Skolesekken VGS.pdf - Nord-Trøndelag fylkeskommune

Den kulturelle skolesekken - videregående skole 2011-2012 

Den kulturelle 

skolesekken 

for videregående skole 

Skoleåret 2011 – 2012


Foto: elin Hassel Iversen 

Innholdsfortegnelse: 

side 4: Anita Jakobsen- Fjærlett. 

Marie Andreassen rotmo– Action painting 

side 5: tumaini group - Maji Maji – det magiske vannet 

trøndelag teater - Håndverkerne 

side 6: nord-trøndelag teater : Chaplin, Draumkvedet og Det var på normanns vis 

side 7: se MeG! – ei danseforestilling av koreograf sølvi edvardsen 

the American drama group europe - shakespeare Macbeth 

side 8: riksteateret - “the Man at the tram stop”, sigrid undset, Dickie Dick 

Dickens. 

side 9: teater nonstoP - litt kaffe , kanskje? 

kompani B 612 - Den vesle prinsen 

side 10: Quinteto nidaros - nidaros tangokvintett 

konsert med trioen sommerfuglfisk 

side 11: trio søt – stjernesmelt/elskovsljos - Motorpsycho på nynorsk 

Ingrid Aanestad - stormkyss og stiløvingar – eit skrivekurs 

side 12: kristian kapelrud - tegnets forsvarere” – fantasy og leselyst 

sigmund kveli - kåseri – sittende stand up 

side 13: BokBAD med ragnhild lund Ansnes og bokaktuell forfatter 

ola Hegdal – tegn serier! 

side 14: Fablab på Høylandet 

Fotopolymer - fra foto til grafikk, med Anne kathrine oxaal og Inger lillesand. 

side 15: uteliggernes sang - et dokumentarfilmdykk 

oslo Dokumentarkino - “Human rights Human Wrongs” 

side 16: Falstadsenteret - Angiveriets vesen 

side 17: stiklestad nasjonale kultursenter – Bruk og misbruk av historien 

namdal fylkesmuseum - Fra barokk til rock 

side 18: Håkki – the Power of Glesbygd 

Bygda dansar - trØ te’ – workshop i folkedans 

side 19: Vitensenteret i trondheim og the Four - Verdensrommet 

side 20: kontaktinformasjon, samarbeidsparter o.l. 

layout/trykk: Designtrykk.no – forsidefoto: Mona Gundersen

Her er neste års tilbud i Den 

kulturelle skolesekken! 

Vi er ennå inne Den kulturelle skolesekkens (Dks) første år i videregående skole i nord-trøndelag. 

Vi håper dere har hatt noen interessante skolebesøk og opplevelser, og at de har fungert som et godt 

tilskudd til den vanlige undervisninga. 

Hva er Den kulturelle skolesekken? stortinget har bestemt at Den kulturelle skolesekken skal 

• medvirke til at alle elever i grunnskolen og videregående skole får et profesjonelt kunst- og kulturtilbud. 

• legge til rette for at elever i skolen lettere skal få tilgang til, gjøre seg kjent med og utvikle forståelse 

for kunst- og kulturuttrykk av alle slag. 

• medvirke til at kunst- og kulturuttrykk bidrar til å realisere skolens mål slik de kommer til uttrykk i 

læreplanverket. 

Og hvor kommer pengene fra? Fra Tippemidlene. 

Dette er ikke hverdagskost i verden! Mange land ser med misunnelse på dette norske tiltaket, og 

representanter for Den kulturelle skolesekken reiser verden rundt og forteller om dette særnorske 

fenomenet. 

og: Den kulturelle skolesekken passer utmerket inn i Fylkesrådets politiske plattform som sier: ”Vi vil 

satse på bredde i kulturarbeidet slik at alle kan oppleve kunst og kultur uavhengig av sosial bakgrunn og 

funksjonsdyktighet.” 

Gjennom Den kulturelle skolesekken møter elevene et mangfold av uttrykk: film, kulturarv, litteratur, 

musikk, scenekunst og visuell kunst og kunstuttrykk i samspill. Den kulturelle skolesekken skal gi 

kunst- og kulturopplevelser i mange former: forestillinger, forfatterbesøk, museumsbesøk, samtaler med 

kunstnere og workshops, der elevene tar aktivt del i prosesser. 

Programmet skal favne vidt og det skal være noe for enhver smak og programområde. 

For mer informasjon om hvert enkelt tilbud, gå inn på: 

www.dksnordtrondelag.no - klikk på fanen “Videregående” på venstre side. 

elevene kan gi synspunkt på sine opplevelser under It’s learning-mappen ”Den kulturelle skolesekken”. 

3. og 4. mai inviteres alle skolene, med lærer- og elevrepresentanter, til Møteplassen på stiklestad, der vi 

presenterer så mange produksjoner som mulig fra denne katalogen. Dette gir skolene et godt grunnlag for 

å ta sine valg. skolene må bestille fra katalogen innen 20.mai. 

Det har vært god oppslutning om Den kulturelle skolesekken fra skolene i året vi er inne i. Vårt håp for 

det neste skoleåret er at alle elever får minimum en opplevelse. 

God fornøyelse! 


Solveig Welde, Koordinator for 

Den kulturelle skolesekken, 

videregående skole 

Anne Marit Mevassvik, 

Fylkesråd for utdanning 

3


For elever med behov for spesialundervisning/ visuell kunst 

4 

Foto: Anita Jakobsen 

Anita Jakobsen- Fjærlett. 

