21.01.2014 Views

DATATEKNIKK - NTNU

DATATEKNIKK - NTNU

DATATEKNIKK - NTNU

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

OUT IN<br />

a b c<br />

GND<br />

OUT IN<br />

a b c<br />

GND<br />

OUT IN<br />

a b c<br />

GND<br />

V- V+<br />

OUT IN<br />

a b c<br />

GND<br />

V- V+<br />

IN<br />

OUT<br />

OUT IN<br />

a b c<br />

GND<br />

V- V+<br />

GND<br />

OUT IN<br />

a b c<br />

GND<br />

V- V+<br />

OUT IN<br />

a b c<br />

GND<br />

V- V+<br />

V- V+<br />

a b c<br />

V- V+<br />

siVilingeniørutdanning<br />

Datateknikk<br />

2013–2014


sivilingeniørutdanning<br />

datateknikk<br />

Vi leter etter deg som<br />

ønsker å skape framtidens<br />

samfunn ved help av<br />

informasjonsteknologi<br />

På samme måte som vi er avhengig<br />

av luft, vann og mat, er samfunnet<br />

blitt avhengig av dataeksperter. IT og<br />

data er overalt - i alle samfunnslag<br />

og i alle bransjer.<br />

Se for deg en hverdag hvor du gjør<br />

flyreiser sikrere, værmeldinger mer<br />

presise eller dataspill morsommere.<br />

Kanskje blir det deg som utvikler<br />

app’en der bilister kan varsle<br />

hverandre om vei- og føreforhold?<br />

Det er ditt valg.<br />

Hvordan kan vi forbedre de<br />

datasystemene som finnes i dag?<br />

Hvilke oppfinnelser skal prege<br />

samfunnet framover?<br />

Det kan du være med på å<br />

bestemme.


