 - 8

1 - 4

5 - 8

1 - 2

5 - 8

5 - 6

1 - 8

8

1 - 2

3 - 4

5 - 6

7 - 8

3 - 8

5 - 8

1 - 8

1 - 8

1 - 8

1 - 8

1 - 8

1 - 8

1 - 8

1 - 8

3 - 8

5 - 8

5 - 8

1-8

5 - 6

6 - 8

1 - 8

BLZ.

46

46

47

47

47

47

48

48

48

48

49

49

49

50

50

50

51

51

52

52

52

53

53

53

53

54

54

54

55

55

56

56

57

57

57

58

58

58

59

59

59

60

60

60

61

61

61

61

62

62

62

AANBIEDER

JASPER DIJKSTRA

Vakleerkracht muziek

Zingen in de klas

Popzang

Popband!

LOWPRO

DJ mix workshop

Podcast workshop

Artist life

MIA MUSICA

Muziek met kleur - kleuters!

Muziek ervaren in kleur!

Muziek ontdekken

als klankorkest!

MUZIEKWANT

Muziekles

Filmmuziek

AMV-les

ORANJEWOUD FESTIVAL

Het festival als klaslokaal

WIEBELTENEN

Meespeelconcert ‘Waar wacht

je nog op?!’

Wiebeltenen meespeelconcert

‘Alle hens aan dek’

NATUUR, DUURZAAMHEID

EN WETENSCHAP

HILDA KLAASSEN EN

NME DE NATURIJ

Hjir kom ik wei

thuis in de buurt

IMKE’S KINDERLAB

De zuur-base lessenserie

De mengen-scheiden lessenserie

De allemaal-beestjes lessenserie

JOREMI-MUZIEK! EN

NME DE NATURIJ

Er zit muziek in de natuur

NME DE NATURIJ

Dit was de plastic tijd

Veen en vuur

TAAL

BIBLIOTHEKEN MAR EN FEAN

Fred het hert in de bieb!

Boer Boris in de bieb


Absurd allitereren

KATEBOEK & VERHALENMAKER

OP SCHOOL

Zo leuk is taal! Spelend lezen

voor kleine én grote kleuters!

OP VERHAAL

The seven dwergen

Het vertelbuffet

Verhalen van vrijheid - toolkit

GROEP

1 - 8

1 - 8

5 - 8

6 - 8

3 - 8

3 - 8

3 - 8

1 - 2

1 - 8

1 - 8

1 - 8

5 - 8

3 - 4

5 - 7

3 - 6

3 - 7

6 - 8

6 - 8

7 - 8

8

1 - 8

1 - 8

6 - 8

3 - 4

1 - 2

7 - 8

1 - 4

1 - 3

5 - 8

6 - 8

BLZ.

63

63

63

63

63

64

64

64

64

65

65

65

66

66

66

66

66

67

67

67

68

68

69

70

70

70

71

71

72

72

73

73

73

74

74

74

75

75

75

75

76

76

76

76

13

THEATERLESSEN

THEATERVOORSTELLINGEN

AANBIEDER

CATRIEN VAN DER MOLEN

Teksttheater

Theater als middel voor

een fijnere sfeer op school

Theater en improviseren

CIRCUSSCHOOL ‘DE HOOGTE’

Circusworkshops - ontdek je talent!

Circusdag

EIJER PRODUCTIES

Projectdag musical/dans

LUNA VAN DRUNEN

Circuslessen, van clownerie

tot acrobatiek

Ondersteuning / regie

schoolvoorstellingen

Theater maken

Improvisatie

MIRTE BROERS THEATER

Maak kennis met theater!

POSTHUIS THEATER

Schoolmusical in het theater

POSTHUIS THEATER &

PLANTIMPRODUCTIE

Kijkje achter de schermen met Corry

PRONK & ZUIDEMA

MUSICALPRODUCTIES

Musicalproducties

Musicalworkshops

Musical groep 8

RAYA ART

Inspiratieflits

Kleurrijk talent in talentspettershow!

Kleurrijk feest & show!

ROBIN KASEL

Schoolvoorstellingen

Fysiek theater

THEATER SMOAR

Denny detective

VALERIE VAN DE RIDDER

Verhalen tot leven

GROEP

5 - 8

5 - 8

5 - 8

1 - 8

1 - 8

1 - 8

5 - 8

4 - 8

4 - 8

4 - 8

6 - 8

1 - 8

1 - 8

8

8

8

1 - 8

1 - 8

1 - 8

6 - 8

5 - 8

1 - 8

1 - 2

BLZ.

77

77

78

78

78

78

79

79

79

80

80

80

80

80

81

81

81

81

81

82

82

82

83

83

83

84

84

85

85

85

85

86

86

86

86

OP SCHOOL

AANBIEDER

COOLKIDS PARTY

Een reis ´vol avontuur´

FIRMA DRAAIJER&DEVRIES

Sirius en de spacecowboy


De Spion

JEUGDTHEATER FRETS

Jarig in jouw tuin

Iswah

Zeven zeeën, zeven zoenen

OP VERHAAL

Raar maar waar

PLANTIMPRODUCTIE

De Impro Show

PODIUMSCHOOL

Vreemde vogel

THEATER SMOAR

GEKNAKT

Socialskill

TRYATER

Plûns

Anwar en de Wolf

GROEP

1 - 8

1 - 4

7 - 8

1 - 4

3 - 6

7 - 8

4 - 8

1 - 8

6 - 8

7 - 8

8

1 - 3

6 - 8

BLZ.

90

90

90

90

91

91

91

91

92

92

93

93

93

93

94

94

94

94

95

95

95

95

LEGENDA VAN ICOONTJES IN HET CULTUURMENU

verbinding schoolthema’s

kerndoelen

groepsgrootte

datum

duur

locatie

kosten

bijzonderheden

Friestalig


OP LOCATIE

WIRWAR

KLAS

IJSBEERINC.

Toeti

JEUGDTHEATER FRETS

Gozert

IVGI&GREBEN

Nice to meet you!

OP VERHAAL

Verhalen van vrijheid

2 - 8

1 - 4

5 - 8

6 - 8

6 - 8

87

87

88

88

88

88

89

89

89

89

14

OP MAAT:

BOUWEN ZONDER GRENZEN

Word een echte bouwer en creëer de meest bijzondere

bouwwerken! Van het platte vlak naar de wereld van 3D.

We leren kijken naar de ruimte om ons heen, begrijpen hoe

dingen in elkaar zitten en ontdekken hoe we onze eigen

ideeën ruimtelijk vorm kunnen geven.

Wat gaan we doen?

In dit project duiken de leerlingen in de wereld van bouwen

en verbinden. We gaan op avontuur, want wat zien we

eigenlijk om ons heen? En hoe zijn alle dingen aan elkaar

verbonden?

Wat vragen we van je als school?

Voor het traject vragen we een nauwe samenwerking,

waarbij de inhoudelijke en praktische afstemming van het

project wordt ingevuld in samenspraak met de school,

kunstdocent(en) en Ateliers Majeur. We kijken graag naar

mogelijke aansluiting bij actuele thema’s binnen de school

om samen een op maat gemaakt project vorm te geven.

Misschien gaan we iets bouwen voor in onze eigen wijk,

een nieuwe speelplek, een super originele brievenbus

voor je huis, of juist een eigen stad, een ruimteschip, een

onderwaterballon of een luchtkasteel. We experimenteren

en onderzoeken hoe je verschillende materialen slim kunt

combineren om jouw ideeën tot leven te brengen. Wat is

stevig genoeg? Hoe maak je iets vast? En hoe maak je het

ook echt jouw eigen creatie?

In dit project ontdek je hoe je met allerlei materialen, zoals

karton, touw, ijzerdraad, tape en textiel, iets kunt gaan

maken. We leren over verschillende materialen en hoe je ze

slim kunt combineren en gaan op avontuur in de wereld van

bouwen. Met alle verschillende materialen en onze fantasie

gaan we aan de slag.

15

OP MAAT:

1 KM OM MIJ HEEN

Binnen een straal van slechts één kilometer van je school ligt

een wereld vol verhalen. In dit project ontdekken we hoe je

eigen omgeving een bron van inspiratie kan zijn. Wat maakt

jouw dorp, wijk of buurt uniek? In ‘1 km om mij heen’ duiken

we in dit lokale erfgoed en ontdekken we wat jouw directe

omgeving zo bijzonder maakt.

Erfgoed in de buurt

Erfgoed is overal om ons heen. Het is niet alleen te vinden

in musea of historische gebouwen, maar ook in de verhalen

van onze grootouders, de ambachten die van generatie

op generatie worden doorgegeven en de sporen die we

achterlaten in het landschap. We onderzoeken deze rijkdom

en de betekenis ervan voor leerlingen.

Wat gaan we doen?

Leerlingen worden gestimuleerd om zelf onderzoek te doen,

vragen te stellen en hun omgeving te interpreteren. Denk

bijvoorbeeld aan die opvallende steen in jullie dorp: waarom

ligt die daar? Welk verhaal doet erover de ronde? Of dat

ene beeld waar je altijd langs fietst op weg naar school. Of

misschien vallen bij jou in de buurt juist de deuren van de

huizen heel erg op of wil je juist de straatnaambordjes gaan

onderzoeken. In de klas reflecteren we op de betekenis van

het erfgoed en delen persoonlijke ontdekkingen.

De verhalen en ontdekkingen die de leerlingen in hun

eigen buurt verzamelen, vormen de inspiratie voor

creativiteit. Samen met een kunstdocent worden deze

lokale verhalen vertaald in kunstwerken, misschien wordt

er een minitentoonstelling, een interactieve kaart of een

theatervoorstelling over een lokale legende gemaakt. Het

resultaat staat nog niet vast, want vanuit hun eigen beleving

experimenteren leerlingen met diverse materialen en

technieken om hun unieke kijk op het erfgoed vorm te geven.



waarbij de inhoudelijke en praktische afstemming van het

project wordt ingevuld in samenspraak met de school,

kunstdocent(en) en Ateliers Majeur. We kijken graag naar

mogelijke aansluiting bij actuele thema’s binnen de school

om samen een op maat gemaakt project vorm te geven. Dit

project wordt verbonden aan de kerndoelen kunstzinnige

oriëntatie: 54, 55 en 56. Afhankelijk van de invulling kan het

ook op andere kerndoelen aansluiten.

16

OP MAAT:

VAN TAAL NAAR VERTALING

Ver voordat mensen gingen schrijven, spellen of

grammaticaregels opstelden, vertelden ze elkaar al verhalen.

Ze zochten woorden om hun ideeën en gevoelens te delen.

Leerlingen dragen ook een schatkist aan verhalen met zich

mee. In dit project gaan we die verhalen ontdekken en

zichtbaar maken.

Maar waar vinden we de verhalen? In een interview met de

bakker op de hoek? Of juist in de avonturen op de pagina’s

van een boek? Of verborgen in schoolthema’s? Samen met

een verhalenverteller gaan we op zoek naar de verhalen.

Deze geven we vervolgens vorm in bijvoorbeeld korte

verhalen, gedichten of misschien in een scène van een

toneelstuk.



waarbij de inhoudelijke en praktische afstemming van

het project wordt ingevuld in samenspraak met de

school, kunstdocent(en) en Ateliers Majeur. We zoeken

graag aansluiting bij actuele thema’s binnen de school of

bijvoorbeeld een boek dat wordt gelezen in de klas, zodat we

een project op maat kunnen ontwikkelen dat goed aansluit

bij jullie onderwijs.

Vervolgens krijgen de verhalen een beeldende vorm.

Samen met een kunstenaar kunnen vanuit de verschillende

disciplines de verhalen worden vertaald in beelden. Zal er

een gezamenlijk prentenboek ontstaan of misschien een

schoolkrant? Gaan we experimenteren met materiaal? Kiezen

we voor illustraties, zeefdrukken of etsen? Of wordt het

over een andere boeg gegooid en ontstaan er animaties,

schaduwspellen, een podcast of een spoken word. Door dit

creatieve proces ontdekken leerlingen de kracht van taal en

beeld en hoe ze elkaar kunnen versterken.

17

LAAT DE STEM VAN JE LEERLINGEN

KLINKEN: ONTDEK DE DIEROCRATIE

Wat als Wolf op een schooldag opeens het lokaal binnenvalt

met een oproep die niemand kan weerstaan? “Doe mee aan

de Dierocratie!” Vanaf dat moment is niets meer gewoon.

De leerlingen worden onderdeel van een spannend verhaal

waarin ze spelenderwijs ontdekken wat samenleven betekent.

De Dierocratie is een meeslepend burgerschapsproject voor

groep 5 t/m 8, ontwikkeld door Arcadia, in samenwerking

met Keunstwurk. Het combineert verbeeldingskracht, kunst

en spel met actuele thema’s als macht, vrijheid en solidariteit.

Leerlingen onderzoeken hoe je samen keuzes maakt, hoe je

voor je mening opkomt en hoe je anderen aan het denken

zet. Alles gebeurt in de veilige context van een spel.

En het mooiste? Jij, als leerkracht, bent de verteller.

Met een heldere handleiding, ondersteunende liedjes,

video’s, reiskaarten en een doos vol materialen neem je

je klas moeiteloos mee in dit verhaal. Geen ingewikkelde

voorbereiding, maar een complete ervaring die je flexibel

kunt inzetten. Drie dagen intensief? Of verspreid over

meerdere weken? Alles kan.

De Dierocratie sluit naadloos aan bij de nieuwste

burgerschapsdoelen van SLO, kunstzinnige oriëntatie én

taalontwikkeling. Het is een uitnodiging om samen te

verbeelden hoe een samenleving eruit kan zien waarin

iedereen telt.

Wil je het spel verrijken of verdiepen? Voor een aantal

onderdelen kun je kunstvakdocenten inzetten. Ook is er

deskundigheidsbevordering over burgerschap mogelijk voor

het team. Ben je klaar om op een frisse, kunstzinnige en

toegankelijke manier aan burgerschap te werken?

Neem contact op via cultuureducatie@keunstwurk.nl en ga

samen aan de slag!

De Dierocratie is een werk van Arcadia, in nauwe

samenwerking met Keunstwurk. De ontwikkeling van dit spel

is mogelijk gemaakt door de Elja Foundation.

“De leerlingen vonden het zó leuk dat ze in de pauze verder

wilden spelen. Het is fantastisch om te zien hoe ze zelf met

de verwachte leerdoelen komen.” – deelnemende leerkracht.

18

FILMHUB NOORD

Kinderen van nu omringen zich met film. Maar verstaan zij de

taal van film voldoende? Filmeducatie helpt leerlingen om

bewuster naar bewegende beelden te kijken. We leren ze

kritisch film kijken én maken zodat ze betekenis aan zichzelf

en de wereld kunnen geven.

Filmhub Noord is een nauwe samenwerking tussen Kunst &

Cultuur, Keunstwurk, Kunstkade, Forum Groningen, Film in

Friesland en het Internationaal Filmfestival Assen.

Met uitzondering van de filmdocentenpoule zijn alle

activiteiten gratis. Kijk wat interessant is voor jou!

Filmfeest

Elk jaar kunnen jonge filmmakers uit groep 6, 7 en 8 hun film

inzenden voor het Filmfeest. Zij zien die dag hun eigen film in

de bioscoop. Het wordt één groot feest: de rode loper gaat

uit, er is een paparazzo voor de meest stijlvolle premièrefoto’s

en natuurlijk staat de popcorn klaar. Je kunt voor het maken

van de film de hulp inschakelen van een professionele

filmdocent.

Proeftuin op school

Keunstwurk werkt samen met leerkrachten en filmmakers aan

het versterken van filmeducatie op Friese scholen. De vraag

van de school is leidend. Wat is er nodig om filmeducatie

naar een ander plan te tillen? Welke aanknopingspunten zijn

er? De lessen uit elke proeftuin worden breed gedeeld.

Film-maak-set

Wil je met jouw leerlingen aan de slag met film en animatie

maken? Filmhub Noord heeft iPadsets die je gratis en voor

niks kunt lenen.

wagenwijd open. Want pas als je kijkt met al je aandacht,

ontdek je wat de filmmaker jou als kijker wil vertellen, wat

de film werkelijk met je doet en hoe dat komt. Zoek je een

filmmaker voor een tof filmproject voor je klas? Wij denken

graag met je mee wie het beste bij je vraag past!

Teamtrainingen

Wil jij deskundiger worden? Met trainingen van een paar uur

kan je aan de slag met bijvoorbeeld de vijf filmvaardigheden:

beleven, verwoorden, onderzoeken, reflecteren en creëren.

Ook zijn er specifieke workshops die nauw aansluiten bij

de kerndoelen burgerschap, digitale geletterdheid en

Nederlands.

Meetup tijdens Noordelijk Film Festival

Voor iedereen die nieuwsgierig is naar filmeducatie! Het is

een middag vol inspiratie, informatie, kennismaking met

vakgenoten en een feestelijke avond waarin we samen eten

en naar de openingsfilm van het festival gaan.

Online filmuurtje

De landelijke Filmhubs organiseren online filmuurtjes. Je

krijgt dan van andere leerkrachten praktische werkvormen

waarmee jij direct in jouw les met film aan de slag kunt. Die

gaan over allerhande onderwerpen, zoals burgerschap & film

of leesbevordering & film.

Meer weten?

Meer informatie over de activiteiten van Filmhub Noord vind

je op www.filmhubnoord.nl. Je kunt ook contact opnemen

met adviseur Anoek Houben, a.houben@keunstwurk.nl en

ontdekken wat de mogelijkheden zijn in Fryslân.

Ogen en oren wagenwijd open

De filmdocentenpoule is een poule van moderatoren

en filmvakdocenten die maaklessen, inleidingen en

nagesprekken verzorgt. Ze zetten jouw ogen en oren

19

BEELDEND

BEELDEND

Alie Popkema Byldzjend Keunstner

Als enthousiast, eigenzinnig en eigenwijs beeldend kunstenaar/beroepskunstenaar in de klas (BIK) ontwikkelt en begeleidt Alie

kunstprojecten. Vanuit ontdekken, verdiepen en verbeelden, procesgericht. Alie tovert de school om tot een beeldhouwatelier,

met mogelijkheden tot beeldhouwen, land-art, installatie, natuur, ruimtelijk en mixed media.

Achtergrond:

• Post HBO Beroepskunstenaar in de Klas - Minerva

• Talentenfluisteraar - Luk Dewulf

• Meimakker – Keunstwurk

• Zelfstandig ondernemer sinds 2009, verschillende kunst-educatieprojecten voor PO en VO voor verschillende

kunstinstellingen

• Ontwikkeling kunst-/taal-/omgevingsprogramma’s. Beeldende werken en pop-upinstallaties voor verschillende

opdrachtgevers. Voorbeelden hiervan zijn te vinden op de website.

KUNSTENAARSSPREEKUUR OP CONSULT

Groep 1 t/m 8

Met haar camper vol ideeën/materialen komt Alie spreekuur houden op het

schoolplein. Om zo samen vanuit de vraag van de leerling/school een nieuw

kunstproces in gang te zetten. Spelend onderzoeken, verdiepen, ontdekken

en maken. Waar word je blij van? Wat is je favoriete boom, je moeders taal?

Wat is er al? Wat is er nodig? Laten we filosoferen, nieuwe woorden, nieuwe

vormen ontdekken en samen een nieuw verhaal starten.

burgerschap, duurzaamheid, Frysk, meertaligheid, mens en natuur,

omgeving, rekenen, taal, techniek, wereldoriëntatie

34-46, 54, 55, 56

in overleg

1 of meerdere lessen van 90 minuten

op school/schoolplein of locatie naar keuze

€125,- inclusief reiskosten en onderzoeksmateriaal per les

20

ARTOUS

Anna is een duizendpoot en ontdekt door te kijken en vragen te stellen. Dit is ook wat ze kinderen wil laten ervaren. Liever elke

keer iets anders en ondersteunend aan lessen, dan vaker hetzelfde. Ze werkt graag met leerkrachten en leerlingen aan een

verdiepende ervaring. Kunst als middel inzettend en niet als doel.

BEELDEND

Achtergrond:

• Docent beeldende kunst en vormgeving

• Rondleider in diverse musea

• Bedenker van educatieprogramma’s

• Trainer voor leerkrachten

• Kindertalentfluisteraar

VORM, RUIMTE EN KLEUR

Groep 4 t/m 8

Deze drie beeldaspecten zitten allemaal in deze timmerles. We kijken

naar kunst en gaan daarna timmeren. De uitkomst is niet bepaald,

want dat bedenken de leerlingen zelf. Ze ontdekken hoe je een hamer

goed vasthoudt, dat grote spijkers niet altijd handig zijn en dat je iets

kunt maken zonder dat het een nestkastje hoeft te worden. Varianten:

timmer iets met een gat erin (ruimtelijke constructie en vorm).

duurzaamheid, taal, techniek

54, 55, 56

lokaalgroep

1 les van 90 minuten

€95,- per les inclusief reiskosten, €1,25 materiaalkosten per

leerling met een minimum van €20, voorbereidingskosten €60,-

FILOSOFEREN

Groep 5 t/m 8

WERKEN MET TEXTIEL

Groep 1 t/m 8

Kijken kunstenaars op een andere manier naar de wereld? Wat is kunst?

En zijn kunstenaars nodig? Vragen waar geen eenduidige antwoorden op

hoeven te komen. Wat we leren van filosoferen is dat meningen er toe

doen, dat ze verschillend kunnen zijn, dat we vanuit ons eigen perspectief

naar de wereld kijken, dat we soms langer kunnen nadenken voordat we

onze mening geven. Leren luisteren naar anderen en daarvan leren.

burgerschap, duurzaamheid, mens en natuur, omgeving,

taal, wereldoriëntatie

3, 34, 37, 54, 56

lokaalgroep

1 of meerdere lessen van 60 (onderbouw) - 90 (bovenbouw) minuten

€95,- per les inclusief reiskosten, voorbereidingskosten €60,-

in overleg bepalen we het onderwerp

De basis is een houten plankje met gaten erin. Daarmee gaan we

ontdekken wat je met wol, lint, sitspapier en lijm of met wasco kunt

maken. Ieder kind kan op zijn/haar eigen niveau beginnen en dan

kijken we wat er nog meer kan.

duurzaamheid, taal, techniek

54, 55, 56

lokaalgroep

1 of 2 lessen van 60 (onderbouw) - 90 (bovenbouw) minuten

€95,- per les inclusief reiskosten, €1,25 materiaalkosten per

leerling met een minimum van €20, voorbereidingskosten €60,-

21

BEELDEND

ARTOUS

KUNSTZINNIGE ORIËNTATIE

Groep 1 t/m 8

Begrip voor je omgeving en cultureel erfgoed, je openstellen voor diversiteit

en de buitenwereld via kunst. Daar komt de inspiratie vandaan om dan

vervolgens te experimenteren en via beeldende vorming een eigen

verwerking te gaan maken en deze aan elkaar laten zien. Zo werken we ook

aan verbeeldingskracht. Want verbeelding is krachtig!

burgerschap, duurzaamheid, mens en natuur, omgeving, taal,

techniek, wereldoriëntatie

54, 55, 56

lokaalgroep

3 lessen van 60 (onderbouw) - 90 (bovenbouw) minuten

€285,- inclusief reiskosten, exclusief materiaalkosten (afhankelijk van

de techniek en eigen materiaal op school), €120,- voorbereidingskosten

er kan gewerkt worden met materiaal wat aanwezig is op school, wat

verzameld wordt door de leerlingen of materiaal uit de voorraad van

Artous. Het thema en de materiaalkeuze is dus in overleg vast te stellen.

Christina Everts Art

Mijn naam is Christina. Ik kom uit Nederland, heb in het buitenland gestudeerd en maak kunst over je thuis voelen. Van video

tot installatie en schilderij. Mijn uitgangspunt is: ‘Breng je kwaliteiten tot uiting en leer elkaar kennen.’

Achtergrond:

• WO-Bachelor Fine Art/Master Intermedia

• School en omgeving (via Kunstkade en Sinne)/Kunstvakken en Burgerschap (Keunstwurk). Ik ga de basiscursus Kunstvak voor

de klas volgen (via Keunstwurk).

• Internationaal, lesgeven in verschillende talen, ervaring in het buitenland, veel werk in het sociale domein

VAN KARTON NAAR KUNST

Groep 4 t/m 8

Wie je ook bent: kunst verbindt! Ik kom als kunstenaar knutselen in de klas met

karton. Middels het maken van maskers, kijkdooshuisjes of een gezamenlijk

beeld bespreken we met elkaar identiteit in een veilige omgeving. Ik bespreek,

afhankelijk van de groep, thema’s zoals thuis voelen, achtergrond, cultuur

en taal. ‘Breng je eigen kwaliteiten tot uiting en leer elkaar beter kennen’

is mijn uitgangspunt! Kies als leraar welke van de 3 vormen (masker, huis of

groepsproject) aansluit bij de lessen of overleg met mij je eigen kartonidee!

burgerschap, duurzaamheid, meertaligheid, omgeving

37, 38, 39, 47, 54, 55, 56

maximaal 25 leerlingen

1-2 lessen van 60 minuten

bij voorkeur een knutsellokaal

€50,- per uur exclusief reiskosten, €20,- per workshop voor voorbereiding,

€1,50 materiaalkosten per leerling. Als er veel knutselspullen aanwezig zijn

op de school, kunnen de materiaalkosten omlaag of geschrapt.

het is het meest milieuvriendelijk, duurzaam en makkelijk om het oud

papier en de standaard knutselspullen die op school zijn te gebruiken.

Rolstoelvriendelijk.

22

KUNSTROUTE

Groep 6 t/m 8

Samen maken we werken voor een kunstroute in jullie wijk. Zo leer je je

omgeving en elkaar beter kennen. Ik daag jullie uit om samen te werken,

zodat er nieuwe deuren worden geopend. Je wordt geprikkeld om met

kunstenaarsogen te kijken, nieuwe perspectieven en netwerken te creëren

en daardoor de wijk leuker en leefbaarder te maken. Uitgangspunten: jij in

relatie tot je omgeving, samenwerken, talentontwikkeling, maatschappij en

burgerschap.

BEELDEND

burgerschap, duurzaamheid, meertaligheid, omgeving

37, 39, 47, 54, 55, 56


4-8 lessen van 1 dagdeel

op en om school (of knutsellokaal)

€50,- per uur exclusief reiskosten, €25,- per workshop voor voorbereiding,

€2,50 materiaalkosten per leerling

oud papier en de gebruikelijke knutselspullen zijn welkom!

