You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Velkommen til Høvik <strong>skole</strong><br />
Høvik <strong>skole</strong> 2010 – 2011<br />
Informasjonsskriv
Innhold<br />
Side(r)<br />
Visjon 4<br />
Hvor henvende seg om hva 5<br />
Lærere og assistenter <strong>skole</strong>året 2010-2011 6-7<br />
Våre fokusområder 8<br />
Organisering av <strong>skole</strong>dagen 9<br />
Uteområde og friminutt 10<br />
Høvik <strong>skole</strong> har <strong>skole</strong>året 2010-2011<br />
600 elever og 100 ansatte.<br />
19. august 2010 starter vi opp i helt ny <strong>skole</strong>.<br />
Skolen har 25 klasser fordelt på 1. – 10. trinn.<br />
Vi har SFO for 1-4 trinn med 150 barn.<br />
Nytt av året er leksetilbud for 1.-4. klasse.<br />
Det er leksehjelp på u-trinnet fra kl 14-15 på mandag, tirsdag og<br />
onsdag på biblioteket.<br />
Vi har velkomstklasser for nyankomne elever fra hele<br />
<strong>kommune</strong>n. De går hos oss i ca 1 år til de kan følge vanlig<br />
læreplanen i norsk.<br />
Høvik har også ansvar for alle de tospråklige lærerne i <strong>Lier</strong>.<br />
Høvik fritid i regi av Kulturkontoret har tilbud for 5.-10. trinn etter<br />
<strong>skole</strong>tid og fram til kl 17.00 på mandager og onsdager.<br />
26. August er det offisiell åpning av <strong>skole</strong>n for innbudte gjester<br />
og elever/ansatte.<br />
2. september kl 18.00 har vi åpen dag og ønsker alle velkommen<br />
inn. Det er forskjøvet <strong>skole</strong>dag denne dagen.<br />
Ordensreglement for Høvik <strong>skole</strong> 11<br />
Regler for bruk av mobiltelefon 12<br />
Regler for sykling og bruk av skaterampe 13<br />
Erstatning av bøker, bruk av tobakk etc 14<br />
Branninstruks 15-16<br />
<strong>Samarbeid</strong> <strong>skole</strong> -hjem 17<br />
Forventninger, folder fra <strong>Lier</strong> <strong>kommune</strong> 18-19<br />
Lov og jus i <strong>skole</strong>n 20<br />
Litt av hvert 21-22<br />
<strong>Samarbeid</strong> <strong>skole</strong>-hjem 23<br />
Ferie og fridager 24<br />
Føring av fravær på vitnemål (8-10) 25<br />
Avklaringer om transport i privat bil 26<br />
Skjema for registrering av adresse etc (skal tilbake til <strong>skole</strong>n) 27<br />
Skjema for underskrift og godkjenninger (skal tilbake til <strong>skole</strong>n) 28<br />
Høvik 18. august 2010<br />
Lisbet Grøvdal<br />
rektor<br />
3
Vår visjon:<br />
”Vi kan – vi vil – vi tør”<br />
Vi vil at elever og ansatte ved vår <strong>skole</strong> skal sprenge sine egne grenser.<br />
Vi vil møte fremtiden med dristighet og glede.<br />
Vi vil bruke vår erfaring og vårt engasjement til utviklingen av<br />
morgendagens <strong>skole</strong>.<br />
Vi vil ha rom for alle og blikk for den enkelte<br />
4
Hvor kan en henvende seg om hva<br />
Skolens kontor er åpent fra 8.00 - ca 15.30 hver dag.<br />
Dere finner oss til høyre rett etter hovedinngangen.<br />
Også i elevenes ferier vil det normalt være åpent på <strong>skole</strong>ns kontor,<br />
med unntak av juli måned.<br />
Skolens telefonnr.er 32 85 9700.<br />
Skolens mailadresse er:<br />
hovik.<strong>skole</strong>@lier.<strong>kommune</strong>.no<br />
Rektor: Lisbet Grøvdal lisbet.grovdal@lier.<strong>kommune</strong>.no 32859701/99429812<br />
Und.inspektør 5-7 Gunnar Johansen gunnar.johansen@lier.<strong>kommune</strong>.no 32859705<br />
Und.inspektør 1-4 + SFO Anette Haugberg Penk anette.penk@lier.<strong>kommune</strong> 32859708/45253671<br />
Und.inspektør 8-10:<br />
stillingen er utlyst<br />
Seniorrådgiver Jan Stolp jan.stolp@lier.<strong>kommune</strong>.no 32859704<br />
Førstekonsulent Turid Enger turid.enger@lier.<strong>kommune</strong>.no 32859703<br />
Førstekonsulent Marit Bjørmark marit.bjormark@lier.<strong>kommune</strong>.no 32859702<br />
Rådgiver Gunn Hansen gunn.hansen@lier<strong>skole</strong>n.no 32859800<br />
Miljøarbeider Hege Holte Indrebø hege.indrebo@lier<strong>skole</strong>n.no 32859719<br />
Helsesøster Mona Jacobsen mona.jacobsen@lier.<strong>kommune</strong>.no 32859725<br />
Helsesøster Guro Sandvik Bredli guro.sandvik.bredli@lier.<strong>kommune</strong>.no 32859725<br />
Vaktmester Steinar Engebretsen steinar.engebretsen@lier.<strong>kommune</strong>.no 32859712/91355032<br />