Fjærlett er et spesialtilpasset kunstnerisk tilbud for elever 

med behov for spesialundervisning/visuell kunst 

elevene maler, lytter til musikk og sanser. Gule, røde og blå fjær 

er sentrale i produksjonen. Vakker musikk, svakt aromatisk og 

tynt glatt silkestoff stryker forsiktig over ansikt og kropp. 

opplegget blir tilpasset den aktuelle elevgruppen, og 

individuelle hensyn blir tatt. elevenes evne og førlighet preger 

ferdig uttrykk.. 

Anita Jakobsen er samisk billedkunstner fra lakselv, bosatt i 

stavanger. Hun arbeider også med tverrfaglige samarbeid med 

musikere, holder workshops og foredrag. siden 2003 har hun 

turnert i flere fylker med egne produksjoner for 

Den kulturelle skolesekken. 

lærere vil få tilsendt informasjon om forarbeid, etterarbeid og 

hva som forventes av deres deltagelse i workshopen. tidlig 

dialog med skolen før turnéen er viktig. 

tid: 3-8 timer, etter avtale med skolen 

Antall elever: 10-15 elever, etter avtale 

Foto: Marie Andreassen rotmo 

Marie Andreassen Rotmo 

– Action painting 

Prosjektet tar utgangspunkt i Jackson Pollocks action 

painting fra årene 1947-1953 – også klassifisert som 

abstrakt ekspresjonisme. 

Pollock la lerretene sine ned 

på gulvet, og kunne på denne 

måten arbeide fra alle vinkler 

når han ”malte”. Penslene 

kom aldri i kontakt med 

lerretet, og for å få maling på 

lerretet tømte han malingen, 

eller sprutet den på med 

pinner, uttørkede pensler o.l. 

Marie er opptatt av å 

arbeide med kunstfag i et mestringsperspektiv for denne 

gruppen elever. I dette arbeidet vil ikke noe være feil, og det 

vil være rom for å arbeide i eget tempo, og man bestemmer 

selv når nok er nok og produktet er ferdig. I tillegg kreves det 

svært få forkunnskaper i forhold til maleteknikk og lignende for 

å mestre denne måten å arbeide på. Individuelle forskjeller blir 

ikke en utfordring men heller en berikelse, og vil gi seg utslag i 

ulike og varierte produkter. 

Forarbeidet til prosjektet: se på bilder av Jackson 

Pollock, snakke om og undres over hvordan man skal få 

til slike bilder, samt samtale og refleksjon om farger og 

fargesammensetninger. skolene får tilsendt et lite hefte med 

bilder og noe tekst å arbeide med. etter endt prosjekt: felles 

utstilling med alle arbeidene samlet. 

Marie Andreassen rotmo har bred kunstfaglig bakgrunn og lang 

undervisningserfaring med elever med behov for spesialundervisning. 

tid: 4-5 timer, eller etter avtale med skolen 

Antall elever: 6-10 elever, etter avtale

Foto: elin Hassel Iversen 

Tumaini group - MAJI MAJI 

– Det magiske vannet 

Vakker og halsbrekkende danse- og akrobatikkforestilling 

fra Tanzania. et samarbeid mellom den tanzanianske 

gruppen Tumaini Group og norske kunstnere. 

Hva skjer når ett menneske får tilgang til ressurser de andre 

medlemmene av samfunnet ikke kjenner til, ressurser som 

egentlig tilhører fellesskapet? 

Fortellingen tar utgangspunkt i kampen om rikdom slik 

den framstilles i myter og eventyr hos Iraqwfolket, men de 

forflyttes til moderne tid: simboya finner diamanter på folkets 

tradisjonelle beiteområder og inviterer Det store selskapet til 

å utnytte forekomstene. 

Forestillingen fremføres gjennom et fysisk uttrykk med mye 

akrobatikk og dans. Det som er av dialog foregår på engelsk. 

Femten dansere og akrobater fra tanzania på scenen. 

Manus: Bjørn- erik Hanssen i samarbeid med tumaini Group. 

regi: elin Hassel Iversen. 

kostymer og scenografi: nina Gjølgasæther. 

tid: 60 minutter 

Antall: Inntil 600, avhengig av lokale 

turnéperiode: uke 44, høst 2011. 

Workshops i dans- og akrobatikk tilbys. 

Hjemmeside med film: http://tumainigroup.com/ 

Foto: Øystein eugene Hermstad 

De er frekke, De er treige, De er håndverkere. 

De er dumme, De er smålige, De er kunder. 


Trøndelag Teater – Håndverkerne 

– av Line Knutzon 

Manfred og Alice har kjøpt seg et flott gammelt hus som de 

er i full gang med å restaurere. eller det vil si: som en gjeng 

håndverkere er i full gang med å restaurere. Men det er mye 

som skal gjøres, arbeidet er ekstremt komplisert og ikke 

minst kostbart. I alle fall i følge håndverkerne. 

Håndverkerne er en morsom og absurd komedie om moderne 

jåleri, grådighet, angst, tomhet og fordommer. 

takler Manfred og Alice presset? svært svært dårlig. 

tid: ca. 90 minutter 

Dagforestilling 6.september kl. 11.30. 

Antall elever: Maks. 500 

ScenekunST 

5


ScenekunST 

6 

Nord- Trøndelag teater 

– Lyrisk arvesølv 

Dette er et bestillingstilbud fra nord-Trøndelag. 