DROOMSTAD

Groep 5 t/m 8

Tijdens de workshop bouwen we samen aan onze ideale stad door

ieder een eigen droomhuisje te maken. We gebruiken karton en werken

ruimtelijk. Er is ruimte voor zelfexpressie en zelfontwikkeling terwijl je altijd

in relatie tot de ander maakt. Hierdoor leren we goed samenwerken en

wordt de dynamiek in de groep verbeterd. Tot slot is het hergebruiken van

oud papier een milieubewuste keuze.

burgerschap, duurzaamheid, mens en natuur, omgeving

37, 39, 47, 54, 55, 56



knutsellokaal of aula

€50,- per uur exclusief reiskosten, €25,- per workshop voor

voorbereiding, €1,50 materiaalkosten per leerling

het zou super zijn om oud papier, karton en knutselmaterialen zoals

scharen, eventueel lijm en gekleurd papier van de school te kunnen

gebruiken. Als ik mijn eigen knutselmateriaal meeneem, dan gaan de

materiaalkosten omhoog.

MEME CULTURE SCHILDERWORKSHOP

Groep 5 t/m 8

Memes zijn grappig, maar ook heel gelaagd. Door ze op een

doek te schilderen, tillen we het beeld naar een hoger niveau.

Ik leer jullie schildertechnieken, maar ook wat je kunt vertellen

met een beeld. Zoek een plaatje uit dat jou doet lachen

of juist schuurt en schilder het na. Na de les neem je een

schilderij mee naar huis voor boven de bank.

mens en natuur, omgeving, wereldoriëntatie

37, 39, 47, 54, 55, 56



schilderlokaal

€50,- per uur exclusief reiskosten, €20,- per workshop

voor voorbereiding, €2,50 materiaalkosten per leerling.

De materiaalkosten worden minder wanneer er verf

aanwezig is op school.

23

BEELDEND

De Maskermeiden

Verras je leerlingen met workshops maskertheater! Ze ontdekken op speelse wijze een nieuwe kant van zichzelf. In

vakoverstijgende lessen maken ze hun eigen maskers en leren hiermee te spelen, een unieke combinatie van beeldende kunst

en theater.

Achtergrond:

• Docent Theater, NHL Stenden

• Artiest Theater, D’drive

• Minor Maskertheater

THE ZOO

Groep 1 en 2

De leerlingen schilderen in de 1e workshop hun eigen

dierenmaskers op basis van een prentenboek. Dit

verschilt per seizoen. We maken gebruik van diverse

boekjes. Tijdens de tweede les gaan we met z’n allen als

dier op avontuur. We onderzoeken hoe wij lopen, eten,

vliegen, verstoppen en snuffelen. Aan het eind van de les

presenteren we in spelvorm al onze dieren aan elkaar.

ROLLERCOASTER VAN EMOTIES

Groep 3 t/m 8

De leerlingen gaan aan de slag met de vier basisemoties: blij, boos,

bang en bedroefd. Ze toveren een neutraal masker om tot een masker

met een emotie. Tijdens de theaterles benaderen de leerlingen deze

emoties op fysieke wijze. Samen onderzoeken we welk effect de emoties

hebben op hun stemming en op hun lichaamstaal. Aan het eind van de les

presenteren we in spelvorm kort voor de klas.

Voor al het aanbod van De Maskermeiden geldt:

54, 55


2 x 60 minuten (bij groep 1 & 2 duurt de theaterles 45 tot 60 minuten)

speellokaal op school

€75,- per uur exclusief reiskosten. Bij groep 1 en 2 €1,80

materiaalkosten per leerling, bij groep 3 t/m 8 €1,99 per leerling.

het zou fijn zijn als wij gebruik kunnen maken van de verf en de

kwasten van de school. We nemen maskers mee. De lessen

kunnen gekoppeld worden aan een thema. Bij het verven is oude

kleding gewenst.

Dim Junius

Een eigen strip maken is altijd een jeugddroom geweest en 10 jaar geleden dacht ik; ik ga het gewoon doen! Het

ruimteavontuur Brick is mijn grote trots. Verder ben ik drummer en boks ik regelmatig, net als Brick! Ik werk met deelnemers

van 8 tot 80 jaar.

Achtergrond:

• Pedagogisch Medewerker, niveau 3

• Pedagogisch Didactisch Diploma, Havo

• Educatiemedewerker Nederlands Stripmuseum

• Sinds 5 jaar verzorg ik als zelfstandig ondernemer workshops voor verschillende scholen en organisaties

• Sinds 3 jaar geef ik mijn eigen stripreeks uit: Brick, een eigenzinnig ruimteavontuur

24

DRAW! STRIPTEKENEN

Groep 5 t/m 8

In de workshop over striptekenen leer je hoe jij je eigen stripfiguur

kunt bedenken en tekenen. Ook leer je hoe je een achtergrondverhaal

kunt schrijven. Dan komt jouw stripfiguur echt tot leven. Met praktische

oefeningen en handige tips oefen je met vormen, stippen en lijnen en

aan het einde van de workshop weet je alles over het belangrijkste van

striptekenen: opbouw.

BEELDEND

54, 55, 56


60–90 minuten

€55,- per uur exclusief reiskosten, €8,95 materiaalkosten per groep

klaslokaal met voldoende tafels en een whiteboard, geen digibord

Esther Tjeerdema Kunst en Educatie

De rode draad in Esther haar werk is het stimuleren van kinderen om hun eigen creativiteit te ontdekken. Ze speelt in op

de aangeboren nieuwsgierigheid van kinderen door open vragen voor te leggen en door te werken met een verzorgd en

uitdagend aanbod aan materialen.

Achtergrond:

• Pabo

• Eerstegraads docent beeldende vorming

• Vele cursussen op gebied van pedagogiek, Montessori, Reggio Emilia, hoogbegaafdheid en kunsteducatie

• 13 jaar leerkracht PO (veel jonge kinderen) in vernieuwend onderwijs, zeer geïnspireerd door en werkzaam met

gedachtengoed Reggio Emilia, als meimakker werkzaam bij Keunstwurk (teams begeleiden), 1 dag per week leerkracht

beeldend op een basisschool in Leeuwarden

KINDERKUNSTATELIER; CREATIEF

ONDERZOEKEN

Groep 1 t/m 8

In dit kinderkunstatelier ontwikkelen kinderen hun creatieve

talenten door te experimenteren met materialen, samen

verschillende invalshoeken te onderzoeken en gave

kunstwerken te maken. Denk aan een drukatelier, lichtatelier

of papieratelier! Terwijl de handen druk zijn met creëren, zijn

de hersenen geconcentreerd en geactiveerd. De materialen

- vaak van natuurlijke of circulaire oorsprong - nodigen uit

tot onderzoek. Met open vragen worden de leerlingen

uitgenodigd om verder te kijken en om in gesprek te gaan

over wat ze beleven.

burgerschap, duurzaamheid, mens en natuur, omgeving,

wereldoriëntatie

54, 55, 56

1 of meerdere lessen van 60-90 minuten

€75,- per uur exclusief reiskosten

hoe langer de reeks, hoe meer we kunnen vertragen

en verdiepen. Toewerken naar een expositie is ook

een mogelijkheid. We stemmen van te voren af met welk

materiaal en thema we aan de slag gaan.

25

BEELDEND

Fries Museum

Het Fries Museum is één grote schatkamer, gevuld met kunst- en gebruiksvoorwerpen van lang geleden tot nu. Plezier en

onverwachte ontdekkingen gaan hand in hand als je met je klas een onderwijsprogramma doet. Spelenderwijs ontdek je van

alles over jezelf en de wereld.

Achtergrond:

De museumdocenten hebben allemaal een onderwijsachtergrond (Pabo, Beeldende Kunst & Vormgeving, Theater,

Geschiedenis).

ALTIJD KUNST!

Groep 1 t/m 8

Overal en altijd is in het museum kunst te zien. Oud en

modern, groot en klein, veelkleurig of bescheiden, door

kunstenaars gemaakt om je een bijzondere blik op de

wereld te geven. Door intensief te kijken, te beleven en te

associëren, krijg je een schat aan inzichten, ontdek je nieuwe

begrippen en krijg je een weidse blik op de wereld om je

heen. Je kijkt je rijk en ontdekt dat iedereen anders kijkt!

WYBRAND DE GEEST: MEESTERLIJKE

PORTRETTEN

Groep 5 t/m 8

De mensen die je aankijken op de schilderijen van Wybrand

de Geest lijken zó uit de lijst te stappen, zo levendig zijn ze

geschilderd. Knap! Maar hoe krijgt hij dat nou voor elkaar?

Herken de hand van de meester door kijk-je-rijk-spelletjes

te doen. Wat vertellen de kleren of spulletjes van de

geportretteerden bijvoorbeeld? Wat heb je eigenlijk allemaal

nodig om iemand goed uit te beelden? Wybrand laat het je

zien!

29 september 2025 t/m 1 maart 2026

Voor al het aanbod van Fries Museum geldt:

burgerschap, mens en natuur, taal, techniek,

omgeving, wereldoriëntatie

12, 54 t/m 56


75 minuten, in combinatie met een workshop in

ons atelier 60 minuten extra

Fries Museum

€6,- per leerling, bij een extra atelierprogramma

extra kosten €6,- per leerling

we passen het programma graag aan een

schoolthema aan. Het is ook leuk in combinatie met

een creatieve activiteit in ons atelier. Na het welkom

splitsen we de groep in tweeën. Eén volwassene

kan mee met de andere groep. Na afloop

ontvangen de leerlingen een terugkomkaartje,

waarmee ze met twee volwassenen gratis op een

ander moment kunnen terugkomen.

26

Held & Bloem Producties

Held & Bloem Producties bestaat uit het echtpaar Joël & Emma de Zwaan. Joël komt uit het basisonderwijs en Emma is

illustrator. Sinds 2010 verzorgt Held & Bloem Producties vernieuwende en creatieve workshops, projecten en voorstellingen.

Achtergrond:

• Pabo in Utrecht

• Theateropleiding in Groningen

BEELDEND

ABC KLASSENPOSTER

Groep 3 en 4

ABC klassenposter is een workshop waarbij de kinderen hun

eigen alfabetposter maken. Na een uitleg en oefening over

het maken van ‘dubbele letters’ maken de kinderen allemaal

een letter en illustreren deze met tekeningen van voorwerpen

die beginnen met deze letter. Daarna volgt de greenscreen

fotoshoot, waarna alles verwerkt wordt tot een ABC

klassenposter op A2 formaat, voor alle kinderen!

taal

1, 2, 4, 5 (nieuwe kerndoelen kunst & cultuur)


voor de fotostudio is er een extra ruimte nodig

90 minuten

€275,- exclusief reiskosten

mei t/m juli

JE NEUS IN DE BOTER

Groep 7 en 8

‘Je neus in de boter’ is een 3-delige lessenserie over

spreekwoorden. Eerst zijn er 2 videolessen over

spreekwoorden en oude meesters (Rembrandt, Jan Steen,

Pieter Brughel). Geschiedenis en taal komen volop aan

bod tijdens deze interactieve lessen. De finale is een

gastles waarbij de leerlingen hun eigen poster maken. In

de greenscreen fotostudio, met kostuums aan, beelden de

kinderen de spreekwoorden uit die zij ontdekt hebben. Alles

wordt verwerkt tot een spreekwoordenplaat die op A2-

grootte wordt afgedrukt.

geschiedenis, kunstgeschiedenis, taal

1, 2, 3, 4, 5, 7 (nieuwe kerndoelen kunst & cultuur)


voor de gastles is er een ruimte nodig waar de

greenscreen fotostudio kan worden neergezet

2 x 45 minuten + 1 x 90 minuten


neem een kijkje op de website voor een trailer!

DE SCHADUWDOOS

Groep 1 en 2

Schaduwspel in de klas zonder verduistering? Dat kan

met de schaduwdoos. Aan de hand van de meegeleverde

schaduwgevers en opdrachtkaarten, kunnen de kleuters

zelfstandig aan de slag met ontluikende meetkunde. Er

zijn instructiefilmpjes om de schaduwdoos in de klas te

introduceren en er zijn talloze filmpjes met schaduwverhalen

die de kinderen zullen inspireren. De schaduwdoos kan voor

periodes van 4 weken geboekt worden. Aanschaf is ook

mogelijk.

rekenen, techniek

32


4 weken

€125,- voor 4 weken, €600,- voor aanschaf

27

BEELDEND

Heleen Engels

Heleen is illustrator en beeldend kunstenaar en gaat met de klas op avontuur. Met vragen die uitdagen om verder te denken

en materialen die de nieuwsgierigheid prikkelen, duiken we in een thema, omarmen we fouten en reflecteren we op het proces

en resultaat.

Achtergrond:

• Kunstacademie, afstudeerrichting Illustratie

DRUKATELIER

Groep 1 t/m 8

Met jullie thema als uitgangspunt gaan we werken met

druktechnieken. Na het verkennen van het thema en een korte

uitleg bij de materialen is er veel ruimte voor experimenteren

met nieuwe technieken; hoogdruk, diepdruk, vlakdruk, we doen

het allemaal! De ateliervorm daagt uit tot onderzoek waarbij

ondertussen de fantasie volop geprikkeld wordt. Ook is een

lessenserie mogelijk waarin we na het experiment dieper op een

techniek in kunnen gaan.

burgerschap, duurzaamheid, omgeving, techniek

1 of meerdere lessen van 90 minuten. Bij een lessenserie

kunnen we meer verdiepen en verder op de techniek ingaan.

LIJMEN - KARTONDRUK

Groep 3 t/m 8

Het gedichtje -Lijmen- is het uitgangspunt van deze les, over spullen die

stuk gaan en weer gemaakt kunnen worden, zijn ze dan nog hetzelfde?

Met brokstukken van karton plakken we een nieuw dier. We werken aan

de compositie en moeten keuzes maken want met dit materiaal moet

het perfectionisme overboord. Uiteindelijk gaan we met inkt een afdruk

maken van het nieuw ontstane dier en stellen ze aan elkaar voor. Wie is er

bij jou ontstaan?

burgerschap, duurzaamheid, omgeving, taal, techniek


ILLUSTRATIE

Groep 3 t/m 8

Wat doet een beeld voor een tekst en waar ligt de vrijheid van

de illustrator? Bij de middenbouw gaan we aan de slag met een

gedichtje van Annie M.G. Schmidt, bij de bovenbouw gaan we op

een verrassende manier zelf poëzie maken. Met bijvoorbeeld krijt of

ecoline maken we een illustratie bij ons gedicht. Met open vragen

en restricties daag ik de kinderen uit om zichzelf te verrassen en

verder te denken dan het eerste idee.

burgerschap, mens en natuur, omgeving, taal, techniek


Voor al het aanbod van Heleen Engels geldt:

54, 55, 56

lokaalgroep, bij grote groepen is het wenselijk om de

groep te splitsen

€130,- voor 90 minuten exclusief reiskosten, €2,-

materiaalkosten per leerling

deze workshop is compleet verzorgd met goede materialen.

Lege tafels en genoeg ruimte zijn wenselijk.

28

Hilda Klaassen

’’Ik vind het belangrijk dat je mag laten zien wat je bent en wat je kunt. Elkaar op een

fantasievolle, creatieve manier leren kennen met als doel elkaar accepteren en respecteren.’’

Hilda werkt als beeldend kunstenaar, maakt schilderijen, tekeningen en installaties en is

organisator van allerhande educatieve kunstprojecten.

BEELDEND

Achtergrond:

• Beroepskunstenaar in de Klas, Groningen

• Kunstacademie Vredeman de Vries, Minerva, Leeuwarden

• Creatieve Handvaardigheid VOBK

• Diversity in Leadership, Kinderparticipatie, Vrolijke Academy

• Basisopleiding Kindercoach en Opvoedcoach, Centrum Tea Adema

• Filosoferen met kinderen, De Filosofiejuf Fabien van de Ham

• Cursus CAS (culturele aanbieder in school) en diverse kunstateliers Keunstwurk

• Activiteiten als coördinator of vakdocent bij Stichting de Vrolijkheid, Kunstacademie

Friesland, Opus3, Waldsang, Veerkieker, De Lawei, Gemeente Smallingerland, Smelnes

Erfskip

• Kunstprojecten bij Simmerdeis, Mantelzorgdagen, Plastic Festival Natuurmuseum

Ameland

KUNST IN DE BUURT

Groep 1 t/m 8

Kunst in de buurt draait om het kijken naar een kunstwerk

in de omgeving, het ontdekken van verschillende

beeldaspecten zoals evenwicht, kleur, beweging en ritme.

Leerlingen onderzoeken dit kunstwerk en gebruiken hun

bevindingen als inspiratie om zelf een beeldend project te

maken, met verschillende materialen en technieken. Dit kan

zowel ruimtelijk als vlak, en zelfs met woorden. Het doel is

om creatief te verbeelden wat ze hebben geleerd door het

kunstwerk te bestuderen.

duurzaamheid, erfgoed, mens en natuur

54, 55, 56

lokaalgroep

3 lessen van 60 minuten (onder en middenbouw) of 90

minuten (bovenbouw) inclusief presentatie

bezoek kunstwerk op locatie en in de klas

€325,- voor de onder- en middenbouw, €390,- voor de

bovenbouw, exclusief reiskosten

Keramiekmuseum Princessehof

Keramiek - gebakken klei - is overal om je heen te vinden. Zelfs een wc-pot is van keramiek! In het voormalige stadspaleis van

Prinses Maria Louise ontdek je de meest bijzondere gebruiksvoorwerpen en kunstwerken van keramiek, vanuit de hele wereld.

Achtergrond:

De museumdocenten hebben allemaal een onderwijsachtergrond (Pabo, Beeldende Kunst & Vormgeving, Theater,

Geschiedenis).

KUNST EN KLEI

Groep 3 t/m 8

Wat hebben kunst en klei met elkaar te maken? Een heleboel!

Veel kunstenaars maken fantastische kunstwerken van klei. Hele

verhalen kunnen ze erin kwijt. Er is van alles te ontdekken aan

de kunstwerken in Keramiekmuseum Princessehof. Sommigen

zijn groot en veelkleurig, andere klein met ingetogen kleuren.

De een is glad, de ander ruw. Allemaal vertellen ze iets, ze

drukken iets uit. Vormen, kleuren, alles speelt een rol. Ga mee

op klei-reis!

Dit programma is alleen te boeken als er geen tijdelijke

tentoonstelling is om te bezoeken of als er voor een

bepaalde doelgroep bij de tijdelijke tentoonstelling geen

programma is ontwikkeld. De actuele onderwijsprogramma’s

bij onze tijdelijke tentoonstellingen zijn te vinden onder het

menu onderwijs.

29

BEELDEND


BOUKE DE VRIES: UNBROKEN

Groep 1 t/m 8

Iets nieuws maken van gebroken en afgedankt keramiek is voor kunstenaar

Bouke de Vries dagelijkse kost. In het verleden restaureerde hij keramiek, dus

hij kent het materiaal goed. Met een magische mix van soms eeuwenoude

gebroken voorwerpen en scherven bouwt Bouke de Vries compleet nieuwe

kunstwerken. Grote stapelbeelden, schervenportretten, tafelstukken, stillevens:

puur schervengeluk! Zijn werk laat je nadenken over wat schoonheid eigenlijk is,

en perfectie: stuk is opeens perfect misschien.

Periode: 15 september 2025 t/m 16 augustus 2026

Voor al het aanbod van Keramiekmuseum Princessehof

geldt:

burgerschap, duurzaamheid, taal, mens en natuur,

omgeving, techniek, wereldoriëntatie

12, 54 t/m 56


75 minuten, in combinatie met een workshop in ons

atelier 60 minuten extra


€6,- per leerling, in combinatie met een workshop: €6,-

extra per leerling

we passen het programma graag aan een schoolthema

aan. Het is ook leuk in combinatie met een creatieve

activiteit in ons atelier. Na het welkom splitsen we

de groep in tweeën. Eén volwassene kan mee met de

andere groep. Na afloop ontvangen de leerlingen een

terugkomkaartje, waarmee ze met twee volwassenen

gratis op een ander moment kunnen terugkomen.

KunstNZo

BIK-Kunstenaar Nelly Zandberg verzorgt onder de naam KunstNZo creatief uitdagend lesaanbod voor leerlingen van groep 3

tot en met 8. De lessen zijn met name gericht op het ontwikkelen van zelfexpressie met beeldende en/of digitale middelen.

Achtergrond:

• Kunstacademie

• Pabo-propedeuse

• BIK

• Stikkr academie

• Ervaring als museumdocent en als workshopdocent voor diverse opdrachtgevers

STOP MOTION

Groep 4 t/m 8

Stop motion is: vele foto´s achter elkaar maken een film.

Uitgeknipte tekeningen komen op die manier in beweging.

Een intro naar aanleiding van een (gewenst) thema prikkelt de

verbeelding. Klassikaal ontstaan ideeën waaruit de kinderen

zelfstandig keuzes maken. Beeldtaal, samenwerken, taal en

digitale vaardigheden gaan hand in hand. Een schooldag

na de les staan de filmpjes op kunstnzo.com. Klassikaal

reflecteren met de groepsleerkracht is daardoor mogelijk.

digitale vaardigheden, taal

54, 55



€125,- per workshop exclusief reiskosten

bij deze les maak ik gebruik van het digibord. De tablets

zijn van KunstNZo. Er is een begeleidende lesbrief met

informatie en suggesties voor het reflecteren achteraf.

30

DRUKWERK SPECIAAL

Groep 4 t/m 8

Na een prikkelende introductie gaan we samen ideeën verzamelen

om mee te werken. Afhankelijk van de vraag doen we dat met

monoprint, sjabloneren, foamprint of materiaaldruk. Groep 8 kan ook

kiezen voor droge naald etsen in een alternatief materiaal. Juf Nelly is

zelf ook kunstenaar. Ze vertelt er graag over en zet de kinderen met

enthousiasme op het spoor van hun eigen mogelijkheden.

BEELDEND

54, 55, 56



een atelierruimte op school of een ruimte die op die manier

gebruikt kan worden


MadeByFem - Creatief in Workshops

Femke is een creatieve alleskunner. Ze is gediplomeerde juf, beeldend kunstenaar en organiseert creatieve workshops. Haar

motto is: haal het beste uit jezelf! Durf je talent te ontdekken en gewoon te doen. Zij gaat bij iedereen voor die grote glimlach

op het gezicht.

Achtergrond:

• Pabo - NHL Leeuwarden

• CIOS - Friesland College

• Digitaal Rijbewijs

• EHBO-diploma (reanimatie en AED)

HANDLETTEREN – CREATIEF MET LETTERS EN

TEKENINGEN

Groep 5 t/m 8

Tijdens deze workshop leer je de basisstappen van de handlettering

en ga je experimenteren met het schrijven van letters in verschillende

stijlen. Ook kan je hierbij kleine tekeningen gebruiken. Tips en trucs

helpen je stap voor stap bouwen aan prachtige vormen en kleuren.

In een korte tijd maak je de mooiste dingen, ook zonder ervaring. Je

kunt eindeloos combineren.

Frysk, meertaligheid, taal

HOUTBRANDEN – SCHRIJVEN MET VUUR

Groep 5 t/m 8

Een gekozen ontwerp of je eigen tekening op een stuk hout schrijven

met vuur. Spannend en zo leuk! Met een speciale houtbrander maken

kinderen allemaal een prachtig kunstwerk. Creativiteit kent geen

grenzen! Een blijvende herinnering voor altijd!

Voor al het aanbod van MadeByFem geldt:

het is schriftelijk taalonderwijs (kunnen verschillende talen zijn),

er kan gewerkt worden vanuit een thema en het kan dus op

verschillende kerndoelen aansluiten

in overleg

90 minuten

€125,- per les exclusief reiskosten, bij handletteren €4,-

materiaalkosten per leerling, bij houtbranden €5,- materiaalkosten

per leerling

bij groepen groter dan 15 leerlingen is een paar extra handen wel

erg makkelijk

31

BEELDEND

Museum Belvédère

Museum Belvédère richt zich op moderne en eigentijdse beeldende kunst. Het beheert een belangrijke collectie Friese en

(Noord-)Nederlandse schilderkunst en organiseert jaarlijks vier grote tentoonstellingen. Centraal staan het landschap en

actuele thema’s. Aansprekende kunstenaars zijn onder andere Jan Mankes, Hendrik Werkman en Gerrit Benner.

Achtergrond:

Het team van museumdocenten bestaat uit 4 docenten. Zij hebben allemaal ervaring in het rondleiden van kinderen in alle

leeftijden. Niet alleen in Museum Belvédère, maar ook in andere musea. Alle vier hebben een achtergrond in beeldende kunst.

Hetzij als kunstenaar, hetzij als docent beeldende kunst.

SAMAL JOENSEN MIKINES – ALWAYS THE SEA

Groep 1 t/m 8

Tentoonstelling van het werk van de op de Faeröer eilanden geboren

Deense kunstenaar Samal Joensen Mikines (1906-1979). De kunstenaar

werkte voornamelijk op het eiland Mykines – waarnaar hij werd

vernoemd – en liet zich inspireren door zijn directe omgeving: de zee,

het ruige heuvellandschap, de kale hellingen en kleine vissersdorpjes.

Zijn werk houdt het midden tussen impressionistisch en expressionistisch

en concentreert zich vooral op licht en ruimte.

kunstzinnige oriëntatie, mens en natuur, omgeving, wereldoriëntatie

11 oktober 2025 – 18 januari 2026

KUNST IN DE KIJKER

Groep 1 t/m 8

Op ontdekkingstocht door Museum Belvédère. Een

kennismaking of een verdieping van het kijken naar kunst.

Kunstkijker worden dat kan namelijk iedereen. Na een

centrale start met een korte inleiding over het museum,

worden de beide vleugels bezocht. We kijken, beleven en

associëren. Zien we allemaal hetzelfde? Of is dat verschillend?

Diverse werkvormen worden ingezet bij de afwisselende

tentoonstellingen passend bij de leeftijd van de bezoekende

kijkers.

burgerschap, filosoferen, taal, wereldoriëntatie

Voor KUNST in de kijker en Samal Joensen Mikines –

Always the Sea geldt:

54, 55, 56

bij meer dan 15 leerlingen worden twee

museumdocenten ingezet

60 minuten

Museum Belvédère

€70,- per 15 leerlingen + €1,- per leerling.

Schoolbezoek in groepsverband altijd met een

museumdocent! De prijs is inclusief professionele

begeleiding en lesmateriaal.

voor het bezoek kan er overleg plaats vinden met

de museumdocent over de wensen en de inhoud

van de rondleiding

32

Afslag BLV

De dependance van Museum Belvédère, gericht op hedendaagse kunst, biedt een podium aan (noordelijke) jonge talentvolle

kunstenaars. Bezoek de tentoonstelling en boek er een beeldende verwerking bij in het atelier. We kijken, associëren en

bespreken wat de kunstenaar ons laat zien.

