13.05.2015 Views

New Title - trenerforeningen.net

New Title - trenerforeningen.net

New Title - trenerforeningen.net

SHOW MORE
SHOW LESS

Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!

Leverage SEO-optimized Flipbooks, powerful backlinks, and multimedia content to professionally showcase your products and significantly increase your reach.

Nr 1<br />

Mars<br />

1999<br />

Stig Mathisen<br />

Konflikter<br />

Holdninger<br />

Talentutvikling


INTERNASJONAL FOTBALLTURNERING<br />

I SKAGEN, DANMARK I TIDEN<br />

25.-30. JULI 1999<br />

«CUPPEN PÅ TOPPEN»<br />

Klasseinndeling:<br />

Spilletider:<br />

Grunnspill: Finaler:<br />

A Elite* Gutter født e. 1.1.80 2 x 35 min. 2 x 45 min.<br />

AOrdinær Gutter født e. 1.1.80 2 x 25 min. 2 x 35 min.<br />

B Elite* Gutter født e. 1.1.83 2 x 30 min. 2 x 40 min.<br />

BOrdinær Gutter født e. 1.1.83 2 x 25 min. 2 x 30 min.<br />

C Gutter født e. 1.1.85 2 x 25 min. 2 x 30 min.<br />

D Gutter født e. 1.1.87 2 x 25 min. 2 x 25 min.<br />

E Jenter født e. 1.1.83 2 x 25 min. 2 x 30 min.<br />

*Jr.lag og guttelag elite må være av god standard og eventuelt spille i den hjemlige<br />

interkretsserie. Indre Østfold Reisebyrå og Skaw Cup vurderer hver enkelt søknad til A elite<br />

og B elite.<br />

Prisene 1999:<br />

Benytt dere av våre fordelaktige turneringspakker i 1999.<br />

Pakkeprisene varierer ut fra hvilken fergestrekning som velges.<br />

Prisene nedenfor inkluderer:<br />

• Båtreisen t/r på nevnte fergestrekning for passasjerene.<br />

• Innkvartering på sentralt beliggende skole.<br />

Liggeunderlag og sovepose medtas.<br />

• Helpensjon jfr. oppsett.<br />

• Div. entréer .<br />

• Skaw Cup er cupen<br />

for de som vil<br />

ha flotte baner.<br />

• Skaw Cup er cupen<br />

for de som vil<br />

ha glimrende mat.<br />

• Skaw Cup er cupen<br />

for de som har<br />

elitenivå på jr. og<br />

gutt, men er like<br />

mye en cup for de<br />

andre.<br />

• Skaw Cup er cupen der alt foregår på et konsentrert<br />

område. Korte avstander!<br />

• Skaw Cup er stedet der en får personlig service.<br />

Turneringen er åpen for alle klubber som er medlemmer<br />

av NFF.Turneringen innledes med grunnspill der hvert lag<br />

plasseres i puljer á 4–5 lag.Alle møter alle og de 2 beste<br />

går videre til sluttspill som spilles etter cupsystemet.<br />

Reisealternativ<br />

Opphold søndag - fredag<br />

Første måltid middag søndag<br />

Siste måltid frokost fredag.<br />

Påmeldingsavgift NOK 850,- pr. lag.<br />

Påmeldingsfrist er 18.5.99.<br />

Agent i Norge:<br />

Opphold lørdag - fredag<br />

Første måltid middag lørdag<br />

Siste måltid frokost fredag.<br />

1) Gøteborg–Fr.havn 1260,- 1490,-<br />

2) Oslo–Fr.havn 1560,- 1710,-<br />

3) Larvik-Fr.havn 1295,- 1445,-<br />

4) Moss–Hirtshals 1295,- 1445,-<br />

5) Kr.sand-Hirtshals 1295,- 1445,-<br />

6) Oslo-Hirtshals 1395,- 1695,-<br />

Tillegg lugarer på nattseilinger.<br />

TURNERINGSINFORMASJON<br />

Åpningsseremoni søndag 25.7. kl. 16.00.<br />

Kampene starter søndag 25.7.<br />

Finaler spilles torsdag 29.7.<br />

Hjemreisedag fredag 30.7.<br />

OBS!!! 1. premie i eliteklassene kr 12.000,–.<br />

1850 Mysen – tlf. 69 89 24 44 - fax. 69 89 28 07<br />

PRISENE ER I NORSKE KRONER OG PR. PERSON<br />

Prisene er basert på valutakurser pr. okt. 1998, og vi tar forbehold om endringer.<br />

Tillegg for evt. biler og lugarer på fergene se i prislisten på side 21. Indre Østfold<br />

Reisebyrå As ordner selvsagt busstransport Frederikshavn/Hirtshals-Skagen<br />

tur/retur om dere ønsker dette. Pris kr 150.- pr. person tur/retur På enkelte reisestrekninger<br />

kreves det lugarer på nattseilinger.<br />

Spesialister på gruppe- og idrettsreiser<br />

2 FOTBALLTRENEREN 1/99


Leder: Alf Gustavsen og Fredrikstad FK<br />

Av<br />

Roald Bruun-Hanssen,<br />

leder NFT<br />

18. august 1997 ble vår kollega Alf Gustavsen avskjediget<br />

fra jobben som trener i Fredrikstad FK (FFK). Begrunnelsen<br />

for avskjedigelsen var brudd på klubbens mediastrategi.<br />

Alf hadde i sin kontrakt en pasus som sa at dersom<br />

FFK ønsket å avslutte samarbeidet så kunne de gjøre det<br />

mot en kompensasjon. Denne kompensasjonen nektet<br />

FFK å betale Alf med begrunnelse at han hadde brutt<br />

klubbens mediastrategi og dermed ikke hadde rett på<br />

kompensasjon.<br />

NFT engasjerte seg for å få til et forlik uten at vi lykkes.<br />

Alf stev<strong>net</strong> FFK for retten og i perioden 21.-24. november<br />

1998 ble saken ført for byretten i Sarpsborg. Alf tapte<br />

saken og ble dømt til å betale egne og FFK sine saksomkostninger<br />

på til sammen ca kr 200 000. 18. januar 1999<br />

anket Alf saken til lagmannsretten med støtte fra NFT og<br />

med garanti for at NFT ville iverksette tiltak for å hjelpe<br />

Alf med den økonomiske belastningen saken kan føre til.<br />

Alf Gustavsen hadde vært trener i FFK siden november<br />

1995 og kontrakten gikk ut i oktober 1997 (han hadde under<br />

to måneder igjen av kontrakten). Det er spesielt 2 intervjuer<br />

med Alf i lokal pressen som er lagt til grunn for<br />

avskjedigelsen. Intervjuene dreier seg om Alf sin reaksjon<br />

på at styret har hentet inn nye spillere til klubben<br />

uten at han som hovedtrener og sportslig ansvarlig er tilstrekkelig<br />

informert. Alf har i brev til styret i FFK erkjent<br />

at enkelte av uttalelsene, som er tatt ut av en sammenheng,<br />

er sleivete og ikke burde kommet på trykk. Innholdet<br />

i reaksjonene stÂr imidlertid Alf helt og fullt for.<br />

Dommeren i byretten konkluderer med at Alf har opptråd<br />

grovt uaktsom overfor klubben og sier avskjedigelsen<br />

er saklig begrun<strong>net</strong>. NFT har lagt saken med all tilgjengelig<br />

informasjon frem for flere jurister, samt en av<br />

landets ledene på arbeidsrett. De signaler vi har fått er<br />

entydig i forhold til at saken burde ankes og at denne<br />

dommen ikke bør stå uprøvd.<br />

Dette er den første saken i NFT's historie som føres for<br />

retten. Siden NFT ble startet i 1986 har det vært over 100<br />

trenere som har blitt oppsagt eller avskjediget. Alle tidligere<br />

saker har blitt løst ved forlik, noen ganger har treneren<br />

vært godt fornøyd med løsningen, andre ganger<br />

mer misfornøyd. De fleste sakene handler om sviktende<br />

resultater eller dårlig kjemi mellom trener og spillergruppe.<br />

Saken mellom Alf og FFK handler om ytringsfrihet<br />

og en trener sitt engasjement for fotballen.<br />

Styret i FFK mente klubben trengte nye spillere. Treneren<br />

ønsket å gi tillit til de som var der og skulle det komme<br />

nye så måtte de være en klar forsterkning til laget.<br />

Treneren ønsket også å sikre seg at eventuelt nye spillere<br />

kom på trening når det passet i forhold til viktige kampforberedelser.<br />

Nye spillere dukket etter hvert opp på trening<br />

uten at treneren var tilstrekkelig informert og dette<br />

var den utløsende årsak til avisintervjuer hvor treneren<br />

sier sin menig om denne situasjonen. Dette blir treneren<br />

avskjediget for!<br />

Jeg har kun presentert hovedlinjene i saken og ikke gått i<br />

detalj. Jeg har lest alt Alf har sagt og jeg har lest alle saksdokumenter<br />

og min oppfatning er krystallklar: Dette kan<br />

ikke være god nok grunn for å avskjedige en person fra<br />

jobben sin.<br />

Treneren har selvsagt et ansvar for at problemer først og<br />

fremst diskuteres internt, men alle fotballklubber lever i<br />

et offentlig rom enten de heter Rosenborg eller Tornado<br />

og i dette rommet skal det være åpent og takhøyden bør<br />

være stor. Gi gjerne folk advarsler dersom de er for frittalende,<br />

men skal du ta fra dem jobben da må det være<br />

usedvanlig grovt og usaklig.<br />

NFT har satt i gang en kronerulling for å støtte Alf. Alle<br />

har forhåpentligvis fått brevet i posten og jeg oppfordrer<br />

deg på det sterkeste til å være med å støtte aksjonen.<br />

Dette er viktig for deg og for meg og for yrket fotballtrener<br />

enten du er p heltid, på deltid eller på dugnad.<br />

Det er imidlertid mest viktig for Alf Gustavsen og hans<br />

glød til å fortsette kampen for en rettferdig avslutning på<br />

konflikten med FFK.<br />

Til slutt vil jeg være personlig. Alf Gustavsen er en trener<br />

og mennesketype jeg etter hvert kjenner mange av. Han<br />

gleder seg over å få jobbe med fotball og å jobbe med fotballspillere.<br />

Han tenker mye på fotball og tankene går<br />

ofte mot hvordan kan jeg bidra til at situasjonen blir bedre<br />

for spillere, laget og klubben. Jeg kjenner mange slike<br />

fotballtrenere og har stor respekt for hvordan alle disse<br />

kollegaene gir av seg selv i ren kjærlighet til fotball og<br />

menneskene de får være sammen med der. Eksemplet på<br />

alle disse trenerne sin holdning til fotballen er Alf sin første<br />

handling etter å ha blitt avskjediget av sitt styre; Alf<br />

gikk direkte til spillergruppen og ba dem stå på videre<br />

for klubben sin. Konflikten mellom han og styret måtte<br />

ikke få påvirke deres innstilling og innsats på trening og<br />

i kamp. - Slik holdning skal berømmes og ikke på noen<br />

måte straffes.<br />

Hilsen Roald<br />

Noen fotnoter:<br />

Medlemskontingent 1999: P.g.a. omlegging i forbindelse<br />

med oppretting av et nytt medlemsregister vil flertallet av<br />

NFT`s medlemmer dette året oppleve at de først i februar<br />

har fått tilsendt medlemskontingenten. Vi håper at alle har<br />

fått tilsendt denne og at de betaler den så snart som mulig.<br />

Skulle det være noen som fortsatt mangler en faktura på<br />

medlemskontigenten, ta kontakt med NFT`s administrasjon.<br />

Registreringsskjema: Sammen med medlemskontingenten<br />

fikk medlemmer denne gang et skjema hvor den enkelte<br />

skal oppgi relevante data til foreningens register. Dette er<br />

gjort for å få en bedre oversikt på medlemmene våre. Noe<br />

som i neste omgang vil bety at vi kan yte en bedre service<br />

overfor medlemmene.<br />

NFT`s samarbeidspartner på reisesiden: Indre Østfold<br />

Reisebyrå AS er NFT`s samarbeidspartner på reisesiden i<br />

1999 og 2000. IØR har følgende inter<strong>net</strong>tside og e-mail<br />

adresse: Inter<strong>net</strong>t:http://www.ior.no / E-mail: ior@ior.no<br />

FOTBALLTRENEREN 1/99 3


4 FOTBALLTRENEREN 1/99


Innhold<br />

Nr 1<br />

Mars<br />

1999<br />

Stig Mathisen<br />

Konflikter<br />

Holdninger<br />

Talentutvikling<br />

Fotball-<br />

TRENEREN<br />

Organ for Norsk Fotballtrenerforening<br />

13. Årgang<br />

Forsidefoto: Fra Norway Cup-finalen 1998,<br />

Alexander Mathisen, Vålerenga. Foto: Knut M. Rekve, Aftenposten.<br />

Leder: Roald Bruun-Hansen, Våganeset 45, 5106 Øvre Ervik<br />

Tlf. privat/arbeid: 55 39 03 41. Fax: 55 56 77 55. Mobil: 900 67 086<br />

E-mail: roabruu@online.no<br />

Nestleder: Lisbeth Bakken, Krokveien 12, 3919 Porsgrunn<br />

Tlf. privat: 35 55 99 67. Arbeid: 35 50 47 62. Mobil: 906 70 793<br />

E-mail: lisbeth.bakken@online.no Fax: 35 50 47 61<br />

Tiltaksleder: Rolf Teigen, Sognsveien 218, 4B/850, 0864 Oslo<br />

Tlf. privat: 22 18 88 40. Mobil: 936 34 700<br />

Styrem.: Karl Johan Haavaag, Halvardstu<strong>net</strong> 49, 5515 Haugesund<br />

Tlf. privat: 52 73 61 48. Arbeid: 52 71 82 44. Mobil 906 12 942<br />

E-mail: jhaavaag@online.no<br />

Styrem.: Inge Thulin, Sønsterudveien 32, leil. 607, 1412 Sofiemyr<br />

Tlf. privat: 66 80 09 76. Arbeid: 22 79 09 60. Mobil 924 20 840.<br />

E-mail: ingethulin.@bjerch.no Fax 22 21 26 00<br />

1. varam.: Dag Opjordsmoen, FK Bodø Blimt, boks 179, 8001 Bodø<br />

Tlf. arbeid: 75 54 55 00 (adm. Bodø Glimt)<br />

2. varam.: Cato Holm, Gamle Kløfta 3, 2040 Kløfta<br />

Tlf. privat: 63 98 13 88. Arbeid: 22 80 50 61. Mobil: 913 50 483<br />

E-mail: vvsfu.no Fax: 22 80 50 65<br />

Administrasjon - Norsk Fotballtrenerforening:<br />

NFT, Postboks 8069 Vågsbygd, 4675 Kristiansand<br />

Organisasjonsnummer: NO 971 267 895 mva<br />

Tlf. 38 08 78 58. Fax: 38 08 78 58. Priv.: 38 08 74 40. Mob.: 918 85 123<br />

E-mail: tedmoen@online.no Inter<strong>net</strong>t: http://www.nft.idrett.no<br />

Daglig leder: Teddy Moen Sportsservice, konsulent Marianne H. Moen<br />

Juridisk konsulent:<br />

Aasmund Sandland, priv.: Langviksv. 17, 0286 Oslo.Tlf.: 22 43 80 66<br />

arbeid: Bygdøynesv. 35, 0286 Oslo. Tlf. 22 56 20 70. Fax: 22 56 18 55<br />

Redaksjon:<br />

Redaktør: Kjetil Elvebakken, Skogveien 32A, 1440 Drøbak<br />

Tlf. privat: 64 93 39 62. Tlf. arbeid: 64 94 11 24. Mobil 957 85 245<br />

E-mail: kjeelv25@vgs.akershus-f.kommune.no<br />

Redaksjonskomite:<br />

Øyvind Larsen, Dugnadveien 21, 0590 Oslo<br />

Tlf. privat: 22 65 86 28. Tlf. arbeid: 22 18 56 85<br />

E-mail: ovindl@brage.idrettshs.no<br />

Teddy Moen (se adm. NFT) Tlf. privat: 38 08 74 40<br />

Arnfinn Ingjerd, 6065 Ulsteinvik<br />

Tlf. privat: 70 01 18 66. Mobil: 905 21 065. Arbeid: 70 01 40 00<br />

Fax: 70 01 40 01. E-mail: arnfinn.ingjerd@ulstein.no<br />

Annonser:<br />

Joar Hoff, Jutulstigen 3B, 1470 Lørenskog<br />

Tlf. privat/arbeid: 67 90 24 67. Fax: 67 90 24 67. Mobil: 943 12 509<br />

Vår samarbeidspartner: Indre Østfold Reisebyrå as<br />

Postboks 134, 1851 Mysen. Tlf. 69 89 24 44. Fax 69 89 28 07<br />

E-mail: ior@ior.no Inter<strong>net</strong>t: http://www.ior.no<br />

Trykk: Color Print Sandnes AS. Sjøvegen 34, 4315 Sandnes<br />

Tlf. 51 63 71 71. Fax: 51 63 71 81<br />

ISDN: 51 63 71 82@et128 / e-mail: poppy@colorprint.no<br />

Lay-out: Bjørn Egeland. Opplag: 4.000<br />

Neste nummer kommer ca 15. juni. Stoffrist 1. mai.<br />

1.99<br />

Trenerprofil:<br />

- Trenerene<br />

må lære seg å prioritere! 6<br />

NTG og Rune Skarsfjord<br />

på parti med den kreative<br />

individualisten! 8<br />

Treningsprosjektet i FKH 10<br />

Har serven slått ut<br />

holdningsarbeidet? 14<br />

Idrettens dopingproblematikk<br />

- med et sideblikk på fotball 18<br />

NFT på inter<strong>net</strong>t 24<br />

Når fotballtreneren kommer<br />

i konflikt med klubben 27<br />

Stikkballer fra det 19’nde<br />

UEFT-symposiet 28<br />

Faste spalter:<br />

Leder 3<br />

Landslagssjefer 13<br />

Innspill fra NFF:<br />

Fotball er et spill 20<br />

Norske talenter<br />

utvikles best i Norge 22<br />

«I bakrommet med red.» 30<br />

FOTBALLTRENEREN 1/99 5


«Årets trener» i NFT:<br />

Trenerene må lære seg å prioritere!<br />

Stig Mathisen ble på NFT’s Årsmøte 31. oktober valgt som «Årets trener 1998» i norsk fotball,<br />

som den første siden foreningen ble innstiftet for 12 år siden. Stig fikk prisen for sitt lange<br />

engasjement som trener i sjiktet under toppfotballen, for sin medvirkning i arbeidet med bl.a<br />