Systemansvarlig IKT Lisbeth Lie lisbeth.lie@lier<strong>skole</strong>n.no 32859734<br />
Systemansvarlig IKT Erlend Ellingsen Leirvik erlend.leirvik@lier<strong>skole</strong>n.no 32859768<br />
SFO holder til i 1. etasje i del C og er åpen fra 07.00 til 17.00 på <strong>skole</strong>dager, fra 7.30-16.30 på <strong>skole</strong>frie dager.<br />
Telefonnr SFO: 32859726 /32859727<br />
Hver lærer har eget telefonnummer. Det vil dere få oppgitt av kontaktlærer.<br />
5
LÆRERE OG ASSISTENTER SKOLEÅRET 2010 - 2011.<br />
1.trinn:<br />
Lærere:<br />
Assistenter:<br />
2.trinn:<br />
Lærere:<br />
Assistent:<br />
3.trinn:<br />
Lærere:<br />
Assistent:<br />
4.trinn:<br />
Lærere:<br />
Assistent:<br />
5.trinn:<br />
Lærere:<br />
Assistenter:<br />
6.trinn:<br />
Lærere:<br />
49 elever – 1 A og 1 B<br />
Kontaktlærere: Rita Russnes, Linda Scheele og Trude Boldvik Kristiansen.<br />
Øvrige lærere; Bengt Holst, Marianne Gilhuus, Katrine Kolbjørnsen<br />
Ragnhild Andersen og Elisabeth Farkas.<br />
55 elever – 2 A og 2 B<br />
Kontaktlærere: Tone Svanberg, Astrid Sunde, Torunn Hagen Moen,<br />
Øvrige lærere; Marianne Gilhuus, Wenche Pettersen, Bengt Holst og Katrine<br />
Kolbjørnsen.<br />
Tone Henriksen<br />
42 elever – 3 A og 3 B<br />
Kontaktlærere: Hanne Thorvaldsen, Sarah Jacoby, Helle Olsen<br />
Øvrige lærere; Marianne Gilhuus, Bengt Holst og Katrine Kolbjørnsen<br />
Hilde Stokke<br />
35 elever – 4 A og 4 B<br />
Kontaktlærere: Ingunn Madsen, Katrine Erlandsen, Håkon Thommessen<br />
Øvrige lærere; Bente Lohne, Katrine Kolbjørnsen, Bengt Holst<br />
Berit Bastiansen<br />
46 elever – 5 A og 5 B<br />
Kontaktlærere: Anita Opsahl, Siw Heidi Skage, Turid Kristiansen.<br />
Øvrige lærere; Wenche Pettersen, Frøydis Hansen og Bengt Holst<br />
Ellen Sand og Liliana Ibarra<br />
35 elever – 6 A og 6 B<br />
Kontaktlærere: Randi Lyngas, Tora Ellingsen, Bjørnar Sjøvoll<br />
Øvrige lærere; Gina Sæther Løvf<br />
7. trinn: 40 elever – 7 A og 7 B<br />
Lærere: Kontaktlærere: Kristine Rasmussen, Marianne Ellingsen Leirvik, Bente Lohne<br />
Øvrige lærere; Marianne Øksnevad, Melwyn Bergius<br />
Assistent: Maria Moen<br />
6
8. trinn 87 elever – 8 A, 8 B og 8 C<br />
Lærere:<br />
Assistent:<br />
Kontaktlærere: Kenth Roswall, Lars-Kristian Fagelund, Doris Grundei,<br />
Terje Steen, Charlotte Keller og Benedicte Leborg<br />
Øvrige lærere; Solveig Hansen, Thor Ivar Ugelstad, Bengt Holst, Marianne Øksnevad, Julio<br />
Fernandez<br />
Stefan Lere og Ronny Norstad<br />
Før elevene på 8. trinn velger hvilket fremmedspråk de skal ha, vil alle elevene få prøve tysk og spansk<br />
fram til høstferien. Uke 39 velger de så om de skal ha spansk, tysk eller språklig fordypning.<br />
9. trinn 85 elever – 9 A, 9 B og 9 C<br />
Lærere: Anun Strøm Sundland, Erlend Leirvik, Anne Sørum Thonhaugen, Thor Ivar Ugelstad, Anne Berit<br />
Bang, Marit Isene<br />
Øvrige lærere; Gunn Hansen, Hans Petter Rømme, Melwyn Bergius, Doris Grundei, Benedikte<br />
Leborg, Bengt Holst, Marianne Øksnevad, Julio Fernandez<br />
Assistent: Anne Grete Skretteberg, Stefan Lere og Ronny Norstad<br />
10. trinn 85 elever – 10 A, 10 B og 10 C<br />
Lærere: Hans Petter Rømme, Inger Gjerdrum Seierstad, Ragna Kristine Stokke, Dag Tore Kallåk, Frode<br />
Mathiesen, Rannveig Ramvik<br />
Øvrige lærere; Bengt Holst, Julio Fernandez<br />
Velkomstklasser<br />
Høvik skal ha ca 30 elever, fordelt på 3 grupper med elever fra <strong>Lier</strong> <strong>kommune</strong> som<br />
er nyankomne til landet.<br />
Lærere: Helge Opstad, Arve Solberg, Lisbeth Lie, Fuad Omer Hassan, Ivar Schiager, Liv Ellen<br />
Svenkerud, Bushra Gharib og Gulgun Bulut.<br />
7
Våre fokusområder<br />
Hovedfokus <strong>skole</strong>året 2010 -2011 er lesing og vurdering/ elevsamtalen.<br />
Vårt mål er at <strong>skole</strong>n evner å tilpasse opplæringen i forhold til den enkelte elevs<br />
forutsetninger og behov. Sentralt i dette arbeidet er vurdering gjennom<br />
elevsamtaler.<br />
Mål for leseutvikling:<br />
Kommunen bruker et verktøy for kartlegging av lesing som heter SOL.<br />
Det er laget en kvalitetsplan/leseutviklingsplan for lesing. Planen har klare mål og tydelige kjennetegn på måloppnåelse<br />
• Lesing er i fokus i alle fag og det legges vekt på lesestrategier og ulik type lesing.<br />