BEELDEND

Achtergrond:

Het team van museumdocenten bestaat uit 4 docenten. Zij hebben allemaal ervaring in het rondleiden van kinderen in alle

leeftijden. Niet alleen in Museum Belvédère, maar ook in andere musea. Alle vier hebben een achtergrond in beeldende kunst.

Hetzij als kunstenaar, hetzij als docent beeldende kunst.

HENK VISCH – UNGUIDED TOURS

Groep 1 t/m 8

De tentoonstelling van Henk Visch biedt een indringende blik op zijn

poëtische en filosofische oeuvre, met sculpturen in het museumpark

en installaties in de westvleugel. Zijn werk balanceert tussen abstractie

en herkenbaarheid en roept vragen op over menselijkheid en het

onzegbare. Visch gebruikt materialen als brons, hout en gevonden

objecten, en geeft zijn werken poëtische titels. De tentoonstelling toont

zowel nieuw als nooit eerder geëxposeerd werk. Visch is internationaal

bekend en verbindt beeldhouwkunst, tekeningen en taal in een unieke

beeldtaal. Het bezoek wordt speciaal in combinatie met een beeldende

verwerking in het atelier.

bij meer dan 15 leerlingen worden twee museumdocenten ingezet

45 minuten tentoonstelling en 45 minuten atelier

28 juni – 22 september 2025

Afslag BLV

€70,- per rondleiding en €85,- per atelier exclusief reiskosten, €1,50

materiaalkosten per leerling, met een minimum van €25,-

JOYCE ZWERVER

Groep 5 t/m 8

Joyce Zwerver (1990) maakt monumentale installaties en

sculpturale collages. Het locatiegericht werken speelt

hierin de hoofdrol. Binnen, buiten, in het landschap of met

het landschap; de locatie wordt visueel benaderd in een

zoektocht naar bruikbare vormen, lijnen, afmetingen en

verhoudingen. Soms wordt hierbij gezocht naar een contrast,

soms naar een poëtische samenhang. Eenvoud, tactiliteit,

materialiteit en harmonie zijn daarbij de leidraad. Het bezoek

wordt speciaal in combinatie met een beeldende verwerking

in het atelier.

mens en natuur, omgeving, wereldoriëntatie

54, 55, 56

bij meer dan 15 leerlingen worden twee

museumdocenten ingezet

45 minuten tentoonstelling en 45 minuten atelier

1 december 2025 – 16 februari 2026

Afslag BLV

€70,- per rondleiding en €85,- per atelier exclusief

reiskosten, €1,50 materiaalkosten per leerling, met een

minimum van €25,-

33

BEELDEND

Museum Heerenveen

Weet je eigenlijk wel wie je bent, als je je geschiedenis niet kent? In dit historisch museum maak je kennis met het verhaal van

Heerenveen en omgeving. Van archeologie tot beeldende kunst en van de Heerenveense sportgeschiedenis tot de veenheren

en veenarbeiders.

Achtergrond:

De museumlessen worden begeleid door vrijwilligers met een onderwijsachtergrond.

IS DAT NOU KUNST?!

Groep 3 t/m 8

Is dat nou kunst!? Dat kan toch iedereen? Nou, probeer maar

eens! In deze museumles bekijken we de vaste collectie

kunst van Museum Heerenveen. Ook zijn er wisselende

tentoonstellingen met hedendaagse en moderne kunst. We

kijken naar uiteenlopende kunst en ondervinden dat iedereen

met een verschillende bril naar kunst kijkt. En natuurlijk doen

we een berg inspiratie op! Daarna gaan leerlingen in het

atelier zélf aan de slag in een maakcarroussel van opdrachten

die bij de actuele tentoonstellingen horen.

burgerschap, omgeving, wereldoriëntatie


75 minuten

het hele jaar door. Tip: in de periode 07-09-2025

t/m 30-11-2025 verwerken we de Noorderlicht Biënnale,

fotografiefestival in dit programma.

Museum Heerenveen

€75,- per workshop, leerkrachten en begeleiders zijn

gratis. Neem je museumkaart mee!

rolstoelvriendelijk. Museum Heerenveen vraagt

1 begeleider vanuit de school per 7 leerlingen. Er is

mogelijkheid tot een combinatie met een losse

beeldende verwerkingsles.

Nienclub

Mijn naam is Nienke de Vries. Als juf werk ik procesgericht, zodat elke creatie uniek is. Ik stimuleer leerlingen om hun eigen

unieke ideeën uit te werken en het plezier in het creatieve proces staat centraal, niet alleen het eindresultaat.

Achtergrond:

• Pabo

• Onderwijsassistent

• Onderzoek gedaan naar procesgericht werken en bewegend leren, waarbij ik voor mijn onderzoek naar bewegend leren een

prijs heb gewonnen. Door deze achtergrond heb ik ruime ervaring opgedaan in diverse groepen.

NEONAVONTUREN

Groep 1 t/m 6

Als je op zoek bent naar een unieke ervaring, zijn de

neonworkshops echt iets voor jou! Tijdens deze workshop

wordt de klas of ruimte afgesloten om een donkere,

mysterieuze omgeving te creëren. Kinderen kunnen dan

creatief aan de slag gaan met wasco en de magische wereld

van neon ontdekken. Verschillende thema’s zoals bijvoorbeeld

de onderwaterwereld of de ruimte zijn beschikbaar om uit te

kiezen. Er kan dus thematisch gewerkt worden.


het zou prettig zijn als er een zonnescherm aanwezig is

dat naar beneden kan

34

LEER DE BASISTECHNIEKEN VAN HET

SCHMINKEN

Groep 5 t/m 8

BEELDEND

Deze workshop richt zich op het aanleren van de

basistechnieken van het schminken. De leerlingen

ontwikkelen vaardigheden zoals blenden en het maken van

gedetailleerde lijnen. In deze schminksessies worden kinderen

uitgedaagd om samen te werken aan het creëren van een

gezamenlijke kunstzinnige creatie op hun armen. Het vereist

overleg en teamwork om een prachtige creatie te maken die

de kinderen met veel plezier zullen dragen. Het resultaat?

Stralende glimlachen en kunstzinnige armen!


het zou fijn zijn als er van tevoren bekertjes met water

klaargezet kunnen worden

Voor al het aanbod van Nienclub geldt:

mens en natuur, taal

55

90 minuten


Roy Schreuder

Ik ben Roy Schreuder en ben graffitikunstenaar van beroep. Ik hou mij vooral bezig met het maken van muurschilderingen in

de openbare ruimte en geef daarnaast graffitiworkshops.

Achtergrond:

• Leisure and event management

• 18 jaar geleden begonnen met graffiti en doe dit nu 12 jaar beroepsmatig. In die tijd heb ik schilderingen mogen maken in

alle soorten en maten en heb ik mijn werk in veel verschillende landen kunnen maken.

• Tijdens de verschillende projecten en workshops heb ik ruime ervaring opgedaan met allerlei doelgroepen. Van

basisonderwijs tot HBO en van speciaal onderwijs tot gesloten groepen.

GRAFFITIWORKSHOP

Groep 7 en 8

Tijdens de workshop leer je over de geschiedenis van deze

subcultuur en ga je werken aan een eigen ontwerp. Dit

ontwerp ga je vervolgens met spuitbussen verder uitwerken. Zo

maakt iedereen een eigen kunstwerk op een houten paneel. Je

werk mag je na de workshop natuurlijk houden.

burgerschap, omgeving, techniek

45, 54, 55, 56

lokaalgroep

minimaal 90 minuten

€70,- per uur exclusief reiskosten, 1 uur voorbereiding

(bij meerdere workshops op 1 dag worden de

voorbereidingskosten maar 1 keer gerekend), €12,50


leerlingen moeten echt oude kleding aantrekken. De verf

die we gebruiken gaat niet meer uit de kleding.

35

BEELDEND

Stichting Vertelmuseum De Vlechtvogel

In Vertelmuseum De Vlechtvogel kom je terecht in een sprookjeswereld, waar de tijd even stilstaat en waar ruimte is voor

verwondering en fantasie. Ria Hooghiemstra vertelt hier in sprookjestaal een spannend verhaal met een diepere laag, waarover

nagepraat kan worden.

Achtergrond:

• Verteltraining – Nationale Vertelschool

• Diverse cursussen en workshops op textielgebied

• Internationale vijfjarige opleiding tot schildertherapeut – Stichting Emerald

OP LOCATIE VERTELMUSEUM DE

VLECHTVOGEL, HEERENVEEN

Groep 1 t/m 8

In het magische sprookjesbos van het Vertelmuseum zijn

vogels te vinden in alle kleuren van de regenboog, maar

je ontmoet er ook een gemene giftige woorden spuwende

draak… In een vertelvoorstelling brengt Ria Hooghiemstra

al deze vogels en de draak tot leven. Het verhaal van het

bange vogeltje en de giftige woorden spuwende draak

biedt aanleiding tot gesprekken over belangrijke thema’s als

pesten, angst, kwetsbaarheid en kracht.

burgerschap

54, 55, 56

8-10 kinderen met één of twee begeleiders

de vertelvoorstelling duurt een half uur, daarna is er

desgewenst mogelijkheid om na te praten en een thema

verder uit te diepen

Vertelmuseum De Vlechtvogel, Lepelaarstraat 53,

8446 JG Heerenveen

graag een gift voor het Vertelmuseum

graag van tevoren even afstemmen. Helaas is er geen

rolstoeltoilet.

EEN DRAAK MET EEN VERHAAL –

VOORSTELLING IN DE KLAS

Groep 1 t/m 8

Ria Hooghiemstra neemt haar verteldraak mee voor

de interactieve vertelvoorstelling van ‘Een draak met

een verhaal’. In deze tot de verbeelding sprekende

vertelvoorstelling doet Ria een beroep op de kinderen om de

giftige woorden spuwende draak te helpen zijn gouden hart

en gouden vleugels weer terug te krijgen. Na afloop kunnen

de kinderen mooie ‘gouden’ woorden opschrijven voor elkaar

en de wereld.

burgerschap, taal

34, 37, 55

de vertelvoorstelling duurt ongeveer 15-20 minuten,

afhankelijk van de interactie met de kinderen, daarna nog

een verwerking.

graag een gift voor het Vertelmuseum + reiskosten

graag van tevoren even afstemmen over het thema

VOORSTELLING IN DE KLAS

Groep 1 t/m 8

Ria Hooghiemstra vertelt hoe ze ertoe kwam een sprookje te

schrijven en haar eigen magische sprookjeswereld te creëren.

Ze vertelt hoe een herinnering van gepest worden naar

boven kwam door een kraal om een veer te rijgen en hoe ze

de kracht van kunst gebruikte om van een bang vogeltje te

veranderen naar de krachtige vrouw die ze nu is. Tot slot kan

ze een korte vertelvoorstelling geven.

burgerschap

34, 37, 55

het verhaal inclusief een stukje vertelvoorstelling duurt

ongeveer 20 minuten. Daarna kan er nagepraat worden

over het persoonlijke verhaal en/of het thema pesten.

graag een gift voor het Vertelmuseum + reiskosten

graag van tevoren even afstemmen over het thema

36

TiidWiis

Merijn van Veen is een echte maker en ook al jaren actief in het veld van erfgoededucatie voor het basisonderwijs. In zijn

programma’s probeert hij vaak een combinatie te maken van deze twee vakgebieden.

Achtergrond:

• Geschiedenis-Educatie en Communicatie

BEELDEND

WORKSHOP 3D-PEN

Groep 6 t/m 8

Een 3D-pen is een geweldige uitvinding waarmee je kunt

tekenen in de lucht! Het werkt net als een normale pen, maar in

plaats van inkt gebruikt het plastic dat snel smelt en afkoelt. In

deze workshop leren de kinderen hoe je veilig met een 3D-pen

kunt tekenen en maken ze diverse objecten met de pennen.

wereldoriëntatie

56


1 of meerdere workshops van 90 minuten

1 workshop: €175, serie van 3 workshops €525,-

inclusief reiskosten

Wijnand Vlok Art

Wijnand Vlok werkt als ontwerper en kunstenaar. Hij maakt illustraties en objecten in 2D en 3D in zijn atelier in Leeuwarden.

Daarnaast geeft hij creatieve cursussen en lessen. Zijn voorliefde is het werken met karton en papier om daarmee verrassende

fantasiecollages te maken samen met kinderen en volwassenen.

Achtergrond:

• Gerrit Rietveld Academie, Amsterdam

• Grafisch Lyceum, Utrecht

• Animatie, illustratie, fotografie

• Ik werk als ontwerper, illustrator, kunstenaar

CULTURELE MASKERS – WIE ZIT ER ACHTER

JOUW MASKER?

Groep 1 t/m 8

Duik in de wereld van maskers uit verschillende culturen!

Na een korte uitleg en voorbeelden ga je zelf een masker

maken. Wat voor masker past bij jou: een masker voor een

feest, toneelstuk, gemaskerd bal of kunstwerk? Denk ook aan

kostuum, stem en muziek. Maak je fantasiemasker werkelijkheid

met karton, verf, folie, ijzerdraad, textiel en meer. Geen idee

wat je wil maken? We gaan gewoon aan het werk, dan komt

het idee voor jouw masker vanzelf.

ONTWERP JE FANTASIEWOONPLEK – WAAR WIL

JIJ HET LIEFST WONEN?

Groep 1 t/m 8

Na een korte uitleg over het ontstaan van woonvormen

wereldwijd ontwerp je jouw eigen droomwoonwijk! Wat voor

huis past bij jou: een boomhut, villa of tent? Is er een park, een

bos of een meer in de buurt? Maak schetsjes van je ideeën.

Met textiel, karton, verf en wc-rollen gaan we bouwen. Als

je het nog niet weet gaan we gewoon aan het werk en dan

ontstaat jouw eigen fantasiewoonwijk vanzelf.

37

BEELDEND

Wijnand Vlok Art

EEN ROBOT DIE VOOR JE ZORGT – VERZIN EEN

ROBOT DIE BIJ JE PAST

Groep 1 t/m 8

Na een korte uitleg over robotica gaan de leerlingen aan

de slag met karton, papier, verf en aluminiumfolie, terwijl

robotmuziek speelt. Ze maken hun eigen robot: Waar gaat de

robot je mee helpen? Is het een mens, dier of ding? Wat voor

stem/geluid heeft het? Maak kleine schetsjes van je ideeën.

Als je het nog niet weet gaan we gewoon aan het werk en dan

komt het idee voor jouw robot vanzelf.

Voor al het aanbod van Wijnand Vlok Art geldt:

burgerschap, duurzaamheid, omgeving,

wereldoriëntatie

54, 55, 56


2 lessen van 60-120 minuten

€60,- per uur exclusief reiskosten, half uur

voorbereiding per lesuur, €2,- materiaalkosten per

leerling per keer

een waterbak in het lokaal is belangrijk en tafels om

aan te werken. Graag een lesbrief om op in te

haken en/of overleg welk thema goed aansluit bij

de school.

38

DANS

DANS

Afrikadi

Issiaga Soumah is afkomstig uit Guinee Conakry (West-Afrika) en weet zijn passie en liefde voor de Afrikaanse cultuur goed

over te dragen tijdens zijn lessen! Issiaga’s aanstekelijke energie gecombineerd met de opzwepende ritmes nodigt iedereen uit

in beweging te komen!

Achtergrond:

• Sinds 2011 in Europa actief als docent en entertainer

• Veel ervaring in alle vormen van onderwijs, voor alle leeftijdsgroepen

• Ervaring met entertainment en teambuildingsactiviteiten voor organisaties en optredens met verschillende Afrikaanse

artiesten op allerlei events

• Artistiek leider, danser, vormgever geweest van verschillende dansen percussiegroepen, docent en verzorgde cultuurreizen

in Senegal en Guinee. Uitgebreidere informatie hierover is te vinden op de website.

AFRIKAANSE DANS

Groep 1 t/m 8

Ontdek de magie van Afrikaanse dans en muziek in de klas! Met veel

plezier maken de leerlingen kennis met de Afrikaanse cultuur en de

kracht en energie van Afrikaanse dans. De opzwepende ritmes en

daarbij het enthousiasme van Issiaga brengen zonder twijfel iedereen in

beweging!

burgerschap, duurzaamheid, meertaligheid, rekenen, taal,

wereldoriëntatie

45-90 minuten


39

DANS

Dance Company 058

Dance Company 058 is een dansschool voor jong en oud, van beginner tot gevorderd, van klassiek ballet tot hiphop. Met een

team van gepassioneerde en professionele docenten zorgen wij voor leuke, uitdagende en leerzame lessen en dansworkshops

in verschillende dansstijlen.

Achtergrond:

De meeste docenten hebben MBO Artiest Dans afgerond.

KLEUTERDANS!

Groep 1 en 2

Dans je ook mee? Bij de kleuterdanslessen gaan de kleuters

door middel van dans mee op reis! We horen verhalen van

Mina Ballerina (een ballet dansende muis), gaan samen op

ontdekkingsreis en leren dansjes op de leukste kinderliedjes!

Bij deze lessen zal veel gebruik worden gemaakt van

attributen, denk aan mooie gekleurde bloemen, hoepels, een

heuse dansmuis of zelfs een geknutseld bordje spaghetti!

mens en natuur, taal, wereldoriëntatie

lokaalgroep

45 minuten

speellokaal of gymlokaal

€65,- per groep exclusief reiskosten

verbinding met een thema of toewerken naar een

presentatie is mogelijk, dan zijn de kosten €75,- exclusief

reiskosten per les

HIPHOP

Groep 1 t/m 8

Razend populair! De dansstijl hiphop heb je vast al eens

gezien in populaire tv-programma’s als ‘So You Think You

Can Dance’, ‘Dance Dance Dance’ en ‘Everybody Dance

Now’. De stijl bevat invloeden van allerlei verschillende

dansstijlen (zoals streetdance, modern, breakdance) en wordt

in deze lessen beoefend op populaire muziek van nu. In deze

workshop gaan jullie werken aan conditie, kracht, lenigheid

en een stoere hiphopchoreografie!

lokaalgroep

4 lessen van 45 minuten


€300,- exclusief reiskosten per groep

toewerken naar een presentatie is mogelijk, dan zijn de

kosten €75,- exclusief reiskosten per les

TIKTOK

Groep 1 t/m 8

Dé rage van het moment: TikTok! Alle kinderen kennen het

en zijn er mee bezig! Op TikTok leer je leuke korte dansjes

die je dan weer filmt. Deze populaire dansjes ga je leren in

de TikTokles en we gaan zelf ook leuke video’s maken! De

TikToklessen zijn leeftijdsgericht, de kinderen leren dus leuke

(gepaste) dansjes voor hun leeftijd.

lokaalgroep



€300,- per groep exclusief reiskosten

verbinding met een thema of toewerken naar een

presentatie is mogelijk, dan zijn de kosten €75,- exclusief

reiskosten per les

40

LIPDUB

Groep 1 t/m 8

Wie kent het niet? De lipdub! Een videoclip die in één

opname gefilmd wordt waarbij de groep (dit kan een klas

zijn of de hele school) het zelf gekozen nummer playbackt,

vaak met de leukste kostuums en attributen. Het leukste

promotiemateriaal dat er is!

DANS

in overleg

in overleg


€665,- per video exclusief reiskosten

verbinding met een thema is mogelijk,

presentatie in overleg

MEE-DANSVOORSTELLING: DANSEN MET DE VIER

ELEMENTEN!

Groep 1 t/m 4

De kinderen kijken naar een korte dans over de vier

elementen: water, aarde, vuur en lucht. Ze worden door de

dansdocenten meegenomen in het bijzondere verhaal van de

magische zaadjes, wat opgaat in de elementen die beheerst

moeten worden. Alleen dan kunnen de zaadjes groeien. Door

verschillende dansopdrachten verzamelen de kinderen alle

elementen en zal iets heel bijzonders tevoorschijn komen.

Tot slot dansen de kinderen samen met de dansers de

elementendans.

mens en natuur, taal

60 leerlingen per voorstelling

45 minuten


€265,- per voorstelling

MEE-DANSVOORSTELLING: LÂN FAN TAAL

Groep 1 t/m 4

In het Land van Taal leren de kinderen verschillende vormen

van taal kennen op bijzondere plekken; het Stille Water,

het Magische Bos en de Woeste Bergen. De kinderen

kunnen alleen zonder woorden met de inwoners van het

Land van Taal communiceren. Zo leren ze handgebaren,

lichaamsbewegingen, gezichtsuitdrukkingen (en meer!) te

herkennen! Zodra ze samen met de docent alle oefeningen

met succes hebben volbracht, verdienen ze een eigen Land

van Taalpaspoort.

wereldoriëntatie

60 leerlingen per voorstelling

45 minuten per voorstelling


€365,- per voorstelling

60 minuten opbouwtijd, 15 minuten wisseltijd bij

meerdere voorstellingen, 30 minuten afbouwtijd

41

DANS

Eijer Producties

Eijer Producties is de dansen theaterschool van Zuidoost-Friesland. Eijer Producties biedt al 15 jaar kunst- en cultuuronderwijs

met een ervaren docententeam. Zij geven wekelijks lessen en workshops voor alle leeftijden. Ontwikkeling, familie en

toegankelijkheid staan centraal, met kansen voor iedereen om in diverse stijlen op het podium te staan.

Achtergrond:

• Veel van de docenten hebben een afgeronde HBO-opleiding in kunstvakken zoals Docent Theater, Docent Dans of

vergelijkbare richtingen

• Er zijn teamleden met MBO-opleidingen in creatieve disciplines, aangevuld met relevante cursussen en trainingen

• Eijer Producties leidt de docenten intern op

DANSDAG

Groep 1 t/m 8

Een volledige dag besteed aan dans voor alle groepen

van de school. Tijdens deze dansdag zullen 2 docenten

verspreid over de dag alle groepen een eigen dans aanleren.

Al deze dansen kunnen aan het einde van de dag in een

minivoorstelling getoond worden aan de ouders van de

kinderen.

burgerschap, meertaligheid, mens en natuur,


54, 55, 57

in overleg

hele dag

speellokaal, sportzaal, sporthal


het thema van deze dag kan in overleg

gekoppeld worden aan actuele thema’s

enJOYcreation

Als danser, acteur en creatief docent combineert Ute Kaiser kunst- & spelvormen in co-creatie met de talenten en fantasie

van kinderen. Met kleurrijke attributen en opdrachten inspireert zij, om vanuit eigenheid samen in beweging te komen en

eigenwijsheid, talenten en zelfvertrouwen te ontwikkelen.

Achtergrond:

• Docent drama aan de HKU (specialisatie danstheater)

• Opleiding als Talentfluisteraar volgens de methode van L. Dewulf

• Bibliothecaresse (specialisatie Literatuur Propaganda)

• Diverse opleidingen en cursussen in dans, theater, fotografie, beeldend als ook in (creatieve) coaching, therapie en

persoonlijkheidsontwikkeling

• Ik werk al sinds 40 jaar met kinderen en heb met hun samen een toolbox met een rijke ervaringsschat ontwikkeld

GA UIT JE BOL! KLEURRIJKE DANS VOOR KLEUTERS

Groep 1 t/m 3

Ga uit je bol en maak een regenboog! Een inspirerende playshop waar

spelvreugde, verwondering en ontwikkeling van fantasie, creativiteit, motoriek,

gevoel en zintuiglijkheid voorop staan! Als je echt “uit je bol gaat” dan nemen

de kriebels in je buik, je eigenwijsheid en alle zintuigen het over en vieren

feest! Met reuzen bellenblaas vliegen we naar een regenboogeiland waar

we een schatkist vinden vol kleurrijke attributen voor een speels dansende

ontdekkingsreis.

42

burgerschap, omgeving

54, 55, 57, 58


1 of 4 lessen van 45 minuten

groot lokaal of speellokaal, bij mooi weer ook schoolplein

of sportveld mogelijk

€65,- exclusief reiskosten per workshop

op verzoek kunnen we ook naar een voorstelling toewerken,

dan komen hier in overleg extra kosten bij

LEFDANS & MAGIC TALENTSHOW

Groep 1 t/m 8

“Leven is het meervoud van LEF” (Loesje). Wat beweegt je en

brengt je in beweging? Ontdek je eigen LEF in dans, toneel,

talentontwikkeling en LEF in het leven! Welk vuurtje zet jezelf en

je omgeving in beweging? Overwin je twijfels en straalangst en

ga stralen! Met uitdagende opdrachten, kleurrijke kostuums en

attributen en verrassend kleuren lichtspel werken we toe naar een

voorstelling waar niets moet maar alles kan!

DANS

burgerschap, duurzaamheid, meertaligheid, mens en natuur,


51, 54, 55, 56, 57, 58


1 losse workshop of een workshopreeks van 4-6 lessen van 45,

60 of 90 minuten

groot lokaal of speellokaal, bij mooi weer ook schoolplein

of sportveld mogelijk

bij 45 minuten €65, bij 60 minuten €75, bij 90 minuten €85,-

per workshop, exclusief reiskosten

bij voorkeur kleren waarin kinderen kunnen bewegen. Op

verzoek kunnen we ook naar een minivoorstelling toewerken

of kan ik individuele talentgesprekken voeren. Dan komen hier

in overleg extra kosten bij.

KLEURRIJK DANSTHEATER &

TALENTONTWIKKELING

Groep 4 t/m 8

“Ik heb het nog nooit gedaan, ik geloof dat ik het wel kan!”

(Pippi). In deze workshop(reeks) gaan we via dans, theater en

spel samen op ontdekkingsreis naar de natuurlijke creativiteit

en talenten van kinderen. Met kleurrijke attributen en

inspirerende opdrachten wakkeren we onze talenten, fantasie

en creatieve vuurtjes aan. Alles is goed, zodra je jouw echte

kunstkriebels ontdekt en voelt! Als Talentfluisteraar verweef

ik hierbij talentkaarten van Luk Dewulf, speciale talentspelen,

talentoriënterende materialen en tools.

burgerschap, duurzaamheid, meertaligheid, mens en

natuur, wereldoriëntatie

51, 54, 55, 56, 57, 58


1 workshop of een workshopreeks van 4-6 lessen van 45,

60 of 90 minuten

groot lokaal of speellokaal, bij mooi weer ook

schoolplein of sportveld mogelijk

voor 45 minuten €65, voor 60 minuten €75,- en voor 90

minuten €85,- per workshop, exclusief reiskosten

bij voorkeur kleren waarin kinderen kunnen bewegen.

Op verzoek kunnen we ook naar een minivoorstelling

toewerken of kan ik individuele talentgesprekken voeren,

dan komen hier in overleg extra kosten bij.