å strukturere retningslinjene for godt forsvarsspill og for sitt langsiktige og solide arbeide i<br />

Kjelsås (7 sesonger på rad) som nær brakte dem til Tippeligaen på slutten av 98-sesongen.<br />

Av Teddy Moen<br />

Stig Mathisen har virket som trener i norsk fotball i nærmere<br />

15 år, og er blant dem som ikke er redd for å komme<br />

med noen kraftfulle uttalelser. Fra sitt ståsted like under<br />

den «virkelige» toppfotballen i Norge ser han med litt<br />

undrende øyne på utviklingen av det fotballfaglige<br />

håndverket som gjøres i enkelte miljøer på toppen:<br />

- «Profesjonaliseringen av norsk fotball har vært med å<br />

utvikle sporten i riktig retning, men den har bl.a. også<br />

medført at enkelte klubber blir så proffe at de snart må ha<br />

en egen buss til støtteapparatet. Noen lag knytter til seg<br />

så mange trenere rundt A-laget at ansvaret blir pulverisert.<br />

Man blir så opptatt av alle de detaljene rundt laget<br />

som skal løses - at man mister mye av helheten. Man prioriterer<br />

for mye treningstid på faktorer som ikke gir resultater.<br />

Testing, fysisk trening, balansetrening og gud<br />

vet hva! Hva blir det igjen av trening på det som er viktig<br />

i en resultatorientert fotball: Hvordan få laget best mulig<br />

offensivt og defensivt organisert?»<br />

Stig forteller at de i Kjelsås kun har mulighet til å trene<br />

med A-laget fire ganger i uka, og at han derfor må prioritere<br />

beinhardt på lagtaktiske forhold:<br />

- «Vi starter umiddelbart med spill to lag på trening, hvor<br />

man ikke alltid har mål med, men spillet er retningsbestemt<br />

og gjerne på færrest mulige berøringer (ofte ett<br />

touch). Etterhvert går treningen over i spill på to mål<br />

hvor min oppgave som trener er å coache på lagtaktiske<br />

forhold. Jeg bryter sjelden av spillet ved stopp og «frysing»,<br />

men instruerer spillerne mine med tilrop og stor<br />

engasjement i forhold til den spillestilen vi jobber med.<br />

Gjennom syv sesonger vet nå spillerne akkurat hva som<br />

forventes av dem, og tilbakemeldingene er at de trives<br />

med denne form for trening».<br />

Kjelsås var nyopprykket foran 1998-sesongen, og det var<br />

nok mange som ble overrasket over at de allerede i sin<br />

første sesong i 1.divisjon var nær med å rykke opp i<br />

Tippeligaen. Stig er selv litt overrasket over hva de presterte:<br />

- «Målet foran 98-sesongen var å holde seg i divisjonen,<br />

men vi oppdaget fort at nivået ikke var høyere enn at vi<br />

kunne henge godt med. Det gjorde at vi etterhvert fikk vi<br />

troen på at vi skulle klare oss i 1.divisjon.<br />

At Kjelsås nær endte opp med Tippeliga-spill i -99 er mer<br />

et signal til andre ressurssterke klubber i divisjonen om<br />

at det skal mer til enn solide lønninger og tradisjoner for<br />

at man skal lykkes. Vi er veldig klare på dette med spillestil.<br />

Jeg er ikke like overbevist om at alle de andre lagene<br />

er det samme . . .»<br />

I fotballmiljøet er Stig Mathisen på mange måter kjent<br />

som treneren som er enda mer gjennombruddshissig i sin<br />

spillestilfilosofi enn hva Egil «Drillo» Olsen er:<br />

- «Jeg er tilhenger av et svært strukturert forsvars- og angrepsspill<br />

hvor de enkelte valg til spillerne blir minimalisert.<br />

Slik må det være hvis vi skal lykkes med samhandlingen<br />

i laget. Spillet vårt er forutsigbart - og slik skal det<br />

være. Utfordringen er å få høy nok kvalitet på utførelsen.»<br />

Stig føler at Kjelsås har lykkes godt med dette i 1998-sesongen.<br />

Laget har hatt en fin utvikling, og ble etterhvert<br />

en svært fryktet motstander - først og fremst på Grefsen<br />

Stadion, men også på bortebane. Laget har fått et stempel<br />

som et «kjedelig» og «destruktivt» lag som kun er opptatt<br />

av å spille langpasninger:<br />

- «Når motstanderen er i balanse og vi starter angrepet i<br />

de bakre rekker skal pasningen gå over midtbaneleddet i<br />

retning av bakrommet til motstanderen. Får vi ikke kontroll<br />

på den første ballen, så satser vi alt på gjenvinning<br />

og nytt gjennombrudd. Vi posisjonerer mye folk framme<br />

på banen i forhold til både ball nr.1 og ball nr.2. Derfor er<br />

vi uhyre aggressive i denne fasen. Lag vi spiller mot liker<br />

ikke denne formen for fotball, og tydeligvis heller ikke<br />

opinionen av «fotballeksperter» i dette landet. Derfor får<br />

vi mye negativ omtale. Det gjør ingenting. Det styrker<br />

oss heller i troen på at denne stilen må vi rendyrke enda<br />

mer. Jeg er opptatt av å få resultater, og da gjør jeg prioriteringer<br />

i forhold til hva jeg mener er mest effektivt på<br />

banen.»<br />

Stig’s fotballfilosofi er blitt utviklet og formet gjennom de<br />

årene han har virket som trener i Oslo-fotballen. Da Gunder<br />

Bengtsson var trener i Vålerengen på begynnelsen av<br />

80-tallet var Stig blant dem som var nysgjerrig på hva<br />

IFK Gøteborg-modellen eller svenskemodellen var for<br />

noe:<br />

«Jeg hadde spilt noen år i Sverige, og var opptatt av treningsmetoder<br />

og lagsutvikling. Det var naturlig å lytte til<br />

Gunder og se på hva som skjedde i Vålerengen-miljøet i<br />

denne perioden. De var best i landet (flere ganger seriemester<br />

og cupmester), og IFK Gøteborg hadde jo også<br />

Stig<br />

Mathisen<br />

ble kåret til<br />

«Årets<br />

trener»<br />

i 1998<br />

av NFTnedsatt<br />

komite.<br />

foto: K.<br />

Elvebakken<br />

6 FOTBALLTRENEREN 1/99


Meritter som spiller:<br />

1964-67: 5.div., Sandaker. 1968-69: 1.div., Skeid.<br />

1970-73: 2.div., Arvika (Sverige). 1974: 1.div., Vålerengen.<br />

1975-76: 2.div., Arvika. 1977-78: 1.div., Vålerengen<br />

1979-81: Spillende trener for Sandaker i 4. og 5.div.<br />

Meritter som trener:<br />

1982-83: Drammen BK, 4.div. 1984-85: Kjelsås, 3.div.<br />

1986-87: (ass.) Lyn, 2.div. 1988-89: Stabæk , 3. og<br />

2.div.<br />

1990-91: Lørenskog, 3.div. 1992-98: Kjelsås, 2. og 1.div.*<br />

*Kjelsås tapte opprykk til Tippeligaen gjennom å tape<br />

lykkes internasjonalt (UEFA-cupmester i 1982). Det kollektive<br />

forsvarsspillet med utgangspunkt i sone fascinerte<br />

meg, og da jeg og noen andre norske trenere ble invitert<br />

av Gunder Bengtsson, Sven «Svennis» Gøran Eriksson<br />

og Tord Grip til et trenerseminar i Estoril i Portugal<br />

våren 1983, fikk jeg virkelig satt på plass elementer av<br />

hva som skulle bli min fotballfilosofi. Denne samlingen<br />

ga meg inspirasjon til å skrive min D-kurs oppgave i 1984<br />

om utviklingen av et soneforsvar.»<br />

For mange norske fotballtrenere har denne D-oppgaven<br />

vært det første møte med hvordan man pedagogisk skal<br />

organisere et soneforsvar (undertegnede inkludert!):<br />

- «80-tallet var på mange måter viet til diskusjon rundt<br />

forsvarsspillet, mens det i 90-årene har vært mest prat<br />

om organisering av angrepsspill. Disse to forholdene<br />

henger nøye sammen, derfor er jeg svært opptatt av<br />

dette med risikovurderinger i spillet. Hvor mange spillere<br />

skal man sende framover på banen i angrep, hvor<br />

mange skal man holde igjen, hvordan skal spillere posisjonere<br />

seg osv.?<br />

Kjelsås-spiller i en situasjon laget liker godt.<br />

Her lukter det nedfallsfrukt og gjennvinning lang vei!<br />

foto: ScanFoto, Knut Rekve<br />

Det er her den mest fruktbare debatten i norsk fotball bør<br />

ligge framover.»<br />

Sitat fra boken «Eventyret Drillos» (Schibsted Forlag)<br />

side 101: «For meg holder det at gjennombruddet holdes<br />

høyt i hevd, at ballen skal framover for nesten enhver<br />

pris. Jeg bruker fortsatt ordet «nesten» - det er bare Stig<br />

Mathisen i Kjelsås som tar vekk det, sier Drillo med et<br />

smil»<br />

HOVEDKATALOG 1999<br />

Norges største klubbkatalog<br />

er kommet!<br />

SPILLERTRØYER!<br />

RESTER - UTGÅENDE MODELLER!<br />

ALLE FARGER/STR<br />

149<br />

©HENTZ, KARL/IMAGE BANK<br />

www.sportdirekt.no<br />

Alle priser er inkl. mva. Fraktfritt v/kjøp over kr 2.500,-<br />

Varene sendes bestillingsdagen<br />

FOTBALLER<br />

Select Solo Extra Auxerre Adidas Tricolore<br />

Str. 4-5<br />

2.sort.<br />

Veil. 450<br />

ISPOSER<br />

Kart. á 18<br />

(5,50 pr. stk)<br />

NÅ KUN KR<br />

199<br />

KARTONG<br />

99<br />

Str. 3-4<br />

Veil. 130<br />

NOR - CONTACT<br />

KUN KR<br />

79<br />

Str. 5<br />

Veil. 440<br />

SPORTSTAPE<br />

Kart. á 32 (10,- pr. stk)<br />

NÅ KUN KR<br />

379<br />

KARTONG<br />

320<br />

Idrettens Hus, Ravnkloa<br />

Munkegt. 64,<br />

7011 Trondheim<br />

Tlf.: 73 52 23 00<br />

Fax: 73 52 23 88<br />

MARKÉR AS<br />

FOTBALLTRENEREN 1/99 7


NTG og Rune Skarsfjord på parti<br />

med den kreative individualisten!<br />

Av Kjetil Elvebakken<br />

Faktaramme NTG-fotball:<br />

Norges Toppidrettsgymnas forteller i sin informasjonsbrosjyre<br />

at de er «en ideell ikke kommersiell<br />

stiftelse, som er godkjent etter privatskoleloven<br />

og berettiget til statsstøtte».<br />

Skolen har som formål å gi ungdom mulighet til å<br />

satse på toppidrett samtidig som de tar videregående<br />

utdanning. Man tar inn utøvere i 22 grener.<br />

Men her konsentrerer vi oss om fotball:<br />

- Beliggenhet: Skuiveien 40 i Bærum (avdeling på<br />

Kongsvinger fra høsten 99)<br />

- Opptak: tar hvert år inn 25 elever med toppspillerpotensiale<br />

- 7 jenter, 18 gutter.<br />

- Trenere: Rune Skarsfjord er sportssjef for fotballseksjonen.<br />

Med seg som lærere/trenere har han<br />

Espen Olafsen, Kaz Sokolowski, Dmitrij Barannik,<br />

Ivar Rønningen og Frank Damm.<br />

- Tilbud: Spillerutvikling!<br />

Man tilbyr individuelt tilpassede opplegg for trening<br />

og skole, gode treningsforhold lokalt og i utlandet<br />

(månedlige samlinger, 3-4 uker på gress<br />

vinterstid i Barcelona), hospitering hos toppklubber,<br />

hjelp med karriereplanlegging, et eget juniorlag<br />

i interkretsserien (vant 1998!), omfattende testing<br />

og medisinsk oppfølging. Timeplanen inneholder<br />

4 ukentlige treningsøkter på dagtid og 1 teoritime.<br />

For å unngå overbelastning og ellers sørge<br />

for et balansert tilbud, samarbeider skolen tett<br />

med spillernes klubber.<br />

En annen premissleverandør er NFF. Klubbens arbeid<br />

og filosofi stemmer bra overens med har nå<br />

arbeidet 3 år ved NTG-fotballNFF’s linje og ønsker.<br />

Alle avgangselever har fullført NFF’s trenerI/Bkurs.<br />

- Penger: En elev må betale kr 10.000 pr. år i skoleavgift<br />

og kr 19.500 i idrettsavgift.<br />

Faktaramme Rune Skarsfjord:<br />

- 28 år, opprinnelig fra Narvik<br />

- Praksis: Har erfaring som spiller i Mjølner, Tromsdalen,<br />

Lyn, Moss, Fossum. Nå går han for en plass<br />

som venstre ving i Skjetten. Skarsfjord har nå arbeidet<br />

3 år ved NTG-fotball. I fjor hadde han hovedansvaret<br />

for juniorlaget som vant interkretsserien.<br />

- Utdanning: Trenerfordypning fra NIH (mellom-<br />

“Fotballtreneren” treffer en travel vinner av NFT’s “årets<br />

unge trener” på sitt kontor på NTG i Bærum. Det er tydelig<br />

at Rune Skarsfjord befinner seg i en fase av livet der<br />

man skriver, snakker med kolleger, svarer på telefoner og<br />

spiser lunsj samtidig. Men det virker som han trives med<br />

strevet. Han strutter av energi og ideer. Her er tydeligvis<br />

krefter nok til både ledelse, pedagogikk og satsing som<br />

spiller i 1. divisjon.<br />

Rune<br />

Skarsfjord<br />

mottar utmerkelsen<br />

«Årets<br />

unge trener»<br />

i 1998<br />

av NFT’s<br />

Karl Johan<br />

Haavaag.<br />

foto: K.<br />

Elvebakken<br />

Rune Skarsfjord fikk trenerutmerkelsen for sitt imponerende<br />

arbeid med å utvikle unge spillere. Da prisen ble<br />

delt ut på NFT’s årsmøte, var Skarsfjord rask til å dele<br />

prisen med sin NTG-kollega Espen Olafsen (medtrener<br />

på juniorlaget - arbeidet med dette var et av premissene<br />

for pristildelingen). Han understreker at han ser på seg<br />

sjøl som en del av avdelingens kollektiv. Her får han<br />

brynt seg mot andre sterke trenere. Sammen stimulerer<br />

de hverandre gjennom at de besitter komplementære<br />

styrker. At den kollektive «andan» er mer enn prat,<br />

skjønner vi når vi ser hvor prispengene har blitt av. De er<br />

brukt til innkjøp av en tv/video-monitor som brukes i<br />

avdelingens arbeid med elevene.<br />

Utvalg<br />

Hvordan plukker dere ut hvem som skal få skoleplass<br />

hos dere?<br />

- Vi velger blant ca. 100 søkere hvert år. For å komme i betraktning<br />

for en plass, må man fylle visse minstekrav når<br />

det gjelder karakterer. Men viktigst er selvsagt de sportslige<br />

kvalifikasjonene. Her bygger vi på attester fra landslag,<br />

kretslag, so<strong>net</strong>renere, klubbtrenere, RA’er og KA’er.<br />

7-10 kommer direkte inn, 25 søkere kalles inn til en opptakssamling<br />

på Toppidrettssenteret. Her testes motorikk,<br />

teknikk, fysikk og man observerer ferdighetene i en full<br />

treningsøkt. I tillegg dybdeintervjues kandidatene med<br />

en annen lærer til stede.<br />

Hvorfor NTG, - istedenfor klubbtilbud<br />

og skole på vanlig måte?<br />

I framtida tror Skarsfjord at det kan bli aktuelt at en del<br />

av skoleplassene er kvoteplasser for toppklubber.<br />

Bosmandommen betyr økt bruk av langtidskontrakter<br />

for unge. Da må klubbene ta ansvar for helheten (bl.a. utdannelse)<br />

for disse, dessuten tror Rune NTG’s tilbud er<br />

best sportslig også. Hvorfor?<br />

- En forutsetning er selvsagt at du makter hybelboertilværelsen.<br />

Ikke alle passer til det, selv om vi plasserer elevene<br />

i grupper og gir oppfølging også på dette (NTG håper<br />

forresten å kunne rekruttere flere fra nærmiljøet i<br />

framtida. Disse kan selvsagt bo hjemme).<br />

Vi må skille oss ut som tilbud i forhold til idrettslinjer og<br />

8 FOTBALLTRENEREN 1/99


andre tilpasninger av videregående skole. Våre forcer er<br />

tilbud om mer treningstid, flere trenere og dermed mer<br />

tid pr. spiller enn disse. Vi har kontakt med mange storklubber<br />

og det at vi har et lenger skoleår, gjør at vi kan<br />

trene mer pr. uke uten å komme i konflikt med skolearbeidet.<br />

Vi har fler storhallsamlinger enn andre, og ikke<br />

minst er vi tre uker i Spania hver vinter for å trene på<br />

gress. Og når vi er på tur, er de vanlige skolelærerne med!<br />

NTG trener dødball i Spania i mars ‘98. foto: priv.<br />

Fra bred ferdighetsbasis<br />

til spesifikk rollekompetanse<br />

Hva er det NTG-fotball har som mål å lære elevene?<br />

- Vi tenker mye i de samme baner som NFF’s talentutviklere.<br />

Men aller først må man huske at det er mange av<br />

de nye elevene som trenger å lære seg å trene så mye som<br />

vi gjør (2 ganger om dagen), så mye som det kreves for å<br />

kunne bli en moderne toppspiller. Man trenger å få<br />

grunnleggende kunnskap som mennesker, elever og<br />

idrettsutøvere: spising, soving, studieteknikk etc. . . .<br />

Første året forsøker vi å bygge en bred ferdighetsbasis i<br />

bunnen hos den enkelte. Alle må til en viss grad utvide<br />

sitt repertoar. Da gir vi blaffen i den eventuelle sluttrollen<br />

spilleren får som voksen. Senere i tredje klasse blir det<br />

viktig. Med til bildet hører det også at man skuer ut over<br />

det tilvante norske taktisk. Vi skal bli bedre 1 mot 1, og<br />

vi skal kunne beherske markeringsforsvarspill ved siden<br />

av sonespill. Videre gir NTG <strong>net</strong>topp spillerne muligheten<br />

til å terpe på spesielle egenskaper og ferdigheter.<br />

Vi vil ta vare på, og utvikle, den kreative individualisten.<br />

En god del trening foregår på lav intensitet, det kan være<br />

nødvendig både læringsmessig og i forhold til å tåle store<br />

mengder. Her kommuniserer vi utstrakt med klubbene.<br />