• Gjennom samtaler elev - lærer settes det fokus på å klargjøre og la elevene bli kjent med målene og at elevene skal vite<br />
hva som kjennetegner at de har nådd målene.<br />
• Alle elever vil bli kartlagt og fulgt opp i lesing.<br />
•Høvik <strong>skole</strong> følger selvsagt de nasjonale kartleggingsprøvene vår 1. ,2. og 3.trinn små<strong>skole</strong>trinnet og nasjonale prøver på<br />
høsten for 5. trinn, 8. og 9. trinn .<br />
Mål for elevsamtalen:<br />
• I samtalene blir elev og lærer bedre kjent og eleven blir bedre kjent med seg selv og sin egen læring.<br />
• I samtalen setter elev og lærer sammen mål for neste periode og hva som må til for å komme dit.<br />
• Samtalene er et viktig utgangspunkt for utviklingssamtalen høst og vår mellom elev, foreldre og lærer.<br />
Forventet resultat:<br />
• Elevene vil få økt motivasjon og læringsutbytte og blir mer bevisst sin egen læring og vet hva de trenger og hvorfor.<br />
• Lærere og elever får bedre relasjoner.<br />
• Lærerne gjør en del av vurderingsarbeidet sammen med elevene.<br />
8
Organisering av Skoledagen<br />
9
Uteområdet og friminutt<br />
Høvik <strong>skole</strong> har fått et fantastisk fint<br />
uteområde.<br />
Friminuttene vil være på samme tid for hele<br />
<strong>skole</strong>n, men vi har delt inn områdene.<br />
•Området øst for <strong>skole</strong>n, hele området med lekeapparater og<br />
ballbinge, er forbeholdt elever på barnetrinnet; 1.- 7. trinn.<br />
•Området nord for <strong>skole</strong>n, parken og banene mot Stoppen, er for 5.<br />
– 10. trinn.<br />
•Området vest og sør for <strong>skole</strong>n er for elever på ungdomstrinnet; 8. – 10.<br />
trinn.<br />
•Elevene som hører til ungdomstrinnet får også være inne på torget og i<br />
basearealene utenfor klasserommene i pausene.<br />
•Vi vil ha forsvarlig inspeksjon på hele området, forsterket i oppstarten<br />
av <strong>skole</strong>året. Lærerne er lett synlig og utstyrt med vester.<br />
•Det er egne innganger for 1.-4. trinn og 5.-7. trinn mot øst, men alle kan<br />
selvfølgelig bruke hovedinngangen.<br />
10
Ordensregler for elever ved Høvik <strong>skole</strong><br />
Disse reglene er godkjent i SU på Stoppen og tilpasset regler for barnetrinnet. De gjelder inntil nye regler er på plass.<br />
Skolen skal i samarbeid med hjemmet arbeide for å gi den enkelte elev en sunn og allsidig personlighetsutvikling. Elevene skal lære å bli<br />
selvstendige, utvikle toleranse, evne til samarbeid og medansvar. Skolens regler for orden og oppførsel er også et middel for å føre elevene<br />
fram til dette målet, og for å sikre at <strong>skole</strong>n vår til enhver tid er en trygg og trivelig arbeidsplass for elevene, lærerne og de andre tilsatte.<br />
A. ET GODT LÆRINGSMILJØ<br />
Elevene har selv ansvar for å følge opp klassens arbeidsplan, levere arbeider i rett tid og holde seg orientert dersom de<br />
har vært borte.<br />
Alle må møte presis, ha orden i <strong>skole</strong>sakene sine og ta med det de har fått beskjed om til timene.<br />
Alle har ansvar for å rydde opp etter seg i fellesrom som aula, mediatek og <strong>skole</strong>gård.<br />
Hver klasse lager sine egne ordensregler i tillegg.<br />
B. ET GODT ARBEIDSMILJØ<br />
Alle skal være hjelpsomme, hensynsfulle, høflige og ha respekt for hverandre. Vi vil ikke tillate at noen forstyrrer eller plager<br />
andre.<br />
Skolen har nulltoleranse for vold og/eller mobbing.<br />
Det er forbudt å bruke rusmidler og tobakksvarer på <strong>skole</strong>ns område.<br />
Lek og aktiviteter må foregå slik at det ikke skader eller sjenerer andre, og rette seg etter personalets anvisninger.<br />
Man må ha tillatelse fra lærer eller foresatte for å forlate <strong>skole</strong>ns område i <strong>skole</strong>tiden.<br />
Skolens ordensregler gjelder også på vei til og fra <strong>skole</strong>n.<br />
C. BRUDD PÅ ORDENSREGLENE<br />
Brudd på ordensreglementet kan føre til nedsatt karakter i orden og atferd, gjensitting, konfiskering av utstyr, melding til<br />
foresatte og/eller utelukking fra fellesarrangement. Tyveri og andre straffbare forhold vil bli politianmeldt.<br />
Andre reaksjoner kan være bortvisning fra deler av time eller for resten av en dag. Eleven skal først ha anledning til å<br />