43

DANS

Hoop Hoop Hurray

Vol enthousiasme geef ik, Linda Sinnige, workshops hoepelen en kinderyoga. Soms geef ik een performance met mijn hoepel,

wekelijks geef ik kinderyogalessen bij een yogastudio en ik heb een boek geschreven over de hoepel. Verbinden door middel

van vreugde!

Achtergrond:

• Pabo & Communicatie en Multimediadesign

• Hoop Love Coach - Cursus tot Hoop Dance instructeur voor volwassenen

• Little Circles - Cursus tot Hoop Dance instructeur voor kinderen

• Ervaring met workshops geven bij verschillende basisscholen, festivals en evenementen sinds 2021

• Een informatief/inspirerend boek geschreven en geïllustreerd over de hoepel dat ik wereldwijd verkoop via mijn webshop en

evenementen

WORKSHOP HULA HOOP DANCE!

Groep 1 t/m 8

Bij deze workshop leer je de hoepel om je buik te draaien of om je

hand, knieën, nek of zelfs je voet. Er is ruimte om zelf te experimenteren

met de mogelijkheden van de hoepel. Linda leert de kinderen de

leukste trucs en doet verbindende spellen. Wellicht geven de kinderen

een show voor alle ouders en leraren. Deze workshop gaat om vrije

expressie en plezier maken. Het wordt een feestje!


1-4 lessen van 45-75 minuten

speellokaal of gymzaal

bij meerdere lessen op een dag: €65,- per uur exclusief

reiskosten, voor losse lessen: €80,- per uur exclusief reiskosten, €1,-


een optie is om de klas in twee groepen te verdelen en allebei

bijvoorbeeld 45 minuten hoepelen. Gymschoenen aan is handig.

Ivgi&Greben

Ivgi&Greben maakt als dansgezelschap expressieve, rauwe dansvoorstellingen van internationaal niveau. Hun ideeën over

urgente en maatschappelijke thema’s worden verbeeld door middel van een intense bewegingstaal die zij combineren met

poëtische beelden, die raken en confronteren. Bij Ivgi&Greben hoef je geen danser te zijn om te ervaren wat dans met je lijf

doet.

Achtergrond:

• Het eerste internationale professionele dansgezelschap van Friesland

• Dansgezelschap sinds 2021 onder leiding van choreografen Uri Ivgi en Johan Greben

• Uri en Johan werken sinds 2003

NICE TO MEET YOU!

Groep 6 t/m 8

Ontdek de magie van moderne dans met Ivgi&Greben! Tijdens ons educatieprogramma Nice

to meet you! zien leerlingen eerst een verrassende 30 minuten durende voorstelling, waarna ze

in een creatieve workshop zelf aan de slag gaan. Onder begeleiding van professionele dansers

ervaren ze hoe beweging gevoelens en ideeën overbrengt, leren ze samenwerken en vergroten

ze hun zelfvertrouwen. De voorstelling is speels en laagdrempelig, maar artistiek hoogwaardig.

Door de rondom-opstelling raken ze extra betrokken en wordt hun verbeeldingskracht

geprikkeld. Een unieke kans om dans niet alleen te kijken, maar echt te beleven!

bewegingsonderwijs, expressie, meertaligheid, muziek

37, 54, 55, 57, 58

maximaal 70 leerlingen per ronde

60 minuten

het Posthuis Theater of De Rinkelbom

€9,- per leerling

makkelijk zittende kleding, meestal is de eigen dagelijkse kleding prima. Afhankelijk van de

vloer; schoenen uit, en dus dansen op je sokken, of schoenen aanhouden.

7 april 2026 om 10.30-11.30 of 12.30-13.30 uur

Foto door Nellie de Boer

44

Raya Art

Raya Art: de kunst om te stralen! - is een samenwerkingsverband tussen verschillende cultuuraanbieders. Ontdek je talent

in een speelse samenwerking van dans, theater, beeldende creativiteit en muziek in verbinding met jezelf en je omgeving.

Spelenderwijs ontdekken en samen creëren vanuit je hart - in pleinfeesten, talentspettershows en lichtspelen.

DANS

Achtergrond:

• Ute Kaiser – enJOYcreation – zie bladzijde 42

• Natasja Kalmeijer Mia Musica – zie bladzijde 65

• Marije Nutma – Marije geeft beeldende workshops, waarbij kinderen zich spelenderwijs en op een

intuïtieve en kleurrijke wijze kunnen uiten. Ook begeleidt ze community art projecten, waarbij groepen samenwerken aan één

betekenisvol kunstwerk. Met haar achtergrond als beeldend therapeut heeft ze veel aandacht voor de creatieve ontwikkeling

van kinderen.

• En nog meer cultuuraanbieders en kleurrijke artiesten!

LICHTSPEL –

MAGISCHE SHOW MET KLEUR EN LICHT

Groep 1 t/m 8

De kinderen creëren een sprankelende lichtshow vol kleur,

spel en fantasievol danstheater met magische lichteffecten,

led lightvleugels en kostuums, regenboogparachutes,

kleurenwaaiers, lichtattributen en reuze bellenblaas. In

het verbindend creatieproces van een show leren we

samenwerken vanuit talent en kernkracht, om door middel

van uitdagende opdrachten en inspirerende materialen uit

‘niets’ ‘iets’ verrassends te maken! Als kleurrijke inspiratiebron

en toekomstdroom voor elk talent en creatieve geest! Voor

viering, jaarafsluiting, jubileum, open dag of fusieproject. Ook

als interactieve voorstelling mogelijk voor ouders of seniorenen

zorgcentra.

burgerschap, omgeving, wereldoriëntatie

54, 55, 56, 57, 58

maximaal 25 leerlingen, een combinatie van groepen/

leeftijden is mogelijk

6-8 lessen van 60 of 120 minuten, een optreden van

30 minuten met 2,5 uur voorbereiding en afronding.

Extra voorstelling is mogelijk.

groot lokaal, sport- of speellokaal, bij mooi weer ook

schoolplein of sportveld mogelijk. Voor de opvoering een

ruimte/podium die ook verdonkerd kan worden.

€70,- per workshop van 60 minuten, €110,- per

workshop van 120 minuten, exclusief reiskosten. Mochten

er speciale materialen worden aangeschaft, dan worden

de kosten in overleg nog extra berekend. Ook korting

mogelijk als pilot met subsidie!

45

ERFGOED

ERFGOED

Fries Scheepvaart Museum

Skûtsjesilen en klompkesilen! In ons museum ontdek je de geschiedenis van de scheepvaart in Friesland. Skûtsjes en tjalken

waren de vrachtvervoerders van de negentiende eeuw. In het kindermuseum ontdekken leerlingen op speelse wijze de

geschiedenis van scheepvaart.

Achtergrond:

In ons museum werken we met meer dan 20 museumdocenten die allen jarenlange onderwijservaring hebben. Alle

onderwijsprogramma’s worden gemaakt door de afdeling educatie, die volgend jaar 25 jaar bestaat en al heel wat projecten,

vakantieactiviteiten, kindertentoonstellingen, lesmateriaal en workshops heeft ontwikkeld.

PAKE SYN SKÛTSJE

Groep 1 t/m 8

Dit programma start in de skûtsjezaal. Hier kunnen leerlingen

ervaren wat een skûtsje is en horen ze verhalen van een ‘ervaren rot’.

Het schippersechtpaar zet de leerlingen aan het werk, zo leren ze

over het leven aan boord. In het kindermuseum kunnen leerlingen

ervaren hoe het is om een skûtsje voort te trekken en turf te

stapelen. Er is een digitaal lespakket en een skûtsjekist te leen voor

alle groepen.

burgerschap, Frysk, omgeving, wereldoriëntatie

1, 2, 12, 17, 18, 22, 44, 48, 51, 53

als de groep groter is dan 15 leerlingen, splitsen we de groep

90 minuten

Fries Scheepvaart Museum te Sneek

€3,- per leerling, begeleiding is gratis

46

Fries Verzetsmuseum

Een bezoek aan het Fries Verzetsmuseum brengt de Tweede Wereldoorlog heel dichtbij. Een ontmoeting met verhalen van

vrouwen, mannen en kinderen die de oorlog in Friesland hebben meegemaakt en voorwerpen die een rol speelden in hun

verhalen. Verhalen die leerlingen raken, confronteren en aan het denken zetten.

ERFGOED

Achtergrond:

Lerarenopleiding basisonderwijs, Beeldende Kunst & Vormgeving, Theater en Geschiedenis.

OORLOGSVERHALEN

Groep 6 t/m 8

Voorafgaand aan het museumbezoek krijgen de leerlingen een

uitnodigingsbrief van conservator Marre Sloots met de vraag om

onderzoek te doen naar de Tweede Wereldoorlog in Friesland. In

het museum gaan leerlingen met behulp van een speciaal hiervoor

gemaakte krant aan de slag als onderzoeksjournalist. Onder

begeleiding van een museumdocent doen ze onderzoek naar

verhalen en voorwerpen uit de oorlog. In VRIJHEID NU bespreken

ze samen de vier vrijheden en wat vrijheid voor hen betekent.

burgerschap, wereldoriëntatie

1, 2, 3, 51, 52, 53, 56


75 minuten

Fries Verzetsmuseum

€6,- per leerling, bij een extra atelierprogramma extra

kosten €6,- per leerling

bekijk ter inspiratie de virtuele tour van het Fries

Verzetsmuseum op de website. Leerlingen krijgen na afloop een

terugkomkaartje: met twee volwassenen mogen ze gratis op een

ander moment nog eens langskomen.

Museum Heerenveen

Weet je eigenlijk wel wie je bent, als je je geschiedenis niet kent? In dit historisch museum maak je kennis met het verhaal van

Heerenveen en omgeving. Van archeologie tot beeldende kunst en van de Heerenveense sportgeschiedenis tot de veenheren

en veenarbeiders.

Achtergrond:

De museumlessen worden begeleid door vrijwilligers met een onderwijsachtergrond.

BIJ PAKE EN BEPPE OP ZOLDER

Groep 1 en 2

Kom een kijkje nemen op de zolder van pake en beppe. Een zolder

vol met verhalen. Verhalen van vroeger. Deze zolder heeft pake

volgestopt met allemaal oude spullen. Waar komen de spullen

vandaan? Waar werden ze voor gebruikt? Vraag het aan pake en

beppe. In dit bezoek ontdekken kinderen wat verzamelen is en wat

een museum eigenlijk is!

burgerschap, omgeving, taal, wereldoriëntatie

1, 51, 52, 54, 55, 56


60 minuten

Museum Heerenveen

€75,- per workshop, leerkrachten en begeleiders zijn gratis

1 begeleider vanuit de school per 7 leerlingen

47

ERFGOED

Museum Heerenveen

TUSSEN HEREN EN ARBEIDERS

Groep 5 t/m 8

Een museumles over je status, maar dan niet die van sociale media.

We gaan 500 jaar terug in de tijd en ontdekken hoe Heerenveen is

ontstaan. De verschillen tussen de arme veenarbeiders en de rijke

veenheren zijn groot. Hoe meer geld, hoe hoger je sociale status.

De leerlingen gaan dit onderzoeken door in de huid te kruipen

van veenarbeider of veenheer. Wie zouden zij achteraf liever zijn

geweest?


1, 3, 12, 51, 52, 54, 55, 56


60 minuten

Museum Heerenveen

€75,- per workshop, leerkrachten en begeleiders zijn gratis

1 begeleider vanuit de school per 7 leerlingen

KOM IN OPSTAND

Groep 7 en 8

In deze museumles waan je je in het gedachtegoed van Domela

Nieuwenhuis. Hij kwam op voor de positie van arbeiders (waaronder de Friese

veenarbeiders), gelijke rechten en het algemeen kiesrecht. Dit maakte hem

één van de meest gehate en geliefde personen van zijn tijd. We duiken in

een spel waarin leerlingen verschillende perspectieven op zijn gedachtegoed

onderzoeken. Waar kom jij tegen in opstand? En hoe kijk jij vanuit het nu naar

de onderwerpen waar Domela Nieuwenhuis voor opkwam?

burgerschap, omgeving, taal

1, 3, 4, 5, 6, 12, 51, 52, 54, 55, 56


75 minuten

Museum Heerenveen

€75,- per workshop, leerkrachten en begeleiders zijn gratis,

neem je museumkaart mee!

1 begeleider vanuit de school per 7 leerlingen. Het museum

is rolstoelvriendelijk. Bijbehorend lesmateriaal voor in de klas

wordt door Museum Heerenveen toegestuurd.

Museum Joure

Museum Joure biedt al jaren educatieprogramma’s aan. Museum Joure is een museum waar ambachten en het maken

centraal staan. Onze educatieprogramma’s verbinden heden en verleden, waarbij de leerlingen een product maken in ons

educatielokaal.

Achtergrond:

De museumdocenten hebben een pedagogische, didactische achtergrond vanuit het onderwijs, kunst en/of cultuur.

HIEP, HIEP, HOERA, WIJ ZIJN VRIJ!

Groep 1 t/m 4

Het dagboek van de zoon van de slager uit Joure,

geschreven tijdens de Tweede Wereldoorlog, staat centraal.

Hoe was het voor kinderen toen? Wat betekende oorlog,

school en voedseltekort? Bij de bevrijdingsfeesten werden

speciale kranten en foto’s gedrukt. Kinderen onderzoeken

in de drukkerij het drukproces en leren in het maaklokaal

stempeltechnieken. Ze maken hun eigen bevrijdingsvlag.

burgerschap, techniek

37, 45, 51-56

het programma kan worden aangepast aan het vieren

van de verjaardag van juf. Hiep, hiep, hoera, juf is jarig!

48

VRIJHEID EN VERZET

Groep 5 t/m 8

Kinderen bedenken in het maaklokaal met de ‘Loesje’

methode teksten over vrijheid en drukken ze in de drukkerij

van het museum. Ze ontdekken oude druktechnieken en

machines. Kinderen leren over de druktechniek, respect en

wat vrijheid betekent.

ERFGOED


37, 45, 51-56

het programma kan worden aangepast aan de ‘Gouden’

weken. Het programma past ook bij de Respectweek in

november.

BISTO OERAL THÚS?

Groep 1 en 2

Tijdens het programma ‘Bisto oeral thús?’ gaan de leerlingen

door het museum en laten de educators ze kennis maken met

erfgoed. Ze gaan met de kinderen in gesprek over wat thuis

is, wanneer ben en voel je je thuis? En welke taal spreek je

daar? Tijdens het programma wordt de Fryske woordenschat

vergroot. We sluiten het programma af met een creatieve

verwerkingsopdracht. Het programma is in verschillende

varianten te boeken, van volledig Frysk tot gedeeltelijk Frysk.

Frysk, duurzaamheid

44, 56

GIGA GIETEN

Groep 5 t/m 8

In Museum Joure leren kinderen over de oude ambachtelijke

techniek van koper- en tingieten, waarbij vloeibare metalen

in zandmallen werden gegoten. Ze ontdekken hoe duurzame

materialen werden hergebruikt en passen deze techniek

toe door zelf vloeibare, natuurlijke zeep in mallen te gieten.

Ze voegen geur en kleur toe en nemen een zelfgemaakt

zeepje mee naar huis. Dit programma is geschikt voor lessen

over wetenschap, ambachten, grondstoffen, cultuur en

geschiedenis.


37, 45, 51-56

Voor al het aanbod van museum Joure geldt:


90 minuten, 9.00-10.30 uur of 11.00-12.30 uur

Museum Joure

€3,50 per leerling met een minimum van €75,- per

groep, voor leerkrachten en begeleiders is de entree

gratis

de leerkracht organiseert 1 begeleider per 4 kinderen.

Gratis parkeren naast Museum Joure op parkeerplaats

aan de Sinnebuorren.

49

ERFGOED

Tresoar

Tresoar is de grootste erfgoedstelling van Fryslân, waar je de geschiedenis ontdekt, digitaal of door het verleden aan te raken.

Het is een schatkamer vol rijkdommen die je uitnodigen om te ontdekken waar we vandaan komen, hoe we zijn veranderd en

waarom.

Achtergrond:

• Pedagogische academie

• Bevoegdheid om Frysk te geven

• Werkte van 1988 tot 2002 bij het Frysk Letterkundig Museum en Dokumentaasjesintrum

• Vanaf 2002 educator bij Tresoar, heeft samen met collega’s de educatieve afdeling opgezet

GA MEE OP ELFSTEDENTOCHT

Groep 5 en 6

Een educatiemedewerker van Tresoar komt op school als pake Wiebe

en neemt een koffer vol herinneringen mee. Hij toont de leerlingen

oude foto’s, beelden en andere spullen van de Tocht der Tochten.

Aan de hand van dit verhaal en de spullen uit de collectie van de

Elfstedenvereniging ontdekken de leerlingen alles over de tocht.

De leerlingen mogen zelf een voorwerp meenemen die met de

Elfstedentocht te maken heeft.

burgerschap, Frysk, wereldoriëntatie

17, 18, 50, 51, 53


60 minuten

op school of bij Tresoar

gratis (eventuele reiskosten kunnen in rekening worden gebracht)

bij deze les hoort het verhaal van pake Wiebe als introductie, dat

vooraf naar de leerkracht wordt gemaild. Een gratis vervolgles bij

Tresoar behoort tot de mogelijkheden.

TRIEDSJES NEI IT FERLINE

Groep 1 t/m 8

Tijdens dit programma leren de scholieren de geschiedenis van hun

eigen omgeving kennen. Het programma wordt zowel in het Fries

als in het Nederlands aangeboden. Een gastles op school of een

bezoek aan Tresoar is mogelijk. Tijdens deze les maken scholieren een

werkblad met oude foto’s van hun omgeving. Ook nemen we boeken

en een oude kaart mee zodat de leerlingen leren hoe hun omgeving er

vroeger uitzag.

burgerschap, Frysk, taal, wereldoriëntatie

1, 2, 3, 17, 18, 19, 51, 56


60 minuten

op school of bij Tresoar

gratis (eventuele reiskosten kunnen in rekening worden gebracht)

de leerlingen nemen hun eigen voorwerp mee van huis.

Eventuele werkbladen neemt de gastdocent van Tresoar mee.

De activiteit is uit te breiden tot een dagproject. Wij vragen bij elke

activiteit dat er tenminste één leerkracht aanwezig is.

50

FILM

FILM

Eijer Producties

Eijer Producties is de dansen theaterschool van Zuidoost-Friesland. Ons ervaren team geeft wekelijks lessen en workshops

voor alle leeftijden. Ontwikkeling, familie en toegankelijkheid staan centraal, met kansen voor iedereen om in diverse stijlen op

het podium te staan.

Achtergrond:





EINDFILM GROEP 8

Groep 8

De nieuwste eindmusicalvariant: een professionele eindfilm! In

twee opnamedagen nemen cameraman en regisseur een echte film

op, gebaseerd op een aangepast script waarin iedereen een rol

heeft. Films worden opgenomen op school of op unieke locaties.

Na montage volgt een feestelijke première met rode loper. Alle

leerlingen ontvangen de film op USB in een speciale hoes, een

blijvend aandenken aan deze unieke ervaring!

burgerschap, mens en natuur, omgeving, taal, techniek,

wereldoriëntatie

1, 12, 54, 55

2 opnamedagen

afhankelijk van het gekozen script

afhankelijk van het gekozen script

€950,- in het laagseizoen (opnames t/m maart), €1250,- in het

hoogseizoen (opnames in april t/m juni), exclusief reiskosten en

inclusief 10 USB’s. Extra USB’s zijn los bij te bestellen.

eventueel kan de groep in tweeën gedeeld worden

51

FILM

Eye Filmmuseum

Eye Filmmuseum is schatbewaarder, pionier en gids in de wereld van de film en de kunst van het bewegend beeld. Met

filmprogramma’s voor alle onderwijsniveaus leren leerlingen in het museum, in de klas en online alles over film.

Achtergrond Menno Boersma:

• Minerva academie voor popcultuur

• ROC Friese Poort grafimedia

• Didactiek cursus gevolgd om het film maken de klas in te brengen

• Ervaring met documentaires, portretten, korte films en als regieassistent met grotere films meegewerkt

Achtergrond gastdocent Rozemarijn Tromp:

• Minerva kunstacademie animatie & illustratie

• BIK, Beroepskunstenaar In de Klas

• Master Kunsteducatie

• Zij-instromer Pabo

• Ervaring met storytelling, animatieworkshops, gastlessen en is docent baby- en kindergebaren

• Rozemarijn vindt het belangrijk om alle leerlingen te leren kennen, ook tijdens een kortere gastles, en hen enthousiast

te maken voor film. Hen bewust en kritisch te laten kijken en, net als bij lezen, zich te verdiepen in een verhaal om zo hun

inlevingsvermogen te vergroten.

EEN KOFFER VOL FILM

Groep 1 en 2

De kleuters kijken en luisteren naar bijzondere en grappige korte

films uit onze collectie. Van de nieuwste prijswinnende animatiefilms,

tot films van wel 100 jaar oud. Met de spullen uit de koffer nodigt

de museumdocent de kleuters uit te reflecteren op de films. Door

te acteren, tekenen en dansen ontdekken de kleuters alles over

film, wat film met ze doet en dat films verschillende emoties en

gevoelens kunnen oproepen.

wereldoriëntatie

2, 51, 54, 55, 56

lokaalgroep

60 minuten

€130,- per klas inclusief reiskosten

ANIMEER JE KLAS

Groep 3 en 4

Hoe krijgt een gewone lamp een hoofdrol en hoe laat je een ei

lachen en bewegen? Met kijken doe-opdrachten bij films uit de

collectie ontdekken de leerlingen de onbegrensde mogelijkheden

van animatie. Spelenderwijs leren de leerlingen over belangrijke

ontwikkelingen in de filmgeschiedenis, zoals kleur en geluid. Ze

maken samen een korte animatie met in de hoofdrol… de stoelen

van de klas. Stoelen? Echt waar; álles kan met film.

wereldoriëntatie

2, 51, 54, 55, 56

lokaalgroep

90 minuten


52

NET ALS IN DE FILM

Groep 5 en 6

In deze gastles reizen de leerlingen in de tijd, terug naar

uitdagingen uit de filmgeschiedenis. De klas werkt met kijken

doe-opdrachten aan drie challenges: Hoe maak je een soundtrack

voor een stille film? Hoe acteer je zonder geluid? Hoe laat je iemand

verdwijnen zonder een green screen? Zo ontdekken de leerlingen

slimme trucs die filmmakers vroeger gebruikten.

FILM

wereldoriëntatie

2, 51, 54, 55, 56

lokaalgroep

90 minuten


FILM VOOR DE TOEKOMST

Groep 7 en 8

Eye Filmmuseum bewaart veel films, ze vormen de collectie van het

museum. De leerlingen gaan nadenken over filmisch erfgoed en

onderzoeken het aan de hand van het thema school. Samen kijken

de leerlingen korte films uit de collectie. Ze leren over camera en

montage, maken een storyboard én filmen een korte scène over hun

eigen school. Een film voor de toekomst. Wat willen zij dat kinderen

over 100 jaar van ze zien; wat moet er bewaard blijven?

wereldoriëntatie

2, 51, 54, 55, 56

lokaalgroep

120 minuten


Lowpro

Dennis Kok is creatief en maatschappelijk bewust, wat zich uit in zijn onderneming Lowpro. Bij zijn workshops DJ, Podcasten,

Artist Life en Vloggen staan het doen en ervaren centraal. Ter ondersteuning neemt hij materialen mee waarmee de leerlingen

zich creatief kunnen uiten.

Achtergrond:

• Toezichthouder in de culturele sector (CRM Link)

• Actief als DJ op diverse evenementen, maak content middels radioshows/podcasts

• Sportief en nieuwsgierig, heb mezelf vaardigheden als DJ-en, video-editing en beats maken aangeleerd

• Door brede maatschappelijke netwerk goed op de hoogte van wat er speelt in de samenleving en kan, dankzij ervaring en

opleidingsachtergrond, verbindingen leggen op diverse niveaus.

VLOGGEN

Groep 3 t/m 8

Hoe maak je een vlog? Met een camera ben je al heel ver. Als je

jouw eigen idee daarbij voegt, kan je al beginnen met het opnemen

van jouw vlog. Een leuke edit maken is heel eenvoudig. Ik help jou

op weg met leuke ideeën. Ik neem camera’s, laptops en microfoons

mee en leg uit hoe je ze kunt gebruiken om een leuke vlog te

maken.

burgerschap, meertaligheid, mens en natuur, omgeving,

rekenen, taal, techniek

4, 6, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 23, 24, 25, 54, 55, 56


1 of meerdere workshops van maximaal 90 minuten

een geschikt lokaal met tafels waar de apparatuur op geplaatst

kan worden


53

FILM

Nynke Venema

Als beeldend kunstenaar werkt Nynke met fotografie, video en animatie. Al ruim 10 jaar geeft ze workshops en lessenreeksen

op scholen. Naast het kennismaken met de techniek, laat ze kinderen graag hun eigen kijk op de wereld om hen heen

ontdekken.

Achtergrond:

• Audiovisuele Vormgeving

• Fotovakschool

• Talentgedreven werken

• Meerdere cursussen bij Keunstwurk voor kunstvakdocenten

STOP-MOTION ANIMATIE

Groep 5 t/m 8

In de wondere wereld van animatie kunnen kinderen en jongeren

hun eigen verhaal vertellen. Met verschillende technieken en

materialen biedt animatie vele mogelijkheden. Rond ieder thema is

een boeiende les te bedenken. De school kan hierin mee bepalen

of dit aan de workshopgever overlaten. De workshop wordt altijd

afgesloten met een première waarbij alle gemaakte filmpjes

getoond worden.

burgerschap, duurzaamheid, Frysk, meertaligheid, mens en

natuur, omgeving, taal, wereldoriëntatie

54, 55, 56



na de herfstvakantie

€65,- per uur exclusief reiskosten, €65,- voorbereidingskosten

per workshopdag

overleg over exacte invulling, aansluiting bij thema is gewenst.

Via Filmhub Noord kunnen er iPads met de juiste apps geleend

worden indien deze niet op school aanwezig zijn.

FILMEDUCATIE

Groep 1 t/m 8

Door film de klas in te halen, verrijk je de wereld van de kinderen en

jongeren en kun je ieder mogelijk onderwerp ter sprake brengen.

Je kunt zelf film gaan maken maar ook film kijken en bespreken

hoort bij filmeducatie. Nynke biedt kant-en-klare workshops maar

er kunnen ook gezamenlijk lessen bedacht worden die aansluiten

bij waar jullie mee bezig zijn op dit moment. Wil je kinderen en

jongeren bewuster laten omgaan met digitale media? Kies dan voor

filmeducatie.


natuur, omgeving, taal, wereldoriëntatie

54, 55, 56



na de herfstvakantie

€65,- per uur exclusief reiskosten, €65,- voorbereidingskosten

per workshopdag

overleg over de globale invulling van de lessen is wenselijk. Via

Filmhub Noord kunnen er iPads met de juiste apps geleend

worden indien deze niet op school aanwezig zijn.