Vi lager ukeplaner for å styre belastningen. En viktig<br />

side er også at spillerne etterhvert skal kunne være sine<br />

egne trenere. Derfor er det naturlig at våre avgangselever<br />

har fullført trener I/B-kurs. Jeg må ha lov til å si at<br />

vi pleier å få skryt av eksterne sensorer.<br />

Rune Skarsfjord forteller at man selvsagt er inneforstått<br />

med at framtidas fotball vil stille enda større krav til<br />

egenskaper som hurtighet og teknikk. Men som pedagog<br />

starter han ikke der. Da er det viktigere å ta utgangspunkt<br />

i personlighetstypen hos den enkelte. det styrer<br />

trenere/læreres tilnærmingsmåte. Fotballmessig ser man<br />

også tidlig etter blikk og evne til å tenke trekk framover.<br />

Rune Skarsfjord som trener<br />

Foregående pedagogiske bemerkning gjør det naturlig å<br />

be om en egenkarakteristikk fra Runes side. I Norge skal<br />

man ikke slå om seg med selvskryt, og Skarsfjord er intet<br />

unntak fra det:<br />

- Jeg har henta mye hos dyktige folk jeg har møtt. Faren<br />

min (Terje - red.komm.) og jeg har hatt mange friske diskusjoner.<br />

Per Høgmo og Harald Aabrekk har også betydd<br />

mye.<br />

Jeg er ennå ung, og føler<br />

vel at jeg kan utvikle meg<br />

mye på det meste. Etter at<br />

jeg kom til NTG har jeg<br />

blitt mer opptatt av individuell<br />

spillerutvikling,<br />

men jeg har også jobba<br />

mye med det lagmessige<br />

i forbindelse med vårt<br />

juniorlag i interkretsserien.<br />

Det lagtaktiske er nok<br />

likevel det området der<br />

jeg har mest å lære.<br />

Det har ingen hast med å<br />

bli klubbtrener på toppnivå.<br />

Jeg befinner meg i<br />

et svært krevende og stimulerende<br />

miljø i teamet<br />

her på NTG, og er heller<br />

ikke ferdig med spillerkarrieren<br />

- minner Rune Skarsfjord<br />

oss på, før vi tar farvel<br />

med en kar og et skoletilbud<br />

vi kommer til å høre<br />

mer fra.<br />

Unge Skarsfjord og NTG<br />

har allerede rukket å innkassere<br />

en hel del<br />

diplomer og pokaler!<br />

foto: K. Elvebakken<br />

Familiecup på Røros<br />

18. år på rad<br />

Jenter og gutter 10 til 16 år<br />

Alle kamper på/nær Røros<br />

Spilles hovedsakelig på gress<br />

Maks. 100 lag - 300 kamper<br />

MINST FIRE KAMPER pr lag<br />

Kontakt: Bergstadcup ‘99<br />

Postboks 23 - 7461 Røros<br />

Nils Sandnes<br />

tlf. arb.: 72 40 90 22, priv.: 72 41 02 05<br />

mobil: 913 98 812, fax: 72 40 90 01<br />

FOTBALLTRENEREN 1/99 9


Rekrutteringsprosjektet i FKH<br />

Av Svein Hammerø, FKH<br />

Undertegnede har drevet et junior- og rekrutteringsprosjekt i FK Haugesund i 2 år. Hovedmålsetningen<br />

med prosjektet er å utvikle spillere til norsk toppfotball. I tillegg skal juniorprosjektet sørge<br />

for at juniorene som skal delta på vårt rekrutteringslag i 2. divisjon holder høy kvalitet.<br />

Samarbeidsklubber<br />

FKH er en klubb uten egen ungdomsavdeling, men samarbeidet<br />

med Djerv 1919 og Haugar, våre moderklubber,<br />

er meget godt.<br />

Disse samarbeidsklubbene har et eget juniorråd som møtes<br />

jevnlig for å vurdere spillernes situasjon i klubbene.<br />

Vi gir råd om hvilket lag og nivå de bør spille på, hva vi<br />

kan gjøre med deres treningshverdag, kampprogram, banesituasjon<br />

osv. I tillegg gir vi klubbene råd om treneransettelser<br />

og spillerutvikling nedover i ungdomsavdelingene.<br />

Når vi finner tidspunktet riktig overføres spilleren<br />

til juniorlaget i FKH.<br />

FKH har også tatt initiativ til et nærmere samarbeid med<br />

distriktsklubbene. Dette har resultert i en konkret samarbeidsavtale<br />

som 15 klubber har underskrevet. Målet må<br />

være et samarbeid der alle distriktsklubbene føler at deres<br />

interesser blir ivaretatt. Essensen i avtalen er en overgangsavtale<br />

for spillere i alderen 16 - 18 år der klubbene<br />

får økonomisk kompensasjon den dagen spilleren begynner<br />

å prestere på R-laget, som lærling eller i vår A-stall.<br />

FKH på sin side skal bidra til sportslig utvikling i samarbeidsklubbene<br />

gjennom samlinger og kontakt med spillere<br />

og ledere. Dette arbeidet vil komme igang for fullt<br />

fra høsten -98.<br />

Fotballgymnas<br />

FKH har også opprettet et fotballgymnas i nært samarbeid<br />

med Holgersen vgs i Haugesund. Linja er i drift på<br />

2. året og vi har 54 spillere under våre vinger. Fotballgymnaset<br />

er åpent for både jenter og gutter, men antallet<br />

jenter er så langt lavt. Fra neste høst regner vi med klasser<br />

på alle trinn og ca 75 spillere på gymnaset til enhver<br />

tid. Elevene kommer fra Rogaland og Hordaland, men vi<br />

tar gjerne imot søkere fra hele landet. Dette blir enda mer<br />

aktuelt når vi fra neste høst kan ta opp elever på VKI og<br />

VKII. Skolen har et treningstilbud fire morgener i uka. Vi<br />

har 3 trenere/instruktører på klassen til enhver tid -<br />

hvorav en er keepertrener. De fleste av våre juniorspillere<br />

er elever ved skolen og antallet vil øke til neste år.<br />

Vi ser på fotballgymnaset som den viktigste rekrutteringskilden<br />

i framtiden. Hit kommer spillere fra hele<br />

regionen, og gjennom god markedsføring av linja, vil vi<br />

kunne styre talenter inn på fotballgynaset.<br />

Treningstilbud<br />

For spillere som går på fotballgymaset, vil en treningsuke<br />

bestå av 8 - 10 økter. Morgenøkten foregår det meste<br />

av tiden med lav intensitet. Vi prioriterer ferdighetstrening<br />

etter Coerver-metoden, men legger også inn egentreningperioder,<br />

styrke- og spensttrening og alternative<br />

idretter.<br />

I egentreningsperiodene kan elevene velge om de vil drive<br />

spisskompetanseutvikling eller bearbeide basisferdigheter<br />

mer generelt. I enkelte<br />

perioder kan elevene også<br />

velge ressurstrening, men<br />

først etter å ha gjennomgått<br />

treningsprinsippene i klassen.<br />

Elevene vil i løpet av<br />

skolegangen ha gjennomført<br />

B-kurset.<br />

Spillerne i FKH trener tidlig<br />

ettermiddag fra 16 - 18, slik<br />

at kvelden ikke blir oppstykket<br />

av trening. Etter skoletid<br />

møter de til et lett måltid før<br />

trening.<br />

Gjennom denne organiseringen<br />

av treningsdagen blir<br />

også elevenes behov for tid<br />

til lekser og fritid ivaretatt.<br />

Belastningen er relativt stor<br />

på elevene: På GRK har elevene<br />

37 timer, på VKI 35. Vi<br />

forsøker derfor å la fotballfaget<br />

i stor grad bli et praktisk fag. Elevene gis visse muligheter<br />

for å avspassere fotballtimene når belastningen<br />

blir for stor - f.eks når kampprogrammet med respektive<br />

klubber er mest hektisk. I tillegg lar vi elevene stå relativt<br />

fritt kampdag og påfølgende dag til å jogge / svømme eller<br />

gjennomføre annen alternativ trening. På ettermiddagstreningen<br />

følger vi gjerne opp tema fra morgentreningen<br />

på fotballgymnaset. Vi får da repetert og videreutviklet<br />

ferdigheter og satt disse inn i spillsituasjoner.<br />

Alexander Berning-Hagen, Sveio IL,<br />

blir nøye overvåket av keepertrener<br />

Arvid Gabrielsen.<br />

Brystdemping ved Atle<br />

Wathne (hentet fra moderklubben<br />

Haugar)<br />

Når det gjelder de<br />

yngste juniorene i<br />

FKH, er vi mest<br />

opptatt av å utvikle<br />

individuelle<br />

ferdigheter på treningen.<br />

Defensiv<br />

organisering prioriteres<br />

relativt<br />

lavt - dvs at vi<br />

bruker lite treningstid<br />

på denne<br />

delen av fotballspillet<br />

(vi bruker<br />

tid på å utvikle<br />

den enkelte spiller<br />

som 1. forsvarer!).<br />

Vesentlig mer tid<br />

brukes på relasjonelle<br />

ferdigheter i<br />

10 FOTBALLTRENEREN 1/99


FKH spillere og elever ved Fotballgymnaset, fra høyre:<br />

Frode Bertelsen, Hana, grunnkurs, Jon Peder Sørland,<br />

Sauda, grunnkurs, Morten Alsaker, Torvastad, vki., Bjørn<br />

Thuestad, Bokn, vki., Alf-Rune Sveen, Sveio, grk., Hermann<br />

Øverlie, Haugar, vki.,<br />

NB! Alle spiller for FKH sesongen -99, men jeg har tatt med<br />

tidligere klubb for å vise hvor vi rekrutterer spillere fra.<br />

angrep som f.eks. oppspillsvarianter, valg av riktig angrepsrom,<br />

spill på 2. og 3. bevegelse, overlappinger etter<br />

diagonalpasning osv.<br />

Kamptilbud<br />

Lagferdighetene, spesielt defensivt, blir ivaretatt gjennom<br />

et godt kampprogram: Rogalandsserien 1. divisjon<br />

holder høy standard - i tillegg vil mange spiller mange<br />

av juniorene på rekrutteringslaget i 2. divisjon. På sikt<br />

vil rekrutteringslaget bestå 1/3 av spillere fra A-stall,<br />

1/3 lærlinger og 1/3 juniorer.<br />

FKH deltar i 4 junioreliteturneringer i året. Vi reiser til<br />

Telemarkshallen i november med neste års juniorer,<br />

deltar i Sørlandshallen i mars og spiller i Jet-cup pluss<br />

Skaw-cup i sommerferien. Kombinasjonen av turneringer,<br />

serie, Rogalandscup og JR-NM, fører til at vi har et<br />

kamptilbud hele året. I en vanlig sesong spiller vi ca. 60<br />

juniorkamper. De juniorene som spiller på rekrutteringslaget<br />

får fri juniorkamper når de har behov for det. For<br />

spillerens utvikling kan det imidlertid være gunstig å<br />

spille på begge nivå. På juniorlaget kan de eksperimentere<br />

og våge mer. Derved kan de videreutvikle ferdigheter<br />

som de seinere kan bruke på A-lagsnivå.<br />

Lærlingeordning<br />

FKH har valgt å prioritere egne juniorer som lærlinger.<br />

Noen kan få lælingekontrakt mens de er juniorer, men<br />

det mest vanlige er at de er lærliger som 1. og eventuelt 2.<br />

års seniorer. Som lærlinger trener de delvis med en egen<br />

rekrutteringsgruppe 2 - 3 dager i uka, delvis med A-stall.<br />

Rekrutteringsgruppa vil bestå av 2. divisjonslaget dvs. en<br />

blanding av seniorer og juniorer.<br />

Når lærlinger er gode nok opptas de i A-stallen og får<br />

kontrakt, men vi har også spillere som har gått direkte fra<br />

juniorfotball til kontrakt i A-stallen. Ferighetsnivået og<br />

modning er avgjørende for tidspunkt.<br />

Sesongen -99 vil vi ha 6-8 lærlinger hvorav majoriteten<br />

kommer fra egen juniorstall.<br />

Framtidsmål<br />

Vi tror at det arbeidet vi har lagt ned i organisering de<br />

siste 2 år, vil bidra til større stabilitet i Haugesundsfotballen.<br />

FKH har ikke økonomi til å konkurrere om elitespillere,<br />

de må produsere selv. Et foreløpig mål er at<br />

60% av spillerne skal komme fra vårt distrikt, det bør vi<br />

klare. Vi bør bli så gode på spillerutvikling at vi på kort<br />

sikt kun henter spillere utenfra som gir A-laget ny og økt<br />

kompetanse. Slik har det ikke vært til nå!<br />

Ansettelsen av Åge Steen som hovedtrener vil ivaretar<br />

våre interesser for spillerutvikling også inn mot lærlinger<br />

og seniorer. Når eget treningsfelt, kunstgressbane<br />

og innendørshall kommer, vil rammene for framtidig<br />

spillerutvikling falle på<br />

plass. FKH er en svært ung<br />

klubb med store utviklingsmuligheter.<br />

Vi ser på<br />

oss selv som en klubb for<br />

byen og distriktet og vi vet<br />

at vår framtid er avhengig<br />

av gode naboforhold<br />

(Svein Hammerø er sportslig<br />

ansvarlig på Fotballgymnaset/ansvar<br />

for spillergruppen<br />

16-19 år i FKH).<br />

John Christian Vespestad,<br />

hospitant fra Sveio,<br />

kroppsfinte, god balanse.<br />

NIH - analyselaben er et nystartet byrå ved Norges Idrettshøgskole (NIH)<br />

som analyserer fotballkamper for klubber og medier. I tillegg har byrået<br />

forskningsmessige interesser og skal være med på den faglige utviklingen<br />

av fotballen ved NIH. I et framtidsperspektiv tar NIH analyselaben sikte på<br />

å utvide virksomheten og faglig utvikling i samarbeid med andre høyskoler<br />

og universitet i Norge og utlandet.<br />

Analyselaben - NIH<br />

utfører:<br />

• Ukentlige analyser for din klubb<br />

• statistikk<br />

• videorapporter<br />

• Analyse av motstanderlag<br />

• Ferdighetsutviklingsvideoer m.m.<br />

Analyselaben Fotballanalyse<br />

Tlf. 22 18 56 85, 22 18 56 00 linje 374,<br />

E-mail. analyse@brage.idrettshs.no,<br />

Postboks 4014, Ullevål Hageby, 0806 Oslo<br />

FOTBALLTRENEREN 1/99 11


Internasjonal fotballturnering<br />

Frederikshavn, Danmark 12.–17. juli 1999<br />

Indre Østfold Reisebyrå tilbyr i samarbeid med Dana Cup gunstige<br />

reiseopplegg for norske lag til turneringen som er en av verdens<br />

mest populære fotballturneringer. Deltakerne kommer fra<br />

mange land med ulike kulturer, men gjennom fotballspillet opplever<br />

deltakerne det fellesskap som kun idretten kan gi.<br />

Turneringen spilles på 20 meget gode gressbaner sentralt beliggende<br />

i Frederikshavn samt at alle innkvarteringsstedene ligger i<br />

nærheten av banene.<br />

Ta med familien til Dana Cup. Det er ikke langt til sandstrendene<br />

der en kan bade og sole seg mellom kampene.<br />

Klasseinndeling:<br />

B19 Gutter født etter 1.1. 1980<br />

B18 Gutter født etter 1.1. 1981<br />

B16 Gutter født etter 1.1. 1983<br />

B15 Gutter født etter 1.1. 1984<br />

B14 Gutter født etter 1.1. 1985<br />

B13 Gutter født etter 1.1. 1986<br />

B12 Gutter født etter 1.1. 1987 11-manns<br />

B12 Gutter født etter 1.1. 1987 7-manns<br />

B11 Gutter født etter 1.1. 1988 7-manns<br />

G19 Jenter født etter 1.1. 1980<br />

G16 Jenter født etter 1.1. 1983<br />

G15 Jenter født etter 1.1. 1984<br />

G14 Jenter født etter 1.1. 1985<br />

G13 Jenter født etter 1.1. 1986<br />

Spilletider:<br />

Klasse Innl. runde Sl.spill/finaler<br />

B19, B18, B16, G19 2x25 min. 2x35 min.<br />

B15, B14, B13, G16, G15, G14, G13 2x20 min. 2x30 min.<br />

B11, B12 2x20 min. 2x25 min.<br />

Regler, antall spillere, innbyttere:<br />

DANA CUP spilles jfr. DBU’s og FIFA’s regler. Et lag kan maks. anvende<br />

16 spillere under en kamp. For 7-manns lag er maks. antall<br />

12 stk. Kontinuerlig inn- og utbytte er tillatt.<br />

Ingen dispensasjon vil bli gitt iføl. FIFA’s regler.<br />

Turneringsform:<br />

Turneringen starter med innledende runder der lagene inndeles i<br />

grupper på 3–5 lag der alle møter alle i enkelt serie. Deretter<br />

sluttspill, hvor nr. 1 og nr. 2 i hver gruppe går videre til A-sluttspillet<br />

og øvrige lag til B-sluttspillet. Både A-, og B-sluttspill spilles etter<br />

cupmetoden.<br />

Påmeldingsavgift: NOK 700,– pr. lag.<br />

Påmeldingsfrist: er fastsatt til 15. april 1999.<br />

TURNERINGS-<br />

INFORMASJON<br />

Åpningsseremoni<br />

mandag kveld 12/7<br />

Kampene starter<br />

tirsdag morgen 13/7<br />

Finaler fredag 16/7<br />

og lørdag 17/7<br />

For påmelding ring<br />

Indre Østfold Reisebyrå AS Tlf. 69 89 24 44<br />

Prisene 1999:<br />

Benytt dere av våre fordelaktige turneringspakker i 1999.<br />

Pakkeprisene varierer ut fra hvilken fergestrekning som velges.<br />

Prisene nedenfor inkluderer:<br />

• Båtreisen t/r på nevnte fergestrekning for passasjerene.<br />

• Innkvartering på sentralt beliggende skole fra mandag til lørdag.<br />

Liggeunderlag og sovepose medtas.<br />

• Helpensjon som starter med middag mandag og avsluttes med lunch<br />

lørdag.<br />

• Gratis entré til Fårup Sommerland samt noen andre<br />

attraksjoner.<br />

REISEALTERNATIV PRIS<br />

1) Gøteborg–Fr.havn kr. 1.350,–<br />

2) Oslo–Fr.havn kr. 1.495,– Gjelder utreise 11.7. - retur 18.7.*<br />

3) Larvik–Fr.havn kr. 1.350,–<br />

4) Moss–Hirtshals kr. 1.350,–<br />

5) Kr.sand-Hirtshals kr. 1.350,–<br />

6) Oslo-Hirtshals kr. 1495.- Gjelder utreise 11.7. - retur 18.7.*<br />

* Overnatting 17.7. - 18.7. er inkludert, men eks. måltider.<br />

PRISENE ER I NORSKE KRONER OG PR. PERSON<br />

Prisene er basert på valutakurser pr. primo okt. 1998 og vi tar forbehold<br />

om endringer.Tillegg for evt. biler og lugarer på fergene, se prislisten på<br />

side 21. På enkelte reisesestrekninger kreves det lugarer på nattseilinger.<br />

