HELP Arbeidsbok
Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!
Leverage SEO-optimized Flipbooks, powerful backlinks, and multimedia content to professionally showcase your products and significantly increase your reach.
Viktige småord A.1<br />
MALIN HOLMBERG<br />
<strong>HELP</strong><br />
Holmberg English Learning Program<br />
<strong>Arbeidsbok</strong><br />
1
Viktige småord A.1<br />
a<br />
a rat = ei rotte<br />
a man = en mann<br />
the<br />
the rat = rotta<br />
the man = mannen<br />
Skriv på engelsk.<br />
ei rotte .................................................... rotta ....................................................<br />
et teppe .................................................. teppet ..................................................<br />
en hatt .................................................... hatten ..................................................<br />
ei vifte .................................................... vifta ....................................................<br />
Apostrofen’erstatter en bokstav i sammendratte ord.<br />
I am - I’m jeg er/jeg heter<br />
Hun heter Pam. Hva heter du? Skriv på linjen.<br />
I’m Pam.<br />
................................................................................................................................................<br />
It is ➞ It is ➞ It’s<br />
Oversett setningene til engelsk- Bruk it`s.<br />
Det er ei rotte.............................................................<br />
Det er en katt.............................................................<br />
Det er en stor gris......................................................<br />
Det er en fiken...........................................................<br />
1
A.1 Tre måter å skrive k-lyden på<br />
c<br />
/k/<br />
k<br />
ck<br />
KEN<br />
KIM<br />
/k/<br />
/k/<br />
Skriv lyden på tre måter.<br />
................up ................id ................op<br />
du................ ................im so................<br />
ba................ ................an ne................<br />
Di................ ................at lo................<br />
Kan du forklare når vi skriver k-lyden med c, k eller ck?<br />
Vi skriver med c .....................................................................................................................<br />
Vi skriver med k .....................................................................................................................<br />
Vi skriver med -ck ..................................................................................................................<br />
Oversett til engelsk- velg rett stavemåte for k-lyden.<br />
and .............................. unge ............................ skyggelue ....................................<br />
kopp ........................... katt .............................. lås ...............................................<br />
rygg ............................. sokk ............................ politi ...........................................<br />
2
Ett ord på norsk - tre ord på engelsk A.1<br />
jeg er<br />
I am<br />
du er<br />
you are<br />
han er<br />
he is<br />
er<br />
am<br />
are<br />
is<br />
hun er<br />
den/det er<br />
.................<br />
vi er<br />
she is<br />
it is<br />
.................<br />
we are<br />
dere er<br />
you are<br />
de er<br />
they are<br />
Jeg er trist (sad) ....................................................................................................<br />
Du er trist .........................................................................................................<br />
Han er trist .........................................................................................................<br />
Hun er trist .........................................................................................................<br />
Den er trist .........................................................................................................<br />
Vi er triste .........................................................................................................<br />
Dere er triste .........................................................................................................<br />
De er triste .........................................................................................................<br />
3
A.1 Ett ord på norsk - tre ord på engelsk<br />
er<br />
am are is<br />
Velg rett ord og oversett setningene.<br />
Jeg er sint (mad). .............................................................................................<br />
Du er stor. .............................................................................................<br />
Bill er syk. .............................................................................................<br />
Beth er tilbake. .............................................................................................<br />
Vi er glade (happy). .............................................................................................<br />
Dere er ikke dårlige. .............................................................................................<br />
De er svarte. .............................................................................................<br />
Jeg er et barn (kid). .............................................................................................<br />
Du er trist. .............................................................................................<br />
Jack er på bussen. .............................................................................................<br />
Beth er ikke her (here.).............................................................................................<br />
Hunden er våt. ..............................................................................................<br />
Vi er i skjulet. .............................................................................................<br />
Dere er i hytta (shed). .............................................................................................<br />
