Nordisk tidskrift - Norsk Audiopedagogisk Forening
Nordisk tidskrift - Norsk Audiopedagogisk Forening
Nordisk tidskrift - Norsk Audiopedagogisk Forening
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Kära Läsare<br />
Välkommen till ett dubbelnummer<br />
av NTD, fyllt med intressanta artiklar<br />
kring olika områden när det gäller<br />
undervisning inom hörsel- och dövområdet.<br />
Efter en skön sommar är det åter<br />
dags att blicka fram mot en höst fylld<br />
med intressanta och utmanande arbetsuppgifter<br />
för oss alla som arbetar<br />
med barn som är döva eller har hörselnedsättning.<br />
I Sverige pågår just nu ett stort arbete<br />
med att ta fram en ny skollag, ny läroplan<br />
och nya kursplaner för grundskolan.<br />
Detta arbete påverkar naturligtvis<br />
även skolgången för hörselskadade och<br />
döva elever. Under hösten 2009 och<br />
våren 2010 har personal från specialskolorna<br />
aktivt deltagit i framtagandet<br />
av vissa delar i kursplanerna. De<br />
ämnen i specialskolan som berörs är<br />
svenska, engelska, rörelse och drama<br />
samt teckenspråk. Här gäller det, att<br />
bland annat, skriva anpassade mål för<br />
ämnena samt ta fram betygskriterier.<br />
Förslaget är att den nya skolagen, läroplanen<br />
och kursplanerna ska tas i bruk<br />
från och med hösten 2011.<br />
Ett annat viktigt arbete är den<br />
statliga utredning som just nu pågår<br />
- ”Flexibel utbildning för elever som<br />
tillhör specialskolans målgrupp”. Utifrån<br />
de två tidigare utredningarna ”Två<br />
nya specialskolor” (SOU 2007:30) då<br />
Ekeskolan i Örebro och Hällsboskolan<br />
i Sigtuna och Umeå återupprättades<br />
samt utredningen ”Ökad likvärdighet<br />
för elever med funktionshinder”<br />
(SOU 2007:87), ska utredaren föreslå<br />
hur en flexibel specialskola ska kunna<br />
införas. Ansvarig utredare är Skolin-<br />
Ny redaktör i NTD<br />
Bodil Christensen har under många år varit dansk redaktör<br />
för NTD. I och med sin pensionering lämnar Bodil<br />
sitt redaktörsuppdrag. Anette Thiesen tillträder som ny<br />
dansk redaktör.<br />
spektionens generaldirektör Ann-Marie<br />
Begler.<br />
Utredaren ska lämna förslag på hur<br />
en elev ska kunna genomföra delar av<br />
sin utbildning i skolformerna specialskola<br />
respektive grundskola eller obligatorisk<br />
särskola. Man ska även bedöma<br />
om styrningen av specialskolan<br />
behöver ändras samt ta ställning till<br />
hur staten bäst kan stödja kommunala<br />
och fristående huvudmäns utbildning<br />
för elever som tillhör specialskolans<br />
målgrupp. Allt detta för att skapa likvärdiga<br />
förutsättningar mellan olika<br />
huvudmän. Ytterligare område som<br />
ska ses över är hur elever i grundskolan<br />
och obligatoriska särskolan i behov<br />
av undervisning i teckenspråk kan<br />
få sådan undervisning.<br />
En majoritet av eleverna med hörselnedsättning<br />
får i dag sin utbildning<br />
utanför specialskolan. En mer flexibel<br />
specialskola, där möjlighet att få tillgång<br />
till både grundskolan och specialskolan,<br />
skulle gynna dessa elever.<br />
Man ska också se över möjligheten<br />
att skapa resurscentra som ska samordna<br />
utbildningen för eleverna. Vi<br />
ser fram emot att ta del av utredningens<br />
förslag och hoppas på ett positivt<br />
utvecklingsarbete när det gäller skolgången<br />
för elever som är döva eller<br />
har hörselnedsättning. Uppdraget ska<br />
redovisas senast 31 januari 2011.<br />
I somras genomfördes den tjugoförsta<br />
internationella utbildningskonferensen,<br />
ICED 2010, i Vancouver,<br />
Kanada. Många kanske känner igen<br />
det beslut som antogs vid Milanokongressen<br />
år 1880, då resultatet blev att<br />
all undervisning av döva skulle ske<br />
enligt den orala metoden. På kongressen<br />
i Vancouver beklagade man detta<br />
beslut, vilket, av många döva, uppfattas<br />
som en återupprättelse och början<br />
på något nytt. Läs gärna artikeln om<br />
kongressen i Vancouver.<br />
På många av Sveriges specialskolor<br />
pågår olika projektarbeten. I detta<br />
nummer får ni ta del av ett arbete på<br />
Kristinaskolan i Härnösand som kalllas<br />
Skapande skola. Det är ett samverkansprojekt<br />
där elever, lärare och<br />
konstnärer tillsammans har fått ge<br />
utlopp för sin kreativitet och fantasi<br />
i både färg, form och material.<br />
Med hopp om mycket intressant läsande,<br />
som kan ge inspiration och<br />
kraft i arbetet, önskar jag er en fortsatt<br />
skön höst.<br />
Eva Silverplats<br />
eva.silverplats@spsm.se<br />
Vi vill tacka Bodil för allt det fina arbete hon gjort<br />
och den goda arbetsgemenskap hon bidragit till att<br />
skapa. Samtidigt hälsar vi Anette hjärtligt välkommen<br />
till NTD, <strong>tidskrift</strong>en som är och förblir en av Nordens<br />
äldsta och ännu aktiva <strong>tidskrift</strong>er.<br />
Anne, Eva och Lennart<br />
NTD nr 2-3 – 10 3
Change language