Treningsleir før eller etter turneringen<br />

– kontakt oss.<br />

12 FOTBALLTRENEREN 1/99


ord fra Semb:<br />

Bedre individuelle defensive ferdigheter<br />

gir større muligheter offensivt!<br />

Lagbygging er et sentralt tema i VM forberedelsene.<br />

Allerede høsten ‘97 startet vi med lagbyggingsprosesser i<br />

laget. Basert på vår målsetting har<br />

vi gjennom sterk innvolvering av<br />

spillere og støtteapparat kommet<br />

fram til et produkt som vi er stolt<br />

over, men som selvfølgelig prøves<br />

forbedret hvert år.<br />

Sentrale momenter er spilleregler<br />

på og utenfor banen. Det å ha klare<br />

retningslinjer i arbeidet gir trygghet<br />

og trivsel for det enkelte individ.<br />

Dette slår forhåpentligvis i<br />

neste omgang ut i bedre prestasjoner<br />

hos alle innvolverte parter.<br />

Nytt av året er at vi har prøvd å<br />

legge ekstra "trykk" på hverandre i<br />

treningsarbeidet fram mot VM.<br />

Spillere og støtteapparat har satt<br />

opp sin spisskompetanse og to utviklingsmål.<br />

Spisskompetansen<br />

skal dyrkes og videreutvikles i<br />

Nils Johan Semb foto: Tom Laursen<br />

99-sesongen er forlengst i gang. Utfordringene står i kø.<br />

Som jeg påpekte i forige nummer av FT er vi blant an<strong>net</strong><br />

inne i et generasjonsskifte på toppnivå. Heldigvis ser vi<br />

fra sesongen 98, og ut fra det vi hittil har kun<strong>net</strong> observere<br />

i 99, at norske klubber og hjemlige<br />

spillere holder et høyt nivå. Det<br />

betyr god jobbing i det daglige.<br />

Norsk fotballkultur har sine åpenbare<br />

styrker, men også felter der vi<br />

må bli klart bedre. Tradisjonelt er<br />

de fleste norske lag godt organisert<br />

defensivt. Vi behersker det kollektive<br />

forvarsspillet basert på soneprinsippet,<br />

også selv om formasjonene<br />

kan være ulike. Men jeg syns<br />

vi ligger etter når det gjelder individuelle<br />

defensive ferdigheter. Det<br />

er mye å hente når det gjelder momenter<br />

som presseteknikk, takleteknikk<br />

og aggressivitet.<br />

Hvorfor velger jeg å fokusere på<br />

akkurat dette?<br />

- Jo, en forbedring av dette vil ikke<br />

bare gi effekt rent defensivt. Bedre<br />

individuelle defensive kvaliteter<br />

vil føre til at vi vinner ballen oftere - og i gunstige posisjoner.<br />

Dette vil gi bedre angrepsmuligheter! Det er det<br />

viktigste.<br />

Andre fotballkulturer, dominert av markeringsspill, utvikler<br />

disse ferdighetene bedre - fordi dårlig individuell<br />

ferdighet er så synlig i en slik stil. Hos oss dekker kollektivet<br />

i en viss grad over de individuelle svakhetene.<br />

Det er likevel ikke ønskelig at forbedring individuelle<br />

ferdigheter defensivt, går på bekostning<br />

av andre kvaliteter. Jeg er<br />

ute etter et supplement til det vi<br />

kan. Spesielt ønsker jeg en forbedring<br />

hos spillere i forvarsleddet<br />

og midtbaneleddet.<br />

Hvorfor skal vi ikke lykkes med<br />

det - når vi har lykkes med å løfte<br />

de individuelle kvalitetene offensivt?<br />

De beste i verden offensivt, har<br />

også gode defensive individuelle<br />

kvaliteter. Det er snakk om spillere<br />

med all round ferdigheter på et<br />

høyt nivå.<br />

Skal man nå dit, må løpskapasiteten<br />

ligge under som et grunnlag.<br />

Det koster å utvikle dette.<br />

Det kan være mange veier metodisk<br />

fram mot bedring av slike<br />

kvaliteter. Poenget må være å fokusere<br />

på dem- og veilede spillerne på de momentene<br />

som kan forbedres.<br />

Vennlig hilsen Nils Johan Semb<br />

Per-Mathias Høgmo:<br />

Lagbygging<br />

Per-Mathias Høgmo foto: Rolf B. Gundersen,<br />

beste "godfotteori ala Eggen", mens utviklingsmålene<br />

blir satt fokus på i hjemmearenaen samt på samlinger.<br />

Oppfølgingen skjer gjennom at to<br />

og to coacher hverandre ukentlig<br />

på utviklingsmål og spisskompetanse.<br />

Målet er en enda sterkere bevisstgjøring<br />

av sine sterke sider samtidig<br />

som systematikken i å jobbe<br />

med utviklingsmål blir ivaretatt av<br />

spillere og støtteapparat.<br />

Kvalitetssikringen av dette arbeidet<br />

skjer gjennom treningsdagbøker<br />

og medarbeidersamtaler.<br />

Jeg vil til slutt i dette innlegget få<br />

rette en takk til trenerne i Polygramserien<br />

for deres lojalitet og<br />

entusiasme i forhold til landslagets<br />

satsing.<br />

Dette er med på å gjøre arbeidet<br />

spennende og utfordrende for oss<br />

i landslagsledelsen.<br />

FOTBALLTRENEREN 1/99 13


Har serven slått ut holdningsarbeidet?<br />

I diskusjoner om fotball, hagler det med vitenskapelig klingende ord som "første pressledd",<br />

"serve" og "balldistribusjon". Kunnskaper om nyordene later til å ha blitt den eneste nøkkelen til<br />

ekspertrommet og betegnelsen faglig dyktig, mens andre viktige forhold drukner i ekstasen.<br />

Er vi i ferd med å miste gangsy<strong>net</strong>?<br />

Av Bengt Eriksen<br />

Jeg spør fordi jeg aner at fotballdiskusjonene er blitt en<br />

smule ensporede. Og når redaktøren er sjenerøs nok til å<br />

be meg skrive om hva jeg gjør for å påvirke spillernes<br />

holdninger, er det ikke helt på siden å stille spørsmål ved<br />

den hallelujastemningen som råder blant fotballtrenere<br />

og -interesserte i dag.<br />

Siden jeg ikke har satt meg godt inn i psykologenes definisjoner<br />

og distinksjoner, er jeg ifølge solid norsk tradisjon<br />

kvalifisert til å mene noe om holdninger. Men jeg<br />

serverer ingen tabloidiserte svar og oppskrifter – i hvert<br />

fall ikke bevisst.<br />

Hva er holdninger?<br />

Det er lett å tenke seg, men vanskelig å forklare. Hvis vi<br />

forenkler ved å sette likhetstegn mellom holdning og innstilling,<br />

kan vi trekke veksler på i hvert fall én psykologs<br />

definisjon:<br />

"En innstilling er en predisposisjon til å oppfatte, føle,<br />

tenke og handle på bestemte måter ..." (Bjørvik 1993).<br />

Av den forstår jeg at en spiller – foreløpig – er programmert<br />

til å handle/opptre sånn eller slik når han står overfor<br />

en utfordring. Og jeg skriver foreløpig, for uttrykt i én<br />

setning kan vi si at trenerens oppgave er å oppnå resultater<br />

gjennom sine spillere. Dermed må treneren gjøre sitt –<br />

i samarbeid med spilleren – for å utvikle spillerens gode<br />

vaner og endre de dårlige. Men hva må treneren gjøre, og<br />

hvordan skal han gå frem?<br />

Først og fremst må han klargjøre for spilleren hva han<br />

mener er bra og dårlig. Dernest bør han begrunne det.<br />

Endelig er det et håp at spilleren både forstår og aksepterer<br />

hva som anses for gode og dårlige holdninger (predisposisjoner),<br />

og erkjenner at det er mulig å gjøre noe for å<br />

endre atferd.<br />

Det er besværlig å endre folks<br />

"predisposisjoner", og det er fort<br />

gjort for en trener å velge bekvemmelighetens<br />

vei. Men hvis<br />

han velger den, vil det ganske<br />

sikkert bli det mest ubekvemme<br />

valget han noen gang har tatt.<br />

Det blir som å begrave en mann i<br />

leid dress; problemet er (tilsynelatende)<br />

borte, men regningene<br />

fortsetter å strømme på.<br />

Konfrontasjon er et nøkkelord.<br />

Skeidtrener Bengt Eriksen<br />

- en mann som jobber med holdninger<br />

foto: Ole Anders Grindalen<br />

Et felles språk<br />

Et fotballag er (som oftest!) ikke<br />

en tilfeldig sammenstimling. Det<br />

er fotballspillere og -trenere med<br />

individuelle motiver som de søker<br />

å realisere gjennom kollektivt<br />

arbeid – til eget og felles beste.<br />

Spillerne og trenerne må derfor<br />

oppdras til å oppdra hverandre, men til det trengs<br />

kjøreregler – akkurat som i trafikken. Vi må vite hva som<br />

forventes av hverandre for å kunne prestere godt sammen.<br />

Organisasjonsforskeren Edgar Schein har naturlig nok<br />

skrevet en del om det indre liv i organisasjoner, og mye<br />

av det han har skrevet kan være gode referanser for en<br />

prestasjonsgruppe. Blant an<strong>net</strong> hans definisjon av en organisasjonskultur:<br />

"Et mønster for grunnleggende antakelser – skapt, oppdaget<br />

eller utviklet av en gitt gruppe etter hvert som den<br />

lærer å mestre sine problemer med ekstern tilpasning og<br />

intern integrasjon – som har fungert tilstrekkelig bra til at<br />

det blir betraktet som sant og til at det læres bort til nye<br />

medlemmer som den rette måten å oppfatte, tenke og<br />

føle på i forhold til disse problemene." (Schein 1987:7)<br />

Hvis du leser den en gang til, er jeg overbevist om at du<br />

finner "bilder", eksempler mv som fører til noe konkret å<br />

jobbe med. Hva er det vi har skapt, utviklet eller oppdaget<br />

her hos oss, og som ser ut til å ha fungert tilstrekkelig<br />

bra? Hvilke er våre konkurrenter, og hvordan kan vi utnytte<br />

våre fortrinn i konkurranse med dem? Hvordan har<br />

vi innrettet oss / organisert oss for å løse de interne oppgavene/utfordringene<br />

