trabalhando no banco: trajetória de mulheres gaúchas desde 1920

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL
FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA
TRABALHANDO NO BANCO: TRAJETÓRIA DE
MULHERES GAÚCHAS DESDE 1920
ÁUREA TOMATIS PETERSEN
Tese de doutorado apresentada como requisito
parcial para a obtenção do grau de
Doutor em História do Brasil.
Professora Orientadora : Dra. Núncia Santoro de Constantino
Porto Alegre, agosto de 1999

AGRADECIMENTOS
Embora assumindo a integral responsabilidade pelos conceitos emi-
tidos, pela interpretação das fontes e pela metodologia empregada, é
necessário reconhecer que não foram poucos os que contribuíram para que
este trabalho fosse realizado. Difícil seria mencionar a todos. Assim, cita-
mos alguns e através deles expressamos nossa gratidão a eles e aos demais.
Em primeiro lugar, nossa orientadora a Dra. Núncia Santoro de
Constantino. Sempre pronta a esclarecer nossas dúvidas, a sugerir caminhos
a discutir propostas. Sua competente e responsável orientação foi funda-
mental para a realização deste trabalho.
Através da Dra Margaret Bakos e o Dr René Gertz, que avaliaram
nosso projeto para ingresso no doutorado e que foram nossos professores,
agradecemos a todos os professores do Programa de Pós-graduação em His-
tória com os quais muito aprendemos. Também expressamos nossa gratidão
às funcionárias Carla e Rosana pela solicitude com que sempre nos atende-
ram.
Através de Elizabeth Pedroso, colega e amiga de todas as horas e
que teve a paciência de ler este trabalho, dando importantes sugestões, a-
gradecemos a todos os colegas da Faculdade de Filosofia e Ciências
Humanas que nos encorajaram a realizar este estudo.

Uma pessoa desempenhou papel fundamental para que esta tese pu-
desse ser realizada. Foi Ivete Cecin, diretora do Museu Banrisul. Sem a
sua colaboração constante e interessada não teria sido possível a realização
desta tese. Agradecemos a ela e através de sua pessoa aos outros funcioná-
rios do museu, assim como ao Banrisul que autorizou nossa coleta de
dados, tanto no museu como no Departamento de Recursos Humanos.
Nossos agradecimentos também às funcionárias do Museu do Meri-
dional – Márcia e Ivone e ao Setor de Microfilmagem do Banco
Meridional.
Nosso carinho à competente pesquisadora Mariza Schneider Non-
nenmacher, que se envolveu completamente com nosso trabalho e foi
responsável pela cansativa tarefa de coleta de dados no Museu Hipólito da
Costa, instituição à qual expressamos nossa gratidão.
Agradecemos, muito especialmente, a todas as mulheres ouvidas que
gentilmente dedicaram parte de seu precioso tempo nos contando suas his-
tórias e tornando não só possível como muito mais agradável a realização
deste trabalho.
À minha filha Sílvia e aos meus dois filhos Renato e Jorge, assim
como aos “outros filhos”– Inácio, Gládis e Patrícia – e a Leonardo, Rafael
e Bruno agradeço o estímulo que suas presenças sempre me deram.
Finalmente, agradeço a Renato Petersen parceiro de todos os meus
empreendimentos e que, a cada dia, reforça em mim a crença de que a i-
gualdade entre homens e mulheres não só é possível como pode tornar a
vida a dois bem mais agradável.

RESUMO
Esta tese propôs-se a reconstituir a história das trabalhadoras de
quatro bancos gaúchos – o Banco da Província do Rio Grande do Sul, o
Banco Nacional do Comércio, o Banco Pfeiffer e o Banco do Estado do Rio
Grande do Sul - bem como a discutir as relações de gênero que foram de-
senvolvidas no mundo bancário rio-grandense.
No primeiro capítulo, é elaborada uma revisão crítica de conceitos e
categorias fundamentais para a análise proposta, tais como: invisibilidade e
silenciamento das mulheres, feminismo, patriarcado, gênero e mercado de
trabalho feminino.
O segundo capítulo é dedicado ao estudo do conjunto de fatores,
que em diferentes momentos da história gaúcha, condicionaram a formação
e o desenvolvimento das relações de gênero.
O terceiro capítulo tem como preocupação central a reconstituição
da história das primeiras mulheres que ingressaram no Banco da Província,
no Banco Nacional do Comércio e no Banco Pfeiffer, entre 1920 e 1945.
No quarto capítulo, reconstitui-se a trajetória das trabalhadoras que
foram admitidas no Banco do Estado do Rio Grande do Sul, entre 1943 e
1945, e se discutem as relações de gênero desenvolvidas na instituição até
por volta de 1960.
O capítulo final é dedicado à reconstituição da história das mulhe-
res que ingressaram no Banco do Estado do Rio Grande do Sul, em meados
dos anos cinqüenta e que conquistaram posições de relativa importância na
instituição.
Chega-se à conclusão de, que enquanto as mulheres se acomodaram
a posições subalternas, as relações entre homens e mulheres foram cordiais
e amistosas, mas que, quando estas passaram a disputar espaços de poder
com os homens, as relações de gênero tornaram-se tensas e conflituosas.

ABSTRACT
Purpose of the dissertation was not only reconstruct the history of
women employed in four banks of the Brazilian state of Rio Grande do Sul
– Banco da Província do Rio Grande do Sul, Banco Nacional do Comércio,
Banco Pfeiffer and Banco do Estado do Rio Grande do Sul – but to discuss
gender relationships evolved in the banking system of the state.
A critical review of fundamental analytical concepts and categories,
such as invisibility and silencing of women, feminism, patriarchy, gender
and women in the job market was carried out in the first chapter.
The study of the set of factors that at different moments of history
of the state led to the formation and development of gender relationships
was made in the second chapter.
The main object of the third chapter was the reconstruction of the
history of the first women employees of the Banco da Província do Rio
Grande do Sul, Banco Nacional do Comércio, Banco Pfeiffer in the period
of 1920-1945.
The path of women employed in the Banco do Estado do Rio Grande
do Sul in the years 1943 and 1945 and gender relationships evolved in the
organization until the 1960 is the subject of the fourth chapter.
The last chapter in centered in the reconstruction of the history of
women who started working in the Banco do Estado do Rio Grande do Sul
in the mid 1950s and climbed up to relatively important posts in the or-
ganization.
The conclusion is that as long as women settled on subordinate
ranks, relationships between men and women were affable and friendly, but
they became tense and conflicting when women competed for power with
men.

SUMÁRIO
INTRODUÇÃO .......................................................................................................... 1
1. JUSTIFICATIVA, OBJETIVOS GERAIS, DELIMITAÇÃO DO TEMA ......................... 1
2. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA DE PESQUISA E HIPÓTESES BÁSICAS ................. 5
3. METODOLOGIA .................................................................................................. 11
3.1 Questões teóricas introdutórias ......................................................................... 11
3.2 Abordagem das fontes ...................................................................................... 13
3.2.1 Revisão da bibliografia .................................................................................. 13
3.2.2 Documentos escritos ..................................................................................... 15
3.2.3 História Oral ................................................................................................ 19
4. ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ......................................................................... 21
CAPÍTULO I ........................................................................................................... 26
DISCUTINDO QUESTÕES TEÓRICAS ...................................................................... 26
1 INVISIBILIDADE E SILENCIAMENTO DAS MULHERES................................... 28
2 FEMINISMO......................................................................................................... 38
3 TEORIAS DO PATRIARCADO ............................................................................... 52
4 CATEGORIA GÊNERO .......................................................................................... 60
5 A QUESTÃO DO MERCADO DE TRABALHO FEMININO ................................... 70
CAPÍTULO II .......................................................................................................... 78
AS RELAÇÕES DE GÊNERO NA SOCIEDADE GAÚCHA ........................................... 78
1 BASES DA CONSTRUÇÃO DAS RELAÇÕES DE GÊNERO .................................. 80
2 INFLUÊNCIA DO IDEÁRIO POSITIVISTA NAS RELAÇÕES DE GÊNERO ............... 83
3 TRANSFORMAÇÕES DAS DÉCADAS DE 1920 E DE 1930 ...................................... 88
4 RELAÇÕES DE GÊNERO NAS DÉCADAS DE 1940 E DE 1950 .............................. 100
5 RELAÇÕES DE GÊNERO NAS DÉCADAS RECENTES .......................................... 113
CAPÍTULO III ....................................................................................................... 125
O INGRESSO DAS MULHERES NO SETOR BANCÁRIO GAÚCHO ........................... 125
1. ESTRUTURA BANCÁRIA NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO ................... 127
1.1 Banco da Província do Rio Grande do Sul ........................................................ 129
1.2 Banco Nacional do Comércio S. A. .................................................................. 133
1.3 Banco Pfeiffer ............................................................................................... 136
2 AS PRIMEIRAS TRABALHADORAS DOS BANCOS GAÚCHOS ............................. 140
2.1 Banco da Província ........................................................................................ 141
2.2 Banco Nacional do Comércio ......................................................................... 151
2.3 Banco Pfeiffer .............................................................................................. 157
3 CARREIRAS FEMININAS NO BANCO DA PROVÍNCIA ................................ 161
Antonieta Porto Alegre Poeta ............................................................................... 163
Marina Barreto Rosa ............................................................................................ 166
As irmãs Veríssimo da Fonseca ............................................................................ 168
Patricia Eugênia Gradiola Meinhardt ..................................................................... 175
Geni Milkewck da Silva ....................................................................................... 180
CAPÍTULO IV ....................................................................................................... 183
AS PRIMEIRAS MULHERES NO BANCO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL .... 183
1 UM BREVE HISTÓRICO DO BANCO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL
1928-1950 ......................................................................................................... 185
2 INGRESSO DAS MULHERES NO BANCO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL 189
3 PERFIL DAS PRIMEIRAS TRABALHADORAS DO BANCO ................................. 197
4 O COTIDIANO DO TRABALHO NO BANCO DO RIO GRANDE DO SUL ................ 204

4.1 Escolha das depoentes .................................................................................... 207
4.2 Breve perfil das depoentes .............................................................................. 209
4.2.1 Adela Lígia Quasque Prates ........................................................................ 209
4.2.2 Belloni Marques ........................................................................................ 210
4.2.3 Diva Schramm ........................................................................................... 210
4.2.4 Léa Raphaela D. de Azevedo ....................................................................... 211
4.2.5 Leda Ilha Pacheco ...................................................................................... 212
4.2.6 Olga Machado ........................................................................................... 212
4.2.7 Sarita Aguinsky ......................................................................................... 213
4.2.8 Sylvia Montin Teixeira ............................................................................... 213
4.3 Decisão de trabalhar ...................................................................................... 215
4.4 Escolha da profissão ...................................................................................... 217
4.5 Reação da família ao trabalho das filhas .......................................................... 222
4.6 Relação entre homens e mulheres no banco ...................................................... 227
4.7 Salário dos homens e das mulheres .................................................................. 233
4.8 Ascensão das mulheres ................................................................................... 234
4.9 Vida profissional e obrigações famíliares ......................................................... 238
4.10 Atitudes e valores das trabalhadoras do Banco do Estado do Rio Grande do Sul . 241
CAPÍTULO V ........................................................................................................ 248
A CONQUISTA DE ESPAÇO NO BANCO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL .... 248
1 O BANCO NAS DÉCADAS RECENTES ................................................................ 250
2 PERFIL DAS BANCÁRIAS NAS DÉCADAS RECENTES ....................................... 258
3 O COTIDIANO DO TRABALHO NO BANCO NAS DÉCADAS RECENTES .............. 261
3.1 Escolha das depoentes .................................................................................... 263
3.2 Perfil das depoentes ....................................................................................... 264
3.2.1 Ivete Maria Thereza Moratore ..................................................................... 264
3.2.2 Cora Rosa Gubert (da Silva) ....................................................................... 265
3.2.3 Ecilda Menezes (Bandeira) ......................................................................... 265
3.2.4 Nemecy Simon Neme ................................................................................. 266
3.2.5 Rosalina Gomes ......................................................................................... 267
3.2.6 Maria Helena Veríssimo Ferreira (Pfeiffer) .................................................. 267
3.2.7 Martha Kokot Anders (de Freire) ................................................................. 268
3.2.8 Maria Martha Franco de Jorge (Falcão) ........................................................ 269
3.2.9 Analice Prochno w Leitão ............................................................................ 270
3.2.10 Joyce Maria Olbenburg ............................................................................. 271
3.2.11 Herondina Marun Faad ............................................................................. 272
3.2.12 Odete de Freitas Soares ............................................................................ 273
3.2.13 Anna Maria Machado Miragem .................................................................. 273
3.3 Escolha da profissão de bancária ..................................................................... 275
3.4 Ascensão das mulheres ................................................................................... 285
3.5 Relações de gênero no banco .......................................................................... 294
3.6 Vida profissional e obrigações familiares ......................................................... 314
3.7 Atitudes e valores das trabalhadoras dos anos recentes ...................................... 325
CONCLUSÃO ........................................................................................................ 335
BIBLIOGRAFIA .................................................................................................... 366

INTRODUÇÃO
1. JUSTIFICATIVA, OBJETIVOS GERAIS, DELIMITAÇÃO
DO TEMA
Disse Agnes Heller: “Naquele tempo havia um homem lá. Ele exis-
tiu naquele tempo [...] e existirá enquanto alguém contar a sua história.” 1
Homens e mulheres cuja história não é contada, pouco a pouco desapare-
cem. Suas vidas, suas lutas, suas vitórias, suas derrotas, enfim, sua
História, apaga-se ... Terão mesmo existido?
Esta tese tem como motivação reflexões desta natureza. Sabe-se que
desde 1920 algumas instituições bancárias do Rio Grande do Sul começa-
ram a admitir mulheres em seus quadros funcionais. Contudo, quando se
procura investigar a trajetória destas no mundo do trabalho bancário, depa-
ra-se com a primeira dificuldade. Escassas linhas registram a passagem das
trabalhadoras pelos bancos gaúchos.
A consulta aos arquivos das instituições bancárias permite constatar
que os dados referentes às primeiras trabalhadoras são muito reduzidos,
fragmentados e incompletos. Por outro lado, o recurso à memória de fami-
liares das antigas trabalhadoras dos bancos não se revela mais promissor.
1 HELLER, Agnes. Uma teoria da História. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira,
1993. p.13.

Se eles guardaram alguma lembrança da vida dessas mulheres, em geral não
é relacionada a sua atividade profissional. Tais constatações confirmam a
observação de Michelle Perrot e Georges Duby de que “no teatro da memó-
ria, as mulheres são leves sombras, ocupando pouco espaço nas estantes
dos arquivos públicos.” 2
Mesmo considerando os limites impostos pelas dificuldades acima
comentadas, tem-se, nesta tese, dois objetivos fundamentais. Em primeiro
lugar, pretende-se recuperar todas as informações possíveis sobre o proces-
so de inserção das mulheres nos bancos gaúchos e discutir os fatores que
teriam facilitado, estimulado ou dificultado o referido processo. Em segun-
do lugar, objetiva-se reconstituir e analisar as relações de gênero
estabelecidas no espaço bancário desde o ingresso das primeiras mulheres,
em 1920, até as últimas décadas deste século. Nas diferentes conjunturas,
será considerada e discutida a articulação dos processos que aconteceram
no interior das instituições bancárias com a dinâmica da sociedade em que
estas estavam ou estão inseridas.
Para atingir os objetivos pretendidos, algumas decisões precisaram
ser tomadas. A primeira foi à seleção do banco ou dos bancos que seriam
estudados. Colocou-se, então, o problema inicial. Os primeiros bancos que
permitiram o ingresso de mulheres, desde a década de vinte, desaparece-
ram posteriormente ou sofreram transformações, dando origem a novas
instituições. Isso levou a conclusão de que a presente pesquisa, devido aos
2
DUBY, Georges e PERROT, Michelle. (orgs). História das Mulheres no Ocidente.
Vol. 1: A Antiguidade. Porto: Edições Afrontamento, 1990. p. 11.
2

objetivos a que se propunha, não poderia ater-se a um único estabelecimen-
to bancário. Essa conclusão determinou o procedimento adotado para a
escolha das instituições a serem examinadas. Primeiramente, selecionou-se
alguns bancos que apresentavam a característica comum de ter admitido
mulheres na década de 1920. Os escolhidos foram o Banco da Província, o
Banco Nacional do Comércio e o Banco Pfeiffer (mais tarde denominado
Banco Industrial e Comercial). 3
Os bancos da Província, Nacional do Comércio e Pfeiffer, na década
de setenta, passaram por um processo de fusão, dando origem a uma nova
instituição bancária – o Banco Sul-brasileiro. O processo de fusão desses
estabelecimentos bancários envolveu uma série de desdobramentos que não
se tinha interesse em abordar. A discussão do referido processo exigiria
um aprofundamento, que acabaria por prejudicar a discussão central desta
tese. Por essa razão, decidiu-se estudar o processo de inserção das mulhe-
res nos três bancos nas décadas de 1920 a 1945 e escolher outra
instituição bancária para ser objeto de estudo nas décadas seguintes. A op-
ção foi pelo Banco do Estado do Rio Grande do Sul, 4 no qual a admissão
das primeiras trabalhadoras ocorreu em 1943.
3 Os três bancos selecionados foram os mais representativos do sistema bancário privado
gaúcho do início do século, tendo sido escolhidos por essa razão. A seleção feita não
significa ignorar que o Banco Pelotense (de 1921 a 1931), o Banco Auxiliadora Predial
(a partir de 1932), o Banco Agrícola Mercantil (a partir de 1943), entre outros, utilizaram
mão-de-obra feminina.
4 Será adotada, ao longo da tese, a denominação “Banco do Estado do Rio Grande do
Sul” (ou BERGS), nome atual da instituição, embora quando o mesmo foi criado tenha
adotado o nome de “Banco do Rio Grande do Sul”. Também será utilizada a sigla
3

Quando se iniciou o recolhimento, a organização e a análise dos da-
dos relativos ao processo de inserção das mulheres no Banco do Estado do
Rio Grande do Sul, percebeu-se que esse banco oferecia a possibilidade de
testar praticamente todas as hipóteses levantadas no projeto desta tese. No
BERGS, era possível analisar as relações de gênero, desde o ingresso das
primeiras mulheres, em 1943, até o momento em que as trabalhadoras co-
meçam a ascender na instituição.
Além disso, constatou-se que o Banco do Estado do Rio Grande do
Sul tem arquivadas, no seu Departamento de Recursos Humanos, as fichas
funcionais de todos os trabalhadores e trabalhadoras que passaram pela ins-
tituição, contendo importantes registros. Também dispõe de um museu onde
estão preservados importantes documentos (Ordens de Serviço, Resoluções,
Balanços), coleção de revistas da instituição e rico acervo de fotografias
de bancários e bancárias. Finalmente, como as mulheres ingressaram nesse
banco somente a partir de 1943, quase todas estão em condições de serem
ouvidas e contribuírem, com seus depoimentos, para a reconstituição da
história das bancárias da instituição.
Após essas constatações, chegou-se a pensar em realizar a pesquisa
somente no Banco do Estado do Rio Grande do Sul. Todavia não se adotou
esse procedimento por julgar que, embora os dados referentes aos primeiros
bancos que admitiram mulheres sejam muitas vezes escassos, fragmentados
e incompletos, era fundamental procurar reconstituir a história possível
BANRISUL que era o código telegráfico do banco e, pouco a pouco, começou a ser usada
para denominar a instituição.
4

dessas trabalhadoras. Os registros encontrados no Sindicato dos Emprega-
dos dos Estabelecimentos Bancários de Porto Alegre (SEEB-POA) eram
indicativos de que várias mulheres haviam trabalhado em bancos gaúchos
desde 1920. “Elas estiveram lá...” Porém desaparecerão se suas histórias
não forem contadas.
Cabe esclarecer, portanto, que esta tese terá uma parte dedicada à
recuperação da trajetória das trabalhadoras das primeiras instituições que
admitiram mulheres, onde, devido aos limites acima comentados, nem sem-
pre será possível um maior aprofundamento da análise. Outra parte será
dedicada ao estudo da trajetória das trabalhadoras do Banco do Estado do
Rio Grande do Sul, onde os dados permitem uma análise mais consistente.
Cabe salientar, também, que embora o fio condutor desta tese seja
uma trabalhadora determinada – a bancária - sempre estará presente a preo-
cupação de articular a trajetória desta com a de outras trabalhadoras, bem
como com a concepção de mulher, presente no imaginário da sociedade
gaúcha, nos diferentes períodos analisados.
2. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA DE PESQUISA E HIPÓ-
TESES BÁSICAS
Ao longo da História, o trabalho nos bancos era desenvolvido, ex-
clusivamente, por homens. O mundo do dinheiro era entendido como “um
mundo masculino”. Estava presente no imaginário social a idéia de que “li-
5

dar com o dinheiro” estava muito mais de acordo com a natureza masculina,
pois exigia “racionalidade” e “responsabilidade”, qualidades culturalmente
atribuídas apenas aos homens.
Assim sendo, em princípio, não seria de se esperar, especialmente
nas décadas iniciais do século XX, que mulheres buscassem ganhar o seu
sustento com trabalho no setor bancário. O mais “natural” seria que mulhe-
res que precisassem ou desejassem um trabalho remunerado procurassem
profissões que fossem, como era entendido, “mais adequadas à frágil e sen-
sível natureza feminina.”
Entre as profissões consideradas próprias para mulheres podiam ser
identificadas aquelas nas quais estas viessem a desempenhar tarefas seme-
lhantes às que lhes eram destinadas no mundo privado. A inserção das
mulheres no mundo do trabalho, especialmente nessa época, dava-se como
um prolongamento de suas atividades no espaço doméstico.
No imaginário social da época, eram consideradas profissões ade-
quadas para as mulheres a de professora, a de enfermeira, a de parteira, a
de costureira, a de doceira, a de lavadeira, a de empregada doméstica. Em
todas essas atividades, de alguma maneira, as mulheres serviam a outras
pessoas, executando, portanto, tarefas próximas às desempenhadas no mun-
do privado. Veja-se o exemplo da professora primária. Sua função é lidar
com crianças, ensinando-lhes “as primeira letras e os bons costumes”. Nada
mais próximo das atribuições da “mulher-mãe”, da “mulher guardiã da fa-
mília.” A profissão ou a “missão” ou a “vocação” de professora primária,
6

portanto, era considerada adequada para as mulheres, sendo bem aceita e
até gozando de certo prestígio na sociedade gaúcha dos anos iniciais do sé-
culo XX.
Conforme salienta Jane Almeida,
“ser professora representava um prolongamento das
funções domésticas e instruir e educar crianças, sob o
mascaramento da missão e da vocação inerentes às
mulheres, significava uma maneira aceitável de sobrevivência,
na qual a conotação negativa com o
trabalho remunerado feminino esvaía-se perante a
nobreza do magistério.” 5
Apesar do acima exposto, desde o início da década de 1920 várias
mulheres começaram a trabalhar em estabelecimentos bancários existentes
no Rio Grande do Sul. Com base nisso, surge a primeira indagação desta
tese: por que, a partir de 1920, algumas mulheres começaram a trabalhar
em bancos? Não seria mais adequado que, seguindo a tradição, as mulheres
continuassem lecionando ou dedicando-se a outras “atividades femininas”
como sempre haviam feito? O que teria levado algumas mulheres a ingres-
sar no mundo do trabalho bancário ?
Para responder aos questionamentos formulados, levantou-se a pri-
meira hipótese que se pretende verificar neste estudo: um conjunto de
transformações econômicas, socio-culturais e políticas, de alguma forma
relacionadas com a conjuntura da Primeira Guerra Mundial e seus princi-
pais desdobramentos, teria feito emergir condições favoráveis à abertura de
5
ALMEIDA, Jane Soares de. “Mulheres na escola: algumas reflexões sobre o magistério
feminino”. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, nº 96, p. 71-78, fevereiro, 1996. p.74.
7

espaços para as mulheres no mundo do trabalho. Dentro deste quadro esta-
ria incluído o trabalho no setor bancário.
Nesta tese, também está presente a preocupação em compreender o
conjunto de fatores que, provavelmente, interagiram no momento do in-
gresso das primeiras mulheres nos bancos gaúchos. Sabe-se que a sociedade
rio-grandense é marcadamente patriarcal, do que decorre o estrito controle
das mulheres. Além disso, a partir da Proclamação da República, o Rio
Grande do Sul viveu, durante muitos anos, sob a influência do positivismo,
para o qual a mulher é a “guardiã do lar” e o “anjo protetor da família”.
Assim sendo, coloca-se a seguinte indagação: o que teria determinado a sa-
ída das mulheres do mundo doméstico e seu ingresso num espaço
nitidamente masculino?
Recorrendo a Pierre Bourdieu, tem-se que homens e mulheres cons-
tróem representações de si mesmos e explicam suas práticas de acordo com
tais representações. Dessa forma, numa sociedade patriarcal, as referidas
práticas determinam atitudes de dominação/submissão. A sociedade, através
da família e depois através de outros canais (escola, religião, meios de
comunicação), introjeta nos indivíduos as representações geradoras de ati-
tudes e comportamentos que se mantêm ao longo de suas vidas. Nas
palavras de Bourdieu,
“As estruturas relativas aos sexos, nos ambientes em
que vivem as crianças, produzem no menino e na menina
‘habitus’, isto é, sistemas de disposições
duráveis que funcionarão como estruturas estruturantes.
As práticas e representações daí geradas
8

independem da consciência dessas crianças e também
não esperam por normas e leis ou alguém que as ordene.”
6
Os “habitus” agem em relação ao futuro dos meninos e meninas e
“antecipam” suas escolhas, inclusive a nível profissional. Para Bourdieu o
conjunto das práticas masculinas e femininas, tanto na infância como na i-
dade adulta, mostra que “a geração dessas práticas obedece a uma dialética
de interioridade e exterioridade” ou, em outras palavras, de “interiorização
da exterioridade e de exteriorização da interioridade”. 7
Partindo das colocações de Pierre Bourdieu, Maria Conceição Cor-
rêa Pinto faz as seguintes considerações:
“As estruturas incorporadas desde a infância determinam
as práticas de menor raio para a mulher,
voltada para o espaço interno, e as de maior abrangência
para o homem, orientado para o espaço
externo, atividades expressivas e afetivas para ela,
atividades instrumentais para ele, orientação centrífuga
para ele, centrípeta para ela.” 8
Com base no acima exposto, pode-se concluir que tanto os homens
como as mulheres, nas sociedades de classe marcadas por fortes componen-
tes patriarcais, colocam sua posição social masculina ou feminina sob a
pressão originada pela divisão social do trabalho, bem como pelo autorita-
rismo patriarcal.
6
BOURDIEU, Pierre. Esquisse d’une Theorie de la Pratique. Genebra: Droz, 1972.
p.175.
7
BOURDIEU, Pierre. Idem, ibidem.
8
CORREA PINTO, Maria Conceição. A Dimensão Política da Mulher. São Paulo: Edi-
ções Paulinas: 1992. p. 102.
9

Essas reflexões encaminham novos questionamentos. Em primeiro
lugar, como terá se desenvolvido o processo de inserção das primeiras tra-
balhadoras nos bancos gaúchos? Que espaço terá sido destinado a essas
trabalhadoras dentro dos bancos? Ocuparão essas mulheres lugares equiva-
lentes aos dos homens ou a elas serão destinados postos subalternos? Como
reagirão as mulheres frente aos limites que, provavelmente, lhes serão in-
terpostos? Acharão “natural” que seus lugares sejam subalternos? Em caso
positivo, quando essa situação começará a alterar-se? Em caso negativo, o
que terão feito as mulheres para mudar a situação?
Levantamentos preliminares, realizados para a elaboração do projeto
desta tese, indicaram que, no caso do Banco do Estado do Rio Grande do
Sul, até o início da década de sessenta, as mulheres ocupavam o cargo de
auxiliares. Somente a partir de meados dos anos sessenta, algumas mulhe-
res começaram a ser comissionadas e a assumir cargos de relativa
importância na instituição (Chefia de Sessão, Chefia de Setor, Gerências de
Agências, Gerência Geral).
Levanta-se a hipótese de que enquanto as mulheres estiveram, de
certa forma, acomodadas às posições subalternas que lhes eram destinadas,
no Banco do Estado do Rio Grande do Sul, as relações entre homens e mu-
lheres foram razoavelmente “tranqüilas”. Supõe-se que a partir do momento
em que as trabalhadoras começaram a disputar posições de poder com os
homens, a “paz” que até então parece ter existido, rompeu-se.
10

Considera-se que o momento do rompimento é privilegiado para es-
tudar as relações de gênero no mundo do trabalho. Exatamente neste
momento exteriorizaram-se as representações que homens e mulheres ti-
nham de si mesmos e que uns tinham dos outros. Essas representações
foram introjetadas ao longo de suas vidas. Julga-se que no confronto, en-
tão, estabelecido entre eles, seja possível identificar as atitudes de
dominação/subordinação e as estratégias, de um lado, para manter a domi-
nação e , de outro, para subvertê-la.
Ressalta-se que a compreensão desse momento supõe identificar os
fatores conjunturais que provocaram ou possibilitaram essa mudança, assim
como as modificações ocorridas no interior do mundo bancário que interfe-
riram nesse processo.
3. METODOLOGIA
3.1 Questões teóricas introdutórias
A abordagem que se pretende adotar na elaboração desta tese terá
como característica fundamental a problematização da realidade a ser ana-
lisada, estando presente a preocupação de superar a visão da História como
simples narrativa de fatos.
Sabe-se que o (a) historiador (a) enfrenta uma série de dificuldades
na realização de seu estudo e que, talvez, a primeira e mais complicada seja
11

a relação que este (a) necessita estabelecer com o passado. De um “aqui e
agora” – o seu presente – o (a) profissional da história deve reconstituir
um outro tempo, que já passou e onde os valores, as atitudes, as visões,
certamente, eram outros. Além disso, para a realização dessa reconstitui-
ção, o material disponível é, apenas, vestígio ou indício do passado.
Mais complicadores acrescentam-se quando o objeto de estudo é a
trajetória de mulheres trabalhadoras. Neste caso, os vestígios são, na maio-
ria das vezes, escassos, incompletos e fragmentados, pois, conforme afirma
Michelle Perrot, às mulheres “foi negado até muito recentemente o acesso
ao espaço público, lugar por excelência da História”. 9
Acrescente-se ter claro que o (a) historiador (a) olha para o passa-
do de um ponto de vista particular, o qual é uma decorrência da classe a
que pertence, do seu sexo e da sua raça ou etnia. Conforme Burke,
“nossas mentes não refletem diretamente a realidade.
Só percebemos o mundo através de uma estrutura de
convenções, esquemas e estereótipos, um entrelaçamento
que varia de uma cultura para outra.” 10
Essas determinações impedem uma visão neutra da realidade estu-
dada. Devido a isso, historiador (a) e História não são isentos, pois a
seleção dos fatos históricos e a sua interpretação não são idênticos para to-
dos os segmentos da sociedade.
9
PERROT, Michelle. “Práticas da memória feminina”. Revista Brasileira de História.
São Paulo (18) : 9-18, 1989. p.9.
10
BURKE, Peter. A Escrita da História - novas perspectivas. 2ª ed. São Paulo: UNESP,
1992. p.15.
12

3.2 Abordagem das fontes
O desenvolvimento do tema proposto exigiu dois procedimentos ini-
ciais. Em primeiro lugar, foi realizada a revisão e a discussão de
bibliografia relativa a questões teóricas envolvidas no estudo. Também foi
pesquisada a bibliografia referente à história das relações de gênero no Rio
Grande do Sul, no período compreendido pelo presente trabalho. Em segun-
do lugar, foi realizada a coleta dos dados primários, que permitirão
reconstituir a trajetória de trabalhadoras de alguns bancos gaúchos e anali-
sar as relações de gênero estabelecidas nestes. Os dados primários
coletados e analisados são de dois tipos: documentos escritos e documenta-
ção obtida através de História oral.
3.2.1 Revisão da bibliografia
Dois objetivos orientaram o levantamento e a análise bibliográfica
realizados: Em primeiro lugar, a preocupação em construir um referencial
teórico que permitisse discutir a temática fundamental deste estudo. Em se-
gundo lugar, a intenção de colher informações para entender como se
desenvolveram as relações de gênero na sociedade gaúcha no período estu-
dado.
Para atender ao primeiro objetivo, recorreu-se a estudos realizados
por autores (as) de diferentes nacionalidades (francesa, norte-americana,
13

espanhola, italiana, entre outras), devendo ser ressaltado que hoje já é bas-
tante extensa e valiosa a bibliografia que trata das relações de gênero.
Também foi levantada a bibliografia brasileira alusiva ao assunto.
Esta, atualmente, conta com um considerável número de importantes estu-
dos centrados na questão da mulher e na discussão das relações de gênero.
Estes trabalhos têm sido reunidos em publicações conjuntas, aparecem em
revistas especializadas no assunto ou têm sido publicados como obras indi-
viduais.
Quanto ao segundo objetivo, acima citado, realizou-se levantamento
sistemático da bibliografia produzida no Rio Grande do Sul, relativa às re-
lações de gênero. Com isso constatou-se que já existe um número
significativo de trabalhos sobre a questão feminina no Estado gaúcho. Es-
ses foram elaborados nas últimas décadas, especialmente como dissertações
de mestrado ou teses de doutorado. Entretanto, na sua grande maioria, não
estão publicados, o que pode sugerir, num levantamento preliminar, que o
tema tenha sido pouco pesquisado no Rio Grande do Sul.
Destaque-se que, nos cursos pós-graduação em história, o estudo
das relações de gênero é ainda novo, mas, nos anos mais recentes, tem
crescido o número de trabalhos relativos ao tema. 11 Todavia, a questão das
11
No Curso de Pós-graduação em História da PUCRS, foram apresentadas, até a presente
data, uma tese de doutorado e quatro dissertações de mestrado sobre o tema. A tese é
de Cleci Eulália Fávaro, sendo intitulada Ïmagens Femininas: Contradições, Ambivalências,
Violências - Região Colonial Italiana do Rio Grande do Sul - 1875/1950. As
dissertações são as seguintes: Submissão e Poder: Mulheres Operárias de Caxias do Sul
- 1900-1950 de Maria Conceição Abel Missel Machado, O Importante Papel das Mulheres
sem Importância: Porto Alegre 1889-1910 de Cláudia Pons Cardoso, A Mulher na
Primeira República: 1889-1930 -O Imaginário e a Realidade no Rio Grande do Sul de
14

mulheres no mundo do trabalho ainda se constitui em temática pouco de-
senvolvida, o que se entende justificar o presente estudo.
As informações obtidas através da revisão bibliográfica possibilita-
ram a elaboração de referencial teórico que é objeto do Capítulo I deste
estudo, assim como permitiram discutir as relações de gênero na sociedade
gaúcha, tema do Capítulo II.
3.2.2 Documentos escritos
A pesquisa nos documentos escritos foi realizada nas seguintes ins-
tituições: Sindicato dos Empregados dos Estabelecimentos Bancários de
Porto Alegre, Museu do Banco Meridional, Setor de Microfilmagem do
Banco Meridional, Museu Banrisul, 12 Departamento de Recursos Humanos
do Banrisul, Biblioteca do Banrisul, Associação dos Funcionários Aposen-
tados do Banco Meridional, Museu Hipólito da Costa, Museu de Porto
Alegre, Themis – Núcleo de Assessoria e Estudos de Gênero de Porto Ale-
gre e Centro Carmem da Silva da Universidade Federal do Rio Grande do
Sul (UFRGS).
No Sindicato dos Empregados dos Estabelecimentos Bancários de
Porto Alegre, consultou-se, principalmente, as fichas de filiação a esse sin-
dicato, de 1933 (data de criação do SEEB-POA) até 1990. O objetivo desse
levantamento foi identificar as trabalhadoras do setor bancário gaúcho e e-
Clarisse Ismério e Ferro de Brasa, tacho de cobre, puxados úmidos: cotidiano das mulheres
escravizadas em Porto Alegre( século XIX), de Carmen Lúcia Santos Castro.
15

laborar uma primeira listagem, contendo os nomes das bancárias, data e lo-
cal de nascimento, estado civil, banco em que trabalhou, data e local de
ingresso neste e função exercida, exoneração ou aposentadoria. 13 Poste-
riormente a listagem geral foi reorganizada, separando-se as mulheres por
banco.
O procedimento seguinte foi recorrer ao Setor de Microfilmagem do
Banco Meridional e ao Departamento de Recursos Humanos do Banco do
Estado do Rio Grande do Sul. Nesses locais, procurou-se complementar as
listagens de trabalhadoras dos quatro bancos selecionados e obter outros
dados relativos à trajetória das mulheres nos mesmos (cargos assumidos,
comissionamentos, promoções, data de desligamento da instituição, forma
do mesmo (exoneração ou aposentadoria).
Cabe aqui um esclarecimento. Os dados relativos às trabalhadoras
do Banco do Estado do Rio Grande do Sul estão rigorosamente organizados
no Departamento de Recursos Humanos da instituição, encontrando-se uma
parte em arquivos e outra – a referente às primeiras trabalhadoras – já mi-
crofilmada. Isso possibilitou uma consistente recuperação das informações.
Por outro lado, os dados dos outros três bancos – Província, Nacional do
Comércio e Pfeiffer - que estão reunidos no setor de microfilmagem do
Banco Meridional, são irregulares, dispersos e incompletos. Cada um dos
estabelecimentos bancários fez seus registros de uma determinada forma,
12 O museu do Banco do Estado do Rio Grande do Sul denomina-se “Museu Banrisul.”
13 Em 1933, o governo de Getúlio Vargas desejando que todos os trabalhadores se sindicalizassem
para melhor controlá-los, através do Ministério do Trabalho da Indústria e
do Comércio, estabeleceu um certo número de dias de férias para os sindicalizados. Isso
determinou a sindicalização em massa de homens e mulheres. Esse fato garantiu que,
16

sendo alguns mais cuidadosos e outros menos rigorosos. Resulta daí que a
consulta a esse setor e a recuperação das informações não foi tão consisten-
te como a possível no BERGS.
No Museu do Banco Meridional, contou-se com uma importante fon-
te de consulta – a Revista Província 14 - que possibilitou complementar uma
série de informações sobre as trabalhadoras do Banco da Província (promo-
ções, data de aposentadoria, distinções recebidas pelas funcionárias,
variadas atividades desenvolvidas no banco, notícias sobre diferentes even-
tos ocorridos na instituição). Os outros dois bancos – Nacional do
Comércio e Pfeiffer – não possuíam uma revista, não sendo possível, em
decorrência disso, preencher várias lacunas. 15
No Museu Banrisul, foi possível pesquisar farto material. Lá foi lo-
calizada a Resolução que autorizou o primeiro concurso para mulheres, em
1943, coleções de documentos (Ordens de Serviço, Resoluções, Publicações
de Promoções, Atas de Reuniões), coleção da Revista Banrisul, Informati-
vos Banrisul e riquíssimo acervo de fotografias. As informações obtidas no
Museu Banrisul deram condições para avançar na pesquisa e constituíram-
se em importante fator para que se aprofundasse o estudo relativo às traba-
lhadoras deste banco.
através da consulta às fichas do sindicato, se chegasse a um alto percentual de trabalhadoras
do setor bancário.
14
A Revista Província pertencia à Associação dos Funcionários do Banco da Província,
tendo sido feita inicialmente em São Paulo. A referida revista circulou de 1944 a 1946,
quando teve sua publicação interrompida, durante greve que atingiu a categoria dos
bancários. Somente em 1948 a Revista Província voltou a circulação, tendo, a partir de
então, sua sede em Porto Alegre.
15
Mesmo reconhecendo-se que o trabalho sobre o Banco Nacional do Comércio e o
Banco Pfeiffer não apresentava a mesma profundidade do trabalho com o Banco da Província,
resolveu-se incluí-los para não perder as informações obtidas.
17