54

Slieker Film

FILM

Slieker Film is het filmhuis van Leeuwarden. Slieker vertoont een uiteenlopend aanbod, van klassiekers tot documentaires en

eigentijdse speelfilms uit Europa en daarbuiten. Slieker Educatie laat leerlingen kennismaken met de rijke wereld van film. Bij

elk programma voeren de leerlingen voor- en nagesprekken met een filmdocent.

Achtergrond:

• Pabo

• Bachelor en master kunstgeschiedenis en kunstfilosofie

• Bevoegdheid als leesconsulent voor het basisonderwijs

• Propedeuse Franse taal en cultuur

• EHBO en BHV

• Master aan Engelse universiteit, beheersing van Engels op C2 niveau

• Ervaring met taallessen Engels en Frans (tweedegraads)

• Ervaring als leerkracht in het basisonderwijs en ervaring met lesgeven aan hoogbegaafde leerlingen (plusklasonderwijs)

KORTFILMPROGRAMMA

Groep 1 t/m 8

Wil je leerlingen grondig naar film laten kijken? Boek dan een

kortfilmprogramma bij Slieker. Onder begeleiding van een

filmdocent bekijken leerlingen verschillende korte films die ze

voor- en nabespreken. Door de interactie leren jongeren van

elkaar en van de filmdocent: samen zien we meer. Met een mix van

documentaires, speelfilms en animatie is dit ons meest gevarieerde

en op maat gemaakte educatieprogramma. Het onderwerp bepalen

we in samenspraak: onze educatieprofessionals kunnen een

programma samenstellen dat precies bij jouw klas past.

burgerschap, duurzaamheid, Frysk, mens en natuur, taal,


1, 2, 3, 13, 14, 17, 19, 22, 37, 38, 42, 43, 47, 52, 53


1 les van 60-90 minuten

Slieker Film, Wilhelminaplein 92, 8911 BS Leeuwarden

€5,75 per leerling, met een minimumtotaal van €200,-

afstemming over programma en leerlingen voorbereiden

op huisregels Slieker Film. Voorbereidende lessen op school zijn

mogelijk in overleg. Het onderwerp van een kortfilmprogramma

bepaalt Slieker in samenspraak met de school. De

educatieafdeling zorgt niet alleen voor passende films bij het

gewenste vakgebied, maar ook voor een nabespreking die

aansluit bij de lesdoelen.

55

MUZIEK

MUZIEK

Afrikadi

Issiaga Soumah is afkomstig uit Guinee Conakry (West-Afrika) en weet zijn passie en liefde voor de Afrikaanse cultuur goed

over te dragen tijdens zijn lessen! Issiaga’s aanstekelijke energie gecombineerd met de opzwepende ritmes nodigt iedereen uit

in beweging te komen!

Achtergrond:

• Sinds 2011 in Europa actief als docent en entertainer

• Veel ervaring in alle vormen van onderwijs, voor alle leeftijdsgroepen

• Ervaring met entertainment en teambuildingsactiviteiten voor organisaties en optredens met verschillende Afrikaanse

artiesten op allerlei events

• Artistiek leider, danser, vormgever geweest van verschillende dansen percussiegroepen, docent en verzorgde cultuurreizen

in Senegal en Guinee

AFRIKAANSE DOUNDOUN

Groep 1 t/m 8

De doundoun is de grootste trommel van de Afrikaanse percussieinstrumenten,

deze wordt staand bespeeld met stokken. Samen

drummen en een ritme spelen onder de opzwepende begeleiding

van Issiaga. Zie dan maar eens stil te blijven staan, gegarandeerd

feest!

burgerschap, meertaligheid, omgeving, rekenen, taal,

wereldoriëntatie


60 minuten

€75,- per uur exclusief reiskosten, €6,- materiaalkosten per

doundoun per leerling per les

56

AFRIKAANSE DJEMBÉ

Groep 1 t/m 8

MUZIEK

Ontdek de magie van Afrikaanse dans en muziek in de klas! Samen

in een ritme op de djembé. Met Afrikadi is het altijd feest, met veel

plezier maken de leerlingen kennis met de Afrikaanse cultuur en de

kracht en energie die vrijkomt!

burgerschap, meertaligheid, omgeving, rekenen, taal,

wereldoriëntatie


60 minuten

€75,- per uur exclusief reiskosten, €6,- materiaalkosten per

djembé per leerling per les

BOOM BOOM CLAP

BOOM BOOM CLAP is zowel een digitale muziekmethode als een aanbieder van vakdocenten muziek in het noorden van

Nederland. Wij staan voor betekenisvol muziekonderwijs en een diepe integratie van muziek in het curriculum van jouw school.

Achtergrond:

• Docent muziek aan het Prins Claus Conservatorium in Groningen

• Al meer dan 15 jaar vakdocenten muziek in het basisonderwijs

BOOM BOOM CLAP EDUCATIE

Groep 1 t/m 8

BOOM BOOM CLAP staat voor hybride muziekonderwijs.

Onze digitale muziekmethode voorziet in de basis: structureel

muziekonderwijs van hoge kwaliteit. Aangevuld met een analoge

échte vakdocent muziek die verrijkt, verdiept en verbreedt. Een

unieke combinatie met het beste uit twee werelden! Wij verzorgen

binnenschoolse muzieklessen die aansluiten bij de belevingswereld

van de leerlingen en het curriculum van de school. Zullen we samen

werken aan de culturele toekomst van jouw leerlingen?

burgerschap, duurzaamheid, meertaligheid, omgeving, taal,


54, 55, 56



afhankelijk van de vraag van de school en duur van het aanbod

de muzieklessen sluiten aan bij thematische onderwijsmethodes

zoals BLINK, Faqta, Vier keer wijzer, Leskracht en Alles in één.

Het muzikale lespakket wordt in samenwerking met de school

samengesteld.

57

MUZIEK

BOOM BOOM CLAP

MUZIEKLESSEN VOL AVONTUUR!

Groep 1 t/m 8

In oktober 2025 dompelen wij elke basisschool in één dag

muzikaal onder in het Kinderboekenweekthema! Speciaal voor de

Kinderboekenweek hebben wij 3 nieuwe muzieklessen ontwikkeld:

één voor de onder-, midden- en bovenbouw. Elke muziekles

bevat een speciaal geschreven lied en een variatie aan muzikale

werkvormen zoals spelen op instrumenten, bewegen, luisteren of

ontwerpen. De lessen worden live in de klas uitgevoerd door een

muziekdocent van BOOM BOOM CLAP.

burgerschap, taal

54, 55, 56



1 t/m 15 oktober 2025

€425,- exclusief reiskosten per lesdag tussen 08.30 -14.00 uur

met 30 minuten pauze

De Sjongfaam - KootSj

De Sjongfaam biedt ruimte aan kinderen om zichzelf te laten zien en te ontdekken wat zij kunnen. Ze werkt hierbij

onderzoekend en procesmatig. Kinderen leren ritme voelen in hun eigen lijf, improviseren met muziek en de eigen stem

ontdekken. Wie weet ontstaat er een koor!

Achtergrond:

• Professionele achtergrond in de gezondheidswetenschappen, onderzoek en preventie

• Muziekschool De Wâldsang: diploma C Hafabra

• Kunstvak voor de klas: basiscursus, speciaal onderwijs, coaching naar je werkplek

• Op dit moment volg ik de cursussen ‘Keunst da’s taal’ en de basisopleiding Koordirigent Fryslân

• 12 jaar in een koor gezongen en in fanfares en brassbands gespeeld

• Ervaring met het begeleiden van kinderen met muziek en zang

• Hobbymatig schilderen acteercursussen gevolgd en (Friestalige) gedichten geschreven en voorgedragen

ZINGEN VANUIT JEZELF

Groep 1 t/m 8

De Sjongfaam werkt procesgericht toe naar het samen durven

zingen en muziek maken. Door te stappen, klappen en instrumenten

te gebruiken leren de kinderen zelf ritmes te maken. Door te zingen

leren de kinderen de eigen stem te ontdekken. De Sjongfaam leert

de kinderen zich muzikaal te uiten en zichzelf te laten zien in de

groep. Aan het eind presenteert de groep wat zij kan.

burgerschap, Frysk, mens en natuur, taal

9, 12, 17 t/m 22, 34, 35, 37, 54 t/m 58



€105,- per uur inclusief voorbereiding, exclusief reiskosten. Er

wordt zoveel mogelijk gebruik gemaakt van de aanwezige en

de eigen muziekinstrumenten, wanneer die er niet zijn komen er

(in overleg) materiaalkosten (maximaal €20,-) bij

afstemming van tevoren, bijvoorbeeld over thema’s en/of

aanwezige instrumenten

58

MYTHISCH MUZIEK MAKEN

Groep 1 t/m 8

MUZIEK

De Sjongfaam gaat met kinderen mythische wezens maken van

natuurlijk materiaal en wezens tekenen op papier. Deze wezens

komen tot leven doordat kinderen geluiden, woorden en ritmes

voor hen bedenken. Ook gaan kinderen samen zingen en muziek

maken over en voor mythische helden en wezens. Hierdoor leren

kinderen ritme te voelen door te stappen, te klappen, de eigen stem

ontdekken en muziek op eigen manier uit te beelden op papier.


natuur, taal

9, 17, 18, 19, 34, 54, 55, 56



€105,- per uur inclusief voorbereiding, exclusief reiskosten. Er

wordt zoveel mogelijk gebruik gemaakt van de aanwezige en

de eigen muziekinstrumenten, wanneer die er niet zijn komen er

(in overleg) materiaalkosten (van maximaal €20,-) bij

afstemming van tevoren, bijvoorbeeld over thema´s en/of

aanwezige instrumenten

Deuntje, zingen & muziek

Als gediplomeerd docente Muziek op Schoot en vakleerkracht muziek laat ik graag kinderen van 0-14 jaar de mooie wereld

van muziek ontdekken. Binnen het onderwijs maak ik in de kinderen peuteropvang muziek met de allerkleinsten. Kinderen

vanaf groep 3 geef ik les op de basisschool. Buitenschools geef ik musicallessen en Muziek op Schoot, voor peuters en hun

ouders.

Achtergrond:

• Een jaar Sweelinck Conservatorium schoolmuziek in Amsterdam

• Muziek op Schoot, Unisono

• Muziek aan de Basis, Gehrels vereniging en Codarts Conservatorium

• 20 jaar ervaring als docent Muziek op schoot, vakleerkracht muziek basisschool en musicaldocent. Mijn specialiteit is ‘Zingen

in de klas’. Zingen is dus het hoofdbestanddeel van mijn lessen. Ik heb een enorm (kinder-/jeugd)liedjesrepertoire; voor elke

leeftijd wat wils.

ZINGEN IN DE KLAS

Groep 3 t/m 8

Zingen is altijd een belangrijk onderdeel van mijn lessen. Van

daaruit komen er allerlei muzikale activiteiten aan bod. U krijgt

handvatten voor het geven van een leuke muziekles, we bekijken

welk liedrepertoire geschikt is en welke instrumenten en materialen

gebruikt kunnen worden.

burgerschap, lezen, meertaligheid, mens en natuur, omgeving,


lokaalgroep



alle aanwezige volwassenen in het lokaal doen mee met de les

59

MUZIEK

DJworkshops.nl

Ik ben Erik de Jager, oprichter van DJworkshops.nl. Samen met mijn team verzorgen we DJ- en producerworkshops voor het

onderwijs door heel Nederland, met als missie leerlingen te verbinden door het mixen en maken van elektronische muziek.

Achtergrond:

• Communicatie, NHL Leeuwarden

• Theater- en audiovisuele techniek, Friesland College Leeuwarden

• AVA studio-opleiding, Mediapark Hilversum

• Meer dan 10 jaar ervaring in lesgeven binnen het onderwijs

#PRODUCERLIFE

Groep 5 t/m 8

Maak je eigen hit! In dit programma leren leerlingen onder

begeleiding van een ervaren producer hun eigen digitale muziek te

maken. Aan het einde van de workshop presenteren de leerlingen

de ‘beats’ op professionele speakers aan medeklasgenoten.

techniek

54, 55


1 workshop van 90 minuten of 2 x 45 minuten (bij grotere

groepen dan 14 deelnemers)

elke gewenste locatie, mits hier voldoende tafels en stoelen

aanwezig zijn voor de deelnemers. Een ruimte met digibord of

beamer heeft onze voorkeur.

starttarief €415,- (inclusief eerste 1,5 uur workshop, materialen

en reiskosten). Per extra 15 minuten op dezelfde dag en locatie

komt daar €20,- bij.

wij zijn volledig zelfvoorzienend en komen met eigen

apparatuur naar jullie locatie. #producerlife valt perfect te

combineren met the DJ experience.

THE DJ EXPERIENCE

Groep 5 t/m 8

Hypnotiserende lichteffecten, beukende beats en duizenden

mensen die compleet uit hun dak gaan. Tijdens onze unieke

DJ-workshop ervaren jullie leerlingen dit zelf! Ze oefenen en

experimenteren op een professionele DJ-set. Dit onder begeleiding

van een echte DJ. Na de workshop zijn de kids in staat om twee

tracks naadloos over elkaar heen te mixen.

techniek

54, 55


1 workshop van 90 minuten of 2 x 45 minuten (bij grotere

groepen dan 14 deelnemers)

elke gewenste locatie, mits hier voldoende tafels en stoelen

aanwezig zijn voor de deelnemers. Een ruimte met digibord of

beamer heeft onze voorkeur.

starttarief €415,- (inclusief eerste 1,5 uur workshop, materialen

en reiskosten). Per extra 15 minuten op dezelfde dag en locatie

komt daar €20,- bij.

wij zijn volledig zelfvoorzienend en komen met eigen

apparatuur naar jullie locatie. The DJ experience valt perfect te

combineren met #producerlife.

60

Drumschool Pruiksma Music

Ik ben Jorrit Pruiksma, een gedreven muzikant, docent en artiest. Muziek is niet alleen mijn werk, maar ook mijn passie, en ik

geniet ervan om die met anderen te delen. Pruiksma Music houdt zich bezig met verscheidene muzikale werkzaamheden. De

belangrijkste activiteiten bestaan uit het geven van workshops en drumlessen.

MUZIEK

Achtergrond:

• Artiest Muziek, Friesland College D’Drive, gespecialiseerd in drums

• Ervaring in jongerenwerk en muzieklessen op zorgboerderij

• 13 jaar ervaring in drumlessen en workshops

• Actief als uitvoerend artiest: 40 optredens per jaar als drummer, zanger en troubadour, muziekproductie van Friese hits

• Organiseert muziekavonden en heeft veelzijdigheid als entertainer

BUCKETDRUMWORKSHOPS

Groep 1 t/m 8

Verras je schoolklas met een originele en vrolijke

emmerdrumworkshop. Een emmerdrumworkshop is een workshop

waarbij emmers worden gebruikt als slagwerkinstrument. Op deze

manier ervaart men hoe het is en hoe het voelt om op creatieve en

makkelijke wijze muziek te maken. Een emmerdrumworkshop kan

overal, zowel binnen als buiten, op je eigen locatie of op een locatie

die je zelf in gedachten hebt.

duurzaamheid, burgerschap, Frysk, meertaligheid, mens en

natuur, omgeving, rekenen, taal, techniek

1, 2, 3, 34, 35, 37, 42, 54, 55, 56



€65,- per uur exclusief reiskosten en 30 minuten

voorbereidende werkzaamheden per workshopdag

de workshop kan in het Fries worden aangeboden

Gitaar Spylerij Eelco Engelsma

Ik ben al een tijdje, of nog altijd, bezig als muzikant en gitaardocent. Soms in bandjes, soms solo of duo. Muzieklessen zijn

vooral beleven en ervaren, er is ruimte voor het creatieve en het intuïtieve.

Achtergrond:

• Conservatoriumdiploma gehaald, maar muziek maken is toch vooral praktijk en (nieuwe) ervaring opdoen… oren

openhouden

UKELELE IN DE KLAS

Groep 5 en 6

Dit snaarinstrument met een vrolijke klank is geschikt voor

de kleinere handen. Ga mee naar het eiland van kokosnoten,

palmbomen en hangmatten en dans met blote voeten in warm

zand. “Honolulu, here we come!”


natuur, omgeving, rekenen, taal, techniek, wereldoriëntatie

lokaalgroep


€68,75 per uur inclusief voorbereiding, exclusief reiskosten.

€1,- per ukelele per week + €60,- vervoerskosten.

61

MUZIEK

Gitaar Spylerij Eelco Engelsma

GITAAR IN DE KLAS

Groep 6 t/m 8

Op reis met de gitaar langs landen en culturen. Natuurklanken

maken in Afrika, Spaanse flamencoklanken, blues uit de VS of

meditatieve snaartrillingen in het verre Oosten. Freestyle op gitaar?

En natuurlijk proeven aan moderne popliedjes.


natuur, omgeving, rekenen, taal, techniek, wereldoriëntatie

lokaalgroep


€68,75 per uur inclusief voorbereiding, exclusief reiskosten.

€1,- per gitaar per week + €60,- vervoerskosten.

Hippe Gasten

Hippe Gasten is de band die speciaal voor kinderen pop- en rockmuziek maakt. Ze treden op in theaters, op festivals, op

scholen en ook met hun eigen unieke podiumwagen: De Amerikaanse schoolbus. Waar ze ook komen, het dak gaat eraf met

hun interactieve show!

Achtergrond:

• Pabo

• Conservatorium

• Rockacademie

• Ervaring in het basisonderwijs

HIPPE GASTEN OP JE SCHOOLPLEIN

Groep 1 t/m 8

Een rockband op je school, hoe cool zou dat zijn. Een Amerikaanse

schoolbus rijdt het schoolplein op, de zijkant gaat open en zes

mannen bouwen snel een podium met versterkers, licht en geluid.

Binnen 10 minuten is alles klaar en staat er een rockband op je

schoolplein! Iedereen voelt de spanning. De juffen bewegen

opvallender, de meesters doen stoerder. En dan ontdek je dat de

liedjes die jij hebt aangeleerd van die band zijn.

burgerschap, mens en natuur, omgeving, taal, techniek

5, 8, 9, 12, 34, 35, 37, 53, 54, 57


60 minuten

schoolplein, parkeerplaats, veldje waar een stroompunt van

230 V is en alle kinderen zich kunnen verzamelen

€2200,- per show, bij 2 shows op 1 dag op 2 verschillende

scholen €1500,- per show, bij 3 shows op 1 dag op 3

verschillende scholen: €1334,- per show

ter voorbereiding of verwerking is er ons lespakket met daarin

onder andere aandacht voor dans, informatie over instrumenten

en rockmuziek, creatieve opdrachten, tekst verklaren, schrijven

en meer. De kinderen verdiepen zich in alles wat met een

muziekoptreden te maken heeft, waardoor de show context

krijgt en de kinderen betekenisvol leren.

62

Jasper Dijkstra

Jasper is sinds 2011 muziekdocent binnen het basisonderwijs. De laatste jaren krijgen 300 kinderen wekelijks drum-, keyboard-,

gitaar- of ukeleleles. Als muzikant speelde hij bij ‘De wereld draait door’ en als supportact van Counting Crows en Ilse de

Lange.

MUZIEK

Achtergrond:

• Academie voor Popcultuur, Hanzehogeschool

• D’drive, Artiest, Friesland College

VAKLEERKRACHT MUZIEK

Groep 1 t/m 8

Tijdens deze lessen gaan we behoorlijk veel muzikaal plezier

beleven! We kunnen gaan zingen, drummen/percussie,

keyboard, ukelele of gitaar spelen. Ook bodypercussie,

boomwhackers, ritmiek spelletjes of zelf een liedje maken,

valt vaak goed in de smaak. Jasper gebruikt voor deze lessen

hedendaagse muziek, die aansluit bij de belevingswereld van

de kinderen.

wereldoriëntatie

54

lokaalgroep


kortlopend: €300,- inclusief materiaalkosten,

exclusief reiskosten, afname van minimaal 3 groepen per

lesdag, meer groepen = meer korting

doorlopend voor 1 schooljaar: €65,- per uur

exclusief reiskosten, afname van minimaal 3 groepen per

lesdag

ZINGEN IN DE KLAS

Groep 1 t/m 8

Met zijn gitaar gaat Jasper van klas naar klas. We zingen

hedendaagse liedjes met de midden- en bovenbouw, die

aansluiten bij hun belevingswereld. De allerjongsten krijgen

de leukste kinderliedjes voorgeschoteld. De kinderen leren

om hun stem gezond te gebruiken en vrijuit te blijven zingen.

De zanglessen staan garant voor veel plezier en stilzitten

valt (gelukkig) nog niet mee! Jasper werkt sinds 2011 als

zangdocent.

POPZANG

Groep 5 t/m 8

In overleg met de kinderen gaan we popliedjes zingen

die zij mooi vinden en die tevens geschikt zijn op school.

Hedendaagse liedjes zitten over het algemeen bomvol met

vocale effecten, zoals vocoders, autotune, harmonizers en

distortion. De kinderen kunnen tijdens de lessen oefenen

met zingen door een microfoon en de digitale effecten zelf

uitproberen! Tijdens deze lessen is er tevens oog voor gezond

stemgebruik en samenzang.

wereldoriëntatie

54

lokaalgroep


€250,- inclusief apparatuur, exclusief reiskosten, afname

van minimaal 3 groepen per lesdag

wereldoriëntatie

54

lokaalgroep


€375,- inclusief voorbereiding en apparatuur, exclusief

reiskosten, afname van minimaal 2 groepen per lesdag

POPBAND!

Groep 6 t/m 8

Bespeel je een muziekinstrument, of heb je altijd al eens in

een popband willen spelen of zingen? Laten we samen een

band starten! Drums, gitaar, ukelele, keyboard en zingen.

Voor een ieder wat wils om samen muziek te maken.

Eigen instrumentarium is niet nodig en wordt door de

muziekdocent geregeld.

wereldoriëntatie

54

lokaalgroep


€600,- inclusief voorbereiding en instrumenthuur,

exclusief reiskosten

63

MUZIEK

Lowpro

Dennis Kok is creatief en maatschappelijk bewust, wat zich uit in zijn onderneming Lowpro. Bij zijn workshops DJ, Podcasten,

Artist Life en Vloggen staan het doen en ervaren centraal. Ter ondersteuning neemt hij materialen mee waarmee de leerlingen

zich creatief kunnen uiten.

Achtergrond:

• Toezichthouder in de culturele sector, CRM Link

• Actief als DJ op diverse evenementen, maak content middels radioshows/podcasts

• Sportief en nieuwsgierig, heb mezelf vaardigheden als DJ-en, video-editing en beats maken aangeleerd

• Door brede maatschappelijke netwerk goed op de hoogte van wat er speelt in de samenleving. Kan, dankzij ervaring en

opleidingsachtergrond, verbindingen leggen op diverse niveaus.

DJ MIX WORKSHOP

Groep 3 t/m 8

Wat heb je nodig om als DJ te kunnen beginnen? In ieder

geval twee dingen: een eigen muzieksmaak en een DJ-set.

Het eerste heb je natuurlijk al want je luistert naar de muziek

die je leuk vindt. Ik neem de DJ-sets mee zodat we lekker aan

de slag kunnen met het mixen van muziek. Je eigen beats of

jingles maken? Ook dat gaan we doen!


PODCAST WORKSHOP

Groep 3 t/m 8

Podcasts zijn populair, maar wat is een podcast? Het is

een vorm van radio maken op het internet. Hoe maak je

een podcast? Dat ga ik je uitleggen, want ik zorg dat er

bij de workshop een heuse podcaststudio aanwezig is met

meerdere microfoons, camera’s en een podcastmengpaneel.

Nog geen idee waar je het over moet hebben? Samen

werken we aan leuke ideeën om jouw podcast vorm te geven.


ARTIST LIFE

Groep 3 t/m 8

Wil je van je zolderkamer daadwerkelijk het podium op en

je beroep maken van je passie? ik leer je alle ins en outs van

mijn beroep als DJ. Naast de basisvaardigheden en kennis

komt er veel kijken bij het leven van een artiest want je ben

namelijk ook je eigen merk. In deze workshop duiken we in

wat jij nodig hebt om jezelf te ontwikkelen en presenteren als

artiest.


Voor al het aanbod van Lowpro geldt:

burgerschap, meertaligheid, mens en natuur, omgeving,

rekenen, taal, techniek, wereldoriëntatie

4, 6, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 23, 24, 25, 54, 55, 56

1 of meerdere workshops van maximaal 90 minuten

een geschikt lokaal met tafels waar de apparatuur op

geplaatst kan worden


64

Mia Musica

Natasja inspireert graag kinderen om muziek te maken. Ze laat muzikaal enthousiasme zien en kinderen ervaren dat je al

samen muziek kan maken met kleur en beweging, op verschillende instrumenten! Muziek ervaren en ontdekken: creatief,

spelenderwijs, voelen, prikkelen en creëren.

MUZIEK

Achtergrond:

• Privélessen directie (dirigent) en dirigentencursus

• Trombone HAFABRA t/m D examen

• Geeft lessen aan (beginnende) muzikanten bij muziekverenigingen, is dirigent jeugd- en leerorkest en arrangeert muziek

• Ervaring in diverse korpsen, bigbands, koren (zang) en symfonieorkest

• Speelt diverse instrumenten waaronder: trombone, trompet, altsax, drum, ukelele, gitaar, piano/keyboard, klein beetje: fluit,

klarinet en viool

MUZIEK MET KLEUR – KLEUTERS!

Groep 1 en 2

Kleuters maken spelenderwijs kennis met verschillende

instrumenten: zelf ontdekken, proberen, voelen en

ervaren! Elke les volgens een vaste structuur: een

verrassingsinstrument uitpakken, een nieuw instrument

proberen en samen (intuïtief) muziek maken met als basis

beweging en kleur. Aan het einde van elke les is het mogelijk

om nog even vrij te spelen en instrumenten te proberen. Een

ontdekkingsreisje vol ervaringen!


54, 55



een klaslokaal: stoelen in een grote halve kring en

enkele tafels

€50,- per workshop inclusief reiskosten, €11,-

materiaalkosten per les

MUZIEK ERVAREN IN KLEUR!

Groep 1 t/m 8

Ervaren wat de kracht is van muziek en samen muziek maken!

Muziek maken met als basis beweging en kleur. Iedereen

kan meedoen op verschillende instrumenten! Probeer een

(nieuw) instrument en ervaar of muziek maken bij je past.