Draumkvedet - norges mest kjente folkevise og middel- 

alderballade. 

Medvirkende: ragnhild Vannebo, Bjørn Asle tollan og tone 

Hulbækmo på harpe. 

Det var normanns vis – om Det norske selskab, stiftet 1772 i 

københavn - en herreklubb med livlige møter, taler, sang og 

diskusjoner og et ganske jevnt inntak av punsj. 

Medvirkende: Bjørn Asle tollan, Hilde Bjerkesskaug, roar 

tromsdal og ola Fjellvikås. regi: Arnulf Haga 

Chaplin! 

– En produksjon av Nord-Trøndelag teater 

i samarbeid med Midtnorsk filmsenter og MInT - Musikk i 

nord-Trøndelag. ei forestilling med musikk, skuespill, film 

og dans – til chaplins egenkomponerte musikk. 

Møt Håvard kalseth i historien om Charlie Chaplins liv – fra 

hans første opptreden som liten gutt, der han steppet inn på 

varietéscenen for sin mor, til hans storhetstid i usA, der han 

etablerte sitt eget filmstudio. Her presenteres Chaplins mange 

talenter, som musiker, danser, komponist, skuespiller og regissør. 

Håvard kalseth har alle roller - fra å være seg selv, Chaplins 

mor, Chaplin som liten gutt, Chaplins elskerinner, lykkejegeren 

og til Chaplin som voksen mann. 

Det betyr forrykende kostymeskift – i kjent Håvard kalseth– stil. 

Medvirkende: Gro Merethe Hjertvik, pianist 

Manus leo Cullborg 

regi/koreografi Ada einmo Jürgesen 

regiassistent liv Hege nylund 


Antall elever: avhengig av lokale

Foto: Mona Gundersen 

SE MEG! – ei danseforestilling av 

koreograf Sølvi Edvardsen 

et familiedrama i fri utfoldelse, hvor danseformer blandes 

for å uttrykke humor, lek, trass, samhold, ensomhet, sorg 

og kjærlighet. 

se MeG! er en historie om oppvekst og forholdet mellom de 

viktigste menneskene i våre næreste omgivelser – ei historie 

om foreldre og barn. 

Forestillingen handler om frigjøringsprosessen, om menneskets 

rett til å finne sitt eget jeg - om veien til selvstendige 

valg , og å tåle latter og gråt underveis. 

Det er ei stor utfordring «å tåle hverandre». 

Dansere: Vilde Viktoria Madsen, nina lill svendsen, Christer tornell 

Danseforestilling med samtale i etterkant. Workshop tilbys også. 


Antall elever: avhengig av lokale. 


The American Drama Group Europe 

presenterer Macbeth av William Shakespeare 

The American Drama Group europe turnerer verden rundt og 

besøker norge høsten 2011. Macbeth er en tragedie, skrevet 

i 1606. 

etter et slag mellom skottland og norge/Irland ,med skotsk 

seier, blir Macbeth, jarl av Glamis også utnevnt til «thane av 

Cawdor» for sin tapre innsats. 

Macbeth og hans venn Banquo har før slaget møtt tre 

hekser som fortalte tre spådommer om Macbeths fremtid.: 

han skal bli «thane av Glamis», han skal bli «thane av 

Cawdor», og han skal bli konge. Macbeth forteller lady 

Macbeth om spådommene, og hun manipulerer ham til 

å oppfylle den siste spådommen ved å drepe kongen av 

skottland, Duncan. så skjer, men det får konsekvenser. 

Du bestemmer selv din skjebne gjennom dine valg. Men 

du må vite at det kan få følger som slår tilbake på deg selv. 

”A devastating performance…the witches were spellbinding 

using every einew of their bodies as they flayed Macbeth with 

their tongues. Paul Flush’s evocating score is pitches perfectly…a 

memorable production”. the observer, uk. 

tid: ca. 140 minutter 

spilles 3.-7. oktober i nord-trøndelag 

Antall elever: avhengig av lokale. 

ScenekunST 

7


ScenekunST 

8 

Riksteateret 

Den kulturelle skolesekken 

tilbyr skolene Riksteaterets 

forestillinger, på kveldstid, 

med de tilbudene som 

spilles nært skolene. 

Spilleplan for våren 2012 

foreligger ennå ikke. 

Antall elever: avsatte plasser 

til elever med lærer. 

Først til mølla. 

undset 

Gjennom denne forestillingen 

blir du kjent med mennesket sigrid undset på en ny måte. 

Du vil bli overrasket av denne uredde kvinnen og det 

usedvanlige livet hun levde. ellen Horn er tilbake på scenen 

og viser oss et bilde av en kvinne som våget. 

Det utarbeides et pedagogisk opplegg egnet for fagene 

norsk, samfunnsfag, MDD og historie. 

Spillesteder: 

namsos fredag 11.11 

Verdal lørdag 12.11 

stjørdal søndag 13.11. 

Mannen på holdeplassen 

Danseteaterduoen toyboys med danseforestillingen “the Man 

at the tram stop”, som baserer seg på en tekst av Alf Prøysen. 

Spillesteder: 

namsos søndag 16.10 

steinkjer fredag 14.10 

Dickie Dick Dickens går til scenen! 

Dette er historien om Dickie Dick Dickens, den farligste 

mann chicagos underverden noensinne har fostret. 

Fryktet, hatet, utstøtt, men like fullt en lysende stjerne på 

denne herlige millionbyens forbryterhimmel. 