vi har? Konkretiseringer bidrar til<br />

at spillere og trenere (og ledere!) nærmer seg en felles<br />

tolkning av virkeligheten, vel å merke hvis tolkningen av<br />

virkeligheten er tilnærmet "riktig". Erfaring og kunnskaper<br />

er viktig i så måte. Et felles språk som er forstått og<br />

akseptert er etter mitt skjønn alfa & omega i det holdningsskapende<br />

arbeidet. Poenget er å utøve god kommunikasjon,<br />

og det skjer i dialog. Dermed er diskusjoner og<br />

konfrontasjoner en dyd av nødvendighet (det ligger et faremoment<br />

i Scheins definisjon: Vi må vokte oss for det<br />

som kalles pluralistisk ignorans.<br />

Altså at "bare vi vet og kan", og<br />

at alt det andre gjør og sier er<br />

dumt. Derfor gjør vi klokt i å<br />

huske det gamle ordtaket om å<br />

tukte det/den vi elsker, og oppnådde<br />

resultater er brukbare indikasjoner<br />

på hva som ser ut til å<br />

virke).<br />

Erkjennelse<br />

Jeg har nevnt noe av det jeg mener<br />

er nyttig som tankeverktøy,<br />

men jeg understreker at det er<br />

viktig å fylle det med noe mer<br />

konkret enn det plassen her tillater.<br />

La meg likevel forsøke å<br />

være litt konkret.<br />

Jeg tok over et lag som hadde<br />

hatt en vanskelig periode.<br />

Spillerne hadde tapt mange<br />

kamper, og det syntes.<br />

14 FOTBALLTRENEREN 1/99


Noen mener at <strong>net</strong>topp<br />

holdningene til<br />

det de driver med,<br />

er en av styrkene<br />

hos de norske fotballkvinnene<br />

. . .<br />

her representert<br />

av Marianne<br />

Pettersen.<br />

foto:<br />

Morten Rakke,<br />

VG<br />

Hengehoder og oppgitthet vanket rundt hvert hjørne. De<br />

hadde lært seg å tape. Men de hadde lært to ting til: Å<br />

fordele skyld og å vente på hjelp utenfra. Det første er<br />

som å høre Rolv Wesenlund forklare hensikten med figuren<br />

Fleksnes: En person som skulle sparke folk så høflig<br />

bak at alle trodde det var sidemannen som ble truffet. Det<br />

andre har Dagblad-journalist Tom Stalsberg satt (nye)<br />

ord på: Du skal ikke tåle så inderlig vel en keeper som<br />

ikke kan kaste seg selv.<br />

Min sjef i avisen brukte å si: "Fortell sannheten. Det holder<br />

med den, for den er som regel tøff nok å svelge. Fakta<br />

på bordet og til h… med konsekvensene." Det er en god<br />

leveregel, men siden jeg ikke alene kjenner den hele og<br />

fulle sannhet, anså jeg det nødvendig å konfrontere spillerne<br />

med et jeg mente var sannheter. Det ble konfrontasjoner,<br />

men det var argumentenes tyngde som måtte bli<br />

avgjørende for å nå frem til en erkjennelse av hva som<br />

hadde gått galt (la meg ta et eksempel: Nesten hver gang<br />

jeg ville ha noe gjort den første tiden, var det en som sa:<br />

Vi pleier ikke å gjøre det sånn her. Jeg smurte meg med<br />

tålmodighet, men etter å ha hørt den leksa for n-te gang,<br />

stilte jeg følgende to spørsmål: Er dere klar over at dere<br />

har pleid å tape? Og kan det tenkes at det er en sammenheng<br />

mellom hva dere har pleid å gjøre og at dere har<br />

pleid å tape? Se det hadde de ikke tenkt på).<br />

Da spillerstallen for var klar (19 i alt), talte jeg hele 14<br />

som hadde rykket ned året i forveien. Hele ni spillere var<br />

nye av året. Første bud var å få spillerne til å erkjenne at<br />

andre simpelthen hadde gjort det bedre – til nå – og at<br />

dette gjaldt hver og en, ikke bare sidemannen (kall det<br />

gjerne anti-Fleksnes-loven). Dårlige prestasjoner, i form<br />

av dårlige forsøk, måtte høre fortiden til. Vi "bestemte oss<br />

for" at det skulle bli bedre. Og en god start er å ville det –<br />

ikke fra og med i morgen, men fra og med nå.<br />

Mål<br />

Hvor gode ønsker vi å bli, og hva kreves for å bli det?<br />

Målsettingsdebatt, altså. Hvor mener dere vi er gode nok<br />

til å havne i årets 1. divisjon? Svarene var nesten sammenfallende:<br />

Blant de fire beste (opprykk ble også<br />

nevnt). Og hvilke resultater kreves for å nå målet? Mange<br />

hadde synspunkter, men få var på rett spor. I hvert fall<br />

hvis vi antok at historien gjentok seg.<br />

Gjennomsnittstallene talte sitt tydelige språk med hensyn<br />

til å komme blant de tre–fire beste i 1. divisjon i perioden<br />

1994–97: 57 scorede mål, 29 innslupne mål og 52 poeng.<br />

Alternativt: 60 prosent seire, 17 prosent uavgjort og<br />

23 prosent tap på 26 kamper.<br />

Hvis dere (spillere) mener listen bør ligge der, så har dere<br />

samtidig sagt noe om kvaliteten på treningene og hva vi<br />

må legge ned av arbeid (det siste var ikke en trussel, snarere<br />

et signal om og en erkjennelse av at alt vi gjør må<br />

være gjennomsyret av kvalitet. Prisen er hardt arbeid,<br />

forutsatt at vi velger noenlunde rett vei).<br />

Kjøreregler<br />

La meg, helt punktvis, komme inn på noen forhold jeg<br />

synes det er fornuftig å diskutere med spillerne tidlig på<br />

året. Noen vil kalle dette verdier, jeg kaller det kjøreregler<br />

med mening. De er viktige i den forstand at vi må være<br />

kjent med og akseptere kjørereglene.<br />

Forståelse og aksept<br />

Dette er viktig fordi det er prestasjonshemmende med en<br />

rekke gjetteleker om hvordan vi skal ha det. Slike fører til<br />

at vi går rundt med angst for å gjøre noe galt, fordi vi<br />

ikke vet hva som forventes av oss. Jeg forklarer hvordan<br />

vi bør ha det (jf Schein), spillerne sier sin mening, vi argumenterer<br />

for våre syn, og så blir vi enige. I verste fall<br />

blir vi enige om at vi er uenige, og da må jeg sette ned fot-<br />

FOTBALLTRENEREN 1/99 15


La ikke skader ødelegge<br />

tabellsituasjonen<br />

Norsk Idrettsmedisinsk Institutt (NIMI)<br />

har egen ordning for akutte forballskader<br />

som sikrer dine spillere time på dagen<br />

hos leger med stor erfaring med fotballskader.<br />

Kontakt oss for nærmere opplysninger:<br />

NIMI Ekeberg: Tlf. 22 19 70 60<br />

NIMI Ullevaal: Tlf. 22 23 00 43<br />

Taper dere jevne kamper?<br />

Et lags utespillere bør ha en kondisjon<br />

som tilsvarer et oksygenopptak på ca 60 ml/kg min.<br />

NIMI kan tilby:<br />

Kondisjonstester<br />

- Maksimalt oksygenopptak<br />

- Laktatprofil<br />

BOSCO spenst-styrke test<br />

CYBEX isoki<strong>net</strong>isk test<br />

Utredning av astma/allergiplager<br />

Utredning av overtrenings-problematikk<br />

Kontakt Ole Erik Dammen for nærmere<br />

opplysninger på tlf. 22 19 79 60 eller 22 23 00 43<br />

NIMI ULLEVAAL<br />

Ullevaal Stadion, Sognsv. 75F<br />

Telefon: 22 23 00 43<br />

Telefax: 22 23 00 48<br />

NIMI EKEBERG<br />

Idrettens Hus, Ekebergv. 101<br />

Telefon: 22 19 70 60<br />

Telefax: 22 67 74 40<br />

16 FOTBALLTRENEREN 1/99


en. Men det er viktig at vi både har forstått hverandre og<br />

akseptert det vi har forstått.<br />

"Idiotregler"<br />

Dette er regler det ikke går an å kontrollere at blir fulgt,<br />

og som ofte ingen misjon har utover å gjøre livet surt for<br />

hverandre. Slike styrer vi unna. Regler må ha en hensikt,<br />

hvis ikke dropper vi å innføre dem (nei, jeg liker ikke at<br />

folk snuser, men jeg lever med det!) Nytteverdien av meningsfylte<br />

regler og trivsel i en prestasjonsgruppe er høy,<br />

og da må vi utvise litt romslighet. Men klare brudd får<br />

konsekvenser (dessuten: Idiotregler passer best for idioter,<br />

men hvis noen skulle oppføre seg som idioter, så får<br />

vi unntaksvis lage regler som for idioter flest. Alternativt<br />

får de leke et an<strong>net</strong> sted).<br />

Alkohol<br />

Jeg liker ikke at folk snuser (men jeg lever med det), og<br />

jeg liker definitivt ikke at folk drikker seg fulle. Av den<br />

grunn er vi enige om å styre unna det siste. Men det er<br />

ikke dermed sagt at det ikke er lov å drikke øl. Spillerne<br />

får innrette seg som best er i forhold til det som skal presteres,<br />

men et alkoholforbud gjennom hele sesongen ligger<br />

utenfor min forstand.<br />

I min bok er det sånn at spillere som samles over et par øl<br />

gir mer av seg enn ti spillemøter om samhold. Men da<br />

mener jeg et par øl. Poenget må være å få mer ut av alkoholen<br />

enn det alkoholen får ut av oss.<br />

Ærlighet<br />

Det er forbudt å lyve - rett og slett, for hvis jeg kniper<br />

noen i å lyve, så oppstår det kjedelige at jeg mister tilliten<br />

til vedkommende. Vi liker ikke at noen gjør noe dumt,<br />

men vi er enige om at det er uakseptabelt å gjøre dumhet<br />

nummer to: Å slå en finte for å komme seg unna. Hvis<br />

noen først har tråkket i salaten, så gjør de klokt i å stå stille<br />

i stedet for å trampe rundt i salatbollen.<br />

Konflikter<br />

Er nødvendig for fremgang. Hørt det før? Jeg også, men<br />

det er ikke dermed sagt at det ikke er noe i det. Det oppstår<br />

konflikter i en prestasjonsgruppe, og det er lurt å ha<br />

beredskap når slike oppstår. Det kan være noe så enkelt<br />

som å diskutere problemstillinger som vi vet kommer –<br />

før de kommer. "Bindende forhåndsuttalelser", heter det<br />

på jusspråket. Vi blir enige om hva som anses å være akseptabel<br />

oppførsel når ulike situasjoner oppstår (f.eks. reaksjoner<br />

etter laguttak) samt eventuelle konsekvenser<br />

hvis det blir store avvik fra det vi er enige om. Og blir det<br />

"bråk", så gjør vi oss ferdig med det der og da. Det er lite<br />

som er så ufarlig som en real krangel. Et apropos: I et<br />

knipetak kan vi huske på "to-trinns-regelen" til Rinus<br />

Michels: 1) Treneren har alltid rett. 2) Hvis treneren ikke<br />

har rett, trer punkt 1) inn automatisk.<br />

Kommunikasjon<br />

Vi har ikke mange møter, og 90 prosent av møtene foregår<br />

i plenum (på meningstorget). Det er tidsbesparende,<br />

og det er oppdragende i den forstand at vi lærer oss å si<br />

vår mening mens andre hører på. Hensikten er ikke å<br />

"drite ut" noen, men at andre skal lære noe av den risen<br />

(og rosen!) som deles ut.<br />

Dessuten: Hvis det blir mange møter, så suger det energi<br />

på nivå med det Romeriksporten trekker vann. Vi er så<br />

direkte som siviliserte former tillater oss å være, og vi<br />

snakker til den/dem det gjelder – ikke om den/dem. Vi<br />

sverger til metoden "klar tale med rett adresse", og i farten<br />

kommer jeg ikke på noe som er mer effektivt enn den<br />

(det måtte være Plumbo).<br />

"Kravspesifikasjonen"<br />

I Japan har de visstnok et utrykk som heter "gambatte". I<br />

bunn og grunn går det ut på å gjøre sitt beste – hver gang.<br />

Det har med trenings- og kampkultur å gjøre; ærgjerrighet,<br />

"yrkesstolthet" eller en høy betalingsvillighet for å<br />

ville bli bedre. Vi må oppdra hverandre til å bry oss om<br />

egen og andres utvikling - både på og utenfor banen, og<br />

innse at vi både har et individuelt og kollektivt ansvar for<br />

å gjennomføre det. Tramp gjerne i kameratens blomsterbed,<br />

men sørg for å ha orden i ditt eget først.<br />

Kollektiv og individ<br />

Spillerne er dels avhengige av hverandre og dels konkurrenter.<br />

Men konkurransen må brukes konstruktivt: Den<br />

må være en drivkraft til at den enkelte skal gjøre det bedre<br />

enn naboen, men den enkelte må samtidig evne å glede<br />

seg over at naboen gjør det bra. Egeninteressen er en<br />

god læremester, er det sagt, men ingen får lov til å utøve<br />

en pervers form for egoisme. Snarere oppfordres han til å<br />

ivareta sin egeninteresse ved å trekke veksler på andre<br />

(f.eks. har en keeper en viss egeninteresse i å holde buret<br />

rent. Da gjør han lurt i å lede sine spillere før uønskede<br />

situasjoner oppstår).<br />

Må prioriteres<br />

Jeg benyttet meg av det jeg kaller de vitenskapelig klingende<br />

ord som lokkemat i ingressen i håp om at du skulle<br />

finne det du ønsket å finne; mer av det samme. Jeg har<br />

forståelse for at du er skuffet, men hvis du henger med<br />

fortsatt, kan du i hvert fall si til en kollega at du har lest<br />

om noe an<strong>net</strong> enn "første pressledd", "serve" og "balldistribusjon"<br />