forklare seg.<br />
Foresatte vil bli varslet dersom hjemsending er nødvendig.<br />
Skader som blir gjort på inventar eller utstyr/bøker kan bli gjenstand for erstatningskrav. Se regler for erstatning. Skolen<br />
kan normalt ikke ta ansvar for verdisaker, mobiltelefoner eller lignende som tas med på <strong>skole</strong>n.<br />
Dersom en elev på 8-10 trinn viser grove eller gjentatte brudd på <strong>skole</strong>ns reglement, kan rektor vise eleven bort fra <strong>skole</strong>n<br />
for en periode på inntil tre dager. Det samme gjelder for vold og/eller mobbing mot andre.<br />
Hjemmet underrettes om konsekvenser av brudd på ordensreglene<br />
11
Presisering av enkelte punkt i ordensreglementet:<br />
Regler for de som har med mobiltelefon på <strong>skole</strong>n:<br />
Vi har litt ulike regler på barne- og ungdomstrinnet:<br />
På barnetrinnet gjelder følgende regler:<br />
1. Bruk av mobiltelefon er ikke tillatt – det betyr at det ikke er lov å bruke mobiltelefon i <strong>skole</strong>tiden, verken til å motta, ringe,<br />
skrive/lese meldinger eller kamerafunksjon, for å nevne noe. Mobiltelefonen skal, dersom det er tvingende nødvendig å ha den<br />
med, være avslått i <strong>skole</strong>tiden. Dersom elevene må ringe hjem, kan de benytte <strong>skole</strong>ns telefon – avtale med lærer.<br />
2. Elevene har ingen steder å låse inn utstyr. Vi anbefaler av den grunn ikke elever til å ha med verdisaker som mobiltelefon på<br />
<strong>skole</strong>n. Utstyr kan bli ødelagt/stjålet. Dersom foreldre/elev velger å ha mobil med på <strong>skole</strong>n, skal den være avslått og ikke brukes<br />
i <strong>skole</strong>tiden. Eleven er selv ansvarlig for sin telefon og må oppbevare den i egen sekk/lomme. (Dette gjelder også utstyr som f.eks<br />
MP3 spillere, Ipod etc.)<br />
På ungdomstrinnet gjelder følgende regler:<br />
1. Mobiltelefoner skal være helt avslått (tomt display) og ute av syne i timene.<br />
2. De kan brukes i midttimer og pauser, men en skal ta hensyn til andre.<br />
Sanksjoner ved brudd på reglene om mobiltelefon for alle elever fra 1. – 10. trinn:<br />
1. Ved brudd på reglene skal mobiltelefonen leveres inn til kontoret hvor den vil bli oppbevart til slutten av <strong>skole</strong>dagen.<br />
Ved gjentatt brudd vil mobiltelefonen bli oppbevart på <strong>skole</strong>n og må hentes av elevens foresatte. Hjemmet vil få melding om<br />
dette.<br />
Blir telefonen brukt i mobbehensikt, vil den bli inndratt og foreldre kontaktet, og foreldre må hente telefonen, også ved første<br />
gangs forseelse.<br />
12
Sykkelregler for Høvik <strong>skole</strong><br />
Elevene på Høvik <strong>skole</strong> kan sykle til og fra <strong>skole</strong>n<br />
fra våren i 4. klasse. De har sykkelprøve før tiltaket igangsettes.<br />
Elevene bør bruke hjelm.<br />
Forskrift for <strong>skole</strong>n sier at elever under 12 år ikke bør sykle til <strong>skole</strong>n.<br />
Elevene på barnetrinnet har fått sykle fra våren i 4. klasse fordi vi har hatt et<br />
relativt godt utbygd gangvei/sykkelsystem og relativt trygge <strong>skole</strong>veier.<br />
Syklene parkeres i sykkelstativene og må låses. Syklene skal ikke brukes i <strong>skole</strong>tiden.<br />
Ved spørsmål, ta kontakt med <strong>skole</strong>n.<br />
Skaterampe og sikkerhet.<br />
Det er <strong>skole</strong>ns ansvar at elevene har et sikkert leke- og aktivitetstilbud.<br />
Følgende regler vil gjelde for bruk av skaterampen i <strong>skole</strong>tiden 8.00-14.15<br />
Rampen skal bare brukes av elever fra 5. - 10. trinn. Elever fra<br />
små<strong>skole</strong>trinnet (og videregående) har ikke adgang til rampen i <strong>skole</strong>tiden.<br />
Forsikringsselskapet dekker kun skader på eleven der sikkerhetsutstyr er brukt.<br />
Det er påbudt med følgende sikkerhetsutstyr for de som skater:<br />
- Hjelm og beskyttelse av håndledd, albue og knær.<br />
Skaterampen skal bare brukes til skateboard/rullebrett.<br />
Medelever skal stå 1 meter fra skaterampen.<br />
Rampen må holdes ren for stein, søppel og lignende.<br />
Det er bare skaterampen som skal brukes til skating. Det skal ikke skates på<br />
