skolesekken - Nord-Trøndelag fylkeskommune

ntfk.no

skolesekken - Nord-Trøndelag fylkeskommune

Den kulturelle

skolesekken

for grunnskolen i Nord-Trøndelag

Skoleåret 2010–2011


Fylkets Dks-team for grunnskolen:

Irene Rosenblom

hovedkoordinator

tlf 74 11 11 78

Asbjørn Hagerup

produsent visuell kunst

tlf 74 21 73 30

Ivan Sundal

program- og turnékoordinator,

turnelegger film og visuell

kunst, tlf 74 11 11 90

Kristin Storvig

produsent litteratur

tlf 74 16 93 50

Marit Bakken

produsent film

tlf 73 51 55 50

Gunnel Kjenstad

turnélegger litteratur

tlf. 74 16 92 68

Fortsetter side 23 ....


Velkommen til nytt år med Den

kulturelle skolesekken!

nord-trøndelag går inn i sitt åttende år med Den kulturelle

skolesekken. Den kulturelle skolesekken er en gave til

nordtrønderske elever, finansiert gjennom spillemidler,

rikskonsertenes skolekonsertordning, kommunene og

fylkeskommunen. Absolutt alle barn får møte profesjonell kunst

og kultur i skoletida gjennom Den kulturelle skolesekken!

Den kulturelle skolesekken er samlet sett det største

kulturarrangementet vi har i nord-trøndelag med et elevtall

opp mot 100 000. Våre arrangement anmeldes sjelden i media.

Det foregår derfor mange premierer i all stillhet om morgenen

rundt omkring på skolene i fylket. og et mer ærlig og krevende

publikum enn barn og unge kan ikke en kunstner få.

Det er mange ulike aktører som jobber med Den kulturell

skolesekken i fylket vårt: ca 130 kulturkontakter rundt på

skolene, 24 kommunekoordinatorer, 3 fylkeskoordinatorer, 6

fylkesprodusenter, 4 turnéleggere og 6 nasjonale institusjoner

for hvert kunstuttrykk. og sist, men ikke minst, en hærskare

av profesjonelle kunstnere og andre kulturaktører som besøker

skolene!

Den kulturelle skolesekken utvikler gjennom det 13-årige

skoleløpet en viktig kunst- og kulturkompetanse hos elevene.

Forskning viser at kunst- og kulturopplevelser har en svært

viktig og positiv innvirkning på barn og unges læring og trivsel

i skolen.

Dette året ønsker vi Den kulturelle skolesekken

velkommen i videregående skole! Det blir en kjærkommen

videreutvikling av ordningen.

Annikken Kjær Haraldsen

Fylkesråd for kultur

3


DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN - GRUNNSKOLEN 2010–2011

LITTERATUR

4

Laffen og Kikka i Eventyrland

Leif Fjelldal og Christel Aas - fortellerteater i samspill

med litteratur

Nord-Trøndelag Fylkesbibliotek

Forestillingen tar for seg eventyrets oppbygning,

spenningsfelt og fantastiske drama. Hva er drøm og hva

er virkelighet? Dette er en eventyrlig produksjon i høyt

tempo som tar tak i barns evige begeistring for tradisjonelle

eventyrfigurer. selv om laffen og kikkas eventyr er nytt, er

figurene og handlingsforløpet kjent for de fleste barn.

relevans for norsk.

tid: 50 min

Arena: Gymsal eller scene

Maks antall: 200 – 1.–4. trinn

Frå barnefantasi til barnebok

Maria Parr - forfattarbesøk

Nord-Trøndelag Fylkesbibliotek i samarbeid med

Norsk Forfattersentrum Midt-Norge

Dette er eit tradisjonelt forfattarbesøk der den prislønna

forfattaren Maria Parr fortel om det å skrive, og ho les høgt

for barna frå den siste boka si ”tonje Glimmerdal”. tonje

Glimmerdal er den einaste ungen i Glimmerdalen, og den

tøffaste ungen dalen har sett sidan dei vaksne tantene

hennar herja på ski mellom fjella. tonjes bestevenn er ein

sur felespelar på over 70 år, og dei to vennene kjenner

kvarandre ut og inn. eller gjer dei det?

relevans for norsk.

tid: ein skuletime

Arena: klasserom

(eventuelt lesekrok eller liknande)

Maks antal: 30 stk – 5.–7. trinn

Foto: siri Juell rasmussen


Bokbøfler og lesehester

Scenekompaniet - forestilling

Fylkesbiblioteket i Nord-Trøndelag

Litteraturformidling via forestilling

”Bokbøfler og lesehester” handler om ordet. Hva språket

betyr i mellommenneskelig kommunikasjon, og hvilke

verdier som ligger i det å kunne bevare ordet gjennom

skriftspråket. Det er en forestilling for statusheving av

boka og den frie fantasien. en skal oppildne barna til å

fabulere, og til å lese og lage historier selv. ”Bokbøfler

og lesehester” vil bidra til økt motivasjon for lesing, og

øker bevisstheten om lesing som grunnlag for læring.

Forestillingen understreker det unike ved å ha bibliotek

og skolebibliotek. For all kunnskapen og historiene er jo

utrolig nok gratis!

Skuespillere: Leif Fjelldal og Ole Tellefsen.

relevans for norsk.

tid: 45 min

Arena: Gymsal eller annet stort rom med mye

gulvplass.