Na Associação dos Funcionários Aposentados do Banco Meridional,
obteve-se nomes e telefones de algumas funcionárias aposentadas dos Ban-
cos da Província, Nacional do Comércio e Pfeiffer, o que permitiu fazer
contato com as mesmas e ouvir depoimento de algumas..
Além das instituições diretamente ligadas ao setor bancário, reali-
zou-se levantamento de dados nos seguintes jornais: Federação
(principalmente nas duas primeiras décadas do século XX), Correio do Po-
vo (de 1918 a 1945) e Diário de Notícias (em alguns períodos entre 1920
– 1945). A consulta aos referidos órgãos da imprensa gaúcha teve por obje-
tivo recolher subsídios para reconstruir os momentos mais importantes da
História do Rio Grande do Sul, obter informações sobre os avanços das mu-
lheres no mundo do trabalho e indicativos do posicionamento da sociedade
frente a tais avanços.
No Núcleo de Assessoria e Estudos Jurídicos de Gênero (Themis),
realizou-se o levantamento de documentos relativos às relações de gênero
no Rio Grande do Sul, nos anos recentes (1970-90).
No Centro Carmem da Silva, procurou-se identificar as feministas
que se destacaram a partir do final dos anos setenta, bem como estudar os
movimentos nos quais estas participaram e analisar suas formas de atuação.
As informações contribuíram para complementar a história das relações de
gênero.
A coleta, organização e análise dos dados obtidos nas várias institu-
ições acima comentadas permitiu reconstituir as relações de gênero no Rio
Grande do Sul, descrever a trajetória das mulheres nos bancos gaúchos e
18

compreender a articulação desta trajetória com o contexto histórico, bem
como forneceu subsídios para a segunda parte da coleta de informações,
que se deu através da utilização da metodologia da História oral.
3.2.3 História Oral
A segunda parte do levantamento de dados foi feita a partir da cole-
ta de depoimentos de trabalhadoras dos bancos em estudo, de familiares
destas e de alguns bancários ou dirigentes de bancos. 16
As primeiras mulheres, que ingressaram nos bancos nas décadas de
1920 e 1930, já faleceram ou não têm condições de prestar depoimento. Por
essa razão, optou-se por recorrer à memória de alguns de seus familiares.
Ressalve-se que foi bastante difícil localizar pessoas que tivessem infor-
mações sobre a vida profissional das primeiras trabalhadoras dos bancos.
Nos raros casos em que isso foi possível, utilizou-se tais depoimentos para
complementar as informações de que se dispunha.
Foram localizadas algumas trabalhadoras do Banco da Província e
do Banco Industrial e Comercial que ingressaram nessas instituições nos
anos quarenta ou cinqüenta. Usou-se seus depoimentos para acrescentar
mais alguma informação ao estudo.
16 No Capítulo IV desta tese, discute-se a validade do uso de evidências orais.
19

No que se refere ao Banco do Estado do Rio Grande do Sul foi pos-
sível, através da História oral, reconstituir as relações de gênero, desde
1943 até os anos recentes. Para tal, selecionou-se dois grupos de mulheres.
O primeiro grupo foi constituído de oito trabalhadoras, que ingressaram no
banco entre 1943 e 1945. Do segundo, fizeram parte treze bancárias, que
ingressaram na instituição a partir do meados da década de cinquenta e que
apresentaram como característica comum o fato de terem conquistado car-
gos de relativa importância.
Os objetivos que se tinha, com o primeiro grupo de mulheres ouvi-
das eram: entender que conjunto de fatores teria facilitado ou estimulado o
ingresso das primeiras trabalhadoras no banco, no início dos anos quarenta,
verificar como as famílias destas aceitaram esse tipo de trabalho, quais se-
riam as relações de gênero estabelecidas dentro do banco, como se colocava
a questão da ascensão e do salário das mulheres e como as trabalhadoras
conciliavam as responsabilidades profissionais com as obrigações familia-
res.
Os objetivos que se pretendia alcançar com o segundo grupo de en-
trevistadas eram os seguintes: verificar que fatores facilitaram a ascensão
das mulheres no banco e qual era o perfil dessas bancárias, avaliar se a as-
censão feminina teria interferido nas relações estabelecidas entre homens e
mulheres dentro do banco, verificar como as mulheres que ascenderam no
banco conciliavam vida profissional e obrigações domésticas e, finalmente,
discutir os limites da ascensão feminina no espaço bancário gaúcho.
20

Através dos depoimentos recolhidos foi possível recuperar aspectos
importantes da trajetória das mulheres, especialmente no Banco do Estado
do Rio Grande do Sul, assim como analisar as relações de gênero que se
desenvolveram neste espaço de trabalho.
4. ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO
Na tentativa de dar conta das questões que motivaram a presente te-
se e das que foram surgindo à medida que se avançou na pesquisa e análise
dos dados obtidos, elaborou-se os cinco capítulos que compõem esta tese.
Julgou-se necessário elaborar um capítulo inicial onde fosse possí-
vel discutir as várias questões teóricas e as inúmeras dificuldades que se
colocam quando se pretende estudar as relações de gênero, especialmente
no mundo do trabalho.
No Capítulo I, intitulado Discutindo Questões Teóricas, aborda-se,
a invisibilidade e o silenciamento a que foram reduzidas as mulheres na ou
pela História; discute-se a trajetória do feminismo e sua articulação com a
pesquisa acadêmica de temas relativos às mulheres; revisam-se diferentes
categorias que podem ser utilizadas no estudo da questão feminina; reto-
mam-se as principais discussões que vêm sendo feitas sobre a categoria
gênero e examina-se sua utilidade na análise histórica; por fim, aprofunda-
se o estudo do processo de inserção das mulheres no mundo do trabalho e
21

as implicações que a sua identificação com mundo doméstico tem sobre o
referido processo.
O Capítulo I é desenvolvido a partir da leitura sistemática e da dis-
cussão de textos relativos às questões abordadas e tem como objetivo
construir um referencial teórico, que forneça subsídios à análise da pro-
blemática desta tese.
No Capítulo II, cujo título é As Relações de Gênero na Sociedade
Gaúcha, examina-se o conjunto de fatores que, em diferentes momentos da
História gaúcha condicionaram a formação e o desenvolvimento das rela-
ções de gênero. Inicia-se analisando as particularidades da formação
histórica rio-grandense e a articulação destas com determinadas caracterís-
ticas que parecem particularizar as mulheres gaúchas; discute-se a
instalação da chamada “ditadura científica” no Rio Grande do Sul e a influ-
ência do positivismo nas relações de gênero; analisam-se as transformações
econômicas, sociais e políticas ocorridas entre as duas guerras mundiais e
avalia-se o papel destas na abertura de espaços para as mulheres no merca-
do de trabalho; estudam-se as mudanças que aconteceram no Brasil nas
décadas de cinqüenta e sessenta e as possíveis influências destas sobre as
relações de gênero; finalmente, examina-se o avanço das mulheres, a partir
dos anos setenta, e a articulação destes avanços com as conquistas femini-
nas no mundo do trabalho.
O objetivo do Capítulo II é verificar como o desenrolar do processo
histórico contribuiu para a manutenção ou modificação nas características
22

fundamentais das relações de gênero na sociedade gaúcha. Sua construção é
feita, principalmente, a partir da consulta às principais obras sobre a Histó-
ria rio-grandense e brasileira, bem como através da pesquisa em jornais da
imprensa gaúcha.
No III capítulo, intitulado As Primeiras Trabalhadoras do Setor
Bancário Gaúcho, estuda-se a estrutura bancária no Rio Grande do Sul do
início do século XX, sendo abordada a história dos bancos privados que,
entre 1920 e 1945, admitiram mulheres em seus quadros funcionais; são i-
dentificadas as primeiras trabalhadoras do Banco da Província do Rio
Grande do Sul, do Banco Nacional do Comércio e do Banco Pfeiffer e é
traçado um breve perfil destas (nome, idade, local de nascimento, estado
civil, data de ingresso no banco, atividade desenvolvida). O objetivo do ca-
pítulo é recuperar os dados relativos ao ingresso das primeiras
trabalhadoras no setor bancário gaúcho e desenvolver a análise possível a
partir dessas informações.
A elaboração do Capítulo III baseia-se em pesquisa bibliográfica,
no que se refere à história dos bancos, e, para a parte relativa à trajetória
das primeiras bancárias, na coleta de dados no SEEB-POA, no Museu do
Banco Meridional e no Setor de Microfilmagem do mesmo banco, bem co-
mo em entrevistas com familiares de bancárias da época ou com bancárias
que ingressaram nos bancos nas décadas de quarenta ou cinqüenta.
23

O objetivo do Capítulo IV, intitulado O Ingresso das Mulheres no
Banco do Estado do Rio Grande do Sul, é reconstituir a trajetória das mu-
lheres que ingressaram na instituição entre 1943-1945. O estudo esclarece
que essas mulheres foram autorizadas a ingressar no banco a partir de reso-
lução da diretoria da instituição, em 1943, assim como enfatiza que tais
trabalhadoras não tiveram possibilidade de grande ascensão, permanecendo
como auxiliares até 1961.
A partir do depoimento de oito das primeiras trabalhadoras do Ban-
co do Estado do Rio Grande do Sul aprofunda-se o perfil das mesmas e
discutem-se os seguintes aspectos: fatores que motivaram a decisão de tra-
balhar, escolha da profissão, reação da família frente à escolha da
profissão, relações entre homens e mulheres no banco, salários de homens e
mulheres, ascensão das mulheres, relação entre profissão e obrigações fa-
miliares, principais valores e atitudes das primeiras trabalhadoras do
referido banco.
Para elaborar o Capítulo IV foram utilizados dados obtidos em le-
vantamentos junto ao SEEB-POA e no Museu Banrisul, fichas funcionais
fornecidas pelo Departamento de Recursos Humanos do BERGS e os depo-
imentos de oito das primeiras trabalhadoras.
No Capítulo V, que se intitula As Mulheres Conquistando Espaço
no Banrisul, tem-se por objetivo discutir o processo de ascensão das mu-
lheres no Banco do Estado do Rio Grande do Sul, a partir de meados da
década de sessenta, e analisar suas dificuldades e lutas para participar de
24

espaços de poder e decisão controlados pelos homens. Considera-se que es-
se processo articula-se com as modificações regimentais ocorridas na
instituição, que facilitaram a ascensão feminina, bem como com o avanço
das mulheres nas mais diferentes instâncias da sociedade, a partir das déca-
das de setenta e oitenta.
O Capítulo V é construído a partir de levantamento de documenta-
ção do banco relativa a mudanças organizacionais deste, da consulta às
fichas funcionais das bancárias cujas histórias serão analisadas, dos depoi-
mentos das treze trabalhadoras que galgaram postos importantes dentro do
Banco do Estado do Rio Grande do Sul (Chefia de Setor, Chefia de Seção,
Coordenadoria, Gerência, Inspetoria) e do depoimento de dois diretores da
instituição.
25

CAPÍTULO I
DISCUTINDO QUESTÕES TEÓRICAS
Maria Odila Leite da Silva Dias afirma que muitas dificuldades se
apresentam para quem ousa “enveredar pelos estudos das mulheres em soci-
edade, pois se trata de terreno minado de incertezas, saturado de
controvérsias movediças, pontuado de ambigüidades sutis.” 17
afirma que
Susan Bordo ao referir-se aos estudos relativos à temática feminina
“se trata de um domínio inóspito para quem sofre de
ansiedade cartesiana, já que mais cabe ao pensamento
feminista destruir parâmetros herdados do que construir
marcos teóricos muito nítidos.” 18
Foi considerando as incertezas, controvérsias e ambigüidades acima
mencionadas, que se julgou importante dedicar um capítulo desta tese à
discussão teórica de aspectos relativos ao estudo da questão feminina, o
que será feito nas cinco partes que compõem este capítulo.
17 DIAS, Maria Odila Leite da Silva. “Teoria e Método dos Estudos Feministas: Perspectiva
Histórica e Hermenêutica do Cotidiano.” IN: COSTA, Albertina de Oliveira e
BRUSCHINI, Cristina (orgs.) Uma Questão de Gênero. Rio de Janeiro: Rosa dos Tempos,
1992. p.39.
18 BORDO, Susan. “The cartesian masculinization of thought.” Signs, Chicago, v.11, nº
3, p 439-56, 1986. p.439. Visando facilitar a leitura e compreensão do texto, optou-se
por traduzir para o português todas as citações em idioma estrangeiro. As traduções do
espanhol, francês e inglês foram feitas pela autora.

Na primeira parte do capítulo, intitulada Invisibilidade e o silenci-
amento das mulheres, será abordado o obscurecimento destas na (ou pela)
História, assim como a conjugação de fatores que permitiu, nas últimas dé-
cadas do século XX, iniciar-se o processo de desconstrução da
invisibilidade e do silenciamento das mulheres.
Na segunda parte, intitulada Feminismo, examina-se o feminismo,
como ideologia e como movimento de mudança sócio-política, assim como
as diferentes formas que assumiu ao longo de sua trajetória. Discute-se
também a sua articulação com o desenvolvimento da pesquisa acadêmica de
temas relativos à problemática feminina.
Na terceira parte, intitulada Teorias do patriarcado, examina-se a
gênese desta teoria e a contribuição que a mesma pode trazer para a com-
preensão das relações que se estabelecem entre homens e mulheres na
sociedade.
A quarta parte do capítulo, cujo título é Categoria gênero, é dedi-
cada à revisão dos estudos sobre esta categoria de análise histórica. Parte-
se do trabalho desenvolvido por Joan Scott e comenta-se a contribuição de
diferentes estudiosos (as) que vêm usando a referida categoria na análise
histórica.
Sob o título A questão do mercado de trabalho feminino examina-
se, na quinta parte, as características do processo de inserção das mulhe-
res no mercado de trabalho, as dificuldades que encontram na construção
27

do seu projeto profissional e as estratégias que elaboram para conquistar
espaço no mundo do trabalho.
1 INVISIBILIDADE E SILENCIAMENTO DAS
MULHERES
A primeira dificuldade que o (a) historiador (a) precisa enfrentar,
quando se dedica ao estudo da história das mulheres, decorre do que se po-
de denominar “natureza masculina” ou androcentrismo da História, que tem
levado ao ocultamento do papel desempenhado pelas mulheres na so- cie-
dade.
São muitos (as) os (as) autores (as) que têm salientado a invisibilida-
de imposta às mulheres. Georges Duby e Michelle Perrot, por exemplo,
apresentam a obra História das Mulheres no Ocidente, da qual são organi-
zadores, com a seguinte interrogação:
“Escrever a história das mulheres? Durante muito
tempo foi uma questão incongruente ou ausente. Votadas
ao silêncio da reprodução materna e doméstica,
na sombra da domesticidade que não merece ser
quantificada nem narrada, terão mesmo as mulheres
uma história?” 19
19 DUBY, Georges e PERROT, Michelle. História das Mulheres no Ocidente. Porto: E-
dições Afrontamento, 1990. p.7.
28

Em outra obra, intitulada Os excluídos: operários, mulheres e prisio-
neiros, Michelle Perrot afirma que “o ofício de historiador é um ofício de
homens que escrevem a história no masculino”, bem como que, “os campos
que abordam são os da ação e do poder masculinos.”
A afirmação de Perrot é confirmada quando se observa que os gran-
des nomes da historiografia clássica européia são, quase exclusivamente,
nomes de homens (Zachary Macauly, Gibbon, Burckhardt, Michelet, Ranke,
Seignobos, Action, Marc Block, Lefevre, entre muitos outros). Por outro
lado, os campos que esses autores enfatizam são: o econômico, que ignora a
mulher, considerada improdutiva, o social, que privilegia a relação entre
as classes sociais e negligencia as relações de gênero e o cultural, que fala
de um homem “tão assexuado quanto a Humanidade.” 20
Saliente-se, além disso, como o faz Perrot, que
“os historiadores usam como fonte de pesquisa materiais
produzidos por homens, que têm o monopólio do
texto e da coisa públicos (arquivos diplomáticos ou
administrativos, documentos parlamentares, biografias,
produções periódicas). A carência de fontes
diretas [...] constitui um tremendo meio de ocultamento.”
21
Discutindo a relação entre a História e as mulheres, Cécile Dauphin
salientou que há dois séculos o homem vem sendo objeto de ciência e de
20 PERROT, Michelle. Os excluídos: operários, mulheres e prisioneiros. Rio de Janeiro:
Paz e Terra, 1992. p.185.
21 Idem, p. 186.
29

estudo e que há meio século Marc Bloch o colocou no centro da investiga-
ção histórica ao afirmar que o objeto da História é o homem. Adverte,
contudo, Dauphin que este homem é um homem assexuado e completa a-
firmando, na mesma linha de Perrot, que sendo a história “um trabalho de
homens que escrevem a história no masculino não é de admirar que a exclu-
são da mulher tenha parecido e pareça ainda absolutamente natural.” 22
A quase inexistência de registros acerca do passado das mulheres
constitui-se em um dos grandes problemas enfrentados pelos (as) historia-
dores (as) que se dedicam a esse tema. Os tênues vestígios ou os indícios
da presença feminina, considerados sem importância, geralmente foram
desprezados e apagaram-se no tempo, dificultando, quando não impedindo,
a reconstituição da trajetória das mulheres.
Um agravante dessa situação é que os (as) pesquisadores (as) que
estudam o assunto encontram, freqüentemente, representações sobre as mu-
lheres baseadas em discursos masculinos que, na maioria das vezes,
descrevem as mulheres tal como elas eram pensadas ou vistas por uma cul-
tura marcadamente patriarcal. Dessa forma, além dos registros relativos à
história das mulheres serem muito raros, os encontrados, muitas vezes, vei-
culam uma falsa imagem destas.
que:
Recorrendo novamente a Cécile Dauphin, tem-se a afirmativa de
22
DAUPHIN, Cécile. “Mulheres.” IN: LE GOFF, Jacques, CHARTIER, Roger e REVEL,
Jacques. A Nova História. Coimbra: Almedina, 1978. p. 494.
30

“O gênero ‘história da mulher’ teve seus precursores.
Um estudo histórico exaustivo levar-nos-ia até Plutarco
e às múltiplas biografias de mulheres sempre
virtuosas. Retratos edificantes, ensombrados pela polêmica
sobre a hierarquia dos sexos; uma das poucas
formas toleráveis de desvio em relação a uma ideologia
dominante, mas que, paradoxalmente, reúne e
perpetua os mesmos tópicos sobre a natureza feminina,
tanto no seu movimento de conjunto como nas
suas contradições e, apesar da sua ‘generosidade’,
tal história continua a ser discurso do macho.” 23
A problemática acima comentada ocorre, em grande parte, porque ao
longo da História as mulheres não tiveram voz para contar sua trajetória e
quando o fizeram, falaram com voz e autoridade de empréstimo, pois, se-
gundo comenta Andréa Nye, com base em Lacan, “a linguagem disponível
para o uso da mulher é, em si, sexista”, razão pela qual esta “repete atitu-
des sexistas ou gagueja”. Assim, não é de surpreender que “as mulheres
estejam silentes, considerando sua falta de poder. Falta-lhes o direito de fa-
lar.” 24
O fato das mulheres terem ficado, por muito tempo, à margem da
História, em decorrência de suas ações terem sido subestimadas ou remeti-
das a uma arena menos importante, além de constituir-se em um problema
para a reconstituição de sua história, também fez com que a História uni-
versal tivesse sido, de fato, a história da metade da humanidade, ou seja,
dos homens. Por essa razão, como diz Scott,
“reivindicar a importância das mulheres na História
significa necessariamente ir contra as definições de
23 DAUPHIN, Cécile. Op. cit., p. 494.
24 NYE, Andrea. Teoria Feminista e as Filosofias do Homem. Rio de Janeiro: Rosa dos
Tempos, 1995. p. 204-5.
31

História e seus agentes já estabelecidos como ‘verdadeiros’
ou, pelo menos, como reflexões acuradas
sobre o que aconteceu (ou teve importância) no passado.
E isso é lutar contra padrões consolidados por
comparações nunca estabelecidas, por pontos de vista
jamais expressos como tais. A história das mulheres
[...] questiona a prioridade relativa dada à ‘história
do homem’, em oposição à ‘história da mulher’, expondo
a hierarquia implícita em muitos relatos
históricos.” 25
Do que foi dito, pode-se deduzir que escrever uma história na qual
as mulheres também sejam sujeitos constitui-se numa crítica à História
tradicional, pois é uma tentativa de incorporar à História “um tema consi-
derado marginal ou, quem sabe, irrelevante” com o qual os grandes
historiadores homens não haviam se preocupado. Integrar as mulheres à
narrativa histórica, implica em uma modificação na própria matéria-prima
da História e também em mudanças na concepção de tempo e espaço. Con-
forme Marisa Navarro,
“Se a História devesse levar em conta a vida das mulheres,
como sujeitos históricos, teria que incorporar
o tempo e o espaço em que se materializa sua vida e
seu pensamento, um tempo muito mais lento que o
das conjunturas políticas ou sociais, por exemplo, e
um espaço marcado pela fertilidade, as relações conjugais,
o cuidado dos filhos, a repressão da
sexualidade feminina ou a dupla jornada. Tinha que
levar em conta esse mundo invisível para a História
tradicional.” 26
25
SCOTT, Joan. “História das Mulheres.” IN: BURKE, Peter (org.). A Escrita da História
. São Paulo: Ed. da Universidade Estadual Paulista, 1992. p. 77-8.
26
NAVARRO, Marisa. “El androcentrismo en la História. La mujer como sujeto invisible.”
IN: Gobierno Vasco. Congreso de mujer y realidad social. Vitoria: Servicio
Editorial de la Universidad del País Vasco, 1988. p. 21.
32

Assim sendo, pode-se dizer que incluir as mulheres na História sig-
nifica, de certa forma, propor uma nova história porque supõe agregar
experiências pessoais e subjetivas a atividades públicas e políticas. O estu-
do das mulheres não acrescenta apenas novos temas, mas importa no
reexame das premissas e critérios do trabalho científico existente.
Segundo Gerda Lerner, o procedimento acima referido, constitui-se
num desafio à História tradicional, pois significa dizer que “as mulheres
têm história e que essa história foi obscurecida e mal entendida pelos valo-
res patriarcais de nossa cultura e de nossas idéias.” 27 Lerner acrescenta
ainda que incluir as mulheres na História constitui-se em um desafio por-
que
“exige o exame das relações entre sexos e a incorporação
do gênero como categoria analítica, demanda a
aceitação de novas fontes, questiona a periodização
tradicional, leva à redefinição de categorias e valores
e finalmente produz uma mudança paradigmática.” 28
Não apenas as mulheres historiadoras têm demonstrado preocupação
com a discussão dessas questões. Cabe agregar a essa polêmica algumas
observações do historiador Michel De Certeau. Conforme Certeau, o fato
de as mulheres terem sido excluídas, não só tornou a História incompleta,
mas também determinou que o domínio que se tem do passado seja “parci-
al.” De Certeau afirma categoricamente:
27 LERNER, Gerda. The Majority Finds, Its Past: Placing Women in History. New York:
1979. p. 169.
28 Idem, ibidem.
33

“O fato de a particularidade do lugar onde o discurso
é produzido ser relevante ficará naturalmente mais
evidente quando o discurso historiográfico tratar das
questões que focalizam o sujeito-produtor da História
[...] Nesses campos, pode-se sustentar que a condição
pessoal do autor é indiferente ou que somente ele ou
ela autoriza ou invalida o discurso. Mas essa discussão
requer o que tem sido dissimulado por uma
epistemologia: o impacto das relações sujeito-sujeito
(mulheres e homens, negros e brancos etc.) sobre as
técnicas aparentemente neutras.” 29
Grande parte dos historiadores tradicionais tem ignorado a discus-
são dessas questões, o que não se constitui em uma resistência
desinteressada ou neutra. De fato, tais historiadores defendem o seu poder,
enquanto guardiães da História, contra uma forma de conhecimento que
classificam como distorcido e ideológico por levar em conta interesses de
um grupo. Evidentemente, “o rótulo de ‘ideológico’ proporciona às opi-
niões dissidentes a idéia de inaceitabilidade e às opiniões predominantes
uma condição de lei indiscutível ou verdade.” 30
De acordo com a historiadora Joan Scott, as relações de poder desi-
guais dentro da História tornam as acusações de “ideologia” perigosas para
aqueles (as) que buscam legitimidade profissional nessa área, tendo desen-
corajado, por muito tempo, historiadores (as) das mulheres a confrontarem
as implicações mais radicais de seu trabalho com os pressupostos teórico-
metodológicos da disciplina.
29 DE CERTEAU, Michel. History and Fiction. Heterologies – Discourse on the Other,
Mineapolis: 1986. p. 217-8.
30 SCOTT, Joan. Op. cit., p.79.
34

As questões acima comentadas dificultaram a emergência da histó-
ria das mulheres e sua institucionalização como campo definido dentro da
História, o que só ocorreu em período mais recente.
A emergência e a institucionalização da história das mulheres, se-
gundo salienta Ana Maria Fernandez, foi uma decorrência de importantes
avanços que se verificaram em três dimensões – a cotidiana, a política e a
acadêmica –, as quais possibilitaram que as mulheres começassem a ser vis-
tas como sujeitos históricos e, a partir daí, se constituíssem em campo de
estudo dentro da História. 31
No que se refere a mudanças na vida cotidiana, a autora acima cita-
da salienta que, a partir das décadas de 1950-60, milhares de mulheres, em
diferentes centros urbanos, instituíram práticas transformadoras na sua vi-
da, entre as quais a irrupção massiva no mercado de trabalho, o ingresso em
cursos secundários e superiores, a conquista de novas legislações, as trans-
formações nos contratos conjugais, as novas formas de viver o erotismo, as
críticas sistemáticas à atribuição das tarefas domésticas necessariamente às
mulheres. 32
Os avanços acima referidos conferiram uma certa visibilidade às
mulheres, fazendo com que, a partir de então, a História não pudesse mais
ignorá-las. A percepção das mulheres como sujeito histórico e a abertura de
um campo dentro da História para estudá-las também esteve profundamente
31
FERNANDEZ, Ana Maria. Las mujeres en la imaginacion colectiva - una história de
discriminacion y resistencias. (comp.). Buenos Aires: Paidós, 1992.
32
FERNANDEZ, Ana Maria. Op. cit., p. 11.
35

articulada com à força crescente do feminismo, que a partir das suas dife-
rentes manifestações contribuiu para dar visibilidade às mulheres. 33
No que se refere à dimensão acadêmica, cabe dizer que foram jus-
tamente os avanços das mulheres e a força crescente do movimento
feminista que fizeram com que a discussão de questões de gênero fosse in-
troduzida no meio acadêmico, o que não se deu, obviamente, sem a
resistência dos setores mais conservadores do referido meio.
Além dos três aspectos salientados por Ana Maria Fernandez, deve
ser enfatizado que transformações no interior da própria história enquanto
disciplina acadêmica contribuíram decisivamente para o desenvolvimento
da história das mulheres.
Cabe recordar que enquanto a História tradicional preocupava-se
fundamentalmente com a política, atividade considerada exclusiva dos ho-
mens, a nova história, ligada à chamada École des Annales e à revista
Annales (fundada em 1929), começou a interessar-se por variados aspectos
da atividade humana, partindo do princípio de que tudo tem uma história
que pode ser reconstituída. Essa nova visão facilitou a inclusão das mulhe-
res na História.
Considere-se também que à medida que os novos historiadores co-
meçaram a interessar-se por toda a atividade humana, abandonando a
preocupação exclusiva com o estudo de grandes homens, estadistas, gene-
rais e passando a dedicar-se à “história dos de baixo”, ou seja, daqueles
33 O Feminismo será discutido na parte seguinte deste capítulo.
36

que até então não tinham história, foi aberto o caminho para a posterior in-
clusão das mulheres na História.
Deve ser considerado igualmente que, segundo o paradigma tradi-
cional, a História deveria ser baseada em documentos oficiais. Conforme
Burke,
“uma das grandes contribuições de Ranke foi sua exposição
das limitações das fontes narrativas e sua
ênfase na necessidade de basear a história escrita em
registros oficiais, emanados do governo e preservados
em arquivos. O preço dessa contribuição foi a
negligência de outros tipos de evidência [...] Entretanto,
o movimento da ‘história vista de baixo’ expôs
as limitações desse tipo de documento. Os registros
oficiais em geral expressam o ponto de vista oficial.”
34
O reconhecimento dos limites dos documentos oficiais levou os his-
toriadores a explorarem uma maior variedade de evidências (visuais, orais
etc.), o que além de enriquecer a História, possibilitou o estudo daqueles
que eram ignorados pelos registros oficiais, como acontecia com as mulhe-
res.
Finalmente, cabe lembrar a abertura dada pelos historiadores dos
Annales a aportes de outras Ciências Sociais (Sociologia, Antropologia,
Psicologia Social), que introduziu novas formas de análise, bem como abriu
caminho para que a história das mulheres conquistasse seu espaço na Histó-
ria.
34 BURKE, Peter. A Escrita da História - novas perspectivas. 2ª ed. São Paulo: UNESP,
1992. P. 13
37

Conforme Maria Odila Leite da Silva Dias, a atuação de Lucien
Febvre e de Marc Bloch na criação do grupo dos Annales, apesar de não ter
incorporado de imediato uma história social das mulheres, abriu caminho
para esta “na medida em que lutou para desvencilhar a historiografia de i-
dealidades abstratas e conceitos teóricos.” Os historiadores dos Annales
abordaram realidades vivas, temas concretos da vida cotidiana e aceitaram,
como afirma Dias, “o conceito da fusão na linha do horizonte de Gadamer
que sugere uma síntese ou cadinho de diferentes contemporaneidades.” 35
Todos esses avanços deram visibilidade às mulheres, permitiram
que essas passassem a ser encaradas como sujeitos históricos e possibilita-
ram o desenvolvimento de um novo campo dentro da História, interessado
em reconstituir a trajetória das mulheres. Incluindo a metade da humanida-
de até bem pouco tempo invisível – as mulheres – o domínio que os
historiadores tinham do passado, que De Certeau classificou como “parci-
al”, vem gradativamente se ampliando.
2 FEMINISMO
Quando se tem por objetivo trabalhar com a história das mulheres, é
importante acompanhar a trajetória do “feminismo”, que tem sido tratado
muitas vezes de forma superficial ou totalmente equivocada. O próprio
35 DIAS, Maria Odila Leite da Silva Dias. Op. cit., p. 46-7.
38

termo, vem sendo usado, freqüentemente de forma pejorativa. Comenta Jus-
sara Prá:
“Cumpre registrar que o caráter pejorativo imputado
ao termo [...] é tão forte que é comum que se nomeiem
outras pessoas como feministas, com tendência à
auto-exclusão. Durante muito tempo, ouviam-se muitos
(as) pesquisadores (as) sustentarem a idéia de que
estudavam as mulheres, mas não eram feministas.” 36
Conforme o Dicionário do Pensamento Social do Século XX, o “fe-
minismo” pode ser definido como a defesa de direitos iguais para homens e
mulheres, acompanhada do compromisso de melhorar a posição destas na
sociedade. O feminismo pressupõe uma condição básica de desigualdade,
resultante da dominação masculina ou patriarcal, da desigualdade de gênero
ou dos efeitos sociais da diferença sexual. 37
Entendem Branca Moreira Alves e Jacqueline Pitanguy que o “femi-
nismo” busca repensar e recriar a identidade de sexo sob uma ótica em que
o indivíduo, seja ele homem ou mulher, não tenha de adaptar-se a modelos
hierarquizados. 38
36 PRÁ, Jussara Reis. “O feminismo como teoria e prática política”. IN: STREY, Marlene.
Mulher – estudos de gênero. Porto Alegre: Ed. Unisinos, 1997. p. 41.
37 DICIONÁRIO DO PENSAMENTO SOCIAL DO SÉCULO XX. Editores William Outwaite
e Tom Bottomore. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1996.
38 ALVES, Branca Moreira e PITANGUY, Jacqueline. O que é feminismo. São Paulo:
Brasiliense, 1981. p. 9-10.
39

Karen Offen afirma que, embora com freqüência se atribua a inven-
ção da palavra “feminismo” a Charles Fourier na década de 1830, a origem
desse vocábulo continua incerta. 39
De acordo com o que informa Offen, o uso da palavra “feminismo”
começou a generalizar-se na França, em princípios dos anos noventa do sé-
culo XIX, significando a “emancipação da mulher.” Ao que se sabe, a
primeira mulher que se proclamou feminista foi a francesa Hubertine Au-
clert – defensora do sufrágio feminino - que, ao menos desde de 1882,
utilizou o termo em sua revista La Citoyenne (A Cidadã), para nomear a si
mesma e a suas seguidoras. 40
A palavra “feminismo” teve grande aceitação no debate travado na
imprensa francesa sobre o primeiro congresso feminista de Paris, organiza-
do em 1892 por Eugénie Potonie-Pierre e suas companheiras do grupo
Solidarité (Solidariedade).
Por volta de 1894-95, o termo começou a aparecer também na Grã-
Bretanha e, antes da virada do século, já podia ser encontrado em diversas
publicações em espanhol, italiano, alemão, grego e russo. No final dos anos
noventa do século XIX, a palavra começou a ser usada nos Estados Unidos
e em alguns países da América do Sul, tornando-se o seu uso corrente entre
a primeira e segunda década do século XX. 41
39 OFFEN, Karen, “Definir el feminismo: un análisis histórico comparativo.” Revista
História Social, número 9 de 1991. Editada pelo Centro de la Uned Alzira-Valencia.
40 OFFEN, Karen. Op. cit., p.108.
41 Idem. p. 109-110.
40

A partir dos anos iniciais do século XX, é possível observar que o
termo passou a ser utilizado não só pelos (as) partidários (as) do feminis-
mo, conforme definido acima, mas também pelos mais ardorosos
adversários da emancipação feminina. 42
Offen considera que “feminismo” constitui-se num conceito capaz
de englobar uma ideologia e um movimento de mudança sociopolítico fun-
dado em uma análise crítica do privilégio dos homens e da subordinação
das mulheres em qualquer sociedade. Para a autora “a pedra fundamental
do edifício ideológico do feminismo é o gênero - imagem diferencial do
comportamento dos sexos - construído sobre a base das diferenças fisioló-
gicas.” 43
O feminismo, portanto, opõe-se à subordinação da mulher ao homem
na família e na sociedade e às pretensões masculinas de definir o que é
mais adequado para as mulheres Dessa forma, o feminismo confronta-se
formalmente com o pensamento patriarcal, 44 sua organização social e seus
mecanismos de controle, sendo seu objetivo destruir a hierarquia masculi-
na e não o dualismo sexual.
O feminismo exige que o poder social, econômico e político da so-
ciedade estruture-se de maneira a possibilitar um equilíbrio entre as
42
Em jornais gaúchos da década de 1920, cujos artigos serão comentados no capítulo
seguinte, encontrou-se inúmeras matérias nas quais a palavra feminismo era usada por
diferentes articulistas exatamente com o objetivo de criticar os avanços femininos.
43
A categoria gênero será objeto de estudo na quarta parte deste capítulo.
44
A questão do patriarcado e das teorias que foram desenvolvidas para compreender essa
forma de organização da sociedade será discutida na parte seguinte deste capítulo.
41

mulheres e os homens. Apela a uma humanidade comum, que foi obscureci-
da pelo patriarcado, e exige o respeito às diferenças de ambos os sexos.
Karen Offen elaborou três critérios com base nos quais, segundo e-
la, é possível considerar que uma pessoa é feminista. Para Offen homem ou
mulher é feminista quando
“ 1) aceita a validade das interpretações das mulheres
sobre suas próprias experiências e necessidades e reconhece
os valores que as mulheres defendem; 2)
manifesta-se consciente, repudia e denuncia a injustiça
(ou desigualdade) institucionalizada, que os
homens como grupo exercem sobre as mulheres como
grupo; 3) advoga a eliminação da dita injustiça e se
opõe ao poder, à força e à autoridade coercitiva que
mantêm as prerrogativas do homem, esforçando-se
para transformar as idéias dominantes e/ou as instituições
e práticas sociais.” 45
Considerando os aspectos acima salientados, é possível afirmar que
embora o feminismo, como uma doutrina e um movimento, só tenha se de-
senvolvido no período recente, em todas as épocas da História, como diz
Maria-Milagros Riveira Garretas, “houve mulheres que viveram e pensa-
ram o mundo no feminino a partir de sua experiência pessoal.” Em épocas
bem anteriores, já se encontravam algumas mulheres que defendiam posi-
ções e estavam engajadas em lutas que podem ser classificadas como
feministas. 46
45
OFFEN, Karen. Op. cit. p. 130-2.
46
GARRETAS, Maria-Milagros Rivera. Nombrar el mundo em femenino – Pensamiento
de las mujeres y teoria feminista. Barcelona: Icaria Ed., 1994.
42

