Organisk kjemi som allmenndannelse - DAIM

More documents

Recommendations

Info

Laurent møter Gerhardt - rasjonalisering av organisk kjemi side 32Organiske molekyler får struktur side 33Organometallisk kjemi side 33Valens side 35Strukturteori side 36Kjemikonferansen i Karlsruhe i 1860 side 37Benzen og aromatisk substitusjon side 37Stereokjemi side 39Organisk kjemi på 1900-tallet side 41Mekanistisk organisk kjemi - Fysikalsk organisk kjemi side 41Nye instrumentelle metoder side 43En forståelse av organiske forbindelsers oppbygning side 44Del 2: Lærebokanalyse side 45Bakgrunn for Lov om høiere almenskole av 1896 side 46Lov om realskole- og gymnas på 7-årig folkeskole side 47Reformarbeid fram mot 1976 side 48Lærebøker med bakgrunn i 1869-loven side 49Thorstein Hiorthdal - Kortfattet lærebog i anorganisk kemi, 5. utgave, 1893 side 49Thorstein Hiorthdal - Kortfattet lærebog i organisk kemi, 4. utgave, 1889 side 50Lærebøker etter Lov om høiere almenskole av 1896 side 54Undervisningsplanen av 1911 side 54Lærebøker i kjemi for perioden 1914-1960 side 56Om lærebokseriene side 57Sverre Bruun side 58Kullstoffkjemi side 59Tematisering av lærebøker i kjemi ‒ en inndeling basert på grunnstoffer side 59Organisk og uorganisk kullstoffkjemi side 61Kullstofforbindelsenes kjemi side 61Hva ble definert som organisk kjemi? side 63Kullstoffkjemi hos Sverre Bruun side 652
Allmennyttige kullstofforbindelser og systematiserte organiske forbindelser side 66Kullsyreassimilasjon og åndedrett (fotosyntese og celleånding) side 67Allmenndannende kullstoffkjemi? side 71En mer teoretisk definisjon av organisk kjemi side 73Hvordan reflekterte lærebøkene fagområdet organisk kjemi? side 74Kjemiske belysningmidler og brennematerialer side 76Inspirasjon fra Hiorthdals bind "Anorganisk kjemi"? side 79Johannesen og Nicolaysen fram til 1921 side 79Lysgass og stenkulltjære side 80Brennmaterialer i ulike faser og litt mer om steinkulltjære side 83Termokjemi side 84Lindstad og Lindemann ‒ forbindelser mellem kullstoff og vannstoff side 86Hvorfor legges så stor vekt på flammene? side 87Et mindre aktuelt tema mot slutten av perioden side 88Kullhydrater side 90Kullhydrater ‒ et vidt tema side 94Isomeri side 97Osmose? side 98Nye tilnærminger til organisk kjemi side 100Tormod Førland - arbeidsskolemetode side 101Sverre Bruun - atommodell og reorganisering av kapittelet side 105Avslutning og analyseresultater side 108Litteraturliste side 111Sammendrag side 1153
Page 1: Organisk kjemi som allmenndannelseE
Page 6 and 7: ForordJeg vil først og fremst takk
Page 8 and 9: Valg av problemstillingI denne oppg
Page 10 and 11: Del 1:Utviklingen av den moderne kj
Page 12 and 13: eksperimentell tilnærming til natu
Page 14 and 15: Moderne kjemi tar formBowler og Mor
Page 16 and 17: Flere typer luftMellom 1750 og 1780
Page 18 and 19: svenske kjemikeren Carl Scheele had
Page 20 and 21: Nomenklatur - viktigheten av å sna
Page 22 and 23: til reaktantene var den samme som h
Page 24 and 25: Fra Lavoisiers kjemi til organisk k
Page 26 and 27: forutsigbart og forståelig fagomr
Page 28 and 29: litt "syredannet" ved hjelp av oksy
Page 30 and 31: "begynnelsen på en ny tidsalder fo
Page 32 and 33: jod, kunne substituere hydrogen i o
Page 34 and 35: grunnstoffer) og heller definere ra
Page 36 and 37: mulighetene som lå i valenskonsept
Page 38 and 39: I 1858 publiserte Auguste Kekulé e
Page 40 and 41: løpet av omtrent 15 år var denne
Page 42 and 43: finne en bedre måte å fremstille
Page 44 and 45: men også ut ifra hvilke mekanismer
Page 46 and 47: Både MS og NMR ble forenklet i 197
Page 48 and 49: Bakgrunn for Lov om høiere almensk
Page 50 and 51: dermed 13-årig i stedet for 12-år
Page 52 and 53: presiseres at det som er skrevet me
Page 54 and 55:
oversikter.Mitt inntrykk er at lær
Page 56 and 57:
Lærebøker etter Lov om høiere al
Page 58 and 59:
Lærebøker i kjemi for perioden 19
Page 60 and 61:
Tormod Førland sine lærebøker er
Page 62 and 63:
egreper" mens man gjennomgår grunn
Page 64 and 65:
kullstofforbindelser som ikke høre
Page 66 and 67:
kjemi, og i denne sammenheng nevnes
Page 68 and 69:
Tilnærmingen til stoffene som disk
Page 70 and 71:
av 1911. Alle lærebøkene kommer l
Page 72 and 73:
følgende reaksjonslikning for å i
Page 74 and 75:
lagt vekt på å se på reaksjoner
Page 76 and 77:
og Bruun sin 1958-utgave, men spesi
Page 78 and 79:
Kjemiske belysningmidler og brennem
Page 80 and 81:
Førlands lærebok gjennomgår fra
Page 82 and 83:
sider. I sistnevnte del finner vi o
Page 84 and 85:
Når det gjelder framstilling av st
Page 86 and 87:
Ved et stoffs forbrenningsvarme for
Page 88 and 89:
eneste lærebøkene som har inklude
Page 90 and 91:
diskusjon. Det eneste læreverket d
Page 92 and 93:
KullhydraterVi har tidligere vi tat
Page 94 and 95:
Tabell 9: Innhold i kapittel "organ
Page 96 and 97:
molekylformler er gitt. Molekylform
Page 98 and 99:
dette temaet i korthet og presenter
Page 100 and 101:
et eksempel der det nevnes at melke
Page 102 and 103:
Nye tilnærminger til organisk kjem
Page 104 and 105:
læreboka kom som sagt i 1941, men
Page 106 and 107:
tilfeller, for eksempel for klorsub
Page 108 and 109:
Helium har en kjerne som består av
Page 110 and 111:
Avslutning og analyseresultaterMed
Page 112 and 113:
nye fagplanen for kjemi som kom i 1
Page 114 and 115:
organic chemistry in the nineteenth
Page 116 and 117:
Bruun, S. (1956). Lærebok i kjemi
show all

Organisk kjemi som allmenndannelse - DAIM

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?