Leuke weetjes komen voorbij en kinderen zien hoe muziek

‘werkt’. Natasja neemt je graag mee in de wereld van muziek!

Kernwoorden: enthousiasmeren, speelplezier, kijken, zien,

ervaren, voelen, horen, verwonderen, verrassen, ontdekken

en proberen.

MUZIEK ONTDEKKEN ALS KLANKORKEST!

Groep 1 t/m 8

Ervaren wat de kracht is van muziek en samen muziek maken!

Muziek maken met als basis beweging en kleur. Iedereen kan

meedoen op verschillende instrumenten of door te zingen!

Probeer een (nieuw) instrument en ervaar of muziek maken

bij je past. Ter afsluiting van het project laten we ons horen

en zien als klankorkest! Kan op thema, bijvoorbeeld kerst.

Kernwoorden: enthousiasmeren, speelplezier, kijken, ervaren,

voelen, verwonderen, verrassen, ontdekken en proberen.


54, 55




enkele tafels




54, 55




enkele tafels



afstemming met de leerkracht in verband met verdeling

instrumenten en het optreden als klankorkest, inclusief

eventuele communicatie met ouders

65

MUZIEK

MuzieKwant

Amber is heel gepassioneerd in haar vak als muziekdocent en wil bij kinderen het vlammetje voor muziek laten branden.

Achtergrond:

• Docent Muziek

• 5 jaar ervaring als muziekdocent en al veel meegemaakt in de klas

MUZIEKLES

Groep 1 t/m 8

Tijdens de muzieklessen worden de kinderen uitgedaagd

en geïnspireerd om zelf meer met muziek te willen doen. Er

wordt veel klein slagwerk gebruikt en natuurlijk komen de

boomwhackers ook om de hoek kijken.

Frysk, meertaligheid, omgeving, taal, wereldoriëntatie

54, 55, 56


1 of meerdere lessen van 45 minuten

€53,- per uur exclusief reiskosten, €10,- materiaalkosten

per les

FILMMUZIEK

Groep 5 t/m 8

In deze 5 lessen leren de kinderen wat muziek met film doet.

Zij gaan zelf bezig om hun eigen muziek te schrijven in het

programma GarageBand en zullen op elkaar reflecteren. Op

een speelse manier wordt er zo gewerkt naar een eindproduct

waarbij een eigen filmfragment voorzien wordt van muziek.

omgeving, techniek, wereldoriëntatie

54, 55, 56




per les

er moeten iPads aanwezig zijn

AMV-LES

Groep 3 en 4

Na deze lessen zullen de kinderen een basis van AMV hebben

waardoor zij makkelijker de overstap kunnen maken naar een

instrument spelen. Noten leren lezen en lekker musiceren is

hierbij het hoogste doel!


54, 55, 56




per les

66

Oranjewoud Festival

Oranjewoud Festival organiseert sinds 2012 jaarlijks een veelkleurig klassiek muziekfestival boordevol optredens en

activiteiten. Tijdens ‘Het Festival als Klaslokaal’ zijn de kinderen welkom op het festivalterrein voor een muzikaal parcours vol

activiteiten waarbij ze vooral zelf gaan maken en spelen!

MUZIEK

Achtergrond workshopleiders:

• Afgeronde Conservatoriumopleiding

• Een hart voor (klassieke) muziek en educatie

• Hebben hun werk gemaakt van lesgeven en uitvoerend werk

Achtergrond Remy Alexander (maakt de spellijnen en didactische vorm):

• Programmeur bij het Oranjewoud Festival

• Muziekdocent

• Pedagoog

• Componist

HET FESTIVAL ALS KLASLOKAAL

Groep 5 t/m 7

Klassen die naar Het Festival als Klaslokaal komen krijgen

in april en mei 2026 twee lessen op school van een

muziekdocent. De klassen bedenken eerst een scène en in

de tweede les wordt de muziek gemaakt en geoefend. Op

het festival maken de leerlingen in een aantal workshops

met professionele musici de voorstelling helemaal af. De

dag wordt natuurlijk afgesloten met de première waarbij de

kinderen ook een rol hebben!

duurzaamheid, mens en natuur, taal

5, 9, 54, 55, 56

Voorbereidende lessen:


op school


april/mei

Het Festival als Klaslokaal:

een ochtend van 09.00 tot ca.13.00 uur

Oranjewoud

€7,50 per leerling

22 mei 2026

tenminste 1 begeleider per 15 leerlingen op het festival,

kleding aangepast aan het weer, eigen vervoer naar het

festivalterrein

Wiebeltenen

Muziekdocent Jorien Elout en componist Robert Ramaker willen je graag inspireren. Met hun vrolijke en grappige liedjes

nemen ze kinderen en leerkrachten moeiteloos mee in de wereld van muziek en fantasie. Muziek moet je máken, dus de

instrumenten halen we snel uit de kast!

Achtergrond Jorien:

• Docent muziek aan het Prins Claus Conservatorium

• Kobranie (improvisatie met groepen)

• Robijn Tilanus (improvisatie-opleiding)

• Heeft 8 jaar in het voortgezet onderwijs gewerkt

• Werkt sinds 2020 in het primair onderwijs

• Begeleidt samen met Robert kinderkoren en een musicalgroep bij Kabaal Muziektheater in Groningen

Achtergrond Robert:

• Compositie en studio productie aan het Prins Claus Conservatorium

• Vooropleiding koordirectie

• EVTS (zangtechniek)

• Writing Hitsongs

• In 2018 Kabaal Muziektheater opgericht waarvoor hij musicals maakt met kinderen en jongeren

67

MUZIEK

Wiebeltenen

MEESPEELCONCERT ‘WAAR WACHT JE NOG

OP?!’

Groep 3 t/m 6

Bij een meespeelconcert is het publiek ook muzikant! Tijdens

het theatrale meespeelconcert spelen en zingen de kinderen

de Wiebeltenenliedjes mee met de muzikanten en worden

ze een deel van onze band! Maar wat nou als band helemaal

niet komt…? In de voorbereidende muzieklessen komen alle

muzikale domeinen aan bod. Bij de voorstelling staat elke

klas een keer in de schijnwerpers met ‘hun’ lied. Het is ook

mogelijk om het concert zelf in de klas voor te bereiden met

Wiebeltenenleskaarten.

mens en natuur, taal, topografie

9, 12, 40, 50, 54, 55

bij de lessen: lokaalgroep, bij het concert: maximaal 90

leerlingen

concert en lessen 60 minuten, aantal voorbereidende

lessen in overleg, bij voorkeur 3-8. De activiteit is mogelijk

als dagproject.

speellokaal, grote ruimte op school of in een theater

voorbereidende lessen: €65,- per uur inclusief reiskosten

in omgeving Heerenveen. €1350,- voor 1 concert, extra

concert op dezelfde dag (maximaal 3) €250,-. Prijzen zijn

inclusief reiskosten, leskaarten, licht en geluid en BTW.

Een klein concert met alleen Robert en Jorien is ook

mogelijk (prijs in overleg).

stroompunten, bankjes of stoelen voor de kinderen

zijn nodig. Opbouw vanaf twee uur voor aanvang van de

voorstelling. De school krijgt leskaarten (inbegrepen) bij

de liedjes, zodat de liedjes voor en na het concert

gezongen kunnen worden met passende activiteiten.

WIEBELTENEN MEESPEELCONCERT ‘ALLE HENS

AAN DEK’

Groep 3 t/m 7

Vier muzikanten en de kinderen zijn op een schip op zoek

naar de magische sirene, een gevaarlijke onderneming.

Het zoeken gaat lastig, want er drijft een hoop rommel in

het water. Van de rommel weten ze mooie instrumenten te

maken. Het schip wiebelt ondertussen wel heel erg. Kunnen

de kinderen de muzikanten samen laten werken om dit op te

lossen en de sirene te vinden?

Muziekdocent Jorien Elout komt van tevoren drie keer in

de klas. In de muzieklessen ontdek je hoe de plastic soep

klinkt en verwonder je je over de klanken die we samen

maken. Improviseer nieuwe muziek en experimenteer vanuit

je verbeelding. Reflecteer op wat je hoort en daag elkaar uit

om nog beter samen te werken. Optioneel: Maak in de klas

je eigen instrument van rommel en neem dit mee naar het

meespeelconcert.

burgerschap, groepsvorming, mens en natuur, taal

9, 12, 34, 39, 42, 46, 54, 55

lessen: maximaal 30 leerlingen, concert: maximaal 60

leerlingen

3 lessen van 50 minuten en een concert van 60 minuten

vanaf januari 2026

speellokaal, grote ruimte op school

€1800,- voor 2 concerten inclusief 3 lessen, leskaarten,

licht en geluid en reiskosten. Extra lessen zijn bij te

boeken voor €65,- per uur exclusief reiskosten.

stroompunten, bankjes of stoelen voor de kinderen

zijn nodig. Opbouw vanaf twee uur voor aanvang van

de voorstelling. De school krijgt leskaarten bij de liedjes,

zodat de liedjes na het concert herhaald kunnen worden

met passende activiteiten.

68

NATUUR, DUURZAAMHEID

EN WETENSCHAP

NATUUR, DUURZAAMHEID EN WETENSCHAP

Hilda Klaassen en NME de Naturij

Hilda Klaassen:

Ik vind het belangrijk dat je mag laten zien wat je bent en wat je kunt. Elkaar op een fantasievolle, creatieve manier leren

kennen met als doel elkaar accepteren en respecteren. Hilda werkt als beeldend kunstenaar, maakt schilderijen, tekeningen en

installaties en is organisator van allerhande educatieve kunstprojecten.

Achtergrond:

• Beroepskunstenaar in de Klas, Groningen

• Kunstacademie Vredeman de Vries, Minerva, Leeuwarden

• Creatieve Handvaardigheid VOBK

• Diversity in Leadership, Kinderparticipatie, Vrolijke Academy

• Basisopleiding Kindercoach en Opvoedcoach, Centrum Tea Adema

• Filosoferen met kinderen, De Filosofiejuf Fabien van de Ham

• Cursus CAS (culturele aanbieder in school) en diverse kunstateliers Keunstwurk

• Activiteiten als coördinator of vakdocent bij Stichting de Vrolijkheid, Kunstacademie Friesland, Opus3, Waldsang, Veerkieker,

De Lawei, Gemeente Smallingerland, Smelnes Erfskip

• Kunstprojecten bij Simmerdeis, Mantelzorgdagen, Plastic Festival Natuurmuseum Ameland

NME de Naturij:

NME de Naturij verzorgt lessen over natuur, duurzaamheid en landschap in de omgeving. Het doel is om kinderen via concrete

leerervaringen te stimuleren om over hun eigen omgeving en over duurzaamheidsthema’s als biodiversiteit, klimaat, afval en

energie na te denken.

Achtergrond:

• De vrijwilligers hebben allen affiniteit met kinderen

• Vaak al jaren ervaring met het geven van gastlessen namens NME de Naturij

• Nieuwe vrijwilligers krijgen instructie en doen hun eerste gastlessen samen met een ervaren NME-vrijwilliger

69


Hilda Klaassen en NME de Naturij

HJIR KOM IK WEI THUIS IN DE BUURT

Groep 6 t/m 8

Drie lessen waarin kinderen hun omgeving ontdekken. Les 1 is een inleiding

met PowerPoint en een omgevingswandeling door de leerkracht. Les 2

wordt gegeven door NME, met opdrachten vanuit zes gezichtspunten

(kat, vogel, mol, vlinder, bij en kind). In les 3 creëren leerlingen kunst op

een kartonnen kubus met kunstdocent Hilda Klaassen, waarbij ze hun

bevindingen uit les 2 gebruiken. Kun je schilderen met modder? Hoe

verbeeld je slootwater? Het landschap krijgt een nieuwe betekenis.

duurzaamheid, mens en natuur, wereldoriëntatie

40


2 lessen van 90 minuten en 1 les van 120 minuten

maart t/m oktober

in school en buiten in de omgeving

€260,- exclusief reiskosten, scholen die lid zijn van de NME

krijgen €30,- korting

de leerkracht moet zich vooraf verdiepen in les 1 en 2 en is bij

alle lessen aanwezig. Bij les 2 is extra begeleiding handig. De 6

groepjes werken buiten op verschillende locaties onder

begeleiding van een volwassene, waarbij de leerkracht de orde houdt in

de volledige groep.

Imke’s kinderlab

Imke’s kinderlab brengt het laboratorium naar de basisschool. Leerlingen gaan als echte onderzoekers in labjas aan de slag. Dit

gebeurt met lessenseries, welke oplopen in moeilijkheidsgraad en een doorlopende leerlijn bevatten. De leerlingen gaan met

behulp van een werkblad zelf aan de slag.

Achtergrond:

• Bioprocestechnologie, Wageningen Universiteit

• PhD in Moleculaire Genetica, Radboud UMC, Nijmegen

• Heeft als wetenschapper in laboratoria gewerkt

• Heeft lesgegeven aan toekomstige laboratoriummedewerkers aan het HBO

• Ruim 8 jaar ervaring met lesgeven op diverse basisscholen aan zowel reguliere als plusklassen

DE ZUUR-BASE LESSENSERIE

Groep 6 t/m 8

In de eerste les leren leerlingen wat zure en basische stoffen zijn. Daarna

meten de leerlingen van verschillende (zelf meegebrachte) vloeistoffen

hoe zuur of basisch deze vloeistoffen zijn. In de laatste les onderzoeken ze

hoe water en zuur reageren met verschillende poeders. Tot slot komt alle

leerstof samen in een ‘vette’ proef. De lessenserie is geschikt voor groep

(5/) 6 of als eerste lessenserie voor de groepen 7 en 8.

omgeving, rekenen, taal, techniek

4, 33, 39, 42, 44, 45, 55



€270,- exclusief reiskosten per lessenserie van 3 lessen bij een afname

van minimaal 2 groepen

afspraken worden vastgelegd in een overeenkomst met de school.

Laboratoriummateriaal en labjassen dankzij BASF Heerenveen.

70

DE MENGEN-SCHEIDEN LESSENSERIE

Groep 7 en 8

In de eerste les gaan de leerlingen onderzoeken hoe stoffen goed oplossen

en wat het effect is van langzaam en snel verdampen. In de tweede les leren

ze laboratoriumtechnieken om onder andere kleuren en kalk te scheiden. Deze

technieken gaan ze in de laatste les gebruiken om verschillende mengsels te

scheiden. De leerlingen bepalen dan zelf welke technieken ze nodig hebben en

hoe ze dat gaan gebruiken.


4, 33, 39, 42, 44, 45, 55



€270,- exclusief reiskosten per lessenserie van 3 lessen bij een afname van

minimaal 2 groepen

deze lessenserie is een vervolg op de ‘zuur-base’ lessenserie. Afspraken

worden vastgelegd in een overeenkomst met de school.

Laboratoriummateriaal en labjassen dankzij BASF Heerenveen.

DE ALLEMAAL-BEESTJES LESSENSERIE

Groep 8

Deze lessenserie gaat over hele kleine beestjes: gisten en bacteriën.

De leerlingen onderzoeken gedurende 3 lessen onder welke

omstandigheden bakkersgist het meest actief is. Ze onderzoeken

onder andere de temperatuur, (zelf meegebracht) ‘voedsel’,

zure en basische omstandigheden en of bakkersgist zuurstof

nodig heeft. Daarnaast ‘enten’ de leerlingen een buisje aan met

zuurkoolbacteriën. Na een week bekijken de leerlingen deze

zuurkoolbacteriën en bakkersgist onder de microscoop.



4, 33, 39, 42, 44, 45, 55



€270,- exclusief reiskosten per lessenserie van 3 lessen bij een

afname van minimaal 2 groepen, €0,50 materiaalkosten per

leerling

deze lessenserie is een vervolg op de ‘mengen-scheiden’

lessenserie. Afspraken worden vastgelegd in een overeenkomst

met de school. Laboratoriummateriaal en labjassen dankzij BASF

Heerenveen.

71


JoReMi-Muziek! en NME de Naturij

JoReMi-Muziek!:

Ik ben muziekdocent, kinderliedjesschrijver en improvisatiecoach. Ik neem mijn gitaar mee de klas in en dan gaan we op

een muzikale reis. In mijn lessen gebruiken we veel instrumenten om liedjes te begeleiden of om onze zelfbedachte muziek

te maken. Improviseren, zingen, spelen en bewegen gaan hand in hand. Zo vullen we onze rugzak met mooie gedeelde

ervaringen.

Achtergrond:

• Docent muziek aan het Prins Claus Conservatorium

• Kobranie (improvisatie met groepen)

• Improvisatieopleiding bij Robijn Tilanus

• Heeft 8 jaar in het voortgezet onderwijs gewerkt

• Maakt kinderliedjes en meespeelvoorstellingen met de band Wiebeltenen

NME de Naturij:




Achtergrond:




ER ZIT MUZIEK IN DE NATUUR

Groep 1 t/m 8

In de natuur vind je veel geluiden, daar kan je ook muziek mee maken! In 1,5

uur gaan we op ontdekkingstocht in de natuur. Groep 1/2/3: Welk verhaal

vertellen de bomen ons? Wie zijn er allemaal in de boom te vinden? Groep

4/5/6: voorjaar: op zoek naar het vogelkoor. Zomer: gegons rond het water.

Herfst: sporen in het bos. Groep 7/8: verkenning van het World Wood Web, de

geheime taal van bomen.

duurzaamheid, mens en natuur, omgeving, taal, wereldoriëntatie

9, 12, 40, 54



lente, zomer, herfst

natuurschuur of omgeving school

€255, scholen die lid zijn van de NME krijgen €20,- korting, buiten

Heerenveen ook reiskosten

buitenkleding, goede schoenen of laarzen. Lessuggesties worden

aangeboden voor uitbreiding in de klas. Deze activiteit is mogelijk als

dagproject.

72

NME de Naturij




Achtergrond:




DIT WAS DE PLASTIC TIJD

Groep 1 t/m 8

Deze gastles is gebaseerd op de boeken ‘Dit was de plastic tijd’ en ‘Dit wie

de plestik tiid’, geschreven in een toekomst waarin wegwerpplastic niet meer

bestaat. Voor de les lezen jullie het boek en verzamel je als klas schoon en

droog afval. In de gastles onderzoeken we afval met behulp van opdrachtbladen

(zoals recycling en de gevolgen voor dieren) en we eindigen de les met een

creatieve eindopdracht.

burgerschap, Frysk, natuur en techniek, wereldoriëntatie



€210, €1,- materiaalkosten per leerling. Scholen die lid zijn van

de NME krijgen €30,- korting.

het boek is ook in het Frysk te lezen. Deze les is te koppelen aan

Himmeldei of andere afvallessen van NME de Naturij.


VEEN EN VUUR

Groep 6 t/m 8

Een excursie naar een veengebied en 2 lessen over veen en vuur. De

boswachter of gids vertelt en klyn (veenbagger) wordt mee naar school

genomen om te drogen. Na een paar weken gaat NME in op de turfbrand en

branddriehoek. Leerlingen zoeken naar oplossingen om het energieverbruik

van de school te verminderen met experimenten. De laatste les is een

tentoonstelling van veenvondsten, geleid door de leerkracht. Conclusie: natuur

geeft energie, en energie gaat...

duurzaamheid, mens en natuur, omgeving

42

lokaalgroep

1 les van 90 minuten, 2 lessen van 75 minuten

op school en in een veengebied in de buurt

€240, scholen die lid zijn van de NME krijgen €30,- korting

een begeleider extra is handig bij deze les, zeker als je op de fiets naar

het veengebied gaat

73

TAAL

TAAL

Bibliotheken Mar en Fean

Wie kan lezen en teksten begrijpt, kan kennis verwerven en zich ontwikkelen. Zo kunnen kinderen beter meekomen in de

samenleving. Bibliotheken Mar en Fean beschikt over een aanbod om basisscholen te ondersteunen op het gebied van

leesbevordering.

Achtergrond:

Alle leesconsulenten hebben de opleiding Leesmediaconsulent de bibliotheek op school gevolgd.

FRED HET HERT IN DE BIEB!

Groep 3 en 4

Kom in de tweede week van maart gezellig met de klas naar de

bibliotheek! De kinderen maken met behulp van Fred het hert kennis

met de bibliotheek. Er wordt interactief voorgelezen uit: Fred en de rare

vogel. Vervolgens is er een heuse Fred het hertspeurtocht. Uiteraard

kunnen de kinderen daarna zelf een boek uitzoeken dat ze mogen

lenen van de bibliotheek.

taal

9


1 les van 45-60 minuten

2e week van maart 2026

Bibliotheek Heerenveen

€55,- per groep

BOER BORIS IN DE BIEB

Groep 1 en 2

Kom in de eerste week van maart gezellig met de klas

naar de bibliotheek! De kinderen maken met behulp van

Boer Boris kennis met de bibliotheek. Er wordt interactief

voorgelezen door middel van de verteljas. Vervolgens spelen

we samen het Boer Borisspel. Uiteraard kunnen de kinderen

daarna zelf een boek uitzoeken dat ze mogen lenen van de

bibliotheek.

taal

9



1e week van maart 2026

Bibliotheek Heerenveen

€55,- per groep

74


TAAL



Achtergrond:

• Pabo in Utrecht


ABSURD ALLITEREREN

Groep 7 en 8

Eerst is er de vrolijke videoles, gegeven door de leerkracht met

het dominante digibord. De kinderen leren wat alliteratie is en

doen met hulp van het waardevolle woordenboek verrassende

verwerkingsopdrachten. Bij de geniale gastles komt de docent van

Held & Bloem, die na een ongelofelijke opwarming begint met het

echte werk. Spelen met taal was nog nooit zo lollig en leuk. Maak een

absurde alliteratie met het waanzinnige woord erbij. Het resultaat:

tientallen talige tekenkunstwerken!

omgeving, taal

1, 3, 4, 5, 6


videoles van 45 minuten, gastles van 60 minuten


kan alleen geboekt worden voor 2 klassen (2 workshops achter

elkaar). Een enkele workshop eventueel in overleg. Neem een

kijkje op de website voor een trailer!

KateboeK & Verhalenmaker op School

Kate is taalkunstenaar en ontwerpt spelen-met-taallessen voor iedereen die taalplezier wil ervaren en lees- en schrijfzin wil

opkrikken. Ze werkt met rijke voorbeeldteksten uit de jeugdliteratuur en de door haar ontwikkelde Kijk-Maak-Lees-werkwijze in

haar boek Zo leuk is taal!

Achtergrond:

• HBO Social studies, specialisatie onderwijs

• Didactiek van dichten bij Dactylus

• Schoolschrijver

• Verhalenmaker op School

• Creatief schrijfdocent poëzie

ZO LEUK IS TAAL! SPELEND LEZEN VOOR KLEINE ÉN

GROTE KLEUTERS!

Groep 1 t/m 4

In een reeks van vier lessen werken de kinderen van letters

naar woorden naar zinnen naar een (meertalig) groepsverhaal

in boekvorm toe. Een thema op school, een prentenboek

of gedicht is een startpunt voor een eigen verhaal. In elke

les wordt een werkvorm aangeboden die aansluit bij Kates

Kijk-Maak-Vertel-werkwijze. Er wordt verzonnen, verbeeld,

getekend, gemaakt en verteld met rijke teksten. Les 4 is de

feestelijke presentatie van het werk.

burgerschap, duurzaamheid, Frysk, meertaligheid,

mens en natuur, omgeving, rekenen, taal, wereldoriëntatie

17, 54, 55, 56


4 lessen van 45 (groep 1 en 2) of 60 minuten

(groep 3 en 4)

januari–juli

€270,- exclusief reiskosten per dagdeel. Maximaal 4

groepen per dagdeel. Als de school het boek aanschaft, is

de prijs per dagdeel €245. Materiaalkosten: €2,- per

leerling.

advies is om het boek Zo leuk is taal! aan te schaffen.

De leerkracht van de groep krijgt van te voren een

lesbrief.

75

TAAL

Op Verhaal

Kinderen zijn geboren ‘verbeelders’. Op die basis bouwt Frank mee aan de ontwikkeling van taal en creativiteit. Hij neemt

daarbij niet alleen zijn kwaliteiten als professioneel verhalenverteller mee, maar ook ruime ervaring als leerkracht in het regulier

en speciaal basisonderwijs.

Achtergrond:

• PABO

• Storytelling

• Ik heb 18 jaar gewerkt als leerkracht en ambulant begeleider in het regulier en speciaal basisonderwijs

THE SEVEN DWERGEN

Groep 1 t/m 3

Samen meertaligheid ontdekken! De kinderen beleven het bekende

verhaal over Sneeuwwitje. Heel vanzelfsprekend komen in de tekst,

in versjes en liedjes allerlei Engelse woorden voorbij. Terwijl de

kinderen kijken, luisteren en meedoen leren ze spelenderwijs Engels.

Bij de voorstelling hoort een lesbrief met activiteiten voor en na de

voorstelling.

taal, meertaligheid

1, 12, 13, 54


30 minuten

speellokaal of vergelijkbare ruimte

€225,- inclusief reiskosten

lesbrief wordt vooraf verstuurd

VERHALEN VAN VRIJHEID - TOOLKIT

Groep 6 t/m 8

HET VERTELBUFFET

Groep 5 t/m 8

Filosoferen, fantaseren en presenteren komen samen in twee workshops

rond het thema vrijheid. Spelenderwijs verkennen de kinderen het

thema, waarna ze een eigen verhaal maken. Dit verhaal leren ze

vertellen. Na afloop ontvangt de school een Toolkit waarmee de

lessen zelf herhaald kunnen worden. De Toolkit is ontwikkeld samen

met vijf scholen in Groningen. Het past perfect bij 4-5 mei en kan

gecombineerd worden met de voorstelling Verhalen van Vrijheid.

burgerschap, taal, wereldoriëntatie

1, 2, 10, 38, 54, 55, 56




Het vertelbuffet biedt kinderen een kijkje in de professionele keuken

van de vertelkunst. Verhalenvertellers Frank Belt en Baukje Koolhaas

creëren de entourage van een restaurant en nodigen de kinderen

uit om te kiezen uit de gerechten op het Vertelbuffet, van amuse tot

dessert. Deze gerechten bevatten opdrachten waarmee de kinderen

al doende kennismaken met de basisingrediënten van het vertellen:

inhoud en opbouw van het verhaal, taalgebruik en woordkeus,

voordracht en expressie.

