29.12.2014 Views

Samarbeid skole - Lier kommune

Samarbeid skole - Lier kommune

Samarbeid skole - Lier kommune

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Velkommen til Høvik <strong>skole</strong><br />

Høvik <strong>skole</strong> 2010 – 2011<br />

Informasjonsskriv


Innhold<br />

Side(r)<br />

Visjon 4<br />

Hvor henvende seg om hva 5<br />

Lærere og assistenter <strong>skole</strong>året 2010-2011 6-7<br />

Våre fokusområder 8<br />

Organisering av <strong>skole</strong>dagen 9<br />

Uteområde og friminutt 10<br />

Høvik <strong>skole</strong> har <strong>skole</strong>året 2010-2011<br />

600 elever og 100 ansatte.<br />

19. august 2010 starter vi opp i helt ny <strong>skole</strong>.<br />

Skolen har 25 klasser fordelt på 1. – 10. trinn.<br />

Vi har SFO for 1-4 trinn med 150 barn.<br />

Nytt av året er leksetilbud for 1.-4. klasse.<br />

Det er leksehjelp på u-trinnet fra kl 14-15 på mandag, tirsdag og<br />

onsdag på biblioteket.<br />

Vi har velkomstklasser for nyankomne elever fra hele<br />

<strong>kommune</strong>n. De går hos oss i ca 1 år til de kan følge vanlig<br />

læreplanen i norsk.<br />

Høvik har også ansvar for alle de tospråklige lærerne i <strong>Lier</strong>.<br />

Høvik fritid i regi av Kulturkontoret har tilbud for 5.-10. trinn etter<br />

<strong>skole</strong>tid og fram til kl 17.00 på mandager og onsdager.<br />

26. August er det offisiell åpning av <strong>skole</strong>n for innbudte gjester<br />

og elever/ansatte.<br />

2. september kl 18.00 har vi åpen dag og ønsker alle velkommen<br />

inn. Det er forskjøvet <strong>skole</strong>dag denne dagen.<br />

Ordensreglement for Høvik <strong>skole</strong> 11<br />

Regler for bruk av mobiltelefon 12<br />

Regler for sykling og bruk av skaterampe 13<br />

Erstatning av bøker, bruk av tobakk etc 14<br />

Branninstruks 15-16<br />

<strong>Samarbeid</strong> <strong>skole</strong> -hjem 17<br />

Forventninger, folder fra <strong>Lier</strong> <strong>kommune</strong> 18-19<br />

Lov og jus i <strong>skole</strong>n 20<br />

Litt av hvert 21-22<br />

<strong>Samarbeid</strong> <strong>skole</strong>-hjem 23<br />

Ferie og fridager 24<br />

Føring av fravær på vitnemål (8-10) 25<br />

Avklaringer om transport i privat bil 26<br />

Skjema for registrering av adresse etc (skal tilbake til <strong>skole</strong>n) 27<br />

Skjema for underskrift og godkjenninger (skal tilbake til <strong>skole</strong>n) 28<br />

Høvik 18. august 2010<br />

Lisbet Grøvdal<br />

rektor<br />

3


Vår visjon:<br />

”Vi kan – vi vil – vi tør”<br />

Vi vil at elever og ansatte ved vår <strong>skole</strong> skal sprenge sine egne grenser.<br />

Vi vil møte fremtiden med dristighet og glede.<br />

Vi vil bruke vår erfaring og vårt engasjement til utviklingen av<br />

morgendagens <strong>skole</strong>.<br />

Vi vil ha rom for alle og blikk for den enkelte<br />

4


Hvor kan en henvende seg om hva<br />

Skolens kontor er åpent fra 8.00 - ca 15.30 hver dag.<br />

Dere finner oss til høyre rett etter hovedinngangen.<br />

Også i elevenes ferier vil det normalt være åpent på <strong>skole</strong>ns kontor,<br />

med unntak av juli måned.<br />

Skolens telefonnr.er 32 85 9700.<br />

Skolens mailadresse er:<br />

hovik.<strong>skole</strong>@lier.<strong>kommune</strong>.no<br />

Rektor: Lisbet Grøvdal lisbet.grovdal@lier.<strong>kommune</strong>.no 32859701/99429812<br />

Und.inspektør 5-7 Gunnar Johansen gunnar.johansen@lier.<strong>kommune</strong>.no 32859705<br />

Und.inspektør 1-4 + SFO Anette Haugberg Penk anette.penk@lier.<strong>kommune</strong> 32859708/45253671<br />

Und.inspektør 8-10:<br />

stillingen er utlyst<br />

Seniorrådgiver Jan Stolp jan.stolp@lier.<strong>kommune</strong>.no 32859704<br />

Førstekonsulent Turid Enger turid.enger@lier.<strong>kommune</strong>.no 32859703<br />

Førstekonsulent Marit Bjørmark marit.bjormark@lier.<strong>kommune</strong>.no 32859702<br />

Rådgiver Gunn Hansen gunn.hansen@lier<strong>skole</strong>n.no 32859800<br />

Miljøarbeider Hege Holte Indrebø hege.indrebo@lier<strong>skole</strong>n.no 32859719<br />

Helsesøster Mona Jacobsen mona.jacobsen@lier.<strong>kommune</strong>.no 32859725<br />