Maks antall: 170 – 1.-4. trinn

Draumen om Abebe Bikila

Livet i Etiopia

Svein Sæter – forfattarbesøk

Nord-Trøndelag Fylkesbibliotek

DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN - GRUNNSKOLEN 2010–2011

svein sæter gjev ei spennande reiseskildring frå etiopia

basert på boka si om etiopia. etiopia er eit av dei

fattigaste landa i verda, men har store menneskelege

ressursar. landet har vore verdens beste løpsnasjon heilt

sidan Abebe Bikila vann ol-maraton berrføtt i 1960.

Abebe Bikila representerer den evige draumen om betre

tider. svein sæter lèt oss møte enkeltmenneske med

sterke livshistorier i boka si.

relevans for norsk, samfunnsfag, historie, geografi og rle.

tid: 45 min

Arena: klasserom/auditorium

Maks antal: 100 – 5.–7. trinn

LITTERATUR

5


DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN - GRUNNSKOLEN 2010–2011

LITTERATUR

6

Puddingmannen

Jan Christopher Næss – forfatterbesøk

Nord-Trøndelag Fylkesbibliotek i samarbeid med

Norsk Forfattersentrum Midt-Norge

Jan Christopher næss snakker om ”Puddingmannen”

og andre superhelter. Han nekter seg ingenting av

usannsynligheter, surrealistiske krumspring og herlige

karikaturer. Han er en original og fornyende stemme i

norsk barnelitteratur. Han vil også snakke om skriving og

lesing, og gå i dialog med elevene. Jan Christopher vil lese

fra egne bøker, og spesielt fra boka ”Puddingmannen og

de tre søstrene som alle het noe på B”.

relevans for norsk.

tid: 45 min

Arena: klasserom

Maks antall: 30 – 5.-7. trinn

Konsertmysteriet

Gunn Mogseth – forestilling

Nord-Trøndelag Fylkesbibliotek

Denne forestillingen er bygd på tor Åge Bringsværds

barnebok ”Mesterdetektiven Fellini og konsertmysteriet”.

Midt i den magiske konsertopplevelsen med

Bakgårdskattene og deres gjestedirigent snurrebart von

Fisenbom skjer det som ikke skal skje. til tross for nøye

planlagt vakthold fra mesterdetektiv Fellini og hennes

trofaste assistent Busters side, blir konserten avbrutt,

og dirigentens uerstattelige taktstokk forsvinner! en

overspent dirigent krever oppklaring på flekken. klarer

Fellini og Buster å oppklare forbrytelsen?

relevans for norsk.

tid: 40 min

Arena: Gymsal/musikkrom/grupperom

Maks antall: 60 – 1.-4. trinn


Psykt Psprengt!

Ingelin Røssland – forfatterbesøk

Nord-Trøndelag Fylkesbibliotek i samarbeid med

Buskerud fylkeskommune, Turnéorganisasjon

Hedmark, Oppland fylkeskommune og

Litteraturbruket

Ingelin røssland vil sammen med Andreas Holt gå inn

i den kreative skriveprosessen og vise hvordan ideene

kommer, må etterprøves, og eventuelt forkastes. De

tar opp tema som dramaturgi, trening av fantasien og

hvordan bruke ting man kjenner. De vil også lese fra

røsslands bøker ”englefjes” og ”kunsten å inhalera”.

relevans for norsk.

tid: en skoletime

Arena: Gymsal/aula/bibliotek med plass til scene

Maks antall: 70 – 8.-10. trinn

Historier om sørsamisk kultur

DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN - GRUNNSKOLEN 2010–2011

Tone Marie Larsen og Anne Lise Dunfjeld – workshop

litteratur og kulturarv

Nord-Trøndelag Fylkesbibliotek i samarbeid med

Saemien Sijte

elevene får et spennende møte med deler av den

sørsamiske historien og kulturen.

samene har hatt flere typer tradisjonelle bosteder,

og byggeskikken er ulik i de forskjellige samiske

grupperingene. en sørsamisk gåetie (gamme) er annleis

bygd enn en nordsamisk. samene som drev med rein,

måtte flytte etter beiteområdene. Men ikke alle drev

med rein. noen var bofaste. De fleste veit hva en lavvo

er, men kjenner vi historien bak? Hvordan bygde de

gammer? Hvordan var det å bo i en gamme? elevene

får prøve seg på å sette opp teltkåter, og de får se ei

utstilling med bilder, litteratur og noen gjenstander fra

sørsamisk kultur.

relevans for samfunnsfag og kunst og håndverk.

tid: 120 min

Arena: klasserom og skolegården

Maks antall: 30 – 1.-4. trinn

LITTERATUR

7


DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN - GRUNNSKOLEN 2010–2011

LITTERATUR

8

Ja og nei med krokodille på

Kari Stai – forfattarbesøk

Nord-Trøndelag Fylkesbibliotek i samarbeid med

Norsk Forfattersentrum Midt-Norge

kari stai arbeider med illustrasjonar og barnebøker.