Datasikkerhet: Faglærer forteller om<br />

datasikkerhet for besøkende fra videregående<br />

skole. Foto: Kai T. Dragland


Hva er datateknikk?<br />

Datateknikk er kunnskap om bruk<br />

av IT til å løse problemer og utvikle<br />

produkter og tjenester som gir<br />

mennesker et bedre og mer<br />

interessant liv.<br />

Eksempel: Dyktige leger redder<br />

kanskje ett liv per dag. Blir du<br />

sivilingeniør i datateknikk kan du<br />

skape teknologi slik at leger over<br />

hele verden kan stille mer korrekte<br />

diagnoser. Ny ultralydteknologi kan<br />

redde flere tusen liv per dag.<br />

Internett er blitt kanalen for<br />

utveksling av kunnskap og kultur.<br />

Mikroprosessorer og programvare<br />

benyttes i nesten alt vi omgir oss<br />

med, til arbeid, læring, kommunikasjon<br />

og underholdning.<br />

Intelligente klær er kanskje dagligdags<br />

innen du er ferdigutdannet.<br />

Hva framtiden vil bringe, kan være<br />

opp til deg!<br />

Blir du bibliotekar kan du daglig<br />

hjelpe et dusin besøkende med å<br />

finne den informasjonen de trenger.<br />

Programkode skrevet i løpet av en<br />

dag av en ansatt i et datafirma, kan<br />

i løpet av få uker hjelpe millioner<br />

av mennesker til å få svar på en gitt<br />

problemstilling.<br />

Hvorfor velge datateknikk?<br />

Datateknikkstudiet passer for deg<br />

som ønsker innflytelse på den<br />

teknologiske utviklingen og som vil<br />

skape gode løsninger for framtiden.<br />

Det kreves ingen forkunnskaper<br />

i data for å studere datateknikk,<br />

men interesse og nysgjerrighet for<br />

teknologi er et veldig godt utgangspunkt.<br />

Oppbygning<br />

Datateknikk er et femårig<br />

master program. De to første årene av<br />

studiet følges et faslagt løp med vekt<br />

på datateknikk og matematikk. Du vil<br />

også få en enkel innføring i statistikk,<br />

fysikk, filosofi og viten skaps teori.<br />

Etter andre studieår velger du en<br />

studieretning. Valgt studieretning<br />

bestemmer hvilke emner du kan ta i<br />

tredje studieår og hvilken hovedprofil<br />

du kan følge de to siste studieårene.<br />

Hovedprofiler<br />

Du kan velge mellom følgende<br />

hovedprofiler:<br />

Software<br />

Tverrfaglige studier av informasjonsteknologi<br />

(IT) i bruk, dvs. IT og<br />

organisasjonsutvikling, design av<br />

brukergrensesnitt, multimedia og<br />

læreprogrammer, systemutvikling<br />

og kvalitetssikring.<br />

Data- og informasjonsforvaltning<br />

Metoder og teknologier for lagring<br />

og søk i data, administrasjon av<br />

informasjon og forvaltning av kunnskap.<br />

Intelligente systemer<br />

Hvordan gjøre datamaskiner mer<br />

intelligente og hvordan bruke informasjonsteknologi<br />

til støtte i læring.<br />

Bruk av bl.a. kunnskapsbaserte<br />

metoder, evolusjonære metoder,<br />

4


spillrommet: Det er sosialt å studere<br />

IT på <strong>NTNU</strong>. Foto: Kai T. Dragland<br />

intelligente brukergrensesnitt, bildeforståelse<br />

og nettbasert læring.<br />

Komplekse datasystemer<br />

Hvordan løse kompliserte problemer<br />

ved hjelp av datamaskiner, beregningsintensive<br />

programsystemer og<br />

smarte måter å organisere data på.<br />

Hvordan fungerer søkemotorer og<br />

produksjon av tredimensjonale<br />

bilder og film. Hvordan kan program -<br />

vare og maskinvare samarbeide best<br />

mulig.<br />

Spillteknologi<br />

Utvikling og bruk av alt fra simulatorer<br />

til rene underholdningsspill<br />

ved å benytte visualisering, programvarearkitektur,<br />

kunstig intelligens<br />

(AI), maskinnær konstruksjon, samarbeidsteknologi,<br />

mobilteknologi og<br />

interaktiv læring.<br />

En praktisk utdanning<br />

Et særtrekk ved datateknikkstudiet<br />

er at du allerede fra første semester<br />

lærer å skape produkter – først i det<br />

små og enkle, deretter stadig mer<br />

avansert. Allerede etter få uker har<br />

du laget ditt første dataspill. I løpet<br />

av utdanningen får du være med på<br />