den siste måneden. Det er da noe.<br />

Det jeg har vært innom i holdningsarbeidet kan virke<br />

banalt, men mitt "svar" er at jeg tror ikke det. Å oppnå<br />

resultater gjennom andre, hvilket er mitt utgangspunkt<br />

som arbeidsleder, har mye å gjøre med forhold jeg har<br />

vært innom. Det altoverskyggende er å få det til å virke i<br />

retning av bedring og utvikling, selv i en tid hvor treneren<br />

lett kan forveksles med en kjøpmann, og holdninger<br />

dreier seg om å påvirke spillerne til å levere bedre prestasjoner<br />

enn de har gjort til nå. Folkelig sagt, dreier det seg<br />

om å få uvaner til å bli gode vaner, i et samspill mellom<br />

treneren og spillerne. Og holdningenes språk er bevisstgjøring<br />

gjennom god kommunikasjon, konlikthåndtering<br />

og konsekvens. Hva en skal legge vekt på og påvirke kan<br />

variere, og i praksis må en sette inn ressursene der en tror<br />

de gir høyest avkastning. Det innebærer prioritering.<br />

Holdningsarbeidet må tas på alvor, men det må ikke tas<br />

gravalvorlig. For oppi alt alvoret må vi også slippe til<br />

smilet. Eller for å sitere Piet Hein: "Den som kun tar spøk<br />

for spøk og alvor kun alvorlig, han og hun har faktisk fattet<br />

begge deler ganske dårlig." Men hvis du mener veien<br />

til himmelen utelukkende går via kunnskaper om nyordene,<br />

så må du gjerne dra på smilebåndet av alt som her<br />

står. For meg er det ikke et enten-eller, men et både-og.<br />

Lykke til.<br />

FOTBALLTRENEREN 1/99 17


Idrettens dopingsproblematikk<br />

- med et sideblikk på fotball<br />

Av Arne Sæbø<br />

Aftenposten, 10. august (sitat):<br />

«Vil doble antall dopingsprøver:<br />

Ron Atkinson hevder at flere toppspillere i engelsk<br />

fotball bruker narkotika, og røper at han utførte hemmelige<br />

dopingprøver da han var manager i Aston<br />

Villa. Fotballforbundet (det engelske) planlegger å<br />

doble antall dopingprøver.»<br />

Dagens omfattende mediainteresse for doping avspeiles<br />

i overskrifter som:<br />

”Dopingskandale i Tour de France”,<br />

”Norsk kulestøter tatt”,<br />

”Norsk sprinter avventer dopingavgjørelse”,<br />

”Norsk jockey innrømmer dopbruk”.<br />

Spissformulerte utsagn om doping kommer fra kjente<br />

idrettsprofiler. Her inkluderes bare to. Ben Johnsen sier<br />

det er mulig å gjøre avtaler med stevnearrangører om å<br />

unngå dopingkontroll. Han baserer dette på tidligere erfaring.<br />

Selv om påstanden i dag er delvis bekreftet, står<br />

den vel i dag neppe til troende. Men hva skal en tro om<br />

Patrik Sjøbergs utsagn: ”Bare idioter tas i doping.<br />

Forbundene er heller ikke interessert i for mange avsløringer”.<br />

Uttalelsen kom i en dopingdebatt som pågår i<br />

Sverige. Han legger til: ”Kontrollen er bare en vits. Er<br />

man bare litt smart, går det fint å holde seg unna,<br />

Forbundene er redde for sannheten”.<br />

Påstanden om at dopingprøver i etterkant av olympiaden<br />

i Atlanta kom på avveier og derfor ikke ble analysert,<br />

er bekreftet av Sveriges IOC-delegat Arne Ljungqvist.<br />

Hvordan og hvorfor skjedde dette?<br />

Doping i fotball?<br />

Alt dette gjør det relevant å stille spørsmålet:<br />

Har vi dopingproblem også i fotball?<br />

Med den sterke økonomiske opptrapping som skjer i dagens<br />

toppfotball, blir kravene til prestasjoner stadig høyere.<br />

Det kommer krav fra utøverne om større belønninger<br />

og fra arrangører og sponsorer om større fortjenester.<br />

Dette samspill av krav, muligheter, belønninger, publisitet,<br />

talent og trening fører til at idrettsutøvere over relativt<br />

kort tid kan sikre sin fremtid. Det er nødvendigvis<br />

ikke noe galt i det, men det kan medføre at noen prøver å<br />

bedre sine ferdigheter gjennom doping. Berømmelse og<br />

belønning vil for noen utøvere bli den altoverskyggende<br />

motivasjonen, og fotballens rike egenverdi med fair-play<br />

begrepet sentralt, vil langsomt bli fortrengt. Her kan det<br />

også ligge en fare i at noen vil velge å dope seg.<br />

Fotballen har hatt sine episoder. Jeg husker en skotsk lynving<br />

fra sent på sekstitallet, en argentinsk tragedie fra<br />

VM i 1994, og noen ubekreftede episoder i italiensk fotball.<br />

Aftenpostens nyhetsmelding nevnt innledningsvis bør<br />

derfor tas på alvor. Den viser at problemet i dag kan være<br />

tiltagende, og gir signaler om at alle bør være på vakt.<br />

At alle dopinganalysene under siste fotball-VM ga verdier<br />

under deteksjonsgrensen virker tillitsvekkende. Men<br />

vi skal likevel være forsiktig med å ta det for gitt at det vil<br />

forbli slik i fremtiden.<br />

Mange har den oppfatning at fotball er en idrett som ikke<br />

ligger til rette for bruk av prestasjonsfremmende midler.<br />

Det er kanskje riktig hvis en betrakter konkurransesituasjonen<br />

spesifikt. Dersom en vurderer og analyserer de<br />

stadig større krav moderne fotball stiller til fysikk, spenst<br />

og hurtighet, og hvilke fordeler god fysikk medfører i<br />

konkurransesituasjonen, er problemstillingen annerledes.<br />

Under slike forutsetninger kan noen utålmodige<br />

spillere føle seg fristet til å prøve anabole steroider som<br />

middel til oppbygging av en større og sterkere muskelmasse.<br />

Noen vil kanskje også bruke anabole steroider for<br />

hurtigere leging av skader. Sentralstimulerende midler<br />

kan også for noen bli en fristelse dersom en i en dårlig<br />

formperiode ønsker å utsette tretthetssignalene.<br />

Trenere tilknyttet aldersbestemt fotball vet at ungdom<br />

opptrer også på andre arenaer en de idrettslige. De kan<br />

eksempelvis utsettes for fristelser i kultmiljøer som omgås<br />

rusmidler på en lettvint måte. Ungdommene må vernes<br />

og informeres slik at det skapes forståelse for at<br />

doping også raskt kan føre til narkotikamisbruk.<br />

Som følge av dette må trenere og ungdomsledere være<br />

villige til å søke seriøs viten om dopingproblematikken.<br />

Historie og kunnskap<br />

Som kilde til kunnskap kan anbefales John Hobermans<br />

vel dokumenterte verk “Mortal engines. The Science of<br />

Performance and the Dehuminization of Sport”. John<br />

Hobermann er professor i i tysk og i skandinaviske språk<br />

ved universitetet i Austin, Texas. Han har vært aktiv<br />

idrettsutøver, mellomdistanseløper på høyt nivå, og innrømmer<br />

selv å ha forsøkt prestasjonsfremmende middel.<br />

Hans overbevisning er dog at doping er umoralsk juks<br />

og hasard med helsen.<br />

Han beskriver dopingproblematikken i historisk sammenheng<br />

fra “fin de siecle”, da idrett ennå ikke var alminnelig<br />

akseptert av det respekterte borgerskap, og frem<br />

til vår tid.<br />

Dopingforskningen var i slutten av forrige århundre dominert<br />

av vitenskapelige interesser. Miljøene var da for<br />

En «ren»<br />

Petter<br />

Rudi<br />

måtte<br />

stille til<br />

dopingtest<br />

under<br />

sitt<br />

opphold i<br />

Perugia.<br />

Obligatorisk<br />

testing<br />

må til for<br />

å bekjempe<br />

ondet . .<br />

Foto: Calle<br />

Törnström,<br />

NTB<br />

18 FOTBALLTRENEREN 1/99


det meste opptatt av å utforske menneskets ytterste yteevne<br />

frem til døden inntrådte.<br />

En gryende nasjonal og internasjonal fremstormende<br />

idrettsbevegelse i mellomkrigsårene la grunnlaget for en<br />

forherligelse av det militære. Med stadig krav om større<br />

fysiske prestasjoner og med basis i fascistiske ideologier,<br />

var grunnlaget skapt for produksjon og bruk av prestasjonsfremmende<br />

midler.<br />

Situasjonen i det tidligere Øst-Europa med dets industrialiserte<br />

forskning og produksjon, både av idrettsstjerner<br />

og prestasjonsfremmende midler, er utførlig beskrevet.<br />

Virksomheten var i full overensstemmelse med, og under<br />

kontroll av, de styrende makter. Som et tankekors kan<br />

nevnes at boken dokumenterer at etter Berlinmurens fall,<br />

ble mange av de kjente østeuropeiske vitenskapsmenn<br />

og dopingleger engasjert for videre forskningsvirksomhet<br />

i Vest-Europa.<br />

Boken gir omfattende eksempler på juksing og på juksemakernes<br />

opptreden i dagens idrett. Et gjennomgående<br />

trekk hos alle utøvere som blir tatt er at de konsekvent<br />

nekter bevisste inntak. Som unnskyldning brukes meget<br />

fantasirike utredninger om hvordan de prestasjonsfremmende<br />

stoffene kan ha vært tilført kroppen. Her varierer<br />

det fra sabotasje og foreskreven medisinering til inntak<br />

av anabole kyllinger og andre rariteter.<br />

Boken ”Mortal engines” anbefales på det varmeste til fotballtrenere,<br />

utøvere, unge talenter, deres foreldre og ellers<br />

til alle nysgjerrige og bekymrede mennesker. Boken<br />

er veldokumentert med en rekke henvisninger til seriøse,<br />

vitenskapelige undersøkelser, artikler, essays osv. Den<br />

kan selv stå som en verifisert vitenskapelig avhandling<br />

om dopingproblematikken. Den finnes dessverre ikke i<br />

norsk oversettelse.<br />

I boken finnes oppsiktsvekkende eksempler på forsøk på<br />

å påvirke prestasjonsevnen hos tyske landslagsspillere<br />

under VM i 1986 og i europacupfinalen i 1987, noe som<br />

bringer oss over på artikkelens innledende spørsmål. For<br />

ikke å bli misforstått siterer jeg direkte på engelsk:<br />

”When Heinz Liesen was attending the West German national<br />

soccer team at the 1986 World Cup in Mexico City,<br />

he was reported to have administered 3000 injections<br />

containing plant extracts to boost the immune system,<br />

megadoses of vitamin C and B-12, bee honey extract for<br />

the circulatory system ond calf-blood extract to ward off<br />

effects of the high altitude.<br />

In 1987 Hans Wilhelm Müller Wohlfart earned headlines<br />

and the outspoken criticism of Manfred Donike when he<br />

injected cells and calfblood into West German soccer<br />

players at the European Cup final. In short, the conspicuous<br />

use of the needle on elite athletes generates publicity<br />

by merging tabloid science and the aura of the<br />

Wunderheiler”.<br />

Heinz Liesen og Wilhelm Müller Wohlfarht er begge<br />

kjente vitenskapsmenn. Sammen med Armin Klümper,<br />

vitenskapsmann, også kalt ”The Needle Doctor”, er de<br />

eksponenter for ”cellular therapy”. Dette var injeksjoner<br />

av friske dyreceller som de satte på spillerne uten å ha<br />

noen dokumentasjon på at de var prestasjonsfremmende<br />

og ufarlige for den alminnelige helse. Manfred Donike,<br />

verdenskjent dopinganalytiker, kritiserte injeksjonene<br />

for å ligge i grenseland til doping. Viljen til å eksperimentere<br />

var imidlertid stor, og i forlengelsen av dette lå utviklingen<br />

av EPO, som klart er definert som doping. Det<br />

finnes imidlertid ikke<br />

noen dokumentasjon<br />

på at EPO er forsøkt<br />

brukt på fotballspillere.<br />

Armin Klümper<br />

var for øvrig ansvarlig<br />

for de uttallige injeksjoner<br />

Birgit Dressel,<br />

vesttysk mangekamputøver<br />

fikk, og<br />

som ledet til hennes<br />

død i 1987. Tidligere<br />

var Armin Klümper<br />

en de øverste ansvarlige<br />

for den umenneskelige<br />

bruk av doping<br />

i Øst-Tyskland.<br />

På vakt<br />

Artikkelens retoriske<br />

spørsmål: Har vi dopingproblem<br />

også i<br />

NFT’s cupfinaleseminar viste oss<br />

trenere at bevisst hurtighetstrening<br />

bør være vårt alternativ til doping.<br />

Foto: Tom Laursen<br />

fotball? - kan ikke<br />

uten videre besvares<br />

med klart ja eller nei,<br />

da ingen dokumentasjoner<br />

om det ene eller det andre foreligger. Vi må derfor<br />

foreløpig arbeide med dette som et åpent spørsmål, og<br />

være på vakt for å holde idretten vår ren, så den ikke blir<br />

infisert med tanker, holdninger og handlinger som kan<br />

føre til forsøk på bruk av prestasjonsfremmende midler.<br />

Vi er leverandør av<br />

sportsmedisinsk utstyr<br />

til meget fordelaktige<br />

priser, til fotball- og<br />

håndballklubber over<br />

hele landet<br />

SPORTSMEDISINSKE PRODUKTER<br />

5192 HOSTELAND<br />

TLF. 56 36 72 75 - FAX 56 36 72 70<br />

Over 400 fotballklubber over hele landet<br />

benytter vårt totalassortement:<br />

Isposer store. Isspary. Flergangskuldepk.<br />

Beskyttelsesplater. Blodstopplaster/<br />

puter. Varmeoljer. Støttebeskyttere.<br />

Sårrensservietter. Kompresser.<br />

Sportstape super. Elast.bind. Sakser.<br />

Med.kofferter. Div. spillerutstyr.<br />

Vår hovedleverandør:<br />

norgesplaster<br />

Scansport, sportstape<br />

FOTBALLTRENEREN 1/99 19


Fotball<br />

er et<br />

SPILL<br />

Av Andreas Morisbak,<br />

utviklingssjef NFF<br />

Hva gjør unge interesserte fotballspillere<br />

når de er alene med en ball?<br />

- Jo, de trikser med den, spiller mot en vegg<br />

eller skyter mot et tomt mål.<br />

Hva gjør to unge interesserte fotballspillere<br />

helst når de er sammen om en ball?<br />

- Jo, som regel står èn i mål, mens den andre<br />

prøver å score.<br />

Hva gjør tre unge interesserte fotballspillere<br />

helst når de er sammen om en ball?<br />

- Jo, som regel står èn i mål, mens de to andre<br />

kjemper om ballen for å score.<br />

Hva gjør fire eller flere unge interesserte fotballspillere<br />

når de er sammen om en ball?<br />

- Jo, som regel deler de i to lag og spiller<br />

mot to mål med eller uten målmenn.<br />

Hvorfor gjør de dette?<br />

Jo, de gjør det fotballspillere gjør og skal gjøre i det virkelige<br />

spillet - og fordi akkurat det er moro!<br />

Ved siden av entusiasmen og trivselen med selve kjernen<br />

i fotballspillet, er dette faktisk det man aller mest bør drive<br />

med for å bli en god fotballspiller! Fordi det er så spesifikk<br />

fotball-læring som det kan få blitt!<br />

Snakk om å slå to fluer i ett smekk!<br />

Motivasjon og læring<br />

Dessverre er det imidlertid slik at mange trenere av en<br />

eller annen grunn i litt for stor grad fjerner seg fra selve<br />

spillet og driver med forskjellige former for øvelser som<br />

ikke alltid er altfor motiverende - og heller ikke særlig<br />

læringsfremmende. Boka "Fotball er Gøy", som er lærebok<br />

i NFFs Aktivitetslederkurs, fremhever at "Små spill"<br />

er de sentrale hovedaktivitetene for unge spillere både på<br />

og utenfor klubbens treninger. Der blir det henvist til ulike<br />

typer spill, leker og grunnleggende ferdighetsøvinger.<br />

Men det er altså de "Små spill" som vektlegges som de aller<br />

viktigste.<br />

Tre hovedtyper<br />

Vi skiller mellom tre typer:<br />

- Skudd-på-mål-spill i forskjellige varianter<br />

- Mot-ett-mål-spill i forskjellige varianter<br />

- Mot-to-mål-spill i forskjellige varianter.<br />

Vi viser til boka "Fotball er Gøy" og videoen "Gøy med<br />

Fotball" for nærmere forklaring og forevisning av disse<br />

og alle de andre aktivitetstypene. Fordi fotball er et svært<br />

variert og mangesidig spill, er det rent læringsmessig<br />

nødvendig å variere aktivitetene på forskjellige måter for<br />

å ivareta det spesifikke ved spillet. Dette gir oss samtidig<br />

fordelaktige muligheter rent motiveringsmessig.<br />

La oss derfor for oversiktens skyld oppsummere aktivitetstypene<br />

og variasjonsmidlene.<br />

Variasjon av aktivitetstyper<br />

Små spill - sentrale hovedaktiviteter<br />

Skudd-på-mål-spill i forskjellige varianter<br />

Mot-ett-mål-spill i forskjellige varianter<br />

Mot-to-mål-spill i forskjellige varianter. Andre spill og<br />

lekformer - suppleringsaktiviteter - ferdighetsspill.<br />

Spill i firkant i forskjellige varianter.<br />

Mer frittstående spill/leker i forskjellige varianter.<br />

Grunnleggende ferdighets- og teknikkøvinger.<br />

Variasjonsmuligheter<br />

innenfor de enkelte aktivitetstyper<br />

Forskjellige teknikker, kombinasjoner av teknikker og<br />

teknikkdetaljer<br />

Forskjellig antall spillere pr. ball<br />

Forskjellige måter å målrette aktiviteten på<br />

Forskjellige retningslinjer, regler og betingelser<br />

Forskjellige måter å organisere på<br />

Inndeling i funksjonskategorier<br />

med tilhørende aktiviteter<br />

I. Aktiviteter med hovedvekt på invidivudell ballbehandling.<br />

Transportere ballen.<br />

Beherske ballen/grunnleggende teknikkøvinger.<br />

Treffe med ballen/skudd-på-mål-spillene<br />

II. Aktiviteter med hovedvekt på å "spille sammen med"<br />

Avlevere ballen til, motta ballen fra og returnere/grunnleggende<br />

ferdighets- og teknikksøvinger 2,3 og 4 sammen.<br />

Direkte spill. Samarbeid<br />

III. Aktiviteter med hovedvekt på å "spille mot"<br />

Overliste motstander/mot-ett-mål-spill<br />

Angrep/mot-to-mål-spill<br />

Oppholde og hindre motstander - forsvar<br />

IV. Blandingskategori med diverse spill og lekformer<br />

"Holde ballen i laget"/spill i firkant. Generell ballbehandling.<br />

Bestemte teknikker/ferdighets- og teknikkspill<br />

Mot-to-mål-spill i forskjellige varianter<br />

Gjennom spill mot to mål får vi med alle vesentlige handlinger<br />

i fotballspillet, men også her i en enklere, mer avgrenset<br />

og oversiktlig form. Dette ivaretar barns og unges<br />

utviklings- og forståelses-nivå. Det gir også en stadig<br />

involvering i virkelige situasjoner fra spillet og et høyt<br />

antall repetisjoner i situasjonene. Det er utmerket å spille<br />

mot to mål med minimum to spillere i et 1-mot-1-spill,<br />

for å legge vekt på føre-, skjerme-, vende- og finteteknikk<br />

angrepsmessig og pressing - leding forsvarsmessig.<br />

Likeledes med fire spillere i et 2-mot-2-spill for i tillegg å<br />

få med samarbeid og pasningsspill i angrep, og samarbeid<br />

og sikring i forsvarsspillet.<br />

Det er imidlertid 3-mot-3- og/eller 4 mot 4-spillet vi bør<br />

betrakte som selve grunnformen i denne sammenheng.<br />

Dette fordi alle dimensjoner og elementer, som f.eks.<br />

også dybde- og breddeplassering samtidig er med i det<br />

ferdige fotballspillet, og ivaretas i den mest forenklede og<br />

20 FOTBALLTRENEREN 1/99


oversiktlige form. Det vil igjen si at alle teknikker og ferdigheter<br />

kan benyttes og utnyttes eller legges vekt på<br />

spesielt ved bestemte betingelser.<br />

Antall spillere<br />

Antall spillere på hvert lag kan variere fra 3 mot 3 ( 1 mot<br />

1) opp til minifotballspillet 7 mot 7, men med overveiende<br />

vekt på få spillere på lagene for de yngste.<br />

Store nok mål!<br />

En bør fortrinnsvis benytte store mål (minst 5 meter brede)<br />

med målmenn i spillene, slik at det blir skuddavslutninger<br />

og gode muligheter for å score (for det er jo det<br />

som er moro!)<br />

Dersom man av og til bruker mindre mål uten målmenn,<br />

er det likevel meget viktig at målene er store nok!<br />

Det vil i praksis si minst 3 meter brede! Hvorfor det? Jo,<br />

fordi at det ikke skal bli for vanskelig å score.<br />

Det at en utespiller kan blokkere et mål fullstendig ved å<br />

stille seg i det eller rett foran det, vil redusere effekten av<br />

og vitsen med godt og riktig fotballspill ganske betraktelig.<br />

Da hjelper det ikke å bygge opp spillet fornuftig og<br />

sikkert. Det går ikke an å spille seg til avslutningsmuligheter<br />

og det er ingen vits i å skyte - for målet er potte tett!<br />

De forsvarende utespillerne, utenom den som blokkerer<br />

et lite mål, behøver da heller ikke å bry seg om viktige<br />

forsvarsmomenter.<br />

Husk derfor: Store mål er nødvendigvis ikke et problem<br />

for små spillere, men det er for små mål!<br />

Avgrenset område<br />

Banebegrensningen er viktig. Gode ferdigheter hos utøverne<br />

kan utfordres ved liten bane, mens dårligere ferdigheter<br />

krever større plass og mindre stress.<br />

Regler for start<br />

Reglene for hvordan vi skal starte, og sette i gang spillet<br />

ved avbrudd, bør vi ha klare.<br />

Bare det at vi f.eks. bestemmer at ballen skal spilles fra<br />

mållinjen når motstanderne har spilt ballen over den, vil<br />

gjøre sitt til at vi får en startsituasjon der det forsvarende<br />

laget naturlig dekker opp (markerer) angriperne og disse<br />

må bevege seg, rive seg løs, for å motta utspillet.<br />

Andre regler<br />

Innkast fra sidelinjene gjør at utøverne får øvelse i å motta<br />

og kontrollere luftballer. Dersom vi ønsker det, kan vi<br />

gjøre spillet lettere for angriperne ved at èn eller to spillere<br />

umiddelbart går i mål når laget mister ballen.<br />

Draktvester<br />

Vi må også gjøre det til en obligatorisk vane å skille lagene<br />

fra hverandre med forskjellig fargede vester. Det skal<br />

nemlig ikke gå unødig tid bort til å finne ut om det er<br />

med- eller motspiller en har å gjøre med.<br />

En viktig påminnelse til slutt:<br />

- Fotball er et spill!<br />

- Unge spillere spiller spillet fordi de synes det er moro!<br />

- Spesifisitet er det viktigste av alle trenings- og læringsprinsipp!<br />

- Fotballspill er spesifikk fotballopplæring i en gunstig<br />

læringsatmosfære!<br />

Derfor følgende appell: Til spillerne: Gå ut og spill! Til<br />

trenere: La spillerne spille spillet mye av treningstiden!<br />

Til alle: Godt spill!<br />

8 klasser:<br />

● A Junior herrer<br />

● B1 Gutter 1 ● B2 Gutter 2<br />

● C1 Smågutter født 1985<br />

● C2 Smågutter født 1986<br />

● Q Junoir damer ● Jenter ● S<br />

Småjenter<br />

Påmelding innen 22. mars<br />

Hvis ditt lag ikke har fått invitasjonen,<br />

så ring, fax eller send inn kupongen!<br />

adidasCup. Postboks 278, 2803 Gjøvik<br />

Tlf. 61 17 91 32 (klokken 17-21)<br />

Fax 61 17 83 14<br />

Ja - vi ønsker invitasjon til adidasCup99<br />

Navn: _____________________________________<br />

Adresse: __________________________________<br />

P o s t n r . / S t e d :<br />

FOTBALLTRENEREN 1/99 21


Norske talenter utvikles best i Norge<br />

Av Hans Knutsen og Andreas Morisbak<br />

I FT 3/98 ble det gitt en kort oversikt over de åtte delprosjektene<br />

som forhåpentlig skal bidra til å virkeliggjøre<br />

denne overskriften. I det følgende gjengir vi kortfattet<br />

strategiplanen for prosjekt 8 som har arbeidstittelen<br />

“Agentvirksomhet, fond, regelverk og kontrakter”.<br />

I denne sammenheng viser vi også til innspillet om kontrakter<br />

fra NFF’s tilsatte agent og juridiske rådgiver<br />

Marius M. Gisvold.<br />

Strategiplan for prosjekt 8<br />

NFF har en klar holdning som går på å ta vare på det hele<br />

mennesket. Prinsippet er gjennom samarbeid spiller, skole,<br />

moderklubb og evt. toppklubb å få til et optimalt utviklingsmiljø<br />

som setter hele mennesket i fokus.<br />

Mål: Gi norske fotballtalenter et optimalt utviklingstilbud<br />

i Norge, slik at færrest mulig kjøpes opp av utenlandske<br />

klubber i ung alder eller unødig binder seg opp i<br />

kontrakter med agenter.<br />

Krav: Et konstruktivt samarbeid mellom spiller, familie<br />

og utviklingsmiljøer i norsk fotball.<br />

Virkemidler<br />

- Et samord<strong>net</strong> utviklingsløp hvor moderklubb, skole,<br />

regional toppklubb og RA sammen med spiller og familie<br />

finner optimalt løp for den enkelte spilleren.<br />

- Tidlig informasjon til spiller med familie om “den norske<br />

modellen”.<br />

- Hensiktsmessige kontrakter som ivaretar spiller, moderklubb<br />

og toppklubb. Prinsipper som ivaretar en helhetlig<br />

utvikling av spilleren/mennesket og størrelsen på<br />

økonomisk godtgjørelse bør samordnes av toppklubber.<br />

- RA og NFFs juridiske rådgiver bistår spiller/familie,<br />

moderklubb og toppklubb med tanke på å få en god og<br />

ryddig start, kvalitetssikring av spillerens utviklingsmiljø<br />

og ved eventuelle konflikter.<br />

Tiltak<br />

- Informasjonsskriv til spillere og familie ved innkallelse<br />

til talentleiren i Porsgrunn.<br />

- Informasjon til breddeklubber.<br />

- Informasjon til KA og SA<br />

- Informasjon gjennom bladet”Fotball”.<br />

- Innhente synspunkter og tips fra dagens U-17, U-18 og<br />

U-19 landslagsspillere.<br />

- Informasjon og samarbeid med Serieforeningene.<br />

- Involvere toppklubber på toppklubbseminaret 1999.<br />

- Få med NISO på vår modelltanke. Informasjon og samarbeid<br />

med NISO om vår modelltanke.<br />

- Informasjon/samarbeid med Fotball<strong>trenerforeningen</strong>.<br />

- Innhente, utarbeide og distribuere eksempler på gode<br />

kontrakter med tanke på å finne en felles mal.<br />

«Vi gjentar suksessen»<br />

NTG - Tore Krogstad Keeperskole<br />

23.-26. juni 1999 i Bærum<br />

Åpen for gutter og jenter 10-16 år fra hele landet.<br />

Gruppevis trening med kvalifiserte intsruktører.<br />

Temakvelder med holdningsskapende arbeid.<br />

Hjemmeboere: kr 1.495,-<br />

Full penson NTG: kr 1.995,.<br />

NTG Fotballskole for gutter og jenter 8-14 år:<br />

Skole 1: 23.-26. juni 1999<br />

Skole 2: 10.-13. august 1999<br />

Ta kontakt for nærmere informasjon:<br />

NTG Fotball<br />

Skuiv. 40, 1313 Vøyenenga. Tlf. 67 15 01 56. Fax 67 15 01 71<br />

e-post: rune.skarsfjord@ntg.no<br />

22 FOTBALLTRENEREN 1/99


Videregående skole<br />

Postboks 581 - 5501 Haugesund<br />

Vi tar opp elever fra hele landet<br />

til fotballgymnas og vanlig videregående skole.<br />

Rullerende opptak - søk nå!<br />

NB: Vi oppfordrer flere jenter til å søke!<br />

For brosjyre og info:<br />

Ta kontakt med skolen, tlf. 52 70 79 99<br />

eller trener Svein Hammerø, tlf. 52 71 12 99<br />

FOTBALLTRENEREN 1/99 23


NFT på inter<strong>net</strong>t: www.nft.idrett.no<br />

av Cato Holm, E-mail:vvsfu@vvsfu.no<br />

NFT har fått sine egne sider på inter<strong>net</strong>t. Vi er i en oppstartfase,<br />