Ho liker både å teikne og å leike seg med språket. Ho

debuterte i 2008 med bildeboka ”Jakob og neikob”, og

fekk kultur- og kyrkjedepartementets debutpris for barne-

og ungdomsbøker i 2008.

opplegget er todelt, der kari i den fyrste delen

pratar om boka si, om Jakob og neikob, optimistar

og pessimistar, grensesetjing (ja og nei), om bruk av

språket, og om vennskap og andre relevante tema frå

boka. Den andre delen består av teikning og språkleikar

med utgangspunkt i ”ja” og ”nei”.

relevans for norsk og kunst og håndeverk.

tid: 90 min

Arena: klasserom

Maks antal: 25 – 1.–4. trinn

Foto: Henning Lystad

Reven og Grisungen

Bjørn F. Rørvik – forfatterbesøk

Nord-Trøndelag Fylkesbibliotek i samarbeid med

Norsk Forfattersentrum Midt-Norge

opplegget er basert på bildebokserien “reven og

Grisungen”. Bjørn F. rørvik viser bilder og leser fra

bøkene. Han forteller også litt om det å være forfatter

og hvordan han og illustratøren Per Dybvig jobber når

de lager ei bok. Forfatteren har med eksempel på

originalmanus og uskårne trykkark fra trykkeri. Bøkene

til Bjørn F. rørvik er full av absurd humor, og i dette

forfatterbesøket møter elevene både lekne ord og en

vilter strek.

relevans for norsk og kunst og håndverk.

tid: 45 min

Arena: klasserom med lerret

Maks antall: 30 – 1.-4.trinn


Olav Duun

Hildegunn Eggen – forestilling

Nord-Trøndelag Fylkesbibliotek

Med utvalgte utdrag fra en roman og en novelle i

dikterens rikholdige produksjon, lar Hildegunn eggen oss

få innblikk i en mesters språkkunst. en dikter hvis verk

myldrer av gnistrende dialoger, saftige replikker, bitende

karakteristikker og fortetta livsvisdom! eksempler på

fyndord av olav Duun:

- eit menneske kan aldri miste alt. Dei som seier dei har gitt frå

seg siste vona, dei veit ikkje kva dei seier, eller og lyg dei.

- så godt kan eit menneske vera at det blir vakkert av det. og

så vakkert at det er godt av den grunnen.

- Ho hadde slik lykke i kring seg: ho vermte som sommardagen

der ho kom.

- Menneske er ingen meister til å leva. Det har aldri havt

stunder til å lære den konsten.

- Det kunde ha vore så vakkert i verda, når berre folk visste det

dei ikkje veit!

relevans for norsk.

tid: 45 min

Arena: klasserom eller sal

Maks antall: 100 – 8.-10. trinn

Foto: Kim Nygård

Drømmeproduksjonen

DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN - GRUNNSKOLEN 2010–2011

Marte Huke og Edvine Larssen – workshop litteratur og

visuell kunst

Nord-Trøndelag Fylkesbibliotek

I dette kurset får elevene innføring i hva fanzine som

kunstnerisk form er. ordet fanzine er sammensatt av de

engelske ordene fan (tilhenger) og magazine, ofte forkortet

til zine. Fanzinen har både et tekstlig innhold og et visuelt

uttrykk. Mye av den nye litteraturen blir presentert i fanziner

og tidsskrift. Det er her samtidslitteraturen ”puster og ånder”.

Fanzinen er en måte unge kunstnere sprer kunsten sin på.

Hovedidéen til fanzinen er å dele tanker, bilder, meninger,

tegninger osv., uten å få noe lønn eller kompensasjon for det.

Dette er et inspirasjonskurs til å ”gjøre det selv”.

kurset består av tre faser: 1. Å snakke om fanziner og

tidsskrift, vise fram eksempler på hva som er blitt gjort.

Idémyldring med elevene. Hva interesserer de seg for?

Hvilken form kunne deres fanzine fått? 2. lage fanzine. 3.

evaluere og diskutere de ferdige produktene.

relevans for norsk.

tid: en halv skoledag

Arena: klasserom

Maks antall: 30 – 8.-10. trinn

Marte Huke Edvine Larssen

Foto: Omori Kyoko

LITTERATUR

9


DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN - GRUNNSKOLEN 2010–2011

SCENEKUNST

10

W00T

Dans i Nord-Trøndelag/”OPPS! DANS” danseforestilling

og workshops i jazzdans, hip hop og moderne dans.

Nord-Trøndelag Teater

”Woot” er en danseforestilling med trådløse forbindelser

og nærkontakt.

”W00t” er et sms–tegn som uttrykker undring. kanskje er

”W00t” et symbol for behov for kommunikasjon på en annen

måte enn den digitale, et signal om at jeg vil uttrykke meg

med alle sanser og bli forstått?

Forestillingen leker med digital kommunikasjon:

Hva er skjult? Hvem er jeg for hvem? er du, du?

kan jeg skjule meg? er vi sammen eller er vi alene?

Å utlevere og å utleveres til alle eller ingen? se meg!

Dansere: Håvard kalseth, live strugstad, Bertil Fossli,

Ingvild ostad Musiker: kristoffer Alberts

relevans for kroppsøving, dans, norsk, samfunnsfag,

musikk, drama.

tid forestilling: 45 min

tid workshop: 90 min

Arena: Gymsal/annen scene og rom med god

gulvplass

Maks antall: 100 – 8.–10. trinn

Foto: Martin Slottemo Lyngstad

Den fremmede

Teaterkompaniet Pilot - workshop og forestilling

Nord-Trøndelag Teater

Hva skjer med oss når noen ukjent kommer til oss? Hvilke

følelser skaper dette og hvordan påvirker det livene våre?

”Den fremmede” handler om frykten for det ukjente,

frykten for forandring.

Dette er ei teaterforestilling basert på et fysisk formspråk.

Det steinkjerbaserte teaterkompaniet ønsker å tilby

et alternativ til tekstbaserte teaterformer og skape et

bredere teatertilbud i nord-trøndelag.

