- FØR OL - trenerforeningen.net

TEMAkvinnefotballNorsk kvinnefotballetterVM-sesongen ogfør OL-sesongenLANDSLAGSTRENER: Jarl TorskeFoto: DIGITALSPORTHvor står vi?Hvor går vi?TØFT: Ingvild Stensland og norske fotballjentermøter stadig sterkere internasjonalkonkurranse. Foto: DIGITALSPORTDet er en klar trendmht. resultater for allevåre landslag påkvinne-siden: Vi slår delavest rangert lagenemye; vi slår ogsålagene rangert som de”nest beste” i de flestekamper (og det blirstadig flere lag i dennekategorien i alleklasser). Vi spillerjevnt med toppnasjonenepå J19, U23 og Ai privatkamper og turneringersom LaManga cup (U23 ogJ19) Algarve Cup (A),men taper mot toppnasjonenei avgjørendesluttspillkamper imesterskapene.Av JARL TORSKELandslagstrener J19/U23 NFF____FOTBALLtrenerenHvorfor er det slik? Det kan være mange innganger påå forklare dette, og bildet er sammensatt. Jeg vil likeveldvele ved ett forhold i denne artikkelen som jeg følerjeg har godt belegg for å kunne hevde etter å ha fulgtinternasjonal kvinnefotball tett gjennom 10 år, de siste7 årene som hovedtrener for vårt J19 landslag.HVER GANG (nesten) vi møter Frankrike og Tysklandmed vårt J19 landslag, og gjerne i tette og jevne kamper,sitter jeg med følgende følelse i etterkant: Det vi i Norgekaller spisskompetanse hos våre spillere er ikke nødvendigvisspisskompetanse på den ypperste internasjonalearena. Videre, Frankrike og Tyskland har flerespillere enn oss med det jeg kaller sammensattepasningsferdigheter; selve basisen for å kunne ha sitteget spill i internasjonale toppkamper.HVA MENER jeg med sammensatte pasningsferdigheter?Det har et individuelt og definitivt et relasjonelt aspekt.La oss tenke oss følgende problemstillinger i ”pasningskjeden”:(Utgangspunktet er en spiller som ønskerå få ballen)1. Orientering: Rom, hvor kan jeg bli spillbar?Hvordan bli spillbar; type bevegelse – mot- ellermedløp?2. Orientering i mottaksfasen: Romforhold imottaksfasen, holde av press? Videreføre mottaktil medtak, hvordan vende bort motspiller - innersideeller ytterside - i stedet for å vende inn imotspiller?3. Orientering etter at medtak er gjennomført og enhar ”kontroll” som 1.A: Føre eller slå pasning?4. Hvis vi velger det siste: Selve pasningen: Igjenorientering i forhold til romforhold; så valg – korteller lang, medløp eller på fot? Deretter valg avteknikk vedrørende selve utførelsen. Og så selveutførelsen for å få pasningen dit man ønsker.DET ER dette jeg legger i sammensatte pasningsferdigheter,og det kan sikkert være flere momenter her. Ognår alle vi trenere - og spillere - vet at hele pasningskjedenmå gjennomføres i løpet av noen ørsmå sekunder,for ikke å snakke om tideler på høyt internasjonalt nivå,så må det nødvendigvis trenes mye på de momentenesom er avgjørende for hvorvidt vi skal lykkes. Ofte harvi spillere som lykkes i pkt. 1, 2 og 3 for så å mislykkespå punkt 4. Generelt synes jeg vi har for få spilleresammenlignet med våre beste motstandere mht. romforståelseog pasningsferdigheter; noe som medfører atvi for ofte mister ballen i gunstige angrepsposisjoner.HVORDAN kan vi trene på dette - både individuelt ogrelasjonelt?Det finnes hundrevis av gode forslag til øvelser ute i fot-6FOTBALLtreneren • nr. 5 • 2007