Helsesøster Guro Sandvik Bredli guro.sandvik.bredli@lier.<strong>kommune</strong>.no 32859725<br />

Vaktmester Steinar Engebretsen steinar.engebretsen@lier.<strong>kommune</strong>.no 32859712/91355032<br />

Systemansvarlig IKT Lisbeth Lie lisbeth.lie@lier<strong>skole</strong>n.no 32859734<br />

Systemansvarlig IKT Erlend Ellingsen Leirvik erlend.leirvik@lier<strong>skole</strong>n.no 32859768<br />

SFO holder til i 1. etasje i del C og er åpen fra 07.00 til 17.00 på <strong>skole</strong>dager, fra 7.30-16.30 på <strong>skole</strong>frie dager.<br />

Telefonnr SFO: 32859726 /32859727<br />

Hver lærer har eget telefonnummer. Det vil dere få oppgitt av kontaktlærer.<br />

5


LÆRERE OG ASSISTENTER SKOLEÅRET 2010 - 2011.<br />

1.trinn:<br />

Lærere:<br />

Assistenter:<br />

2.trinn:<br />

Lærere:<br />

Assistent:<br />

3.trinn:<br />

Lærere:<br />

Assistent:<br />

4.trinn:<br />

Lærere:<br />

Assistent:<br />

5.trinn:<br />

Lærere:<br />

Assistenter:<br />

6.trinn:<br />

Lærere:<br />

49 elever – 1 A og 1 B<br />

Kontaktlærere: Rita Russnes, Linda Scheele og Trude Boldvik Kristiansen.<br />

Øvrige lærere; Bengt Holst, Marianne Gilhuus, Katrine Kolbjørnsen<br />

Ragnhild Andersen og Elisabeth Farkas.<br />

55 elever – 2 A og 2 B<br />

Kontaktlærere: Tone Svanberg, Astrid Sunde, Torunn Hagen Moen,<br />

Øvrige lærere; Marianne Gilhuus, Wenche Pettersen, Bengt Holst og Katrine<br />

Kolbjørnsen.<br />

Tone Henriksen<br />

42 elever – 3 A og 3 B<br />

Kontaktlærere: Hanne Thorvaldsen, Sarah Jacoby, Helle Olsen<br />

Øvrige lærere; Marianne Gilhuus, Bengt Holst og Katrine Kolbjørnsen<br />

Hilde Stokke<br />

35 elever – 4 A og 4 B<br />

Kontaktlærere: Ingunn Madsen, Katrine Erlandsen, Håkon Thommessen<br />

Øvrige lærere; Bente Lohne, Katrine Kolbjørnsen, Bengt Holst<br />

Berit Bastiansen<br />

46 elever – 5 A og 5 B<br />

Kontaktlærere: Anita Opsahl, Siw Heidi Skage, Turid Kristiansen.<br />

Øvrige lærere; Wenche Pettersen, Frøydis Hansen og Bengt Holst<br />

Ellen Sand og Liliana Ibarra<br />

35 elever – 6 A og 6 B<br />

Kontaktlærere: Randi Lyngas, Tora Ellingsen, Bjørnar Sjøvoll<br />

Øvrige lærere; Gina Sæther Løvf<br />

7. trinn: 40 elever – 7 A og 7 B<br />

Lærere: Kontaktlærere: Kristine Rasmussen, Marianne Ellingsen Leirvik, Bente Lohne<br />

Øvrige lærere; Marianne Øksnevad, Melwyn Bergius<br />

Assistent: Maria Moen<br />

6


8. trinn 87 elever – 8 A, 8 B og 8 C<br />

Lærere:<br />

Assistent:<br />

Kontaktlærere: Kenth Roswall, Lars-Kristian Fagelund, Doris Grundei,<br />

Terje Steen, Charlotte Keller og Benedicte Leborg<br />

Øvrige lærere; Solveig Hansen, Thor Ivar Ugelstad, Bengt Holst, Marianne Øksnevad, Julio<br />

Fernandez<br />

Stefan Lere og Ronny Norstad<br />

Før elevene på 8. trinn velger hvilket fremmedspråk de skal ha, vil alle elevene få prøve tysk og spansk<br />

fram til høstferien. Uke 39 velger de så om de skal ha spansk, tysk eller språklig fordypning.<br />

9. trinn 85 elever – 9 A, 9 B og 9 C<br />

Lærere: Anun Strøm Sundland, Erlend Leirvik, Anne Sørum Thonhaugen, Thor Ivar Ugelstad, Anne Berit<br />

Bang, Marit Isene<br />

Øvrige lærere; Gunn Hansen, Hans Petter Rømme, Melwyn Bergius, Doris Grundei, Benedikte<br />

Leborg, Bengt Holst, Marianne Øksnevad, Julio Fernandez<br />

Assistent: Anne Grete Skretteberg, Stefan Lere og Ronny Norstad<br />

10. trinn 85 elever – 10 A, 10 B og 10 C<br />

Lærere: Hans Petter Rømme, Inger Gjerdrum Seierstad, Ragna Kristine Stokke, Dag Tore Kallåk, Frode<br />