No início do século XV, Christine de Pisan (1365-1430), partici-
pando das querelles des femmes (debates literários e filosóficos sobre o
valor das mulheres), já denunciava a situação injusta a que estas eram sub-
metidas. Nas referidas “querelas”, era discutido se as mulheres eram
humanas, qual era a sua natureza, se podiam ser educadas, se era aconse-
lhável que os homens se aproximassem delas.
Na obra Libro de la ciudad de las damas (Livro da Cidade das Mu-
lheres), Pisan insistiu em que as mulheres não eram, de modo inato,
inferiores aos homens, mas que a base equivocada dessa idéia era a educa-
ção inferior que recebiam.
É interessante salientar que o defendido por Christine Pisan, no sé-
culo XV, constituiu-se numa das questões que sempre esteve presente nas
reivindicações das mulheres. Estas, portanto, vem reclamando há vários sé-
culos o direito à educação.
No século XVII, também, várias mulheres destacaram-se por posi-
ções que podem ser classificadas como feministas. Entre elas, Marie de
Gournay, que escreveu sobre as qualidades das mulheres, inclusive para
governar; Mary Astell, que defendia cursos superiores para mulheres; 47
Maria de Zayas, que afirmava que as mulheres estavam tão capacitadas
47 De acordo com Anderson e Zinsser, Mary Astel, na obra Reflexiones sobre el matrimonio
estabeleceu, muito provavelmente pela primeira vez, uma relação entre governo e
domínio masculino na família, perguntando: se a soberania absoluta não é necessária
para o Estado, por que há de sê-lo para a família? Ela se referia à revolução inglesa de
1689 que limitara o poder do rei inglês. In ANDERSON, Bonnie y ZINSSER, Judith,
43

quanto os homens para ocupar postos de governo e cátedras universitárias;
e Mary Lee que na obra em En defensa de las damas (Na defesa das mulhe-
res, 1701) afirmou que as mulheres, inclusive, podiam conseguir ser
independentes dos homens... 48
A Revolução Francesa e a Declaração dos Direitos do Homem e do
Cidadão (1789) levaram algumas mulheres a reclamar iguais direitos aos
alcançados pelos homens. Entre elas destacou-se Olympe de Gouges (1748-
93), que questionou profundamente a estrutura que oprimia as mulheres e
exigiu direitos iguais aos que os homens estavam alcançando.
Mary Wollstonecraft (1759-1797), pensadora inglesa, reuniu as pri-
meiras idéias feministas em Vindicatión de los derechos de la mujer
(Reivindicações dos direitos da mulher), publicado em 1792, atribuindo à
democracia do estado-nação, a melhoria de vida das mulheres. A proposta
de Wollstonecraft era de educação gratuita para ambos os sexos e fim da
tradição de subordinação feminina. Conforme Wollstonecraft, “as mulheres
nascem como seres humanos, porém as fazem ‘femininas’ e, portanto, infe-
riores aos homens por meio de uma educação deficiente.” 49
Historia de las mujeres: una história propia. 2ª vol. Barcelona: Noyagràfic, 1991.
p.395.
48
ANDERSON, Bonnie y ZINSSER, Judith. Op. cit., p. 392.
49
Um dos maiores opositores das idéias de Wollstonecraft foi Rousseau, para o qual,
posto que as mulheres nascian para dar prazer aos homens (fato demostrado por sua innata
coqueteria e seu interesse pela roupa), sua educação devia prepará-las para realizar
corretamente seu futuro papel de esposas. ANDERSON, Bonnie y ZINSSER, Judith. Op.
cit., p. 394.
44

Salienta-se que mais de 150 anos depois Simone de Beauvoir escre-
veu a obra que a celebrizou – O Segundo Sexo – na qual afirmava: “Não se
nasce mulher, torna-se...”
Wollstonecraft contribuiu de forma importante para a expansão de
idéias que poderiam ser consideradas feministas. Tais idéias, associadas às
possibilidades libertadoras da Revolução Francesa (1789), encorajaram ou-
tras mulheres da época a reclamar direitos políticos e jurídicos. 50 Porém a
Revolução, que abrira portas a essas possibilidades, depois as destruiu. A
atividade política foi proibida a todas as mulheres francesas, em outubro de
1793, com o argumento de que “uma mulher não deveria deixar a sua famí-
lia para intrometer-se em assuntos de governo.” 51
Com o desenvolvimento do liberalismo no século XIX, tornou-se
menos difícil para as mulheres organizarem-se e reivindicarem seus direi-
tos, já que essa doutrina era uma forma de oposição à sociedade tradicional
e uma valorização do indivíduo e da razão. Alguns liberais da época admi-
tiram que a defesa da conquista dos direitos pelas mulheres era um passo
para o progresso moral da sociedade.
50
No Brasil, uma mulher que sofreu influência de Wollstonecraft foi Nísia Floresta
Brasileira, que viveu 28 anos na Europa, tendo partilhado das idéias emancipacionistas
lá desenvolvidas. Nísia não chegou a organizar movimento, visando emancipar as mulheres,
mas teve importante atuação literária, divulgando posições feministas e
traduzindo o livro de Mary Wollstonecraff Direitos das Mulheres, Injustiças dos Homens
(1852). Publicou também Conselhos a Minha Filha (1842) e A Mulher (1856) .
Juntamente com Josefina Azevedo, Nísia Floresta teve importante papel na campanha
pela abolição da escravatura no país.
51
ANDERSON, Bonnie y ZINSSER, Judith, Op. cit., p. 399.
45

Entre os pensadores liberais do século XIX, alguns assumiram posi-
ções em defesa dos direitos femininos ao questionarem a subordinação das
mulheres. Entre estes pode ser citado John Stuart Mill, que em 1869 afir-
mou o que segue:
“A subordinação das mulheres destaca-se como raridade
ilhada dentro das instituições sociais modernas,
a única relíquia de um velho mundo de pensamento e
de prática que em todo o restante desapareceu... Esta
radical contradição entre um fato social e todos os
que o rodeiam, e a marcha para o progresso de que o
mundo moderno faz alarde é, sem dúvida, um assunto
sério sobre o qual há que refletir.” 52
Pode-se dizer que o feminismo, como movimento que reuniu um
certo número de mulheres, começou a florescer durante as revoluções libe-
rais européias e declinou quando a ordem conservadora foi reconstituída.
Na Inglaterra, o êxito da política liberal contribuiu para que cedo se for-
masse o movimento pelos direitos da mulher. Na França, o feminismo
ascendeu durante as revoluções de 1789, 1848 e 1871 e declinou nos perío-
dos de repressão que seguiram aos revolucionários, especialmente nos 1º e
2º império napoleônicos. Na Alemanha, também houve o florescimento do
feminismo com a Revolução de 1848, que foi debilitado com a posterior
repressão. Na Rússia, o movimento liberal da década de 1850, também,
possibilitou o desenvolvimento do feminismo. A repressão que se seguiu
empurrou liberais e feministas para o terreno revolucionário. 53
52 ANDERSON, Bonnie y ZINSSER, Judith, Op. cit. p. 400.
53 Idem, ibidem.
46

Socialismo e feminismo tinham muito em comum, visto que ambos
condenavam a ordem existente e a subordinação dos trabalhadores e/ou das
mulheres. O socialismo rechaçava a propriedade privada dos meios de pro-
dução e defendia a propriedade social destes. O feminismo rechaçava a
“propriedade” e o domínio masculinos sobre as mulheres, defendendo a
emancipação feminina. Essa proximidade levou alguns pensadores a identi-
ficar o socialismo com o feminismo. Charles Fourier (1772-1837), por
exemplo, considerava que “o progresso social e as mudanças históricas o-
correm graças ao progresso das mulheres face à liberdade [...], a ampliação
dos direitos das mulheres é o princípio geral de todo o progresso social.” 54
Várias mulheres socialistas, em diferentes países, especialmente A-
lemanha e Rússia, destacaram-se nos movimentos do final do século XIX e
primeiras décadas do século XX. Entre elas Clara Zetkin 55 , Louise Michel,
Adelheid Popp-Dworak, Elizaveta Kovalskaya, Vera Zasulich, Alexandra
Kollontai. 56
Saliente-se, todavia, que homens e mulheres socialistas antepu-
nham o socialismo ao feminismo, o que fica evidente nas palavras de Clara
54 ANDERSON, Bonnie y ZINSSER, Judith. Op. cit., p.420.
55 Clara Zetkin (1857-1933) foi responsável pelo desenvolvimento da posição socialista
feminista no Partido Socialista alemão e fundadora e dirigente da Internacional de Mulheres
Socialistas. Ela afirmou em texto intitulado A questão das trabalhadoras e das
mulheres no momento atual que o socialismo e o feminismo estavam intimamente relacionados.
Zetkin também foi editora do periódico das mulheres que batizou de
Gleichheit (Igualdade) em oposição ao nome anterior - A mulher Trabalhadora.
47

Zetkin, que em 1895 afirmava que “a mulher proletária não pode alcançar
seus mais altos ideais através de um movimento pela igualdade de sexo;
somente alcançará a salvação através da luta pela emancipação do traba-
lho.” 57
As socialistas feministas inspiravam-se na obra de Marx e Engels,
na qual estava presente a idéia de que o socialismo transformaria radical-
mente a sociedade. Em tal transformação estavam incluídas as relações
entre homens e mulheres, a forma de família e a opressão econômica das
trabalhadoras. Engels, na obra Origem da família, da propriedade privada
e do Estado, explica a subordinação da mulher a partir da produção de ex-
cedente econômico e da apropriação privada do mesmo. Na sua visão,
somente a superação do modo de produção capitalista poderia permitir a e-
fetiva libertação das mulheres. 58
56 ANDERSON, Bonnie y ZINSSER, Judith. Op. cit., p.420.
57 ANDERSON, Bonnie y ZINSSER, Judith. Op. cit., p.421.
58 Na obra Origem da Família, da Propriedade Privada e do Estado, Engels afirmava
também que a monogamia não apareceu na História como uma reconciliação entre o
homem e a mulher e menos ainda como uma forma mais elevada de matrimônio. Pelo
contrário, ela surgiu sob a forma de escravização de um sexo pelo outro, como proclamação
de um conflito entre sexos, ignorado até então. Dizia ele: “Num velho
manuscrito inédito, redigido por Marx e por mim, (Ideologia Alemã) encontro a seguinte
frase: ‘A primeira divisão do trabalho é a que se fez entre o homem e a mulher para
a procriação dos filhos’. Hoje posso acrescentar: o primeiro antagonismo de classes
que apareceu na História coincide com o desenvolvimento do antagonismo entre o homem
e a mulher na monogamia; e a primeira opressão de classes, com a opressão do
feminino pelo masculino. A monogamia foi um grande progresso histórico, mas, ao
mesmo tempo, iniciou, juntamente com a escravidão e as riquezas privadas, aquele período,
que dura até nossos dias, no qual cada progresso é simultaneamente um
retrocesso relativo, e o bem-estar e o desenvolvimento de uns se verifica à custa da dor
e da repressão de outros. É a forma celular da sociedade civilizada, na qual já podemos
estudar a natureza das contradições e dos antagonismos que atingem seu pleno
desenvolvimento nessa sociedade.” ENGELS, Friedrich. A família, origem da propriedade
privada e do Estado. São Paulo: Global, 1984. p.104.
48

No final do século XIX e início do século XX, as discussões femi-
nistas centraram-se na desigualdade política e na luta para atingir a
igualdade nesse campo. Esse movimento ficou conhecido como sufragismo.
A corrente do movimento feminista internacional, identificada co-
mo sufragista, desenvolveu-se principalmente nos Estados Unidos e na
Inglaterra, nas últimas décadas do século XIX, apresentando características
particulares em cada um dos casos. Embora, em geral, o movimento sufra-
gista tenha assumido características moderadas, algumas vezes foram
adotadas táticas violentas, especialmente na Inglaterra.
As principais reivindicações do sufragismo estavam relacionadas a
reformas jurídicas relativas ao status político da mulher, baseando-se na
concepção liberal de que a igualdade de direitos jurídicos seria o suficiente
para solucionar os problemas enfrentados pelas mulheres.
É interessante destacar que o movimento sufragista, em geral, não
questionava os papéis tradicionais da mulher mãe e esposa. Ao contrário,
utilizava-se inclusive desses papéis para argumentar que, se as reivindica-
ções feitas fossem atendidas, as mulheres teriam melhores condições para
atender a sua “principal” tarefa na sociedade: “a de ser mãe.”
Cabe também mencionar, conforme salientam Cecília Sardenberg e
Ana Alice Costa, que as sufragistas não se preocuparam em analisar a con-
tradição entre a incorporação da mulher ao mercado de trabalho e a tarefa
principal que tanto defendiam, passando ao largo das conseqüências que tal
incorporação trazia às operárias, como a dupla jornada de trabalho. O femi-
49

nismo sufragista foi, assim, uma corrente identificada com mulheres de
classe média que, em sua maioria, tiveram acesso à educação superior. 59
Durante o final do século XIX e início do século XX, as feministas
dedicaram-se à luta pela conquista do sufrágio. Passado este período, o
movimento feminista viveu um longo período de refluxo. De certa forma
faltavam novas bandeiras que pudessem reunir e mobilizar as mulheres.
Somente depois de meados do século XX é que refloresceram os
movimentos feministas, impulsionados pelas mobilizações contestatórias
dos anos sessenta, dando origem ao que muitos autores denominaram a
“Segunda Onda Feminista.”
O novo movimento feminista caracterizou-se por propostas que vão
muito além da luta pela igualdade jurídica, visto que questiona o papel de-
sempenhado pela mulher na família, no trabalho e na sociedade, bem como
luta por transformações nas relações humanas e pela superação da discri-
minação de gênero. Novas estratégias de luta são criadas, verificando-se
uma politização do movimento. Começa a ficar cada vez mais claro que as
relações entre homens mulheres não são naturais ou biologicamente deter-
minadas.
Cabe destacar que o novo feminismo é bastante dinâmico, assumin-
do diferentes características nas últimas décadas do século XX, o que levou
Júlia Kristeva a identificar três gerações de feministas, nos anos sessenta,
59 SARDENBERG, Cecília M. B. e COSTA, Ana Alice. Feminismos, feministas e movimentos
sociais. IN: BRANDÃO, Margarida Luiza Ribeiro e BINGEMER, Maria Clara L.
Mulher e Relações de Gênero. São Paulo: Loyola, 1994. p.89.
50

setenta e oitenta, as quais defendiam propostas que, apesar de terem um
fundo comum, apresentavam-se bastante diferenciadas.
Segundo Kristeva, a primeira geração de feministas, da década de
sessenta, defendeu, com veemência, a igualdade de direitos entre homens e
mulheres, no que foi influenciada pelos valores da racionalidade dominante
dos estados-nação, assim como pelo movimento feminista anterior.
Já a segunda geração, do pós-maio de 1968, propunha a diferença
radical entre identidade feminina e masculina, estando interessada “na es-
pecificidade da psicologia feminina e suas realizações simbólicas” e
buscando “dar uma linguagem para as experiências intra-subjetivas e cor-
porais das mulheres emudecidas pela cultura no passado.” 60 Essa geração
enfatizou a oposição antagônica entre os sexos e a prática feminista separa-
tista e sexista.
A terceira geração, do final dos anos setenta e anos oitenta, advo-
gou a manutenção da diferença entre os sexos/gêneros pela “interiorização
da separação fundante do contrato sócio-simbólico, onde a mulher sem fal-
lus, castrada, continuava a desejar ter filhos.” Sua tarefa foi a de conciliar
o tempo maternal (cíclico e monumental) com o linear (político e históri-
co). Um importante avanço da terceira geração de feministas foi rejeitar a
possibilidade de se compreender o feminino num mundo exclusivamente
60
MACHADO, Lia Zanotta. “Feminismo, Academia e Interdisciplinaridade”. IN:
COSTA, Albertina de Oliveira e BRUSCHINI, Cristina (Orgs). Uma Questão de Gênero.
Rio de Janeiro: Rosa dos Tempos, 1992. p.25.
51

feminino ou em um gueto, passando o feminino a ser estudado em relação
ao masculino. 61
Em meados da década de 1970, pela primeira vez, as feministas
norte-americanas, preocupadas com o fato dos estudos feministas estarem
focalizando as mulheres desligadas do segmento masculino da sociedade,
passaram a utilizar a categoria “gênero” para analisar as relações estabele-
cidas entre homens e mulheres na sociedade.
3 TEORIAS DO PATRIARCADO
As teorias do patriarcado explicam o processo de subordinação fe-
minina como tendo sido construído a partir da necessidade masculina de
dominar as mulheres. A dominação masculina teria sua origem no desejo
dos homens de transcender sua privação dos meios de reprodução da espé-
cie, sendo que o princípio de continuidade da geração restitui ao homem a
primazia da paternidade, obscurecendo o trabalho das mulheres na reprodu-
ção.
Autores como Garretas, Gerda Lerner, Victória Sau dizem que o pa-
triarcado resultou da histórica tomada do poder por parte dos homens
sobre as mulheres, cujo agente ocasional foi de ordem biológica, mas que
foi elevado à categoria política e econômica. Essa tomada de poder passou
61 MACHADO, Lia Zanotta. Op. cit., p.25.
52

forçosamente pela submissão das mulheres à maternidade, à repressão da
sexualidade e à apropriação da força de trabalho total do grupo dominado,
do qual o primeiro, mas não o único produto, são os filhos. 62
Judith Astelarra considera que a noção de patriarcado cumpriu uma
dupla função. Em primeiro lugar, converteu-se em parte da ideologia do
movimento feminista e elemento mobilizador deste. Em segundo lugar, ser-
viu para revisar criticamente as teorias predominantes, tendo nos dois
casos conseqüências relevantes. Como ideologia, permitiu questionar outras
propostas de mudança social (revolucionárias ou reformistas), mostrando
que o sistema de opressão das mulheres tinha mecanismos específicos. Por
outro lado, como concepção científica, determinou uma significativa reto-
mada de questões até então aparentemente resolvidas. 63
A primeira autora que usou o conceito de patriarcado para definir o
sistema social que oprime as mulheres foi Kate Millet, em 1970. Para ela,
sociedade patriarcal é aquela que se organiza segundo dois princípios, que
são os seguintes: em primeiro lugar, os homens devem dominar as mulheres;
em segundo lugar, os homens mais velhos devem dominar os mais jovens. 64
Para Millet as relações entre homens e mulheres são um tipo do que
Weber denominou de relação de dominação e subordinação, o que as con-
verte em relações de poder.
62
GARRETAS, Maria-Milagros Rivera. Op. cit., p. 72.
63
ASTELARRA, Judith. “El patriarcado como realidad social.” IN: Congreso de mujer y
realidad social. Vitoria: Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, 1988.
64
MILLET, Kate. Sexual politics. New York: Doubleday & Company, 1970.
53

O poder patriarcal é caracterizado por Max Weber como sendo um
sistema de normas baseado na tradição. Um elemento fundamental da auto-
ridade patriarcal é a obediência à autoridade pessoal do senhor, a qual é
inquestionável. O sistema patriarcal é garantido pela sujeição pessoal. 65
Outro aspecto salientado por Weber é que o patriarcalismo é um sis-
tema de poder caracterizado pela distância social ímpar entre o patriarca e
os outros membros do grupo doméstico, assim como pela grande dependên-
cia econômica e social destes em relação àquele. 66
Vários (as) estudiosos (as), após Millet, examinaram a questão da
desigualdade entre homens e mulheres, dando ênfase à noção de patriarca-
do. Um dos mais interessantes trabalhos nessa linha é o de Elisabeth
Badinter que se apoiou na contribuição teórica de várias disciplinas (Socio-
logia, Antropologia, História), para melhor compreender a constituição e o
dinamismo do “patriarcado.” 67
Para Badinter o “patriarcado” não designa só uma forma de família
baseada no parentesco masculino e no poder paterno, mas também “toda es-
trutura social que nasça de um poder do pai.” Entende a autora que o poder
do pai se transfere à sociedade, convertendo-se no poder dos governantes.
Esse processo faz com que, gradativamente, as mulheres assumam “status de
65 WEBER, Max.The Theory of Social and Economic Organization.T. Parsons (org.),
Glencoe-III, The Free Press e Falcon Wing Press, 1947. P. 396.
66 WEBER, Max.Op. cit., p.396.
67 BADINTER, Elisabeth. Um é o outro; relações entre homens e mulheres. Rio de Ja-
neiro: Nova Fronteira, 1986.
54

ens,” constituindo-se na característica fundamental da sociedade patriarcal
“o estrito controle da sexualidade feminina.” 68
Para que o poder patriarcal se impusesse e perdurasse, foi necessá-
rio organizar o poder paterno na família e apoiá-lo numa ideologia que
enfatizasse uma hierarquia extrema entre os sexos, legitimando o exercício
do poder masculino. Esse processo durou vários séculos e exigiu uma
transformação ideológica, política, econômica, social e até religiosa para
consolidar o poder absoluto do homem.
A consolidação do patriarcado produziu uma relação entre os sexos,
na qual a complementaridade converteu-se numa radical assimetria e, em
certos casos, em exclusão das mulheres. Em algumas situações, essa assime-
tria manifestava-se com menos dureza do que em outras, porém sempre se
tratava de um sistema de domínio, que gerou uma nova lógica de relação en-
tre os sexos, a lógica dos contrários, que, levada até seu extremo,
transformou-se quase em negação do que homens e mulheres tinham em
comum – “sua humanidade.” A ideologia patriarcal não só legitimou o po-
der masculino, como também converteu os homens no “bem”, atribuindo o
“mal” às mulheres e assim justificando a imposição da sua submissão.
Salienta Astelarra, antes citada, que todos os sistemas patriarcais
têm três características comuns: a separação entre os sexos, um estado de
guerra entre eles e o ressurgimento do “outro feminino” no mundo imaginá-
68 BADINTER, Elisabeth. Op. cit., p.95.
68 LERNER, Gerda. Op. cit. p.22.
55

io do homem. Conforme a autora, a separação dos sexos reduz a possibi-
lidade de encontro entre ambos. À força de imaginar-se “Um” como “o
bem” e o “Outro” como “o mal”, acaba-se por não perceber a humanidade,
o que ambos têm em comum. Em decorrência, a hostilidade entre os sexos
converte-se em guerra, marcando todas as relações entre homens e mulhe-
res. Os beneficiários dessa guerra têm sido os homens que, apesar de
vitoriosos, ficam sempre inseguros, temendo perder o poder. Como conse-
qüência, no imaginário masculino, as mulheres são vistas como fonte de
desordem ou subversão. Embora não se tenha notícia de uma rebelião cole-
tiva de mulheres nas sociedades patriarcais, toda rebelião individual é
severamente castigada. Mesmo assim, o “Outro feminino” não deixa de a-
tormentar os homens...
Os estudos de Gerda Lerner, na obra intitulada A criação do patri-
arcado, também trazem importante contribuição para o entendimento das
relações de gênero a partir da compreensão das relações patriarcais. 69
Lerner considera que o patriarcado é um sistema histórico, ou seja,
tem um início na História e que, se assim é, pode acabar, com o desenrolar
do processo histórico. Entende também que se o patriarcado fosse “natural”,
baseado num determinismo biológico, mudá-lo suporia mudar a natureza. É
verdade que mudar a natureza foi precisamente o que a civilização fez, mas
até agora, conforme salienta Lerner, a maior parte dos benefícios da civili-
zação ficou com os homens.
69 LERNER, Gerda. Op. cit. p.22.
56

Objetivando entender como o patriarcado foi estabelecido e institu-
cionalizado, criando as condições para a subordinação das mulheres, Lerner
organizou um conjunto de proposições, através das quais esclarece um pou-
co mais o que entende por patriarcado. Segundo a autora:
70 LERNER, Gerda. Op. cit. p.25-7.
“1. a apropriação por parte dos homens da capacidade
sexual e reprodutiva das mulheres ocorreu antes da
formação da propriedade privada e da sociedade de
classes, estando seu uso como mercadoria na base da
propriedade privada; 2. os Estados arcaicos organizaram-se
como um patriarcado, tendo o Estado, desde o
início, o interesse de manter a família patriarcal; 3. a
subordinação sexual das mulheres foi institucionalizada
nos primeiros códigos jurídicos e o poder
totalitário do Estado a impôs; 4. entre os homens, a
classe estava e está baseada em sua relação com os
meios de produção, mas para as mulheres a classe é
mediatizada por seus vínculos sexuais com um homem;
5. as mulheres desempenhavam um papel
importante e respeitado ao fazer a mediação entre os
deuses e os humanos, na qualidade de sacerdotisas,
videntes, curandeiras, sendo o poder de dar a vida
venerado por homens e mulheres na forma de poderosas
deusas, porém as deusas foram substituídas por
um deus dominante, na maioria das sociedades; 6. o
ressurgimento do monoteísmo hebreu supôs o ataque
aos numerosos cultos às diferentes deusas da fertilidade,
sendo o poder da criação e da procriação
atribuído a um deus-todo-poderoso masculino e a sexualidade
feminina, sem fins reprodutivos, associada
ao pecado e ao mal; 7. com o estabelecimento da comunidade
da aliança, o simbolismo básico e o
contrato real com Deus e a humanidade dão por estabelecida
a posição subordinada da mulher e sua
exclusão da aliança metafísica e a comunidade terrenal
da aliança, sendo sua única maneira de ascender a
Deus e a comunidade santa através do seu papel de
mãe; 8. essa desvalorização simbólica das mulheres
em relação com o divino passa a ser uma das metáforas
de base da civilização ocidental, completada com
a filosofia aristotélica que considera as mulheres como
seres humanos incompletos e defeituosos.” 70
57

Lerner ainda salienta que homens e mulheres vivem num cenário no
qual interpretam papéis. Porém, diz ela, a encenação foi concebida, pintada
e definida por homens. Eles dirigem o espetáculo, ficando com as partes
mais interessantes, mais heróicas e dando às mulheres papéis secundários.
Naturalmente, não interessa aos homens alterar o espetáculo... 71
Conforme avalia Astelarra, a teorização sobre a sociedade patriar-
cal, além de ter sido importante para ações do movimento feminista,
permitiu a elaboração de um esquema para analisar a construção da discri-
minação feminina. A afirmação de que existia um sistema de dominação
sobre as mulheres – o patriarcado – teve pelo menos três conseqüências, se-
gundo a autora: 1. apontou para a necessidade de converter o feminismo
num movimento político; 2. mostrou a complexidade e extensão deste sis-
tema de domínio, indicando que as transformações necessárias eram
múltiplas e de largo alcance, fazendo falta um movimento amplo, com gran-
de capacidade de mobilização para se contrapor ao poder masculino; 3.
deixou claro que, para terminar com a desigualdade entre os sexos, era pre-
ciso atuar não só no mundo público, mas também, e principalmente, no
mundo privado, o que converteu a família na instituição central da análise
feminista. A autora enfatizou que sem uma transformação profunda da famí-
lia é muito difícil, senão impossível, terminar com a discriminação das
mulheres.
71 LERNER, Gerda. Op. cit., p.30.
58

Para examinar mais sistematicamente o papel da família na subordi-
nação das mulheres, pode-se recorrer à importante contribuição trazida por
Michelle Rosaldo, segundo a qual:
“as mulheres [...] procuraram campos para a solidariedade
feminina e a oportunidade para elas no mundo
de trabalho masculino [...] Contudo, uma vez que a
esfera doméstica permaneça da mulher, as sociedades
femininas[...] nunca serão equivalentes às políticas
dos homens [...] Se o mundo público é para abrir as
portas para mais do que uma elite entre as mulheres,
a própria natureza do trabalho deverá ser alterada e a
desigualdade entre trabalho e lar reduzida [...] precisamos
trazer os homens para a esfera das
preocupações e responsabilidades domésticas.” 72
Pelo que afirma Rosaldo pode-se concluir que a questão da divisão
das tarefas no mundo privado desempenha um papel fundamental na supe-
ração da dominação exercida sobre as mulheres. Referindo-se à
responsabilidade na criação dos filhos, a autora acrescenta que:
“os homens que no passado dedicaram suas vidas à
realização pública reconhecerão as mulheres como
iguais somente quando eles próprios ajudarem a criar
as novas gerações, assumindo as responsabilidades do
lar.” 73
Na opinião de Joan Scott, as teorias do patriarcado não explicam su-
ficientemente a natureza das relações entre homens e mulheres sendo, no
seu entendimento, teorias que repousam sobre a variável única da diferen-
ça física, problemáticas para os historiadores porque “pressupõem um
72
ROSALDO, Michelle. “A Mulher, a Cultura e a Sociedade: uma revisão teórica.” IN:
ROSALDO, Michelle e LAMPHERE, Louise (coords). A Mulher, a Cultura e a Sociedade.
Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1979. p. 60.
73
Idem, ibidem.
59

sentido permanente ou inerente ao corpo humano [...] e, em conseqüência, a
não-historicidade do gênero em si mesmo,” o que faz com que a história se
converta em um “epifenômeno,” que proporciona “variações intermináveis
ao tema imutável da desigualdade permanente do gênero.” 74
4 CATEGORIA GÊNERO
Ao iniciar esta parte do capítulo, cabe fazer uma observação. Quan-
do se procura discutir “gênero”, constata-se que existe uma extensa
bibliografia que utiliza a referida categoria ou que a discute. Todavia,
quando se faz a leitura sistemática dos inúmeros trabalhos, percebe-se que,
invariavelmente, a quase totalidade deles remetem ao texto de Joan Scott,
intitulado Gender: A Useful Category of historical Analysis (Gênero: uma
categoria útil de análise histórica).
É verdade, que nem todos (as) os (as) autores (as) que têm recorrido
a Scott concordam com os vários aspectos salientados pela historiadora.
Alguns (mas) discutem certas colocações; outros (as) aprofundam pontos
que julgam não terem sido suficientemente desenvolvidos. Porém, como se
registrou, na maioria dos casos, percebe-se a influência de Scott.
Essa constatação permite que se afirme que o referido texto consti-
tui-se em um paradigma para estudos de “gênero”, bem como que se
74 SCOTT, Joan. “Gênero, uma categoria útil de análise histórica.” Educação e Realida-
de. Vol.20, Jul - dez, 1995. p.9.
60

fundamente esta parte do capítulo principalmente no que foi elaborado por
Joan Scott.
Conforme Scott, a categoria “gênero” foi tomada de empréstimo da
gramática, na qual “gênero” significa o emprego de desinências diferencia-
das para indicar indivíduos de sexos diferentes. Essa categoria não foi
construída dentro da História, mas, segundo Joana Maria Pedro, migrou das
Ciências Sociais, “especialmente, da Antropologia para a História.” 75
As primeiras estudiosas que começaram a usar a categoria “gênero”
salientaram que o feminino só poderia ser compreendido na sua relação
com o masculino e não em um gueto. Natalie Davis, por exemplo, afirma-
va, em 1975, que deveria interessar aos (às) historiadores (as) que se
dedicassem à reconstituição da história das mulheres, tanto a história des-
tas, como a dos homens “pela mesma razão que um historiador de classes
sociais não pode ocupar-se exclusivamente dos camponeses.” 76
Igualmente, Joan Scott enfatizou que a informação sobre o “assunto
mulheres é necessariamente informação sobre os homens, implicando o es-
tudo de um no estudo do outro.” 77 Como se pode perceber, nessa posição,
está presente uma crítica aos estudos femininos centrados nas mulheres, i-
solando-as do resto do contexto. Segundo a historiadora, “estudar as
75 PEDRO, Joana Maria. “Relações de Gênero na Pesquisa Histórica.” Revista Catarinense
de História. Nº 2, p. 35-44, 1994. p. 40.
76 DAVIS, Natalie. Women on Top. Society in Early Modern France. Stanford, Califor-
nia, 1975.
77 SCOTT, Joan. Op. cit., p.7.
61

mulheres de maneira isolada perpetua o mito de que uma esfera, a experi-
ência de um sexo, tenha muito pouco, ou nada, a ver com o outro sexo.” 78
No que se refere a esse aspecto, não é diferente o posicionamento
de Gisela Bock, para quem
“A percepção do gênero como uma relação complexa
e sociocultural implica que a ação de rastrear as mulheres
na História não é simplesmente uma busca de
certo aspecto antes esquecido; é, mais um problema
de relações entre seres e grupos humanos que antes
haviam sido omitidas.” 79
Outro aspecto salientado por Scott é que o uso da categoria “gêne-
ro” também indica a rejeição às explicações a partir do “determinismo
biológico implícito, no uso dos termos sexo ou diferença sexual” e introduz
a idéia de que a desigualdade entre homens e mulheres é “socialmente
construída” através da atribuição a ambos de papéis diferenciados e hie-
rarquizados. 80
Na obra A Criação do Patriarcado, Gerda Lerner procura clarificar
a distinção entre “sexo” e “gênero”, quando afirma que
“Os atributos sexuais são uma realidade biológica,
porém gênero é um produto do processo histórico. O
fato de que as mulheres tenham filhos corresponde ao
sexo; que as mulheres os criem se deve ao gênero,
uma construção cultural. O gênero é o principal res-
78
SCOTT, Joan. Op. cit., p. 7.
79
BOCK, Gisela. “La História de las mujeres y la História de género: aspectos de un
debate internacional.” História Social. Barcelona: (9): 55-77, 1991. p. 68.
80
SCOTT. Joan. Op. cit., p. 13.
62

ponsável por se designar um lugar determinado às
mulheres na sociedade.” 81
Na diferenciação e articulação de sexo e gênero, é importante recor-
rer à elaboração feita pela psicanalista Emilce Bleichmar para explicar a
gênese da feminilidade e da masculinidade. A psicanalista considera que
“gênero”abrange todos os aspectos psicológicos, sociais e culturais do ser
feminino e do ser masculino, enquanto que sexo engloba os componentes
biológicos, anatômicos e fisiológicos do “ser-macho” e do “ser-fêmea”.
Conforme Bleichmar, o “gênero” consiste numa categoria complexa, que
articula três aspectos que são os seguintes:
“1) a atribuição de gênero que significa a rotulação
do recém-nascido como homem ou mulher, [...] com
base nos indicadores anatômicos do sexo, a qual desencadeia
um discurso cultural que se funda nos
estereótipos da feminilidade/masculinidade; 2) a identidade
de gênero [...] manifesta na crença “sou
feminina”/ “sou masculino” que se consolida quando
a criança compreende a expectativa das figuras parentais
em relação a sua expressão de feminilidade e
masculinidade; 3) o papel de gênero que significa o
conjunto de expectativas socioculturais, quanto aos
comportamentos apropriados às pessoas de cada sexo,
determinados em função da assimetria de poder entre
o homem e a mulher.” (grifos nossos) 82
A elaboração teórica de Bleichmar deixa claro que sexo, enquanto
característica biológica e gênero, enquanto característica atribuída, não são
a mesma coisa, mas estão profundamente articulados. Assim visto, “gêne-
ro” indica construção social ou criação social das idéias sobre os papéis
81 LERNER, Gerda. La creación del patriarcado. Barcelona: Crítica, 1990. p. 42.
82 BLEICHMAR, Emilce. El Feminismo espontâneo de la histeria. Madri: Adotrat, 1985.
p.45.
63

próprios para homens e mulheres. Explicitando um pouco mais, o sexo é
socialmente utilizado como referência para a construção da identidade de
gênero. Ou, recorrendo a Saffioti, “gênero é uma categoria social imposta a
um corpo sexuado.” 83
A articulação entre sexo e gênero e o caráter de construção social
deste último fica muito clara na definição de gênero desenvolvida e apro-
fundada por Scott. Sua definição de “gênero” compõe-se de duas partes e
diversas subpartes que, segundo ela, estão ligadas entre si, mas deveriam
ser distinguidas na análise. Diz ela:
“O núcleo essencial da definição repousa sobre a relação
fundamental entre duas proposições: o gênero é
um elemento constitutivo das relações sociais fundadas
sobre diferenças percebidas entre os dois sexos e
um primeiro modo de dar significado às relações de
poder.” 84
A autora acima citada afirma que as mudanças na organização das
relações sociais sempre correspondem a mudanças nas relações de poder,
mas a direção da mudança não segue necessariamente um único sentido.
Para Scott, como elemento constitutivo das relações sociais, fundadas sobre
diferenças percebidas, o “gênero” implica quatro elementos, que a autora
explica da seguinte maneira:
“1. Os símbolos culturalmente disponíveis evocam
representações simbólicas (e com freqüência contraditórias)
– Eva e Maria como símbolo da mulher 2.
Os conceitos normativos põem em evidência as inter-
83 SAFFIOTI, Heleieth. O Estatuto Teórico da Violência. Mimeografado. p. 2.
84 SCOTT, Joan. Op. cit., 1995, p.14.
64

pretações do sentido dos símbolos, que se esforçam
para limitar e conter suas possibilidades metafóricas.
3. O desafio da nova pesquisa histórica é fazer explodir
essa noção de fixidez e descobrir a natureza do
debate que produzem a aparência de uma permanência
eterna na representação binária de gênero. 4. as
(os) historiadoras (es) [...] devem examinar as maneiras
pelas quais as identidades de gênero são
realmente construídas.” 85
Scott salienta que esses quatro elementos não podem operar um sem
os outros, mas que eles não operam simultaneamente e que cabe à pesquisa
histórica descobrir as relações que se estabelecem entre eles em cada situa-
ção concreta.
Referindo-se a sua definição de gênero, a autora salienta que seu
propósito foi o de “clarificar como se deve pensar o efeito do gênero nas
relações sociais e institucionais” e acrescenta que “a teorização do gênero”
é apresentada em sua segunda proposição, ou seja: “o gênero é uma primei-
ra maneira de dar significado às relações de poder”. Em prosseguimento, é
afirmado que seria melhor dizer que “o gênero é um primeiro campo no
seio do qual, ou por meio do qual, o poder é articulado.” Scott complemen-
ta sua idéia, dizendo que “o gênero não é o único campo, mas ele parece ter
constituído um meio persistente e recorrente de dar eficácia à significação
do poder no Ocidente, nas tradições judaico-cristãs e islâmicas.” (grifos
nossos) 86
85 SCOTT, Joan. Op. cit., 1995. p. 14-5.
86 Idem. p.16.
65