trehellene rundt <strong>skole</strong>n, på sittebenker eller sitteelementene foran <strong>skole</strong>n.<br />
Det er selvsagt ikke lov å bruke skateboard/rullebrett inne.<br />
Brudd på sikkerhetsbestemmelsene resulterer i at eleven blir vist bort fra rampen.<br />
13
<strong>Samarbeid</strong> <strong>skole</strong> - hjem<br />
Et godt samarbeid mellom hjem og <strong>skole</strong> bygger på<br />
en god dialog mellom lærere og foreldre om elevens<br />
læring og utvikling. Det er viktig at hjem og <strong>skole</strong> er<br />
enige om hvilke forventninger de har til hverandre og<br />
hvordan de sammen kan bidra til å gi den enkelte elev<br />
et best mulig opplæringstilbud.<br />
ELEVVURDERING OG UTVIKLINGSSAMTALER<br />
Skolen har jevnlig elevsamtaler med elevene. To ganger<br />
om året innkalles foresatte til utviklingssamtale med<br />
elevens kontaktlærer. Det er kontaktlæreren som<br />
innkaller til møtet. Utviklingssamtalen skal dreie seg<br />
om elevens faglige og sosiale utvikling og læring, og<br />
avsluttes med en oppsummering der man blir enige om<br />
hva som skal vektlegges i det videre arbeidet.<br />
Foreldrene er i tillegg velkommen til å kontakte lærere<br />
og <strong>skole</strong>ns ledelse utenom disse samtalene.<br />
FORELDREMØTER<br />
I foreldremøter gis informasjon av mer generell karakter<br />
som gjelder hele elevgruppen. Det kan bl. annet være<br />
saker / temaer rundt klassemiljø, holdningsspørsmål, om<br />
fag – lekser osv. Det første foreldremøtet om høsten<br />
avholdes til vanlig i løpet av september måned.<br />
FORELDREKONTAKTER<br />
Blant de foresatte i hver elevgruppe velges det to<br />
foreldrekontakter og to vara. Aktuelle oppgaver for<br />
foreldrekontaktene er:<br />
- delta på FAU-møter<br />
- sammen med kontaktlærer arbeide for et godt<br />
sosialt- og læringsmiljø blant elevene<br />
- være foreldrenes talsperson overfor lærere og ledelse.<br />
FORELDRERÅD / FAU<br />
Alle foresatte som har barn på <strong>skole</strong>n, er medlemmer<br />
av foreldrerådet. Foreldrerådet skal ivareta<br />
fellesinteressene til de foresatte og bidra til<br />
at de foresatte medvirker aktivt for å skape et godt<br />
<strong>skole</strong>miljø.<br />
FAU består av utvalg av foreldrekontakter. Dette<br />
arbeidsutvalget representerer alle foresatte ved<br />
<strong>skole</strong>n og behandler saker på vegne av<br />
foreldrerådet. Referat fra FAU finnes på MLG.<br />
17
<strong>Lier</strong> <strong>kommune</strong> har laget en egen<br />
flyer om forventninger.<br />
Den finner dere på neste side.<br />
Høvik <strong>skole</strong> har felles FAU og SU<br />
for hele <strong>skole</strong>n.<br />
Ved starten av <strong>skole</strong>året vil vi ha<br />
møte med alle klassekontakter og<br />
kontaktlærere hvor vi setter opp<br />
plan for foreldremøter og rutiner<br />
for samarbeid.<br />
18
Lov og juss i <strong>skole</strong>n..<br />
OPPLÆRINGSLOVEN<br />
Loven regulerer elevenes retter og plikter i forhold til<br />
opplæring. Opplæringsloven er tilgjengelig på Internett ;<br />
www.lovdata.no<br />
TILPASSET OPPLÆRING<br />
Tilpasset opplæring er et overordnet prinsipp i<br />
grunn<strong>skole</strong>n, som betyr at alle elever har rett til å få sin<br />
opplæring tilrettelagt ut fra sine evner og forutsetninger.<br />
SPESIALUNDERVISNING<br />
Elever har ulike behov og forutsetninger. For å gi et<br />
likeverdig tilbud må <strong>skole</strong>n gi variert og differensiert<br />
opplæring. Retten til tilpasset opplæring kan ivaretas<br />
innenfor opplæringens ordinære rammer eller i form av<br />
spesialundervisning.<br />
Spesialundervisning er en rettighet for elever som i<br />
hovedsak må ha andre mål enn målene gitt i læreplanene<br />
for fag.<br />
GRUNNLEGGENDE NORSK<br />
Elever som har annen bakgrunn enn norsk, har rett på<br />
opplæring i grunnleggende norsk til de har utbytte av<br />
ordinær norskopplæring.<br />
TAUSHETSPLIKT<br />
Alle som arbeider i <strong>skole</strong>n har taushetsplikt. Det vil si<br />
at de har plikt til å hindre at andre får adgang eller<br />
kjennskap til det de gjennom sitt arbeid får vite om<br />
elevers eller foresattes personlige forhold.<br />
Taushetsplikten gjelder også for<br />
foreldrerepresentanter i <strong>skole</strong>ns rådsorganer,<br />