mange prosjektarbeider. Bedrifter<br />

med reelle problemer som skal<br />

løses, stiller som oppdragsgiver for<br />

5


noen av prosjektene. Tilsynelatende<br />

uoverkommelige problemer omgjøres<br />

til spennende utfordringer.<br />

Slik får du brukt teorien i praksis<br />

og får en realistisk forsmak på<br />

yrkeslivet.<br />

<strong>NTNU</strong> har lang erfaring i å utdanne<br />

sivilingeniører og utdanner flere<br />

sivilingeniører i datateknikk enn<br />

alle de øvrige lærestedene i Norge<br />

til sammen. Mer informasjon om<br />

fagtilbudet finner du på:<br />

www.ntnu.no/studier/mtdt<br />

unDervisning<br />

Forelesninger, oppgaveløsning,<br />

prosjekt- og gruppearbeid utgjør<br />

en vesentlig del av undervisningen.<br />

Moderne datautstyr og arealer<br />

til rettelagt for samarbeid står til<br />

din disposisjon. Erfarne studenter<br />

veileder deg og dine medstudenter<br />

underveis i studiet og bidrar til å<br />

skape et godt studiemiljø.<br />

abakus<br />

Linjeforeningen Abakus drives av og<br />

for studentene på datateknikk. Hvert<br />

semester står Abakus bak sosiale<br />

arrangement, faglige kurs og møter<br />

med næringslivsrepresentanter. Mer<br />

informasjon om Abakus finner du på:<br />

www.abakus.no<br />

en ny hverDag<br />

Studenttilværelsen på universitetet<br />

er ganske forskjellig fra videre-<br />

Studenter og faglærer<br />

utvikler intelligente<br />

roboter sammen.<br />

Foto: Kai T. Dragland.<br />

6


Begreper<br />

Masterprogram: Et studieprogram som fører fram til en mastergrad.<br />

Emne: Den minste delen av et fag som det gis undervisning i.<br />

Emnet avsluttes med en eksamen som gir deg en karakter.<br />

Fag: Flere emner som er nært beslektet og som har fått sin egen<br />

betegnelse. Eksempler: kjemi, geografi, engelsk, filosofi osv.<br />

Hovedprofil: Den viktigste delen av ditt studieprogram. Det er her du<br />

får spesialkompetanse, etter at du har skaffet deg den grunnleggende<br />

kunnskapen. Hvis du skal ta et 2-årig masterprogram som bygger på<br />

en bachelorgrad, er det fordypningen/hovedprofilen i bachelorprogrammet<br />

som er det faglige grunnlaget for masterprogrammet.<br />

Studieretning: En faglig spesialisering i et studieprogram.<br />

gående skole. På universitetet<br />

har du selv ansvar for å sette deg<br />

inn i pensum, holde deg orientert<br />

om frister, forelesningsplaner og<br />

annen praktisk informasjon. Du kan<br />

forme din egen studiehverdag og<br />

studie forløp i forhold til hvem du vil<br />

samarbeide med, når du ønsker å<br />

jobbe og valg av fordypningsemner.<br />

Utenlandsopphold<br />

IT-bransjen er internasjonal av<br />

natur. Som datateknikkstudent ved<br />

<strong>NTNU</strong> har du mulighet til å ta deler<br />

av utdanningen i utlandet. Kjennskap<br />

til andre kulturer og språk vil<br />

både du og næringslivet ha glede av.<br />

<strong>NTNU</strong> har avtaler med universiteter i<br />

mange land. Kravet for å ta en del av<br />

studiet ved et annet universitet er at<br />

fagene passer inn i studieplanen<br />

din. De siste årene har studenter fra<br />

datateknikk studert ved universiteter<br />

i Canada, Sverige, Italia, New<br />

Zealand, USA, Storbritannia,<br />

Singapore, Nederland, Spania,<br />

Frankrike, Etiopia, Tyskland, Sveits<br />

og Australia. Mer informasjon om<br />

utenlandsopphold finner du på:<br />

www.ntnu.no/studier/<br />

studier_i_utlandet<br />

JENTER – VELKOMMEN TIL<br />

<strong>DATATEKNIKK</strong>STUDIET<br />

Jenters erfaringer og kompetanse<br />

er viktig i forbindelse med utvikling<br />

av informasjonsteknologi. Jenter er<br />

spesielt velkommen til datastudiene<br />

ved <strong>NTNU</strong>.<br />

7


EN <strong>DATATEKNIKK</strong>STUDENT<br />

FORTELLER<br />

Camilla Haukenes Karud valgte<br />

hovedprofilen Intelligente Systemer i<br />

5. årskurs.<br />

Hvorfor valgte du Datateknikk?<br />

Jeg hadde et programmeringsfag på<br />

videregående som vekket interessen<br />