Dette er historien om Dickie Dick Dickens, den farligste mann 

Chicagos underverden noensinne har fostret. Fryktet, hatet, 

utstøtt, men like fullt en lysende stjerne på denne herlige 

millionbyens forbryterhimmel. 

Dickie Dick Dickens var en krim-hørespillserie som gikk på nrk 

radio på begynnelsen av 1960-tallet. Den ble svært populær. 

Hørespillet var skrevet av det tyske ekteparet rolf og Alexandra 

Becker og var en parodi på amerikanske krim-klisjéer. 

68% prosent av sitt sensasjonelle liv levde Dickie Dick Dickens 

i Chicago. De resterende 32% tilbragte han i straffeanstalten sing 

sing. Han står i dag som et lysende, fos-foriserende ideal for 

lovbrytere av alle nasjoner og folkeslag. 

Følg den åndeløst spennende historien om Dickie Dick 

Dickens’ fascinerende og imponerende karriere til toppen av 

forbryterverdenen! 

Spillesteder: 

kolvereid søndag 23.10 steinkjer tirsdag 25.10 

namsos mandag 24.10 stjørdal onsdag 26.10

Foto Bjørn Tore Ness 

Teater non-STOP 

– ”Litt kaffe, kanskje?” 

Teaterstykket er blitt skapt ut fra én kvinnes historie, men 

er likevel historien om mange. 

Det er historien om de barna som ble sendt av gårde for å gå 

på spesialskoler, fordi noen mente de ikke kunne nyttiggjøre 

seg undervisning på hjemskolen. Det er historien om norsk 

pedagogisk og sosialpolitisk historie gjennom de siste 150 

årene, og det er ei historie som berører oss alle fordi den 

handler om barndom og oppvekst, og muligheten for å leve et 

selvstendig liv. 

teater nonstoP er et profesjonelt teater som eies av namsos 

kommune, medfinansiert av nord-trøndelag fylkeskommune og 

Høgskolen i nord-trøndelag. teateret har følgende formål: 

“teateret skal være et profesjonelt teater hvor de fleste 

aktørene er personer med utviklingshemming. teateret vil ha 

som oppgave å fremme aktørenes interesser både kunstnerisk 

og politisk. teatret vil være en kommunikasjonskanal for 

aktørene slik at de kan formidle sine erfaringer og livssituasjon, 

samt å gjøre denne befolkningsgruppen synlig i samfunnet”. 

Det er utarbeidet et ressurshefte som skolene kan bruke til 

for- og etterarbeid. etter forestillingen inviterer skuespillerne til 

samtale omkring stykket. 

tid: 35 minutter forestilling, 30-45 minutter samtale etter 

forestilling. Antall elever: Ca 60 

Foto Inger Haldis Aske Lothe 

Kompani B 612 

– Den Vesle Prinsen 


Musikalsk forteljarteater med akrobatisk folkedans. 

Den vesle prinsen er ei rørande 

og ettertenksam framsyning 

som byggjer på Antoine de 

saint-exupéry si verdskjende 

historie med same namn. Den 

blir presentert med element frå 

norsk folkemusikk og folkedans 

og set lys på menneske si 

framferd sett gjennom auget til 

eit lite barn. Bodskapen er like 

enkel som den er vakker: ein 

kan berre sjå rett med hjartet, 

det vesentlege er usynleg for 

auget. 

Dette er historia som vågar stille dei store spørsmåla om 

livet og om kven som har rett til å definere sanninga. Her er 

opplevingar for både, auge, øyret, tankar og sinn. 

Framsyninga hadde premiere under Førde Internasjonale 

Folkemusikkfestival i 2006 og produksjonen har vitja skular og 

festivalar i noreg så vel som i sverige og storbritannia. 

samarbeid med Hilmarfestivalen 

Medverkande: Gro Marie svidal (skodespel/dans/musikk) 

ulf-Arne Johannessen (skodespel/dans) 

tom karlsrud (musikk) 

regi: sigurd Aae klaussen 


Antall elever: maks. 100 

ScenekunST 

9


MuSIkk 

10 

Quinteto Nidaros 

– Nidaros Tangokvintett 

Trondheim står i dag fram som norges, kanskje også 

nordens, tangohovedstad – med en solid og aktiv 

stamme tangomusikere og -dansere. Dette bandet er en 

standard argentinsk tangokvintett som viderefører denne 

tradisjonen. 

Quinteto nidaros spiller gammel og ny tangomusikk, originalt 

repertoar, men også nye arrangement, sammenbundet med 

historier og fakta om tangoens utvikling, fra Buenos Aires til 

trondheim- og Finland. 

Medlemmer: kåre J simonsen – bandoneon, Jon Mehus – 

violin, Maria næss – piano, Bendik lund Haanshus – gitar, 

erlend skei – kontrabass. 

Dansere: Anita kaltenborn og leo ruspini 

Gruppa tilbyr også workshop, hvor de jobber med de 

spesielle musikalske trekkene ved tangoen og lærer bort 

noen «standardlåter». 

Gruppa tilbyr også workshop i tangodans. 

tid: 40 minutter konsert. 

Antall elever: Avhengig av lokale. 

