Språktogbok issuu
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Fargene på toget og deres betydning<br />
Fargene skal, i planarbeid og veiledning, minne oss om viktige elementer i<br />
Karlstadmodellen. Fargene er hentet fra språkområdet grammatikk, der Irene Johansson har<br />
gitt hver ordklasse sin farge. (i ”Utbygd grammatikk”)<br />
Verbets farge er lyseblå<br />
Barnet i lokomotivet har fått en genser i lyseblå farge. Tanken er at barnet har iboende<br />
evner og er kreativt og handlende i sitt vesen. Det ønsker fellesskap. Barnet både vil og kan<br />
når vi bare ryddeer vei og legger til rette for det.<br />
Substantivets farge er rød<br />
Den mest iøynefallende fargen er rød. Den skal minne oss om at barnet er subjekt i eget liv<br />
og sentrum for alt vi skal gjøre i språktreningen.<br />
Personlige pronomenes farge er gul<br />
Det handler om mer enn et jeg i demokrati og fellesskap. Her er det jeg og du, han og hun,<br />
vi og dere osv.<br />
Konjunksjonens farge er grønn<br />
Jeg tenker på det lille ordet OG som binder/ knytter sammen. Det handler om relasjoner og<br />
tilhørighet i fellesskapet<br />
PRAGMATIKK<br />
Ord - symbol<br />
• Ordforråd - tale, tegn,<br />
ASK, skrift<br />
• Innhold, form, bruk<br />
• Faser i ordutvikling<br />
• Typer ord - ordklasser<br />
leksikon<br />
• Kategorisering -<br />
systematisering<br />
• Sosial interaksjon -<br />
lek - erfaringer<br />
• Grammatikkens<br />
byggesteiner<br />
Språk i bruk - få noe<br />
gjort med språket<br />
sammen med andre.<br />
Språk er kunnskap.<br />
Kommunikasjon oppstår<br />
når vi påvirker hverandre,<br />
utviklende<br />
kommunikativt miljø.<br />
1<br />
Dialogstruktur,<br />
blikkontakt, turtaking.<br />
Språkhandlinger.<br />
Holde tema.<br />
Sosial variasjon<br />
l, interjeksjoner<br />
2<br />
7
Change language