As idéias até aqui expostas podem ser complementadas com a afir-
mação seguinte:
“O gênero é então um meio de decodificar o sentido e
de compreender as relações complexas entre as diversas
formas de interação humana. Quando as (os)
historiadoras (es) buscam encontrar as maneiras pelas
quais o conceito de gênero legitima e constrói as relações
sociais elas (eles) começam a compreender a
natureza recíproca do gênero e da sociedade e as maneiras
particulares e situadas dentro de contextos
específicos, pelas quais a política constrói o gênero e
o gênero constrói a política.” 87
Nas últimas décadas, numerosos (as) historiadores (as) têm utiliza-
do a categoria “gênero” para analisar as relações sociais entre homens e
mulheres e tem-se tornado recorrente, entre muitos deles (as), a preocupa-
ção em articular o “gênero” com classe social e raça/etnia, pois segundo
tais autores (as) as desigualdades organizam-se, no mínimo, conforme esses
três eixos.
Scott já havia feito referência a essas três categorias, em seu clássi-
co artigo, afirmando que “as desigualdades de poder são organizadas
segundo estes três eixos, pelo menos,” 88 bem como que o gênero “deve ser
redefinido e reestruturado em conjunção com uma visão de igualdade polí-
tica e social que inclui não somente o sexo, mas também a classe e a
raça.” 89
87 SCOTT, Joan. Op. cit., 1995, p.16.
88 Idem. p. 6.
89 Idem. p. 19.
66

Outras estudiosas do assunto vêm insistindo no aprofundamento
desse aspecto. Entre as autoras brasileiras, que têm se destacado quanto a
esse tipo de encaminhamento, deve ser citada Heleieth Saffioti, que vem
desenvolvendo importantes discussões sobre a questão.
Saffioti salienta que o sujeito coletivo e individual é forjado “nas” e
“através das” relações sociais, o que significa que a formação do “eu” não
pode prescindir, no mínimo, de “outro eu’ ou de “outros eus.” Assim sendo,
conforme a autora “a diferença não participa da essência do sujeito/objeto”,
visto que “ela é historicamente situada, ou seja, socialmente construída”. 90
Conforme o pensamento de Saffioti, a constituição do sujeito a par-
tir dos três eixos mencionados por Scott – gênero, raça/etnia e classe social
– afasta a idéia de unicidade e introduz a percepção de que o sujeito é múl-
tiplo e contraditório, o que não quer dizer fragmentado. Para Saffioti,
“esses três antagonismos constituem um nó que potencia o efeito dessas
contradições tomadas cada uma de per si, isoladamente.” 91 A autora apro-
funda a sua visão ao afirmar que:
“As condições históricas determinam qual delas será
dominante naquele momento, sem prejuízo das demais
assumirem este papel em outra conjuntura [...]
Homens e mulheres não constituem uma categoria
homogênea, apresentando interesses de classe e de
raça/etnia inconciliáveis.” 92
90 SAFFIOTI, Heleieth. “Diferença ou Indiferença: gênero, raça/etnia, classe social.”
IN: ADORNO, Sérgio (org.). A Sociologia entre a modernidade e a contemporâneidade.
Porto Alegre: Programa de Pós-graduação em Sociologia, 1995. p. 159.
91 SAFFIOTI, Heleieth. O Estatuto Teórico da Violência de Gênero. Mimeo. p. 1.
92 Idem, ibidem.
67

Pode-se acrescentar à visão de Safiotti as afirmações feitas por Nara
Maria Bernardes. Esta autora ressalta que levando em conta que as desi-
gualdades sociais são de natureza totalizante e que seus efeitos ocorrem em
interação, é possível, através de um olhar interdisciplinar, articular o gêne-
ro a outras categorias como classe social e raça ou etnia para que “se possa
abrir novas perspectivas na busca da compreensão da subjetividade mascu-
lina e feminina em nosso contexto social e cultural.” Segundo Bernardes,
isso levaria a focalizar “desde um outro lugar teórico e epistemológico te-
mas que aparentemente estariam esgotados na sua compreensão.” 93
Outras autoras, entre as quais pode ser citada Maria-Milagros Rive-
ra Garretas, reconhecem a presença de outras categorias históricas na
organização da sociedade, mas enfatizam a importância do gênero. Garretas
considera que o gênero é, em todas as sociedades conhecidas, “um princí-
pio básico de organização social,” como podem ser classe social e
hierarquia, mas que gênero é anterior a elas e que não opera de maneira
neutra, dando origem a duas sociedades paralelas – a masculina e a femini-
na – sendo praticamente universal o predomínio do gênero masculino sobre
o feminino. Em outras palavras, em todas as partes, segundo Garretas
“os homens têm poder sobre as mulheres, poder social
que na ordem patriarcal só pode ser confundido
com autoridade [...] ainda que [...] algumas mulheres
têm e tiveram bastante influência e bastante poder,
esta influência e este poder não estão nunca culturalmente
legitimados [...] não estão nunca
93
BERNARDES, Nara Maria. “Autonomia/Submissão do sujeito e identidade de gênero.”
Cadernos de Pesquisa. São Paulo, nº85, p. 43-53, maio de 1993. p. 52.
68

legitimados com cânones, com medidas criadas e mediadas
pelas próprias mulheres.” 94
Cabe salientar que, em seu texto clássico, Scott já chamara atenção
para o fato de que o poder das mulheres tende sempre a ser percebido como
manipulador, como disruptor das relações sociais, como ilegítimo, como fo-
ra do lugar e como pouco importante.
Cabe ainda fazer menção a uma preocupação de Saffioti. Essa autora
enfatiza que gênero, classe e raça/etnia não são apenas categorias de análi-
se, como no caso da primeira contradição – a de gênero – tem sido
interpretada por aqueles que ela denomina de “leitores apressados de
Scott.” Conforme a autora o conceito de gênero “é empregado por Scott em
mais de uma acepção, embora a quase totalidade de seus leitores tenha a-
preendido tão somente a mensagem expressa no título do artigo” (Gender:
A Useful Category of historical Analysis - Gênero: uma categoria útil de
análise histórica.
Saffioti acrescenta a essa idéia a seguinte afirmação:
“Antes de poderem ser concebidos como constructos
intelectuais operam na realidade empírica enquanto
categorias históricas. Como categoria analítica e,
consequentemente, heurística, gênero só pode suceder
a sua existência como categoria histórica.” (grifo
nosso) 95
94 GARRETAS, Maria-Milagros Rivera. Op. cit., p. 161.
95 SAFFIOTI, Heleieth. Op. cit., p.3.
69

A afirmação acima deixa bastante claro qual é o entendimento que
Heleieth Safiotti tem de gênero, enquanto categoria histórica e gênero en-
quanto categoria de análise histórica.
5 A QUESTÃO DO MERCADO DE TRABALHO
FEMININO
Com raras exceções, quotidianamente as mulheres realizam ou ad-
ministram a realização de atividades, indispensáveis à sobrevivência e
bem-estar de todos membros da família. Entre essas atividades estão aque-
las que objetivam permitir que o trabalhador do sexo masculino descanse e
renove suas energias para o trabalho produtivo do dia seguinte. Aí se inclu-
em o preparo dos alimentos, a limpeza da casa, a lavagem e o conserto de
roupas e a compra do que é necessário para o consumo familiar diário.
Além de tais tarefas, as mulheres também são responsáveis pela
formação de uma nova geração de trabalhadores que garantirá a reprodução
do modo de produção vigente. Essa responsabilidade do sexo feminino in-
clui a gravidez, o parto e a amamentação, funções para as quais a mulher
está biologicamente preparada. A essas funções biológicas, acrescentam-se
tarefas que são culturalmente impostas, mas que são encaradas como pró-
prias, senão exclusivas, do sexo feminino. Entre essas se incluem a higiene
das crianças, a sua alimentação, o cuidado de suas roupas, a sua proteção e
70

socialização. 96 Tais tarefas são definidas pela psicóloga social norte-
americana Nancy Chodorow como “maternagem” e são resultado de imposi-
ções culturais.
A par de todas essas atividades, desempenhadas na unidade familiar
e muitas vezes invisíveis, um percentual cada vez mais elevado de mulheres
participa de forma assalariada no mercado de trabalho. Analisando essa si-
tuação, Maria Valéria Pena diz que:
“Mulheres trabalham porque são mulheres; gastam
sua força de trabalho no trabalho reprodutivo e doméstico[...]
determinadas por sua inscrição na
sociedade e na família, enquanto sexo. Trabalho doméstico
é trabalho feminino [...] Mas mulheres
também trabalham, enquanto trabalho assalariado e
não apenas enquanto mães e donas de casa; nesse caso
– mas só aparentemente – não se distinguem dos
homens [...] A sua força-de-trabalho é gasta através
de seu trabalho não pago apropriado por seu marido e
filhos e, ao mesmo tempo, é vendida, enquanto mercadoria,
no espaço da produção e da troca.” 97
O trabalho executado pelas mulheres no mundo privado, apesar de
imprescindível para a reprodução da sociedade, tem sido pouco valorizado
e permanecido quase invisível. Saliente-se, todavia, que nem sempre esse
trabalho foi desvalorizado e sofreu processo de ocultamento. As tarefas
domésticas, ao longo da história, embora restritas à unidade familiar eram
executadas ao lado de outras ligadas diretamente à produção social.
96
BRUSCHINI, M. Cristina e ROSEMBERG, Fúlvia. Trabalhadoras do Brasil. São
Paulo: Brasiliense, 1982. p. 9.
97
PENA, Maria Valéria J. “A mulher na força de trabalho.” Revista BIB. 1980, RJ,
(9): 11-22. p.11.
71

Estudos realizados por Tilly e Scott comprovam que os membros da
família, historicamente, tinham tarefas definidas de acordo com a idade,
sexo ou posição na estrutura familiar. Assim o homem tinha uma série de
obrigações na esfera pública e a mulher ficava encarregada do trabalho no
âmbito privado. Havia uma articulação bastante significativa entre as duas
esferas; o progresso material da família dependia tanto do homem como da
mulher e ambas as atividades eram consideradas fundamentais para a socie-
dade.
Com o advento da Revolução Industrial, no século XIX, o trabalho
passou a ser dividido em duas esferas separadas: a unidade doméstica e a
unidade de produção. Essa fragmentação correspondeu à divisão sexual do
trabalho, cabendo ao homem o trabalho “produtivo” e assalariado, no mun-
do público, e à mulher a realização das tarefas não-pagas e que não eram
consideradas produtivas.
Eficiente trabalho ideológico tornou essa divisão natural e a expli-
cou como decorrente das características biológicas de cada sexo. Além
disso, fez com que a “casa, unidade natural de produção e consumo, e a fa-
mília, grupo de pessoas ligadas por laços afetivos e psicológicos,
passassem a significar a mesma coisa.” 98 Tanto homens como mulheres fo-
ram convencidos que aos primeiros cabia prover a existência da família e
as segundas, “devido a sua natureza”, deviam gerar filhos, cuidá-los aos
longo da vida e encarregar-se das diferentes tarefas domésticas.
98 BRUSCHINI, M. Cristina e ROSEMBERG, Fúlvia. Op. cit., p.10.
72

É evidente que essa visão da questão foi muito conveniente para a
sociedade capitalista. A realização do trabalho doméstico pelas mulheres
possibilitou o pagamento de um salário inferior aos homens, pois eles não
precisavam “comprar” os serviços feitos “de graça” pelas mulheres.
Conforme Bruschini e Rosemberg,
“Economistas que se preocupam com o valor monetário
do trabalho doméstico produziram estimativas que
mostram o quanto esse trabalho contribui para a economia
nacional: em 1973 Galbraith calculou em mais
de 13.000 dólares o valor do trabalho de uma donade-casa
norte-americana; estudos norte-americanos
estimam o trabalho doméstico em não menos de 25%
do produto nacional bruto.” 99
Dados estatísticos contidos no Relatório de 1995 do Programa para
o Desenvolvimento das Nações Unidas (PDNU) corroboram as observações
acima. Segundo esse relatório, as mulheres são hoje responsáveis por 70%
das horas trabalhadas em todo o mundo (evidentemente aí está incluído
trabalho assalariado e o trabalho não pago, como é o caso das chamadas
“lides domésticas”), mas, em contrapartida, detêm tão somente 10% da ren-
da mundial [...] Também é dito que se as mulheres recebessem pelo
trabalho doméstico não pago circulariam no mundo mais de 13 trilhões de
dólares. 100
99
BRUSCHINI, M. Cristina e ROSEMBERG, Fúlvia. Op. cit., p.10.
100
PETERSEN, Áurea. Homens e mulheres: enfim, as desigualdades estão acabando?
IN: STREY, Marlene. Mulher - Estudos de gênero. São Leopoldo: Ed. UNISINOS,
1997. p. 24.
73

Bruschini e Rosemberg salientam outro ponto fundamental. Segundo
as autoras, a participação da mulher em atividades fora do lar não depende
só de oportunidades existentes no mercado de trabalho, mas também é de-
corrência do lugar que a mulher ocupa na família e da classe social à qual
pertence.
“Se a mulher é casada e, ainda mais, se tem filhos
pequenos, é provável que permaneça no lar, não só
porque o mercado de trabalho lhe oferece menor número
de opções, mas porque sua presença junto à
família é necessária. Se ela é solteira, será acionada
pela unidade doméstica para o desempenho de atividades
produtivas de mercado, o que propiciará a
ampliação da renda familiar. Esses arranjos, porém,
sofrerão alterações conforme a posição que a família
ocupa na estrutura social.” 101
Assim, a inserção da mulher como trabalhadora assalariada no mer-
cado de trabalho e seu papel de mãe e dona-de-casa na família, que lhe é
atribuído pela sociedade, estão profundamente articulados, pois a opressão
da mulher no mercado de trabalho se dá ao nível de classe, se dá como tra-
balhadora que vende sua força de trabalho e como mulher que deve
desempenhar o papel sexual que a sociedade lhe atribui. Por essa razão,
conforme Pena:
“os movimentos de incorporação e expulsão feminina
são diferentes dos masculinos; as mulheres são desligadas
do mercado de trabalho com mais facilidade do
que homens, ocupam postos menos categorizados [...]
recebem, em média, salários mais baixos que os masculinos,
experimentam menores chances de
mobilidade vertical e manifestam menos agressiva-
101 BRUSCHINI, M. Cristina e ROSEMBERG, Fúlvia. Op. cit., p.11.
74

mente sua condição de trabalhadoras ao nível das organizações
sindicais e partidárias.” 102
Pena refere-se ainda ao fato de que o trabalho no espaço público a-
caba sendo, para as mulheres, uma reprodução das relações desenvolvidas
no mundo privado. De acordo com as suas palavras:
“embora num locus de relações sociais substantivamente
distinto daquele do lar, (o mundo do trabalho
é) um prolongamento para o espaço público de funções
por elas desempenhadas nos limites
enclausurados de suas casas.” 103
A situação de desigualdade caracterizada pelo fato das mulheres re-
ceberem salários mais baixos que os masculinos, aceitarem postos de
categoria mais baixa na hierarquia profissional, conviverem com claros li-
mites para sua ascensão profissional, serem despedidas com mais
freqüência, no entender de Pena deve possuir “alguma tradução [...] ao ní-
vel simbólico.” Assim, conforme a autora
102 PENA, Maria Valéria. Op. cit., p.11-2.
103 Idem. p. 12.
104 Idem. p.14.
“Um universo de consignações deve ter sido apreendido
pelas mulheres de maneira a lhes permitir
compreender, aceitar e justificar como lógica sua
participação diferente, específica e subordinada no
conjunto da força de trabalho. É dentro dessa ordem
de questões que a ‘domesticidade’ da condição feminina
se torna um elemento importante de apreensão
da relação da mulher com o trabalho.” 104
75

No entendimento de Sylvio Rabello, a própria mulher resiste em
participar do trabalho remunerado. O sustento da casa e da família, em ge-
ral, é visto como da responsabilidade do homem, cabendo às mulheres
manterem a casa e os filhos nas melhores condições possíveis. Isso ocorre
porque homens e mulheres incorporam a divisão do trabalho como “normal”
ou “natural.” 105
Devido ao processo de socialização ao qual são submetidas, as mu-
lheres vêem o trabalho assalariado como subordinado e complementar, pois
preferem seu vínculo com a família. Isso não é uma decorrência da “nature-
za feminina”, mas resultado da socialização e explica porque uma grande
parte das mulheres procuram atividades em tempo parcial e, se possível, em
locais próximos de suas casas. Por outro lado, esclarece a razão pela qual
as mulheres costumam gastar seu tempo de descanso, “pondo em dia as ta-
refas de sua obrigação”, ou seja, as da casa. Conforme Pena, é através da
condição de esposa e de mãe que as mulheres se definem no mundo. Diz a
autora, complementando essa idéia:
“É assim que a questão é posta pelo Código Civil, pela
Legislação Trabalhista, pela psicologia que joga
sobre seus ombros a saúde mental de seu núcleo
familiar. Que a mulher interiorize que seu papel
natural é na família e viva como legítima a sua
subordinação no trabalho assalariado é um processo
que segue logicamente sua apreensão da vida social e
105
RABELLO, Sílvio et al. Participação da Mulher no Mercado de Trabalho. Instituto
Joaquim Nabuco de Pesquisas Sociais, 1969. p.15-6.
76

gicamente sua apreensão da vida social e de sua identidade.”
106
Para complementar o que foi dito acima, pode-se recorrer Arakcy
Martins Rodrigues. Esta faz referência ao “ethos feminino”que resulta des-
sas condições. Para Martins Rodrigues,
“as mulheres [...] sentem-se ‘periféricas’ em relação
ao mundo; não participaram da sua feitura e não se
responsabilizam pelos resultados. A mulher vê sua
história acontecer fora dela [...] O ethos feminino resultante
dessas condições objetivas leva a mulher, a
nível individual, a perceber qualquer dimensão no
mundo exterior através da figura do marido. Ele está
colocado entre ela e as coisas. É o crivo pelo qual a
interação entre ela e o mundo se dá.” 107
Com base no texto de Martins Rodrigues, é possível perceber as mu-
lheres de forma não vitimada, pois, pode-se entender que muitas escolhem
seu papel na família, “protegido das responsabilidades que a cidadania
completa impõe.” A identificação com o papel materno e com os trabalhos
domésticos, de certa forma, livra a mulher dos perigos que obrigatoriamen-
te precisa enfrentar no mundo real.
106 PENA, Maria Valéria. Op. cit., p.15.
107 MARTINS RODRIGUES, Arakcy. Operário, Operária. São Paulo: Símbolo, 1978.
p.68-70.
77

CAPÍTULO II
AS RELAÇÕES DE GÊNERO NA SOCIEDADE GAÚ-
CHA
O objetivo do presente capítulo é reconstituir a história das rela-
ções de gênero na sociedade rio-grandense, de meados do século XIX até os
anos mais recentes, contribuindo com subsídios para o entendimento das re-
feridas relações nesta sociedade e, especialmente, dentro do espaço
bancário gaúcho.
O tema abordado no capítulo está distribuído nas cinco partes que o
compõem. Na parte inicial, intitulada As bases sobre as quais foram cons-
truídas as relações de gênero na sociedade gaúcha, discute-se o conjunto
de fatores que possibilitaram a emergência de um tipo de mulher que, se-
gundo os estudiosos do assunto, diferenciava-se das mulheres de outras
regiões do país. Articula-se a emergência desse tipo de mulher com parti-
cularidades da colonização empreendida na região meridional do país.
A segunda parte do capítulo, cujo título é A proclamação da repú-
blica e a influência do positivismo nas relações de gênero, é dedicada ao
estudo das mudanças havidas no Rio Grande do Sul com a Proclamação da
República, e ao exame das influências que teve a implantação das idéias
positivistas sobre as relações de gênero nesta sociedade.

Na terceira parte, intitulada As transformações dos anos vinte e
trinta e suas influências sobre as relações de gênero, são estudadas as
principais transformações econômicas, sociais, políticas e culturais das du-
as décadas do pós-Primeira Guerra Mundial e suas articulações com as
relações de gênero e mercado de trabalho feminino no Rio Grande do Sul.
A quarta parte, intitulada As relações de gênero na sociedade gaú-
cha nas décadas de 1940-50, é dedicada à análise das influências que a
Segunda Guerra Mundial teve sobre a abertura de espaços para as mulheres
no mercado de trabalho gaúcho, bem como à discussão do período subse-
qüente ao término do confronto mundial e seus principais desdobramentos
no país.
Na parte final do capítulo, cujo título é As relações de gênero nas
décadas recentes, faz-se a análise do avanço das mulheres nas diferentes
instâncias da sociedade e as lutas que se estabeleceram entre estas e os re-
presentantes do outro sexo, especialmente na disputa de postos no mercado
de trabalho. Nesta parte, é dada ênfase ao movimento feminista que se de-
senvolveu no país a partir de meados dos anos setenta e a seus principais
reflexos.
O presente capítulo foi desenvolvido com base na bibliografia exis-
tente, em pesquisa em jornais (Federação, Correio do Povo e Diário de
Notícias) e em entrevistas com historiadores (as) especialistas em diferen-
tes períodos da História gaúcha e brasileira. No que se refere ao período
79

mais recente, pesquisou-se também junto a instituições gaúchas que vêm
estudando a questão feminina.
1 BASES DA CONSTRUÇÃO DAS RELAÇÕES DE GÊNE-
RO
Para uma melhor compreensão da situação da mulheres gaúchas no
século XX, é necessário que, inicialmente, seja examinada à formação his-
tórica do Rio Grande do Sul e às articulações do tipo de colonização com
as relações de gênero que foram sendo construídas.
Consultando os estudos que têm como tema a mulher gaúcha no sé-
culo XIX, constata-se que vários (as) autores (as) entendem que a situação
das mulheres da região apresentava certas peculiaridades.
Pedro Maia Soares, por exemplo, que analisa o período compreendi-
do entre 1835-1945, considera que a mulher rio-grandense distingue-se das
mulheres de outras regiões do país, pelo fato de as gaúchas serem “menos
acanhadas e conversarem mais desembaraçadamente.” 108
As colocações de Soares apoiam-se, principalmente, nas descrições
de viagens ao Rio Grande do Sul de Auguste de Saint Hilaire, por volta da
108
SOARES, Pedro Maia. “Feminismo no Rio Grande do Sul: Primeiros apontamentos
(1835-1945).” IN: BRUSCHINI, Maria Cristina e ROSEMBERGER, Fúlvia (orgs.) Vivência:
história, sexualidade e imagens femininas. São Paulo: Brasiliense, 1980. p.
123.
80

década de vinte do século XIX. O autor também faz referência a um artigo
de Júlia Lopes de Almeida, de 1920, no qual esta afirmava que
“As [...] senhoras rio-grandenses são belas e fortes
[...] têm entusiasmo e sabem transmiti-lo [...] sabem
rir com alegria e olhar com desassombro para as pessoas
que as fixam [...] e, sobretudo, demonstram um
evidente desejo de liberdade e de instrução.” 109
Também Joana Maria Pedro refere-se ao fato de algumas mulheres
do Sul comandarem estâncias, trabalhando e provendo sozinhas a sua sub-
sistência, em vista da constante ausência dos maridos, envolvidos nas
freqüentes guerras que ocorriam no Estado. 110
Hilda Hübner Flores, que estudou o papel da mulher na Revolução
Farroupilha, julga que esse acontecimento histórico propiciou a esta um es-
paço de independência e autodeterminação que estimulou sua produção
intelectual. A historiadora traz o exemplo de várias mulheres que se salien-
taram em diferentes setores em meados do século XIX. Entre elas a poetisa
Maria Clementina da Silveira Sampaio, a escritora, jornalista e professora
Maria Josefa Barreto Pereira Pinto, a escritora Ana Eurídice Eufrosina Bar-
randas, a professora Luciana de Abreu. 111
Igualmente, Maria Conceição Machado menciona que algumas mu-
lheres, nas últimas décadas do século XIX, foram donas de manufaturas e
109 ALMEIDA, Júlia. Apud SOARES, Pedro Maia. Op. cit. p. 124.
110 PEDRO, Joana Maria. “Mulheres do Sul.” IN: DEL PRIORE, Mary e BASSANEZI,
Carla ( cords), História das mulheres no Brasil. São Paulo: Contexto, 1997.
111 FLORES, Hilda. Sociedade, Preconceitos e Conquistas. Porto Alegre: Nova Dimen-
são, 1989.
81

indústrias na região caxiense. Este é o caso de Luiza Eberle que, em 1886,
fundou uma funilaria que deu origem, posteriormente, à Metalúrgica Eberle
de Caxias. 112 Machado refere-se, igualmente, a Catarina Cavagnoli, da
mesma região, que era proprietária de animais de carga e fazia transporte
de mercadorias. 113
Céli Regina Pinto, no estudo A mulher na sociedade rio-grandense
na república velha, preocupa-se em identificar fatores que expliquem as
particularidades desta mulher. A historiadora salienta dois aspectos. Em
primeiro lugar, a exploração econômica do Rio Grande do Sul nos séculos
XVII a XIX, baseada na pecuária, que obrigava os homens a passar muito
tempo longe da estância. Em segundo lugar, refere-se às guerras constantes
ocorridas no Estado que mobilizavam o grupo masculino. De acordo com
Céli Pinto, esses dois fatores teriam levado as mulheres gaúchas a assumir
posições públicas, como a direção da estância ou a gerência de casas co-
merciais de propriedade da família. 114
As afirmações dos (as) vários (as) autores (as) citados (as), com-
plementadas pelas observações de Céli Pinto, permitem concluir que as
atitudes e o comportamento mais livres e independentes das mulheres gaú-
chas explicam-se pelas particularidades da sociedade em que estas viviam.
112 MACHADO, Maria Conceição Abel Missel. Submissão e poder: mulheres operárias
de Caxias do Sul, 1900-1950. Porto Alegre: PUCRS, 1993. Dissertação de Mestrado em
História, PUCRS. p.107-108.
113 MACHADO, Maria Conceição Abel Missel. Op. cit., p.102.
114 Essas informações foram obtidas em entrevista concedida por Céli Pinto ao jornal
Zero Hora, em 16/08/1987, p 3. Também foi publicado, na revista Ciências Sociais Hoje,
São Paulo, Vértice, 1978, artigo de Pinto sobre parte da pesquisa, intitulado Mulher
da Campanha Gaúcha na Velha República, pp. 133-149. O artigo refere-se à análise de
82

2 INFLUÊNCIA DO IDEÁRIO POSITIVISTA NAS RELA-
ÇÕES DE GÊNERO
Referindo-se à última década do século XIX e às primeiras do sécu-
lo seguinte, pesquisadores (as) que têm estudado a trajetória das mulheres
no Rio Grande do Sul 115 julgam que a instalação de um governo autoritário
de forte orientação positivista, a partir da Proclamação da República em
1889, veio a alterar o perfil da mulher rio-grandense.
No referido período, diferentemente do contexto nacional, onde
predominaram idéias liberais, instaurou-se no Rio Grande do Sul um gover-
no autoritário (que se auto-intitulava ditadura científica) liderado
inicialmente por Júlio de Castilhos e, posteriormente, por Borges de Medei-
ros.
Era objetivo da chamada “ditadura científica,” conforme afirma
Paulo Vizentini, “derrubar as barreiras que obstaculizavam a expansão ca-
pitalista.” 116 Inúmeras medidas foram tomadas, entre as quais se colocava a
construção do modelo feminino adequado ao novo momento econômico e
político que vivia o Rio Grande do Sul.
duas histórias de vida selecionadas entre várias entrevistas com mulheres feitas pela
autora.
115 LEAL, Elisabete da Costa. O Positivismo, o Partido Republicano Rio-Grandense, a
Moral e a Mulher (1891-1913. Dissertação de Mestrado, apresentada na UFRGS em
1996. ISMÉRIO, Clarisse. Mulher - a moral e o imaginário - 1889-1930. Porto Alegre:
EDIPUCRS, 1995. PEDRO, Joana Maria. Op. cit, 1997.
116 VIZENTINI, Paulo F. A crise dos anos 20 - conflitos e transição. Porto Alegre: Ed.
da UFRGS, 1992, p.12.
83

Elisabete Leal procura explicar, a partir de estudo sistemático da
obra de Comte, 117 que a família, considerada por ele como unidade básica
da sociedade,
“tinha como tarefa resolver a problemática social através
do amor e da fé, assegurando aos cidadãos
criados em famílias estáveis e seguras, os sentimentos
de felicidade e dever social [...] A mulher estava
[...] no centro da organização da família, exercendo
dois ofícios sociais: aperfeiçoar o ‘servidor atual’ (o
marido) e preparar o ‘servidor futuro’ da Humanidade
(o filho). Sua destinação social caracterizou-se, pois,
no Positivismo, sobretudo pela vocação e ofício doméstico
e pela excelência moral para realizá-lo.” 118
A influência que o ideário positivista exerceu sobre a sociedade ga-
úcha da época no que se refere ao papel atribuído às mulheres, introduziu
modificações no perfil que estas apresentavam nos séculos anteriores e que
fora identificado como diferenciado do resto do Brasil. Além disso, como
será visto adiante, este ideário permaneceu no imaginário social gaúcho,
em décadas posteriores, quando a sociedade já vivia um outro momento e-
conômico e político.
Estudando as influências do ideário positivista no Rio Grande do
Sul, a historiadora Joana Maria Pedro alerta para fatos importantes, que
117
Elisabete da Costa Leal, para fundamentar sua análise do período iniciado no Rio
Grande do Sul com a proclamação da República, recorre às afirmações de comentaristas
da obra de Augusto Comte, como José Murilo de Carvalho e Tocary Assis Bastos, e diz
que estes identificaram dois momentos na obra do pensador: num primeiro momento a
mulher tinha somente uma posição inferior à do homem e, num segundo momento, após
Comte ter conhecido Clotilde de Vaux, este passou a ver a mulher como ascendendo
moralmente sobre os homens por não ter sido contaminada pelos vícios de fora do lar.
Cabia então à mulher ser a guardiã da moral da sociedade, ou seja, a mulher tinha uma
tarefa fundamental na busca da sociedade positiva.
118
LEAL Elisabeth da Costa. Op. cit., p. 58-9.
84

nem sempre são percebidos. Diz ela que, quando se tenta reconstituir o per-
fil das mulheres da época é preciso considerar que
“As imagens idealizadas de mulher, possíveis para as
elites urbanas, foram cobradas das mulheres das camadas
populares; tornaram-se referências para o
julgamento de suas demandas e para a aplicação de
punições do poder público [...] as imagens idealizadas
que serviam de referência de distinção para a
elite urbana foram utilizadas como justificativa, por
parte dos empresários, para o pagamento de baixo salário
e, por parte de muitos líderes operários, para a
tentativa de exclusão das mulheres e crianças do
mercado de trabalho.” 119
Além das observações acima, Pedro ressalta outros dois aspectos de
extrema relevância. O primeiro é que “a elite de origem portuguesa” busca-
va prestígio econômico e social pela “diferenciação de suas mulheres,”
frente às mulheres de outras origens étnicas, que se faziam presentes na so-
ciedade gaúcha devido às correntes imigratórias da época. Em segundo
lugar, a autora faz afirmações que se distanciam do que dizem outras auto-
ras, quando salienta que,
119 PEDRO, Joana Maria. Op. cit., p. 292.
120 Idem, ibidem.
‘como a acumulação de riqueza não foi muito grande,
a divulgação de tais imagens foi limitada, sendo os
novos modelos adotados por poucas mulheres [...] A
pluralidade étnica e a conseqüente diversidade de
culturas dificultaram a homogeneização de comportamentos,
que definiam para as mulheres os papéis de
esposa, mãe e dona de casa.” 120
85

Na mesma direção do estudo de Joana Pedro, foi encaminhada a dis-
sertação de mestrado de Cláudia Pons Cardoso, que estuda as mulheres dos
segmentos populares no Rio Grande do Sul, entre 1889 e 1910, ou seja no
período de forte influência positivista. Também Cardoso chega a conclu-
sões inovadoras. A citada autora afirma que as mulheres dos segmentos
populares, devido a suas condições sócio-culturais, eram ignoradas pelos
setores dominantes e que respondiam a essa exclusão
“com comportamentos elaborados a luz de valores
próprios geralmente diferentes dos idealizados para a
mulher burguesa [...] viam-se como pessoas de vida
própria e não como propriedade do pai e/ou do marido
[...] sair de casa e freqüentar espaços públicos era
natural e não culposo para essas mulheres, diferentemente
das mulheres burguesas em geral.”(grifo
nosso) 121
A partir dos estudos de Joana Pedro e de Cláudia Cardoso, pode-se
chegar à conclusão de que o positivismo, apesar de ter desempenhado um
significativo papel entre as mulheres pertencentes aos setores dominantes
da sociedade gaúcha, de ter sido um importante instrumento nas mãos do
Estado e de ter servido para nortear o tratamento que o meio sindical deu às
trabalhadoras, não conseguiu a homogeneização do comportamento femini-
no no Rio Grande do Sul.
121
Cardoso, Cláudia Pons. O importante papel das mulheres sem importância: Porto Alegre
- 1889-1910. Porto Alegre, 1995. 265 f. Dissertação (Mestrado em História) -
Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, PUCRS, 1995.
86

As análises desenvolvidas pelas duas autoras, acima citadas, reme-
tem às observações que faz Heleieth Saffioti, mencionada no Capítulo I
desta tese. Esta afirma que “o sujeito coletivo e individual é forjado a par-
tir de três eixos – gênero, raça/etnia e classe social.” Assim sendo, o
sujeito é múltiplo e, portanto, não existe “uma mulher rio-grandense”, du-
rante a chamada primeira república, mas mulheres rio-grandenses de
diferentes raças/etnias e de diferentes classes sociais.
Procurando aprofundar um pouco mais essa discussão, é possível re-
correr ao trabalho de Lorena Holzmann da Silva. Tal estudo, baseado nos
censos demográficos realizados no Brasil e no Rio Grande do Sul, em 1920,
permite verificar que o percentual de mulheres inseridas no mercado de
trabalho gaúcho, onde foi forte a penetração das idéias de Augusto Comte,
não é diferente do observado no resto do Brasil, onde predominou o libera-
lismo.
De acordo com Lorena da Silva, em 1920, 51,9% dos homens e 7,8%
das mulheres participavam do mercado de trabalho gaúcho, enquanto que
no Brasil os dados quase se repetiam, sendo de 52,0% para os homens e de
7,7% para as mulheres. 122
As informações de Silva esclarecem duas questões. Em primeiro lu-
gar, fica claro que o percentual de mulheres no mercado de trabalho, no
período em estudo, tanto no Brasil como no Rio Grande do Sul, era muito
122 SILVA, Lorena Holzmann da. Mulher e Trabalho: estrutura ocupacional no Rio
Grande do Sul -1920-1970. Esta dissertação foi apresentada no Curso de Pós-Graduação
em Sociologia e Ciência Política da UFRGS, em 1977, e permanece mimeografada.
87

inferior ao dos homens. Em segundo lugar, também fica evidente que o per-
centual de mulheres inseridas no mercado de trabalho no Rio Grande do Sul
e no Brasil era semelhante. Daí pode-se inferir que a disseminação do posi-
tivismo no Estado gaúcho, não retirou as mulheres dos setores médios e
populares do mundo público.
É muito importante, porém salientar que, no imaginário dessa socie-
dade, as idéias positivistas tiveram grande penetração e permaneceram por
longo período orientando posições masculinas e femininas, o que se poderá
constatar posteriormente. Julga-se que isso aconteceu porque que quem se
apropriou dessas idéias foram os setores dominantes da sociedade gaúcha,
que dispunham dos meios para divulgá-las (jornais, revistas da época).
3 TRANSFORMAÇÕES DAS DÉCADAS DE 1920 E DE 1930
Vários acontecimentos da segunda e terceira décadas do século XX,
como a crescente industrialização, a urbanização, o desenvolvimento de
novas atividades no setor terciário, começaram, gradativamente, a abrir no-
vos espaços no mercado de trabalho, tanto para os homens como para as
mulheres. Esses acontecimentos foram, em grande parte, desencadeados pe-
la eclosão da Primeira Guerra Mundial, que provocou transformações no
cenário mundial, nacional e local.
88