Konsert med trioen”Sommerfuglfisk”, 

der musikkopplevelsen står i sentrum. 

kreative skalaer, polyrytmikk, salsa, latin, togvognblues 

og afrikansk inspirasjon. 

sommerfuglfisk er 

gitarist og vokalist 

nina kristine 

linges trio, med 

egenkomponert 

musikk. Medspillerne 

er Dan Peter 

sundland på el-bass 

og Hans Hulbækmo 

på trommer og 

perkusjon (daburka, 

djembe, kakeformer, 

badeender og 

munnharpe). 

ninas fargerike 

komposisjoner 

fremføres av 

musikerne med en sjenerøs mengde improvisatorisk frihet og 

kreativ spilleglede. tekstene er på engelsk og delvis skrevet 

av linge, og av rumi, en persisk mystiker og stor lærer 

på 1200-talet. Han taler fredens og kjærlighetens tidløse 

budskap. Musikerne har bakgrunn fra jazzkonservatoriet i 

trondheim. 

sommerfuglfisk tilbyr workshop med fokus på samspill, 

rytmikk, underdelinger, groover og komposisjon. De tar 

utgangspunkt i hvordan de som band griper an musikk og 

jobber ut ideer til låter, der inspirasjon, lek og utprøving 

er en vesentlig del av musiseringen og øvingsmetodikken. 

Workshop kan justeres etter avtale med skolen. 

tid: 40 min konsert. 

Antall elever: Avhengig av lokale.

Foto: Kim Nygård 

Trio Søt inviterer til konsert med 

Motorpsycho sine aller finaste songar 

Trio Søt kler om det legendariske rockebandet Motorpsycho, 

og gir låtane deira ny musikalsk og språkleg drakt. 

Alle songane er omsette til nynorsk og arrangert for trestemt 

vokal, akkompagnert av gitar, mandolin og kontrabass. 

Det ligg bøttevis med kjærleik og eit snøfnugg av humor bak 

Motorpsycho-tolkningane til trio søt. Dei tre songarane nyttar 

erfaringa si frå ulike musikalske sjangrar – rock, klassisk, 

folkemusikk. og med sjeldant originale musikalske tolkingar 

og ein sterk lidanskap for nynorsk, gjer trioen Motorpsycho 

sitt låtmateriale tilgjengelig på ein heilt ny måte. resultatet 

er harmonisk, sorgmunter og lavskuldra musikk som er trufast 

mot originalen, men pakka inn slik at både bestemor og 

barnebarn kan ha glede av det. 

I tillegg til å by på ein sjarmerande og nedstrippa konsert, 

ynskjer trio søt å inspirera elevar til å arbeida kreativt med 

omsettingar av tekst og musikalsk arrangering. elevane kan 

få tilbod om eit opplegg der dei sjølv jobbar med omsetting 

av utvalde musikalske tekstar, og saman med trio søt deltek i 

song og teksttolking. 

konsert: 45 min 

elevtal: avhengig av lokalet 

på Forlaget Oktober, seinast “Stormkyss” i 2010. 


Ingrid Aanestad 

– Stormkyss og stiløvingar – eit skrivekurs. 

Ho er mentor i 

trafo, der ho gir 

tilbakemelding på 

tekstar til ungdom 

som skriv, ho held 

skrivekurs og skriv 

fast for klassekampen 

om litteratur. Ingrid 

Z. Aanestad har 

også jobba som 

radiojournalist i nrk. 

Foto: Morten Brun Ingrid Z. Aanestad er forfattar og har gitt ut tre romanar 

Dette er ein workshop der skriving og lesing står i sentrum. 

ut frå overskrifter som presisjon, stil, struktur og undertekst, 

vil elevane få testa ut ei rekke litterære verkemiddel, og 

dei får tilbakemelding på eigne tekstar. Ingrid Z. Aanestad 

viser fram ulike verktøy og triks for å koma i gang med både 

skjønnlitterære, journalistiske og andre typar tekstar, og ho 

fortel frå eiga skrive-erfaring. utdrag frå både nyare og eldre 

litteratur vil bli brukte som eksempel. Det blir lagt opp til stor 

grad av deltaking frå elevane si side. 


Antall elever: Maks 30 

MuSIkk/LITTeRATuR 

11


LITTeRATuR 

12 

Foto: ricardofoto 

Kristian Kapelrud . ”Tegnets 

forsvarere” – fantasy og leselyst 

“Livets mysterium 

ligger gjemt i 

tegnene”, lyder et av 

slagordene for fantasytrilogien 

Tegnets 

forsvarere. Fengslende, 

lekende og med en 

fabelaktig god idé, 

har anmeldere skrevet 

om bøkene til kristian 

kapelrud, som nå også 

er oversatt til engelsk. 

trilogien har en 

omfattende nettside 

som du kan besøk på 

www.tegnet.no 

kristian brenner for at unge skal oppdage bøkenes verden. 

Han snakker om leselyst og skrivelyst, fordi han som ung ikke 

likte å lese – helt til han fant en bok som var så spennende 

at han ikke klarte å legge den fra seg. Han forteller hva som 

rører seg i hodet til en forfatter som forsvinner helt inn i sin 

egen fantasiverden. 

I tillegg til å skrive bøker er kristian grafisk designer og har 

laget omslagene og tilhørende illustrasjoner, symboler, sverd 

og kart. For det handler om å skape, enten det er med ord 

eller bilde. 

Forarbeid er ikke nødvendig, men det er fint om elevene 

forbereder spørsmål og besøker bøkenes nettside www. 

tegnet.no 


Antall elever: 30-60 elever. 

Kåseri – sittende stand up! 

Av og med Sigmund Kveli. 

Sigmund kveli er 

kjent som kåsør, 

tekstforfatter, 

revyartist og 

kursholder. 

