Sosial kompetanseplan - Drammen kommune

Kapittel 2FADDERORDNING• Når man skal ta vare på andre, lærer man å se andres behovElevene på Konnerud skole er organisert i faddergrupper, hvorsmå grupper av faddere har ansvar for grupper av fadderbarnsammen.Faddergruppene er organisert slik:5. trinn er faddergruppe til 1. trinn.6. trinn er faddergruppe til 2. trinn.7. trinn er faddergruppe til 3. trinn.4. trinn forbereder seg til fadder- oppgaver:Er med på førskoledagene til nye 1. klassinger; lager navneskilt, tegnerforsiden på tegnebok, hilser på førskolebarna den siste av førskoledagene.AktivitetsplanDet å gjøre noe sammen styrker sosiale bånd og fellesskapsfølelsen.Faddergruppene har ansvar for å lage en plan for aktiviteter med fadderbarna.Initiativet til dette ligger hos lærerne.Felles aktiviteter med faddergruppene kan være:• Hjelp til av- og påkledning for de minste• Turer• Lek i gymsalen• Prosjekter• Bake• Dans/ringleker• Sløyd/håndarbeid/tegne/male• Kor/sangstund• Lekedager• Lesestund• Spill og lek i skolegårdenSosial kompetanseplan – Konnerud skole – Drammen7