O envolvimento dos países capitalistas centrais com o confronto
mundial exigiu que nações como o Brasil, importadoras de produtos indus-
trializados, ampliassem sua incipiente indústria, para suprir suas
necessidades mais imediatas. O surto de industrialização que então se veri-
ficou exigiu a incorporação de novos contingentes de mão-de-obra não só
na indústria, mas também no comércio e nos serviços, que se ampliaram.
Isso facilitou uma primeira abertura para o ingresso das mulheres no mer-
cado de trabalho.
Informações recolhidas nos principais jornais da imprensa gaúcha
relativos às décadas de 1920 e 1930, permitem constatar que, ao longo des-
se período, diferentes setores começavam a oferecer, com freqüência
crescente, empregos para mulheres. Entre esses setores podem ser citados o
comércio (lojas, hotéis, bares, restaurantes), os escritórios de diferentes
firmas (de contabilidade, importação e exportação), fábricas (de tecidos,
roupas, chapéus, cigarros, charutos e balas).
Além da solicitação de mulheres para ocupar certos postos no mer-
cado de trabalho, também tornaram-se relativamente freqüentes anúncios de
mulheres oferecendo seus serviços profissionais.
Naturalmente que anúncios de professoras particulares, que se pro-
punham a ensinar as primeiras letras, em geral na residência de seus
futuros alunos, e de professoras de canto, piano ou pintura, já apareciam
nos jornais do período anterior. Porém, por volta de 1920 e daí para dian-
89

te, passaram a ser mais freqüentes os anúncios de costureiras, modistas e
bordadeiras, chapeleiras.
Cabe fazer referência a que se haviam instalado na capital gaúcha
cursos de corte e costura, os quais faziam sua própria propaganda nos jor-
nais, publicando fotografias das formandas, acompanhadas do oferecimento
do serviços destas. Saliente-se que as propagandas dessas escolas saíam
quase que diariamente, por exemplo, no Correio do Povo, e que ocupavam
um espaço grande e de destaque. É interessante comentar que, em geral,
aparecia ao lado do nome da formanda o adendo: “filha do senhor tal” ou
“esposa do senhor tal.” Isso evidencia que ser “esposa ou filha do senhor
tal” é que dava identidade às mulheres, o que, segundo foi explicado por
Lerner no capítulo anterior, é uma das características fundamentais de uma
sociedade patriarcal: a identidade das mulheres define-se por seus vínculos
com um homem - seu pai ou seu marido.
Embora em número bem mais reduzido, também foram localizados
alguns anúncios, por exemplo, de parteiras, entre as quais podem ser cita-
das Anna Malinsky, Amália Heberle e Helena Mierisch Wagner (esta última
anunciando-se como diplomada em Bruxelas e aprovada pela Faculdade de
Medicina do Rio de Janeiro).
Encontrou-se também anúncios de profissionais mais especializadas,
como o de uma tradutora juramentada de inglês, francês, espanhol e alemão
(Julieta Felizardo de Leão), de uma cirurgiã-dentista com clínica exclusiva
90

para senhoras, senhoritas e crianças – Dra. Cecy Rodrigues, 123 bem como o
oferecimento dos serviços de médica e operadora da Dra. Noemy Valle da
Rocha, 124 que atendia seus pacientes na Pharmacia Carvalho. Os anúncios
da médica diziam:
“Dra. Noemy V. da Rocha – médica operadora do
Serviço de Cirurgia de Mulheres da Santa Casa. Tratamento
de moléstias de senhoras em geral. Consultas
diárias na Pharmacia Carvalho, das 2 às 3 horas.” 125
Os anúncios da Dra. Noemy da Rocha e das outras duas profissio-
nais, acima mencionados, demonstram que, pouco a pouco, algumas
mulheres começavam a exercer certas profissões que antes eram exclusiva-
mente masculinas. Todavia, destaque-se que elas se constituíam em exceção
e que, além disso, no caso da médica e da dentista, ofereciam seus serviços
somente para outras mulheres ou crianças,
Cabe também destacar que a grande maioria das profissões acima ci-
tadas eram de prestação de serviço , o que, conforme já foi discutido,
caracterizava as “profissões femininas.”
123
Correio do Povo, 14 de agosto de 1920, p.3.
124
Conforme Diva Machado Pereira Kaastrup, Noemy Valle Rocha ingressou na Faculdade
de Medicina de Porto Alegre em 1912 e formou-se em 19 de dezembro de 1917,
começando, imediatamente a fazer clínica geral, obstetrícia e ginecologia. Foi a segunda
mulher formada na Faculdade de Medicina em Porto Alegre (a primeira foi Alice
Hess Maeffer que por exigência do marido abandonou a profissão ao casar-se). Consta
que Noemy Rocha foi uma das primeiras mulheres gaúchas a dirigir veículo automotor.
Noemy Rocha trabalhou até 1968 e faleceu em 1978, tendo sido dado seu nome a uma
rua de Porto Alegre. KAASTRUP, Diva Machado Pereira. A Mulher na Medicina. Porto
Alegre: Martins Livreiro, 1983, p.78-80,
125
Correio do Povo, 9 de maio de 1920, p 3.
91

É provável que a crescente inserção das mulheres no mercado de
trabalho rio-grandense, a partir dos anos vinte, explique a quantidade de ar-
tigos que foram publicados nos jornais Diário de Notícias e,
especialmente, Correio do Povo, a partir de 1920 até o início dos anos qua-
renta, criticando veementemente o ingresso das mulheres no mundo público
e no mercado de trabalho.
Os referidos artigos permitem que se identifique a resistência dos
citados órgãos ou de seus articulistas, aos avanços obtidos pelas mulhe-
res. 126 Em tais artigos, também pode ser percebida claramente a influência
que as idéias positivistas exerceram sobre aqueles que eram os formadores
de opinião da época. A título de exemplo, citam-se alguns dos inúmeros
artigos da imprensa da época. 127
Em janeiro de 1925, era comentado no Correio do Povo que “femi-
nistas espanholas encheram-se de indignação” porque uma mulher “foi
proibida de exercer a profissão de matadora” num circo de touros. O diretor
do circo sentenciara que as mulheres não deveriam ir além do exercício “já
assaz perigoso dos picadores e banderilheiros.” A notícia concluía com a
seguinte afirmação: “o feminismo vai numa marcha deveras vertiginosa,
126
Está sendo definido como “resistência ao avanço da mulher” o tratamento jocoso dado
a alguma situação de avanço feminino, as variadas tentativas de sugerir
inferioridade da mulher em geral ou no campo profissional, as acusações feitas às mulheres
de subverterem a ordem do mundo masculino, a crítica ao espírito de competição
feminino ou a acusação do uso de “subterfúgios femininos” para conquistar espaços.
127
Optou-se por atualizar a ortografia de todas as notícias ou artigos transcritos da imprensa
da época. Tal opção foi motivada pelo desejo de tornar a leitura das mesmas
mais fácil e objetiva.
92

não se detendo diante dos maiores obstáculos, nem mesmo dos touros bra-
vios.” 128
Embora o fato comentado não diga respeito diretamente ao Rio
Grande do Sul, mas sim à Espanha, é interessante observar que o ocorrido é
aproveitado para fazer uma crítica ao que é definido como caminhada da
mulher e para lamentar que nada detenha a “marcha deveras vertiginosa do
feminismo.”
Conforme já discutido no capítulo anterior, o termo “feminismo”
tanto foi utilizado por aqueles (as) que defendiam a emancipação feminina
como por seus mais ardorosos críticos. Nos artigos recolhidos no jornal
Correio do Povo ou Diário de Notícias, a palavra “feminismo” era usada
pelos críticos da emancipação feminina para criticar o avanço feminino.
A posição expressa no artigo acima citado repete-se em matéria di-
vulgada em julho de 1926, que trata das jogadoras de xadrez. Diz o referido
escrito que a mulher “toma conta de tudo” (de onde se pode inferir que esta
é considerada uma usurpadora) e que agora chegou a vez do xadrez. “São
numerosas as que se dedicam aos prazeres do xadrez, pelo menos em Pa-
ris.” O artigo conclui afirmando: “é mais um terreno, outrora vedado às
mulheres, que o feminismo acaba de conquistar, com sua irresistível mar-
cha de combate.” (grifos nossos) 129
128 Correio do Povo, 9 de janeiro de 1925, p. 3.
129 Correio do Povo, 17 de junho de 1926, p. 3.
93

As observações feitas ao primeiro artigo são igualmente pertinentes
para o segundo. Noticiando um fato ocorrido em Paris, o articulista apro-
veitava para afirmar que a mulher toma conta de tudo e para criticar o que
chama de irresistível marcha de combate do feminismo.
Na mesma direção é encaminhado também artigo do ano de 1926
cujo o título é “Feminismo.” Este afirma que enquanto “a política interna-
cional mais se complica [...] e muitas coisas ocorrem no mundo sublunar, o
feminismo vai, indiferente, seguindo em frente”(grifo nosso) 130 Reforça-se,
nesse terceiro artigo, exatamente a mesma idéia contida nos dois anteriores,
ou seja o feminismo segue indiferente aos sérios problemas do mundo; nada
consegue detê-lo, como parece que seria o desejável para quem escreve os
referidos artigos.
No prosseguimento do escrito acima, é comentado que os transatlân-
ticos modernos necessitam do emprego de pessoal feminino para diferentes
serviços (vendedoras de confeitos e charutos, cabeleireira, manicura, mas-
sagista, enfermeira). O artigo finaliza com a afirmação: “Há mais a
vantagem de viajar [...] gratuitamente e a oportunidade de encontrar o ma-
rido sonhado entre os viajantes celibatários. Não parece muito proveito
num saco só?” 131
Percebe-se, através da leitura do artigo acima citado, que as mulhe-
res estão se tornado necessárias em variados setores e que se abrem para
130 Correio do Povo de 26 de junho de 1926, p. 3.
131 Idem, ibidem.
94

elas diferentes espaços no mercado de trabalho, mas que isso é visto com
desagrado, havendo, portanto, uma clara resistência ao avanço feminino.
Cabe ressaltar, que a partir de 1930, o Brasil passou por significati-
vas transformações econômicas, sociais e políticas com o início do
Governo de Getúlio Vargas. Este assumiu o poder tendo como meta promo-
ver a industrialização do País. Para implementar o seu projeto,
desenvolveu, desde o início de seu governo, uma série de ações no campo
econômico, social e político, respaldadas em um pacto político amplo e
consistente – o pacto populista - que agregava diferentes setores da socie-
dade (burguesia agrário-exportadora, emergente burguesia industrial,
burocracia estatal civil e militar e operariado emergente).
Destinada a suprir o mercado de produtos de consumo imediato, a
crescente industrialização do País, aprofundou-se a partir de 1937 e ampli-
ou as oportunidades de trabalho, tanto para os homens como para as
mulheres. Isso pode ser comprovado a partir dos dados apresentados por
Lorena da Silva, relativos ao Censo Demográfico de 1940.
O Censo de 1920, como já foi visto, indicava que no Brasil 51,9%
dos homens e 7,8% das mulheres estavam no mercado de trabalho, enquanto
que no Rio Grande do Sul tinha-se 52,0% dos homens e 7,7% das mulhe-
res inseridos no referido mercado. Já o Censo de 1940 trazia a informação
de que 82,8% dos homens e 19,2% das mulheres estavam no mercado de
95

trabalho nacional. No Rio Grande do Sul o percentual era de 81,8% para os
homens e de 21,1% para as mulheres. 132
A comparação dos dois Censos permite verificar que houve um im-
portante incremento de mão-de-obra, tanto no Brasil como no Rio Grande
do Sul. Além disso, esclarece que o crescimento percentual da mão-de-
obra feminina foi bem mais elevado do que o da masculina, ficando a pri-
meira em por volta de 250%, enquanto a segunda ficou próxima de 60%. 133
A inclusão de mulheres em diferentes atividades, principalmente no
setor de serviços, estimulou forças conservadoras da sociedade gaúcha a se
contraporem a esse movimento. Isso pode, novamente, ser verificado atra-
vés de artigos que foram publicados em órgãos da imprensa gaúcha
Em outubro de 1932, por exemplo, foi escrito artigo intitulado Fe-
minismo burocrata, cuja motivação parece ter sido a descoberta de que as
mulheres estavam se saindo melhor do que os homens, nos concursos públi-
cos. O referido artigo não reconhece ou enaltece esse feito feminino, pelo
contrário, critica as mulheres pela sua vontade de desbancar os homens e
pelo seu espírito de competição. Veja-se o que é dito:
132 SILVA, Lorena Holzmann da. Op. cit., p.22.
133 Idem, ibidem.
“Mais um progresso do Brasil – a burocracia feminina.
A vontade intransigente da mulher brasileira é
desbancar o homem funcionário. Tamanho é o ardor
da burocracia feminina do Brasil que as moças já
conseguem, nos concursos públicos, abater os seus
concorrentes masculinos. Estudam para isso. Edu-
96

cam-se diariamente para satisfazer o mais ardente desejo
burocrático.” (grifos nossos) 134
O conteúdo de artigo escrito seis anos após ao anteriormente citado
e de autoria de João Henrique é muito próximo deste. O título do mesmo é
Progresso do feminismo, sendo seu conteúdo o seguinte:
“A mulher vai galgando, cada vez mais, os postos que
outrora pertenciam ao homem. Julga ela obter assim
conquistas importantes. Porém, não pensa que, quanto
mais se masculiniza, tanto menos valor vai tendo.
Efetivamente, a mulher começou a invadir as repartições
públicas, os escritórios comerciais, as fábricas,
tirando assim o lugar dos homens e tornando-se sua
competidora. Ocupando cargos antes desempenhados
pelo sexo forte, ela não pode mais dizer-se
pertencente ao sexo frágil. Nestas circunstâncias,
deixou ela de ser merecedora do carinho e da piedade
que os fracos despertam.” (grifos nossos) 135
O artigo acima é exemplar. Evidencia a inconformidade do articulis-
ta com o fato das mulheres estarem ocupando lugares que “outrora
pertenciam aos homens;” as adverte de que, assim, estarão “perdendo o seu
valor pois estão se masculinizando;” e ainda afirma que elas deixaram “de
ser merecedoras do carinho e da piedade que os fracos despertam.” Fica
muito claro que estão ocorrendo mudanças econômicas, sociais e políticas,
mas que o imaginário social ainda é o de uma sociedade fortemente marca-
da por componentes patriarcais.
134 Correio do Povo, 2 de outubro de 1932, p.3.
135 Correio do Povo, 7 de junho de 1938, p.5.
97

Saliente-se que os artigos acima transcritos demonstram que os
homens não aceitam sequer que algumas poucas mulheres (na época estas
são minoria) “subvertam”a ordem que está estabelecida e que dá vantagens
ao sexo masculino, bem como que apelam para diferentes discursos com ob-
jetivo de deter possíveis avanços femininos.
Registre-se, ainda, que foi na década de 1930 que as mulheres con-
quistaram o direito ao voto (1932) 136 . Muitos artigos foram publicados em
órgãos da imprensa gaúcha, antes da concessão do direito de voto, critican-
do a possibilidade da obtenção do mesmo. Entre os inúmeros artigos, cita-
se o de João Chrysóstomo, de setembro de 1931, onde o autor revela-se, ca-
tegoricamente, contrário ao voto feminino. Diz ele:
“À mulher não compete direito eleitoral algum, pela
sua inferioridade política e cívica [...] dê-se à mulher
direitos eleitorais completos tal qual o homem, como
querem e gritam e vociferam meia dúzia de homens
muito adiantados de idéias e muito atrasados de costumes
e vamos ter, sem grande viajar, muito
concretamente uma doida anarquia.” 137
Chrysóstomo acrescenta ainda que o povo brasileiro é “infante” e
que lhe falta ainda o “desenho de uma raça,” 138 sugerindo que não é ade-
136 Cabe salientar que, apesar de algumas brasileiras terem-se envolvido intensamente
nas lutas pela conquista do sufrágio feminino, enfim alcançado em 1932, não se verificou
uma efetiva participação do eleitorado feminino, nas primeiras eleições ocorridas
no país. É verdade que Carlota Pereira de Queiroz foi eleita constituinte em 1932, mas
foram poucas as mulheres que se alistaram e participaram do processo, resultando a eleição
de Carlota Queiroz muito mais de disputas que ocorriam em São Paulo do que do
voto maciço das mulheres.
137 Correio do Povo, 14 de janeiro de 1931, p.3.
138 Idem, ibidem.
98

quado que este povo copie instituições de países que têm uma longa histó-
ria.
Através da seleção de artigos, novamente se comprova que os avan-
ços obtidos pelas mulheres não eram bem vistos pelos articulistas dos
principais órgãos da imprensa rio-grandense. Considerando que esses jor-
nais reproduziam o imaginário de importantes setores da sociedade gaúcha
que, durante muitos anos, organizara-se seguindo as orientações oriundas
do positivismo, pode-se inferir que, apesar de transformações econômicas,
sociais e políticas estarem acontecendo no Estado, ainda era muito difícil,
para certos setores dessa sociedade, aceitar que as mulheres ingressassem
no mundo público. Para esses, o lugar das mulheres continuava sendo no
mundo privado, onde poderiam melhor contribuir para a manutenção de
uma rígida moral.
Não pode ser esquecido que o fato de as mulheres estarem conquis-
tando um lugar no mundo público e no mercado de trabalho, ameaçava
posições até então monopolizadas pelos homens. Na forma assumida pelos
artigos, percebe-se claramente que as relações de gênero são sempre rela-
ções de poder, conforme afirma Scott em seu clássico artigo Gênero, uma
categoria útil de análise histórica.
99

4 RELAÇÕES DE GÊNERO NAS DÉCADAS DE 1940 E DE
1950
Ao longo da década de 1940, ocorreram novas transformações eco-
nômicas, sociais e políticas, tanto mundiais como no Brasil que, como não
poderia deixar de ser, acabaram refletindo no Rio Grande do Sul. As refe-
ridas transformações começaram a alterar, de forma mais profunda, as
relações de gênero, abrindo possibilidades mais concretas para o ingresso
das mulheres no mercado de trabalho.
O conjunto de transformações às quais se está fazendo referência
começaram a se verificar a partir da Segunda Guerra Mundial (1939-45) e,
especialmente, após a entrada do Brasil na mesma, em 1942.
Referindo-se a essa questão, Jane Soares de Almeida diz que os a-
nos de guerra afetaram ideologicamente todos os países do mundo ocidental
e possibilitaram a emergência de mulheres que viam o trabalho assalariado
de maneira diversa das mulheres das décadas iniciais do século. 139
Embora o Brasil, até 1942, não tenha se envolvido diretamente no
conflito mundial, as notícias vindas da Europa e dos Estados Unidos, veicu-
ladas pela imprensa, mostrando mulheres trabalhando nos mais diver-sos
139
ALMEIDA, Jane Soares de. “Mulheres na Escola: reflexões sobre o magistério feminino.”Cadernos
de Pesquisa. São Paulo, n. 96, p. 71-8, fev.1996. p.73.
100

setores, sem a menor dúvida, influenciaram as mulheres brasileiras e gaú-
chas. 140
Durante a Segunda Guerra, a mão-de-obra feminina teve importante
crescimento, chegando, em alguns países, como por exemplo na Inglaterra,
a representar quase metade da força de trabalho.
Conforme Saffioti, as necessidades de guerra tiveram um efeito
mais ou menos compulsivo na força de trabalho feminina. As mulheres e-
ram instadas a aceitar pelo menos trabalho em tempo parcial. 141 Terminado
o confronto, repetiu-se, embora em menor escala, o que acontecera após a
Primeira Guerra Mundial, ou seja, as mulheres começaram a ser estimula-
das a voltar para casa.
Fenômeno mundial, as já comentadas transformações vinham se ve-
rificando também no cenário brasileiro, abrindo novas oportunidades para
as mulheres no mercado de trabalho.
No Rio Grande do Sul, foi possível constatar que a entrada do Bra-
sil na guerra, em 1942, acabou facilitando o ingresso das mulheres no
mercado de trabalho gaúcho. Artigos alusivos ao confronto mundial e ao
mercado de trabalho feminino, recolhidos na imprensa gaúcha, indicam
que, a partir do momento em que a situação brasileira encaminhou-se para
140
ALMEIDA, Jane Soares de.Op. cit., p.73.
141
SAFFIOTI, Heleieth Iara Bongiovani. A mulher na Sociedade de Classes: mito e realidade.
2ª ed.Petrópolis: Vozes, 1979. p.46.
101

uma tomada de posição frente à Segunda Guerra Mundial, começaram a
ampliar-se os espaços das mulheres. 142
Já a partir de 1940, começaram a aparecer na imprensa diversos ar-
tigos alusivos à importância da participação das mulheres no esforço de
guerra, enfatizando que estas, em outros países, estavam ocupando posições
no mercado de trabalho. Estimulava-se, assim, as brasileiras a seguirem o
exemplo das estrangeiras.
Um desses artigos foi publicado no Diário de Notícias e era intitu-
lado O pseudo sexo fraco. O artigo, cujo objetivo era contrapor-se à idéia
de que as mulheres são o sexo fraco, afirmava:
“Ainda existe muita gente que acredita pertencerem
as mulheres ao chamado “sexo fraco,” quando, em
verdade, inúmeros fatos aí estão para atestar o contrário.
As mulheres, em geral, têm vida muito longa.
São menos sujeitas a doenças. O frio não as afeta tão
profundamente [...] Mas a lenda do sexo fraco não será
destruída tão facilmente ...” 143
Entre vários artigos publicados pelo jornal Correio do Povo, que se-
guem a tendência acima aludida, é interessante comentar o do dia 30 de
novembro de 1945, cujo título é A mulher é hoje fator imprescindível de
colaboração na obra político-social em que se empenham os povos. O refe-
rido escrito menciona a Dra. Natércia Silveira Pinto da Rocha, bacharel em
142
Deve ser recordado que até dezembro de 1941, duas guerras estavam sendo travadas
no mundo: uma ocorria entre o Japão e a China, tendo começado em julho de 1937. Outra
era a européia resultante do ataque de Hitler à Polônia, em 1º de setembro de 1939.
Esses dois conflitos fundiram-se, em dezembro de 1941, quando a base naval norteamericana
de Pearl Harbor foi bombardeada por aviões japoneses e os EUA aderiram à
guerra. O ingresso dos EUA na guerra acabou forçando o Brasil, que sofria forte controle
norte-americano, a também entrar no confronto ao lado dos EUA e dos Aliados.
102

direito, feminista, candidata a deputada pelo Partido Libertador. A advoga-
da, entrevistada pelo Correio do Povo, afirmou que:
“Nos grandes centros, a mulher desempenha hoje
funções as mais variadas, sendo impossível desconhecer
o valor de sua colaboração, já agora
indispensável. E todos os países civilizados não admitem
distinção em razão de sexo [...] e a guerra
atual consolidou esta conquista da mulher [...] não
foi um mero desejo de inovação que conduziu as mulheres
ao desempenho de atividade fora do lar. As
necessidades industriais e econômicas, as dificuldades
na solução dos problemas relacionados com os
interesses de família, o encarecimento da vida, foram
fatores preponderantes e irremovíveis na atitude assumida
pelas mulheres [...] impelidas por fatores
econômicos e sociais que modificaram a estrutura da
sociedade, as mulheres não podem limitar a sua atividade
às paredes do lar.” 144
Outro dado que reforça a idéia de que a partir do início da década
de quarenta percebe-se um certo estímulo ao ingresso das mulheres no mer-
cado de trabalho é o número elevado de anúncios solicitando mão-de-obra
feminina. Os lugares oferecidos, geralmente, eram em escritórios, sendo e-
xigido que as moças fossem boas datilógrafas, 145 tivessem fundamentos de
cálculos, bem como, em alguns casos, redação própria, conhecimentos de
inglês e, embora com menor freqüência, conhecimentos de estenografia.
143
Diário de Notícias, 7 de janeiro de 1940, p.1.
144
Correio do Povo, 30 de setembro de 1945, p. 3.
145
A partir do trabalho realizado, ficou claro que o uso generalizado da máquina datilográfica
abriu um importante espaço de trabalho para as mulheres. O público
freqüentador das escolas de datilografia era predominantemente feminino, pois essa atividade
mecânica não atraiu os homens ocupados com trabalhos mais nobres. Os
homens que aprendiam datilografia a utilizavam apenas como uma ferramenta eventualmente
usada na sua atividade principal. Em contrapartida, grande parte das mulheres
faziam da datilografia sua atividade principal.
103

Os empregos anunciados eram, principalmente, em escritórios de
firmas comerciais, industriais e importadoras. Alguns anúncios especifica-
vam o salário para a datilógrafa, variando este de Cr$ 250,00 a Cr$ 400,00.
Em um caso específico de solicitação de uma datilógrafa correspondente, o
salário mencionado era de Cr$ 500,00. Deve ser salientado que até 1943,
nos dados coletados, as solicitações de correspondentes especificavam
“sexo masculino,” o que, como fica comprovado no anúncio citado, come-
çou a alterar-se a partir da referida data.
Também eram comuns, nesse período, anúncios onde era solicitada
moça para atividade de balconista de loja, confeitaria ou bar, exigindo-se,
nesses casos, “boa aparência” e saber “lidar com os fregueses.”
A título de ilustração cabe fazer referência a que, nessa época, in-
clusive a Cia. Carris de Porto Alegre cogitou de empregar mulheres como
motorneiras dos bondes da capital, o que depois foi proibido pelo Ministé-
rio do Trabalho. Vários anúncios foram veiculados na imprensa gaúcha
solicitando mulheres e tendo o seguinte texto:
“Precisam-se moças na Cia Carris: Para o serviço de
condutoras. Moças solteiras de 20 a 35 anos que saibam
ler e escrever. É indispensável o atestado do
último emprego ou de pessoa idônea. Tratar no escritório
de tráfego Av. João Pessoa nº 319, das 8.30 às
10 e das 14.30 às 16.30 diariamente.” 146
Esse anúncio saiu na imprensa, entre os dias 23 e 29 de maio de
1943, quando apareceu, na última página do Correio do Povo, matéria inti-
146 Correio do Povo, 23 de maio de 1943, p.2.
104

tulada É ilegal o emprego de mulheres nos bondes. Transcreve-se a notícia
toda devido a sua importância para esclarecer a questão.
“A propósito de um anúncio da Cia Carris de Porto
Alegre. Rio (28)- O diretor do Departamento Nacional
do Trabalho foi, hoje procurado pelo
representante de A Noite que queria ouvi-lo pois que
tendo ele ontem, prestado declarações peremptórias
contra a idéia de se empregarem mulheres como condutoras
ou trocadoras de ônibus, telegramas daí
procedentes davam como certo que a Cia Carris Porto-alegrense
já estava em vésperas de introduzir essa
inovação no tráfego da capital. Tanto que já estavam
sendo publicados anúncios nesse sentido. O Sr. Rego
Monteiro fez, então, estas declarações: Reafirmo as
minhas declarações proferidas ontem ao seu jornal. O
Departamento Nacional do Trabalho, coerente e interpretando
fielmente as leis, é contrário à medida.
Não se justifica tal providência que considero absurda
e lamentável. Qualquer pessoa de bom senso
poderá analisar que o emprego de moças nesses serviços,
além de ser contrário à ética social e moral,
não passa de uma das mais exageradas extravagâncias
que temos assistido. É trabalho árduo, pesado e não
pode ser executado por mulheres [...] Se companhias
ou empresas colocarem mulheres nesse serviço serão
punidas de acordo com a lei.”(grifo nosso) 147
Saliente-se que a declaração enfatizava que empregar mulheres co-
mo condutoras ou cobradoras de bondes era contrário à ética social e à
moral. Isso indica que estava havendo transformações decorrentes da con-
juntura de guerra, mas que a antiga moral ainda prevalecia.
Destaque-se que sempre que era vedado o ingresso das mulheres em
algum setor do mercado de trabalho a alegação era de que a referida ativi-
dade era árdua, pesada e inadequada às mulheres. Nesse tipo de afirmação
147 Correio do Povo, 29 de maio de 1943, p.8.
105

era sugerido que a proibição tinha por objetivo proteger as mulheres que
eram indefesas e necessitavam da proteção masculina.
Retornando à questão da Carris, obteve-se a informação de que a
posição do diretor do Departamento Nacional do Trabalho, foi reforçada,
dias depois, pelas declarações do Dr. Rui Bueno, inspetor médico do refe-
rido departamento, que condenou a permissão para mulheres substituírem
os homens nas funções de trocadoras, condutoras e motorneiras de bondes,
dizendo que
“tais atividades são excessivamente árduas e extenuantes
e não se conciliam com o necessário resguardo
da formação moral e com a capacidade física da mulher
[...] O exercício dessas atividades por elementos
femininos em veículos de transporte coletivo só devem
ser permitidos em último caso, se a guerra nos
impuser uma grande mobilização dos homens [...]
cumpre ao governo resguardar as energias físicas da
mulher para mais nobre e elevada missão.” (grifos
nossos) 148
Na referência acima, o discurso é semelhante ao da referência ante-
rior, mas é salientado que o objetivo da proibição é resguardar as energias
físicas da mulher para “mais nobre e elevada missão, que, obviamente, é a
de mãe ou de anjo tutelar da família.”
Nova referência à questão da Carris foi feita em matéria mais am-
pla, datada de 8 de junho de 1943. O título da matéria é O emprego da
mulher implica no barateamento da mão-de-obra. Em certa parte da notí-
cia foi dito:
148 Correio do Povo, 02 de junho de 1943, p.8.
106

“Quando se pretendia empregar moças para desempenhar
as funções de condutores e motorneiros, cuja
falta se fazia sentir de maneira alarmante, a grita foi
geral. As entidades de classe reclamaram, alegando
que o número de desempregados é bastante grande
para que se pense em confiar à mulher tarefas que
cabem ao homem. As moças que acompanhavam o
curso criado pela Carris foram mandadas para casa; a
empresa continuou a publicar anúncios chamando interessados
para atender os serviços de transporte
coletivo [...] o problema não está solucionado.” (grifo
nosso) 149
Com relação à citação acima, talvez caiba comentar que quem re-
clamou do fato da Cia Carris estar recrutando moças foram as entidades de
classe (leia-se, sindicatos) que, na verdade, estavam resguardando o “lugar
dos homens” que estava sendo ameaçado pelas mulheres. Já se comentou
anteriormente que os sindicatos, em geral, desempenhavam esse papel, ou
seja, garantiam os empregos masculinos contra “a ameaça feminina.”
Outra matéria datada de abril de 1943, traduz bem o que vinha sen-
do observado e deixa claro por que isso acontecia. A matéria, é muito
esclarecedora e tem como título O Momento é das mulheres. O homem de
21 a 31 anos esbarra, atualmente, com maiores dificuldades para obter
emprego. Seu teor é o seguinte:
149 Correio do Povo, 08 de junho de 1943, p.3.
“Tratando hoje da preferência que as mulheres vêm
obtendo em todas as nossas atividades, principalmente,
no comércio e nas repartições, O Globo diz que
atualmente em algumas repartições o elemento feminino
é mais numeroso que o masculino. Interessante
que em tais serviços muitas mulheres exercem as respectivas
chefias. Com a convocação dos homens em
idade militar para as Forças Armadas, maiores opor-
107

tunidades surgiram para as mulheres. Os estabelecimentos
comerciais e industriais, prevenindo-se,
talvez, contra maiores ônus provenientes do pagamento
da parte dos salários dos empregados
convocados, preferem hoje admitir, no seu serviço,
pessoas do sexo feminino, menores e homens de idade
acima de 35 anos; até mesmo as instituições
oficiais estão seguindo a mesma orientação, realizando
concursos em que são admitidas apenas senhoras e
senhoritas...”(grifo nosso) 150
Esta notícia, veiculada na imprensa, esclarece muita coisa. Não foi,
como se poderia supor, a priori, o fato de não haver homens para ocupar
os lugares no mercado de trabalho que acabou facilitando o ingresso de mu-
lheres no mesmo. Cabem aqui algumas explicações.
O Brasil enviou cerca de 20 mil homens para Itália e estes começa-
ram a sair do país a partir de 30 de junho de 1944, tendo a guerra
terminado em 2 de maio de 1945. A população brasileira, de acordo com o
Censo de 1940, era de 41.236.315 habitantes. Se considerarmos que por
volta de metade da população era do sexo masculino, o percentual de ho-
mens que foram para a guerra foi bastante reduzido, correspondendo a mais
ou menos 0,1% da população masculina.
Se, o percentual de homens que compôs a Força Expedicionária Bra-
sileira era tão baixo, não foi propriamente o envio destes que levou as
empresas a começarem a abrir espaços para as mulheres, mas sim, o fato
destas não desejarem correr o risco de contratar homens em idade de servi-
ço militar e estes virem a ser convocados, o que as obrigaria a continuar
pagando 50% de seus salários.
150 Correio do Povo, 28 de abril de 1943, p.8.
108

A notícia a seguir, intitulada Os vencimentos dos empregados con-
vocados, refere-se igualmente ao assunto e contribui para seu maior
esclarecimento:
“Nenhuma dúvida existe de que o empregado convocado
tem direito à percepção de 50% dos respectivos
salários. Expõe o diploma legal sobre a garantia do
lugar e sobre a remuneração dos brasileiros convocados
para qualquer encargo de natureza militar. Isso
sem fazer nenhuma distinção a respeito da categoria
do empregado ou seu tempo de serviço. Basta somente
para que se caracterize a espécie legal que o
empregado seja efetivo e nada mais. Diz o decretolei:
Todo brasileiro contribuinte inscrito ou não nos
institutos ou caixas de aposentadoria e pensões,
quando convocado para serviços de natureza militar,
na forma das leis federais, dos respectivos regulamentos,
terá garantido o emprego que ocupa na vida
civil, considerando-se licenciado pelo empregador
que fica obrigado a lhe pagar mensalmente 50% dos
vencimentos do ordenado ou salário, durante o tempo
que permanecer convocado, recebendo pelo Ministério
da Aeronáutica, Guerra ou Marinha, apenas a
etapa.” (grifo nosso) 151
A citação acima faz referência ao Decreto-lei de número 4902, de
31 de outubro de 1942. Além de garantir 50% do salário aos convocados, o
referido decreto também objetivava a assegurar o lugar dos trabalhadores
convocados quando do seu retorno. Estavam sujeitos à convocação homens
dos 18 aos 45 anos. Isso explica, de forma bastante clara, porque os empre-
gadores começaram a preferir as mulheres.
Não se imagine, contudo, que a contingência da guerra e a legisla-
ção que protegia o trabalhador convocado tiveram força para modificar
151 Correio do Povo, 15 de maio de 1943, p.4.
109

adicalmente o imaginário da sociedade patriarcal gaúcha. Em diferentes
momentos da conjuntura de guerra, foram veiculados, também, artigos na
imprensa gaúcha, fazendo veemente crítica ao avanço das mulheres. Um
exemplo disso é o que escreveu Fernando Borba, colunista do Correio do
Povo e que se transcreve abaixo devido a sua importância para que se possa
perceber que, apesar dos avanços provocados pela nova conjuntura vivida
pelo País e pelo Estado gaúcho, as marcas do patriarcalismo ainda estavam
muito presentes. Diz Fernando Borba:
“Mulher datilógrafa? Está certo. Mulher advogada?
Está justo. Mulher funcionária? Confere. Mulher jornalista,
pintora, doutora, aviadora? Perfeitamente.
Agora mulher na direção de uma turma rumo à Amazônia
é inconcebível. Mesmo que a mulher fosse feia,
(mas esse negócio de mulher feia existe mesmo?)
deslúcida, predestinada, maluca. Eu quero ser gentil
com a senhorita que partiu de Fortaleza para o desempenho
de um mister tão contramão. Quero
acreditar que ela seja bonita, inteligente, bondosa,
simpática. E é na suposição de tudo isso que eu pergunto:
- Escute, senhorita, nunca fez tricot? Nunca
desejou instruir parte da cabocladinha miúda que no
todo formam milhões de analfabetos? Não lhe atraiu
a função nobilíssima de samaritana? Nunca pensou
em comprar uma Singer em prestações? Nunca pensou
quão útil seria em qualquer dessas missões? Não
pensou mesmo? Afinal eu já estou exigindo muito de
uma mulher...Pensar...Pensar é mais difícil e mais perigoso
do que dirigir uma turma de seringueiros.
Lembre-se que o cargo que cabotinamente, sim, cabotinamente,
porque essas manifestações do feminismo
são cabotinismo e cabotinismo aperfeiçoado, escolheu,
pode ser em qualquer circunstância
desempenhado com vantagem por um homem. Dê volta
e venha a dizer pelo caminho: ‘Singer’,
110

