à rsmelding HFK 2008N.pdf - Politiske saker - Hordaland ...
à rsmelding HFK 2008N.pdf - Politiske saker - Hordaland ...
à rsmelding HFK 2008N.pdf - Politiske saker - Hordaland ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
* Kolonna viser<br />
rekneskapsmessig<br />
avvik i 2008 i høve til<br />
nettobudsjett.<br />
– viser overskridingar<br />
OPPLÆRING<br />
Brutto driftsutgifter utdanning<br />
Tal i millionar kroner. Løpande prisar.<br />
Stor satsing på nye skulebygg<br />
samtidig med stor innhaldsreform<br />
<strong>Hordaland</strong> fylkeskommune si satsing på<br />
opprusting og fornying av bygningane til<br />
dei vidaregåande skulane tok eit stor steg<br />
framover i 2008. Ein stor ny skule er<br />
under oppføring og ved tre skular er<br />
arbeidet med store tilbygg i gang. For<br />
fylkeskommunen si utbygging av den<br />
digitale skulen med ustyr og kompetanse<br />
og gjennomføring av Kunnskapsløftet var<br />
2008 eit oppfølgingsår. Elev-pc til alle som<br />
starta på Vg1 vart gjennomført for andre<br />
året på rad. Kursing av lærarar og<br />
skuleleiarar i bruk av digitale verktøy<br />
heldt fram. Ny organisering og leiarstruktur<br />
ved alle dei vidaregåande skulane<br />
vert gjennomført i løpet av 2008-09.<br />
Fylkeskommunen sine brutto driftsutgifter til<br />
vidaregåande opplæring var i 2008 på 2 375,8 mill. kr,<br />
140,8 mill. kr meir enn i 2007. Rekneskapen for<br />
undervisning fekk eit underskot på 21,6 mill. kr.<br />
Underskotet skuldast mellom anna auka kostnader til<br />
eksamensavvikling både for elevar og lærlingar og auka<br />
administrative kostnader.<br />
Av dei 47 einingane (skulane og OT-PPT) hadde ni<br />
underskot, 15 gjekk i balanse og 23 kom ut med overskot<br />
og sette av 21,5 mill. kr til disposisjonsfond. Ved<br />
utgangen av 2008 hadde 37 skular i alt 70,9 mill. kr til<br />
rådvelde på fond, medan 12 skular hadde 20,7 mill. kr i<br />
akkumulerte underskot.<br />
Skulebygg<br />
I 2008 vart det brukt 290 mill. kr (2007: 176 mill. kr) til<br />
investeringar i skulebygg. Det største prosjektet er<br />
Nordahl Grieg videregående skole på Sørås med<br />
kostnadsramme på 455 mill. kr.<br />
Avvik*<br />
Reknesk. Reknesk. Reknesk. Reknesk. netto-<br />
2005 2006 2007 2008 bud. 08<br />
Vidaregåande skular:<br />
Lønsutg. 1317,6 1404,9 1473,6 1592,1<br />
Utstyr og vedlikeh. 58,5 82,9 106,8 87,8<br />
Andre driftsutg. 167,2 196,6 219,1 239,1<br />
Overføringar 67,0 76,3 82,9 90,6<br />
Sum vidaregåande skular 1 610,3 1 760,7 1 882,4 2 009,6 – 28,2<br />
Lærlingopplæring 157,9 187,2 200,5 212,3 – 4,8<br />
Spesialundervisning 51,1 66,7 62,2 62,1 5,0<br />
Opplæring av vaksne 81,1 86,4 89,9 91,8 6,4<br />
Sum brutto driftsutgifter 1 900,4 2 101,0 2 235,0 2 375,8 – 21,6<br />
Ved Knarvik vidaregåande skule er tilbygg som skal<br />
erstatta dårlege lokale og leigde lokale, under bygging.<br />
Kostnadsramma er 138 mill. kr. Hausten 2008 starta<br />
arbeidet med større tilbygg og fornying ved Kvinnherad<br />
og Austevoll vidaregåande skular. To nye skular og fleire<br />
større tilbygg er under planlegging.<br />
I 2008 vart det løyvd 30 mill. kr. til større ombyggingar/mindre<br />
tilbygg. Dei største løyvingane var 14 mill.<br />
kr til Laksevåg videregående skole, 3 mill. kr til Manger<br />
folkehøgskule (opprusting av internat) og 3 mill. kr til<br />
Fyllingsdalen videregående skole.<br />
Fylkeskommunen sine skulebygg har eit samla areal<br />
på om lag 340 000 m 2 .<br />
Ny organisering og leiarstruktur<br />
Etter ein omfattande prosess som starta i 2006, er ny<br />
organisering og leiarstruktur gjennomført på alle dei<br />
vidaregåande skulane frå skuleåret 2008/2009. Ny<br />
leiarstruktur inneber i korte trekk at alle skulane har<br />
avdelingsleiarar med pedagogisk ansvar og personalog<br />
økonomiansvar for avdelingane sine i direkte line<br />
under rektor. I tillegg vil rektor ha ein stab som<br />
administrativ og pedagogisk støtte til leiinga på skulen.<br />
Verksemdsbasert vurdering<br />
Ei rettleiing for eit system for verksemdsbasert<br />
vurdering og oppfølging av dei vidaregåande skulane<br />
vart lagt fram av ei arbeidsgruppe i september 2008 og<br />
sendt på høyring til alle dei vidaregåande skulane og<br />
organisasjonane i oktober 2008.<br />
Både Opplæringslova og forskriftene slår fast at<br />
fylkeskommunen skal ha eit forsvarleg system for<br />
kvalitetsvurdering, og at skulane skal ha eit system for<br />
verksemdsbasert vurdering. Dokumentet som er<br />
utarbeidd, stiller krav til skulane om at dei skal ha ein<br />
utviklingsplan med tydelege mål og tiltak som<br />
reflekterer sentrale styringssignal og eigne behov. For<br />
å dokumentera måloppnåing må ulike typar<br />
dokumentasjon takast i bruk og nyttast i skulen sitt<br />
vurderingsarbeid. Eit felles årshjul for skuleeigar og<br />
skulane legg grunnlag for ein<br />
gjennomgåande systematikk i<br />
kvalitetsarbeidet.<br />
Den digitale skulen<br />
Ordninga med berbar pc til Vg1-<br />
elevane heldt fram i 2008. Det er no<br />
to kull med elevar som disponerer<br />
eigen berbar pc i den vidaregåande<br />
skulen i <strong>Hordaland</strong> fylkeskommune.<br />
Det er teke naudsynte tekniske grep<br />
for å møta dei utfordringane ein slik<br />
auke i maskinparken fører med seg.<br />
Det er òg satsa på anna utstyr for<br />
Den digitale skulen som elektroniske<br />
tavler og videokonferanseutstyr.<br />
Denne satsinga vil halda fram i 2009.<br />
Kompetanseheving av skuleleiarar<br />
og lærarar i bruk av digitale verktøy<br />
10 Årsmelding 2008