Mathiesen, Rannveig Ramvik<br />

Øvrige lærere; Bengt Holst, Julio Fernandez<br />

Velkomstklasser<br />

Høvik skal ha ca 30 elever, fordelt på 3 grupper med elever fra <strong>Lier</strong> <strong>kommune</strong> som<br />

er nyankomne til landet.<br />

Lærere: Helge Opstad, Arve Solberg, Lisbeth Lie, Fuad Omer Hassan, Ivar Schiager, Liv Ellen<br />

Svenkerud, Bushra Gharib og Gulgun Bulut.<br />

7


Våre fokusområder<br />

Hovedfokus <strong>skole</strong>året 2010 -2011 er lesing og vurdering/ elevsamtalen.<br />

Vårt mål er at <strong>skole</strong>n evner å tilpasse opplæringen i forhold til den enkelte elevs<br />

forutsetninger og behov. Sentralt i dette arbeidet er vurdering gjennom<br />

elevsamtaler.<br />

Mål for leseutvikling:<br />

Kommunen bruker et verktøy for kartlegging av lesing som heter SOL.<br />

Det er laget en kvalitetsplan/leseutviklingsplan for lesing. Planen har klare mål og tydelige kjennetegn på måloppnåelse<br />

• Lesing er i fokus i alle fag og det legges vekt på lesestrategier og ulik type lesing.<br />

• Gjennom samtaler elev - lærer settes det fokus på å klargjøre og la elevene bli kjent med målene og at elevene skal vite<br />

hva som kjennetegner at de har nådd målene.<br />

• Alle elever vil bli kartlagt og fulgt opp i lesing.<br />

•Høvik <strong>skole</strong> følger selvsagt de nasjonale kartleggingsprøvene vår 1. ,2. og 3.trinn små<strong>skole</strong>trinnet og nasjonale prøver på<br />

høsten for 5. trinn, 8. og 9. trinn .<br />

Mål for elevsamtalen:<br />

• I samtalene blir elev og lærer bedre kjent og eleven blir bedre kjent med seg selv og sin egen læring.<br />

• I samtalen setter elev og lærer sammen mål for neste periode og hva som må til for å komme dit.<br />

• Samtalene er et viktig utgangspunkt for utviklingssamtalen høst og vår mellom elev, foreldre og lærer.<br />

Forventet resultat:<br />

• Elevene vil få økt motivasjon og læringsutbytte og blir mer bevisst sin egen læring og vet hva de trenger og hvorfor.<br />

• Lærere og elever får bedre relasjoner.<br />

• Lærerne gjør en del av vurderingsarbeidet sammen med elevene.<br />

8


Organisering av Skoledagen<br />

9


Uteområdet og friminutt<br />

Høvik <strong>skole</strong> har fått et fantastisk fint<br />

uteområde.<br />

Friminuttene vil være på samme tid for hele<br />

<strong>skole</strong>n, men vi har delt inn områdene.<br />

•Området øst for <strong>skole</strong>n, hele området med lekeapparater og<br />

ballbinge, er forbeholdt elever på barnetrinnet; 1.- 7. trinn.<br />

•Området nord for <strong>skole</strong>n, parken og banene mot Stoppen, er for 5.<br />

– 10. trinn.<br />

•Området vest og sør for <strong>skole</strong>n er for elever på ungdomstrinnet; 8. – 10.<br />

trinn.<br />

•Elevene som hører til ungdomstrinnet får også være inne på torget og i<br />

basearealene utenfor klasserommene i pausene.<br />

•Vi vil ha forsvarlig inspeksjon på hele området, forsterket i oppstarten<br />

av <strong>skole</strong>året. Lærerne er lett synlig og utstyrt med vester.<br />

•Det er egne innganger for 1.-4. trinn og 5.-7. trinn mot øst, men alle kan<br />

selvfølgelig bruke hovedinngangen.<br />

10


Ordensregler for elever ved Høvik <strong>skole</strong><br />

Disse reglene er godkjent i SU på Stoppen og tilpasset regler for barnetrinnet. De gjelder inntil nye regler er på plass.<br />

Skolen skal i samarbeid med hjemmet arbeide for å gi den enkelte elev en sunn og allsidig personlighetsutvikling. Elevene skal lære å bli<br />

selvstendige, utvikle toleranse, evne til samarbeid og medansvar. Skolens regler for orden og oppførsel er også et middel for å føre elevene<br />

fram til dette målet, og for å sikre at <strong>skole</strong>n vår til enhver tid er en trygg og trivelig arbeidsplass for elevene, lærerne og de andre tilsatte.<br />

A. ET GODT LÆRINGSMILJØ<br />

Elevene har selv ansvar for å følge opp klassens arbeidsplan, levere arbeider i rett tid og holde seg orientert dersom de<br />

har vært borte.<br />

Alle må møte presis, ha orden i <strong>skole</strong>sakene sine og ta med det de har fått beskjed om til timene.<br />

Alle har ansvar for å rydde opp etter seg i fellesrom som aula, mediatek og <strong>skole</strong>gård.<br />

Hver klasse lager sine egne ordensregler i tillegg.<br />

B. ET GODT ARBEIDSMILJØ<br />

Alle skal være hjelpsomme, hensynsfulle, høflige og ha respekt for hverandre. Vi vil ikke tillate at noen forstyrrer eller plager<br />

andre.<br />

Skolen har nulltoleranse for vold og/eller mobbing.<br />

Det er forbudt å bruke rusmidler og tobakksvarer på <strong>skole</strong>ns område.<br />

