29.07.2013 Views

Nordisk skønlitteratur og livsspørgsmål - TPC

Nordisk skønlitteratur og livsspørgsmål - TPC

Nordisk skønlitteratur og livsspørgsmål - TPC

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Formålet med læsekredsene <strong>og</strong> dette kompendium er:<br />

At man får læst værker fra hele Norden <strong>og</strong> dermed kendskab til den nordiske<br />

kulturarv <strong>og</strong> samfundsliv (gerne med vægt på nyere litteratur).<br />

At man gennem læsningen konfronteres med de eksistentielle spørgsmål, vi dagligt<br />

lever med.<br />

At man får mulighed for at sætte en kristen/teol<strong>og</strong>isk vinkel eller tydning på disse<br />

eksistentielle spørgsmål<br />

Det praktiske:<br />

I en læsekreds er der naturligvis frihed til at arbejde på den måde, man finder bedst.<br />

Den første gang man mødes, kan det imidlertid være en god idé at blive enige om,<br />

hvor mange gange man vil mødes, hvor længe <strong>og</strong> hvilke bøger, man vil læse.<br />

Det kan anbefales, at man mødes omkring et enkelt værk hver gang, <strong>og</strong> at man<br />

afsætter ca. 1 ½ - 2 timer til samtalen. Alle deltagerne bør på forhånd have læst<br />

værket <strong>og</strong> møde forberedte op.<br />

På skift vælges til hver gang en ordstyrer, som har ansvaret for at rammerne omkring<br />

den gode samtale er tilstede. Det vil sige, at ordstyreren skal sørge for, at alle<br />

kommer til orde <strong>og</strong> får lov at tale færdigt, at man lytter respektfuldt til hinanden uden<br />

at afbryde, at vigtige tematikker berøres, <strong>og</strong> at tidsplanen for mødet overholdes.<br />

Litterære <strong>og</strong> eksistentielle tilgange til samtalen:<br />

I det følgende gives tre/fire forskellige modeller for, hvordan man kan arbejde med<br />

værkerne. Modellerne er til inspiration <strong>og</strong> der kan med fordel veksles mellem dem:<br />

Metode et:<br />

Metode et lægger vægten på en personlig tilgang til teksten.<br />

Samtalen foregår i tre runder med vægt på, at struktur på samtalen er forudsætningen<br />

for en løs <strong>og</strong> personlig samtale.<br />

1. runde drejer sig om den umiddelbare læseoplevelse: Hvilke oplevelser,<br />

følelser, minder eller associationer sætte b<strong>og</strong>en i gang hos mig? Blev jeg vred,<br />

forarget, opmuntret eller kom jeg til at tænke på en bestemt episode i mit eget<br />

liv? I denne runde får hver deltager to minutter til at fortælle, mens de andre<br />

lytter uden at spørge.<br />

2. runde tager udgangspunkt i en samtale omkring personbeskrivelserne i b<strong>og</strong>en:<br />

Hvordan bliver de beskrevet, hvordan kan vi se det <strong>og</strong> hvilke tanker vækker det<br />

hos mig? Denne runde kan foregå mere frit, men d<strong>og</strong> så ordstyreren sørger for,<br />

at alle deltagere kommer til orde <strong>og</strong> bliver hørt.<br />

3

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!