foreldrekontakter og foresatte som på en eller<br />
annen måte er involvert i <strong>skole</strong>ns virksomhet (på<br />
leir<strong>skole</strong>, ekskursjoner, osv.).<br />
Taushetsplikten gjelder også etter at man har sluttet<br />
i tjenesten eller vervet. Det er enkelte begrensninger<br />
i taushetsplikten, bl.a. når det gjelder melding til<br />
barnevernet om omsorgssvikt, mishandling av og<br />
overgrep mot barn og unge.<br />
Spesielle opplysninger om elevene oppbevares<br />
nedlåst på <strong>skole</strong>ne i elevmapper. Eleven selv og<br />
elevens foresatte har innsynsrett.<br />
20
Litt av hvert om <strong>skole</strong>n…<br />
Bilder<br />
Det skal ikke legges<br />
ut bilder av elevene<br />
på åpne nettsider.<br />
Vi er også restriktive<br />
i forhold til MLG.<br />
Forsikringer<br />
<strong>Lier</strong> <strong>kommune</strong> har<br />
ulykkesforsikring som gjelder<br />
for elever i <strong>skole</strong> og SFO.<br />
Forsikringen gjelder all<br />
aktivitet <strong>skole</strong>n er ansvarlig<br />
for, på <strong>skole</strong>n og <strong>skole</strong>turer og<br />
på direkte vei mellom hjem<br />
og <strong>skole</strong>/SFO.<br />
Ta kontakt med <strong>skole</strong>n ved<br />
skade.<br />
Skoleskyss<br />
Grensene for <strong>skole</strong>skyss er 2 km fra<br />
hjemme og til <strong>skole</strong>n for 1. klasse og<br />
4 km for de andre elevene fra 2.-10.<br />
klasse.<br />
Det er Turid<br />
på kontoret<br />
som har<br />
ansvar for<br />
<strong>skole</strong>skyss.<br />
Foreldrene<br />
henter og<br />
bringer selv i<br />
SFO.<br />
Hjemmeside, MLG og intranett<br />
Alle <strong>skole</strong>ne har egen hjemmeside på <strong>kommune</strong>ns åpne sider.<br />
Høvik <strong>skole</strong> finner du direkte under:<br />
http://www.lier.<strong>kommune</strong>.no/Høvik<br />
Skolen har et eget intranett – MLG, som krever pålogging på<br />
http://mlg.lier.<strong>kommune</strong>.no<br />
<br />
<br />
<br />
Elevene blant annet sin egen e-postadresse, kan jobbe i<br />
digitale klasserom og har egne lagringsområder til bruk for<br />
digital mappevurdering.<br />
Trinnområder er navnet med fødselsår for årskullet.<br />
Har du spørsmål eller trenger hjelp til MLG eller andre IKT<br />
relaterte spørsmål, ta kontakt med <strong>skole</strong>ns systemansvarlig<br />
lisbeth.lie@lier<strong>skole</strong>n.no eller erlend.leirvik@lier<strong>skole</strong>n.no<br />
21
Skolehelsetjenesten<br />
litt mer<br />
opplysning..<br />
SYKEFRAVÆR<br />
Når et barn har hatt et sykefravær, skal de foresatte<br />
gi <strong>skole</strong>n melding om dette. Det er ikke nødvendig å<br />
varsle <strong>skole</strong>n første fraværsdag, men <strong>skole</strong>n skal alltid ha<br />
melding etter 3 dager.<br />
SFO skal ha melding fra første dag.<br />
Det skal skrives fraværsgrunn i elevens meldingsbok<br />
umiddelbart etter fraværet.<br />
Ved svært lange sykefravær, kan det vurderes hjemmeundervisning.<br />
På ungdomstrinnet blir fravær ført på vitnemålet.<br />
Skolehelsetjenesten er et frivillig og gratis tilbud for<br />
familier, barn og ungdom 0 – 18 år.<br />
Skolehelsetjenesten skal arbeide for å fremme elevenes<br />
totale helse og forebygge sykdom og skade.<br />
Personell som arbeider i <strong>skole</strong>helsetjenesten er<br />
helsesøster, lege og fysioterapeut og er underlagt<br />
taushetsplikt etter Lov om helsepersonell<br />
<strong>Lier</strong> <strong>kommune</strong> har plan for arbeidet i <strong>skole</strong>ne som vil<br />
sikre at alle elever får tilbud om vaksiner, om<br />
helseundersøkelser og helsesamtaler.<br />
Vår helsesøstre er Guro Sandvik Bredli og Mona<br />
Jacobsen. De har kontor i 2. etasje.<br />
Tlf: 32859725<br />
<strong>Lier</strong>byen helsestasjon: Tlf: 32 22 77 30<br />
Heggveien 2 ,3400 <strong>Lier</strong><br />
lierbyen.helsestasjon@lier.<strong>kommune</strong>.no<br />
. Tannhelsetjenesten<br />
Barn og unge opp til 18 år har tilbud om gratis<br />
tannhelsetjenester.<br />
Barnet blir innkalt til <strong>Lier</strong>byen tannklinikk som ligger i<br />
2 etg i bankbygget i sentrum av <strong>Lier</strong>byen.<br />
Tlf 32 22 63 30.<br />
22
Tidlig innsats<br />