Lek og aktiviteter må foregå slik at det ikke skader eller sjenerer andre, og rette seg etter personalets anvisninger.<br />

Man må ha tillatelse fra lærer eller foresatte for å forlate <strong>skole</strong>ns område i <strong>skole</strong>tiden.<br />

Skolens ordensregler gjelder også på vei til og fra <strong>skole</strong>n.<br />

C. BRUDD PÅ ORDENSREGLENE<br />

Brudd på ordensreglementet kan føre til nedsatt karakter i orden og atferd, gjensitting, konfiskering av utstyr, melding til<br />

foresatte og/eller utelukking fra fellesarrangement. Tyveri og andre straffbare forhold vil bli politianmeldt.<br />

Andre reaksjoner kan være bortvisning fra deler av time eller for resten av en dag. Eleven skal først ha anledning til å<br />

forklare seg.<br />

Foresatte vil bli varslet dersom hjemsending er nødvendig.<br />

Skader som blir gjort på inventar eller utstyr/bøker kan bli gjenstand for erstatningskrav. Se regler for erstatning. Skolen<br />

kan normalt ikke ta ansvar for verdisaker, mobiltelefoner eller lignende som tas med på <strong>skole</strong>n.<br />

Dersom en elev på 8-10 trinn viser grove eller gjentatte brudd på <strong>skole</strong>ns reglement, kan rektor vise eleven bort fra <strong>skole</strong>n<br />

for en periode på inntil tre dager. Det samme gjelder for vold og/eller mobbing mot andre.<br />

Hjemmet underrettes om konsekvenser av brudd på ordensreglene<br />

11


Presisering av enkelte punkt i ordensreglementet:<br />

Regler for de som har med mobiltelefon på <strong>skole</strong>n:<br />

Vi har litt ulike regler på barne- og ungdomstrinnet:<br />

På barnetrinnet gjelder følgende regler:<br />

1. Bruk av mobiltelefon er ikke tillatt – det betyr at det ikke er lov å bruke mobiltelefon i <strong>skole</strong>tiden, verken til å motta, ringe,<br />

skrive/lese meldinger eller kamerafunksjon, for å nevne noe. Mobiltelefonen skal, dersom det er tvingende nødvendig å ha den<br />

med, være avslått i <strong>skole</strong>tiden. Dersom elevene må ringe hjem, kan de benytte <strong>skole</strong>ns telefon – avtale med lærer.<br />

2. Elevene har ingen steder å låse inn utstyr. Vi anbefaler av den grunn ikke elever til å ha med verdisaker som mobiltelefon på<br />

<strong>skole</strong>n. Utstyr kan bli ødelagt/stjålet. Dersom foreldre/elev velger å ha mobil med på <strong>skole</strong>n, skal den være avslått og ikke brukes<br />

i <strong>skole</strong>tiden. Eleven er selv ansvarlig for sin telefon og må oppbevare den i egen sekk/lomme. (Dette gjelder også utstyr som f.eks<br />

MP3 spillere, Ipod etc.)<br />

På ungdomstrinnet gjelder følgende regler:<br />

1. Mobiltelefoner skal være helt avslått (tomt display) og ute av syne i timene.<br />

2. De kan brukes i midttimer og pauser, men en skal ta hensyn til andre.<br />

Sanksjoner ved brudd på reglene om mobiltelefon for alle elever fra 1. – 10. trinn:<br />

1. Ved brudd på reglene skal mobiltelefonen leveres inn til kontoret hvor den vil bli oppbevart til slutten av <strong>skole</strong>dagen.<br />

Ved gjentatt brudd vil mobiltelefonen bli oppbevart på <strong>skole</strong>n og må hentes av elevens foresatte. Hjemmet vil få melding om<br />

dette.<br />

Blir telefonen brukt i mobbehensikt, vil den bli inndratt og foreldre kontaktet, og foreldre må hente telefonen, også ved første<br />

gangs forseelse.<br />

12


Sykkelregler for Høvik <strong>skole</strong><br />

Elevene på Høvik <strong>skole</strong> kan sykle til og fra <strong>skole</strong>n<br />

fra våren i 4. klasse. De har sykkelprøve før tiltaket igangsettes.<br />

Elevene bør bruke hjelm.<br />

Forskrift for <strong>skole</strong>n sier at elever under 12 år ikke bør sykle til <strong>skole</strong>n.<br />

Elevene på barnetrinnet har fått sykle fra våren i 4. klasse fordi vi har hatt et<br />

relativt godt utbygd gangvei/sykkelsystem og relativt trygge <strong>skole</strong>veier.<br />

Syklene parkeres i sykkelstativene og må låses. Syklene skal ikke brukes i <strong>skole</strong>tiden.<br />

Ved spørsmål, ta kontakt med <strong>skole</strong>n.<br />

Skaterampe og sikkerhet.<br />

Det er <strong>skole</strong>ns ansvar at elevene har et sikkert leke- og aktivitetstilbud.<br />

Følgende regler vil gjelde for bruk av skaterampen i <strong>skole</strong>tiden 8.00-14.15<br />

Rampen skal bare brukes av elever fra 5. - 10. trinn. Elever fra<br />

små<strong>skole</strong>trinnet (og videregående) har ikke adgang til rampen i <strong>skole</strong>tiden.<br />

