BARNS FUNKSJONELLE SYN - Høgskolen i Bergen

på objektet og som har like bevegelser med begge øyne. Denne jenten har god øyemotorisk
kontroll og bra nærvisus som sier noe om evnen til akkomodasjon. Foreldrene beskriver
henne som aktiv både med næraktiviteter og forskjellige grovmotoriske ferdigheter.
Følgebevegelsene hos deltaker 1301 er også samkjørte, men ustødige i det de skal
stoppe opp ute til høyre, figur 5.6. En slik ustøhet kan tolkes som et fikseringsproblem i den
retningen (Wilhelmsen 2000).
Deltaker 1301
Deltaker 1301
Visus nært:
Od: 0,50
Os: 0,45
Ou: 0,35
Figur 5.6 Følgebevegelser horisontalt målt med EyeTrace, deltaker 1301. Høyre øye oppe,
venstre øye nede. Visus på nært hold.
Hennes visus på kort hold er også under gjennomsnittet for jentene i førskolegruppen, og
kan indikere at det er utfordrende å fiksere stødig nok for å få med små detaljer.
Visusmålene som framkom på 40 cm, tyder på at det er vanskeligere å se detaljer når
øynene skal brukes sammen enn når hun kan benytte ett øye om gangen. Hun er
høyredominant på alle dominanstestene og prioriterer nok dette for nærarbeid. På avstand
oppnår hun best visus binokulært med 0,75, så da fungerer samarbeidet mellom de to
øynene greit. Hun vil møte visuelle utfordringer på skolen hvor effektive og stødige
bevegelser mot høyre er påkrevet, som ved lesing.
De to førskolebarna som hadde vært hos øyelege
a) Deltaker 1101 b) deltaker 61
Figur 5.7 Sakkadetestene til førskolebarna, deltaker 1101 (venstre) og 61 (høyre), som hadde
vært hos øyelege. Høyre øye oppe, venstre øye nede.
39