Workshops for inntil 100 elever i forbindelse med forestillingen,

med akrobatikk, sirkus, scenekamp, stunts, dans

og koreografi. Disse elementene vil elevene gjenkjenne

når de ser forestillingen. De kan selv bruke dem i andre

sammenhenger senere.

Skuespillere: Hanne Høgholen kvaal, Mari Moe krysinska,

live strugstad, Alexander lindman og Jens Petter olsen.

relevans for kroppsøving, dans, norsk, samfunnsfag, religiøst

mangfold og etikk, drama, framføringer og prestasjoner.

tid forestilling: 45 min

tid workshop: 90 min

Arena: Gymsal og rom med god gulvplass

Maks antall: 100 – 8.–10. trinn


Munch – en reise i dans, musikk og

billedkunst

Dans og Toner

Nord-Trøndelag Teater

to koreografer og en komponist har latt seg inspirere av

edvard Munchs verk ”solen”, ”løsrivelse”, ”Melankoli”,

ung kvinne ved stranden”, ”Galopperende hest” og

”stjernenatt”.

Formspråket i dans og musikk spenner fra neo-klassisk

til moderne. slik formidles tre dimensjoner som skaper en

utradisjonell kunstopplevelse. Foruten selve opplevelsen

der og da, blir publikum inspirert til virkelig å se bildene

og bruke egen fantasi. Øyeblikket på bildet er mer enn

et øyeblikk. Hva er forhistorien? Hva tenker de egentlig?

Hva skjer etterpå? komponist og utøvende musiker skaper

kontakt med publikum gjennom dialog og improvisasjon

basert på et verk av Munch. Bildene blir avduket i løpet av

forestillingen og skaper et galleri.

Koreografi/dans: Marit krogeide, Christer tornell

Komposisjon/musiker: Peter lodwick

relevans for bl.a. kunst og håndverk, norsk, musikk, dans, drama.

tid: 40 min

Arena: Gymsal

Antall: 120-300 avhengig av sal – 8.–10. trinn

Foto: Lodwick/Tornell

Revyverksted

DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN - GRUNNSKOLEN 2010–2011

Sveinung Kveli og Hanne Vilja Sagmo – workshop

Norsk revyfaglig senter i samarbeid med Nord-

Trøndelag Teater

revyverkstedet er et tre timers revykurs som er utviklet

i samarbeid med profesjonelle aktører innen revy. I

workshopen ser vi sammen med lærere og elever på

revyen som genre, og prøver ut kreative teknikker som

improvisasjonsøvelser, karakterutvikling og idéverksted.

På idéverkstedet startes en skriveprosess som klassen kan

følge opp i etterkant av besøket. Denne tar utgangspunkt

i elevenes hverdag og tar utgangspunkt i ideene som

kommer fra elevene underveis. Målet for revyverkstedet

er at elever og lærere skal få lyst til og ser nytten av å

sette opp en revy.

relevant for norsk, samfunnsfag, musikk, dans,

framføringer og presentasjoner.

tid: 3 timer

Arena: Musikkrom eller gymsal, god gulvplass og

stoler til elevene

Maks antall: 30 – 8.–10. trinn

SCENEKUNST

11


DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN - GRUNNSKOLEN 2010–2011

SCENEKUNST/FILM

12

Verdens beste åpningsnummer!

Annett Hjelkrem – workshop dans

Nord-Trøndelag Teater

Dette er en happening hvor elevene får danse, bevege

seg, skape og være kreative i fellesskap. Det er lagt vekt

på at alle mestrer opplegget så ingen forkunnskaper i

dans er påkrevet. Her er det også plass til individuelle

frivillige prestasjoner. elevene får innblikk i hvordan et

scenisk nummer skapes, de får være i en prosess samt

lære enkle koreografiteknikker som er med på å forme

nummeret slik at de får et eierskap til produksjonen.

tittelen på workshopen skal gi en følelse av selvtillit og

mestring, for dette skal bli bra og ikke minst ArtIG!

relevans for kroppsøving, dans, musikk, samarbeid, norsk,

lage en forestilling/skoleoppsetning.

tid: 2 timer og 15 min

Arena: stort rom/gymsal med stereoanlegg

Maks antall: 45 – 5.–10.trinn

Animer mer!

Alice Winnberg – lærerkurs med formidlingspakke,

workshop – Midtnorsk filmsenter

Animasjon er en mulighetenes kunst – bare fantasien

setter grenser! På dette lærerkurset skoleres lærerne i

enkel animasjonsproduksjon. en koffert med nødvendig

utstyr sendes fra skole til skole som lærerne betjener

under selve turneen. skolen må stille med PC-er og

eventuelt formidlingsmateriell.

relevans for kunst og håndverk og data.

lærerkurs: 1 dag

tid: ½ dag til 2 dager på skolene

Arena: rom med mange nok datamaskiner og

strømuttak til elevene.

Maks antall: 30 – 1.–4. trinn


Se og les

Alice Winnberg – lærerkurs med formidlingspakke

Midtnorsk filmsenter

lærerkurset skolerer lærerne innenfor emnet ”bok

og film”. koffert med klassesett av aktuelle bok + en

lydbok + filmatisering av boka (på dvd) sendes fra skole

til skole. under selve turneen sendes en koffert med

hjelpemidler fra skole til skole. se og les handler om

forholdet mellom det skrevne ord og de levende bilder.

kan man lese en film og se en bok? Hva skjer på veien

fra bok til film? Hvorfor sier vi ofte at ”boka var bedre

enn filmen”?

relevans for norsk og samfunnsfag.

lærerkurs: 1 dag

tid: ½ til 1 dag

Arena: klasserom eller helst spesialrom for

visning av film

Maks antall: 30 – 5.–7. trinn

Animasjonsfilm

Midtnorsk filmsenter

DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN - GRUNNSKOLEN 2010–2011

Filmskaper kine Aune har produsert og regissert 15

animasjonsfilmer. Hun viser 10 av dem, samtidig som

hun forteller om animasjonsprosessen ”fra idé til ferdig

produkt”.