Frysk, meertaligheid, taal

1, 2, 10, 17, 19, 54, 55, 56


90 minuten

€275,- inclusief reiskosten. Bij meer groepen op 1 dag

bij elke volgende les €25,- korting.

het lokaal moet 30-45 minuten van te voren vrij zijn om

alles voor het Vertelbuffet klaar te kunnen zetten

76

THEATERLESSEN

THEATERLESSEN

Catrien van der Molen

Catrien is theaterdocent en geeft lessen op scholen. Daarnaast heeft ze haar eigen theaterschool in Heerenveen: AllStars

Theater. Met je groep een voorstelling maken? Dat kan via improvisatie of via schrijfopdrachten. Leren improviseren? Of

toneellessen gebruiken om de band in de groep te versterken? Neem contact op.

Achtergrond:

• Docent Theater

• Pabo

• Viewpoint training

• Inmiddels heb ik meer dan 20 jaar ervaring in het geven van theaterlessen van basisschool tot HBO

TEKSTTHEATER

Groep 5 t/m 8

Drie lessen waarin je leert hoe om te gaan met een toneeltekst.

Hoe zeg je je tekst en wat kun je ermee doen? Je leert over

stemgebruik, richten van je stem en verstaanbaar spreken. Handig

ter voorbereiding op bijvoorbeeld de groep 8 musical of een andere

presentatie waarin gewerkt wordt met een script.

taal, eventueel Frysk, meertaligheid. Indien het thema het

toestaat kan het ook aansluiten bij vakken als wereldoriëntatie,

mens en natuur en burgerschap.

9, 12, 54, 55

lokaalgroep


speellokaal of een andere grote, lege ruimte


77

THEATERLESSEN

Catrien van der Molen

THEATER ALS MIDDEL VOOR EEN FIJNERE

SFEER OP SCHOOL

Groep 5 t/m 8

5 lessen waarin we werken aan een positieve sfeer in de klas. In de

workshops leer je elkaars krachten en talenten kennen en versterken

en elkaar positief beïnvloeden. Je eigen talent ontdekken en

ontwikkelen, zelfvertrouwen, verbaal sterk worden. Aangepast aan

de behoefte van de school.

burgerschap, taal

12, 34, 37, 54

lokaalgroep



€425,- exclusief reiskosten. Korting mogelijk bij meerdere

groepen op dezelfde school op dezelfde dag.

THEATER EN IMPROVISEREN

Groep 5 t/m 8

Een improvisatieworkshop waarin je leert om ter plekke een scène

te creëren. Samenwerken is hierin erg belangrijk! Deze workshop

staat garant voor veel spelplezier!

taal, eventueel Frysk, meertaligheid. Indien het thema het

toestaat kan het ook aansluiten bij vakken als wereldoriëntatie,

mens en natuur en burgerschap.

12, 35, 54, 55, 58

lokaalgroep

60 minuten per workshop, uitbreiding is mogelijk


€90,- voor een losse workshop, €75,- per les bij een serie

workshops, exclusief reiskosten

Circusschool de Hoogte

Circusschool de Hoogte, sinds 1997 een begrip in Nederland, biedt circuslessen voor kinderen en volwassenen. De docenten

hebben ruime ervaring en een stevige opleiding, waaronder de Nationaal Nederlandse Circusopleiding. Ze leren deelnemers

circusvaardigheden, maar ook samenwerking, concentratie en creatief denken. Circus is niet alleen trucjes doen, maar een

veelzijdige kunstvorm die ontwikkeling stimuleert.

Achtergrond:

• HBO Sociaal Cultureel Werk

• Nationaal Nederlandse Circusopleiding

• 10 jaar ervaring als acrobaat en jongleur in grote circussen wereldwijd

• Ervaring in het lesgeven aan diverse doelgroepen

CIRCUSWORKSHOPS – ONTDEK JE TALENT!

Groep 1 t/m 8

Laat je leerlingen kennismaken met de magie van het circus!

In deze workshop leren ze werken met kleine (jongleren,

diabolo, Chinees bordje, hulahoop) of grote (loopkogel,

looptonnetje, rolabola, pedalo, éénwieler) materialen. De

leerlingen krijgen les in acrobatiek, tumbling, clownerie en/

of presentatie. Deze workshop(reeks) kan afgesloten worden

met een eigen voorstelling, geïntroduceerd worden met

verhalen over het circus of als losse sessie worden gevolgd.

minimaal 15 en maximaal 20 leerlingen bij grote

materialen en 30 bij kleine materialen. Meer leerlingen

zijn mogelijk, dan komen er meer docenten en verandert

de prijs.


verhalen over het circus: €150, workshop kleine

materialen: €15,- per leerling per workshop, workshop

grote materialen: €25,- per leerling per workshop.

Exclusief reiskosten.

78

CIRCUSDAG

Groep 1 t/m 8

Beleef een circusdag op jouw school! De leerlingen volgen circusworkshops

met kleine (jongleren, diabolo, Chinees bordje, hulahoop) of grote (loopkogel,

looptonnetje, rolabola, pedalo, éénwieler) materialen. De leerlingen krijgen les

in acrobatiek, tumbling, clownerie en/of presentatie. Kies voor een halve dag,

hele dag of meerdere dagen, met of zonder een spectaculaire voorstelling en/of

verhalen over het circus.

THEATERLESSEN

bij meer dan 100 leerlingen worden de kosten hoger

1 of meerdere dag(del)en

verhalen over het circus: €150, circusdagdeel: €750, circusdag + voorstelling

van de docenten: €1350. Exclusief reiskosten.

Voor al het aanbod van Circusschool de Hoogte geldt:

burgerschap, omgeving, techniek, wereldoriëntatie

54, 55, 56, 57, 58

in het klaslokaal, gymzaal, speellokaal, aula of bij mooi weer buiten

op het gras

materialen die door verkeerd gebruik kapot gaan moeten worden

vergoed

Eijer Producties

Eijer Producties is de dansen theaterschool van Zuidoost-Friesland. Eijer Producties biedt al 15 jaar kunst- en cultuuronderwijs

met een ervaren docententeam. Zij geven wekelijks lessen en workshops voor alle leeftijden. Ontwikkeling, familie en

toegankelijkheid staan centraal, met kansen voor iedereen om in diverse stijlen op het podium te staan.

Achtergrond:





PROJECTDAG MUSICAL/DANS

Groep 1 t/m 8

Heeft uw school een bijzondere gelegenheid? Organiseer een

projectdag! Onze docenten geven workshops in verschillende

disciplines aan alle groepen. Dans, theater en meer worden

samengevoegd tot een eindpresentatie, waarbij groep 7/8 de rode

draad speelt. Flexibel in duur en invulling!

burgerschap, meertaligheid, omgeving

54, 55

in overleg

in overleg

kan zowel binnen als buiten

€60,- per uur

het thema van deze dag kan in overleg gekoppeld worden aan

thema’s die op school actueel zijn

79

THEATERLESSEN

Luna van Drunen

Theaterdocent, -maker en performer Luna van Drunen geeft lessen en workshops aan een breed scala aan kinderen, jongeren

en volwassenen. Ze focust zich veelal op fysiek theater en specialiseert zich in circus. Gefascineerd door circus en mime, is ze

altijd op zoek naar het fysieke en speelse in haar werk.

Achtergrond:

• Docent theater, NHL Stenden

• Circusopleiding Aerial Edge Schotland

• Talentontwikkelingstraject voor interdisciplinaire makers, Tweespraak van Kultuer Kollektyf en Likeminds Factory Amsterdam

• Oriëntatiecursus Mime, Mimeopleiding Amsterdam AHK

• Minor Kunst- en cultuurcoördinator, HAN Nijmegen

• Talentontwikkelingstraject acteur/maker, Jong Tryater van Tryater

• Training gespreksvoering / filosofische gesprekken voeren, Sara Scholten

• Training gespreksvoering, Nadieh Tigchelaar en Karen Rosier (psycholoog en seksuoloog)

CIRCUSLESSEN, VAN CLOWNERIE TOT ACROBATIEK

Groep 5 t/m 8

Door middel van circus leren kinderen zich lichamelijk en creatief

te uiten. Van jongleren en clownerie tot acrobatiek en luchtwerk.

Wat kun jij allemaal? En wat nog niet? Samen met de docent gaan

de leerlingen op zoek naar hun talenten en potentie. Hoewel Luna

haar specialisatie ligt bij luchtacrobatiek en fysiek theater, zijn er ook

andere mogelijkheden. De invulling van de circuslessen is in overleg

met de school. Voor elke school en leerling is er iets wat past!

lichamelijke opvoeding



wanneer er interesse is in luchtacrobatiek: een gymzaal met

minstens 2 bevestigingspunten voor ringen en valmatten.

Wanneer er geen interesse is in luchtacrobatiek: een

speellokaal/gymzaal.

€55,- per uur exclusief reiskosten, 1 uur voorbereidingstijd

per workshopdag. Bij afname van een lessenreeks en/of

meerdere workshops, kan er in overleg een projectprijs

afgesproken worden.

ONDERSTEUNING / REGIE

SCHOOLVOORSTELLINGEN

Groep 4 t/m 8

Naast het reguliere lesprogramma, willen veel scholen hun

leerlingen graag laten schitteren op het toneel. Of dit nu is in

een eindmusical voor groep 8, een jaarlijkse kerstvoorstelling

of binnen een talentontwikkelingsprogramma, voorstellingen

en theater zijn een groot onderdeel van veel scholen.

Wanneer het enthousiasme aanwezig is, maar je even

niet weet waar je moet beginnen of hoe je zo’n project in

goede banen leidt, schiet Luna graag te hulp als regisseur,

coördinator en producent.

IMPROVISATIE

Groep 4 t/m 8

Veel mensen krijgen het al benauwd bij het idee: de vloer op

zónder vaste theatertekst, gewoon ter plekke wat bedenken,

ah hoe doe ik dat?! Geen zorgen! Ook improviseren kun

je leren. Het is leuk, verrassend, spannend en hoe meer

je het doet, hoe creatiever je wordt. Onder begeleiding

van theaterdocent Luna gaat de groep spelenderwijs leren

improviseren. Of je nu beginner bent of al meer ervaring

hebt, iedereen kan meedoen. Spelplezier en lef staan in deze

lessen centraal!

THEATER MAKEN

Groep 4 t/m 8

Wanneer leerlingen de smaak van het theater spelen te

pakken hebben en ze op zoek zijn naar een nieuwe uitdaging,

kan theatermaker en -docent Luna hen op weg helpen.

Want hoe leuk zou het zijn als leerlingen helemaal zélf een

voorstelling mogen maken? De artistieke vrijheid van de

leerlingen staat in deze lessenreeks voorop. In een kleine

groep gaan ze theater maken en aan de slag met kostuum,

décor en eventueel techniek.

in overleg met de wensen van de school wordt de duur

van het project afgesproken. Dit kan een snelkookpan zijn van

een week intensief werken tot een langere reeks verspreid

over een aantal weken en wordt afgesloten met een korte

presentatie.

Voor al het aanbod van Luna van Drunen geldt:

lokaalgroep


een leeg klaslokaal of speellokaal

€55,- per uur exclusief reiskosten, 1 uur voorbereidingstijd

per workshopdag. Bij afname van een lessenreeks en/

of meerdere workshops, kan er in overleg een projectprijs

afgesproken worden.

80

Mirte Broers Theater

Mirte is een enthousiaste schrijver, acteur en theaterdocent. Zo geeft ze les in Heerenveen bij AllStars Theater aan kinderen,

jongeren en volwassenen en ze geeft drama op een middelbare school. Het allerbelangrijkste voor haar is spelplezier en

humor.

Achtergrond:


• Minor trainingsacteren

• Ervaring in het werken met kleuters, kinderen, jongeren en volwassenen

THEATERLESSEN

MAAK KENNIS MET THEATER!

Groep 6 t/m 8

In deze workshop leer je op een leuke, energieke en positieve

manier het vak drama kennen. In de workshop leer je hoe je door

middel van samenwerken en je verbeelding, zelf een verhaal kan

maken en kan spelen.



in een klaslokaal met tafels aan de kant voor een lege

vloer of in het speellokaal

€75,- per uur, exclusief reiskosten

Posthuis Theater

Het Posthuis Theater Heerenveen is dé culturele huiskamer van Heerenveen en omgeving. Het biedt een breed scala aan

podiumkunsten en streeft ernaar om bezoekers keer op keer te inspireren en te verrassen. Van cabaret tot toneel en van

theatercolleges tot jeugdvoorstellingen.

SCHOOLMUSICAL IN HET THEATER

Groep 1 t/m 8

Met de (eind)musical op het podium van een echt theater staan? Dat

zou toch wel geweldig zijn! Het kan bij het Posthuis Theater! In de

periode eind mei/juni/begin juli kunnen scholen op een betaalbare

manier gebruik maken van het podium. De open afbouw wordt

gezamenlijk berekend voor alle deelnemende scholen. De andere

kosten bedragen puur de inzet van het technische personeel.

in overleg

eind mei, juni en begin juli

Posthuis Theater

op aanvraag

Posthuis Theater & Plantimproductie

Posthuis Theater:

Het Posthuis Theater Heerenveen is dé culturele huiskamer van Heerenveen en omgeving. Het biedt een breed scala aan

podiumkunsten en streeft ernaar om bezoekers keer op keer te inspireren en te verrassen. Van cabaret tot toneel en van

theatercolleges tot jeugdvoorstellingen.

Achtergrond Jeroen van Casteren (technicus Posthuis Theater):

• Podium en Evenementen techniek niveau 4

• De reguliere BHV-trainingen

• Diverse masterclasses gevolgd van diverse professionals in de AV-branche

• Ervaring als muzikant in een band

• Geluid- en lichttechnicus bij diverse producties

• Veel evenementen als technicus gecoördineerd, geprogrammeerd en als operator bediend

• In eigen bedrijf (Jc Music) veel praktijkervaring opgedaan als technicus en gastdocent bij diverse producties en opleidingen

81

THEATERLESSEN

Posthuis Theater & Plantimproductie

Plantimproductie:

IJtje is gespecialiseerd in improvisatietheater, haar doel: iedereen aan het improviseren krijgen! Spelenderwijs de

basisprincipes van het improviseren leren, deze principes kom je iedere dag tegen. Bijvoorbeeld probleemoplossend denken.

IJtjes motto: ‘Theater geeft zelfvertrouwen, verbindt en laat je lachen!’

Achtergrond Plantimproductie:

• 2 jaar studie aan de Koningstheater Academie (Den Bosch) – richting: Cabaret, met propedeuse behaald

• MBO niveau 4 – D’drive Artiest Drama

• Jaaropleiding Improacademie (Amsterdam) – verdieping in improvisatietheater

• Advanced Applied Improvisation (in het Engels) – bij Raymond van Driel

• Taal da’s keunst! – training via Keunstwurk over het integreren van taal (met focus op Fries) en kunst in het onderwijs

KIJKJE ACHTER DE SCHERMEN MET CORRY

Groep 1 t/m 8

Leerlingen verwachten een theaterles van IJtje Braad-Plantinga,

maar bij aankomst in het Posthuis Theater is ze verdwenen.

Gelukkig neemt schoonmaakster Corry de leerlingen mee achter

de schermen, naar de garderobe, coulissen, kleedkamers en

het podium. Geïnspireerd door de voorstellingen geeft ze een

theaterles met allerlei inspirerende oefeningen. Groep 3 t/m 8

leren vervolgens van de technici van het Posthuis Theater alles over

techniek, lampen, geluiden en effecten in het theater.

burgerschap, meertaligheid, taal, techniek, omgeving

54, 56

lokaalgroep

45 minuten voor groep 1 en 2, 90 minuten voor groep 3 t/m 8

afhankelijk van de beschikbaarheid van het theater en

docenten, tijdig aanvragen

Posthuis Theater

€81,25 per groep voor groep 1 en 2, €177,50 per groep voor

groep 3 t/m 8, €21,99 reiskosten per dag + €65,- per

school

afname alleen mogelijk vanaf 3 groepen. Deze activiteit is niet

alleen voor groep 1 en 2 af te nemen. Het programma kan ook

in het Fries gedaan worden.

Pronk & Zuidema Musicalproducties

Wij zijn Leonie en Mariska, enthousiaste musicalmakers uit Groningen. Met onze expertise in dans, zang en regie begeleiden

we jongeren in het maken van musicals. Dit creatieve proces bevordert teamwork, zelfvertrouwen en zelfexpressie.

Achtergrond Mariska:

• Master of Music (Muziektheater), MusicAllFactory Tilburg

Achtergrond Leonie:

• Lucia Marthas dansacademie

MUSICALPRODUCTIES

Groep 8

Laat Pronk & Zuidema Musicalproducties de volledige musical organiseren. Als school

word je volledig ontzorgd in onderstaande activiteiten: inkoop musicalrechten, scripts,

spel-, dansen zanglessen ten behoeve van de musicalproductie, regie, productie,

organisatie en ontwerp decor, regelen theater en techniek.

82


maximaal 30 leerlingen (meer in overleg)

altijd in overleg

op school, twee ruimtes met bewegingsruimte en een piano

(kunnen we eventueel zelf meenemen)

afhankelijk van de grootte van de musical. Docentkosten: €65,- per uur per

docent, exclusief voorbereiding en reiskosten. Inkoop musicalrechten: +/- €1000.

Eventueel decorkosten, maar dit hoeft niet nodig te zijn.

MUSICALWORKSHOPS

Groep 8

In deze workshops wordt lesgegeven in zang, dans en theater. Jongeren

leren dynamische choreografieën en danstechniek, gaan aan de slag

met verschillende stemtechnieken, werken aan zelfvertrouwen in het

eigen stemgeluid en ontdekken hoe ze aan de hand van verschillende

acteertechnieken met expressie, houding en tekst het verhaal en de personages

tot leven brengen. De workshops geven de kans om talenten te ontwikkelen,

jezelf uit te dagen en vooral veel plezier te beleven!

THEATERLESSEN

taal


120-150 minuten, aantal lessen in overleg, minimaal 4

op school, twee ruimtes met bewegingsruimte en een piano (kunnen we

eventueel zelf meenemen)

€65,- per uur per docent + 1 uur voorbereiding per workshopdag per

docent, exclusief reiskosten en materiaalkosten (niet altijd nodig, maar denk

bijvoorbeeld aan bladmuziek)

MUSICAL GROEP 8

Groep 8

Voor de musical van groep 8 bieden wij begeleiding in twee

verschillende vormen. Allereerst losse lessen: met onze expertise

in zang, dans en theater tillen we de musical naar een hoger

niveau. Leerlingen krijgen les in choreografie, stemgebruik en

acteertechnieken. Wij kunnen ook de volledige organisatie en regie op

ons nemen. De docenten zijn volledig ontzorgd. Samen creëren we een

veilige, creatieve omgeving. Voor elk kind een bijzonder afsluiting van

de basisschooltijd!

taal


120-150 minuten, aantal lessen in overleg, voor losse lessen

minimaal 4, voor de volledige organisatie minimaal 10

op school, twee ruimtes met bewegingsruimte en een piano

(kunnen we eventueel zelf meenemen)

€65,- per uur per docent + voorbereidingstijd (afhankelijk van de

vraag), exclusief reiskosten en materiaalkosten (niet altijd nodig,

maar denk bijvoorbeeld aan decor)

Raya Art

Raya Art: de kunst om te stralen! - is een samenwerkingsverband tussen verschillende cultuuraanbieders. Ontdek je talent

in een speelse samenwerking van dans, theater, beeldende creativiteit en muziek in verbinding met jezelf en je omgeving.

Spelenderwijs ontdekken & samen creëren vanuit je hart - in pleinfeesten, Talentspettershows, Lichtspelen.

Achtergrond:

• Ute Kaiser – enJOYcreation – zie bladzijde 42

• Natasja Kalmeijer – Mia Musica – zie bladzijde 65

• Marije Nutma – Marije geeft beeldende workshops, waarbij kinderen zich spelenderwijs en op een

intuïtieve en kleurrijke wijze kunnen uiten. Ook begeleidt ze community art projecten, waarbij groepen samenwerken aan één

betekenisvol kunstwerk. Met haar achtergrond als beeldend therapeut heeft ze veel aandacht voor de creatieve ontwikkeling

van kinderen.

• En nog meer cultuuraanbieders en kleurrijke artiesten!

83

THEATERLESSEN

Raya Art

INSPIRATIEFLITS

Groep 1 t/m 8

Wil je ervaren wat Raya Art voor jouw leerlingen kan betekenen? Vraag

een gratis en vrijblijvende inspiratieflits aan! In een kort inspiratiemoment

of performance (bijvoorbeeld in of voor de pauze) presenteren we onze

kleurrijke, talentgerichte werkwijze en de kunst om te stralen. Beleef onze

out of the box aanpak tijdens een minworkshop of -optreden, afgestemd

op onze projecten. Perfect als oriëntatie voor een traject in de klas.


54, 55

in overleg

in overleg

in overleg

gratis, alleen reiskosten en eventueel materiaalkosten in overleg. Bij een

performance kosten in afstemming.

in afstemming met een contactpersoon van de school

KLEURRIJK TALENT IN TALENTSPETTERSHOW!

Groep 1 t/m 8

Raya Art gaat met kinderen op een creatieve ontdekkingsreis

naar hun kernkracht, natuurlijke creativiteit en talenten via

diverse kunstvormen en kleurrijke spelopdrachten. In een

kleurrijk traject combineren we danstheater, muziek, spel

en beeldende creativiteit in pleinfeesten en voorstellingen

zoals Talentspettershows of Lichtspelen. Samen overwinnen

we straalangst en ontdekken de kunst om te stralen!

Kernwoorden: enthousiasmeren, speelplezier, ontwikkeling

van talent, fantasie & eigenwijsheid, positief zelfbeeld,

zelfvertrouwen, verwonderen, ontdekken, proberen, ervaren,

verbinden.


54, 55


minimaal 9 lessen van 60-90 minuten

een klaslokaal en een grote ruimte zoals een gymzaal

€80,- per workshop exclusief reiskosten en eventueel

voorbereidingskosten in overleg, afhankelijk van de

omvang van het traject. €3,- materiaalkosten per leerling

(in afstemming, afhankelijk van het traject). Samen

spreken we een totaalprijs af, eventuele korting mogelijk

via subsidies/fondsen.

graag in goede afstemming met een contactpersoon

vanuit school, samen organiseren en plannen we dit

traject! Eerst ervaren wat we doen? Vraag om een gratis

en vrijblijvende inspiratieflits!

84

KLEURRIJK FEEST & SHOW!

Groep 1 t/m 8

Raya Art neemt kinderen mee in de wereld van diverse

kunstvormen om jezelf te ontdekken met al je talenten en

gaven. Samen gaan we dansen, theater & muziek maken en

creatief beeldend aan de slag! Via inspirerende opdrachten

werken we met kleurrijke attributen en materialen toe naar

een pleinfeest, zomerfeest of bijvoorbeeld jubileumfeest

waar we het leven vieren. Kernwoorden: enthousiasmeren,

speelplezier, ontwikkelen van talent, kernkracht, gevoel en

eigen wijsheid, verwonderen.

THEATERLESSEN


54, 55

in overleg: van 1 groep tot alle groepen en voor de hele

school!

minimaal 6 lessen van 60-90 minuten

een klaslokaal en een grote ruimte zoals een gymzaal

€80,- per workshop exclusief reiskosten en eventueel

voorbereidingskosten in overleg, afhankelijk van de

omvang van het traject. €3,- materiaalkosten per leerling

(in afstemming, afhankelijk van het traject). Samen

spreken we een totaalprijs af, eventuele korting mogelijk

via subsidies/fondsen.

graag in goede afstemming met een contactpersoon

vanuit school, samen organiseren en plannen we dit

traject! Eerst ervaren wat we doen? Vraag om een gratis

en vrijblijvende inspiratieflits!

Robin Kasel

Hoi, ik ben Robin! Een creatieve twintiger met een passie voor theater en lesgeven. Ik gebruik theater om mensen de fijne

kneepjes van het vak te leren en elkaar beter te begrijpen. Laten we kennismaken en de mogelijkheden ontdekken!

Achtergrond:

• Docent theater

• Minor trainingsacteren

• Op dit moment volg ik de master tot gedragsspecialist

• Jaren ervaring met toneelspelen, van fysiek theater tot musicaltheater

SCHOOLVOORSTELLINGEN

Groep 6 t/m 8

Ligt er al een tekst klaar, maar geen idee hoe je de boel moet regisseren? Dan ben

je hier aan het juiste adres. Ik help graag mee met het verzorgen van niet alleen

een tof eindproduct, maar ook voor een onvergetelijke tijd! Ik help de klas met

regisseren, zodat iedereen op het juiste moment op de juiste plek staat. Ook geef

ik acteerlessen om je rol nog beter te begrijpen.


1, 2, 4, 37, 54, 55, 57, 58


in overleg


€60,- per uur inclusief materiaalkosten, exclusief reiskosten, een uur

voorbereidingstijd

FYSIEK THEATER

Groep 5 t/m 8

In 5 lessen leer je alles over fysiek theater. Je leert hoe je

zonder te praten handelingen kan uitbeelden, personages

kan maken en uitvergroten. Daarnaast leer je de impact

van non-verbale communicatie en leer je hoe je je fysiek en

mimiek op verschillende manieren in kan zetten.

meertaligheid, omgeving

54, 55, 57, 58

lokaalgroep




85

THEATERLESSEN

Theater Smoar

Theater Smoar is een educatief theatergezelschap. Met mooie voorstellingen, uitdagende theaterlessen en prachtige projecten

is Theater Smoar actief in het basisonderwijs, het voortgezet (speciaal) onderwijs en het beroepsonderwijs. Wij vinden het

belangrijk om de wereld om ons heen steeds een beetje begrijpelijker te maken.

Achtergrond:

Theater Smoar bestaat uit een samenstelling van docenten uit het basisonderwijs, voortgezet onderwijs, theaterdocenten &

acteurs.

DENNY DETECTIVE

Groep 1 t/m 8

In deze leuke les gaan de kinderen samen met Denny Detective

op zoek naar de Bermprutsers! Prutsers die met hun zwerfafval een

rotzooi maken van de bermen in Friesland. De kinderen gaan door

middel van verschillende leuke theateropdrachten meedenken

over oplossingen voor dit probleem. Samen met Denny Detective

ontdekken ze waarom dit zo noodzakelijk is en hoe ze hun eigen

steentje kunnen bijdragen. Deze les is ontwikkeld in samenwerking

met de Friese Milieufederatie!

duurzaamheid, mens en natuur, taal

2, 3, 35, 37, 39, 54, 55

lokaalgroep, maximaal 27 leerlingen

onderbouw 45 minuten, middenbouw 60 minuten,

bovenbouw 90 minuten

€225,-

aanwezigheid docent gewenst

Valerie van de Ridder

Valerie van de Ridder brengt theater tot leven voor kinderen! Met objecten, verhalen en veel plezier ontdekken ze een wereld

vol creativiteit en spel. Valerie creëert een veilige plek waar kinderen zichzelf kunnen zijn en hun fantasie de vrije loop kunnen

laten.

