praktisk kunnskap

INNHOLDSFORTEGNELSE
1 INNLEDNING..............................................................................1
2 SENTRALE TREKK VED UTVIKLINGEN I
PROFESJONSFAGENE....................................................................3
2.1 Praktisk kunnskap i et historisk perspektiv................................................... 7
2.1.1 Praktisk kunnskap og vestlig kunnskapsteori ................................................ 7
2.2 Utviklingen av praksisfilosofi og praksisforskning i Skandinavia ............. 11
2.2.1 Utviklingen i Sverige................................................................................... 11
2.2.2 Utviklingen i Norge ..................................................................................... 14
2.2.3 Utviklingen i Danmark ................................................................................ 16
2.3 Aktuelle perspektiver i tilgrensende fagområder ........................................ 19
2.4 Utviklingen av et fagmiljø i praktisk kunnskap i Bodø............................... 24
3 PRAKTISK KUNNSKAP SOM ERFARING – OG SOM
FORSKNINGSFELT ........................................................................26
3.1 Hovedfagets arbeid med praktisk kunnskap ............................................... 26
3.2 Praksisfilosofiske og vitenskapsteoretiske utfordringer for den nye
doktorgraden................................................................................................................. 30
3.3 Ekskurs 1. Et enkelt eksempel....................................................................... 32
3.4 Praksis, erfaring og refleksjon ...................................................................... 38
3.5 Ekskurs 2 Våre første begreper .................................................................... 40
3.6 Den nye doktorgradens gjenstandsfelt ......................................................... 46
4 VITENSKAPSTEORI ................................................................49
ii