praktisk kunnskap
"Z,, 4 - i- .J. PRAKTISK KUNNSKAP - SOM ERFARING OG SOM FORSKNINGSFE . ?* r: '/? '#& rgv utvalget ved Profesjonshegskolen, Hegskolen i. Bode ;.Si 4 , 4, 'i" '.c i' 'hi
Det er for en stor del et nytt og a
en tegning av hodet til en and og e
har sett og slett ikke at Svart kan
tilbake? Eller du får øye på tre
Å erobre så mange som mulig av mo
Hvit ser at svart løper truer henn
hvordan materialet ragerer på det
av uttrykket ”kyndig blikk”, og
Heller ikke det komparative begrepe
av trekk i sjakk. Men det den sjakk
La oss si at heller ikke Gud, eller
Den gang skipperen først lærte å
5 OM METODER I metodelitteraturen o
løpet av utdannelsen ligger ikke b
nivå dreier det seg om ulike menne
Metodediskusjonen i det kvalitative
Feltarbeidets sentrale oppmerksomhe
lønnsom. Det vil ikke nødvendigvi
6 MER OM PRAKSISFORSKNING OG PRAK-
Meget av det en sykepleier gjør, f
En måned deretter kan utskrevne pa
flere sykepleiere, redusere liggeti
hånds karakter. Men det er ikke ve
Etter at medisinsk forskningsetikk
La oss si at hun i stedet lar de fi
lig. Og siden hun nå er blitt fors
Det finnes andre og like gjenkjennb
Et barn som er vokst opp i Bodø og
presten i sin preken, skylder vi Ha
slett ikke ut til å løye. Det er
og hans familie og innhøstingens l
jorden, så er han ikke konge i sit
moralsk og menneskelig grunnleggend
at vi holder oss med et moralsk kri
Freud, Sigmund 81995)"Totem och Tab
Ricouer, Paul (1985, 1990): Time an
Change language