Matematikk i endring - Signe Holm Knudtzon - Høgskolen i Vestfold
Matematikk i endring - Signe Holm Knudtzon - Høgskolen i Vestfold
Matematikk i endring - Signe Holm Knudtzon - Høgskolen i Vestfold
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
11<br />
De Umistelige Bøger<br />
De eldste norske ABC-bøker<br />
<strong>Høgskolen</strong> i <strong>Vestfold</strong>, biblioteket.<br />
Om prosjektet "De Umistelige Bøger"<br />
I n n h o l d :<br />
Schultz, Christian. 1779<br />
Forsøg Til En forbedret Abc-Bog, Ungdommen<br />
til Beste, og med Foresattes Samtykke, udgivet<br />
i Trykken af C. Schultz. Ihlens Skole den 16de<br />
Julii 1779. Andet Oplag, Tronhjem.: Trykt paa<br />
Autors Bekostning. 32 s., pag. 2 ill.<br />
ABC. 1804<br />
Christiansand: Trykt af Peder Høeg. 16 s.,<br />
upag.<br />
Kildal, Simon. 1806<br />
Øvelses-Bog til Bogstav-Kjendskab, Rigtig-<br />
Staven og Ret-Læsning bestemt til Veiledelse<br />
for Forældre og Ungdomslærere, som ville<br />
opfylde deres vigtige Kald: at anføre deres<br />
Børn paa en fornuftig Maade, til at læse,<br />
tænke og frygte Gud. Til Brug for Pigebørn.<br />
Andet forbedrede og omarbeidede Oplag.<br />
Kjøbenhavn: Trykt paa Forfatterens Forlag, 64<br />
s.<br />
paa hver haand? la os tæl-le ef-ter. en, to, tre,<br />
fi-re, fem. du har fem fin-gre paa den haand,<br />
kom nu med den an-den. der er jo og-saa fem<br />
fin-gre paa den. ved en-den af hver fin-ger har<br />
du en negl. den e-ne af de to hæn-der hed-der<br />
den høj-re haand, og den an-den hed-der den<br />
ven-stre. o-ven-for hver haand har du en arm.<br />
Carl! hvor man-ge fød-der har du? en, to.<br />
du har to fød-der. hvor man-ge tæ-er har du<br />
paa hver fod? lad os tæl-le ef-ter. en, to, tre, fire,<br />
fem. du har fem tæ-er paa den fod. kom nu med<br />
den an-den. der er jo og-saa fem tæ-er paa den.<br />
ved en-den af hver taa har du en negl. den e-ne<br />
af de to fød-der hed-der den høi-re fod, og den<br />
an-den hed-der den ven-stre. o-ven-for hver fod<br />
har du et ben.<br />
hvor man-ge ben har en hest? et ben, to, tre,<br />
fire.en hest har fi-re ben. en ko har fi-re ben. en<br />
hund har fi-re ben. og en kat og-saa. men hvor<br />
man-ge ben har en hø-ne? kan du si-ge mig det,<br />
carl? en, to. en hø-ne har ba-re to ben. en krage,<br />
en skjæ-re, en spurv har og-saa ba-re to ben.<br />
al-le fug-le har to ben. men fug-le-ne har to vinger,<br />
som de kan fly-ve med. det har ik-ke carl, og<br />
det har hel-ler ik-ke he-sten og ko-en, og hun-den.<br />
fug-le-ne har in-gen tæn-der, men saa har de et<br />
næb, som de spi-se med.<br />
hvor man-ge ben har fi-ske-ne? fi-ske-ne har<br />
slet in-gen ben. men hvor-dan bær de sig da ad<br />
Note:<br />
Merk de to skriveformene højre og høire.<br />
Cappelens regneverk<br />
1962<br />
1. klasse<br />
30<br />
31<br />
32_____<br />
Forsøg<br />
til<br />
en hensigtsmæssig Barnets<br />
første Bog,<br />
af<br />
M. C. Hansen<br />
_______________<br />
Christiania 1842.<br />
Trykt i R. Hviids Enkes Bogtrykkeri og paa hendes Forlag<br />
af G. Hansen.<br />
4 Gange 4 er 16<br />
Multiplikationstabellen.<br />
Legg merke til at du ikke trenger<br />
6 gange 5 når en allerede har hatt<br />
5 gange 6 osv (shk)<br />
De romerske Taltegn<br />
I II III IV V VI VII VIII IX X<br />
XI XII o.s.v. 91<br />
L.C. D. M.<br />
6