Han har flere priser fra 

norsk revyfestival, og 

har vært radiokåsør 

i nrk Hedmark og 

oppland i mange år. 

Han har også gitt ut CD 

med egne kåseri. 

I de første 45 minuttene vil elevene få presentert 

kåserisjangeren bl.a. gjennom å sammenligne med stand up. 

Denne bolken inneholder flere humoristiske eksempel-kåserier 

og presentasjon av virkemidler og praktiske skrivetips. 

Dette følges opp med en workshop på ca 60 minutter der 

elevene jobber i grupper og får veiledning i å finne tema og 

anslag/punchline. elevene får hjelp med å komme i gang med 

å skrive egne kåseri. Målet er at hver gruppe skal framføre 

kåseriet muntlig. tilbakemeldingene fra skolene som har hatt 

dette opplegget er veldig gode. Det blir blant annet pekt på at 

dette er en fin måte å vurdere elevene på i norsk muntlig. 

Dette er et opplegg som er enkelt å gjennomføre. Det krever 

ingen forberedelser for lærere og elever, og går direkte på 

læreplanmålet i norskfaget om skriving av tekster i ulike 

kreative sjangere. 

kåseriene som elevene lager kan også brukes som øvelser i 

fortellerteknikk/stemmebruk. 

tidsbruk: 120 minutter. 

Antall elever: maks. 60 elever

Foto: ricardofoto BOKBAD! 

Bokbad har blitt en 

populær arena for 

litteraturinteresserte. 

Dks nord-trøndelag 

lager i samarbeid med 

norsk Forfattersentrum 

et bokbad for elever 

i videregående skole. 

en scenevant og 

erfaren bokbader 

inviterer en bokaktuell 

forfatter til samtale 

om skriveprosessen, 

forfatterrollen og aktuelle tematikker i boka. samtalen er åpen 

for innspill og spørsmål fra elevene. 

Bokbader er ragnhild lund Ansnes. Hun jobber til daglig i 

nrk som programleder og reporter, der hun er mest kjent 

for å ha ledet programmet “Balsam” i nrk P1 gjennom 

seks år. Hun har spesialisert seg på såkalte temaportretter 

og har også gjort en rekke slike live fra scene. Hun har ledet 

program som “kveldsåpent”, “Glamour” og “I farta” samt 

flere festivalsendinger i samme kanal. Dessuten har hun laget 

dokumentarer for nrk P2. For tiden er hun aktuell med boken 

“liverpoolhjerter” – en bok om norske liverpool-supportere 

Hun skal ha samtale med en bokaktuell forfatter våren 2012. 

skolene kan lage en stilfull ramme rundt bokbadet, f.eks. med 

servering av frukt og sprudlevann. 


Antall elever: ca. 60 

Ola Hegdal 

– tegn serier! 


Dette er ei kort og morsom innføring i kunsten å 

lage tegneserier, med illustrasjoner og eksempler fra 

foredragsholderen, der elevene også får lage sin egen 

tegneserie. 

kurset er delt i en teoretisk del og en praktisk del, der 

elevene får prøve å lage en eller flere figurer, og gjerne tegne 

sin egen vitsetegning eller ensiders - tegneserie. 

ola Hegdal har gitt ut flere tegneseriealbum og bøker, blant 

annet “Ibsens ripsbusker og andre litterariteter”, “Handbok 

for babyen”, “På kloden bind I – III”. Han skrev manus til 

tegneseriebøkene “Jeg, Arne næss – et tegnet liv” og “Blått 

Blod”, begge med tegninger av tore s. olsen. 

Han var fast tekstforfatter for gamle Hallo i uken, under 

ledelse av else Michelet og Are kalvø, fra 1996 til 2009. 

Han anmelder kriminalromaner for Dagens næringsliv og 

bildebøker og ungdomsbøker for barnebokkritikk.no. 

Dere finner mer informasjon på hjemmesiden www.olaola.no 


Antall elever: 10-20 

LITTeRATuR/VISueLL kunST 

13


VISueLL kunST 

14 

FabLab på Høylandet inviterer til 

kreativ teknisk sløyd. 

How to make (almost) anything, anywhere! 

FabLab (fabrication laboratory) er et miniverksted der 

elevene kan lage smarte enheter som kan skreddersys 

til lokale eller personlige behov 

en Fablab har et stort utvalg maskiner, elektroniske duppedingser 

og teknisk assistanse som gir elevene muligheter til å skape. 

Maskiner: laserskjærer til å gravere og kutte materialer som tre, 

ull, skinn og plexiglass. 3D scanner/fres til å scanne inn figurer 

og importere dataene til PC. Vinylkutter for å lage din egen dekor 

og klistremerker. elektrohjørnet,der man blant annet kan bygge 

kretskort. Polycom: oppkobling til det internasjonale Fablab- 

nettverket via videokonferanse, der man kan stille spørsmål og 

finne løsninger direkte dersom det oppstår problemer. 

tid: en halv til hel skoledag. 

Antall elever: maks. 15 elever 

Peers Verksted 

– Fotopolymer - fra foto til grafikk 

Med Anne kathrine Oxaal og Inger Lillesand. 

Peers verksted er et grafikkverksted som ligger på straumen i 

Inderøy. Det er et av en håndfull verksteder i landet som kan 

tilby teknikken fotopolymer. 