Achtergrond:

• Docent Theater

• Artiest Theater

• Specialisatie Maskertheater

VERHALEN TOT LEVEN

Groep 1 en 2

Ga je mee op avontuur? In deze theaterlessen duiken we speels in een

thema naar keuze, gekoppeld aan een seizoen en een prentenboek. De

thematiek van het boek is het uitgangspunt voor deze theaterles. Liever

een ander boek of thema? Voor een kleine meerprijs is dat mogelijk!

burgerschap, mens en natuur, omgeving

54, 55



speellokaal op school

voor 1 les op locatie op 1 dag: €65, voor 2 lessen op locatie op 1

dag: €100,- exclusief reiskosten. Voor eigen aangedragen thema zijn

de voorbereidingskosten €50,-

86



WIRWAR

Op locatie

WIRWAR Producties is het Haarlemse circustheatergezelschap van Laura van Hal. Onder deze naam maakt Laura brutaal

circustheater. De voorstellingen van WIRWAR zijn vol risico, dynamiek en humor. WIRWAR combineert circus met dans en fysiek

theater en geeft zo een diepere betekenis aan de spectaculaire acrobatische toeren.

KLAS

Groep 2 t/m 8

In de klas zitten slimmeriken, doeners, denkers, dromers,

wiebelkonten, kletskousen, stuiterballen, perfectionisten en

nog veel meer uiteenlopende type leerlingen. Herken jij je

in de leerling die altijd alle antwoorden al weet? Of juist de

leerling die niet kan wachten tot hij weer buiten kan spelen?

Of gaat alles een beetje langs je heen omdat je in je eigen

wereldje zit? Het zou fijn zijn als al deze leerlingen zich op hun

eigen tempo en manier konden bewegen door de klas, zodat

ieder kind zich optimaal kan ontwikkelen.

KLAS is een woordeloze circustheatervoorstelling vol

spectaculaire acrobatiek, waarin vier acrobaten zich los

worstelen uit een te streng schoolsysteem. Iedereen moet

in de maat lopen en er is weinig ruimte voor hun individuele

talenten. Weten de acrobaten hun unieke talenten in te zetten

en in samenwerking los te breken uit het knellende systeem?

Zodat iedereen zichzelf kan en mag zijn en het juist een pré is

om anders te zijn dan de rest.

54, 55 en 56

9 februari 2026 om 10.30 uur (onderbouw) of

12.30 uur (bovenbouw)

55 minuten

Posthuis Theater

€9,- per leerling

inclusief lesbrief

87


IJsbeerINC.

IJsbeerINC. (Milan Schleijpen en Marijn Maurits) maakt

multidisciplinair jeugdtheater waarin de wereld centraal

staat. Onze voorstellingen zijn gelaagd en brengen ons

publiek in aanraking met maatschappelijke thema’s en

beeldende verhalen die alle zintuigen prikkelen. We laten

voorwerpen voor je neus tot leven komen om te tonen dat

ze meer zijn dan ze lijken. Onze voorstellingen vormen een

startpunt voor het creëren van een groter bewustzijn over de

wereld en sluiten daarmee aan bij het kerndoel burgerschap.

TOETI

Een smakelijke reis over ijs maken in een

veranderende wereld

Groep 1 t/m 4

Gio en Cipe zitten te vissen in een lelijke, vieze, warme,

stinkende stad. Wanneer ze een oude ijsmachine opvissen,

krijgt Cipe plots een idee. ‘Ik wil ijs maken voor de hele

stad: een toeti per tutti!’ Maar hoe kom je aan zoveel ijs? Op

de Noordpool natuurlijk! Eindelijk op avontuur! De wereld

blijkt groter, mooier en gevaarlijker dan ze ooit hadden

kunnen bedenken. Eenmaal op de Noordpool komen ze een

ijsbeer tegen. Kan hij hen soms aan ijs helpen? En wat zal er

gebeuren als straks alle ijsmachines op volle kracht draaien?

reizen, klimaat, koken, herkomst

er is een maximum aantal aanmeldingen voor deze

voorstelling, meld je dus snel aan!

10 maart 2026, 11.00 of 13.00 uur

50 minuten

Posthuis Theater

€9,- per leerling

inclusief educatiemateriaal. Met ons educatiemateriaal

willen we de fantasie prikkelen en de leerlingen zich

bewust laten worden van de wereld om hen heen.

TOETI is een beeldende voorstelling met twee spelers,

poppen, live muziek en video. Een speelse voorstelling waarin

de verbeelding aan de macht is met een ijsje toe!

Wist je dat bijna al het decor in TOETI van plastic zeeafval is

gemaakt?

Jeugdtheater Frets

Jeugdtheater Frets gaat ervan uit dat er in ieder kind een wereld vol nieuwsgierigheid, moed en verbeelding schuilt. Een

voorstelling van Jeugdtheater Frets opent die binnenwereld en nodigt onze jonge bezoekers uit om op avontuur te gaan.

Achtergrond:

Jeugdtheater Frets maakt al ruim 10 jaar voorstellingen voor kinderen op basisscholen, vanuit verbeelding en met muziek.

GOZERT

Groep 5 t/m 8

Ties heeft een bijzondere vriend: Gozert. Maar niet iedereen

is daar blij mee. In Huize Hoopvol proberen ze Ties en Gozert

te scheiden met medicatie en therapie. Kiest Ties voor

zichzelf of voor wat anderen van hem verwachten? Gozert is

een muzikale, fantasierijke voorstelling vol humor, die laat zien

dat anders zijn mag. Het is tijd om anders te zijn. Het is tijd

voor Gozert!

burgerschap, Frysk, meertaligheid

34, 35, 37, 39, 53, 54

55-60 minuten

februari – juni 2026

Posthuis Theater Heerenveen

€10,- per bezoeker (leerling, leerkracht of begeleider)

inschrijven kan tot 1 februari 2026, afhankelijk van het

aantal inschrijvingen kan de voorstelling plaatsvinden

88

Ivgi&Greben

Ivgi&Greben maakt als dansgezelschap expressieve, rauwe dansvoorstellingen van internationaal niveau. Hun ideeën over

urgente en maatschappelijke thema’s worden verbeeld door middel van een intense bewegingstaal die zij combineren met

poëtische beelden, die raken en confronteren. Bij Ivgi&Greben hoef je geen danser te zijn om te ervaren wat dans met je lijf

doet.

Achtergrond:

• Het eerste internationale professionele dansgezelschap van Friesland

• Dansgezelschap sinds 2021 onder leiding van choreografen Uri Ivgi en Johan Greben

• Uri en Johan werken sinds 2003

NICE TO MEET YOU!

Groep 6 t/m 8


Ontdek de magie van moderne dans met Ivgi&Greben! Tijdens ons educatieprogramma Nice

to meet you! zien leerlingen eerst een verrassende 30 minuten durende voorstelling, waarna ze

in een creatieve workshop zelf aan de slag gaan. Onder begeleiding van professionele dansers

ervaren ze hoe beweging gevoelens en ideeën overbrengt, leren ze samenwerken en vergroten

ze hun zelfvertrouwen. De voorstelling is speels en laagdrempelig, maar artistiek hoogwaardig.

Door de rondom-opstelling raken ze extra betrokken en wordt hun verbeeldingskracht

geprikkeld. Een unieke kans om dans niet alleen te kijken, maar echt te beleven!

Foto door Nellie de Boer

bewegingsonderwijs, expressie, meertaligheid, muziek

37, 54, 55, 57, 58

maximaal 70 leerlingen per ronde

60 minuten

Posthuis Theater of De Rinkelbom

€9,- per leerling

makkelijk zittende kleding, meestal is de eigen dagelijkse kleding prima. Afhankelijk van de

vloer; schoenen uit, en dus dansen op je sokken, of schoenen aanhouden.

7 april 2026 om 10.30-11.30 of 12.30-13.30 uur

Op Verhaal




Achtergrond:

• PABO

• Storytelling


VERHALEN VAN VRIJHEID

Groep 6 t/m 8

De voorstelling daagt de leerlingen in woord en muziek

uit om verder na te denken over hun idee over vrijheid.

Ze passen uitstekend bij de periode rond 4-5 mei. De

voorstelling is gemaakt in samenwerking met scholen voor

basis- en speciaal onderwijs.

burgerschap, taal, wereldoriëntatie

1, 2, 10, 38, 54, 55, 56


februari – juni 2026

45 minuten

kerk (vanwege orgelbegeleiding)

voorkeur heeft om deze voorstelling af te nemen

met de toolkit op bladzijde 76

89


CoolKids Party

EEN REIS ‘VOL AVONTUUR’

Groep 1 t/m 8

Op school

CoolKids Party is met duo Hans en Pieter een energieke wereld waar muziek en plezier

samenkomen. Ontdek de waanzinnige wereld van CoolKids Party.

Achtergrond:

• Jarenlange ervaring in het werken met jonge kinderen

• Weten wat kinderen boeit en hoe ze een feestje neer kunnen zetten dat zowel educatief

als interactief is

• Allereerste liedje “Wij vieren feest“ in 2012

• Album gemaakt, pleindisco’s en kindercarnavals georganiseerd

• Imaginariu, De Kliko (project over afval en duurzaamheid), SAMSAM-Festival, Sinterklaas

Wat is er nu avontuurlijker dan een interactieve voorstelling

waarin kinderen worden meegenomen op een spannende

ontdekkingsreis? Hans en Pieter nodigen je uit voor een

energieke, muzikale, meeslepende, interactieve show,

waarbij Hans en Pieter op zoek gaan naar inspiratie voor

hun volgende grote avontuur. Brengt hun reis hen naar verre

landen? Of wacht er iets onverwachts dichterbij? De kinderen

ontdekken dat avontuur overal te vinden is – zowel in boeken

als in het echte leven.

Kinderboekenweek


45 minuten

speellokaal, gymzaal, lesplein

1 voorstelling €245,25, 2 voorstellingen op

dezelfde dag en locatie €321,55

1 t/m 12 oktober 2025

aanmelden kan tot 1 juli 2025

Firma Draaijer&DeVries

Firma Draaijer&DeVries vindt elkaar in hun oneindige bevlogenheid en enthousiasme. Graag willen zij kunst verbinden met

gemeenschappen en maken ze voorstellingen voor allerlei doelgroepen. Op meerdere basisscholen voerden zij filosofische

gesprekken, met de voorstelling “Sirius en de Spacecowboy” als resultaat.

Achtergrond Romke Gabe Draaijer (hij/hem):

• Theatermaker, acteur en schrijver voor onder andere Tryater,

Theater Gnaffel en verschillende openluchtspelen in Friesland

• Regieassistent bij Rimini Protokoll (CARGO), 2022

• Theatermaker bij Phōnē, 2023/2024

• Master in Theatre aan de Toneelacademie in Maastricht

• Concept en regie van Pinokkio lost time (2023) en MORPHOSIS (2024)

Achtergrond Eline de Vries (zij/haar):

• Theatermaker en actrice bij Tryater, Pier21 en het Generatiehuis

• Jeugdtheaterschool Meeuw


• Interne acteursopleiding, spelen in voorstellingen van Tryater

• Makerstraject bij de Peergroup, regisseur community-art-productie

Schemertijd voor het Generatiehuis, werkt voor Gronings Vuur, initieerde

festival Grutte Earen

• Acteert in Gozert van Jeugdtheater Frets!

• Talentontwikkelingstraject Station Noord

90

SIRIUS EN DE SPACECOWBOY

Groep 1 t/m 4

Iedere avond zegt Inca welterusten tegen de helderste ster

aan de hemel. Als de brutale cowboy Billy op een avond

met zijn lasso precies die ster uit de hemel vangt, barst er

een strijd tussen de twee los. Wie heeft het meeste recht

op de ster? Sirius en de Spacecowboy is een avontuurlijke,

fantasierijke en filosofische poppentheatervoorstelling,

speciaal voor de kleinste aardbewoners. Een meertalige (Fries

en Nederlands) voorstelling met belangrijke vragen, zoals wat

‘bezit’ betekent en wanneer je ergens recht op hebt.

burgerschap, Frysk, meertaligheid, mens en natuur

1, 2, 3, 12, 34, 35, 37, 38, 42, 44, 47, 49, 54, 55, 56


45 minuten, opbouwtijd circa 120 minuten, afbouwtijd

circa 90 minuten

16 en 17 oktober 2025, 11.00 uur

in het speellokaal, minimaal 6 meter breed, 7 meter

diep, 3 meter hoog

€970,10 voor 1 voorstelling, €1504,20 voor 2

voorstellingen op dezelfde dag en locatie

aanmelden kan tot uiterlijk 7 juli 2025. Bij de voorstelling

hoort een lesbrief ter verdieping op de voorstelling. Ter

voorbereiding dient de school zelf voldoende bankjes/

stoelen klaar te zetten.




Achtergrond:

• Pabo in Utrecht


DE SPION

Groep 7 en 8

De spion is een interactieve voorstelling over doorzetten.

Aan de hand van de theorie van de leerkuil wordt het publiek

meegezogen in het verhaal van Geerling, die opgeleid wordt

tot spion. Spannende en grappige scènes wisselen elkaar af

in het uitvoeren van de geheime opdrachten, waarbij de rol

van de kijkers groter is dan ze verwachten.


burgerschap, de Leerkuil

3, 6, 7 (nieuwe kerndoelen kunst & cultuur)


55 minuten

speellokaal of ander vrij lokaal dat verduisterd kan

worden

€725,- voor 1, €1125,- voor 2 en €1425,- voor maximaal

3 voorstellingen op 1 dag op dezelfde locatie

inclusief uitgebreid digitaal educatief pakket over de

leerkuil. Neem een kijkje op de website voor een trailer!

Jeugdtheater Frets

Jeugdtheater Frets gaat ervan uit dat er in ieder kind een wereld vol nieuwsgierigheid, moed en verbeelding schuilt. Een

voorstelling van Jeugdtheater Frets opent die binnenwereld en nodigt onze jonge bezoekers uit om op avontuur te gaan.

Achtergrond:

Jeugdtheater Frets maakt al ruim 10 jaar voorstellingen voor kinderen op basisscholen, vanuit verbeelding en met muziek.

JARIG IN JOUW TUIN

Groep 1 t/m 4

Buurman Pad houdt van rust. Zijn moestuin staat er prachtig bij – tot

Buurman Woerd naast hem komt wonen. Woerd wil gezelligheid, maar hoe

maak je vrienden als je zo verschillend bent? “Jarig in jouw tuin” is een

speelse voorstelling over ruzie, grenzen en goedmaken. Perfect passend bij

burgerschap en bij de lente (en zomer, en herfst en winter). Laat kinderen

samen groeien en leren.

burgerschap, mens en natuur, omgeving

1, 9, 53

twee lokaalgroepen

40 minuten

in een speellokaal of gymzaal, de voorstelling komt het beste tot zijn

recht in een verduisterde ruimte

1 voorstelling: €1150, 2 voorstellingen: €1500,- (zelfde locatie/dag,

mag ook andere voorstelling van Jeugdtheater Frets zijn)

de voorstelling is zeer geschikt om in te zetten bij de opening van het

zaaiseizoen (schooltuinen)

91


Jeugdtheater Frets

ISWAH

Groep 3 t/m 6

Alle dieren dansen op de melodie van Dayé, de grote olifant. Maar dan

stopt het met regenen en raakt de enige poel vol schijt. En daardoor

verandert alles. Iswah gaat over je eigen melodie vinden: doe je wat er

gevraagd wordt of durf je op te staan? Durf jij je eigen melodie te spelen?

Zeer geschikt bij thema’s die gaan over duurzaamheid en milieu.

duurzaamheid, mens en natuur, wereldoriëntatie

34, 45, 46, 55


40 minuten

in het speellokaal of gymzaal, de voorstelling komt het best tot zijn

recht als de ruimte verduisterd is

1 voorstelling: €1150, 2 voorstellingen: €1500,- (zelfde dag/locatie)

ZEVEN ZEEËN, ZEVEN ZOENEN

Groep 7 en 8

Zeven Zeeën, Zeven Zoenen, een muzikale en snelle voorstelling over

het leven op de middelbare school waar de conciërge, bij gebrek aan

beter, seksuele voorlichting blijkt te geven en Aristoteles voortleeft in

iedereen. Schurend én veilig muziektheater over puberen, weerbaar

zijn en ‘nee’ durven zeggen bij de eerste liefdesperikelen. Inclusie(f)

lesmateriaal en eigen podcast!

burgerschap, mens en natuur, week van de lentekriebels

24, 33, 34, 42, 49, 55


50 minuten

in speellokaal of gymzaal/theaterzaal, de voorstelling komt het

beste tot zijn recht in een verduisterde ruimte

1 voorstelling: €1150, 2 voorstellingen: €1500,- (zelfde dag/locatie)

92

Op Verhaal




Achtergrond:

• PABO

• Storytelling


RAAR MAAR WAAR

Groep 4 t/m 8


De Baron van Munchhausen neemt de kinderen mee in zijn fantastische

avonturen. Zelf gelooft hij er heilig in, maar doet het publiek dat ook? Na

de voorstelling maakt Frank met de kinderen nieuwe avonturen voor de

baron. Vanuit hun eigen verbeeldingskracht ervaren de kinderen hoe je een

overtuigend verhaal kunt maken en vertellen. Tegelijk ontdekken ze hoe je

kritisch kunt luisteren naar het verhaal van een ander.

burgerschap, Frysk, taal

1, 2, 7, 10, 17, 54, 55

maximaal 90 leerlingen per voorstelling en maximaal 30 leerlingen per

workshop

voorstelling 30 minuten, workshop 75 minuten

voorstelling in speellokaal of vergelijkbare ruimte, workshop in de klas

voor 1 groep €350,- voor de voorstelling + workshop inclusief

reiskosten, voor elke groep meer €75,- extra

in de voorstelling worden groepen gecombineerd. Daarna krijgt elke

groep op dezelfde dag de workshop

Plantimproductie

IJtje is gespecialiseerd in improvisatietheater. Haar doel: iedereen aan het improviseren krijgen! Spelenderwijs de

basisprincipes van het improviseren leren, deze principes kom je iedere dag tegen. Bijvoorbeeld probleemoplossend denken.

IJtjes motto: ‘Theater geeft zelfvertrouwen, verbindt en laat je lachen!’

Achtergrond:

• 2 jaar studie aan de Koningstheater Academie (Den Bosch) – richting: Cabaret, propedeuse behaald

• MBO niveau 4 – D’drive Artiest Drama

• Jaaropleiding Improacademie (Amsterdam) – verdieping in improvisatietheater

• Advanced Applied Improvisation (in het Engels) – bij Raymond van Driel

• Taal da’s keunst! – training via Keunstwurk over het integreren van taal (met focus op Fries) en kunst in het onderwijs

DE IMPRO SHOW

Groep 1 t/m 8

Een interactieve voorstelling waarbij ´samen´ het sleutelwoord is. Aan de hand van

input die IJtje uit het publiek (de leerlingen) haalt, bedenkt zij een verhaal. Het

bedenken en spelen doet IJtje samen met de leerlingen. Het is een voorstelling

waarbij iedereen actief mee kan doen en niet 45 minuten stil hoeft te zitten. Recensie:

De Impro Show zorgde voor veel enthousiasme en beleving bij de leerlingen.

burgerschap, Frysk, meertaligheid, mens en natuur, omgeving, taal

54 en 55


45 minuten

het liefst in een speellokaal

€300,- per voorstelling exclusief reiskosten, bij meerdere voorstellingen op

dezelfde locatie en dag is er korting mogelijk

vooraf telefonisch contact om wensen rondom een specifiek thema

of SLO-doel door te geven

93


Podiumschool

De Podiumschool biedt educatieve theatervoorstellingen waarin sociale thema’s, natuur en muziek een belangrijke rol spelen.

In de voorstellingen wordt niet alleen een pakkend verhaal gebracht, maar de voorstellingen stimuleren ook de fantasie van

kinderen en dragen bij aan de ontwikkeling in creatief denken en doen.

Achtergrond:

• Theaterdocent

• Artiest theater, muziek of techniek

• De spelers hebben ruime ervaring in het werken met kinderen, doordat ze wekelijks lesgeven bij de Podiumschool

VREEMDE VOGEL

Groep 6 t/m 8

Een nieuwe vogel arriveert in een dorp waar generaties lang hetzelfde

leven. Het stijgende water en de nieuwkomer dwingen de bewoners na te

denken over hun plek. Is er ruimte voor nieuwelingen? ‘Door het stijgende

water hebben we zelf al bijna geen plek meer.’ De voorstelling toont hoe

de nieuwe vogel contact zoekt, terwijl de oude bewoners aanvankelijk

terughoudend zijn. Dit roept de vraag op: moeten ze samen een nieuwe

plek zoeken of zich aanpassen aan de veranderende situatie?

burgerschap, Frysk, meertaligheid, mens en natuur, omgeving,

wereldoriëntatie

37, 48, 49, 54, 55


45 minuten

lege ruimte of speellokaal

€800,- exclusief reiskosten voor 1 voorstelling, 40% korting op een

tweede voorstelling op dezelfde locatie

Theater Smoar

Theater Smoar is een educatief theatergezelschap. Met mooie voorstellingen, uitdagende theaterlessen en prachtige projecten

is Theater Smoar actief in het basisonderwijs, het voortgezet (speciaal) onderwijs en het beroepsonderwijs. Wij vinden het

belangrijk om de wereld om ons heen steeds een beetje begrijpelijker te maken.

Achtergrond:

Theater Smoar bestaat uit een samenstelling van docenten uit het basisonderwijs, voortgezet onderwijs, theaterdocenten &

acteurs.

GEKNAKT

Groep 7 en 8

“Een kind hoort kind te zijn” is een krachtige uitspraak uit

GEKNAKT. Deze voorstelling vertelt het verhaal van Robin, ze

is jonge mantelzorger voor haar zieke moeder. Ze geeft alles

voor haar moeder, maar haar schoolwerk en haar eigen kind

zijn lijden eronder. Niemand weet van haar situatie. Wanneer

ze haar klasgenoten en docenten teleurstelt, worstelt Robin

met haar rol. Wanneer zien mensen dat ze hulp nodig heeft?

burgerschap, gezondheid en gedrag, sociale media

3, 34, 35, 37, 54

maximaal 50 leerlingen (maximaal 2 klassen)

90 minuten

1 voorstelling €795, 2 voorstellingen €950, 3

voorstellingen €1095, mits op dezelfde dag

speellokaal + 2 eigen klaslokalen. Aanwezigheid van

een docent is gewenst. De voorstelling is inclusief

verdiepend nagesprek.

94

SOCIALSKILL

Groep 8

Wanneer Eva en Anouk op de middelbare school ontdekken

dat hun interesses veranderen, is hun vriendschap niet meer

zo vanzelfsprekend. Wanneer Eva ontdekt dat ze met grapjes

en een grote mond aandacht begint te krijgen, verandert alles.

De vriendschap begint te schuren en als ook klasgenoten haar

kant kiezen, wordt het voor Anouk een moeilijke periode. Een

voorstelling over pesten en er niet meer bij horen.

burgerschap, gezondheid & gedrag, sociale media

3, 34, 35, 37, 54

maximaal 50 leerlingen (maximaal 2 klassen)

90 minuten

1 voorstelling €795, 2 voorstellingen €950, 3 voorstellingen

€1095, mits op dezelfde dag

speellokaal + 2 eigen klaslokalen. Aanwezigheid van

een docent is gewenst. De voorstelling is inclusief verdiepend

nagesprek.


Tryater

Tryater is hét meertalige theatergezelschap van Fryslân en maakt deel uit van de landelijke culturele basisinfrastructuur. We

spelen ruim 270 groot- en kleinschalige meertalige voorstellingen per jaar, voor zo’n 25.000 bezoekers: kinderen, jongeren en

volwassenen. Met Leeuwarden als uitvalsbasis zie je ons in heel Friesland en ook daarbuiten. In theaters en dorpen, in scholen

en op locatie.

PLÛNS

Groep 1 t/m 3

Een avontuurlijke voorstelling voor bange duikers en dappere

vanaf-de-kant kijkers. Daar is het diepe. En dit is de duikplank.

Durf jij er vanaf? Ik doe een bommetje. Jij staat aan de kant.

Ik watertrappel. Jij voelt met je tenen. Ik maak grote golven.

Jij kijkt naar het water. Jij kijkt en je kijkt maar. Net zo lang

totdat het water een spiegel wordt. Plûns is een beeldende,

fantasierijke kleutervoorstelling over dingen durven die je

eerst nog niet durfde. Tot je knieën? Tot je navel? Samen

kopje onder? Plons!

durven, vriendschap

maximaal 80 leerlingen en begeleiders

16 april 2026, 10.30 en 12.45 uur (op dezelfde locatie)

45 minuten

speellokaal

€970,10 voor 2 voorstellingen op dezelfde dag en locatie

ANWAR EN DE WOLF

Groep 6 t/m 8

Anwar is een jongen die al een tijdje door Europa zwerft. Op

een avond staat hij plotseling oog in oog met een hongerige

wolf. In een poging zichzelf te redden, begint Anwar de wolf

verhalen te vertellen. Dat deed zijn moeder vroeger ook als

er geen eten was. Anwar vertelt verhaal na verhaal, maar het

beest blijft hongerig. Anwar en de Wolf is een beeldende en

muzikale vertelling over grenzen. In de voorstelling worden

vijf talen gesproken, het zou een wonder zijn als je die

allemaal zou kunnen verstaan. Reis net als Anwar door soms

onbekende talen. Je hoeft niet alles te verstaan om toch te

begrijpen wat iemand je wil vertellen.

burgerschap, grenzen, identiteit, taal


13 april 2026, 10.30 en 12.45 uur (op dezelfde locatie)

55 minuten

speellokaal of De Rinkelbom

€1269,85 voor 2 voorstellingen op dezelfde dag en locatie

Voor al het aanbod van Tryater geldt:

het lesmateriaal sluit naadloos aan bij de belevingswereld

van kinderen omdat het inspeelt op hun nieuwsgierigheid,

verbeeldingskracht en gevoel voor avontuur. Door de

opdrachten gaan leerlingen niet alleen kijken, maar ook

actief meedenken, voelen en reflecteren. Zo wordt theater

een ervaring die blijft hangen – in hun hoofd én hart.

95

CULTUUR & KLAS

Seizoen 2025 - 2026

Het cultuurmenu voor jonge onderzoekers,

kijkers, doeners en makers in het onderwijs

Cultuur & Klas 2025 - 2026

Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!

Delete template?

Save as template ?