Fagplan for ergoterapeututdanningen - Diakonhjemmet Høgskole
Fagplan for ergoterapeututdanningen - Diakonhjemmet Høgskole
Fagplan for ergoterapeututdanningen - Diakonhjemmet Høgskole
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
TEMA 12<br />
Felles generell del<br />
Kommunikasjon, samhandling og konfliktløsning<br />
Stats- og kommunalkunnskap, helse- og sosialpolitikk<br />
Etikk<br />
Vitenskapsteori og <strong>for</strong>skningsmetode<br />
Tidspunkt/vekttall<br />
Hovedmål:<br />
Studenten skal:<br />
C ha er utviklet menneskesyn som er bygget på respekt og likeverd og kunne møte<br />
brukere med innlevelse og etisk ansvarlighet<br />
C utføre yrkesutøvelse i samsvar med samfunnets behov og ut fra fagets tradisjon<br />
C planlegge og utføre tiltak i samarbeid med brukere og andre tjenesteytere<br />
Delmål fra rammeplan:<br />
Generell del er felles innhold <strong>for</strong> alle treårige helse- og sosialfagutdanningene og er<br />
beskrevet i rammeplanens generelle del. Vi viser til rammeplanen <strong>for</strong> nærmere<br />
beskrivelse av målene.<br />
Stats- og kommunalkunnskap, helse- og sosialpolitikk<br />
I dette emnet knyttes bl.a. aktuelle bestemmelse og lovverk til de aktuelle<br />
arbeidsområdene i temaene. I tillegg gjennomgåes ( når der er mulig å ta dette felles<br />
med vernepleierutdanningen):<br />
C helse og sosialsystemet historie med vekt på sammenhengen mellom<br />
menneskesyn og tjeneste<br />
C <strong>for</strong>valtningsnivåer og beslutningsprosesser<br />
C velferdssamfunnet og helse- og sosialpolitikken<br />
C relevante lover, om lovgrunnlag og rettssikkerhet<br />
C rammene <strong>for</strong> eget arbeid, og oppgave<strong>for</strong>deling mellom yrkesgruppene<br />
C velferdsstatens profesjoner, fellestrekk og særtrekk<br />
C prioriteringer i samfunnet generelt, helse- og sosialpolitikken spesielt<br />
C hvordan påvirke helse- og sosialpolitikken<br />
C brukere av velferdsstatens tjenester/kontantytelse<br />
C klageordninger/ankemuligheter<br />
C profesjonalisering i helse- og sosialsektoren<br />
Etikk<br />
Dette emnet må inkluderes i alle temaene ved en helsefagutdanning. Etikkemnet blir særlig<br />
ivaretatt gjennom praksisstudier, studieveiledning og i oppgaveskriving. Forøvrig vil vi legge<br />
tilrette <strong>for</strong> mest mulig felles undervisning i:<br />
C menneskerettigheter<br />
C etisk teori, pliktteori, sinnelagsteori, konsekvensetikk og omsorgsetikk<br />
60
Change language