Hun tilbyr workshop i animasjon som etterarbeid om

skolen/kommunen ønsker det.

relevans for kunst og håndverk, samfunnsfag og digitale

medier.

tid: 2 timer

Arena: klasserom/gymsal/videorom

Maks antall: 100 – 1.–4. trinn

FILM

13


DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN - GRUNNSKOLEN 2010–2011

FILM

14

I slipped inbetween two wor(l)ds

Lowri Rees og Maja Roel – forestilling og workshop i

film og dans

Midtnorsk filmsenter

Forestillingen handler om en karakter som kalles Hin. Hin

er et begrep som brukes om personer som ikke ønsker å

definere seg som verken hun eller han. Hin beveger seg i

forskjellige univers og prøver å forholde seg til mannlige

og kvinnelige klær, miljø og uttrykk. Forestillingen handler

om frihet til å få lov til å være hvordan man føler seg,

selv om det ikke alltid passer med kategoriene samfunnet

består av.

opplegget inkluderer workshop hvor det vil utforskes

både tema og uttrykksform sammen med elevene.

relevans for norsk, kroppsøving, samfunnsfag og

kommunikasjon og samhandling.

tid: 2 timer

Arena: Gymsal eller stort klasserom

Maks antall: 30 – 8.-10. trinn

Film på en uke

Robert Hansen, Fargefilm

Midtnorsk filmsenter

I dette spennende filmprosjektet får elevene i løpet av en

uke være med å lage en kortfilm sammen med filmskaper

robert Hansen. elevene skal selv finne idé og utvikle et

manus. Deretter er de med både foran og bak kameraet.

Hele prosjektet følges og kvalitetssikres av robert Hansen.

På en uke lærer elevene om alle ledd i produksjon av

en film. De lærer også om samarbeid og fortellerkunst.

Det skal gi stolthet og mestringsfølelse når det ferdige

resultatet vises på storskjerm.

relevans for norsk, samfunnsfag, filmproduksjon,

kommunikasjon og samhandling og fortellerkunst.

tid: en uke

Arena: skolen og området rundt

Maks antall: en klasse – 5.-7. trinn


Finn din Grosch

Utstilling på turné med obligatorisk lærerkurs

Nasjonalmuseet for kunst, arkitektur og design

Nord-Trøndelag Fylkesgalleri

Dette er en skoleutstilling om arkitekten Christian

Heinrich Grosch. Han ”forma det nye norge etter 1814”,

med bygg som universitetet i oslo, Børsen, kirkeristen

i oslo og tollboden i kristiansand. Han tegnet alle typer

bygg den nye nasjonen trengte som fødestuer, børs,

bank, sinnsykehus/asyl, tukthus (fengsel), astronomisk

observatorium, likhus og mange kirker bl.a. I den første

perioden etter 1814 var den nyklassiske arkitekturstilen

dominerende.

Målet med utstillingen er å bli mer bevisst arkitekturen

i nærområde og eventuelt finne bygg tegnet av eller

inspirert av Grosh.

relevans for samfunnsfag, arkitektur, kunst og håndverk og

historie.

tid: Blir stående på skolen noen dager

Arena: egnet sted for utstilling på skolen

Maks antall: klassevis/gruppevis – 8.-10. trinn

Jeg fant, jeg fant

DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN - GRUNNSKOLEN 2010–2011

Bjørg Nygjorde og Magnar Gilberg – utstilling og

workshop

Nord-Trøndelag Fylkesgalleri

”Jeg fant, jeg fant” er et undersøkende kunstprosjekt hvor

det brukes søppel for å stimulere den kreative skapingsprosessen.

søppelplassen representerer et resurssenter, ikke

bare materielt, men også som et oppslagsverk over stilideal,

teknologiske epoker, livsholdninger og håndtverkskunnskap.

I lag på lag ligger denne dokumentasjonen og forteller

om vår nære historie. noe er reelt søppel, et blindspor i

utviklinga vår. Mens noe er viktige erfaringer for vår videre

utvikling og eksistens. Dette siste representerer grunnpilarer

for menneskets bygging og videreutvikling av sivilisasjonen.

Prosjektet består av en utstillingsdel og en

workshopdel som brukes aktivt i arbeidet med elevene.

relevans for kunst og håndverk, matematikk og samfunnsfag.

tid: 2 dager

Arena: elevene må ha hver sin arbeidsplass, på

sløydsal, formingsrom eller lignende, samt

et avrydda rom for utstillinga.

Maks antall: 32 – 5.-7. trinn

VISUELL KUNST

15


DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN - GRUNNSKOLEN 2010–2011

VISUELL KUNST

16

Tegn, robot, tegn!