for data. Selv om jeg var veldig<br />

interessert i data, hadde jeg ingen<br />

programmeringserfaring før videregående.<br />

Hvordan var det å begynne<br />

på Datateknikk?<br />

Det var spennende og morsomt. I<br />

oppstarten var det mye matte og<br />

fysikk, men det likte jeg heldigvis<br />

godt fra før. Jeg kjente en del av<br />

guttene som skulle begynne, men<br />

ingen jenter. Vi var totalt ni jenter<br />

og en god del gutter, men det gikk<br />

greit! Vi ble med i en forening på<br />

<strong>NTNU</strong> som heter Jenter og data.<br />

(Prosjektet har nå byttet navn til Ada,<br />

se senere i brosjyren.)<br />

Nordisk mesterskap i programmering<br />

arrangeres en gang i året av studenter<br />

som studerer data på <strong>NTNU</strong>.<br />

Foto: Kai T. Dragland<br />

Har du noen favorittemner?<br />

AI (Artificial Intelligence) programmering<br />

er favorittemnet. Artig å<br />

programmere slik at datamaskiner<br />

klarer å tenke litt selv. Vi kodet for<br />

eksempel poker, og fikk datamaskinen<br />

til å skjønne hvordan andre spiller<br />

og gjør valg basert på det. Vi jobbet<br />

også med å få en datamaskin til å<br />

gjenkjenne ting på bilder og slikt.<br />

Bildeteknikk var også spennende.<br />

Der fikk vi et overblikksbilde av en<br />

labyrint og skulle finne veggene slik<br />

at vi kunne lage en 3D verden og<br />

bevege oss i den.<br />

Jeg lærte veldig mye på <strong>NTNU</strong><br />

– lærte noe nytt hver dag. Det blir<br />

mye, men så er det jo også morsomt.<br />

8


Ellers noe gøy?<br />

I tredjeklasse dro vi til Japan. Det<br />

var kjempegøy. Jeg var også med på<br />

EuroBot- teamet. Vi deltok i en konkurranse<br />

der vi programmerte en<br />

robot som skulle utforske en bane<br />

mens den plukket opp ting og samlet<br />

mest mulig poeng på 90 sekunder.<br />

Det var spennende.<br />

Jobb og karriere<br />

IT-ekspert: Etter å ha studert datateknikk<br />

i fem år på <strong>NTNU</strong>, har du<br />

opparbeidet deg generell datakompetanse<br />

og begynt å spesialisere<br />

deg. En mulig karrierevei er å gå<br />

videre i denne retningen. Eksperter<br />

jobber gjerne i selskaper som lager<br />

dataprogrammer eller datamaskiner,<br />

f.eks. i Atmel, ARM, Funcom, Microsoft<br />

Fast, Google, Yahoo!, Microsoft,<br />

Opera, Comoyo.<br />

Forsker: Er du mer nysgjerrig enn<br />

de fleste andre? I så fall kan en<br />

forskerkarriere være noe for deg.<br />

Forskere prøver å løse de virkelig<br />

store utfordringene innen informasjonsteknologi,<br />

f.eks. å utvikle<br />

stadig mer intelligente datamaskiner.<br />

Forskere har sin arbeidsplass ved<br />

universiteter, høgskoler og<br />

forskningsinstitusjoner, og i store<br />

bedrifter som Statoil og Telenor.<br />

Konsulent: Med utdanning i datateknikk<br />

blir du en ettertraktet<br />

9


åd giver, systemutvikler eller<br />

programmerer når organisasjoner<br />

trenger nye IT-løsninger. Mange<br />

bedrifter leier inn ekstra ekspertise<br />

fra et konsulentfirma når spesielle<br />

behov oppstår. Konsulentyrket gir<br />

deg mulighet til å jobbe med ulike<br />

prosjekter hos ulike bedrifter/<br />

organisasjoner. Du vil oppnå en<br />

allsidig kompetanse og et bredt<br />

kontaktnett. Enkelte konsulenter<br />

jobber frilans, men de fleste har fast<br />

jobb i et konsulentfirma. Eksempler<br />

på konsulentfirmaer: Acando,<br />

Accenture, EDB Consulting Group AS,<br />

Bekk, Bouvet, Capgemini, ErgoGroup,<br />

Steria, Tieto.<br />

Leder: En lederstilling passer for<br />

deg som liker å ha kontrollen. Oppgaver<br />

innen informasjonsteknologi<br />

er ofte så store og kompliserte at de<br />

ikke kan løses av en person alene.<br />

Problem må deles opp i mindre,<br />

lettere angripelige oppgaver som<br />

fordeles på flere medarbeidere med<br />

ulik kompetanse. Frister må holdes<br />

og resultater leveres. Dette arbeidet<br />

krever en leder. Ledere finnes i alle<br />

organisasjoner. Du kan bli prosjektleder,<br />

