Evaluering og kvalitet - inter project

introduction
AKTIVITETER og FORSLAG TIL SAMARBEID, innholder aktiviteter som skal oppmuntre til
samarbeid med hverandre (elever, lærere, andre folk utenfor undervisningskonteksten). Disse
aktivitetene oppmuntrer deg til å lete etter mer informasjon, til å intervjue, til å bruke i den
virtual plattformen, for å søke etter nye data, til å diskutere omkring hovedideene og kunne
bruke konseptet i modulen. Aktivitetene har blitt valgt i den hensikt å møte behovene til ulikt
publikum (praktiserende lærere, lærere under utdanning) og læringsmiljø (ansikt til ansikt,
virtual plattform)
Et av våre hovedanliggende er å kjempe mot eksisterende ideer om at tverrkulturell opplæring
er noe ekstra eller alternativt til pensum. Det er grunnen til våre forslag i PLANLEGGING OG
TILPASNING AV PENSUM ADA
Det er grunnen til at vi i aktivitetene vi har laget foreslår muligheter for deg til å reflektere over
de beslutninger vi gjør hver dag i skolen og tilbyr ideer som introduserer en tverrkulturell
tilnærming i obligatorisk pensum.
Hovedmålet er å forbinde konseptet og forslagene om tverrkulturell opplæring med aktuelle
aktiviteter some r utviklet I skolen.
SPESIFIKKE LÆREMIDLER OG FLERE INTERNETTLINK forslag er hjelpemidler til å hente
mer informasjon om mål forklart I den enkelte modul. Det er læremidler å lese (bøker, artikler,
websider osv.), til å se og høre (video, filmer, bilder, musikk, etc); å søke (database, websider).
Vi foreslår å velge læremidler som er mest tilpasset leseren behov og den spesielle kontekst
hvor Guiden brukes (Universitetkurs, sommerskolekurs cours, virtual læring, konferanse,
workshop, etc).
Hver modul avsluttes med REFLEKTIVE SPØRSMÅL OG EVALUERING som er et
etterarbeid laget for å fokusere på hovedideen som ble presentert i tidligere deler av modulen.
Vi tydeliggjør nøkkelspørsmål som vi skulle være I stand til å svare på når modulen er
avsluttet. Disse spørsmålene er tett forbundet med målene som ble foreslått i starten av
modulen så vel som i innholdet i videoen.
Studentevaluering vil forutsette at du har gjennomført noen av aktivitetene I hver del av
modulene og svart på noen av de reflekterende spørsmålene som er foreslått i hver modul i
Guiden. Mer konkret evaluering vil bli etablert i tilknytning til de spesielle undervisnings- og
læringsforhold.
Til slutt tilbyr vi leseren en komplett REFERANSELISTE av arbeidet som siteres og er referert
til i hver modul.
Vi håper denne Guiden vil hjelpe deg å reflektere og forbedre måten du underviser og lærer på
med dine elever!
Lykke til på reisen du er akkurat ved begynnelsen !
6