Cecilie Bjørgås Jordheim – workshop visuell kunst

Nord-Trøndelag Fylkesgalleri

elevene får ved hjelp av elektronikk, teknikk og tegning

lage seg en robot. roboten er bygget av en liten

el-motor som er koblet til batteri. På motoren er det

festet en lett vekt for å skape ubalanse som får roboten

til å bevege seg. kroppen er laget av en plastkopp

med fargetusjer som ben. Mens roboten beveger seg

på papiret vil den tegne fine mønstre, som sammen

med de andre robotene på samme papir vil danne

en fin tegning som kan henges opp i klasserommet

eller andre fellesarealer. robotene vil få forskjellige

bevegelsesmønstre alt etter hvor stor styrke det er på

motor og batteri, og hvordan dette er festet til robotens

kropp.

relevans for kunst og håndverk, teknologi og design.

tid: 2 timer

Arena: klasserom

Maks antall: 25 – 5.–10. trinn

Det lille galleri

Utstilling med formidler, Elise Storsveen

Nasjonalmuseet for kunst, arkitektur og design

Nord-Trøndelag Fylkesgalleri

utstillingen består av fem collager av kunstneren

elise storsveen montert i en femkantet installasjon

(pentagon). Det er figurative framstillinger (foto og andre

teknikker) av både gjenkjennelige og uvante skapninger,

landskap og situasjoner. Alle framstillingene er egnet

for samtale om idé og utforming. kunstneren har hentet

sitt utklippsmateriale fra forskjellige kilder: 60-tallets

opplag av national Geographic, dameblader, eldre

vitenskapsambisiøse plansjeverk og egne fotografier av

funnobjekter fra loppemarked.

relevans for kunst og håndverk, design, samfunnsfag og

historie.

tid: utstillingen står noen dager på skolen,

3 omvisninger pr. dag med formidler som

kommer til skolen

Arena: klasserom eller annet egnet

utstillingslokale

Maks antall: 15 – 1.–4. trinn


Skulptur tegning i box

Vandreutstilling med lærerkurs, Nils Aas

Kunstverksted

Nord-Trøndelag Fylkesgalleri

Dette er en utstilling basert på nils Aas sitt kunstnerskap.

utstillingen består av tre ulike tredimensjonale kunstobjekter

som viser mangfoldet i nils Aas sitt virke som billedhogger.

tegningene viser billedhoggeren som tegner, tegning for

tegningens skyld, samt avistegneren nils Aas. en film følger

utstillingen, og leder elevene inn i utstillingen og kunstnerens

virke.

lærer og elever kan tilnærme seg utstilingen kunsthistorisk,

i form av et blikk på nils Aas sitt liv og kunstnerskap,

forbilder og samtid. en historisk tilnærming kan være

gjennom fokus på nils Aas og de utfordringer han stod

overfor som kunstner i sine unge år. en annen fordypning er

elevenes arbeid med skulpturmaterialer, det gir en praktisk

tilnærming og skaper forståelse for et kunstverks tilblivelse,

og kan også gi en forståelse av en kunstners hverdag i dag.

relevans for kunst og håndverk, samfunnsfag og historie.

tid: 3 visninger pr. dag

Arena: klasserom

Maks antall: 30 – 5.–7. trinn

Fra trestokk til panel

DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN - GRUNNSKOLEN 2010–2011

Kjell Roger Eikeset, Norsk Sagbruksmuseum Spillum

Dampsag & Høvleri – workshop

Stiklestad nasjonale Kultursenter

elevene får gjennom opplegget en første kjennskap til

sagbrukshistorien og et lite innblikk i hva denne har

betydd for deres lokalsamfunn. Formålet med “Fra

trestokk til panel” er å utvikle forståelse for egen

kulturbakgrunn og styrke identitet gjennom kreativ

utfoldelse med tre som materiale. elevene lærer om

tilvirkingsprosessen fra stokk til ferdig produkt. Hva skjer

fra treet er hogd til det blir ferdig trelast, plank og panel

som en kan bygge hus av? I tillegg får de noe kunnskap

om treslag og hva de forskjellige tresorter er egnet til

som materiale.

relevans for naturfag, økologi, miljøvern og kunst og

håndverk.

tid: 2 skoletimer

Arena: klasserom

Maks antall: 30 – 5.–7. trinn

KULTURARV/VISUELL KUNST

17


DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN - GRUNNSKOLEN 2010–2011

KULTURARV

18

Fra Barokk til Rock Instrumentverksted på turné

Bjørnar Sellæg, Namdalsmuseet

– utstilling og workshop

Stiklestad Nasjonale Kultursenter

Dette er en spennende reise gjennom norsk og europeisk

stilhistorie de siste 400 år. utstillingen vil følge stolen og

dens utvikling gjennom de ulike epoker. til hver epoke får

elevene se et kjent byggverk og høre musikk som er med

på å understreke de kjennetegn som blir belyst. Bygninger

og gjenstander fra lokalmiljøet vil også bli brukt der det er

naturlig. Gjenstandene er typiske for sin epoke, med tydelige

kjennetegn slik at elevene klarer å skille de ulike stilarter

fra hverandre. Ved hjelp av musikk, bilder, gjenstander og

fortellinger tar museumspedagogen ungdommene med på

en stilhistorisk tidsreise. Deretter går elevene inn i forskerrollen.

klassen deles nå inn i grupper som får utdelt sju gjenstander

hver. elevene skal ved hjelp av diskusjon plassere de

ulike gjenstandene i riktig stilepoke. Her vil også de utstilte

stolene være gode referanser for å finne veien fram til riktig

plassering. etter 15–20 minutter med tvil og diskusjon skal

elevene være klare til å fremføre det gruppa har kommet

fram til. Her vil det kreves argumentasjon og henvisninger til

de valg som har blitt gjort.

relevans for stilhistorie, arkitektur, samfunnsfag, musikk og

billedkunst.

tid: 2 skoletimer

Arena: klasserom

Maks antall: 30 – 8.-10. trinn

Ringve Museum

Stiklestad Nasjonale Kultursenter

Dette er et instrumentverksted hvor elevene lager

instrumenter sammen med to verkstedledere av

materialer vi finner hjemme. Verkstedlederne har

med seg verktøy og materialer. De har også med

bruksinstrumenter fra samlingene, slik at elevene kan

sammenligne de med instrumentene de lager selv.