Forsikringsselskapet dekker kun skader på eleven der sikkerhetsutstyr er brukt.<br />

Det er påbudt med følgende sikkerhetsutstyr for de som skater:<br />

- Hjelm og beskyttelse av håndledd, albue og knær.<br />

Skaterampen skal bare brukes til skateboard/rullebrett.<br />

Medelever skal stå 1 meter fra skaterampen.<br />

Rampen må holdes ren for stein, søppel og lignende.<br />

Det er bare skaterampen som skal brukes til skating. Det skal ikke skates på<br />

trehellene rundt <strong>skole</strong>n, på sittebenker eller sitteelementene foran <strong>skole</strong>n.<br />

Det er selvsagt ikke lov å bruke skateboard/rullebrett inne.<br />

Brudd på sikkerhetsbestemmelsene resulterer i at eleven blir vist bort fra rampen.<br />

13


<strong>Samarbeid</strong> <strong>skole</strong> - hjem<br />

Et godt samarbeid mellom hjem og <strong>skole</strong> bygger på<br />

en god dialog mellom lærere og foreldre om elevens<br />

læring og utvikling. Det er viktig at hjem og <strong>skole</strong> er<br />

enige om hvilke forventninger de har til hverandre og<br />

hvordan de sammen kan bidra til å gi den enkelte elev<br />

et best mulig opplæringstilbud.<br />

ELEVVURDERING OG UTVIKLINGSSAMTALER<br />

Skolen har jevnlig elevsamtaler med elevene. To ganger<br />

om året innkalles foresatte til utviklingssamtale med<br />

elevens kontaktlærer. Det er kontaktlæreren som<br />

innkaller til møtet. Utviklingssamtalen skal dreie seg<br />

om elevens faglige og sosiale utvikling og læring, og<br />

avsluttes med en oppsummering der man blir enige om<br />

hva som skal vektlegges i det videre arbeidet.<br />

Foreldrene er i tillegg velkommen til å kontakte lærere<br />

og <strong>skole</strong>ns ledelse utenom disse samtalene.<br />

FORELDREMØTER<br />

I foreldremøter gis informasjon av mer generell karakter<br />

som gjelder hele elevgruppen. Det kan bl. annet være<br />

saker / temaer rundt klassemiljø, holdningsspørsmål, om<br />

fag – lekser osv. Det første foreldremøtet om høsten<br />

avholdes til vanlig i løpet av september måned.<br />

FORELDREKONTAKTER<br />

Blant de foresatte i hver elevgruppe velges det to<br />

foreldrekontakter og to vara. Aktuelle oppgaver for<br />

foreldrekontaktene er:<br />

- delta på FAU-møter<br />

- sammen med kontaktlærer arbeide for et godt<br />

sosialt- og læringsmiljø blant elevene<br />

- være foreldrenes talsperson overfor lærere og ledelse.<br />

FORELDRERÅD / FAU<br />

Alle foresatte som har barn på <strong>skole</strong>n, er medlemmer<br />

av foreldrerådet. Foreldrerådet skal ivareta<br />

fellesinteressene til de foresatte og bidra til<br />

at de foresatte medvirker aktivt for å skape et godt<br />

<strong>skole</strong>miljø.<br />

FAU består av utvalg av foreldrekontakter. Dette<br />

arbeidsutvalget representerer alle foresatte ved<br />

<strong>skole</strong>n og behandler saker på vegne av<br />

foreldrerådet. Referat fra FAU finnes på MLG.<br />

17


<strong>Lier</strong> <strong>kommune</strong> har laget en egen<br />

flyer om forventninger.<br />

Den finner dere på neste side.<br />

Høvik <strong>skole</strong> har felles FAU og SU<br />

for hele <strong>skole</strong>n.<br />

Ved starten av <strong>skole</strong>året vil vi ha<br />

møte med alle klassekontakter og<br />

kontaktlærere hvor vi setter opp<br />

plan for foreldremøter og rutiner<br />

for samarbeid.<br />

18


Lov og juss i <strong>skole</strong>n..<br />

OPPLÆRINGSLOVEN<br />

Loven regulerer elevenes retter og plikter i forhold til<br />

opplæring. Opplæringsloven er tilgjengelig på Internett ;<br />

www.lovdata.no<br />

TILPASSET OPPLÆRING<br />

Tilpasset opplæring er et overordnet prinsipp i<br />

grunn<strong>skole</strong>n, som betyr at alle elever har rett til å få sin<br />