avdelingsleder eller direktør.<br />

Gründer: Har du en god idé kan du<br />

starte din egen virksomhet hvor som<br />

helst i verden. I teknologibransjen er<br />

Sandefjord like sentralt som Silicon<br />

Valley. Eksempler på bedrifter startet<br />

av tidligere datateknikkstudenter:<br />

Abeo, Iterate, Falanx (kjøpt av ARM),<br />

Fast (kjøpt av Microsoft), Prolego,<br />

Secustream, Systems In Motion<br />

(kjøpt av Conax AS).<br />

En tidligere datateknikkstudent<br />

forteller<br />

Håkon Bertheussen<br />

<strong>DATATEKNIKK</strong>STUDIET GA<br />

WORDFEUDSUKSESS!<br />

Wordfeud-gründer Håkon<br />

Bertheussen er utdannet master i<br />

datateknikk ved <strong>NTNU</strong>. Kort tid etter<br />

endt studium startet han utviklingen<br />

av det som skulle bli en av Norges<br />

største app-suksesser.<br />

Hvordan har datateknikkstudiet<br />

hjulpet deg til å utvikle Wordfeud?<br />

- Studiet ga grunnleggende kunnskap<br />

innen data som er nødvendig<br />

basis i utvikling av IT-systemer.<br />

Spesielt nyttige var emnene jeg tok<br />

innen databaseteori og programmeringsspråk.<br />

Jeg fikk inngående<br />

kjennskap til programmeringsspråkene<br />

Java og Python. Androidappen<br />

er utviklet i Java og Python er<br />

brukt på serversiden. iPhone-appen<br />

og Windows Phone-appen er utviklet<br />

i C#.<br />

Hvordan fikk du ideen til Wordfeud?<br />

- Det startet med at jeg skaffet meg<br />

10


en Android telefon. Jeg er veldig glad<br />

i brettspillet Scrabble og ønsket å<br />

spille dette på telefonen. Jeg visste<br />

at det fantes et Scrabble-lignende<br />

spill på engelsk til iPhone,“Words<br />

with friends”, men fant ingen ting for<br />

Android. Da besluttet jeg å utvikle<br />

noe selv på norsk. Etter hvert har det<br />

blitt flere språk.<br />

Når startet du arbeidet med Wordfeud?<br />

- Jeg startet i april 2010. På det tidspunktet<br />

var jeg ansatt i IT-firmaet<br />

Atmel og måtte gjøre utviklingsarbeidet<br />

på fritiden.<br />

Hvorfor har Wordfeud blitt så populært?<br />

- Wordfeud er morsomt, man kan<br />

utfordre kjente og ukjente og det er<br />

sosialt. Det spiller nok en rolle at<br />

jeg var tidlig ute. Gode ordlister har<br />

også vært viktig. Ordlistene er utviklet<br />

av språkeksperter. Det startet<br />

med at jeg utfordret mine venner og<br />

bekjente, som igjen utfordret sine.<br />

Konseptet er bygget opp slik at når<br />

en først passerer et kritisk punkt i<br />

befolkningen så tar det helt av. Jeg<br />

har brukt svært få ressurser på PR.<br />

Hva tjener du mest på, reklame eller<br />

betalingsversjonen?<br />

- Foreløpig tjener jeg klart mest på<br />

betalingsversjonen. Det er selvfølgelig<br />

en del å hente i reklameversjonen<br />

også, men prisen per reklamevisning<br />

er veldig lav.<br />

Føler du deg som en kjendis på grunn<br />

av WordFeud?<br />

- Nei, egentlig ikke. Det er ikke slik<br />

at jeg blir kjent igjen på gata. Men<br />

jeg blir kontaktet nærmest daglig<br />

om å stille opp i intervjuer og fortelle<br />

om suksessen i ulike fora. Det er jo<br />

veldig hyggelig.<br />

Spiller du mye Wordfeud selv?<br />

- Ja, jeg spiller en del på fritiden.<br />

Har 9 aktive spill akkurat nå, men<br />

det er kanskje ikke så mange.<br />

Kan vi få kildekoden? :))<br />

- He he, nei.<br />

Spørsmål? Spør studentkontaktene. Foto: Kai T. Dragland<br />

11


Lurer du på noe?<br />

Allerede nå kan du få svar på alt du<br />

lurer på om masterprogrammet i<br />

datateknikk, studiestedet, studiemiljøet<br />

m.m. Våre studentkontakter<br />

og studieveiledere står til din disposisjon<br />

selv om du ikke er student hos<br />

oss ennå.<br />

Mer informasjon om studentkontaktene<br />

finner du her:<br />

www.ntnu.no/studier/mtdt/veiledning<br />

Mer informasjon om studieveiledning<br />

finner du her:<br />

www.idi.ntnu.no/education/<br />

studieveiledning.php<br />

FØLG OSS PÅ BLOGGEN<br />

Du er velkommen til å følge bloggen<br />

til studentene ved studieprogrammene<br />