Grunntanken med å lage musikkinstrumenter er at det

skal være lett å bygge og at det gir en smakebit på

ulike prinsipper for hvordan lyd skapes. kanskje kan

instrumentenes enkelhet inspirere til musisering og

praktisk arbeid gjennom lekfull utforsking og opplevelse.

Det handler om fysiske lover innenfor lyd, samt

kreativitet innen håndverk og musikk.

relevans for musikk, kunst og håndverk, historie og

lydlære.

tid: 2 ½ time

Arena: stort rom med plass til elever som

arbeider praktisk

Maks antall: 30 – 5.-7. trinn


Gode melodier

Ola Fjellvikås, Olav Kallhovd

Musikk i Nord-Trøndelag

ola og olav er på jakt etter den gode melodien.

De har samlet ett knippe gode melodier som de vil spille og

synge sammen med dere.

Hva er en god melodi?

Hvorfor er den god?

Hva gjør den med oss?

Hvor finnes den?

Hvor kommer all denne musikken fra?

Hvor mange melodier kan du bære med deg?

relevans for musikk, norsk, samfunnsfag.

tid: 1 skoletime

Arena: Gymsal/auditorium

Maks antall: 250 – 1.–7. trinn

Olav

Ola

Amerikabåten

DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN - GRUNNSKOLEN 2010–2011

Øyvind Smidt, Kenneth Aksnes, Andreas Dahle Aagård

Musikk i Nord-Trøndelag i samarbeid med

Rikskonsertene

Musikantene kenneth, Øyvind og Andreas alias Per, Pål

og espen spillemann, opplever vanskelige tider i norge

og ønsker å søke lykken i usA. reisen går sjøveien og

dette leder dem til den spennende Amerikabåten med

all slags folk og folkemusikk fra alle verdens hjørner. De

møter andre musikere, og lærer nye låter fra sverige,

Irland, usA, Balkan og mange andre rare steder. De får

høre nye måter å spille fele, gitar og sang på. samtidig

oppdager de spennende likheter i musikken til sine

utenlandske musikantkolleger. kanskje den musikalske

verdenen ikke er så stor likevel? kan en melodi vandre

rundt i europa og usA uten å forandre seg bemerkelsesverdig?

Dette er noe av det vi får være med å oppleve

sammen med våre tre eventyrlystne gutter på båttur.

Hva som skjer med kenneth, Øyvind og Andreas når de

ankommer drømmenes land gjenstår å se ...

relevans for musikk, samfunnsfag, geografi og historie.

tid: 1 skoletime - uke 35, 36

Arena: Gymsal

Maks antall: 250 – 1.-7. trinn

MUSIKK

19


DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN - GRUNNSKOLEN 2010–2011

MUSIKK

20

Trekkspill på tur

Lars Røyseng og Stian Aase

Musikk i Nord-Trøndelag i samarbeid med

Rikskonsertene

elevene skal ut på tur med to trekkspillere, en musikalsk

reise der de vil besøke mange ulike land og mange ulike

typer musikk (sjangre). Dessuten er det en reise i tid, fordi

noe musikk er gammel og noe er helt ny. Mange forbinder

trekkspill med gammeldans- eller runddans-musikk.

Denne konserten inneholder alt annet enn akkurat det! I

stedet blir det musikk fra russland, Frankrike,

Italia, Balkan og sør-Amerika, og det blir orgelmusikk og

samtidsmusikk – for å nevne noe.

Det fins mange slags trekkspill, og elevene vil i dette

programmet få høre akkordeon (som er et stort 5-raders

konsert-trekkspill med melodibass) og musette (som er et

fransk trekkspill med en helt spesiell klang).

I tillegg har de med seg et mindre 3-raders akkordeon

som passer fint for barn. kanskje noen av elevene får

prøve seg på det i løpet av konserten?

relevans for musikk, historie, samfunnsfag, geografi.

tid: 1 skoletime - 39, 40, 41

Arena: Gymsal/aula

Maks antall: 250 – 1.–7. trinn

Chaplin

Håvard Kallseth, Gro Merethe Hjertvik – musikk, film,

teater. Musikk i Nord-Trøndelag i samarbeid med

Rikskonsertene, Nord-Trøndelag Teater, Midtnorsk

filmsenter

Vi presenterer Chaplins mange talenter og hans geni for

grunnskoleelevene gjennom film, musikk og skuespill.

Piano: Gro Merete Hjertvik

Danser/skuepiller: Håvard kallseth

relevans for musikk, film, drama.

tid: 1 skoletime

Arena: Gymsal

Maks antall: 250 – 1.–7. trinn


Du skal få en dag

Hedvig Mollestad Thomassen, Sigurd Hole og Espen Rud

Musikk i Nord-Trøndelag i samarbeid med

Rikskonsertene

Alf Prøysen er en av norges mest folkekjære kunstnere. Alle

nordmenn har et forhold til Prøysen, enten gjennom hans

barnesanger, lyrikk, stubber, eller opptredener på radio og

tv. Prøysen er blitt tolket av de fleste norske visesangere.