‘samaritana’, ‘caboclinhos analfabetos’, tricot: um
ponto, uma laçada... Um avesso... Um direito...” 152
Como se pode observar a emergência da guerra, pelas razões que se
comentou, facilitou a abertura de espaços para as mulheres no mercado de
trabalho. Contudo, o novo tempo que emergia não teve força suficiente para
erradicar as características da sociedade patriarcal gaúcha, reforçadas pelo
ideário positivista.
Quando terminou a Segunda Guerra Mundial, que, como já mencio-
nado, facilitou o ingresso das mulheres no mercado de trabalho, iniciou-se
no Brasil, com a derrubada de Vargas, o período que ficou conhecido como
“Redemocratização.” 153 A Redemocratização, embora tivesse grandes limi-
tes, permitiu que as mulheres começassem a marcar sua presença na vida
pública, participando, significativamente, de grandes campanhas nacionais,
que aconteceram a partir de então. Entre tais campanhas, pode-se citar a lu-
ta pela anistia, pela nacionalização do petróleo e pela paz mundial. Essas
152
Correio do Povo, 13/04/1943, p.2. O artigo de Borba foi motivado pelo fato de ter
chegado a Belém uma turma de 400 homens – cearenses, paraibanos, cariocas – chefiados
por Estrela Vila Pitaluga, de 26 anos e natural de Mato Grosso. A notícia
afirmava: “A disciplina e as condições físicas dos trabalhadores são as melhores possíveis.
A senhorita Pitaluga não é tipo masculinizado, viaja sem armas e consegue imporse
admiravelmente, mantendo o respeito, a ordem e a confiança a todos.” Diário de Notícias,
14 de abril de 1943, p. 3.
153
O projeto econômico e político implantado por Vargas, a partir de 1930 e, mais especificamente,
a partir do Estado Novo, em 1937, era inspirado em instrumentos jurídicos
da Europa fascista do período entre as duas guerras mundiais (a constituição alemã e a
Carta del Lavoro italiana). A referida Carta serviu de base para as leis sindicais brasileiras
no pós-30. Além disso, o ditador brasileiro, no início da guerra, havia
demonstrado, claramente, sua simpatia pelos países do Eixo, especialmente pela Alemanha.Todavia,
forçado pelas circunstâncias, o Governo de Getúlio Vargas, em 1942,
declarou-se em estado de guerra contra o Eixo, formou a FEB e enviou os pracinhas
brasileiros para Europa, para combater um regime que era muito semelhante ao que tinha
implantado no País. Isso criou uma séria contradição, que se aprofundou com a
derrota do fascismo na Europa e que acabou levando à deposição de Vargas, em 1945.
111

lutas foram importantes por marcar a presença feminina na vida pública na-
cional.
Além das mulheres começarem a sair da invisibilidade, participando
de importantes movimentos sociais, também mantiveram, de forma signifi-
cativa, os espaços no mercado de trabalho, que haviam conquistado durante
a Guerra Mundial e, gradativamente, os ampliaram. Esse processo tornou-se
mais efetivo a partir da segunda metade da década de cinqüenta, com a as-
censão à Presidência da República de Juscelino Kubistcheck de Oliveira. O
novo Presidente pôs em prática um projeto desenvolvimentista – o Plano de
Metas -, que exigiu a incorporação ao mercado de trabalho de um amplo
contingente de mão-de-obra. Tal conjuntura foi fator importante para que
as mulheres mantivessem e, aos poucos, ampliassem os espaços que havi-
am conquistado durante o confronto mundial.
Não se imagine, todavia, que a partir dessa conjuntura, o trabalho
feminino tenha passado a ser amplamente aceito. As resistências ainda e-
ram consideráveis como pode ser visto no trecho que segue, retirado da
revista Querida, destinada ao público feminino. Diz a revista:
“Lugar de mulher é o lar [...] a tentativa da mulher
moderna de viver como um homem durante o dia, e
como mulher durante a noite é causa de muitos lares
infelizes e destroçados [...] Felizmente a ambição da
maioria das mulheres ainda continua a ser o casamento
e a família [...] Procurar ser à noite esposa e mãe
perfeitas e funcionária exemplar durante o dia requer
um esforço excessivo [...] O resultado é geralmente a
112

confusão e a tensão reinantes no lar em prejuízo dos
filhos e da família.” 154
Outro exemplo de que, apesar do País estar passando por significa-
tivas transformações econômicas e sociais, no imaginário social não havia
ocorrido grandes modificações é o artigo da revista O Cruzeiro que se
transcreve abaixo. Diz ele:
“Os cônjuges se complementam, porque cada um tem
o seu papel naturalmente definido no casamento. E de
acordo com esse papel natural chegamos a acreditar
que caiba à mulher maior parcela na felicidade do casal;
porque a natureza dotou especialmente o espírito
feminino de certas qualidades sem as quais nenhuma
espécie de sociedade matrimonial poderia sobreviver
bem [...] Haverá mulheres de espírito avançado que
recusem essa teoria. A essas responderiam as esposas
felizes provando o quão compensador [...] é aceitar o
casamento como uma sociedade em que a mulher dá
um pouquinho mais.” 155
5 RELAÇÕES DE GÊNERO NAS DÉCADAS RECENTES
No ano de 1964, os militares assumiram o governo brasileiro. O no-
vo regime tinha duas tarefas principais a realizar como exigência do
capitalismo transnacional que desejava instalar parte do seu parque indus-
trial no País. A primeira tarefa era conter a ativação popular que vinha
crescendo; a segunda era regularizar a economia nacional que atravessava
154 Revista Querida, nov. de 1954. p. 37.
155 Revista O Cruzeiro, 20 de abr. de 1960. p. 12.
113

mo-mentos críticos. Para cumprir sua missão o grupo estabelecido no poder
valeu-se de intensa repressão.
Contida a ativação popular e feitos os primeiros encaminhamentos
para regularizar a economia, foi dado início à implantação do novo “mode-
lo econômico,” que se caracterizou por ser acumulador e altamente
concentrador da renda. A implantação do novo modelo exigiu que fosse
mantido um alto potencial de repressão.
Somente a partir de 1967 houve um breve período de afrouxamento
do intenso uso do aparato repressivo. O referido afrouxamento acabou pro-
piciando a emergência da sociedade civil que, até então, fora contida.
Cresceram os movimentos de protesto, começaram a ocorrer greves impor-
tantes (Contagem e Osasco), organizou-se a Frente Ampla, movimento de
oposição ao governo que reuniu nomes importantes das mais distantes ten-
dências político-partidárias (Carlos Lacerda, João Goulart, Juscelino
Kubitschek de Oliveira) e iniciou-se o movimento de guerrilhas. 156
Conforme afirma Ana Maria Colling, muitas mulheres, por todo o
País, e também no Estado do Rio Grande do Sul, participaram ativamente
na luta de resistência ao regime militar. A autora salienta que várias mulhe-
res gaúchas foram presas, torturadas e forçadas a sair do País por
156
PETERSEN, Áurea. “Uma breve discussão da História Política Brasileira: 1964-94.”
IN: PETERSEN et al. Política Brasileira: Regimes, Partidos e Grupos de Pressão. Porto
Alegre: EDIPUCRS, 1999. p. 20.
114

participarem da resistência aos militares e comprova isso através de signi-
ficativos depoimentos que conseguiu reunir. 157
As diferentes formas de contestação da sociedade civil, que se en-
saiaram em 1967 e 1968, sofreram profundo refluxo com a edição, em
dezembro de 1968, do Ato Institucional N.º 5 (AI-5), que ampliou, signifi-
cativamente, a repressão e a censura. O AI-5 também foi importante fator
para impedir que, seguindo o exemplo de mulheres européias e norte-
americanas, as brasileiras, no final dos anos sessenta, mobilizassem-se para
a conquista de direitos e de espaço na sociedade
O aprofundamento do caráter autoritário do regime, através do AI 5,
garantiu, por outro lado, a entrada maciça no País das empresas multina-
cionais e permitiu que o governo militar realizasse seu projeto
industrializante e modernizante. A conseqüência desse projeto foi a emer-
gência do chamado Milagre Brasileiro, que foi marcado por altos níveis de
crescimento econômico, nos anos iniciais da década de setenta. 158
O processo de crescimento e modernização da sociedade brasileira,
que atingiu seu auge entre 1970 e 1973-74, produziu um importante impac-
to sobre a situação das mulheres de classe média e as relações de gênero,
especialmente, nos grandes centros urbanos do País (São Paulo, Rio de Ja-
157
COLLING, Ana Maria. A Resistência da Mulher à Ditadura Militar no Brasil. Rio de
Janeiro: Record/Rosa dos Tempos, 1997. p.10.
158
Ressalva-se que, de 1968-69 a mais ou menos 1974, o Brasil viveu um período de
grande crescimento econômico (aumento de PIB, aumento da produtividade, implantação
de projeto industrial, modernização), mas não se verificou um processo de
desenvolvimento, o que seria caracterizado pela superação das características do subdesenvolvimento
(alta mortalidade infantil, alto índice de analfabetos, precárias
condições de saúde, de saneamento básico, de moradia etc.)
115

neiro, Belo Horizonte, Porto Alegre). Um grande número de jovens, con-
forme afirma Anette Golberg-Salinas, procurou emancipar-se de seus pais e
converter-se em protagonista de suas próprias vidas, passando a participar
dos processos de mudança social. Isso expressou-se de três maneiras que,
segundo a autora acima citada, são as seguintes:
“Por uma parte através de uma certa modernização da
feminilidade que ao questionar algumas expectativas
familiares, ao fazer estudos superiores e ao seguir
uma carreira preferentemente conciliável com o casamento
e a maternidade, o que as tornou aceitáveis e
desejáveis. Por outra parte, através de uma radicalização
que consistiu em freqüentar meios culturais e
artísticos politizados [...] Por último, em aderir a
meios culturais e artísticos afastados da militância,
mas que tratavam de criar uma contracultura.” 159
Outra questão bastante relevante no período foi que, em plena vi-
gência do AI-5, a produção teórica feminista brasileira começou a aparecer
com força considerável, o que deve ter resultado da importância que o mo-
vimento feminista assumia mundialmente. Além disso, algumas mulheres
ligadas ao referido movimento começaram a destacar-se. Este é o caso de
Rose Marie Muraro que, em 1971, viabilizou a vinda ao Brasil da feminista
norte-americana Betty Friedan para o lançamento da obra A Mística Femi-
nina. 160 A obra de Friedan teve grande impacto sobre os movimentos da
época, tanto fora como dentro do Brasil. Todavia, a imprensa nacional, a-
159
GOLBERG-SALINAS, Anette. “Trinta Anos de Feminismo no Brasil.” IN: Travesías
6 – Temas del Debate Feminista Contemporaneo. Nº 6, out de 1997, p.49-67. P 49.
160
Simone de Beauvoir, com sua obra O Segundo Sexo (1949), exerceu grande influência
sobre o movimento feminista mundial que ressurgiu na década de sessenta. A obra
chave do feminsmo da década de setenta, todavia, foi A Mística Feminina de Friedan,
que levou às mulheres a discutirem questões bem mais específicas como a discriminalização
do aborto e a violência contra as mulheres em seus próprios lares.
116

pesar de noticiar amplamente sua visita, criticou duramente a iniciativa de
trazê-la. 161
Referindo-se ao início dos anos setenta, Jane Soares de Almeida a-
firma que nessa época a sociedade brasileira era bastante conservadora e
“acompanhou estarrecida as verdadeiras revoluções feministas.”
Conforme Almeida, as mulheres dos países mais adiantados, “não
mais se aceitavam somente como reprodutoras” e começaram a “reivindicar
o direito ao prazer sexual bem como o direito de viver a sua própria vida
sem os grilhões impostos pelo sexo.” Além disso, o casamento “deixou de
ser a única opção de vida” para as mulheres e também passou a contar com
“a possibilidade de dissolução.” 162
A partir de 1974, quando se esgotou o Milagre Brasileiro e iniciou-
se a chamada distensão política, orientada pelo Gen. Golbery do Couto e
Silva e executada pelo governo do Gen. Ernesto Geisel, as mulheres brasi-
leiras começaram a ter espaço para se engajarem nos movimentos
emancipatórios que já haviam avançado em outros países.
Por outro lado, o Ano Internacional da Mulher, decretado pela ONU
em 1975, foi fator de grande importância no avanço das mulheres verifica-
do no Brasil. Esse acontecimento possibilitou a discussão de várias
questões fundamentais, bem como oportunizou a organização das mulheres
161
GOLBERG-SALINAS, Anette. Op. cit., p. 42.
162
ALMEIDA, Jane Soares de. “Mulheres na Escola: algumas reflexões sobre o magistério
feminino.” Cadernos de Pesquisa, São Paulo, nº 96, p.71-78, fevereiro, 1996. P. 72.
117

em um contexto onde quase todos os canais de participação política ainda
estavam relativamente fechados. 163
Durante o Ano Internacional da Mulher, organizaram-se os primei-
ros agrupamentos coletivos femininos – como o Centro de
Desenvolvimento da Mulher Brasileira (CDMB) de São Paulo e o Centro
da Mulher Brasileira(CMB) do Rio de Janeiro -, surgiram as primeiras pu-
blicações de caráter feminista – como Nós Mulheres e Brasil-Mulher -,
assim como iniciaram-se as comemorações do Dia da Mulher (dia 8 de
março), momento privilegiado para a mobilização e a discussão da proble-
mática feminina.
Também foi uma decorrência do Ano Internacional da Mulher a cri-
ação do Movimento Feminino pela Anistia, que além de lutar pelo seu
principal objetivo, colaborou significativamente para o avanço do movi-
mento feminista.
Entre 1975 e 1979, o movimento feminista brasileiro que ressurgia
teve como preocupação central a luta pela conquista da cidadania das mu-
lheres, o que, sem dúvida, era um reflexo da conjuntura política autoritária
vivida pelo País. Este tipo de feminismo pode ser classificado como libe-
ralizante, baseado no consenso e na unidade, considerados indispensáveis
para enfrentar a situação política do País. Logo em seguida, as feministas
brasileiras assumiram a tarefa de desenvolver uma consciência de classe
163
Em 1975, foi declarado o Ano Internacional da Mulher, reunindo na cidade do México,
mulheres de diferentes países, que discutiram a condição feminina e concluíram
que, independentemente do grau de desenvovimento econômico de seus países, as mulheres
eram tratadas de forma desigual e como inferiores.
118

das mulheres dos setores populares, verificando-se a passagem de um femi-
nismo liberalizante para um feminismo de esquerda ou de influência
marxista.
Golberg-Salinas considera que o ano de 1979 foi decisivo para a po-
lítica brasileira e também para o movimento feminista brasileiro, visto que
a anistia possibilitou o retorno ao País de muitas mulheres que, durante o
exílio, haviam estado em contato com os movimentos de liberação das mu-
lheres européias e se engajado em suas diferentes orientações. Conforme
diz a autora, “as ‘repatriadas’ contribuíram para abrir um debate sobre a
sexualidade e o aborto, preconizaram a autonomia e a pluralidade e estavam
entre as iniciadoras de uma etapa de cisões e criação de novos grupos.” 164
Os grupos feministas que surgiram nesse momento passaram a atuar
em várias frentes. Em primeiro lugar junto às associações de bairros, na
maioria das vezes ligadas às Comunidades Eclesiais de Base (CEBs). Nas
referidas associações as mulheres, inicialmente, executavam trabalhos ma-
nuais e aprendiam catecismo. A partir de meados da década de 70, essas
associações adquiriram caráter reivindicatório, passando a defender a me-
lhoria das condições de vida das populações de baixa renda. Os grupos
feministas também desenvolveram sua ação junto às associações profissio-
nais ou junto às mulheres sindicalizadas, qualificando as reivindicações
femininas nessa área.
164 ALMEIDA, Jane Soares de.Op. cit., p. 52.
119

Cyntia Sarti considera que a conjuntura política, onde se fazia pre-
sente a luta contra o regime autoritário brasileiro, foi importante fator de
aliança entre as mulheres democratas, mas salienta que:
“Uma das questões unitárias, que deu origem a uma
intensa mobilização coletiva foi a (luta pela) creche.
Trata-se de uma reivindicação generalizada: das trabalhadoras,
das mulheres da periferia e das
feministas (que vinham sobretudo das camadas médias
e instruídas). O que se buscava com a
reivindicação por creches era criar condições para a
participação da mulher no mercado de trabalho, problema
grave para as economicamente
desfavorecidas.” 165
É interessante salientar que as feministas, no geral pertencentes à
classe média, também assumiram a luta pela conquista de creches, mas en-
tre estas, a referida reivindicação se inseria num quadro bem mais amplo de
redefinição dos papéis familiares e de luta das mulheres pela conquista da
autonomia.
Como a responsabilidade com o cuidado dos filhos é atribuída quase
sempre às mulheres (num processo de maternagem, conforme denomina
Chodorow), sejam essas as trabalhadoras da periferia ou feministas instruí-
das de classe média, tanto umas como outras necessitavam equacionar o
problema dos filhos para poder ingressar no mercado de trabalho.
165
SARTI, Cyntia. “Feminismo no Brasil: uma trajetória particular.” Cadernos de Pesquisa.
São Paulo (64): 38-47, fev., 1988. p. 42.
120

Refletindo sobre o período, também cabe fazer referência à reforma
partidária havida no País e ao do fortalecimento do movimento sindical, o
que significou a abertura de novos e importantes canais de participação, fa-
zendo com que várias militantes abandonassem os movimentos feministas e
passassem a atuar em comissões e departamentos nos partidos ou sindica-
tos.
A nova forma de atuação e pressão resultou na criação, em 1985, do
Conselho Nacional dos Direitos da Mulher (CNDM), organismo consultivo
ligado ao Ministério da Justiça. Desse organismo fizeram parte muitas anti-
gas militantes dos movimentos feministas.
O CNDM assumiu muitas bandeiras no que se refere a educação, sa-
úde e direitos reprodutivos e violência masculina contra a mulher. Também,
muitas forças foram concentradas na reivindicação da modificação do Có-
digo Civil, no qual era destinada às mulheres casadas uma posição
subalterna, pois os maridos estavam autorizados a reger a sociedade conju-
gal, decidir sobre o domicílio e administrar os bens do casal. 166
No que se refere ao mercado de trabalho, é possível constatar que a
incorporação das mulheres cresceu significativamente a partir da década de
setenta. Esse crescimento pode ser explicado por vários fatores. Por um la-
166
Conforme Marilene Silveira Guimarães, “o Código Civil Brasileiro de 1916, considerou
a mulher casada relativamente incapaz, determinando a obrigatoriedade de
autorização do marido para trabalhar ou para gerir seus bens. Na segunda metade do século,
as relações sociais mudaram profundamente, sendo editado, em 1962, o Estatuto
da Mulher Casada, a partir do qual a mulher não mais foi considerada incapaz e dependente
do marido”. GUIMARÃES, Marilene Silveira. “A igualdade jurídica da mulher.”
IN: STREY, Marlene. Mulher - Estudos de gênero. São Leopoldo: Ed. UNISINOS,
1997. p. 32.
121

do, os problemas econômicos que começaram a ser enfrentados pelo País
com o colapso do Milagre (1973-74), certamente tornaram necessária a par-
ticipação do salário feminino na composição da renda familiar,
especialmente no que respeita à classe média. Outros fatores como, por e-
xemplo, a queda da fecundidade das mulheres, 167 o aumento da sua
escolaridade, a aspiração de um consumo mais diversificado, foram também
causas importantes do crescimento da mão-de-obra feminina no mercado de
trabalho, a partir de meados dos anos setenta. 168
Apesar do agravamento da crise econômica brasileira, na década de
oitenta, as mulheres continuaram mantendo ou aumentando seus níveis de
participação no mercado de trabalho. Isso contradiz o que afirmam alguns
autores, ou seja, que nos momentos de crise profunda, a tendência é que as
mulheres sejam estimuladas a retornar ao mundo privado. 169
De acordo com Bruschini, o fato do mercado de trabalho das mulhe-
res não ter sofrido grande redução devido à crise, pode ser explicado pela
sexualização do mercado de trabalho.
“As mulheres estariam preferencialmente concentradas
em guetos ocupacionais alguns dos quais –
167
Segundo dados do IBGE, entre 1980-95, a taxa de fecundidade total das mulheres
brasileiras declinou de 4.4 filhos para 2.5.
168
BRUSCHINI, Cristina. Trabalho das Mulheres no Brasil – continuidades e mudanças
no período de 1985-95. São Paulo, 1998. Mimeografado.
169
Claus Offe afirma que as mulheres constituem-se no último grupo que ingressou no
mercado de trabalho e que por isso e por outras razões, “garantiram poucos cargos importantes
e bem-situados hierarquicamente que estejam relativamente imunes aos
processos de racionalização.” Diz também Offe que é amplamente aceito o papel social
atribuído às mulheres na família, o que sugere que o sistema familiar deveria ser considerado
“um local adequado para onde uma parte da força de trabalho feminina poderia
ser transferida e acomodada.” OFFE, Claus. Capitalismo Desorganizado: transformações
contemporâneas do trabalho e da política. São Paulo: Brasiliense, 1994. p.122.
122

comércio, instituições bancárias, serviços – não teriam
sofrido tanto com a crise como a indústria. Além
disso, outras ocupações – como funcionalismo público
– teriam tido um maior desenvolvimento nesse
período, favorecendo a incorporação do sexo feminino
[...] O Estado abriu um número considerável de
empregos, principalmente, em setores de educação e
saúde que foram ocupados por mulheres.” 170
O fato das mulheres ganharem menos do que os homens ( cerca de
70% do que ganham os trabalhadores do sexo masculino), também contribui
para explicar por que, num momento de crise econômica, estas mantém ou
ampliam seus espaços no mercado de trabalho. Isso é verdadeiro, especial-
mente, para aqueles e aquelas que têm curso superior, pois enquanto 28%
dos homens com essa formação ganham mais de vinte salários mínimos, a-
penas 7% das mulheres, na mesma situação, chegam a esse patamar
salarial. 171
Entre 1985 e 1995, as mulheres desempenharam um papel muito
mais relevante do que os homens no crescimento da população economica-
mente ativa. Enquanto em 1985 estas eram 33,5% dos trabalhadores, em
1990 passaram a ser 35,5% e em 1995, 40,5%.
Cabe salientar todavia que, apesar da participação das mulheres no
mercado de trabalho vir crescendo significativamente nas décadas recentes,
elas ainda são muito discriminadas, pois ganham menos que os homens que
estão na mesma atividade, têm mais dificuldades do que eles de ascensão a
170
BRUSCHINI, Cristina. “Mulher e Mundo do Trabalho.” IN: BRANDÃO, Maria Luiza
Ribeiro e BINGEMER, Maria Clara (orgs). Mulher e Relação de Gênero. São Paulo:
Loyola, 1994. P. 116-7.
171
PETERSEN, Áurea. Op. cit., p. 23.
123

cargos de chefia e, segundo dados do Ministério do Trabalho de 1985, as
diferenças salariais entre os dois sexos aumentam com o tempo de serviço.
Andréa Puppim realizou interessante estudo sobre a mulheres em
cargos de chefia, chegando à seguinte constatação:
“verifica-se uma notável sub-representação de mulheres
nos quadros de comando: conforme dados de
1991, nos 300 maiores grupos privados nacionais,
somente 3,47% de mulheres ocupam cargos executivos
de topo. O percentual cai para 0,94%, se
consideradas as 40 maiores estatais brasileiras, e reduz-se
para 0,48% entre as 40 maiores corporações
estrangeiras.” 172
Chega-se, portanto, às últimas décadas do século XX ainda com pro-
fundas diferenças de gênero que se manifestam de forma clara nas relações
que se estabelecem no mercado de trabalho.
172 PUPPIM, Andréa Brandão. “Mulheres em Cargos de Comando.” IN: BRUSCHINI
Cristina e SORJ Bila (orgs.) Novos Olhares: mulheres e relações de gênero no Brasil.
São Paulo: Fundação Carlos Chagas, 1994. p. 13.
124

CAPÍTULO III
O INGRESSO DAS MULHERES NO SETOR BANCÁ-
RIO GAÚCHO
O terceiro capítulo desta tese é dedicado ao estudo das primeiras
instituições bancárias gaúchas que admitiram mulheres em seus quadros,
bem como à tentativa de traçar o perfil dessas trabalhadoras.
Repete-se a observação já feita na Introdução de que, como nem
sempre foi possível obter dados da mesma natureza e completos, relativos
às três instituições alvo do estudo neste capítulo, a análise será realizada
dentro dos limites impostos por essa contingência.
Este capítulo compõe-se de três partes. Na primeira parte, intitulada
A estrutura bancária gaúcha nas primeiras décadas do século XX, procu-
ra-se fazer uma breve reconstituição da estrutura bancária do Rio Grande
do Sul nas décadas iniciais do século XX. Examina-se de forma mais siste-
mática os bancos nos quais se descreverá a inserção das primeiras
trabalhadoras (Banco da Província, Banco Nacional do Comércio e Banco
Pfeifer). Esta parte do capítulo baseia-se no estudo de Eugênio Lage-

mann, 173 em algumas publicações dos bancos, contendo um esboço da histó-
ria dos mesmos, no livro de Carlos Alberto Müller – História Econômica do
Rio Grande do Sul - e em notícias recolhidas na imprensa referentes às
instituições examinadas.
Na segunda parte, cujo título é As primeiras trabalhadoras dos
bancos gaúchos, estuda-se o ingresso das mulheres no setor bancário gaú-
cho, procurando traçar o perfil das primeiras trabalhadoras (nome, idade,
local de nascimento, estado civil, data de ingresso no banco, atividade de-
senvolvida). A elaboração desta parte baseia-se no estudo de dados
recolhidos em diferentes instituições citadas na Introdução desta tese. 174
São também utilizados alguns depoimentos de diretores dos bancos.
A terceira parte do capítulo, intitulada A história de algumas ban-
cárias do Banco da Província, é dedicada ao aprofundamento do estudo das
trabalhadoras deste banco. Optou-se por acrescentar, neste capítulo, um es-
tudo da trajetória de algumas mulheres do Banco da Província porque, entre
as três instituições estudadas, esta foi a que viabilizou um pequeno apro-
fundamento das informações. Isso ocorreu porque esse banco dispunha de
uma revista – a Revista Província – rica em informações, e também pela
173
LAGEMANN, Eugênio. O Banco Pelotense e o Sistema Financeiro Regional. Porto
Alegre: Mercado Aberto, 1985. Pesquisa bibliográfica realizada pela autora indicou
que a obra mais completa sobre o assunto é a dissertação de mestrado de Lagemann,
apresentada em 1984 e editada em 1985. Por essa razão, a síntese que se fez sobre a Estrutura
Bancária do Rio Grande do Sul, no começo do século, fundamentou-se
principalmente no referido trabalho.
174
Conforme já citado os dados foram coletados no Sindicato dos Empregados em Estabelecimentos
Bancários de Porto Alegre (SEEB-POA), no Museu do Banco Meridional e
no Setor de Gestão de Recursos Materiais – Microfilmagem de Documentos de Recursos
Humanos do Banco Meridional.
126

possibilidade de localizar e entrevistar familiares ou bancárias desta insti-
tuição.
1. ESTRUTURA BANCÁRIA NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO
SÉCULO
Conforme Eugênio Lagemann, nas primeiras décadas do século XX,
desenvolveu-se no Rio Grande do Sul, um setor financeiro do qual faziam
parte bancos com sede nesse Estado, bancos nacionais, bancos estrangeiros
e outros tipos de organizações ligadas à área financeira. 175
Até o início da década de 1930, tinham sede no Rio Grande do Sul
nove bancos, sendo oito de capital privado e um estatal. Os bancos eram os
seguintes: Banco da Província do Rio Grande do Sul, fundado em 1858,
Banco do Comércio de Porto Alegre (depois Banco Nacional do Comércio),
fundado em 1895, Banco Pelotense, de 1906, Banco Porto-Alegrense, que
surgiu em 1905 como Caixa dos Funcionários Públicos, e recebeu tal deno-
minação em 1916, Banco de Crédito Territorial Sul-Brasileiro, instalado em
1912, Banco Comercial Franco-Brasileiro, fundado em 1913, Banco Po-
pular do Rio Grande do Sul, criado em 1919, Banco Pfeiffer (depois Banco
Industrial e Comercial do Sul S/A), surgido em 1919 e Banco do Estado do
Rio Grande do Sul, instalado em 1928.
175 LAGEMANN, Eugênio. Op. cit., p. 29-84.
127

Era quase inexistente, no mercado gaúcho da época, a atividade de
bancos nacionais com sede fora do Rio Grande do Sul. Os dois únicos exis-
tentes eram o Banco do Brasil, 176 banco oficial, que instalou sua primeira
filial em Porto Alegre em 1916, e o Banco Popular Italiano, que tinha sede
em São Paulo e que abriu filial no Estado em 1926. 177
De acordo com Lagemann, na Primeira República, os bancos estran-
geiros não ocuparam lugar destacado no setor financeiro rio-grandense
porque a economia gaúcha estava primordialmente voltada para o mercado
interno, não atraindo, por essa razão, o capital internacional.
Os primeiros bancos estrangeiros que se instalaram no Estado gaúcho
foram: o London & Brazilian Bank, (Rio Grande, 1863 e Porto Alegre,
1888) e o Brasilianiche Bank für Deutschland (1904). No final da Primeira
Guerra Mundial, vieram o British Bank of South America (1919), o Bank of
London & South America (1919), o National City Bank of New York
(1919), o Banque Française et Italienne Pour l’Amerique du Sud (1917) e o
London & River Plate Bank (1919).
Outras organizações de crédito também estiveram presentes no setor
financeiro gaúcho nas décadas iniciais do século. Eram elas as caixas ru-
176
O Banco do Brasil foi criado nacionalmente em 1808, mas foi fechado e recriado várias
vezes (1833, 1851, 1854, 1905). Sua primeira filial no Rio Grande do Sul foi instalada
em 1851, na cidade de Rio Grande.
177
O Banco Popular Italiano fechou sua agência no Estado em 1930.
128

ais, inspiradas no cooperativismo, difundido na Europa, sob a denomina-
ção de Raiffeisen. 178
Neste capítulo da tese, será estudado o ingresso e desempenho das
mulheres, conforme já foi mencionado, em três instituições bancárias do
setor privado gaúcho – o Banco da Província do Rio Grande do Sul, o Ban-
co Nacional do Comércio e o Banco Pfeiffer. Por essa razão, elabora-se, a
seguir, um histórico sucinto de cada um desses bancos.
1.1 Banco da Província do Rio Grande do Sul
O Banco da Província do Rio Grande do Sul foi o primeiro banco
gaúcho, fundado em 1º de julho de 1858, em Porto Alegre, tendo sido seus
estatutos aprovados pelo Decreto 2005 de 24 de outubro de 1857.
Na página seguinte, pode ser observada a reprodução da terceira pá-
gina do Decreto Imperial de 24 de outubro de 1857, que autorizou o
funcionamento do Banco da Província.
178 Segundo Lagemann, o portador desse ideal foi o padre Theodor Amstad que conseguiu
a materialização de seu projeto num ambiente de descendentes europeus,
129

Reprodução do Decreto Imperial autorizando o funcionamento do
Banco da Província do Rio Grande do Sul. 179
desatendidos pela frágil rede bancária do Estado.
179 Material gentilmente cedido à autora por Maria Helena Pfeiffer.
130

O Banco da Província instalou-se, inicialmente, na Rua da Praia, na
esquina com a Rua de Bragança e, em 1859, comprou um prédio no Largo
da Alfândega, onde funcionou até 1885, quando inaugurou nova sede na es-
quina da Rua Sete de Setembro com a Rua Gen. Câmara.
Da primeira diretoria do Banco da Província participaram Manuel
Ferreira Porto (presidente), João Pereira Machado (secretário), sendo dire-
tores José Dias de Souza, José Joaquim dos Santos Ferreira, José Pedro
Alves, José Inocêncio Pereira e Lopo Gonçalves Bastos. Inicialmente, a
instituição contou com apenas quatro funcionários, no cargos de gerente,
guarda-livros, escriturário e contínuo. 180
Ao longo do século XIX, o Banco da Província cresceu satisfatori-
amente, mas somente a partir de 1890 iniciou o alargamento de sua área de
operações. No plano expansionista, surgiram primeiramente as filiais de
Pelotas (1890) e Rio Grande (1891), seguidas pela instalação, no Rio de
Janeiro (1908), da primeira casa fora do Rio Grande do Sul. Após essa data
surgiram várias filiais no interior do Estado, sendo que em 1920 seu núme-
ro elevava-se a 33 casas. 181
180
Dados históricos do Banco da Província do Rio Grande do Sul. Material datilografado
fornecido pelo Museu do Banco Meridional.
181
As filiais fundadas no interior do Rio Grande do Sul, até 1920 foram Santa Maria,
Caxias do Sul, Livramento (1910), Cachoeira do Sul, Alegrete, Uruguaiana (1911), São
Gabriel, Jaguarão, Novo Hamburgo, Cruz Alta Lajeado, Taquara, Passo Fundo, Dom
Pedrito (1912), Montenegro (1913), Bagé (1914), Rio Pardo(1914), Santa Cruz do Sul,
Bento Gonçalves, Lavras do Sul (1917), Pinheiro Machado, Rosário do Sul, Estrela
(posteriormente fechada), Arroio Grande (posteriormente fechada) São Francisco do
Paula (1919), Vacaria, Santo Antônio, Garibaldi, Venâncio Aires(posteriormente fechada)
e São Leopoldo (1920). Revista Província, jan/mar. de 1961, p. 17.
131

Nesse período o Banco da Província também ampliou suas ativida-
des, agregando às operações tradicionais (recebimento de depósitos,
concessão de empréstimos, descontos de letras e emissão de saques sobre
praças nacionais e estrangeiras) os depósitos e descontos populares. A par-
tir de 1910, o banco passou a participar como órgão financiador e
planejador na construção de obras públicas (estradas férreas, por exemplo).
Em 1914, quando a economia nacional atravessou crise financeira
decorrente da guerra mundial, o Banco da Província sofreu os reflexos da
mesma, sendo obrigado a desenvolver uma política de enxugamento que o
levou a fechar algumas filiais e a liquidar a carteira de crédito real (que
emprestava a longo prazo e juros baixos).
Após a superação dessas dificuldades, iniciou-se um período de re-
cuperação, devido à expansão da economia gaúcha com a venda de seus
produtos no mercado nacional. Conforme salienta Lagemann,
“Para o sistema bancário do Estado, como um todo,
caracterizou-se esse período pela instalação de novas
casas de crédito, tanto de capital local como filiais
de bancos estrangeiros. Para o Província representou
vultosos lucros, principalmente em 1918 e 1919,
culminando nos aumentos de capital de 10 mil para
20 mil contos em 1918 e de 20 para 40 mil contos em
1920.” 182 .
A expansão observada nos anos imediatos ao fim da guerra não teve
continuidade ao longo da década de 1920, que foi marcada por uma série
de dificuldades, incluindo-se entre elas os movimentos revolucionários de
182 LAGEMANN, Eugênio. Op. cit., p.35.
132

1923 e 1924, que tiveram reflexos na inadimplência em relação aos com-
promissos assumidos junto aos bancos. O Banco da Província assumiu uma
atitude de retração, o que só se alterou em 1926 quando as condições gerais
começaram a tornar-se mais favoráveis.
Entre 1927 e 1928, novamente o Província cresceu, inclusive au-
mentando o seu capital real de 40 mil para 50 mil contos e retomando a
construção de prédios próprios para suas filiais. Todavia em 1929, com a
queda da Bolsa de Valores de Nova Iorque e seus reflexos sobre o Brasil,
adveio a séria crise vivida pela economia e pelo sistema bancário nacional
e gaúcho. Conforme Lagemann. “o Província sobreviveu bem à crise: pre-
parara-se durante toda a década de 1920 e recebeu, oportunamente, a força
moral do governo do Estado, que o nomeou seu agente financeiro em
1930.” 183
O Banco da Província existiu, com essa nome até 1973, quando pas-
sou integrou o Banco Sul-Brasileiro, resultante de sua fusão com o Banco
Nacional do Comércio e com o Banco Industrial e Comercial do Sul.
1.2 Banco Nacional do Comércio S. A.
O Banco Nacional do Comércio foi o segundo banco criado no Esta-
do, em 2 de janeiro de 1895, tendo iniciado a operar em 1º de abril do
mesmo ano, sob a denominação de Banco do Comércio, alterada em 1909
183 LAGEMANN, Eugênio. Op. cit., p.36.
133

para Banco do Comércio de Porto Alegre e, em 1917, para Banco Nacional
do Comércio. Assembléia realizada em 27 de março de 1941 modificou os
estatutos do banco para adaptá-lo à nova lei de sociedades anônimas, acres-
centando ao nome a expressão Sociedade Anônima (SA.). 184
Fizeram parte da primeira diretoria dessa instituição bancária Fran-
cisco Gonçalves Carneiro, Eduardo Dreher e Manoel Gonçalves Junior. O
Banco Nacional do Comércio iniciou seus trabalhos com apenas seis fun-
cionários; em 1899, já dispunha de 15, em 1909 eram 21 e em 1919, 410. O
número de trabalhadores desse estabelecimento bancário continuou cres-
cendo, elevando-se, em 1944, a 954 funcionários. 185
Nos primeiros anos de sua existência (1895-1905) o Banco do Co-
mércio enfrentou dificuldades decorrentes dos problemas da economia
regional, o que o obrigou a praticamente restringir sua atividade aos em-
préstimos sob hipotecas. Com isso, o banco acumulou muitos imóveis
adquiridos na liquidação de contas de credores inadimplentes.
Em 1906 a situação começou a melhorar e o Banco do Comércio,
juntamente com o Banco da Província, participou da constituição, em Por-
to Alegre, da Companhia Força e Luz e da Companhia de Seguros
Previdência do Sul.
Em 1910, o Banco Nacional do Comércio iniciou sua interiorização
e, em 1919, já possuía quinze sucursais estabelecidas no Estado. Também
184 Síntese Histórica do Banco Nacional do Comércio SA -1895-1945, p. 75.
185 Idem. p. 78.
134

começaram a ser criadas agências em outros estados (Santa Catarina, Mato
Grosso e Paraná) a partir de 1915.
Na década de 1920, as agitações políticas e as revoluções anterior-
mente mencionadas obrigaram o banco a agir mais cautelosamente,
inclusive fechando algumas sucursais consideradas mais expostas a ata-
ques. Entretanto outras sucursais foram abertas: a de Lavras, no Rio Grande
do Sul (1921), a de Paranaguá, no Paraná (1921), a de Brusque, em Santa
Catarina (1922), a de Ponta Grossa, no Paraná (1926), e a do Rio Negro,
também no Paraná (1927).
A atuação principal do Banco do Comércio era junto ao comércio e
à indústria, mas também atuou no setor público (cobertura de empréstimo
da Intendência Municipal de Rio Grande e empréstimo à Escola de Enge-
nharia, por exemplo)
A partir da década de 1910, o Banco do Comércio passou a desen-
volver programa de instalação da matriz, filiais e agências em prédios
próprios, com o objetivo de oferecer melhores serviços a seus clientes e
também para fugir do ônus de aluguéis exagerados.
O Banco Nacional do Comércio cresceu significativamente de 1895 a
1920 pois, conforme Lagemann:
“no que se refere ao movimento de seu capital, apresentam-se
alterações em 1900, com o aumento do
capital para 5 mil contos; em 1917, quando é integralizado
o capital nominal anterior de 5 mil contos e
135

aumentado este para 10 mil contos, e em 1920, elevado
o capital nominal para 25 mil contos.” 186
No dia 2 de janeiro de 1945, o Banco Nacional do Comércio comple-
tou o seu cinqüentenário. Eram seus diretores na época, Albino Chaves de
Souza, Salathiel Soares de Barros, Jorge Bento e Joaquim José de Brito.
Por ocasião dos seus cinqüenta anos, a casa bancária contava com 89 fili-
ais e agências no interior do Rio Grande do Sul e nos estados de Santa
Catarina e Paraná. Nas demais cidades do País e no exterior, o banco man-
tinha correspondentes bancários. 187
O Banco Nacional do Comércio existiu com essa denominação até
1973, quando passou a integrar, juntamente com o Banco da Província e
Banco Industrial e Comercial, o Banco Sul-Brasileiro.
1.3 Banco Pfeiffer
Num momento de euforia, reinante em todos os setores da economia
gaúcha, foi criada, no final da Primeira Guerra Mundial, Jorge Pfeiffer &
Cia – Casa Bancária (depois Banco Pfeiffer S/A e, posteriormente Banco
Industrial e Comercial). A casa bancária foi constituída como sociedade em
comandita simples, onde apareciam como sócio solidário Jorge Marcos de
186 LAGEMANN, Eugênio. Op. cit., p.46.
187 Correio do Povo, 3 de janeiro de 1945, p. 3.
136