opplæring tilrettelagt ut fra sine evner og forutsetninger.<br />

SPESIALUNDERVISNING<br />

Elever har ulike behov og forutsetninger. For å gi et<br />

likeverdig tilbud må <strong>skole</strong>n gi variert og differensiert<br />

opplæring. Retten til tilpasset opplæring kan ivaretas<br />

innenfor opplæringens ordinære rammer eller i form av<br />

spesialundervisning.<br />

Spesialundervisning er en rettighet for elever som i<br />

hovedsak må ha andre mål enn målene gitt i læreplanene<br />

for fag.<br />

GRUNNLEGGENDE NORSK<br />

Elever som har annen bakgrunn enn norsk, har rett på<br />

opplæring i grunnleggende norsk til de har utbytte av<br />

ordinær norskopplæring.<br />

TAUSHETSPLIKT<br />

Alle som arbeider i <strong>skole</strong>n har taushetsplikt. Det vil si<br />

at de har plikt til å hindre at andre får adgang eller<br />

kjennskap til det de gjennom sitt arbeid får vite om<br />

elevers eller foresattes personlige forhold.<br />

Taushetsplikten gjelder også for<br />

foreldrerepresentanter i <strong>skole</strong>ns rådsorganer,<br />

foreldrekontakter og foresatte som på en eller<br />

annen måte er involvert i <strong>skole</strong>ns virksomhet (på<br />

leir<strong>skole</strong>, ekskursjoner, osv.).<br />

Taushetsplikten gjelder også etter at man har sluttet<br />

i tjenesten eller vervet. Det er enkelte begrensninger<br />

i taushetsplikten, bl.a. når det gjelder melding til<br />

barnevernet om omsorgssvikt, mishandling av og<br />

overgrep mot barn og unge.<br />

Spesielle opplysninger om elevene oppbevares<br />

nedlåst på <strong>skole</strong>ne i elevmapper. Eleven selv og<br />

elevens foresatte har innsynsrett.<br />

20


Litt av hvert om <strong>skole</strong>n…<br />

Bilder<br />

Det skal ikke legges<br />

ut bilder av elevene<br />

på åpne nettsider.<br />

Vi er også restriktive<br />

i forhold til MLG.<br />

Forsikringer<br />

<strong>Lier</strong> <strong>kommune</strong> har<br />

ulykkesforsikring som gjelder<br />

for elever i <strong>skole</strong> og SFO.<br />

Forsikringen gjelder all<br />

aktivitet <strong>skole</strong>n er ansvarlig<br />

for, på <strong>skole</strong>n og <strong>skole</strong>turer og<br />

på direkte vei mellom hjem<br />

og <strong>skole</strong>/SFO.<br />

Ta kontakt med <strong>skole</strong>n ved<br />

skade.<br />

Skoleskyss<br />

Grensene for <strong>skole</strong>skyss er 2 km fra<br />

hjemme og til <strong>skole</strong>n for 1. klasse og<br />

4 km for de andre elevene fra 2.-10.<br />

klasse.<br />

Det er Turid<br />

på kontoret<br />

som har<br />

ansvar for<br />

<strong>skole</strong>skyss.<br />

Foreldrene<br />

henter og<br />

bringer selv i<br />

SFO.<br />

Hjemmeside, MLG og intranett<br />

Alle <strong>skole</strong>ne har egen hjemmeside på <strong>kommune</strong>ns åpne sider.<br />

Høvik <strong>skole</strong> finner du direkte under:<br />

http://www.lier.<strong>kommune</strong>.no/Høvik<br />

Skolen har et eget intranett – MLG, som krever pålogging på<br />

http://mlg.lier.<strong>kommune</strong>.no<br />

<br />

<br />

<br />

Elevene blant annet sin egen e-postadresse, kan jobbe i<br />

digitale klasserom og har egne lagringsområder til bruk for<br />

digital mappevurdering.<br />

Trinnområder er navnet med fødselsår for årskullet.<br />

Har du spørsmål eller trenger hjelp til MLG eller andre IKT<br />

relaterte spørsmål, ta kontakt med <strong>skole</strong>ns systemansvarlig<br />

lisbeth.lie@lier<strong>skole</strong>n.no eller erlend.leirvik@lier<strong>skole</strong>n.no<br />

21


Skolehelsetjenesten<br />

litt mer<br />

opplysning..<br />

SYKEFRAVÆR<br />

Når et barn har hatt et sykefravær, skal de foresatte<br />

gi <strong>skole</strong>n melding om dette. Det er ikke nødvendig å<br />

varsle <strong>skole</strong>n første fraværsdag, men <strong>skole</strong>n skal alltid ha<br />

melding etter 3 dager.<br />

SFO skal ha melding fra første dag.<br />

Det skal skrives fraværsgrunn i elevens meldingsbok<br />

umiddelbart etter fraværet.<br />

Ved svært lange sykefravær, kan det vurderes hjemmeundervisning.<br />

På ungdomstrinnet blir fravær ført på vitnemålet.<br />

Skolehelsetjenesten er et frivillig og gratis tilbud for<br />

familier, barn og ungdom 0 – 18 år.<br />

Skolehelsetjenesten skal arbeide for å fremme elevenes<br />

totale helse og forebygge sykdom og skade.<br />

Personell som arbeider i <strong>skole</strong>helsetjenesten er<br />

helsesøster, lege og fysioterapeut og er underlagt<br />

taushetsplikt etter Lov om helsepersonell<br />

<strong>Lier</strong> <strong>kommune</strong> har plan for arbeidet i <strong>skole</strong>ne som vil<br />