Skolen har som målsetting å tilpasse opplæringen ut<br />
fra den enkelte elevs forutsetninger.<br />
De foresatte bør gi melding til <strong>skole</strong>n hvis barnet har<br />
spesielle vansker, eller dersom de tror barnet kan<br />
trenge ekstra hjelp eller tilrettelegging.<br />
Det er viktig å sette inn hjelpetiltak så tidlig som mulig.<br />
Læreren har plikt til å melde fra om elever som synes å<br />
ha behov for særskilt hjelp.<br />
Rektor organiserer hjelpetiltak innenfor de ressurser<br />
<strong>skole</strong>n har til disposisjon.<br />
Foreldre kan også ta direkte kontakt med pedagogiskpsykologisk<br />
tjeneste (PPT).<br />
Det er mange forskjellige årsaker til at et barn kan<br />
trenge hjelp. Barnet kan for eksempel ha vansker i<br />
sin kontakt med jevnaldrende, språkvansker,<br />
konsentrasjonsproblemer eller streve med å lære å<br />
lese og skrive.<br />
Enkelte barn har ulike typer allergier og er<br />
avhengige av spesielle dietter osv. I slike tilfeller er<br />
det viktig at de foresatte informerer <strong>skole</strong>n så tidlig<br />
som mulig, slik at dette kan bli tatt hensyn til<br />
allerede fra <strong>skole</strong>start av.<br />
PEDAGOGISK-PSYKOLOGISK TJENESTE (PPT)<br />
Skoler og barnehager kan i samråd med foresatte<br />
henvende seg til PP-tjenesten dersom de ønsker råd<br />
om et barn.<br />
PP-tjenesten utreder elever og gir sakkyndige råd til<br />
<strong>skole</strong> og foreldre om tilrettelagt opplæringstilbud<br />
for de barn som henvises.<br />
Utfyllende informasjon om PPT finner du på<br />
<strong>kommune</strong>ns hjemmesider på Internett eller ved<br />
henvendelse til <strong>skole</strong>n.<br />
23
Kan elevene få ekstra fri<br />
Undervisningstiden er elevenes arbeidsår, 190 dager<br />
pr år.<br />
For å gi elevene et fullverdig <strong>skole</strong>tilbud, ønsker vi så<br />
lite fri utenom <strong>skole</strong>ns ferier som mulig.<br />
Skole- og ferieplan 2010 – 2011<br />
August: Første <strong>skole</strong>dag torsdag 19.08.10<br />
Oktober: Høstferie 04.10-08.10.10 (uke 40)<br />
Desember: Siste <strong>skole</strong>dag onsdag 22.12.10<br />
Januar: Første <strong>skole</strong>dag tirsdag 04.01.11<br />
Februar/<br />
Mars: Vinterferie 28.02-04.03.11 (uke 9)<br />
April: Påskeferie 18.04-26.04.11<br />
Mai: Fri mandag 16.05.11<br />
Juni: Fri 03.06.<br />
Siste <strong>skole</strong>dag onsdag 22.06.11<br />
Øvrige fridager i 2011:<br />
Tirsdag 17.mai<br />
Torsdag 2.juni (Kr. Himmelfartsdag)<br />
Mandag 13. juni (2.pinsedag)<br />
Retningslinjer for ekstra fri og søknadsskjema finner<br />
dere på www.lier.<strong>kommune</strong>.no, under ’<strong>skole</strong> og<br />
utdanning’.<br />
Kontaktlærer kan gi fri 1 dag, rektor har fullmakt til å<br />
gi fri inntil 10 <strong>skole</strong>dager når det er pedagogisk<br />
forsvarlig.<br />
Det må søkes i god tid, og grunngis. Se<br />
<strong>kommune</strong>siden.<br />
Vi minner om at elever på ungdomstrinnet får fravær<br />
ført på vitnemål. Se eget skriv om regler og<br />
prosedyrer.<br />
SFO er åpen mandag til fredag alle<br />
virkedager. SFO er stengt fra og med 24.<br />
desember til og med 1. januar, i de tre<br />
virkedagene i påskeuken og hele juli måned.<br />
Åpningstiden på Høvik er fra 07.00 – 17.00.<br />
På <strong>skole</strong>fri dager er åpningstiden 7.30 –<br />
16.30.<br />
Kommunen har nedfelt rutiner ved for sen<br />
henting av barn.<br />
24
Føring av fravær på vitnemålet<br />
Det er en innføringstakt for føring av fravær på vitnemålet i grunn<strong>skole</strong>n. Det er fravær f.o.m.<br />
01.08.09 som skal føres på vitnemålet. Elever på 10. årstrinn opplæringsåret 2010/2011 skal bare<br />
ha ført fraværet for 9. og 10. årstrinn på vitnemålet. Fravær ført tidligere opplæringsår skal ikke føres<br />
på vitnemålet.<br />
Elever på 9.årstrinn og lavere vil ha fravær ført fra 8., 9. og 10. årstrinn på vitnemålet.<br />
Gjeldende regler:<br />
3-41. Føring av fråvær i grunn<strong>skole</strong>n<br />
Frå og med 8. årstrinnet skal alt fråvær førast på vitnemålet. Fråvær skal førast i dagar og enkelttimar.<br />
Enkelttimar kan ikkje konverterast til dagar.<br />
Eleven eller foreldra kan krevje at årsaka til fråværet blir ført på eit vedlegg til<br />
