Historie B - KVUC
Historie B - KVUC
Historie B - KVUC
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Kære selvstuderende i: <strong>Historie</strong> B<br />
Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag.<br />
<br />
<br />
Med venlig hilsen<br />
<br />
Anskaf dig de tre grundbøger i serien Fokus – Kernestof i historie:<br />
1. Fra Antikken til reformationen<br />
2. Fra oplysningstid til imperialisme<br />
3. Fra verdenskrig til velfærd
Eksaminationsgrundlag for selvstuderende<br />
Jeg ønsker at aflægge prøve på nedenstående eksaminationsgrundlag.<br />
Er der foretaget ændringer i vejlederens fortrykte forslag: nej ja Vigtigt! Hvis der<br />
er foretaget ændringer, skal den faglige vejleder godkende disse med påtegning på sidste side.<br />
Dato:<br />
Underskrift:<br />
* Husk at skrive dit fulde navn i skemaet herunder!<br />
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser<br />
Termin 2013<br />
Institution<br />
Uddannelse<br />
Fag og niveau<br />
<strong>KVUC</strong><br />
hfe<br />
<strong>Historie</strong> B<br />
Selvstuderende<br />
Eksaminator<br />
Jonas Uhrskov<br />
Oversigt over temaer<br />
Titel 1 Introduktion til historie<br />
Titel 2 Middelalder og kulturmødet<br />
Titel 3 Renæssance og reformation<br />
Titel 4 Oplysningstid og revolutioner<br />
Titel 5 Kolonisering og imperialisme<br />
Titel 6 Fra multipolaritet til multipolaritet<br />
Titel 7 Fra nationalstat til integration
Beskrivelse af det enkelte tema (1 skema for hvert tema)<br />
Titel 1<br />
Introduktion til historie<br />
Indhold Grubb, Ulrik; Hemmersam, Karl-Johann (2007): Introduktion til historie. I:<br />
Fokus – kernestof til historie 1. Fra antikken til reformationen. Gyldendal s. 8-32<br />
Særlige fokuspunkter<br />
- Studiekompetencer<br />
- Introduktion til faget<br />
- Redegøre for væsentlige begreber<br />
- Reflektere over mennesket som historieskabt og historieskabende<br />
- Præsentation af den historiske metode<br />
Beskrivelse af det enkelte tema (1 skema for hvert tema)<br />
Titel 2<br />
Indhold<br />
Særlige fokuspunkter<br />
Middelalder og kulturmødet<br />
Brian Patrick McGuire:Europæisk middelalder. Kapitel 3 i: Fokus – kernestof til<br />
historie 1. Fra antikken til reformationen. Gyldendal s. 95-124<br />
Lars Peter Visti Hansen : Kristendom og islam – middelalderens kulturmøde.<br />
Kapitel 4 i: : Fokus – kernestof til historie 1. Fra antikken til reformationen. Gyldendal<br />
s. 125-155<br />
- Udviklingslinjer i Europas historie<br />
- Redegørelse og tekstanalyse<br />
- Analytisk/metodisk tilgang til forskelligartet historisk materiale<br />
Beskrivelse af det enkelte tema (1 skema for hvert tema)<br />
Titel 3<br />
Indhold<br />
Særlige fokuspunkter<br />
Renæssance og reformation<br />
Kim Beck Danielsen: Renæssancen. Kapitel 5 i Fokus – kernestof til historie 1. Fra<br />
antikken til reformationen. Gyldendal s. 156-184<br />
Johan Møhlenfeldt Jensen: Reformationen. Kapitel 6 i Fokus – kernestof til historie<br />
1. Fra antikken til reformationen. Gyldendal s. 185-215<br />
- Udviklingslinjer i Europas historie<br />
- Redegørelse og tekstanalyse<br />
- Analytisk/metodisk tilgang til forskelligartet historisk materiale<br />
Beskrivelse af det enkelte tema (1 skema for hvert tema)<br />
Titel 4<br />
Indhold<br />
Særlige fokuspunkter<br />
Oplysningstid og revolutioner<br />
Lykke-Kjeldsen, Carsten (2007): Oplysningstiden. Kapitel 2 i: Fokus – kernestof til<br />
historie 2. Fra oplysningstid til imperialisme. Gyldendal s. 34-58<br />
Langen, Ulrik (2007): Revolutioner.Kapitel 3 i: Fokus – kernestof til historie 2. Fra<br />
oplysningstid til imperialisme. Gyldendal s. 59-87<br />
- Styreformer<br />
- Natur, teknologi og produktion<br />
- Brud og kontinuitet
Beskrivelse af det enkelte tema (1 skema for hvert tema)<br />
Titel 5<br />
Kolonisering og imperialisme<br />
Indhold Pernille Ipsen Hamilton: Kolonisering. Kapitel 1 i: Fokus – kernestof til historie 2.<br />
Fra oplysningstid til imperialisme. Gyldendal s. 9-33<br />
Birgitte Holten: Imperialismen. Kapitel 7 i: Fokus – kernestof til historie 2. Fra<br />
oplysningstid til imperialisme. Gyldendal s. 170-197<br />
Særlige fokuspunkter<br />
- Kulturmødet<br />
- Brud og kontinuitet<br />
- Styreformer<br />
- Vurdering/stillingtagen til brug og misbrug af historien<br />
Beskrivelse af det enkelte tema (1 skema for hvert tema)<br />
Titel 6<br />
Indhold<br />
Særlige fokuspunkter<br />
Fra multipolaritet til multipolaritet<br />
Palle Roslyng-Jensen): Ideologiernes kamp og murens fald i: Fokus – kernestof til<br />
historie 3. Fra verdenskrig til velfærd. Gyldendal s. 7-47<br />
Morten Winther Bülow Nielsen &Lene Feldstein: Globalisering og afkolonisering<br />
i: Fokus – kernestof til historie 3. Fra verdenskrig til velfærd. Gyldendal s. 76-106<br />
- Velfærdshistorie<br />
- Ideologier<br />
Titel 7<br />
Fra nationalstat til integration<br />
Indhold<br />
Særlige fokuspunkter<br />
Inge Adriansen: Nationale identiteter . Kapitel 4 i : Fra oplysningstid tilimperialisme.<br />
Kernestof i historie 2. Gyldendal s88-113<br />
Hans Branner: Danmarks placering 1914 til i dag i: Fokus – kernestof til historie 3.<br />
Fra verdenskrig til velfærd. Gyldendal s. 135-162<br />
Michael Seidelin: Europæisk integration i: Fokus – kernestof til historie 3. Fra verdenskrig<br />
til velfærd. Gyldendal s163-186<br />
- Nationalstater, nationalisme<br />
- Styreformer og politisk kultur<br />
- Europæisk integration
Change language