informatikk og datateknikk:<br />

www.idi.ntnu.no/blogg/<br />

BEKK er et av Norges ledende<br />

IT-konsulentselskaper.<br />

Adm.dir. Olav Folkestad ansetter<br />

mer enn gjerne ferdigutdannede<br />

sivilingeniører i datateknikk<br />

Hvorfor bør unge satse på en<br />

utdanning og karriere innen data?<br />

Data og IT gir spennende og gode<br />

karrieremuligheter. Utdannelsen<br />

ved <strong>NTNU</strong> er meget anvendelig og<br />

etterspurt både av IT-bransjen<br />

og alle store private og offentlige<br />

virksomheter.<br />

Hvilke kvaliteter leter BEKK etter<br />

ved ansettelser?<br />

BEKK ser etter personer med meget<br />

gode faglige kvalifikasjoner og<br />

samarbeidsevner. Som konsulent<br />

arbeider man med mange ulike<br />

mennesker og problemstillinger, noe<br />

som gjør at man får brukt sine<br />

menneskelige og sosiale egenskaper<br />

i tillegg til de faglige.<br />

Hvilken interesse har BEKK i<br />

ferdigutdannede med master fra<br />

datateknikk, <strong>NTNU</strong>?<br />

Vi ansetter hvert år mange av de<br />

beste studentene som har ambisjoner<br />

om en konsulentkarriere. Jeg blir<br />

stadig overrasket over hvor gode<br />

konsulentemner datateknikkstudiet<br />

frembringer. Over halvparten av<br />

BEKKs 256 ansatte er sivilingeniører<br />

fra <strong>NTNU</strong>.<br />

Hva tror du om jobbmuligheter for<br />

datautdannede framover?<br />

IT er Norges tredje største næring.<br />

Det er både et nasjonalt og globalt<br />

underskudd på personer med<br />

masterutdannelse innen data og<br />

vil være det fremover selv om<br />

konjunkturene svinger.<br />

12


Datateknikk<br />

5-årig sivilingeniørutdanning<br />

Antall studenter tatt opp i 2012: 120<br />

Adresse: <strong>NTNU</strong>, Institutt for datateknikk<br />

og informasjonsvitenskap, 7491 Trondheim<br />

Telefon: 73 59 34 40<br />

Informasjon om studiet:<br />

www.ntnu.no/studier/mtdt<br />

Studieveileder: Kristin S. Karlsen<br />

E-post: studieveileder@idi.ntnu.no<br />

Telefon: 73 59 52 04<br />

Linjeforening: www.abakus.no<br />

abakus@abakus.no<br />

Studentkontakter:<br />

www.ntnu.no/studier/mtdt/veiledning<br />

Opptakskrav: Normalt gjelder generell<br />

studiekompetanse + Matematikk (R1 + R2)<br />

og Fysikk 1 eller tilsvarende.<br />

NB! For opptak til sivilingeniørutdanningene<br />

ved <strong>NTNU</strong> kreves karakteren 4 eller bedre i<br />

matematikk fra videregående skole<br />

(Matematikk 2R eller tilsvarende).<br />

Jenteprosjektet Ada<br />

<strong>NTNU</strong> har et eget prosjekt for de kvinnelige<br />

studentene i datateknikk, elektronikk,<br />

energi og miljø, informatikk, kommunikasjonsteknologi,<br />

matematiske fag og teknisk<br />

kybernetikk. Jentene disponerer egen<br />

datasal hvor det blant annet arrangeres<br />

faglige og sosiale tilstelninger gjennom<br />

hele semesteret. Jenteprosjektet Ada har<br />

etablert karrierenettverk med arbeidslivet,<br />

noe som bidrar til at studentene får et<br />

nettverk med næringslivet mens de ennå<br />

studerer. Du kan lese mer om prosjektet på<br />

nettsiden www.ntnu.no/jenter<br />

STUDENTPROSJEKT:<br />

Digitalisering av gammelt veggur.<br />

13


Oppgaveløsning på datasal. Foto: Kai T. Dragland<br />

14


Trykt på Arctic Volume. Papiret er miljøvennlig og oppfyller kravene til<br />

ISO 14001, EMAS, FSC og Svanemerking. Produksjon: Fagtrykk.<br />

Design/AD: Agendum See Design as.<br />

Illustrasjon: Agendum See Design/Commando Group/Rune Spaan.<br />

Ved <strong>NTNU</strong> i Trondheim er den teknologiske kunnskapen i Norge<br />

samlet. I tillegg til teknologi og naturvitenskap har vi et rikt fagtilbud i<br />

samfunnsvitenskap, humanistiske fag, realfag, medisin, lærerutdanning,<br />

arkitektur og kunstfag. Samarbeid på tvers av faggrensene gjør oss i<br />

stand til å tenke tanker ingen har tenkt før, og skape løsninger<br />

som forandrer hverdagen.<br />

www.ntnu.no/studier

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!