sikre at alle elever får tilbud om vaksiner, om<br />

helseundersøkelser og helsesamtaler.<br />

Vår helsesøstre er Guro Sandvik Bredli og Mona<br />

Jacobsen. De har kontor i 2. etasje.<br />

Tlf: 32859725<br />

<strong>Lier</strong>byen helsestasjon: Tlf: 32 22 77 30<br />

Heggveien 2 ,3400 <strong>Lier</strong><br />

lierbyen.helsestasjon@lier.<strong>kommune</strong>.no<br />

. Tannhelsetjenesten<br />

Barn og unge opp til 18 år har tilbud om gratis<br />

tannhelsetjenester.<br />

Barnet blir innkalt til <strong>Lier</strong>byen tannklinikk som ligger i<br />

2 etg i bankbygget i sentrum av <strong>Lier</strong>byen.<br />

Tlf 32 22 63 30.<br />

22


Tidlig innsats<br />

Skolen har som målsetting å tilpasse opplæringen ut<br />

fra den enkelte elevs forutsetninger.<br />

De foresatte bør gi melding til <strong>skole</strong>n hvis barnet har<br />

spesielle vansker, eller dersom de tror barnet kan<br />

trenge ekstra hjelp eller tilrettelegging.<br />

Det er viktig å sette inn hjelpetiltak så tidlig som mulig.<br />

Læreren har plikt til å melde fra om elever som synes å<br />

ha behov for særskilt hjelp.<br />

Rektor organiserer hjelpetiltak innenfor de ressurser<br />

<strong>skole</strong>n har til disposisjon.<br />

Foreldre kan også ta direkte kontakt med pedagogiskpsykologisk<br />

tjeneste (PPT).<br />

Det er mange forskjellige årsaker til at et barn kan<br />

trenge hjelp. Barnet kan for eksempel ha vansker i<br />

sin kontakt med jevnaldrende, språkvansker,<br />

konsentrasjonsproblemer eller streve med å lære å<br />

lese og skrive.<br />

Enkelte barn har ulike typer allergier og er<br />

avhengige av spesielle dietter osv. I slike tilfeller er<br />

det viktig at de foresatte informerer <strong>skole</strong>n så tidlig<br />

som mulig, slik at dette kan bli tatt hensyn til<br />

allerede fra <strong>skole</strong>start av.<br />

PEDAGOGISK-PSYKOLOGISK TJENESTE (PPT)<br />

Skoler og barnehager kan i samråd med foresatte<br />

henvende seg til PP-tjenesten dersom de ønsker råd<br />

om et barn.<br />

PP-tjenesten utreder elever og gir sakkyndige råd til<br />

<strong>skole</strong> og foreldre om tilrettelagt opplæringstilbud<br />

for de barn som henvises.<br />

Utfyllende informasjon om PPT finner du på<br />

<strong>kommune</strong>ns hjemmesider på Internett eller ved<br />

henvendelse til <strong>skole</strong>n.<br />

23


Kan elevene få ekstra fri<br />

Undervisningstiden er elevenes arbeidsår, 190 dager<br />

pr år.<br />

For å gi elevene et fullverdig <strong>skole</strong>tilbud, ønsker vi så<br />

lite fri utenom <strong>skole</strong>ns ferier som mulig.<br />

Skole- og ferieplan 2010 – 2011<br />

August: Første <strong>skole</strong>dag torsdag 19.08.10<br />

Oktober: Høstferie 04.10-08.10.10 (uke 40)<br />

Desember: Siste <strong>skole</strong>dag onsdag 22.12.10<br />

Januar: Første <strong>skole</strong>dag tirsdag 04.01.11<br />

Februar/<br />

Mars: Vinterferie 28.02-04.03.11 (uke 9)<br />

April: Påskeferie 18.04-26.04.11<br />

Mai: Fri mandag 16.05.11<br />

Juni: Fri 03.06.<br />

Siste <strong>skole</strong>dag onsdag 22.06.11<br />

Øvrige fridager i 2011:<br />

Tirsdag 17.mai<br />

Torsdag 2.juni (Kr. Himmelfartsdag)<br />

Mandag 13. juni (2.pinsedag)<br />

Retningslinjer for ekstra fri og søknadsskjema finner<br />

dere på www.lier.<strong>kommune</strong>.no, under ’<strong>skole</strong> og<br />

utdanning’.<br />

Kontaktlærer kan gi fri 1 dag, rektor har fullmakt til å<br />

gi fri inntil 10 <strong>skole</strong>dager når det er pedagogisk<br />

forsvarlig.<br />

Det må søkes i god tid, og grunngis. Se<br />

<strong>kommune</strong>siden.<br />

Vi minner om at elever på ungdomstrinnet får fravær<br />

ført på vitnemål. Se eget skriv om regler og<br />

prosedyrer.<br />

SFO er åpen mandag til fredag alle<br />

virkedager. SFO er stengt fra og med 24.<br />

desember til og med 1. januar, i de tre<br />

virkedagene i påskeuken og hele juli måned.<br />

Åpningstiden på Høvik er fra 07.00 – 17.00.<br />

På <strong>skole</strong>fri dager er åpningstiden 7.30 –<br />

16.30.<br />

Kommunen har nedfelt rutiner ved for sen<br />

henting av barn.<br />

24


Føring av fravær på vitnemålet<br />

Det er en innføringstakt for føring av fravær på vitnemålet i grunn<strong>skole</strong>n. Det er fravær f.o.m.<br />

01.08.09 som skal føres på vitnemålet. Elever på 10. årstrinn opplæringsåret 2010/2011 skal bare<br />

ha ført fraværet for 9. og 10. årstrinn på vitnemålet. Fravær ført tidligere opplæringsår skal ikke føres<br />

på vitnemålet.<br />

Elever på 9.årstrinn og lavere vil ha fravær ført fra 8., 9. og 10. årstrinn på vitnemålet.<br />