vitnemålet. Dette gjeld berre når eleven har lagt fram dokumentasjon på årsaka til fråværet.<br />
Dersom det er mogleg, skal eleven leggje fram dokumentasjon av fråværet frå opplæringa på førehand.<br />
For inntil 10 <strong>skole</strong>dagar i eit opplæringsår, kan eleven krevje at følgjande fråvær ikkje<br />
vert ført på vitnemålet:<br />
a) dokumentert fråvær som skyldast helsegrunnar<br />
b) innvilga permisjon etter opplæringslova 2-11.<br />
For at fråvær som skyldast helsegrunnar etter bokstav a ikkje skal førast på vitnemålet,<br />
må eleven leggje fram ei legeerklæring som dokumenterer dette. Fråvær som skyldast<br />
helsegrunnar må vare meir enn tre dagar, og det er berre fråvær frå og med fjerde dagen som<br />
kan strykast. Ved dokumentert risiko for fråvær etter bokstav a på grunn av<br />
funksjonshemming eller kronisk sjukdom, kan fråvær strykast frå og med første fråværsdag.<br />
Det er elev/foresatte som må be om at fravær ikke skal føres på vitnemålet det<br />
enkelte år, innen en frist som blir gitt av <strong>skole</strong>n.<br />
25
Avklaring ang. transport av elever til og fra arrangementer i<br />
<strong>skole</strong>ns regi i private biler i <strong>skole</strong>tiden<br />
Her er et utdrag av Utdanningsdirektoratets brev om skyss i privatbi.l Dere kan krysse av en generell tillatelse i heftets<br />
bakerste side, men om det er aktuelt, vil det bli opplyst i hvert enkelt tilfelle hva slags transport .Det er liten bruk av dette.<br />
Skolen har ikke i noe tilfelle hjemmel til å pålegge foreldre å bidra til transport av egne eller<br />
andres barn uavhengig av om de blir økonomisk kompensert for dette. Utdanningsdirektoratet<br />
legger til grunn at dette også gjelder ansatte ved <strong>skole</strong>n. En adgang til transport vil i alle tilfelle<br />
være avhengig av om de foresatte eller ansatte selv ønsker å transportere elver i sine private<br />
biler. Det vil dog måtte stilles visse krav til transporten i private biler og ordningene rundt denne for at<br />
man kan si at transporten er forsvarlig.<br />
Foreldre eller lærere som skal stå for transporten må kunne innestå for at bilen er forsvarlig og i<br />
forskriftsmessig stand, jf. vegtraffikkloven 19 og forskrift om periodisk kontroll og utekontroll<br />
av kjøretøy 6.<br />
Elvenes foresatte må få opplyst om hvilke personer som skal kjøre, hvilke biler som skal<br />
benyttes, når transporten skal skje og hvor den skal skje. De personene som skal kjøre må kunne<br />
innestå for at de er skikket til å kunne kjøre og at nødvendig godkjennelse foreligger, jf. vegtrl.<br />
24.<br />
Det må videre innhentes samtykke fra foresatte til at barnet kan transporteres i privat bil til<br />
<strong>skole</strong>arrangementer. I de tilfellene hvor foresatte ikke ønsker at deres barn skal transporteres i privat<br />
bil, må <strong>skole</strong>n sørge for et tilbud om offentlig transport.<br />
Utdanningsdirektoratet vil videre presisere at en eventuell skyssordning må legges til rette på en<br />
slik måte at ingen føler et press til å utføre transport av elever.<br />
Utdanningsdirektoratet vil understreke at <strong>skole</strong>n må foreta en konkret vurdering i hvert enkelt<br />
tilfelle om skyssordningen er forsvarlig.<br />
26
Registrering av adresse, telefonnumre og e-postadresser for foresatte til elever<br />
ved Høvik <strong>skole</strong><br />
27
Elevens navn:………………………………………………<br />
Vi har lest brosjyren og merket oss spesielt:<br />
‣Ordensregler og sanksjoner<br />
‣Regler for bruk av mobiltelefon, bruk av sykkel og skaterampe og erstatning<br />
‣Branninstruks<br />
‣Folder fra <strong>Lier</strong> <strong>kommune</strong> om forventninger<br />
‣Ferie og fridager og retningslinjer for søknad om ekstra fri<br />
‣Vi gir / gir ikke tillatelse til privat transport (stryk det som ikke passer)<br />
Spesielt for ungdomstrinnet (8-10):<br />
Regler for føring av fravær på vitnemålet<br />
Vi godkjenner at vårt barn har vår tillatelse til å utføre oppgaver/arbeid utenfor<br />
<strong>skole</strong>ns område<br />
Ja<br />
Nei<br />
Dato: ………<br />
Foresattes underskrift:…………………………………………………<br />
Side 27 og 28 returneres <strong>skole</strong>n innen fredag 27. august 2010<br />
28