og vil benytte resten av året til å "sette linja". Vi<br />

har laget en foreløpig struktur på hvordan du finner frem<br />

og leser stoffet vi har lagt ut.<br />

Vi har foreløpig følgende informasjonstjenester liggende<br />

tilgjengelig:<br />

- Fagartikler<br />

- Trenerjus<br />

- Ledige trenere<br />

- Ut i verden<br />

I tillegg vil det bli lagt ut sider med øvelsesbank. Her vil<br />

DU være viktig bidragsyter, og vi oppfordrer deg til å<br />

være aktiv med å sende inn dine bidrag.<br />

På <strong>net</strong>tsidene våre vil du også finne informasjon om de<br />

som sitter i styret, administrasjon og mye mer. En egen<br />

oversikt vil vise de faglige tiltakene som NFT har til hensikt<br />

å tilby inneværende år.<br />

Vi har ambisjoner om å utvikle <strong>net</strong>t-sidene til å bli et viktig<br />

bidrag for deg som fagmann, og det vil være grunn til<br />

å besøke NFT-sidene ofte for å se hva som oppdateres.<br />

Inter<strong>net</strong>t byr på svært mye - og for å lette søking etter<br />

godt fagstoff vil vi avlaste søkingen med å finne frem<br />

gode <strong>net</strong>tsider ellers i verden ved å lage lenker du kan<br />

klikke deg frem til.<br />

Fagartiklene vil vi legge ut fra tidligere blader og fremtidige,<br />

samt artikler som vi ellers får tilgang og tillatelse til<br />

å legge ut på sidene våre. Litt lengre artikler vil vi trolig<br />

legge ut slik at du kun "laster ned" en datafil som du senere<br />

kan lese i ro og mak.<br />

På trenerjus-sidene vil Aasmund Sandland, vår juridiske<br />

ekspert, gi deg nyttige tips og råd. Vi har lagt ut et referat<br />

fra årets fagseminar som omhandler kontrakter og arbeidsforholdet.<br />

Ledige trenere-siden bruker vi til å legge ut navn og<br />

adresse på trenere som er ledige for oppdrag.<br />

Ut i verden - byr på <strong>net</strong>tadresser og lenker med fagstoff<br />

fra andre land.<br />

Når vi nå går i gang med disse tjenestene, kan det jo være<br />

mange av dere som trenger råd og vink. Noen av dere<br />

har mye erafring med å være ute på inter<strong>net</strong>t, mens andre<br />

av oss ikke har pc engang. Vi er derfor villige til å gi<br />

litt veiledning både via bladet vårt og ved direkte henvendelse<br />

til oss angående hvordan du kommer deg på inter<strong>net</strong>t<br />

og hva du bør tenke på ved kjøp av utstyr for å<br />

komme i gang.<br />

Lykke til med søket!<br />

INSTRUKSJONSFILMER PÅ VIDEO<br />

Wiel Coerver Masterclass series Vol 1, 2, 3 - Wiel Coervers fotballskole blir av mange reg<strong>net</strong> som<br />

den fremste i verden. Nå er den kommet, 1998-oppfølgeren til suksesserien Coaching Drill Series. The<br />

Masterclass-serien (eng. tale) består av 3 instruksjonsfilmer a 55 min., nr 1 <strong>New</strong> Era, nr 2 Building Essential<br />

Skills og nr 3 Fast Break Attack. Nr 1 viser flere øvelser og nye trender innen toppfotball med kampeksempler<br />

der dagens idoler inngår (Beckham, Zidane, Del Piero, Klinsmann, Carlos, etc.). Nr 2 rettes mot grunnleggende<br />

ferdigheter, ballkontroll, mottak, pasningsferdigheter, bevegelser med og uten ball illustrert med kampklipp.<br />

Nr 3 omhandler hurtige angrep, ballbesittelse og avslutninger. Eks. med Mna-U., Brasil, o.a. Øvelser for<br />

å øke hutighet, skape avslutningsmuligheter og score mål. Øvelsene er lagt opp individuelt og i mindre grupper.<br />

Pris ved samlet bestilling kr 680. Enkeltvis kr 240.<br />

The Ajax Training Method - Instruksjonsfilmer fra Europas ledende klubb innen ungdomsarbeide.<br />

Serien (eng. tale) består av tre filmer, Vol 1 og 2, viser treningsarbeider med og uten ball, den tredje filmen,<br />

Vol 3, fokuserer på løpstrening for fotballspillere. Pris ved samlet bestilling kr 680. Enkeltvis kr 240.<br />

___ Ja, send alle filmene Coerver Masterclass kr 680 ___ Bestiller Vol ____ a kr 240<br />

___ Ja, send alle filmene Ajax Training Method kr 680 ___ Bestiller Vol ____ a kr 240<br />

___ Send oversikt instruksjonsfilmer med prisliste<br />

___ Send gratis katalog over 650 fotballfilmer, bøker og CD-plater<br />

Filmene kommenteres på engelsk. Videosystem VHS. Bestillinger sendes mot postoppkrav. Tillegg:<br />

Porto+oppkrav etter Postens satser.<br />

Bestillers navn: _________________________________________________________________________<br />

Adresse: __________________________________ Postnr./Sted: ________________________________<br />

Sett X for ønsket bestilling, og send slippen til:<br />

Fotball-Import Postboks 4169, 3002 Drammen. Tlf. 32 83 00 66. Fax 32 83 09 70<br />

24 FOTBALLTRENEREN 1/99


Solsidens<br />

PONDUS CUP<br />

1999<br />

INTERNASJONAL FOTBALLTURNERING<br />

NØRRESUNDBY, DANMARK 25.–31. JULI 1999<br />

AALBORG er en storby og NØRRESUNDBY – SOLSIDEN – er den ene<br />

side av denne Danmarks 4. største by.<br />

Og vi har det hele omkring oss. Først og fremst en mektig natur med<br />

Limfjorden, klittområdene og Vesterhavet. Dessuten har vi Aalborg Zoo,<br />

teater, svømmehall, friluftsbad,Vannland,Tivoliland,Aalborgtår<strong>net</strong> og to<br />

store sommerland i umiddelbar nærhet. Som deltaker i SOLSIDENS PON-<br />

DUS CUP har du GRATIS entre til diskotek, underholdning m.m. som er<br />

hver kveld i SOLSIDEHALLEN. Det vil også være gratis eller rabatterte priser<br />

til flere av Aalborgs forlystelser.Vårt råd er:Velg SOLSIDENS PONDUS<br />

CUP – DET ER NOE HELT SPESIELT.<br />

Klasseinndeling:<br />

C K Gutter født etter 1.1. 1980<br />

D L Gutter født etter 1.1. 1983<br />

E M Gutter født etter 1.1. 1985<br />

F N Gutter født etter 1.1. 1987<br />

H Jenter født etter 1.1. 1985<br />

I Jenter født etter 1.1. 1982<br />

J Damer født før 1.1. 1982<br />

O Gutter født etter 1.1. 1989 7-manns<br />

P Jenter født etter 1.1. 1987 7-manns<br />

Regler, antall spillere, innbyttere:<br />

Kampene avvikles etter JBUs reglement og alle kampene spilles på gressbaner.<br />

Et lag kan maksimalt anvende 15 spillere i løpet av en kamp, dvs.<br />

maks 4 spillerbytter er tillatt. Klasse O og P maks. 12 spillere.<br />

Dispensasjon: Det kan være maks. 3 spillere på banen om gangen som er<br />

født mellom 1.8. og 31.12. året før. (Dvs. maks 5 mnd. for gamle)<br />

Turneringsform:<br />

Turneringen avvikles med en spesiell form for klasseinndeling. Klassene<br />

C, D, E, F er for klubbenes beste lag, mens klassene K, L, M, N er for de<br />

øvrige lagene. Lagene inndeles i grupper på 3–5 lag hvor alle møter alle.<br />

De to beste lagene i hver gruppe går videre til sluttspillet som foregår etter<br />

cupsystemet. De andre lagene blir med i trøsteturneringen som også<br />

avvikles etter cupsystemet.<br />

Påmeldingsavgift:<br />

Påmeldingsfrist:<br />

NOK 580,– pr. lag. Senest 16. april 1999.<br />

TURNERINGSINFORMASJON<br />

Ankomstdag søndag 25.7.<br />

Kampene starter mandag 26.7. om morgenen.<br />

Alle finaler 30.7.<br />

For påmelding ring:<br />

Indre Østfold Reisebyrå A/S – tlf. 69 89 24 44<br />

Spilletider:<br />

Klasser: Gruppespill: Finaler:<br />

C, D, J, K, L 2x25 min. 2x35 min.<br />

E, F, H, I, M, N, 2x20 min. 2x30 min.<br />

O, P, R, S,T 2x15 min. 2x20 min.<br />

Prisene 1999:<br />

Benytt dere av våre fordelaktige turneringspakker i 1999.<br />

Pakkeprisene varierer ut fra hvilken fergestrekning gruppen velger.<br />

Nedenforstående priser inkluderer:<br />

– Båtreisen t/r på nevnte fergestrekning for passasjerene.<br />

– Innkvartering på skole under turneringen. Liggeunderlag og sovepose<br />

medtas.<br />

– Helpensjon under turneringen. Første måltid er frokost mandag og<br />

siste måltid er lunsj fredag.<br />

– Et lagbilde til alle spillere.<br />

– T-skjorte og div. entréer.<br />

– Pondus Pass som gir gratis eller redusert pris til mange forlystelser.<br />

REISEALTERNATIV PRIS<br />

1) Gøteb.–Fr.havn kr. 1.290,–<br />

2) Oslo–Fr.havn kr. 1.570,–<br />

3) Larvik–Fr.havn kr. 1.270,–<br />

4) Kr.sand–Hirtshals kr. 1.270,–<br />

5) Moss-Hirtshals kr. 1.270.-<br />

Prisene er i norske kroner og pr. person. Prisene er basert på valutakurser<br />