Dere er gale. .............................................................................................<br />
4
Frøken Lese-og Skriveregelen A.2<br />
Frøken Lese-og Skriveregelen<br />
I slutten av et kort ord med en kort vokal<br />
dobles konsonantene f, l, s.<br />
Lag ord med –ff-ll-ss<br />
ki _ _ be _ _ wi _ _ me _ _<br />
Je _ _ fi _ _ mi _ _ ki _ _<br />
Oversett<br />
bakke _ _ _ _ kyss _ _ _ _ sjakk _ _ _ _<br />
savne _ _ _ _ kjedelig _ _ _ _ rot _ _ _ _<br />
all<br />
høres nesten ut som /ål/<br />
Sett en ring rundt all i ordene<br />
all wall mall hall<br />
fall call ball tall<br />
Oversett<br />
lang _ _ _ _ falle _ _ _ _ ball _ _ _ _<br />
mur _ _ _ _ ringe _ _ _ _ kjøpesenter _ _ _ _<br />
5
A.3 Endelsen -s flertalls-s<br />
På engelsk danner vi som oftest flertall ved hjelp av endelsen -s.<br />
entall (en)<br />
flertall (flere)<br />
c<br />
a<br />
t c a t s<br />
Les ordene to og to / sammen med en venn – tenk på endelsen -s.<br />
beds balls walls<br />
nuts nuts dolls<br />
cats dolls cods<br />
Gjør om disse substantivene i singular(entall) til plural(flertall).<br />
duck .................................................. leg ...............................................<br />
ship .................................................. hat ...............................................<br />
bun .................................................. hug ...............................................<br />
lip .................................................. sock ...............................................<br />
Oversett til engelsk.<br />
griser ................................................... hytter ...............................................<br />
parykker .............................................. katter ...............................................<br />
ankere .................................................. sanger ...............................................<br />
Hunden har (has) dårlige bein................................................................................<br />
................................................................................................................................<br />
Kattene tok (got) seks rotter ..................................................................................<br />
................................................................................................................................<br />
6
Endelsen -s verb -s A.3<br />
Verb i nåtid får endelsen -s når det brukes sammen med<br />
he she it<br />
Sett inn rett person og verbform i setningen.<br />
run<br />
I ........................<br />
you ........................<br />
he ........................<br />
she ........................<br />
it ........................<br />
we ........................<br />
to the bus every day<br />
to the bus every day<br />
to the bus every day<br />
to the bus every day<br />
to the bus every day<br />
to the bus every day<br />
you ......................... to the bus every day<br />
they ........................ to the bus every day<br />
Sett inn rett person og verbform i setningen.<br />
hit<br />
I ........................<br />
you ........................<br />
he ........................<br />
she ........................<br />
it ........................<br />
we ........................<br />
the ball with the bat<br />
the ball with the bat<br />
the ball with the bat<br />
the ball with the bat<br />
the ball with the bat<br />
the ball with the bat<br />
you ......................... the ball with the bat<br />
they ........................ the ball with the bat<br />
7
A.3 Tre ulike oppgaver for endelsen -s?<br />
F<br />
S<br />
V<br />
G<br />
- Sett en strek under alle ord med endelsen -s.<br />
- Fargelegg -s i ordene.<br />
- Marker med rett bokstav for å vise hva slags -s det er.<br />
- Velg mellom F, V, G.<br />
Cats and dogs are pets.<br />
F F F<br />
Balls and dolls are toys.<br />
Ben mops the floor.<br />
Ken hits the ball.<br />
Meg’s lips are red.<br />
Dad’s leg is bad.<br />
Ben’s cat kills the rat.<br />
The kids had fun with the balls.<br />
(toy=leke)<br />
(floor=gulv)<br />
10
F-nivå Dobbeltvokaler 3<br />
Skriv eksempelord<br />
oo<br />
ou<br />
ou<br />
ou<br />
ow<br />
ow<br />
oi<br />
oy<br />
ue<br />
ui<br />
/o/<br />
/au/<br />
/o/<br />
/u:/<br />
/au/<br />
/öu/<br />
/oi/<br />
/oi/<br />
/u:/<br />
/u:/<br />
..........................................<br />
..........................................<br />
..........................................<br />
..........................................<br />
..........................................<br />
..........................................<br />
..........................................<br />
..........................................<br />
..........................................<br />
..........................................<br />
53
A-nivå Tankekart Endelsen -s<br />
Tankekart k-lyden<br />
c<br />
.......................................<br />
.......................................<br />
.......................................<br />
k<br />
.......................................<br />
.......................................<br />
.......................................<br />
/k/ -lyden<br />
-ck<br />
.......................................<br />
.......................................<br />
.......................................<br />
Endelsen -s har tre ulike oppgaver.<br />
Forklar bruken av -s med eksempelord og bilder.<br />
Flertall<br />
S<br />
Verb<br />
Genitiv<br />
54
Tankekart<br />
Seks stavelsestyper på engelsk<br />
Kjennetegn på en lukket stavelse:<br />
–<br />
–<br />
–<br />
Kjennetegn på en åpen stavelse:<br />
–<br />
–<br />
–<br />
Kjennetegn på en vokal-konsonant- e - stavelse:<br />
–<br />
–<br />
–<br />
-le<br />
Kjennetegn på en –le-stavelse:<br />
–<br />
–<br />
–<br />
Kjennetegn på en r-stavelse:<br />
–<br />
–<br />
–<br />
Kjennetegn på en dobbeltvokal-stavelse:<br />
–<br />
–<br />
–<br />
56
9 788283 600223