HELP tekstbok

MALIN HOLMBERG
HELP
Holmberg English Learning Program
Tekstbok

Slik fungerer Tekstboken
Dagens nyhet og
aktuelt nivå
Kort vokal a A.1
Forklaring av
dagens nyhet
Nyheten forklares med
f.eks. fargede kort og
bilder.
Høytlesning
av ord
a
/ă/
s a d f a n b a t
Sam man fat mad
Pam ran rat sad
am fan sat bad
ham Dan bat had
Høytlesing og
oversetting av
setniger
A fat rat had a hat.
The fat rat ran.
Dan is sad.
Nat is mad.
Arbeidsbok: s 47 Staveøvelse: A 1.1
Sikker på lydene:- Spell start: A 1. 4.
Sett sammen:- Lureord :
Arbeidsbok og fem
dataprogram
Nederst på hver side står hvilke
øvelser du kan gjøre i arbeidsboken og
dataprogrammene.
3

Engelske bokstaver og lyder
a
Vokalene vises
med rosa kort og
nøkkelordsbilder.
Det er fem bokstaver
på engelsk som alltid er
vokaler: a e i o u.
Av og til er
y en vokal.
Vokaler
På engelsk er det
21 konsonanter.
b c d f g h j k l m n
p q r s t v w x y z
Vriene konsonanter kan
ha en annen uttale på
engelsk
Konsonantene har
som oftest samme lyd
på norsk og engelsk.
Konsonanter
c
Vriene konsonanter
har grå kort og
nøkkelordsbilder.
Av og til er y
en konsonant.
Digrafer og
Trigrafer
Trigraf betyr at tre
bokstaver danner en lyd.
Du skal lære to
digrafer. -tch -dge
Digraf betyr at to
bokstaver danner en lyd.
Du skal lære 5 digrafer:
sh ch wh th ck
sh
tch
Digrafer og trigrafer
har grå kort og
nøkkelordsbilder.
4

Kort vokal a A.1
a
/ă/
s a d f a n b a t
Sam man fat mad
Pam ran rat sad
am fan sat bad
ham Dan bat had
A fat rat had a hat.
The fat rat ran.
Dan is sad.
Nat is mad.
Arbeidsbok: s 47 Staveøvelse: A 1.1
Sikker på lydene: - Spell start: A 1.4
Sett sammen: - Lureord :
5

A.1 Vriene konsonanter c v
c
Knepiga konsonanter c v
/ k /
v / v /
cat van Val
cap Dan rap
can man gas
cab fan has
Dad has a van.
Val has a cab.
Can Dan rap?
Pam can pat the cat.
Sam had a nap.
Arbeidsbok: s 48 Staveøvelse: A1.2
Sikker på lydene: - Spell start: A. 1.1
Sett sammen: - Lureord: -
6

Viktige småord a the I am = I’m A.1
a
the
a rat ei rotte the rat rotta
a man en mann the man mannen
a cat en katt the cat katten
a cab en drosje the cab drosjen
a bag en veske the bag vesken
Sett sammen ord ved hjelp av apostrofen '
I /ai/ jeg
I am Jeg er/heter
I am I’m
I am Sam.
I’m a man.
I’m Pam.
I’m Dan. I’m Pat. I’m Val.
I’m ………
Hva heter du?
Arbeidsbok: s 1 Staveøvelse: -
Sikker på lydene: -
Spell start: A.1.2
Sett sammen: - Lureord: -
7

A.1 Kort vokal i It is It's
i
/ĭ/
i n s i t d i g
in it fig lip
pin hit pig hip
him sit big lid
Sid has a pig.
His pig is big.
It is a big pig.
It’s a big pig.
Trekk sammen ordene ved hjelp av apostrofen '
It is It is
It’s
It is a fig.
It is a lid.
It’s a fig.
It’s a lid.
Arbeidsbok: s 47 Staveøvelse: A1.3
Sikker på lydene: - Spell start: A 1.3
Sett sammen: - Lureord: øv. 1
8

Flere tostavelsesord- lukkede stavelser C.1
Nå blir det tre konsonanter på rad mellom vokalene. Kjenn etter hva som
høres best ut når du deler ordene med ”scooping”
p
u m p k i n
pump kin
pumpkin address children
sandwich nonstop hundred
lipstick handball kingdom
plankton milkman sandbox
grandchild handbag wildcat
Margret has a red lipstick in her handbag.
What is your e-mail address?
The British still have milkmen.
Arbeidsbok: -
Staveøvelse: C.1.4
Sikker på lydene: - Spell start: -
Sett sammen: C.1.1-C.1.4 Lureord: øv. 1-7
49