pr. okt. 1998, og vi tar forbehold om endringer.Tillegg for evt. biler og<br />

lugarer på fergene, se prisliste side 21.Vi kan også ordne med rimelig<br />

transport fra fergehavn til bosted. Spør oss!<br />

Treningsleir før eller etter turnering<br />

– kontakt oss!<br />

FOTBALLTRENEREN 1/99 25


- Dominerte fullstendig i cupfinalen mellom Stabæk og Rosenborg!<br />

- Sist på ballen da gullmålet ble scoret under VM-finalen!<br />

- Opprykk til Tippeligaen med Skeid og Odd Grenland!<br />

- Fast plass på førsteelveren hos gullog<br />

bronselagene i Tippeligaen!<br />

- I tillegg har vi fast plass på beina<br />

til årets spiller: Zinedine Zidane!<br />

1<br />

Predator<br />

- alltid i scoringsposisjon!<br />

Accelerator<br />

Revolusjonerende Feet You Wear ®<br />

fotballsko med Predator-Traxion ® teknologi<br />

adidas.de Foto: adidas - Asker & Bærums Budstikke


Når fotballtreneren kommer i konflikt med klubben<br />

Av Roald Bruun-Hanssen, leder NFT<br />

Dette innlegget er ment som informasjon og en tankevekker<br />

til deg som er fotballtrener. Undertegnede og styret i<br />

NFT har i 1998, sammen med vår juridiske rådgiver, vært<br />

involvert i ca.20 saker hvor treneren har vært i konflikt<br />

med klubben sin. Konflikten består i de fleste tilfeller av<br />

at klubben vil si opp sin trener og la en annen trene laget<br />

videre. Begrunnelsen i de fleste tilfeller dreier seg om<br />

vanskeligheter i samarbeidet mellom trener og spillere<br />

og / eller trener og ledelse. Den utløsende faktor er som<br />

oftest dårligere resultater enn forventet.<br />

Innholdet i den kontrakten du undertegner med klubben<br />

er viktig. En ”god” kontrakt bør sikre deg i forhold til å<br />

unngå konflikter, men også være en veileder i forhold til<br />

hvordan en ønsker å håndtere konflikter. NFT har i dag<br />

to kontrakts formularer:<br />

- Standard kontrakt utarbeidet i 1993 av Gunnar Martin<br />

Kjenner.<br />

- Standard kontrakt utarbeidet i 1998 av Aasmund<br />

Sandland.<br />

Begge kontraktene er basert på arbeidsmiljøvernloven.<br />

Den første brukes av mange klubber og trenere i dag,<br />

mens den siste ikke er tatt i bruk ennå, siden vi fortsatt<br />

”forhandler” om innholdet med NFF og serieforeningene.<br />

Disse kontraktene er først og fremst myntet på de<br />

forhold hvor du som trener er arbeidstaker i klubben<br />

(dvs. du mottar lønn og ikke bare utgiftsgodtgjørelse).<br />

Disse kontraktene kan begge fåes hos NFT’s sekretariat.<br />

Dersom det er usikkerhet eller tvil rundt innholdet i den<br />

kontrakten du blir tilbudt, så ber vi deg henvende deg til<br />

sekretariatet eller vår juridiske rådgiver. Vi vil sørge for<br />

at du får den hjelpen du har behov for. En ryddig og god<br />

kontrakt gjør arbeidsforholdet tryggere for alle parter.<br />

Dersom du kommer i en situasjon hvor klubben i kontraktsperioden<br />

ønsker å si opp kontrakten med deg, så<br />

ber vi deg umiddelbart ta kontakt med enten NFT’s sekretariat<br />

eller vår juridiske rådgiver. Det beste for deg er<br />

faktisk å ta kontakt med en gang du føler utrygghet i forhold<br />

til situasjonen din i klubben. Vi har dessverre god<br />

erfaring med denne situasjonen , og kan bistå deg i forhold<br />

til det juridiske, det faglige og kanskje viktigst av alt<br />

- den menneskelige siden. I de fleste tilfellene hvor vi har<br />

vært involvert, så overtar vi ofte dialogen med klubbledelsen<br />

for å finne en felles plattform å løse konflikten ut i<br />

fra. I tillegg er vi en ”lytter” for en kollega som har behov<br />

for å fortelle om en vanskelig situasjon.<br />

Når en av oss avslutter arbeidet i en klubb frivillig eller<br />

ufrivillig, så må nødvendigvis en annen overta for at<br />

klubbvirksomheten skal kunne fortsette. I NFT er lojalitet<br />

overfor hverandre et grunnleggende fundament for vår<br />

virksomhet. Et medlem skal ikke overta en annens jobb<br />

før denne har fått sine kontraktsforpliktelser oppgjort.<br />

Dette gjøres i lojalitet med din kollega, men er også et<br />

pressmiddel for at klubben skal opptre ryddig overfor<br />

din kollega. Det er også et krav til deg som blir forespurt<br />

at du kontakter din forgjenger og får klarhet i hans eller<br />

hennes situasjon før du innleder forhandlinger med<br />

klubben. Du bør ikke blande deg inn i eventuelle konflikter,<br />

men kun være opptatt av at din kollega får en rettferdig<br />

og ryddig behandling.<br />

Vi har også tilfeller hvor treneren bryter kontrakten med<br />

klubben. Det kan være fordi vedkommende har fått et<br />

an<strong>net</strong> tilbud som er bedre, at klubben ikke står ved sine<br />

forpliktelser - eller at treneren føler at tilliten i klubben<br />

ikke er god nok. Vi som trenere har selvfølgelig et ansvar<br />

for den kontrakten vi har inngått og må opptre hederlig i<br />

forhold til den. Kommer du opp i en slik situasjon, ber vi<br />

deg om å ta kontakt med enten sekretariatet eller vår juridiske<br />

rådgiver for å få råd om hvordan du bør håndtere<br />

saken.<br />

FOTBALLTRENEREN 1/99 27


Stikkballer fra det 19’nde UEFT-symposiet<br />

Av Karl Johan Haavaag og Inge Thulin<br />

- tilrettelagt for FT av K. Elvebakken<br />

1998’s UEFT-symposium var lagt til spanske Sevilla. - En<br />

malerisk ramme for en samling av europeiske trenere i<br />

UEFA’s regi. I denne omgang snyter vi imidlertid Fotballtrenerens<br />

lesere for Thulins og Haavaags erfaringer med<br />

vakker arkitektur, tyrefekting, paella og fyrrig rødvin - og<br />

konsentrerer oss om et sentralt utvalg av konferansens<br />

faglige innslag: Symposiet var naturlig nok preget av<br />

sommerens VM: Andy Roxburgh redegjorde på vegne av<br />

FIFA technical study group om trender de mente å ha<br />

fanget opp under årets mesterskap.<br />

Rosinen i pølsa var et intervju med Frankrikes trener<br />

Aime Jacquet. Han ble forsøkt utesket om hemmeligheten<br />

bak mesterskaps-suksessen.<br />

For at dette ikke bare skal bli VM-stoff, har vi til slutt<br />

valgt å referere fra Bjørn Anderssons redegjørelse om<br />

Bayern Munchens mål og virkemidler for egen U-avdeling.<br />

Men vi starter der konferansen startet - med en som vanlig<br />

entusiastisk Andy Roxburgh (AR):<br />

Spisskompetansen slår ballen framover<br />

AR mente å kunne fastslå at målmennene var blitt bedre<br />

“fotballspillere”. De spiller bedre med “føttene” og fungerer<br />

mer i en liberorolle. Begrepet libero var forresten<br />

noe som gikk igjen i beskrivelsen av sentrale, styrende<br />

spillere - både i bakerste ledd og i midtbaneleddet (to liberoer<br />

på samme lag!). Denne tankegangen ble igjen<br />

knyttet til betegnelser som blokkformasjon eller diamantformasjon.<br />

AR registrerte at spillerne nå var dyktigere til<br />

å regulere presshøyde i forsvar. De fleste lagene satte inn<br />

det kollektive presset litt inn på egen halvdel. Spillerne i<br />

bakerste ledd er bedre pasningsspillere, og betydningen<br />

av de offensive backene har vel alle fått med seg fra årets<br />

mesterskap. Man mente også å kunne registrere at økte<br />

ferdigheter hadde resultert i færre stygge tacklinger.<br />

Blant de poenger AR tok opp, var det for en nordmann<br />

interessant å merke seg at man mente å se en sterkere<br />

fokusering på overgangene. Lagene la stor vekt på å<br />

vinne ballen og så kjøre hurtige overganger mot forsvar i<br />

ubalanse. De beste lagene hadde en klar filosofi, god lagånd,<br />

stor tilpasningsevne og god balanse mellom offensive<br />

og defensive kvaliteter, mente studiegruppen AR<br />

snakket for. Stikkord som struktur, disiplin og organisering<br />

gikk igjen. AR vektla betydningen av å besitte individualister<br />

som kunne gjøre det eksepsjonelle. Ikke minst<br />

handlet dette om å kunne utnytte breakdown-fasen og<br />

igangsette farlige motangrep hurtig: “An attack in reply<br />

to an attack!”. De farlige spillerne er i stand til å skape og<br />

utnytte avslutningssituasjoner på egenhånd - for eksempel<br />

gjennom gjenvinninger og enkeltprestasjoner høyt på<br />

banen. Lagmessig offensivt gikk tendensen mot en dypere<br />

organisering av lagene i lengderetningen - da på bekostning<br />

av bredde. Hurtighet ble prioritert på alle måter:<br />

Spillere, balltempo og avslutninger. Første stolpe ble<br />

prioritert ved hjørnespark, men bevegelse og systematikk<br />

syntes ellers dårlig. AR så for seg en fortsatt utvikling<br />

i retning av vektlegging av tempo. Ballen skal vinnes<br />

etter et kollektivt press, for så å gå raskt framover i lengderetningen.<br />

De beste lagene kommer til å spille etter en<br />

klar filosofi (eks. hvilke rom har første prioritet).<br />

Han mente framtidas coach er en god observatør med<br />

evne til å gjøre endringer underveis i kampen. Rundt seg<br />

vil coachen ha et profesjonelt apparat I forhold til forberedelser,<br />

analyse etc.<br />

Et ansvarliggjort kollektiv vant VM<br />

Frankrikes trener Aime Jacquet (AJ) ble intervjuet med<br />

symposiets deltakere som publikum:<br />

AJ startet med å vektlegge at det lå 4 års hardt arbeid bak<br />

VM-triumfen. Blant de viktigste avgjørelser som skulle<br />

treffes underveis, var utvalg av spillere og valg av motstandere<br />

og spillesteder: Sjefen sjøl mente han hadde<br />

mange gode spillere å velge blant. Stallen ble gradvis<br />

slanket fra 37 til 22 etter klart definerte krav som stresstoleranse,<br />

personlighet, villighet til å underordne seg disiplin<br />

og kollektiv, teknikk og konkurranseinstinkt.<br />

Vennskapskampene skulle være så like som mulig det<br />

man ville møte i VM. Både spillestil, klima og tilskuere<br />

ble da viktige ingredienser. AJ mente at Frankrike gjorde<br />

en middels turnering i EM 96. Spesielt offensivt var det<br />

mye å forbedre. Prøve VM i 1997 var viktig både for utvalg<br />

av spillere og som trening på atmosfæren.<br />

Fra venstre:<br />

Iordanescu,<br />

Thulin,<br />

Brown og<br />

Haavaag på<br />

symposium.<br />

To av disse<br />

herrene<br />

trente lag<br />

i VM . . .<br />

28 FOTBALLTRENEREN 1/99


AJ fortalte at man hadde brukt mye tid på rolletrening og<br />

rolleaksept i laget. Spillerne tok sin del av ansvaret.<br />

Eksterne krefter bidro i et tålmodig arbeid som gav en<br />

god gruppe-dynamikk. Hver spiller førte en omfattende<br />

treningsbok, de ble utsatt for omfattende testing- og familene<br />

ble involvert på turer og samlinger. I forhold til<br />

media fikk spillerne beskjed om å være forsiktige. Selv<br />

holdt AJ seg kun til stramme forhåndsavtaler. Under VM<br />

holdt han seg unna fotballstoff i tv og aviser.<br />

På direkte spørsmål om hva som var den viktigste faktoren<br />

bak VM-seieren - svarte mesteren med et rungende:<br />

“LAGSAMARBEIDET”: På banen forsøkte man hele tiden<br />

å etablere taktiske relasjoner mellom ulike ledd.<br />

Taktiske muligheter, roller og krav ble førsøkt klargjort.<br />

Spillerne lærte å ta ansvar for at det var “deres kamp”.<br />

De skulle ofre seg for hverandre. De måtte tåle at hver<br />

kamp før VM var en kvalifiseringskamp, samtidig som<br />

alle skulle skjønne at <strong>net</strong>topp de var viktige for fellesskapet.<br />

Ansvar ble i størst mulig grad fordelt. Det virket motiverende,<br />

påpekte AJ. Blant mange styrker i laget trakk<br />

AJ blant an<strong>net</strong> fram at enkeltspillere ble mikset slik at ulike<br />

kvaliteter forsterket hverandre - og at man etterhvert<br />

ble flinke til å korrigere vekk feil i strategien.<br />

Og det var hemmelighetene bak suksessen . . .<br />

Unike individer i en Bayersk arenamodell<br />

Bjørn Andersson (BA) fra Bayern München la fram klubbens<br />

målsettinger og virkemidler i egen U-avdeling.<br />

Dette handlet langt på vei om å “finne, forbedre, forme<br />

og trene unge spillere til en profesjonell hverdag”. da<br />

kreves topp kvalitet i alle ledd og ikke minst trene som<br />

kan teamarbeid. Bayern skal være i forkant av utviklingen.<br />

BA pekte på at i utviklingsperioden er det sosiale like<br />

viktig som det rent sportslige.<br />

Vi i Norge vil være kjent med arenamodell-begrepet BA<br />

benytter i denne sammen-hengen. Man tror at det kan ha<br />

noe for seg at man får tak i “de beste unge spillerne som<br />

også er best på skolen”.<br />

Et planmessig arbeid med unge er avhengig av dyktige<br />

trenere også pedagogisk og psykologisk. BA mener individuelle<br />

målsettinger må til. Man vil forsøke å fokusere<br />

på den enkeltes unikhet. Direkte kopiering blir da feil.<br />

Innen spillerne er 18 skal de kunne fungere som uavhengige,<br />

bevisste utøvere. De skal samtidig være lagarbeidere.<br />

I klubben legger man stor vekt på at spillerne alltid<br />

representerer laget og foreningen, ikke bare seg selv.<br />

Bjørn Andersson avsluttet med en målsetting han kalte<br />

“Visjon 2003”. Følgende stikkord stod sentralt:<br />

1. Godt speider<strong>net</strong>t (hele Europa)<br />

2. Optimal trening av unge<br />

3. Alle skal behandles som unike<br />

4. Juniorlaget skal identifisere seg med, og streve mot,<br />

topplaget og 5. Ungdommen skal ha et offensivt og positivt<br />

forhold til kommunikasjon og media.<br />

Erfaring med symposiet<br />

NFT bør diskutere om vi i framtida skal ha mer kontakt<br />

med bestemte personer eller nasjoner. Delegatene våre<br />

trenger å ha med seg visittkort og diverse gaveartikler til<br />

profileringsbruk. Det hersker ingen tvil om at konferanser<br />

som denne kan gi oss faglig utbytte, samtidig som<br />

vårt <strong>net</strong>tverk innen fotballfamilien kan utvides - mener<br />

Fotball-utstyr<br />

Aluminimumsmål med bakstøtter i stålrør.<br />

Meget solide hjørneløsninger.<br />

Størrelser:<br />

732x244 cm - 500x200 cm - 300x200 cm - 100x75 cm.<br />

Nett for alle typer mål. Beskyttelses<strong>net</strong>t.<br />

Meget bra kvalitet.<br />

Elektrisk ballpumpe, Sagola 777<br />

- funksjonell og rimelig kompressor.<br />

Merkekritt som ikke klumper, miljøvennlig, 25 kg<br />

sekk.<br />

Merkemaskiner, hjørneflaggstolper, lagvester, linjedommerflagg,<br />

markeringskjegler, fotballer, førstehjelpsutstyr,<br />

styrketreningsutstyr.<br />

Andre ting? - Be om vår idrettskatalog og vi sender<br />

den omgående.<br />

Varer sendes meget raskt fra vår fabrikk i Aurskog.<br />

KILLINGMO & TØNSBERG AS<br />

IDRETTSMATERIELL<br />

1930 Aurskog. Tlf. 63<br />

86 30 55 - Fax 63 86<br />

30 13<br />

Garantert<br />

bruddsikker!<br />

Detalj av vår hjørneløsning<br />

på våre fotballmål.<br />

Innvendig forsterkning<br />

med stålrør,<br />

60x60x2 mm.<br />

100% bruddsikker!<br />

Natureloksert aluminimum i hovedramme.<br />

Varmgalvaniserte bøyler i stål i bakramme.<br />

Våre fotballmål representerer en helt ny generasjon<br />

mål med sin unike hjørneløsning, sine meget solide<br />

aluminiumsrammer og med overflatebehandling som<br />

aldri gir korrosjon.<br />

Foruten fotballutstyr, produserer og leverer vi utstyr for<br />

de fleste idretter. F.eks.: Friidrett, tennis og orientering<br />

er idretter som vi dekker fullt ut i vårt utstyrsprogram.<br />

Vi har blant an<strong>net</strong> levert alt friidrettsutstyr<br />

til Stangehallen (riksanlegget<br />

for innendørs friidrett).<br />

Ta gjerne kontakt<br />

FOTBALLTRENEREN 1/99 29


i bakrommet med redaktøren:<br />

HVORFOR?<br />

I utgangspunktet holder vi på med fotball fordi det er<br />

moro. Det var derfor vi fortsatte etter at vi hadde prøvd<br />

spillet de første gangene. Dessuten hadde vi venner som<br />

syns det samme. Etter hvert gikk det prestisje og karriere<br />

i saken for mange av oss. Vi ble opptatt av å bli gode, av<br />

å vinne - og vi spesialtrente og utdan<strong>net</strong><br />

oss på ymse vis. Det var artig<br />

å holde på med fotball.<br />

Fremdeles er det slik at kun de<br />

færreste av oss lever av spillet alene.<br />

Likevel fortsetter vi med fotballvirksomhet<br />

som trenere og ledere<br />

i tiår etter tiår. Så sant helsa<br />

tilsier det, forsøker vi også å få<br />

våre ukentlige doser med five a<br />

side, old boys- eller bedriftsfotball<br />

for å holde nervekontakten med<br />

det vidunderlige ballspillet. Var<br />

det “sjakk for fotan” orkdølen kalte<br />

det?<br />

Men en dag er kanskje ikke fotball<br />

moro lenger. Som spiller skjer det<br />

gjerne når leken forsvinner helt,<br />

når du sjelden får være en av de elleve,<br />

når du ikke forstår hvorfor vi<br />

spiller som vi gjør- og når du slutter<br />

å utvikle deg som spiller. Mange trenere føler at de<br />

møter veggen når gruppen slutter å trekke i samme retning,<br />

man mister felles mål, når omgivelsene blir unnvikende,<br />

avvisende eller motarbeidende, når man ikke ser<br />

igjen treningsarbeidet i kampene. For mange er det faktisk<br />

tyngre å se at prestasjonene (ferdighetene) ikke<br />

Kjetil Elvebakken foto: Tom Laursen<br />

bedres, enn det er å oppleve at resultatene (poeng) uteblir.<br />

- Det fins mange svar på hva det er som holder<br />

oss fast ved fotballen. Svarene er like mangfoldige som<br />

spillet selv. Men for de fleste er en viktig del av svaret<br />

at de opplever mer moro og positiv spenning enn slit<br />

og gruing.<br />

For egen del vil jeg gjerne trekke<br />

fram følelsen en får når noe en har<br />

slitt med lenge endelig lykkes. Det<br />

er stort. Noe mer enn bare det å<br />

vinne kamper. En bakre firer som<br />

plutselig skjønner når den skal stå<br />

og når den skal falle. Ole på kanten<br />

som etterhvert slipper seg ned i<br />

knær og hofter slik at balanse og<br />

tyngdeoverføring gir uttelling i<br />

form av gode finter og eksplosive<br />

taktomslag.<br />

Her om dagen påpekte en kollega<br />

at det er stunder da man virkelig<br />

lurer på om det er verdt det. Hvor<br />

mye skal man ofre for å holde på<br />

med fotballen som trener? Hva<br />

skal man tåle av tidsbruk, stress,<br />

kravstore spillere, intrigante styremedlemmer<br />

og spekulativ presse?<br />

Hittil hadde balansen akkurat gått i pluss, men noen<br />

ganger hadde kollegaen min lurt på om nok var nok.<br />

La oss ikke miste fokus og hverandre. Fotball skal være<br />

moro og vi som kollegaer har et ansvar for det- og for klimaet<br />

i fotballen. La oss gå inn i en sesong med positivt arbeid<br />

og gode bånd til andre trenere.<br />

Kjetil<br />

Fotnote: NFT`s tiltaksplan 1999:<br />

NFT`s nyvalgte tiltaks-leder Rolf Teigen har vært i tenkeboksen<br />

siden valget i oktober, og la på styremøte 13. januar fram<br />

forslagsplan for NFT`s tiltak i 1999. Styret valgte å bifalle forslaget<br />

og be tiltaksleder jobbe videre med følgende prosjekter:<br />

LAGSUTVIKLING:<br />

Hvor: Kristiansand. Når:Torsdag 15.juli til søndag 18.juli (fotballferie<br />

for de fleste lag!). Antall: 20-24 deltakere.<br />

Instruktører: Ikke avklart. Målgruppe: Trener-II/C-trenere som<br />

arbeider på senior-/juniornivå. Arbeidsform: Praktiske og teoretiske<br />

seanser fra kursholdere, praktisk utprøving fra deltakere,<br />

gruppeoppgaver med fremlegging og diskusjon. Innhold:<br />

Spilleprin-sipmodellen, spillestil i forsvar, spillestil i angrep,<br />

kampanalyse (bruk av Master Coach). Kursopplegg: Fra torsdag<br />

ettermiddag til søndag ettermiddag, kursdag fra 8-20.<br />

Overnatting: Student-hybler, samt bespisning. Kursavgift: Ikke<br />

fastsatt. Kommentar: Målgruppen er bevisst valgt fordi det i<br />

dag finnes svært mange lagstrenere på trener-II nivå (C-kurs)<br />

som ønsker ytterligere kompetanse. Vi tror at et slikt tiltak som<br />

er skissert opp vil være interessant for mange av våre medlemmer.<br />

Men for at vi skal være sikre på at vi kan arrangere<br />

dette allerede i 1999, er vi avhengig av at trenere som er interessert<br />

tar kontakt med NFT`s administrasjon. Er interessen<br />

stor nok sender vi ut en egen kursplan til dem som er interessert.<br />

IMPULSSAMLING I FORBINDELSE MED NORWAY CUP:<br />

Hvor: Ekebergsletta i Oslo. Når: En dag i uke 31 (1.-7.august).<br />

Antall: Ubegrenset. Instruktører: Ikke avklart. Målgruppe:<br />

Trenere på barne- og ungdomsnivået. Arbeidsform: Praktiske<br />

og teoretisk seanse fra kursholdere, presentasjon av Norsk<br />

Fotballtrenerforening. Innhold: Forslag til øvelsesinnhold med<br />

momenter i trening av barn og unge. Viktige holdepunkter i trening<br />

av barn og unge. “Fotballtreneren” et godt hjelpemiddel i<br />

treningsarbeidet. Derfor bør du bli medlem av NFT!<br />

Kursopplegg: Fra ca. kl. 17 til ca. kl. 20.00 en dag i uke 31.<br />

Kursavgift: Ingen. Kommentar: Norway Cup er nok den aller<br />

beste arenaen vi kan treffe fotballtrenere på, og da spesielt<br />

trenere i barne- og ungdomsfotballen. Mange av NFT`s medlemmer<br />

tilhører denne kategorien trenere. Dette er en flott anledning<br />

til å treffe noen av disse, samtidig som det er en fin anledning<br />

til å gjøre nye målgrupper kjent med hva Norsk<br />

Fotballtrenerforening står for.<br />

NFT`s CUPFINALESEMINAR 1999:<br />

Hvor: Norges Idrettshøgskole, Oslo. Når: Fredag 29.oktober -<br />

søndag 31.oktober. Antall: 350 - 400 stk. Instruktører: Ikke avklart.<br />

Målgruppe: Trenere på alle nivåer i norsk fotball.<br />

Arbeidsform: Praktiske og teoretisk seanser fra kursholdere,<br />

felles forelesninger og work-shops, produktstands, poster sessions<br />

mellom- og hovedfagsarbeider på NIH, årsmøte NFT<br />

1999. Innhold: Vil bli avklart senere. Kursopplegg: Fra formiddag<br />

(ca. kl.11) fram til cupfinalen for herrer søndag. Kursavgift:<br />

Ikke bestemt. Kommentar: Bør være overflødige!<br />

30 FOTBALLTRENEREN 1/99


FOTBALLTRENEREN 1/99 31


C Returadresse:<br />

NFT<br />

Postboks 8069 Vågsbygd<br />

4675 Kristiansand<br />

TURNERINGER<br />

TRENINGSLEIRER<br />

ENGELSK FOTBALL<br />

SPESIALTURER<br />

FOTO: COLORSPORT<br />

FOTBALL•HÅNDBALL•SVØMMING<br />

Spesialister på gruppe- og idrettsreiser<br />

1850 MYSEN tlf. 69 89 24 44, fax 69 89 28 07

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!