Musikerne i ”Du skal få en dag” ønsker å tolke Prøysens

kjente og kjære melodier instrumentalt – og inviterer elevene

med på samspill!

relevans for musikk og norsk.

tid: en skoletime

Arena: Gymsal/auditorium

Maks antall: 250 -– 1.-7. trinn

PowerImpro

Knut Ola Vang, Bendik Lund Haanshus, Sveinung Ness

– musikk og teater

Musikk i Nord-Trøndelag i samarbeid med

Rikskonsertene

PowerImpro er et improviserende, sjangersjonglerende band

i powertrioformat som trekker impulser fra teatersport og

andre grener innen improvisasjonsteater. tekst og musikk

blir improvisert fram underveis. Publikum deltar med innspill

som er med på å forme både hendelsesforløpet i konserten

og musikken vi spiller, derfor vil ingen konserter bli like,

verken i form eller innhold.

Vårt utgangspunkt, i tillegg til vår bakgrunn som musikere

og improvisatører, er en «verktøyboks» med ulike teknikker.

en konsert vil gjerne bestå av flere «scener», og det er

opp til scenens instruktør å velge hvilken teknikk som skal

brukes. Instruktørrollen går på rundgang i gruppa. en scene

kan bli kort eller lang, morsom eller trist, veldig bra eller...

veldig dårlig. og den sjansen er vi villige til å ta!

relevans for musikk og norsk.

tid: en skoletime

Arena: Gymsal

Maks antall: 250 - 8.-10. trinn

DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN - GRUNNSKOLEN 2010–2011

Fotos: Kine Beate Øynes

MUSIKK

21


DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN - GRUNNSKOLEN 2010–2011

MUSIKK

22

Slidorama Petter Carlsen

”A Taste Of What’s To come”

Elisabeth Fossan, Hayden Powell, Christian Aftret

Eriksen, Daniel Herskedal

Musikk i Nord-Trøndelag i samarbeid med

Rikskonsertene

Dette er et rykende ferskt band som består av fire

trombonister. Her har vi trommet sammen musikere fra

øverste hylle i norge. De ønsker å presentere trombonen

fra en ny vinkel. Dette er en instrumentbesetning som

ikke er ofte å finne på konsertarenaen. Det vil bli en

konsert der det ikke spilles bare ”streit” musikk, men

der kreativitet og kunstnerisk utfoldelse har fått rikelig

med plass. Musikerne har komponert og arrangert

all musikken selv, spesielt til denne konserten. De

vil ta i bruk nye uttrykk som ikke har blitt gjort før.

Improvisasjon og lek er en viktig del av denne konserten.

Gjennom bruk av elektronikk vil musikerne skape nye

lydunivers.

Åpne ørene og la musikk og lydinntrykk inspirere …

relevans for musikk.

tid: en skoletime

Arena: Gymsal/auditorium

Maks antall: 250 – 8.-10. trinn

Petter Carlsen, Christer A. Cederberg og Wetle Holte

Musikk i Nord-Trøndelag i samarbeid med

Rikskonsertene

låtskriveren og gitaristen Petter Carlsen fra Alta er like

jordnær som hekling og strikkede gensere, men hans

musikk er både drømmende og svevende. Miksen av

bakkekontakt og himmelske vokalprestasjoner er i ferd

med å gjøre Petter til en av våre mest interessante

artister. Han skriver nydelig neddempet popmelankoli

og fremfører sitt eget materiale med en inderlighet og

en tilstedeværelse som er sjelden selv i våre dager, og

som har gjort at han i dag er en av plateselskapet eMI/

Virgins store satsinger fremover. Hans første album ”You

Go Bird” har fått fine kritikker overalt, og nå er tiden

kommet til å presentere denne sjeldne sangfuglen også

for skolene i nord-trøndelag.

relevans for musikk.

tid: en skoletime

Arena: Gymsal/auditorium

Maks antall: 250 – 8.-10. trinn


Fylkets Dks-team for grunnskolen:

Gunhild Rikstad

produsent kulturarv

tlf 92 43 69 58

Atle Fredagsvik

produsent scenekunst

tlf 97 75 81 92

Kristin Løseth Waade

produsent musikk

tlf 47 60 38 71

Mari Jarstein

produsent scenekunst

tlf 95 42 93 25

DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN - GRUNNSKOLEN 2010–2011

Guri Krog Dodig

turnélegger musikk og

scenekunst

tlf 95 88 56 47

Samarbeidspartner

Solveig Welde

koordinator for

videregående skole

tlf 90 79 41 23

23


SAMARBEIDSPARTER:

REGIONALT:

Musikk i Nord-Trøndelag

Nord-Trøndelag fylkesbibliotek

Stiklestad Nasjonale Kultursenter

Muséet Midt

Nord-Trøndelag Teater

Midtnorsk Filmsenter

Nord-Trøndelag fylkesgalleri

NASJONALT:

Rikskonsertene

Norsk forfattersentrum Midt-Norge/Litteraturbruket

Nasjonalmuseet for kunst

arkitektur og design

Norsk scenekunstbruk

Film og kino

ABM-utvikling

Mer info på www.dksnordtrondelag.no

Den kulturelle skolesekken

www.dksnordtrondelag.no

Nord-Trøndelag fylkeskommune

Den kulturelle skolesekken, Kulturavdelingen

Postboks 2560, 7735 Steinkjer.

Vi leverer Svanemerkede trykksaker

DesignTrykk AS - www.designtrykk.no

More magazines by this user
Similar magazines