Peers Verksted ønsker å videreføre de tradisjonelle teknikkene 

innenfor grafikkfaget, i kombinasjon med nye teknikker. 

Digital billedbehandling er en del av prosessen. 

teknikken er miljøvennlig - i motsetning til tradisjonelle 

dyptrykksteknikker, er det lys som etser – og ikke syre. 

Fotopolymer er en grafisk dyptrykksteknikk som baserer seg 

på foto, som man forbereder i et billedbehandlingsprogram og 

som printes ut på transparent. 

Dette opplegget forutsetter et tett samarbeid mellom verksted 

og skole, der eleven har fotografert og bearbeidet sine foto i 

et billedredigeringsprogram på forhånd. 

tidsramme: 5-6 timer pr dag 

Antall elever: maks 12 pr hendelse

Uteliggernes sang, 

et dokumentarfilmdykk. 

- en naken, brutal og humoristisk dokumentar 

om Charlie, kent og Clas - tre rusavhengige som bor på gata, 

og som elsker musikk. nå skal de spille inn plate. Men det er 

ikke så lett når hver dag leves ytterst på kanten. 

Dette er en film om å endelig få være noe mer og noe 

annet enn ”dem” - de vi går forbi på gata og unngår å se i 

øynene. Charlie, kent og Clas lever et svært annerledes liv 

enn de fleste av oss, men deler like fullt mange av de samme 

drømmene. 

Hvordan møter vi mennesker som har falt utenfor i 

samfunnet? Hvordan ser vi på mennesker som har gata som 

bosted? kan man filme mennesker som er rusa? Hvor går 

de etiske grensene for filmskaperne? Hvordan er det å være 

pårørende for rusmisbrukere? 

Vi ønsker å sette lys på etiske og moralske dilemmaer - 

som filmskapere og som mennesker. 

Filmen vant publikumsprisen under Den norske 

Dokumentarfilmfestivalen i Volda i 2010. 

tid: 120 min inkl. filmvisning og samtale etter 

filmen, med Mali Finborud nøren ,regissør, og 

Ingunn elder, programleder/ intervjuer 

Antall elever: 50-100 

“Human Rights Human Wrongs” 

fra Oslo Dokumentarkino 


Denne filmpakken består av tre filmer som på 

forskjellig måte omhandler temaet “næringsliv og 

menneskerettigheter” samt et diskusjonsopplegg. 

Det følger ingen filmskapere med. skolene kan få et filmsett hver 

til undervisningsbruk. 

Darwin’s nightmare er en eksepsjonell film om globalisering, 

økologi, handel og mennesker. 

uten kommentarer, men gjennom observasjon og samtaler 

med lokale mennesker klarer filmen å fortelle en mye større 

historie enn bare om de enkeltmenneskene vi møter på lerretet. 

Den har vunnet filmpriser over hele verden, og ble oscarnominert 

for beste dokumentar i 2005. 

china Blue forteller historien bak buksene dine. Den største 

folkevandringen i menneskehetens historie foregår akkurat nå 

– i kina. Denne folkevandringen består av mennesker som reiser 

fra landsbygda til byer i kina for å skaffe seg jobb i industrien. 

Globaliseringen av økonomien har gjort produksjon av billige varer 

til en av kinas viktigste inntektskilder og landet er nå den største 

leverandøren til Vesten av billige klær og mange andre varer. 

Skyggen av den hellige boken, finsk film fra 2007. 

en finsk filmskaper og en amerikansk jurist forsøker å forstå 

hvordan det merkelige, men brutale diktaturet turkmenistan 

fungerer og hvorfor store multinasjonale selskaper kjøper seg 

inn til den turkmenske pengebingen ved å innynde seg hos 

presidenten. 

FILM 

15


kuLTuRARV 

16 

Falstadsenteret - Angiveriets vesen. 

Angiveri og trusselen om angiveri kom 

til å prege det norske samfunnet under 

okkupasjonen. 

Motstandsbevegelsens folk, andre 

norske patrioter, utenlandske fanger 

på flukt og kriminelle ble angitt til 

okkupasjonsmyndighetene. 

• Hvem var angiverne? 

• Hva var motivet deres? 

• Hva ble konsekvensene av deres valg og 

handlinger? 

Vi tar utgangspunkt i den konkrete historiske 

sammenhengen – norge under andre 

verdenskrig – og fokuserer på valg og 

dilemma. 

elevene deltar i en aktiv prosess, hvor de 

selv bygger opp sin forståelse gjennom 

et bredt utvalg av forskjellige historiske 

kilder og elevaktiviserende metoder - både 

auditive og visuelle. 

tilbudet kjøres på Falstadsenteret 

tid: 4 klokketimer 

Antall elever: 30 

Produsert av Falstadsenteret - Minnested og 

senter for menneskerettigheter

Stiklestad nasjonale kultursenter 

– Bruk og misbruk av historien 

Dette tilbudet tar utgangspunkt i nasjonale Samlings bruk 

av Stiklestad som politisk markeringssted og arena for 

nS’s olsokmarkeringer før og under andre verdenskrig. 

elevene får først ei orientering om ns-historien på stiklestad 

med presentasjon av bilder og film fra åpningen av nsanlegget 

i 1944. Her vil også gjenstander fra museets arkiv 

brukes for å understreke historiens nærvær. 

Deretter er det vandring til olavsstøtta og påvising av de 

fysiske forholdene i kulturlandskapet. 

til slutt skal elevene drøfte problemstillinger knyttet til 

saken. 