C.1 Flertallsendelsen -s i flerstavelsesord
s
Les tostavelsesordene slik: drum sticks
drumsticks
mittens handbags drumsticks
laptops melons rabbits
dentists problems trumpets
tickets pumpkins handcuffs
Les og oversett setningene. Bruk gjerne ”scooping”
I cannot find my mittens.
Alfred planted melons and pumpkins.
Did you get the tickets?
Rabbits can dig long tunnels.
Chip and Dale are chipmunks.
Arbeidsbok: -
Staveøvelse: C.1.4 - C.1.5
Sikker på lydene: -
Spell start: C.1.4
Sett sammen: C.1.1 - C.1.4 Lureord: øving 1-7
50

Flertall på to måter; med -s eller -es C.1
Den vanligste måten å lage flertall på er å sette til endelsen -s
Singular
dog
muffin
Plural
dogs
muffins
s
Endelsen -es brukes etter -ss, -x, -sh, -ch, - tch
kiss
fox
brush
match
sandwich
kisses
foxes
brushes
matches
sandwiches
es
What’s in the boxes?
The witches met on the hill.
Justin got a lot of kisses from Ann.
Jill has long black eyelashes.
William had two sandwiches for lunch.
Arbeidsbok: s 13
Staveøvelse: C.1.6
Sikker på lydene: -
Spell start: C.1.6
Sett sammen: - Lureord: -
51

E.5 Konsonant -le -stavelse
Kjennetegn på en konsonant -le stavelse:
En konsonant, en l og en stum ɇ
Tell tre bokstaver bakfra når du deler
ordet i stavelser.
ap plɇ
ta blɇ
-lɇ
apple table little bubble
bottle impossible single candle
middle struggle fiddle cradle
able saddle uncle triangle
There’s an apple on the table.
The bottle was almost empty.
My uncle Bill can handle a fiddle.
It was almost impossible to paddle in the hard wind.
Jeff likes bubble gum.
Arbeidsbok: s 56, 35
Staveøvelse: E.5.1
Sikker på lydene: - Spell start: -
Sett sammen: - Lureord: -
96

c uttales /s/ foran e, i, y E.6
c uttales /s/ foran e
cell cent space spice
c uttales /s/ foran i
city cinema pencil Cindy
c uttales /s/ foran y
cyclone cyber spicy cyst
I want to go to New York City.
A cyclone is a kind of storm.
Anna went to the cinema with Cyril.
A cyst can consist of cancer cells.
Curry makes the Indian rice dish spicy.
Facebook is a part of cyber space.
Cecilia is from Cyprus.
Arbeidsbok: -
Staveøvelse: E.5.1
Sikker på lydene: E.6.1
Spell start: E.4.2
Sett sammen: - Lureord: -
97

Seks stavelsestyper på engelsk
Kjennetegn på en lukket stavelse:
- En vokal og deretter en eller flere konsonanter.
- Konsonanten/konsonantene ”stenger døren” for vokalen.
- Vokallyden blir kort. cat, in, land
Kjennetegn på en åpen stavelse:
- En vokal uten noen konsonant etter seg.
- ”Døren åpnes” for vokalen.
- Vokallyden blir lang. no, cry she
Kjennetegn på en vokal-konsonant-e-stavelse:
- En magisk e gjør sin entrè.
- En vokal, en konsonant og til slutt en stum e.
- Den første vokalen blir lang men e er alltid stum. hatɇ
-lɇ
Kjennetegn på en -le-stavelse:
- Tell tre bokstaver bakfra – konsonant -l-e.
- e er stum.
- Bare konsonanten og l uttales ta blɇ
Kjennetegn på en r-stavelse:
- Alle vokaler påvirkes av den etterfølgende r car, fork
- Vokallyden er verken lang eller kort
- er, ir og ur uttales nesten som /ör/ her, bird, surf
ea
oo
oa
ee
ue
oe
Kjennetegn på en dobbeltvokal-stavelse:
- To vokaler danner en vokallyd rain, see, coin
- w og y er av og til vokaler cow, play
155

9 788283 600193