Azevedo Pfeiffer e como comanditários Frederico Guilherme Bier, H. Theo
Möller, Carlos Daudt e Jorge Brecht. 188
As atividades da nova instituição financeira iniciaram no dia 2 de
janeiro de 1919, encontrando-se entre seus primeiros funcionários Pedro
Schmitt e Carlos Lengler Filho, que mais tarde foram diretores do banco. 189
Depois do sucesso dos primeiros anos de funcionamento a casa ban-
cária enfrentou os problemas que atingiram a economia gaúcha em meados
da década de 1920. Porém, em fins de 1928, depois de ter superado a crise,
novamente verificou-se um clima de prosperidade na instituição, que, por
proposta de seus diretores, transformou-se em sociedade anônima, passando
a denominar-se Banco Pfeiffer S/A, em 1929.
Devido a seu nome, como também devido ao fato de seus mais im-
portantes acionistas serem descendentes de alemães, era considerado um
banco de imigrantes alemães e chamado de Banco Alemão. Essa caracterís-
tica gerou pressões durante a Segunda Guerra Mundial que motivaram a
alteração de sua denominação, em 1942, quando passou a chamar-se Banco
Industrial e Comercial do Sul S/A.
O capital nominal inicial desse banco foi de mil e quinhentos con-
tos, aumentado em meados da década de 1920, para 3 mil contos e, em
1929, para 10 mil contos.
188 LAGEMANN, Eugênio. Op. cit., p.56.
189 Informações retiradas de Dados Históricos do Banco Industrial e Comercial do Sul.
p. 4.
137

Em 1944, o Banco Industrial e Comercial SA., que se expandira
significativamente, contava com 21 agências no interior do Estado, além de
grande número de correspondentes, espalhados por todo o País. 190
Cabe acrescentar que os bancos gaúchos na década de 1920 situa-
vam-se em terceiro lugar entre os bancos nacionais quanto a depósitos à
vista, estando a sua frente somente Rio de Janeiro e São Paulo. Entretanto,
pouco a pouco, as instituições bancárias gaúchas foram perdendo essa posi-
ção para bancos de outros estados. Conforme esclarece Lagemann,
“A participação média, por década, do sistema bancário
gaúcho no total geral dos depósitos à vista e
totais do país é declinante: na década de 1920 –
15,2%; na de 1930 – 10,1%; na de 1940 – 3,9%; na
de 1950 – 3,8%; de 1960/64 – 3,5% e no período de
1975/79 – 2,8%.” 191
Lagemann também informa que, nas décadas de 1950 e 1960, o sis-
tema financeiro brasileiro caracterizou-se pela concentração de capital, que
levou à formação de conglomerados financeiros, organizados em decorrên-
cia de incorporações e fusões. 192
A partir dos últimos anos da década de sessenta, foi grande a inves-
tida de capitais paulistas tentando ganhar espaço na estrutura bancária
gaúcha, comprando vários bancos locais. Este foi o caso do Banco Agrícola
Mercantil, que foi absorvido pelo Unibanco e do Banco Porto Alegrense,
190 Correio do Povo, 5 de setembro de 1944, p.5.
191 LAGEMANN, Eugênio. Op. cit., p. 176.
192 Idem. p. 177.
138

aborvido pelo Bradesco. Também foram vendidos o Banco de Expansão E-
conômica e o Banco Mentz.
Referindo-se a fatos dessa natureza, Mário Antunes da Cunha, que
foi diretor do Banco da Província, relata que, nos últimos anos da década
de sessenta,
“as ações do Província começaram a ser adquiridas,
em larga escala pela Corretora Medeiros de Albuquerque,
aqui do Estado e começou a ser comentado,
em grupos restritos, que o Banco da Província seria o
próximo a ser adquirido por grupos paulistas. Isso
determinou rápida ação do governo gaúcho, tentando
impedir que tal viesse a acontecer. Os acionistas do
banco foram reunidos, a situação foi explicada e estes
decidiram que a instituição deveria permanecer no
Estado, sob controle dos gaúchos.” 193
Pouco depois do fato acima relatado, verificou-se a fusão, (em 2 de
janeiro de 1973), do Banco da Província do Rio Grande do Sul, do Banco
Nacional do Comércio e do Banco Industrial e Comercial do Sul (antigo
Banco Pfeiffer), que deram origem a uma instituição financeira única, de-
nominada Banco Sul-Brasileiro. 194
Logo após a fusão, conforme Antunes,
“As ações do novo banco começaram a ser adquiridas
pelo Montepio da Família Militar que se tornou grande
acionista do Banco Sul-brasileiro. A falência do
Montepio da Família Militar levou o Banco Sulbrasileiro
igualmente à falência.” 195
193 Depoimento à autora em 04 de dezembro de 1998.
194 Mais tarde, esse banco deu origem ao Banco Meridional.
195 Depoimento à autora em 04 de dezembro de 1998.
139

Após profundas dificuldades, o que restou do Banco Sul-brasileiro
foi transformado no Banco Meridional.
2 AS PRIMEIRAS TRABALHADORAS DOS BANCOS GAÚ-
CHOS
No século XX, foram intensas as mudanças na tecnologia e nas rela-
ções de trabalho ocorridas no mundo bancário, o que vai desde a realização
do trabalho “de forma manuscrita, através da caneta de pena, até os regis-
tros contábeis informatizados.” 196
Foi dentro desse movimento de transformações constantes que o se-
tor bancário gaúcho começou a admitir mulheres em seu quadro de
funcional, por volta de 1920.
Também contribuiu para que os bancos aceitassem mulheres, a ex-
pansão da atividade econômica no Estado e a necessidade da realização de
inúmeras tarefas consideradas auxiliares do trabalho mais qualificado exe-
cutado pelos homens. Entre tais tarefas estavam os serviços repetitivos de
registro do movimento bancário.
De acordo com Letícia Canêdo, até 1930 esses serviços eram reali-
zados manualmente, sendo que “somente na década de 30 o trabalho foi
facilitado com o aparecimento de copiadores de gelatina e a permissão de
196
KAREPOVS, Dainis (coord.).A história dos bancários: lutas e conquistas – 1923-
1993. São Paulo: Sindicato dos Bancários e Financiários de São Paulo, 1994.
140

escrituração a máquina.” 197 Assim sendo, foi necessário recorrer à mão-de-
obra feminina que deveria ser responsabilizada pela cansativa tarefa de fa-
zer todos os registros do movimento dos bancos.
Objetivando reconstituir o processo de inserção das primeiras mu-
lheres no setor bancário gaúcho, decidiu-se dedicar este capítulo da tese ao
estudo do referido processo nas três instituições bancárias selecionadas, no
período compreendido entre 1920 e 1945.
2.1 Banco da Província
Os documentos do Banco da Província do Rio Grande do Sul regis-
tram os primeiros nomes de mulheres fazendo parte do quadro de
trabalhadores dessa instituição bancária precisamente a partir de 1920.
Conforme fica documentado através da fotografia a seguir, publica-
da na seção intitulada Reminiscências, da Revista Província do Banco da
Província, as duas únicas trabalhadoras do referido banco, em 1920, eram
Alzira Borges de Almeida e Mariana Vasconcellos.
197
CANÊDO, Letícia Bicalho. O Sindicalismo Bancário em São Paulo no período 1923-
44: seu significado político. São Paulo: Cortez, 1980, p. 32.
141

142

Consulta aos dados disponíveis no setor de Gestão de Recursos Ma-
teriais - Microfilmagem de Documentos de Recursos Humanos do Banco
Meridional, permitiu confirmar que Alzira Borges de Almeida, natural de
Vacaria, ingressou no quadro de funcionários do Banco da Província do Rio
Grande do Sul no dia 4 de maio de 1920, não tendo sido encontrado ne-
nhum registro de Mariana Vasconcellos. 198
Contudo, com base na fotografia acima e nos dados que constam do
setor de Gestão de Recursos Materiais - Microfilmagem de Documentos de
Recursos Humanos do Banco Meridional, pode-se afirmar que o Banco da
Província do Rio Grande do Sul, efetivamente, começou a admitir mulheres
em seus quadros por volta de 1920, período que, conforme foi visto no Ca-
pítulo II, correspondeu a um significativo crescimento da economia gaúcha,
bem como a uma abertura de espaço para mulheres em alguns novos setores
que surgiam nas cidades. Acrescente-se que o Banco da Província viveu de
1918 a 1921-22 um período de significativa expansão, o que igualmente já
foi comentado.
A pesquisa realizada junto ao Centro de Memória do Sindicato dos
Empregados em Estabelecimentos Bancários de Porto Alegre, junto ao setor
de Gestão de Recursos Materiais do Banco Meridional, e na Revista Pro-
víncia, também permitiu construir o quadro a seguir, no qual pode ser
198
Conforme explicações colhidas junto ao serviço referido, muito possivelmente, alguns
dados do período em estudo foram perdidos por não terem sido corretamente
anotados ou adequadamente preservados, o que talvez explique por que não foram encontradas
informações sobre Mariana Vasconcellos. É possível supor também que as
anotações relativas aos trabalhadores do banco não tenham sido feitas em 1920, mas já
na década de 1930 quando foram exigidas pela legislação trabalhista, então emergente,
e que nessa época a referida funcionária não mais fizesse parte do quadro do banco.
143

observado o movimento de ingresso de mulheres no Banco da Província,
entre 1920 e 1945, assim como examinar informações sobre as primeiras
trabalhadoras do Banco da Província. 199
Quadro 1
Mulheres trabalhadoras do Banco da Província 200
NOMES Data de
nascimento
Local de nasci-
mento
Estado civil Ingresso
no banco
Aposent. ou
Exoneração
Alzira Borges de Almeida 1901 Vacaria solt. 04/05/20 faleceu
Antonieta Porto Alegre Poeta 25/02/1886 Porto Alegre viúva 01/02/24 02/06/49 -A
Frieda Reche 11/11/1892 São Leopoldo solt. 28/10/24 31/01/52 -A
Júlia de Lima Soares 08/03/1909 Porto Alegre solt. 1926 S/infor.
Marina Barreto Rosa 05/11/1905 Porto Alegre solt. 19/12/27 01/02/68- A
Maria da Gloria B. Coelho 06/05/1904 Porto Alegre solt. 03/01/28 05/07/45- E
Dinah Oliveira Brandão 01/11/1892 Porto Alegre cas. 20/02/28 17/03/39- E
Francisca Bina Fonyat 15/02/1904 Porto Alegre solt. 16/09/28 09/05/50- A
Geneviéve Joséphe Fréret 31/08/1905 França solt. 17/12/28 S/ inform.
Julieta Bastos (Engelsing) 01/07/1906 Júliode Castilhos solt/cas 1928 16/09/66- A
199 Entre 1920 e 1923 não se encontrou o registro de entrada de nenhuma mulher no
Banco da Província, mas não se pode garantir que isso não tenha ocorrido e os dados
tenham sido perdidos como parece ter acontecido no caso referido na nota anterior. Além
disso, nem todas as informações estão completas por ter sido impossível completálas.
200 Quadro construído pela autora com dados recolhidos nas instituições mencionadas.
Optou-se por manter este quadro e os referentes aos outros bancos no corpo do trabalho
por duas razões: primeiro, por julgar que eles economizam várias descrições; segundo,
por julgar que é mais prático não ter que recorrer aos anexos para a consulta dos mesmos.
144

Maria Edêmora Costa Galvão 11/07/1915 Pelotas solt. 01/07/29 S/ inform
Alayde Mariani 01/02/1911 Porto Alegre solt. 1928 S/ inform
Carmem Veríssimo da Fonseca 04/02/1907 Tupanciretã solt. 17/06/29 01/07/66- A
Lígia Veríssimo da Fonseca Tupanciretã solt. 17/06/29 1935– E
Nahir Teixeira 21/12/1907 Santa Vitória solt. 20/03/29 01/01/66- A
Hilda Veríssimo da Fonseca 03/08/1905 Cruz Alta solt. 15/04/30 01/06/65 -A
Maria Rosa Módenna 01/06/1910 Itália solt. 11/02/35 15/06/30 -E
Bertha M. Jacob Harzheim 30/04/1916 Porto Alegre solt/cas. 25/02/35 14/07/44 -E
Irma Florio 21/03/1914 Porto Alegre solt. 01/03/35 30/11/39-E
Stela Alterbrend 27/08/1916 Porto Alegre solt. 1935 S/infor.
Horminda Bimbi 05/12/1910 Alfredo Chaves solt. 10/01/35 S/infor.
Cora Ruiz Caravantes 25/12/1912 Porto Alegre solt. 01/02/37 1972 - A
Maria da Conceição S. Romero 24/07/1913 S. Luiz solt. 02/03/37 S/infor.
Edith Magnus Protzen 12/05/1917 Porto Alegre solt. 03/02/37 01/04/68 -A
Irma Luise Kurth (Schrane) 24/09/1913 Porto Alegre solt/cas 25/03/37 1972 - A
Wally Rangrab 10/01/1914 Montenegro solt. 15/03/37 09/10/40 –E
Alice Rousset 14/04/1911 Porto Alegre solt. 20/07/37 31/05/39 -E
Bismalda Soares de Mendonça 25/05 1917 Rio Pardo solt. 23/08/37 31/07/39 -E
Erna Lehmann D’Avila 21/07/1915 Santa Maria sol/cas 29/11/37 01/07/65 -A
Olívia Traiani dos Santos 20/08/1913 S/infor. solt. 1937 S/infor.
Nahir Marques Amorim 12/11/1910 Passo Fundo cas. 16/02/38 23/04/68 -A
Lory Teichmann 11/05/1921 Porto Alegre solt. 17/10/38 18/03/68 -A
145

M.de Lourdes Bidart de Lima 22/09/1917 Bagé solt. 06/03/39 01/09/68- A
Noir Vianna 06/05/1919 Estrela solt. 01/03/40 S/infor.
Irene Blauth (Selhane) 22/05/1922 Porto Alegre sol/cas 01/03/40 01/08/70-A.
Adair Condessa 02/12/1919 S Jerônimo. solt. 02/07/40 S/infor.
Enilda Rosado Porto 12/12/1920 Jaguarão. solt. 08/07/40 28/11/70-A
Wilma Santos Panazzolo 08/12/1919 Porto Alegre solt/cas. 12/05/41 S/infor.
Namir Barbosa Grós 02/03/1926 Porto Alegre solt. 13/05/41 S/infor
Patrícia E. Guadiola Meinhardt 1922 Cachoeira solt/cas 22/01/42 01/01/73-A
Eunice Wolff 21/06/1924 Porto Alegre solt. 03/02/42 S/infor.
Amélia Silva Marques 03/03//1922 Rio de Janeiro solt. 19/02/42 S/infor.
Elsa de Oliveira Ramos 22/05/1919 Porto Alegre solt. 01/04/42 S/infor.
Julieta Taucer 22/07/1927 Porto Alegre solt. 13/06/42 S/infor.
Nilse Moraes 14/10/1921 Porto Alegre solt. 22/04/42 S/infor.
Lorena de Carvalho(Picarelli) 01/10/1922 Santo Antonio solt. 15/09/42 S/infor.
Irene Kollás Príncipe 05/04/1923 Porto Alegre solt/cas 21/09/42 19/07/49 -E
Oda Nunes de Lima 24/08/1922 Jaguari solt. 05/10/42 21/05/49 -F
Isolde Fischer (Braescher) 16/12/1922 Porto Alegre sol/cas. 05//10/42 01/07/73 -A
Scyomara Silveira de Moraes 05/11/1918 Porto Alegre solt. 04/11/42 27/02/72- A
Lydia da Silva Barbosa 20/04/1920 Porto Alegre solt. 1942 08/07/72 -A
Sônia dos Santos (Rodrigues) 09/01/1922 Porto Alegre solt. 01/02/43 S/infor.
Jenny Ovádia (de Souza) 08/08/1919 Porto Alegre solt. 15/03/43 30/09/71 -A
Edith Dias de Oliveira 16/03/1920 Rio Grande solt/cas. 16/03/43 S/infor.
146

Suely Corrêa da Silveira 29/10/1921 Porto Alegre solt. 13/04/43 20/03/66 -F
Isolda Gomes D’Ornellas 20/05/1924 Bagé solt. 05/05/43 S/infor.
Nelly Honorina Monteiro 09/09/1923 São Jeronimo solt. 07/06/43 S/infor.
Dinah Apel Marques ( Lopes ) 15/10/1922 Santa Maria solt/cas. 03/07/43 03/11/72 -A
Irene Ruperti Rolim 23/07/1924 Rio Grande solt. 04/08/43 30/04/46 -E
Thereza Jovina M.Ferrari 29/02/1924 Porto Alegre solt. 09/10/42 01/12/72 -A
Rita Ladir Fröner 28/04/1921 Porto Alegre solt. 16/11/43 19/06/73 -A
Anita Pereira da Cunha ( Maia ) 16/09/1921 Lajeado solt/cas. 1943 S/infor.
Aurélia Lima Veiga 27/07/1924 Rio Pardo cas. 16/11/43 S/infor.
Juracy Aveline 20/03/1924 Porto Alegre solt. 12/04/44 S/infor.
Vera Cecília Vanzetto 01/05/1920 Porto Alegre solt. 1944 S/infor.
Elza Ratto Ribeiro 11/09/1921 Pelotas solt. 26/01/44 S/infor.
Ely Carmelita M. de Oliveira 13/10/1923 Santo Antonio solt. 01/04/44 S/infor.
Olga Ockneff 02/04/1922 Porto Alegre solt. 1944 08/03/51 -E
Aglair Lages da Silva 30/11/1920 Alegrete solt. 01/03/45 S/infor.
Gelcy Belmonte de Andrade 13/10/1923 Santiago cas. 03/04/45 S/infor.
Shirley Terry Jungues 20/01/927 Salvador solt. 02/04/45 S/infor.
Lia Meyer Simundi 16/06/1928 Carazinho cas. 11/03/45 S/infor.
A – Aposentou-se
E - Exonerou-se
Como pode ser observado, entre 1920 e 1926, poucas mulheres
(quatro) ingressaram no Banco da Província. Foram elas Alzira Borges de
147

Almeida, em 1920, Antonieta Porto Alegre Poeta e Frieda Reche em 1924 e
Júlia de Lima Soares em 1926.
No período correspondente a 1927-1930, o número de admitidas e-
levou-se para, pelo menos, doze mulheres. Foram elas: Marina Barreto
Rosa (1927), Julieta Bastos, Maria Galvão, Alayde Mariani, Dinah Olivei-
ra Brandão, Maria da Gloria Bandeira Coelho, Francisca Bina Fonyat e
Geneviéve Joséphe Fréret (1928), Nahir Teixeira, Carmem Veríssimo da
Fonseca e Lígia Veríssimo da Fonseca (1929) e Hilda Veríssimo da Fonseca
(1930).
De 1931 a 1934 não há registros de novos ingressos, mas, após esse
período, a cada ano algumas mulheres entraram no banco, o que se intensi-
ficou nos anos de 1942 e 1943.
Foi possível observar que as mulheres que, entre 1920 e 1945, in-
gressaram no Banco da Província eram, geralmente, bastante jovens, tendo
entre 18 e 25 anos e a ampla maioria era solteira. Constatou-se, com as in-
formações possíveis em vários casos que muitas trabalhadoras mantiveram-
se solteiras.
Destaque-se que pelo menos 15 bancárias desse período tinham so-
brenomes estrangeiros, como pode ser observado no quadro1. Isso
demonstra que era significativa a presença de filhas ou netas de imigrantes
no setor bancário. Por outro lado, sugere que, conforme afirmou Joana Pe-
dro, as filhas de imigrantes nem sempre seguiram o modelo de mulher-mãe
e guardiã do lar proposto pelo ideário positivista e geralmente seguido pe-
148

las filhas das famílias de origem portuguesa. A escassez de informações,
contudo, não permite uma certeza sobre a observação.
Também foi constatado que pelo menos 25 mulheres trabalharam no
banco durante 30 ou mais anos, quando então se aposentaram. Por outro la-
do, pelo menos 11 funcionárias do Banco da Província trabalharam poucos
anos na instituição, exonerando-se, como era costume, para casar. Embora
não se tenha obtido informação sobre a aposentadoria ou exoneração de um
número elevado das pesquisadas, é provável que a maioria destas tenha
também se exonerado. As que permaneceram até aposentar-se, geralmente,
tinham registros mais completos.
Em um período em que ainda estava muito presente no imaginário
popular que o lugar da mulher era no mundo privado, é significativo que
cerca de 23 bancárias do Banco da Província tenham trabalhado na institui-
ção até aposentar-se. Ressalte-se que essas bancárias não estavam
exercendo aquelas profissões que eram consideradas adequadas para as mu-
lheres, mas exerciam sua atividade em um setor que até então fora
eminentemente masculino.
Os dados recolhidos não fazem referência a nenhuma forma de con-
curso para o ingresso nessa instituição. Também, os familiares de bancárias
que foram ouvidos sugeriram, embora não tivessem certeza absoluta, que as
bancárias haviam sido indicadas por algum funcionário do próprio banco.
No caso das trabalhadoras que ingressaram mais tarde, quando os registros
do movimento do banco já eram datilografados, há referência a provas de
149

datilografia.
As anotações da ficha funcional das trabalhadoras do Banco da Pro-
víncia informavam que elas tinham alguns anos de estudo e originavam-se,
em geral, de famílias de renda média. Os salários por elas recebidos eram,
em geral, mais elevados do que os pagos pelo Banco Nacional do Comércio
ou pelo Banco Industrial e Comercial. Isso lhes dava uma posição privile-
giada junto às demais bancárias gaúchas.
As primeiras trabalhadoras que ingressaram no Banco da Província
dedicavam-se a fazer os registros manuscritos do movimento do banco,
sendo delas exigida “uma letra bem desenhada.” Elas também desenvolviam
atividades de arquivo e de sustentação do trabalho executado pelos homens.
Mais tarde, por volta de 1930, quando começou a ser permitido que os re-
gistros do movimento do banco fossem datilografados, as mulheres
começaram a se ocupar do serviço de datilografia. Registre-se que o ingres-
so de um número maior de mulheres no banco correspondeu, justamente, ao
momento em que foi generalizado o uso das máquinas datilográficas nesse
tipo de atividade.
A constatação acima não significa julgar que apenas a introdução do
serviço datilografado explique o aumento das admissões de mulheres no
banco. Naturalmente, esse processo está também associado a uma série de
transformações que vinham ocorrendo no Rio Grande do Sul, especialmente
devido à conjuntura da Segunda Guerra Mundial.
150

2.2 Banco Nacional do Comércio
A pesquisa realizada junto ao Centro de Memória do Sindicato dos
Empregados em Estabelecimentos Bancários de Porto Alegre e junto ao se-
tor de Gestão de Recursos Materiais do Banco Meridional, permitiu
constatar-se que também neste banco as primeiras mulheres começaram a
ser admitidas por volta de 1920.
Com base nos dados coletados foi possível construir o quadro a se-
guir, no qual pode ser observado o movimento de ingresso de mulheres
nessa instituição bancária, entre 1919 e 1945, assim como alguns traços do
perfil das primeiras trabalhadoras.
Quadro 2
Mulheres trabalhadoras do Banco Nacional do Comércio 201
NOMES Data de
nascimento
Local de nas-
cimento
Estado
civil
Ingresso
no banco
Panchita Stella Cibeira 26/08/1900 Pelotas solt. 1919
Henriqueta Hailliot Cibeira 11/07/1896 Pelotas solt. 1919
Otília Baino 07/07/1902 Porto Alegre cas. 1920
Carmem Veríssimo Fonseca 04/02/1907 Tupanciretã solt. 1921
Emília Bernowagner 03/04/1901 S/inform. solt. 1921
201 Quadro construído pela autora com base nos dados recolhidos nos locais já indica-
dos.
151

Guilhermina Amaro 10/01/1900 S/inform. solt. 1922
Izabel Amália Hennemann 18/03/1907 Estrela solt. 1922
Maria José D’Avila 27/08/1894 S/inform. solt. 1922
Honorata Fernandes y Mello 09/08/1895 Uruguai solt. 1922
Helena Mileski (Smieiewski) 03/03/1904 S Angelo solt. 1922
Tereza Brito Fraga 20/06/1894 Pelotas viúva 1923
Rita Helena Hennemann 14/10/1908 S Leopoldo solt. 1923
Cleonice Nice Andrade 17/10/1889 Porto Alegre solt. 1923
Teresa Brito Fraga 20/06/1894 S/inform. viúva 1923
Estefânia Jovanoff 03/01/1901 Porto Alegre cas. 1923
Almerinda Farias Dias 11/09/1901 Porto Alegre solt. 1924
Noemia G. Fernandes 23/10/1903 Lavras solt. 1924
Maria Luiza Rolla 19/06/1900 Porto Alegre solt. 1924
Antonieta da Rocha Maia 20/12/1891 Porto Alegre solt. 1927
Romilda Braga 23/03/1907 Porto Alegre solt. 1937
Alice Luiza Jaeger Hennemann 04/10/1913 Porto Alegre solt. 1939
Zilda Leal Madureira 26/12/1909 S Gabriel viúva 1940
Eloah Nectoux 24/12/1909 Porto Alegre solt. 1941
Alice Silva Câmara Canto 08/08/1918 Porto Alegre solt. 1941
Maria Cardoso Noms 22/071915 S. Gabriel cas. 1941
Edelmira Silva Puper 08/01/1920 Pelotas solt. 1942
Zeni Porto De la Coste 03/12/1923 Uruguaiana solt. 1942
152

Luci Margarida de Souza Lobo 14/05/1916 Porto Alegre solt. 1942
Nelly Bianchese 18/09/1922 Porto Alegre solt. 1942
Edelmira Silva 08/02/1920 Porto Alegre solt. 1942
Nilza Eufemia Bordini 03/09/1924 Cruz Alta cas. 1943
Maria Vieira de Araujo 01/08/1924 S. Gabriel solt. 1944
Odette Amaral Birke 24/04/1923 S. Angelo solt. 1944
Selma Pacheco de Araujo 02/12/1913 B. Ribeiro solt. 1944
Hilda Nunes Gonçalves Vieira 15/05/1902 R. Grande solt. 1944
Selma Pacheco Araujo 03/12/1913 B. Ribeiro solt. 1944
Doroti Wendel de Oliveira 07/02/1926 S/inform. solt. 1944
Eunice Martins Teixeira 07/04/1925 Mostardas solt. 1944
Gelny Maria Piaggio Lisboa 09/04/1926 Bagé solt. 1944
Anna Alves de Oliveira 13/10/1923 Porto Alegre solt. 1944
Lucy Velasco Pinto 22/10/1922 Porto Alegre solt. 1945
Beatriz A Argollo Bauerfeldt 19/01/1918 R. Grande solt. 1945
Ana Maria Monteiro Neves 13/11/1924 Itaqui solt. 1945
Irene Ferreira 03/11/1928 Porto Alegre solt. 1945
Jael Galvão da Silva 04/11/1922 S/inform. solt. 1945
Maria Mendes de Lima 09/03/1918 Porto Alegre solt. 1945
Prudência Mairesse 14/10/1924 S. Angelo solt. 1945
Alice da Silva Tavares 18/03/1920 S. Gabriel solt. 1945
Norma Wendel de Oliveira 06/03/1925 Porto Alegre solt. 1945
153

Como pode ser observado no quadro 2, entre as primeiras trabalha-
doras que ingressaram no Banco Nacional do Comércio estavam Panchita
Stella Cibeira e Henriqueta Hailliot Cibeira que foram admitidas em 1919 e
Otília Baino cuja entrada ocorreu em 1920.
À admissão das três trabalhadoras acima citadas seguiram-se as de
Carmem Veríssimo Fonseca e Emília Bernowagner (1921), Guilhermina
Amaro, Izabel Amália Hennemann, Maria José D’Avila, Honorata Fernan-
des, e Helena Mileski (1922), Rita Helena Hennemann, Cleonice Nice
Andrade, Teresa Brito Fraga, Estefânia Jovanoff, Maria Luiza Rolla, Alme-
rinda Farias Dias (1923) e Noemia G. Fernandes (1924).
Foi possível constatar que entre 1919 e 1924 foram admitidas no
Banco Nacional do Comércio pelo menos dezoito mulheres, o que é um nú-
mero muito mais elevado do que as admitidas no Banco da Província que,
pelos dados anteriormente comentados, recebeu até 1924 apenas quatro mu-
lheres.
O número relativamente elevado de admissões no Banco do Comér-
cio entre 1919 e 1924 é um dos fatores que explica porque, entre 1924 e
1939, reduziu-se significativamente a entrada de mulheres neste banco. Na-
turalmente outras importantes variáveis compõem a explicação do
observado.
No final da década de vinte e início dos anos trinta, o País e, conse-
154

qüentemente o Estado gaúcho, enfrentaram dificuldades econômicas e polí-
ticas, que naturalmente tiveram reflexos sobre a área financeira. A referida
situação alterou-se nos primeiros anos da década seguinte, verificando-se,
a partir daí, o crescimento do ingresso das mulheres no mercado de traba-
lho, em geral, e também no setor bancário.
No que se refere à primeira mulher que ingressou no Banco Nacio-
nal do Comércio, obteve-se, junto ao setor de Gestão de Recursos Materiais
– Microfilmagem de Documentos de Recursos Humanos do Banco Meridio-
nal, a ficha funcional de Panchita Cibeira, onde está registrado que esta
ingressou no banco em 1919 e aposentou-se em 17 de agosto de 1959, tendo,
portanto, trabalhado durante quarenta anos.
A seguir, pode-se examinar a primeira página da ficha funcional de
Panchita Cibeira e constatar a data em que a trabalhadora ingressou no
Banco da Província. Observe-se que o documento tem a data de 7 de abril
de 1934. Isso reforça a suposição feita anteriormente, ou seja de que os re-
gistros dos trabalhadores e trabalhadoras foram feitos a partir da
emergência da leis sindicais do período varguista.
155

Ficha de matrícula Panchita Stella Cibeira no Banco Nacional do Comércio
156

Deve ser salientado que entre as primeiras mulheres que ingressa-
ram no banco muitas foram admitidas como “praticantes,” tendo algumas
delas bem pouca idade quando isso aconteceu. Este foi o caso de Carmem
Veríssimo da Fonseca (que mais tarde foi para o Banco da Província), ad-
mitida no Banco do Comércio com apenas 13 anos ou das irmãs Izabel
Amália Hennemann e Rita Helena Hennemann, ambas admitidas com 15 a-
nos de idade. Essas jovens ocupavam o cargo de “praticantes,” aprendendo
a fazer boa parte do serviço dos bancos.
2.3 Banco Pfeiffer
A pesquisa realizada junto ao Centro de Memória do Sindicato dos
Empregados em Estabelecimentos Bancários de Porto Alegre (SEEB- POA)
e junto ao setor de Gestão de Recursos Materiais do Banco Meridional,
permitiu constatar que o ingresso de mulheres no Banco Pfeiffer começou a
se dar a partir de 1928.
Embora o Banco Pfeiffer tenha iniciado as suas atividades em 1919,
exatamente na época que os dois outros bancos estudados passaram a utili-
zar mão-de-obra feminina, este banco só vai fazê-lo a partir de 1928.
Guilhermina Bush foi a primeira mulher a ser admitida, quando o banco ti-
nha quase dez anos.
Em parte, isso se explica pelo fato de que inicialmente o Banco
Pfeiffer era uma instituição bancária com atividades bastante restritas e
157

com poucos funcionários, não necessitando, como os dois outros bancos es-
tudados, de mão-de-obra feminina. Além disso, apesar dos seus primeiros
anos de existência terem sido em clima de euforia econômica, em seguida a
economia gaúcha começou a enfrentar problemas e, conseqüentemente,
também este banco que era ainda muito novo.
Os dados recolhidos, relativos às trabalhadoras do Banco Pfeiffer,
permitiram construir o quadro a seguir, no qual pode ser observado o mo-
vimento de ingresso de mulheres nessa instituição bancária, entre 1928 e
1945. Também podem ser examinados dados que permitem apreender algu-
mas características das primeiras trabalhadoras da instituição.
Quadro 3
Mulheres trabalhadoras do Banco Pfeiffer 202
NOMES Data de
nascimento
Local de nas-
cimento
Estado
202
Quadro construído pela autora com dados recolhidos no Centro de Memória do
SEEB-POA, no setor de Gestão de Recursos Materiais do Banco Meridional e no Museu
do Banco Meridional.
158
civil
Ingresso no
banco
Guilhermina Bush 09/08/1890 S. Maria solt. 10/03/1928
Alice Burgaralt Bergallo 05/05/1997 Argentina solt. 07/10/1930
Ella Ackermann da Silva 29/09/1912 Alemanha cas. 15/09/1933
Helena Langer 05/06/1920 S/inform. solt. 01/06/1938
Elohy C. Bastos Veek /Rossier 14/07/1916 Caí solt/cas 01/08/1938
Hilda Knohan 30/08/1902 S. Maria solt. 02/01/1939

Annelise Ruegg 27/05/1922 S/inform solt. 01/03/1939
Zita Mnessnich 01/11/1911 Estrela solt. 15/05/1939
Glacy Anna Bastos Veek 17/06/1922 Porto Alegre solt. 16/08/1939
Adélia Maria Schneider 27/12/1917 Estrela solt. 28/08/1939
Nêdda Romana M. Cantarutti 04/09/1923 Porto Alegre solt. 02/02/1941
Helena Vera Kussler 12/05/1923 S. Cruz solt. 01/03/1941
Ivone Arraes 11/01/1920 S.Maria solt. 11/03/1943
Iracema Ignez Gaiewski 07/02/1923 S/inform. solt. 26/05/1943
Maitena Rodrigues deSouza 10/09/1924 Recife solt. 01/09/1943
Ilse Quesset 18/10/1924 Porto Alegre solt. 02/05/1944
Catarina Rachelle 30/04/1927 Camaquã solt. 02/05/1944
Maria Roth 30/03/1917 Porto Alegre solt. 02/05/1944
Alizie Elsner (Wols) 26/10/1919 Porto Alegre solt. 01/07/1944
Helene Biedermann 18/05/1917 R Grande solt. 16/08/1944
Maria de Lourdes Santos 30/10/1922 Porto Alegre solt. 04/09/1944
Odete Ferreira Plentz 28/05/1928 Porto Alegre cas. 08/10/1944
Ladyr Leda de Oliveira 11/06/1926 Porto Alegre solt. 01/12/1944
Edylla Meyer 02/04/1923 Carazinho solt. 1944
Guilhermina S. Espindola 02/06/1923 S/inform solt. 06/12/1944
Nelcy Schmitz 25/02/1923 Monten. solt. 06/12/1944
Gladis Saffi (Machado) 23/03/1922 S Jeron. solt. 16/12/1944
Norma Heldt 15/11/1930 Porto Alegre solt. 07/02/1945
159

Janina Lubiarz 19/01/1926 Polonia solt. 02/03/1945
Conradina Elisabeth Bohne 09/01/1926 B. Ribeiro solt. 21/08/1945
Edith Terezinha Colombo 10/04/1929 Porto Alegre solt. 01/09/1945
O quadro permite verificar que no início dos anos trinta, após o in-
gresso da precursora – Guilhermina Bush – pelo menos mais duas mulheres
passaram a compor o quadro do Banco Pfeiffer. São elas Alice Bergallo que
foi contratada em 1930 e Ella Ackermann, admitida em 1933.
Somente a partir do final da década de trinta com alterações econô-
micas, sociais e políticas que ocorriam no Estado e com o crescimento do
banco, o número de mulheres contratadas começou a aumentar. Em 1938,
foram admitidas pelo menos duas trabalhadoras (Helena Langer, Elohy C.
Bastos Veek). A partir de 1939, o movimento cresceu com a entrada de
cinco trabalhadoras. Nos anos seguintes, verificou-se o registro do ingresso
de 2 em 1941, 3 em 1943, 12 em 1944 e 4 em 1945.
O Banco Pfeiffer, como já se comentou, devido ao fato de seus mais
importantes acionistas serem descendentes de alemães, era conhecido como
Banco Alemão. É interessante ressaltar que o levantamento realizado per-
mitiu verificar que, também, entre as primeiras trabalhadoras da instituição
predominavam os sobrenomes alemães – Veek , Langer, Heldt, Bohne, Els-
ner, Roth, Ruegg, Schneider, Kussler, entre outros. Isso, obviamente,
sugere que deveria haver uma preferência por descendentes de alemães.
160