For- og etterarbeid: elevene må være forberedt på tematikken 

i forkant av besøket på stiklestad. Det bør også være 

etterarbeid på skolen. 

tid: 3 klokketimer 

Antall: maksimum 40 

Produsert av stiklestad nasjonale kultursenter As 

avd. Fag og formidling 

Foto: Eva Eilertsen 


Fra Barokk til Rock – med Bjørnar Sellæg, 

museumspedagog ved Namdal fylkesmuseum. 

Bli med på en spennende reise gjennom norsk og 

europeisk stilhistorie de siste 400 år. 

Vi følger stolens utvikling gjennom kunstepokene. til hver 

epoke får elevene se et kjent byggverk og høre musikk som 

er med på å understreke de kjennetegn som blir belyst. 

Bygninger og gjenstander fra lokalmiljøet vil også bli brukt. 

Gjennomføring: Første del: ved hjelp av musikk, bilder, 

gjenstander og fortellinger tar museumspedagogen 

ungdommene med på en stilhistorisk tidsreise. Andre del er 

lagt opp til egenaktivitet der elevene går inn i forskerrollen. 

klassen deles nå inn i grupper som får utdelt 7 gjenstander 

hver. elevene skal nå ved hjelp av diskusjon plassere de 

ulike gjenstandene i riktig stilepoke. Her vil også de utstilte 

stolene være gode referanser for å finne veien fram til riktig 

plassering. etter 15-20 minutter med tvil og diskusjon, skal 

elevene være klare til å fremføre det gruppa har kommet 

fram til. Her vil det kreves argumentasjon og henvisninger til 

de valg som har blitt gjort. Det er utarbeidet informasjon og 

stilhistorisk oversikt som er lagt ut på Dks hjemmeside, og 

som kan lastes ned på forhånd. 


Antall elever: Maks. 30 

kuLTuRARV 

17


Håkki – The Power of Glesbygd” 

Det handler om å vokse opp på bygda og ikke tro man er 

god nok. Håkki vil snu på dette gjennom humor, alvor, 

mote, Volvo og grevlingjakt. 

tomas eriksson er kunstner med bakgrunn fra kunst- 

akademiet i trondheim og primus-motor bak HÅkkI-kjeden. For 

noen år siden jobbet han med å samle inn ”skrönor, bullshit 

och sanna historier” i et prosjekt kalt Berättarboden. Dette 

foredraget et resultat av dette. Historiene serveres i form av 

god gammeldags muntlig formidling, en slags bygde-stand up, 

krydret med film og lyd. 


Antall elever: Inntil 250 

Bygda dansar: TRØ TE’ – Workshop i 

folkedans frå Nord-Trøndelag 

eit dansetilbod for alle, med lokale folkedanser som 

halling, pols og runddanser. 

Prosjektet Bygda dansar er utvikla og bygd opp av stiftinga 

rådet for folkemusikk og folkedans og blir nå drive av norsk 

senter for folkemusikk og folkedans. 

I ein tre-årig periode får ei stor gruppe ungdommar i kvart 

fylke intensiv opplæring i sine lokale tradisjonsdansar. 

også Den kulturelle skolesekken i nord-trøndelag får glede av 

dette tilbudet, slik at mange elevar får lære seg nokre dansar. 

Med tilbodet følger to dansarar/pedagogar og ein spellmann. 


Antall elever: Maks 40 

kuLTuRARV 

18

Foto: nAsA/JPl/stscI/AurA 

Vitensenteret i Trondheim og The Four 

Verdensrommet – et omreisende planetarium 

kulturarv/ film/ scenekunst/ visuell kunst/ musikk/ 

litteratur/ kunstarter i samspill. 

Planetariet er et oppblåsbart rom med stjernehimmelen projisert 

i takhvelvingen. elevene får kunnskap om himmellegemer, 

som stjerner, galakser, stjernetåker, kometer og måner - og 

romforskning. 

utøverne har også bakgrunn fra teater og musikk, og de har 

utviklet et konsept som balanserer mellom fortellinger, musikk, 

dialog og informasjon. Gjennom bruk av musikk og lys skapes en 

stemningsfull atmosfære. 


Antall elever: maks 40 

Olav 

Ola 


kunSTARTeR I SAMSPILL 

19


SAMARBeIDSPARTeR: 

ReGIOnALT: 

Musikk i Nord-Trøndelag 

Nord-Trøndelag fylkesbibliotek 

Stiklestad Nasjonale Kultursenter 

Muséet Midt 

Nord-Trøndelag Teater 

Midtnorsk Filmsenter 

Nord-Trøndelag fylkesgalleri 

nASJOnALT: 

Rikskonsertene 

Norsk forfattersentrum Midt-Norge/Litteraturbruket 

Nasjonalmuseet for kunst 

arkitektur og design 

Norsk scenekunstbruk 

Film og kino 

ABM-utvikling 

kOnTAkTInFORMASJOn 

for Den kulturelle skolesekken 

for videregående skole i Nord-Trøndelag: 

Solveig Welde 

Koordinator for Den kulturelle skolesekken vgs 

Avdeling for videregående opplæring 

Telefon: +47 907 94 123 

Epost: : solveig.welde@ntfk.no 

Hjemmeside: www.dkstrondelag.no 

Vi leverer Svanemerkede trykksaker 

DesignTrykk AS - www.designtrykk.no

Skolesekken VGS.pdf - Nord-Trøndelag fylkeskommune

Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!

Delete template?

Save as template ?