Gjeldende regler:<br />

3-41. Føring av fråvær i grunn<strong>skole</strong>n<br />

Frå og med 8. årstrinnet skal alt fråvær førast på vitnemålet. Fråvær skal førast i dagar og enkelttimar.<br />

Enkelttimar kan ikkje konverterast til dagar.<br />

Eleven eller foreldra kan krevje at årsaka til fråværet blir ført på eit vedlegg til<br />

vitnemålet. Dette gjeld berre når eleven har lagt fram dokumentasjon på årsaka til fråværet.<br />

Dersom det er mogleg, skal eleven leggje fram dokumentasjon av fråværet frå opplæringa på førehand.<br />

For inntil 10 <strong>skole</strong>dagar i eit opplæringsår, kan eleven krevje at følgjande fråvær ikkje<br />

vert ført på vitnemålet:<br />

a) dokumentert fråvær som skyldast helsegrunnar<br />

b) innvilga permisjon etter opplæringslova 2-11.<br />

For at fråvær som skyldast helsegrunnar etter bokstav a ikkje skal førast på vitnemålet,<br />

må eleven leggje fram ei legeerklæring som dokumenterer dette. Fråvær som skyldast<br />

helsegrunnar må vare meir enn tre dagar, og det er berre fråvær frå og med fjerde dagen som<br />

kan strykast. Ved dokumentert risiko for fråvær etter bokstav a på grunn av<br />

funksjonshemming eller kronisk sjukdom, kan fråvær strykast frå og med første fråværsdag.<br />

Det er elev/foresatte som må be om at fravær ikke skal føres på vitnemålet det<br />

enkelte år, innen en frist som blir gitt av <strong>skole</strong>n.<br />

25


Avklaring ang. transport av elever til og fra arrangementer i<br />

<strong>skole</strong>ns regi i private biler i <strong>skole</strong>tiden<br />

Her er et utdrag av Utdanningsdirektoratets brev om skyss i privatbi.l Dere kan krysse av en generell tillatelse i heftets<br />

bakerste side, men om det er aktuelt, vil det bli opplyst i hvert enkelt tilfelle hva slags transport .Det er liten bruk av dette.<br />

Skolen har ikke i noe tilfelle hjemmel til å pålegge foreldre å bidra til transport av egne eller<br />

andres barn uavhengig av om de blir økonomisk kompensert for dette. Utdanningsdirektoratet<br />

legger til grunn at dette også gjelder ansatte ved <strong>skole</strong>n. En adgang til transport vil i alle tilfelle<br />

være avhengig av om de foresatte eller ansatte selv ønsker å transportere elver i sine private<br />

biler. Det vil dog måtte stilles visse krav til transporten i private biler og ordningene rundt denne for at<br />

man kan si at transporten er forsvarlig.<br />

Foreldre eller lærere som skal stå for transporten må kunne innestå for at bilen er forsvarlig og i<br />

forskriftsmessig stand, jf. vegtraffikkloven 19 og forskrift om periodisk kontroll og utekontroll<br />

av kjøretøy 6.<br />

Elvenes foresatte må få opplyst om hvilke personer som skal kjøre, hvilke biler som skal<br />

benyttes, når transporten skal skje og hvor den skal skje. De personene som skal kjøre må kunne<br />

innestå for at de er skikket til å kunne kjøre og at nødvendig godkjennelse foreligger, jf. vegtrl.<br />

24.<br />

Det må videre innhentes samtykke fra foresatte til at barnet kan transporteres i privat bil til<br />

<strong>skole</strong>arrangementer. I de tilfellene hvor foresatte ikke ønsker at deres barn skal transporteres i privat<br />

bil, må <strong>skole</strong>n sørge for et tilbud om offentlig transport.<br />

Utdanningsdirektoratet vil videre presisere at en eventuell skyssordning må legges til rette på en<br />

slik måte at ingen føler et press til å utføre transport av elever.<br />

Utdanningsdirektoratet vil understreke at <strong>skole</strong>n må foreta en konkret vurdering i hvert enkelt<br />

tilfelle om skyssordningen er forsvarlig.<br />

26


Registrering av adresse, telefonnumre og e-postadresser for foresatte til elever<br />

ved Høvik <strong>skole</strong><br />

27


Elevens navn:………………………………………………<br />

Vi har lest brosjyren og merket oss spesielt:<br />

‣Ordensregler og sanksjoner<br />

‣Regler for bruk av mobiltelefon, bruk av sykkel og skaterampe og erstatning<br />

‣Branninstruks<br />

‣Folder fra <strong>Lier</strong> <strong>kommune</strong> om forventninger<br />

‣Ferie og fridager og retningslinjer for søknad om ekstra fri<br />

‣Vi gir / gir ikke tillatelse til privat transport (stryk det som ikke passer)<br />

Spesielt for ungdomstrinnet (8-10):<br />

Regler for føring av fravær på vitnemålet<br />

Vi godkjenner at vårt barn har vår tillatelse til å utføre oppgaver/arbeid utenfor<br />

<strong>skole</strong>ns område<br />

Ja<br />

Nei<br />

Dato: ………<br />

Foresattes underskrift:…………………………………………………<br />

Side 27 og 28 returneres <strong>skole</strong>n innen fredag 27. august 2010<br />

28

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!