Conforme foi discutido no capítulo anterior, o período da Segunda
Guerra Mundial, principalmente depois que o Brasil declarou-se em guerra
e começou a preparar a força expedicionária, criou novas possibilidades pa-
ra a mulher entrar no mercado de trabalho. Esse fator é importante para
explicar o crescimento do número ingressos no Banco Pfeiffer que, a partir
de 1942 adotara sua nova denominação - Banco Industrial e Comercial
Cabe acrescentar que somente se conseguiu a comprovação da apo-
sentadoria de um número bastante limitado de trabalhadoras do Banco
Pfeiffer, podendo-se citar entre elas: Hilda Knoban e Ella Ackermann da
Silva (aposentadas em 1969), Glacy Anna Bastos Veek (1970), Glacy Saffi/
Machado (1971), e Hélene Biedermann e Edylla Meurer (1974). Quanto às
demais, não se encontrou registro de aposentadoria ou exoneração.
3 CARREIRAS FEMININAS NO BANCO DA PROVÍN-
CIA
Conforme a observação de Michelle Perrot e Georges Duby discuti-
da no Capítulo I desta tese, é bastante difícil reconstituir a história das
mulheres, pois poucos registros da trajetória destas são encontrados. Con-
firma-se isso quando se pretende reconstituir a história das trabalhadoras
do setor bancário gaúcho. Realmente, muitos registros existem da trajetória
dos homens nos bancos; todavia da trajetória das mulheres, em geral, en-
contram-se tênues indícios. Afinal, as mulheres faziam tarefas auxiliares e
161

consideradas “de pouca importância” e só vieram a assumir cargos de man-
do por volta da década de sessenta.
Por outro lado, os familiares de antigas bancárias, com raríssimas
exceções, nem remotamente preocuparam-se em guardar algum registro da
atividade dessas trabalhadoras. A resposta ouvida, quando se procura des-
cendentes dessas mulheres, é que, quando estas faleceram, qualquer
material relativo ao trabalho no banco que, eventualmente, pudessem ter
guardado, foi considerado sem importância e destruído.
Por essa razão, encontram-se sérias dificuldades quando se procura
reconstituir a trajetória dessas trabalhadoras que inauguraram uma nova fa-
se no trabalho dos bancos - a inclusão da mão-de-obra feminina, num
mundo do trabalho até então exclusivamente masculino.
As dificuldades encontradas para reconstituir a história de trabalha-
doras do setor bancário das décadas iniciais do século, trouxeram a
lembrança da obra de Alain Corbin, intitulada O Mundo Reencontrado de
Louis-François Pinagot – sobre os vestígios de um desconhecido.
Na referida obra, Corbin procura, como ele mesmo afirma, “recons-
tituir um quebra-cabeças a partir de elementos inicialmente dispersos” e, a
partir desse procedimento, “escrever sobre os desaparecidos, os apagados.”
Esse tipo de trabalho visa, conforme o citado autor,
“fazer existir, por uma segunda vez, um ser do qual a
lembrança foi abolida, ao qual nenhum vínculo afetivo
me liga, com o qual não reparto, a priori,
162

nenhuma crença, missão ou engajamento. Trata-se de
recriá-lo, de lhe oferecer uma segunda chance [...] de
entrar na memória do seu século.” 203
Exatamente isso pretende-se fazer, recolhendo pedaços das vidas de
algumas bancárias do Banco da Província: Antonieta Porto Alegre Poeta,
Marina Barreto Rosa, Carmem Veríssimo da Fonseca, Hilda Veríssimo da
Fonseca, Patrícia Gradiola Meinhardt e Geni Milkewck da Silva. Com os
fragmentos recolhidos tenta-se, na medida do possível, reconstituir um
pouco da vida das trabalhadoras desse banco. 204
Antonieta Porto Alegre Poeta
Antonieta Porto Alegre Poeta era filha de Achilles José Gomes Por-
to Alegre e de Maria Luiza Guerreiro Porto Alegre, que tinham 12 filhos.
Ela nasceu na cidade de Porto Alegre, em 25 de fevereiro de 1886. Seu pai
era funcionário público, jornalista, cronista, poeta e fundador, junto com
seus irmãos Apeles e Apolinário Porto Alegre, da Sociedade Partenon Lite-
rário, que reunia intelectuais e escritores gaúchos.
Pode-se considerar que Antonieta Porto Alegre Poeta situa-se entre
as mulheres bancárias que eram originárias de famílias que, se não tinham
203
CORBIN, Alain Le monde retrouvé de Louis-François Pinagot – sur les traces d’um
inconnu – 1798-1876 (O mundo reencontrado de Louis-François Pinagot – sobre os vestígios
de um desconhecido – 1798-1876). Paris: Flamarion, 1998. p. 8.
204
No que se refere às bancárias das duas outras instituições, não foi possível realizar o
mesmo trabalho. Primeiro porque estas não possuíam uma revista da qualidade da Revista
Província ou qualquer outro tipo de informativo que tivesse registros sobre as
mulheres. Segundo porque os registros das outras duas instituições eram mais
incompletos do que os do Banco da Província. Finalmente, também foi bem mais difícil
localizar familiares das antigas trabalhadoras ou mesmo trabalhadoras da década de
quarenta.
163

grandes posses, ao menos tinham uma certa formação intelectual e desfru-
tavam de um relativo prestígio, pelo menos em Porto Alegre.
Ao ingressar no Banco da Província, em 1923, Antonieta, que fora
casada com Athaualpa Ladeira Poeta, era viúva, tinha dois filhos – Cícero e
Irma – e já contava 37 anos de idade.
Antes de seu ingresso na instituição bancária, segundo informação
de sua sobrinha, Antonieta havia dado aulas particulares para obter alguma
remuneração e, além disso, contava com o apoio financeiro dos familiares,
pois tinha dois filhos para criar. Porém, quando foi convidada para traba-
lhar no banco, o que, naturalmente, viria a facilitar a sua situação
financeira, enfrentou resistência de sua família, que não considerava ade-
quado para uma mulher o trabalho em um banco onde a grande maioria dos
empregados eram homens. 205
A seguir, podem ser examinados dados relativos a vida funcional de
Antonieta Porto Alegre Poeta, através da reprodução de algumas páginas de
sua Carteira do Trabalho.
205
Informações dadas à autora por Maria Porto Alegre Tomatis, sobrinha de Antonieta.
164

165

Através das páginas reproduzidas pode-se comprovar o nome com-
pleto da bancária, sua data de nascimento, filiação e grau de instrução.
Também fica expressa a data em que foi admitida no banco e a natureza do
cargo que exerceu , definido como “datilógrafa.”
Embora conste na Carteira de Trabalho de Antonieta que esta era
datilógrafa do Banco da Província, saliente-se que, quando ela ingressou na
instituição, os registros desta eram feitos de forma manuscrita e que
somente mais tarde (na década de trinta) passaram a ser datilografados.
Explica-se isso pelo fato da carteira ter sido expedida em 1934.
Antonieta era cunhada de Virgílio Cortese, funcionário do Banco da
Província, que a partir de 1947 passou a integrar a diretoria, tendo sido in-
dicada por este para trabalhar na instituição, pois, conforme já mencionado,
na época do seu ingresso não havia qualquer forma de concurso para admis-
são no banco.
Antonieta Porto Alegre Poeta aposentou-se em 2 de junho de 1949,
tendo falecido em 3 de outubro de 1975, quando tinha quase noventa anos
de idade.
Marina Barreto Rosa
Marina Barreto Rosa, nascida em Porto Alegre em 05 de novembro
de 1905, é uma das primeiras funcionárias no Banco da Província, visto que
ingressou na instituição no dia 19 de dezembro de 1927 .
166

Marina Barreto Rosa manteve-se solteira
durante toda a sua vida, o que, muito prova-
velmente, permitiu que se dedicasse
inteiramente ao banco, fazendo carreira no
mesmo. Durante sua trajetória como bancá-
ria, trabalhou na matriz do Banco da
Província, ocupando, por longo período,
cargo na Inspetoria Geral do banco, onde era
considerada funcionária de grande compe-
tência e dedicação.
Marina Rosa trabalhou no Banco da Província durante 40 anos, ten-
do se aposentado no dia 1º de fevereiro de 1968. Por ocasião da
aposentadoria, conforme relata a Revista Província, a bancária organizou
uma festa de despedida a seus colegas da Inspetoria Geral. Na oportunida-
de, Marina foi agraciada com o alfinete de ouro oferecido pela instituição.
Referindo-se à despedida da funcionária, a Revista Província fez a
seguinte afirmação:
“uma das mais brilhantes funcionárias de quantas já
passaram pelos quadros do Província, pela probidade,
pela eficiência e pelo zelo com que sempre se dedicou
ao trabalho, durante sua longa trajetória
167

ancária, toda ela palmilhada aqui na Matriz do Banco.”
206
As irmãs Veríssimo da Fonseca
Entre as mulheres sobre as quais se conseguiu reunir algumas in-
formações estão as irmãs Veríssimo da Fonseca - Carmem, Hilda e Lígia –
que ingressaram no Banco da Província no final da década de 1920 (Car-
mem e Lígia) e no início dos anos trinta (Hilda). Foi possível constatar
que as três irmãs eram bastante conhecidas e muito prestigiadas na institui-
ção, sendo, reconhecidamente, trabalhadoras de alta competência.
Em depoimento prestado à autora, a antiga funcionária do Banco da
Província, Geni Milkewck da Silva afirmou que as irmãs Veríssimo eram
muito conhecidas e “eram pessoas muito agradáveis e finas.” 207
Carmem e Hilda trabalharam no Banco da Província 37 e 35 anos,
respectivamente. Lígia trabalhou cerca de seis anos, tendo pedido demissão
quando casou. Carmem e Hilda mantiveram-se solteiras e dedicaram-se in-
tensamente ao trabalho na instituição. 208
Os pais das três irmãs Veríssimo da Fonseca eram Domingos Verís-
simo da Fonseca e Maria Barcellos da Fonseca, que tinham, ao todo, 21
206 Revista Província janeiro/março de 1968, p.28.
207 Depoimento à autora, em janeiro de 1998.
208 Quando os filhos de Lígia já estavam crescidos, ela, que era exímia datilógrafa e tinha
curso de contabilidade e taquigrafia, voltou a trabalhar, fazendo escrituração
168

filhos.
A família Veríssimo da Fonseca desfrutava de boa situação finan-
ceira até a Primeira Grande Guerra, quando enfrentou sérias dificuldades.
Domingos Veríssimo da Fonseca era dono de um estabelecimento que curtia
couro e exportava seu produto fundamentalmente para a Alemanha. Quando
estourou a guerra de 1914, ele havia mandado uma grande partida de couro
para lá, o que nunca foi pago, causando-lhe um imenso prejuízo. Veríssimo
da Fonseca mal conseguiu saldar suas dívidas, sendo obrigado a liquidar o
negócio e empregar-se na farmácia de seu irmão, Sebastião Veríssimo - pai
do escritor gaúcho Érico Veríssimo – na cidade de Cruz Alta. 209
Como a situação financeira da família tornou-se bastante difícil, lo-
go que foi possível, Carmem começou a trabalhar como praticante, 210 no
Banco Nacional do Comércio, na cidade de Santa Maria, onde residia com
seus pais.
Conforme depoimento de Maria Helena Veríssimo Pfeiffer, “com
pouco mais de catorze anos, Carmem fazia toda a escrita do Banco Nacio-
nal do Comércio em Santa Maria. Ela aprendeu com o contador e passou a
fazer tudo; ele só assinava, depois de pronto.” 211
mercantil. Trabalhou primeiro no SESC e depois no escritório de advocacia do Dr. Walter
Becker, onde era secretária executiva.
209
Foi possível reconstituir, pelo menos um fragmento da história das irmãs Veríssimo
da Fonseca, graças ao depoimento de Maria Helena Veríssimo Pfeiffer, filha de Lígia e
sobrinha de Carmem e Hilda, recolhido pela autora em janeiro de 1998.
210
Denominava-se praticante, o iniciante que era treinado no trabalho bancário. Sua
função era aprender e realizar pequenas tarefas que davam suporte ao trabalho mais especializado
dos bancários de carreira.
211
Depoimento à autora em janeiro de 1998.
169

Mais tarde, os Veríssimo da Fonseca mudaram-se para Porto Alegre
e, em 1928, quando houve uma grande epidemia na cidade, vários membros
da família contraíram o tifo. Entre eles Domingos Veríssimo da Fonseca e
dois filhos, que faleceram em conseqüência da doença, e Hilda que conse-
guiu se salvar, mas teve um longo e difícil período de convalescença.
Em 1929, como a situação financeira da família tornara-se mais di-
fícil com o falecimento do pai, Carmem e Lígia ingressaram no Banco da
Província em Porto Alegre. Hilda, que estivera gravemente enferma e que
tinha saúde mais frágil, começou a trabalhar somente em 1930, permane-
cendo no banco até aposentar-se em 1965.
Carmem foi secretária da diretoria do Banco da Província, cargo em
que se destacou por sua inteligência e dedicação, mas, conforme relata sua
sobrinha, como participou de uma grande greve geral dos bancários em
1946, 212 acabou perdendo seu lugar e tendo que trabalhar em diferentes se-
tores do banco e não sendo, por vários anos, promovida. Aos poucos, “com
seu temperamento decidido e combativo e com sua alta capacidade profis-
sional,” recuperou sua posição, conseguindo, novamente, chegar à
212
Após a derrubada de Vargas, em 1945, o País entrou num período de reorganização
das diferentes instituições da sociedade civil, entre as quais os sindicatos que haviam
estado contidos até então e que, a partir daí, iniciaram movimentos reivindicatórios, valendo-se
do recurso da greve, que na Constituição outorgada por Vargas (1937) era
proibida como recurso anti-social, e que passou a ser admitida na Constituição de 1946.
A greve dos bancários de 1946 insere-se nesse contexto e tinha como principais reivindicações:
salário-profissional, aumento salarial e dos quinqüênios, organização da
carreira, promoção por antigüidade. O movimento atingiu a capital e interior do Estado,
envolvendo vários bancos, com exceção do banco do Brasil, estendendo-se por 21 dias
(de 24 de janeiro a 13 de fevereiro de 1946) e tendo grande parte de suas reivindicações
atendidas. Os meios de comunicação foram largamente utilizado para divulgar o movimento.
A Federação dos Bancários sofreu intervenção nessa oportunidade. Dados do
Referencial Histórico do SEEB-POA. FREIRE, Cristiane, MIRAGEM, Anna, PEDROSO,
Elisabeth, PETERSEN, Aurea. Porto Alegre: 1994, mimeografado.
170

Inspetoria do banco. 213
Detalhando um pouco mais a greve da qual participou Carmem Ve-
ríssimo da Fonseca, conta Pfeiffer que sua tia “era bastante reivindicativa,
participava intensamente de tudo, não se conformando quando se sentia
prejudicada.” Porém, lembra também que, de certa forma, sua tia foi levada
a participar de toda a movimentação da greve de 1946 por um tio, que era
líder sindical e membro da diretoria do Sindicato dos Bancários de Porto
Alegre - Artur Nunes Garcia. 214
Conforme Pfeiffer, Hilda era também bastante inteligente e profun-
damente dedicada ao banco, mas tinha um temperamento muito diferente do
de sua irmã; era mais tranqüila e pacata. “Trabalhava muito, com grande
disciplina, mas ficava quieta no seu canto.” Não admitia chegar atrasada ao
trabalho, o que exigia que saísse muito cedo de casa, pois tinha dificuldade
para caminhar devido a problema em uma das pernas, ocasionado por doen-
ça que tivera na infância. 215
Hilda trabalhou durante vários anos na seção de pessoal, onde era
encarregada de fazer a folha de pagamento dos funcionários do banco, auxi-
liada por dois rapazes. Conforme Pfeiffer, quando Hilda aposentou-se,
colocaram três pessoas para realizar o seu trabalho. Apesar disso, nos pri-
meiros seis meses de sua aposentadoria, o grupo que ficou encarregado do
seu serviço, freqüentemente ia a sua residência esclarecer dúvidas surgidas
213 Depoimento de Maria Helena V. Pfeiffer à autora em janeiro de 1998.
214 Idem.
215 Idem.
171

durante a realização do trabalho.
Hilda aposentou-se em junho de 1965 e Carmem em julho de 1966.
Por ocasião da aposentadoria de Carmem saiu notícia na Revista Província,
onde se podia ler:
“Primeiros dias do ano de 1966, Carmem Veríssimo
da Fonseca, João Carlos Gravina, Bóvio Nilo Ferlauto
e Carlos Alfredo de Oliveira, todos da Inspetoria
Geral, nesse dia abandonam a sua atividade no Banco
da Província, após largos e profícuos anos de labor,
para usufruírem a justa aposentadoria, através do
nosso Departamento de Aposentadoria e Benefícios
(DAB).As colegas Marina Barreto Rosa e Sayonara
Moraes ofereceram um ramo de flores ao Bóvio Nilo
Ferlauto, que prestigiou a bela festa, assim como ofereceram
um mimo à colega Carmem Veríssimo da
Fonseca, em nome de suas companheiras que continuariam
trabalhando e que a estavam homenageando
naquele momento.” 216
Conforme Pfeifer, Hilda faleceu em 1978 e as outras duas irmãs –
Lígia e Carmem – em 1983, sendo que a última, dois meses após a primeira.
Na foto a seguir, aparecem três mulheres que foram funcionárias do
Banco da Província – Carmem e Hilda Veríssimo da Fonseca e Marina Bar-
reto Rosa.
216 Revista Província, jan/mar de 1966, p. 6.
172

Trabalhadoras do Banco da Província
Da esquerda para a direita vê-se Hilda Veríssimo da Fonseca, Marina
Barreto Rosa e Carmem Veríssimo da Fonseca. A frente aparece
Maria Helena Veríssimo da Fonseca (hoje Pfeiffer) com dez anos.
A foto seguinte retrata um momento festivo do Banco da Província,
visto que foi tirada por ocasião da comemoração dos seus oitenta anos, em
1938. O saguão da casa matriz do banco está enfeitado com guirlandas de
flores e os funcionários da instituição estão trajados de acordo com o mo-
mento.
173

Fotografia comemorativa aos oitenta anos do Banco da Província
No centro da fotografia (de boina), vê-se Hilda Veríssimo da Fonseca. A terceira à direita
desta é Marina Barreto Rosa. Atrás de Hilda (também de boina), aparece Carmem
Veríssimo da Fonseca. Atrás de Carmem, à direita vê-se Lígia Veríssimo da Fonseca e a
esquerda, Cora Caravantes. De chapéu e roupa clara, à frente, está Maria Galvão e atrás
desta (aparecendo apenas parte do rosto) Antonieta Porto Alegre Poeta.
É interessante observar que o grupo está organizado em semi-
círculo e que as mulheres ocupam posição de destaque, colocando-se à
frente e ao centro do grupo. Os homens foram posicionados ao redor e atrás
das mulheres, como se estivessem a protegê-las. A distribuição do grupo
sugere harmonia e integração.
174

Patricia Eugênia Gradiola Meinhardt
Patrícia Meinhardt representa o grupo de mulheres que ingressou no
banco no final do período que se está estudando (1942) e que se aposentou
em janeiro de 1973 (ano da fusão dos três bancos estudados).
A bancária nasceu em Cachoeira do Sul, no ano de 1922, sendo filha
de José Gradiola, funcionário graduado de companhia inglesa de estradas
de ferro, no Rio Grande do Sul, e de Inês Flores Saldanha, que se dedicava
às lides domésticas.
Patrícia fez curso de técnica comercial, no colégio das freiras em
Cachoeira, sendo por essas indicada, ao formar-se, para fazer seleção para
o Banco da Província, em sua cidade. Aprovada, começou a trabalhar como
datilógrafa no dia 22 de janeiro de 1942, mas logo passou a desempenhar
outras funções como substituta de colegas que saíam em férias.
Conta Patrícia que sua família aprovou seu trabalho no banco, pois
“eles acharam que o emprego era de elite [...] tinham moças da sociedade
que trabalhavam em bancos.” 217
Referindo-se ao seu salário no banco, Patrícia afirmou: “Eu me
lembro que quando comecei a trabalhar ganhava 150 mil réis. Era uma di-
nheirama que eu nem sabia o que fazer...” 218 Foram feitas também
217 Depoimento à autora em janeiro de 1998.
218 Idem.
175

eferências às gratificações que aumentavam o rendimento anual dos bancá-
rios em geral e, obviamente, das mulheres.
Quando ingressou no banco, Patricia Meinhardt era solteira, tendo
casado após cinco anos de trabalho na instituição. O casamento e o nasci-
mento de seus cinco filhos não a fizeram deixar o banco. Todavia, a
depoente disse que não foi fácil conciliar suas atividades de dona de casa e
mãe de cinco filhos com as obrigações do banco, especialmente quando as-
sumiu um cargo de chefia e precisou trabalhar mais duas horas por dia. Os
filhos precisavam ajudar e o marido, “na medida do possível, também cola-
borava.” 219
É possível perceber claramente no depoimento de Patrícia Mei-
nhardt como as mulheres assumem que as tarefas de casa são da sua
obrigação e que precisam cumpri-las plenamente mesmo que tenham tam-
bém suas atividades profissionais.
Discutindo a questão da ascensão das mulheres no banco, Patrícia
contou que chegou a chefe de setor no Banco da Província, mas disse que
“era muito mais difícil para as mulheres ascenderem no banco e que hoje é
diferente... a mulher está lado a lado, disputando com o homem tanto na
sabedoria quanto em cargo...” 220
A depoente referiu-se a outras mulheres que assumiram postos im-
portantes no banco. No seu setor, foram chefes antes dela, Horminda Bimbi
219 Depoimento à autora em janeiro de 1998.
220 Idem.
176

e depois Maria de Lourdes Bidart de Lima, que segundo Patrícia era extre-
mamente exigente, “não perdoava nada...”
Também foi lembrado pela depoente o nome de Dalva Montano que
foi a primeira mulher gerente do setor feminino da agência Bragança do
Banco da Província. 221
Recorrendo à Revista Província, de junho de 1968, com o objetivo
de complementar as informações de Meinhardt, localizou-se notícia alusiva
à posse de Horminda Bimbi no cargo de Chefe de Serviço. O título da notí-
cia era Novos Horizontes para o Elemento Feminino e seu teor o seguinte:
“Um acontecimento verificado a 30 de maio, revestese
de incomensurável significado para o elemento
feminino do nosso banco. Naquela data foi investida
no cargo de Chefe de Serviço a colega Horminda
Bimbi, da Casa Central. Fato inédito no quadro de
pessoal do Banco da Província, constituiu a abertura
de novo caminho para as colegas, que de agora em
diante podem aspirar, também, a cargos de chefia
[...]a promoção [...] concretizava um sonho há muito
acalentado por todas as provincianas.” 222
A Revista Província também registrou a inauguração do setor femi-
nino do Banco da Província, ao qual se referiu Patricia Meinhardt.A
inauguração ocorreu no dia 28 de maio de 1969.
221
Depoimento à autora em janeiro de 1998.
222
Revista Província– Edição Comemorativa ao Centenário do Banco da Província do
Rio Grande do Sul, julho de 1958, p.39.
177

Na oportunidade, o diretor, Dário Manoel Alves, pronunciou discur-
so fazendo alusões à “independência cada vez maior das mulheres e à
faculdade que a lei lhes concede de movimentar contas bancárias.” 223
Na mesma ocasião, ainda segundo a revista, usou da palavra a nova
gerente, Dalva Montano. Esta elogiou a iniciativa do banco, que qualificou
como pioneira e progressista e disse:
“Entendeu a Diretoria do Província que deveria associar
à sua dinâmica bancária um setor feminino para
melhor atender à mulher moderna, dispensando-lhe
uma consideração ‘sui-generis’, da qual se faz credora,
porque a verdade, que não se pode negar, é que
tudo que se visa principalmente atender aos interesses
do homem, o que se justifica, pois a ele cabe a
maior parcela de responsabilidade na condução da
humanidade. Entretanto, reconheceu o Banco da Província
que deveria realizar também, alguma coisa que
fosse exclusiva da mulher para uso seu e criou este
Departamento, que será o primeiro setor feminino de
um banco.”(grifo nosso) 224
Como se pode constatar, na década de 1960, o Banco da Província
introduziu importantes inovações decorrentes da percepção da crescente
importância que as mulheres vinham conquistando. Não se pode deixar de
comentar, contudo, que as mulheres, mesmo as guindadas a postos impor-
tantes, ainda se percebiam como inferiores aos homens, como fica muito
claro no que foi grifado na citação acima.
A fotos a seguir são relativas ao evento comentado por Patrícia e
noticiado na Revista Província.
223 Revista Província, julho/ setembro de 1969, p. 9.
224 Idem, p.10.
178

179

Geni Milkewck da Silva
Geni Milkewck da Silva nasceu no dia 14 de setembro de 1927, na
cidade de Getúlio Vargas e é filha de Júlio Milkewck, que fabricava objetos
de prata (adereços de cuias, bombas de chimarrão, facas), e de Dulce Mil-
kewck que era dona de casa. Geni é casada e tem cinco filhos.
A depoente ingressou no Banco da Província em 1950, depois de ter
trabalhado na Legião Brasileira de Assistência, na cidade de Ijuí, onde mo-
rou por 17 anos. Ela conta que não houve um concurso para o ingresso no
banco, mas que prestou uma prova.
A entrevistada trabalhou no banco por cerca de dez anos, tendo pos-
teriormente pedido demissão e ingressado no magistério estadual. Ela disse
que havia escolhido ser bancária porque era uma profissão de bastante pres-
tígio e bem paga, mas que acabou optando pelo magistério porque eram
menos horas de trabalho, a escola era perto de sua casa e o salário era mais
ou menos o mesmo.
Nas afirmações de Milkewck está presente a idéia de que a mulher
não deve ocupar muitas horas do seu dia com a atividade profissional. No
imaginário social, o ideal é que a mulher dedique ao trabalho fora de casa
apenas algumas horas, para que possa “atender adequadamente” as tarefas
que lhe são atribuídas no mundo privado.
Referindo-se ao salário, Geni afirmou que, embora não tivesse cer-
teza, achava que os homens ganhavam mais, até devido ao fato de que as
180

possibilidades de ascensão eram muito maiores para estes, pois, nas suas
palavras, “geralmente a gente (as mulheres) era só datilógrafa.” 225
Também foi dito que o banco que melhor remunerava seus funcioná-
rios era o Banco do Estado do Rio Grande do Sul, mas que o Província era
o segundo, bem como que, o Nacional do Comércio pagava muito mal. Essa
afirmação confirma-se quando é possível comparar os salários de trabalha-
doras do Banco da Província e do Banco Nacional do Comércio.
Acrescente-se que a disparidade entre os salários das duas instituições foi
um complicador por ocasião da fusão que deu origem ao Banco Sul Brasi-
leiro.
Formada em música pelo Instituto de Belas Artes e com pósgradua-
ção no Palestrina, ambos em Porto Alegre, Milkewck destacou-se no banco
por ter sido a organizadora do Coral do Banco da Província, razão pela
qual se buscou seu depoimento. Referindo-se ao coral a depoente assim se
manifestou:
“Eu sempre tive vontade de formar um grupo ... aí
começou a tomar corpo. Nós íamos para o centenário
do banco. Então resolvi reunir um grupo e começar a
ensinar e o grupo ficou muito bom [...] Nós tivemos
dificuldades ... o grupo não ganhava nada ... era uma
coisa feita no amor. A gente conseguia sair um pouco
mais cedo para ensaiar no salão [...] O coral se apresentou
na festa do centenário do banco. O diretor fez
até um discurso elogiando [...] Quem assumiu quando
eu saí foi um grande regente, um frei.” 226
225 Depoimento à autora, em janeiro de 1998.
226 Idem. O frei ao qual se referiu Geni Milkewck é o Frei Gil de Roca Sales.
181

Os dados reunidos neste capítulo permitiram a confirmação de que
desde o início da década de vinte, quando a sociedade gaúcha passava por
significativas transformações econômicas, sociais, políticas e culturais, vá-
rios bancos particulares começaram admitir mulheres em seus quadros
funcionais, acompanhando um movimento que também se verificava em ou-
tros setores econômicos.
Esta constatação, portanto, confirma a hipótese levantada, de que a
abertura do mercado de trabalho para as mulheres nos bancos gaúchos, es-
tava articulada com importantes transformações que começaram a ocorrer a
partir da Primeira Guerra Mundial e seus principais desdobramentos.
Foi possível verificar também que, apesar das primeiras trabalhado-
ras terem entrado no setor bancário gaúcho a partir de 1920, o efetivo
movimento de ingresso das mulheres no referido setor registrou-se a partir
de 1940. Nesse período, pelo menos 39 trabalhadoras foram admitidas no
Banco da Província, 28 no Banco do Comércio e 21 no Banco Pfeiffer.
Os dados também indicaram que as mulheres eram recrutadas para
desempenharem atividades auxiliares ao trabalho executado pelos homens.
Além disso, nos casos em que foi possível algum aprofundamento, ficou e-
vidente que, em geral, as mulheres não questionavam as funções
subalternas que lhes eram destinadas, parecendo considerar “natural” que
assim fosse.
182

CAPÍTULO IV
AS PRIMEIRAS MULHERES NO BANCO DO ESTADO
DO RIO GRANDE DO SUL
O objetivo deste capítulo é reconstituir o processo de inserção das
primeiras trabalhadoras no Banco do Estado do Rio Grande do Sul. O perí-
odo analisado estende-se de 1943, quando as mulheres ingressaram no
banco como auxiliares, em caráter precário, até o início dos anos sessenta,
quando foi permitido que essas se tornassem escriturárias, pudessem inte-
grar o quadro A, assim como recebessem comissionamentos, como ocorria
com os homens.
O capítulo compõe-se de cinco partes. Na primeira parte, intitulada
Um breve histórico do Banco do Estado do Rio Grande do Sul, é elabora-
do o histórico dessa instituição bancária, desde sua criação até os anos
cinqüenta. A construção dessa parte é feita com base na obra de Eugênio
Lagemann, anteriormente citada, no Informativo Banrisul de setembro de
1978 (comemorativo aos 50 anos do Banco), em notícias recolhidas na im-
prensa gaúcha e em obras de História do Rio Grande do Sul referentes ao
período.
Na segunda parte, cujo título é, A entrada das primeiras mulheres
no Banco do Estado do Rio Grande do Sul, analisa-se o conjunto de fatores

que possibilitaram o ingresso das mulheres no banco, apresenta-se e discu-
te-se a Resolução Nº 406, que definiu a forma de inserção das primeiras
trabalhadoras na instituição. São citadas as primeiras mulheres que entra-
ram no banco em Porto Alegre e nas principais sucursais do interior do
Estado. Esta parte foi elaborada com dados coletados no Museu Banrisul e
Sindicato dos Empregados em Estabelecimentos Bancários de Porto Alegre,
assim como, com base em alguns depoimentos.
Na terceira parte, intitulada Um breve perfil das primeiras traba-
lhadoras do Banco do Estado do Rio Grande do Sul procura-se traçar o
perfil das mesmas, considerando data e local de nascimento, estado civil,
data e local de ingresso no banco, data e forma de saída deste (aposentado-
ria ou pedido de demissão). Introduz-se a discussão do fato de muitas
mulheres trabalharem apenas alguns anos na instituição, exonerando-se por
motivo de casamento. Para a elaboração dessa parte são utilizados dados
obtidos em levantamentos junto ao Sindicato dos Empregados em Estabe-
lecimentos Bancários de Porto Alegre (SEEB-POA), fichas funcionais das
primeiras trabalhadoras da instituição, fornecidas pelo Departamento de
Recursos Humanos do Banrisul, diferentes documentos obtidos no Museu
Banrisul e depoimentos recolhidos junto a algumas das primeiras trabalha-
doras.
Na quarta parte, intitulada As primeiras trabalhadoras do Banco do
Estado do Rio Grande do Sul, segundo seus depoimentos procura-se re-
constituir a trajetória e o dia-a-dia dessas trabalhadoras, a partir da sua
184

memória. O material para a elaboração dessa parte foi obtido através da
utilização da técnica da história oral de oito mulheres, que ingressaram no
banco entre 1943 e 1945, sendo que quatro destas começaram a trabalhar
em Porto Alegre e quatro no interior, vindo três delas, posteriormente, para
a capital.
1 UM BREVE HISTÓRICO DO BANCO DO ESTADO DO
RIO GRANDE DO SUL 1928-1950
A criação de um banco de crédito hipotecário no Rio Grande do Sul
era uma reivindicação dos pecuaristas gaúchos desde o final do século XIX.
Tal reivindicação tornou-se crescente quando a economia do Estado passou
a enfrentar a grande crise decorrente da reação dos países europeus no pós-
1ª Guerra Mundial. Estes países, tendo normalizado sua produção e consu-
mo, reduziram a importação dos produtos dos frigoríficos gaúchos, o que
determinou o colapso da indústria rio-grandense, com os conseqüentes re-
flexos na pecuária da região.
Devido a essa difícil situação, no I e II Congresso de Criadores,
realizados em 1927 e em 1928, foi defendida, pelos pecuaristas gaúchos, a
criação de um Banco Central de Crédito Rural no Rio Grande do Sul, como
já fizera o governo paulista, em 1927, ao tornar-se o principal acionista do
Banco de Crédito Agrícola e Hipotecário (depois Banco do Estado de São
185

Paulo) para apoiar a principal produção agrícola deste Estado que era o ca-
fé. 227
Foi essa conjuntura que levou o Governo gaúcho a assumir a criação
do Banco do Estado do Rio Grande do Sul, que teve seu funcionamento au-
torizado pelo decreto federal de nº 18374, de 28 de agosto de 1928, e seus
estatutos aprovados pelo Presidente do Estado – Getúlio Vargas – em 06 de
setembro do mesmo ano, através do Decreto 4.139. 228
A inauguração da casa bancária ocorreu no dia 12 de setembro de
1928, nos salões do edifício do Tesouro do Estado. Participaram da soleni-
dade o Presidente do Estado – Getúlio Vargas –, o Presidente do Partido
Republicano Rio-grandense – Borges de Medeiros –, o Presidente do Supe-
rior Tribunal do Estado – Desembargador André da Rocha –, o Presidente
do Banco – Gen. Firmino Paim Filho -, Diretores do Banco e várias outras
autoridades, além de representantes da sociedade. 229
Juntamente com o Presidente, compunham a primeira diretoria do
banco como Diretores, o Cel. Agnello Correa da Silva, o Dr. João Vieira
Macedo, o Dr. Renato Costa, o Major João Luiz Gomes.
227
Conforme LAGEMANN, Eugênio. Op. cit., p.59 e p.32, o governo gaúcho reconhecia
a necessidade da organização do crédito hipotecário e apoiava sua criação pela iniciativa
privada, por exemplo, isentando de impostos as carteiras hipotecárias instaladas
pelos bancos comerciais, como aconteceu com a Lei nº 95 de 30 de novembro de 1909,
em relação ao Banco da Província, que possibilitou a criação, nesse banco, da Carteira
Hipotecária de Crédito Real para empréstimos hipotecários e de prazos longos, destinados
ao setor rural, pagáveis por meio de anuidades fixas, em prestações mensais. Essa
carteira teve movimento muito fraco, funcionou menos de cinco anos, sendo posteriormente
incorporada pela carteira de empréstimos gerais da instituição.
228
Dados retirados de MÜLLER, Carlos Alberto. História Econômica do Rio Grande do
Sul. Porto Alegre: Editora Grande Sul, 1998. p. 70.
229
MÜLLER, Carlos. Op. cit. p.77.
186

O BERGS iniciou sua atividade com capital nominal de 50 mil con-
tos de réis (Rs.50.000:000$000) dos quais 35 mil foram subscritos pelo
governo do Estado, o que o caracterizou como um banco oficial. 230
A instituição desenvolveu um intenso processo de interiorização, o
que foi possível graças à adaptação das coletorias e mesas de renda como
agentes do banco. Também a instalação de agências específicas ocorreu
com significativa velocidade, sendo criadas, no primeiro ano de existência,
agências em Pelotas, Bagé, Rio Grande, Caxias e Novo Hamburgo. Nos a-
nos seguintes várias novas agências foram inauguradas, expandindo-se o
banco rapidamente.
Com o crescimento dos primeiros anos, ao longo da década de 1930,
o Banco do Estado do Rio Grande do Sul igualou-se aos bancos mais tradi-
cionais do Estado gaúcho, elevando seu potencial econômico, inaugurando
casas importantes no interior e ampliando seu quadro de funcionários. Des-
taque-se, entretanto, que, apesar dos bancos privados já contarem com
mulheres em seu quadro funcional, o Banco do Estado do Rio Grande do
Sul só as admitiu após 15 anos de funcionamento, ou seja, em 1943.
Em 1943, o BERGS estruturava-se em sucursais, agências e corres-
pondentes. As sucursais situavam-se nas cidades de maior porte no Estado,
sendo em número de 24 e estando localizadas em Alegrete, Bagé, Bento
Gonçalves, Cachoeira, Carazinho, Caxias, Cruz Alta, Estrela, Ijuí, Itaqui,
Jaguari, José Bonifácio, Livramento, Novo Hamburgo, Passo Fundo, Pelo-
230 LAGEMANN, Eugênio. Op. cit., p. 59.
187

tas, Rio Grande, Santa Cruz, Santa Maria, Santo Ângelo, São Gabriel, São
Leopoldo, Uruguaiana, Vacaria. 231
O banco dispunha também de 37 agências, que estavam situadas nos
seguintes municípios: Alfredo Chaves, Arroio Grande, Caçapava, Cacequi,
Camaquã, Candelária, D. Pedrito, Encruzilhada, Garibaldi, Guaporé, Jagua-
rão, Júlio de Castilhos, Lajeado, Lagoa Vermelha, Lavras, Marcelino
Ramos, Montenegro, Osório, Pinheiro Machado, Pratos, Quaraí, Rio Pardo,
Rosário, Santa Vitória, Santiago, Santo Antônio, São Borja, São Francisco
de Assis, São Lourenço, São Sepé, Sobradinho, Soledade, Tapes, Torres,
Tupanciretã, Venâncio Aires. O banco também contava ainda 38 corres-
pondentes distribuídos por pequenos municípios do Estado gaúcho. 232
O crescimento do Banco do Estado do Rio Grande do Sul foi marca-
do pela sucessão de vários acontecimentos como, por exemplo, a
inauguração, em 11 de fevereiro de 1950, de sua primeira agência urbana
em Porto Alegre – a Agência São João. Eram diretores Francisco José Bor-
raz, Renato Costa, Aldo Filgueiras e José Corriolas de Almeida Filho.
231 Dados retirados do Correio do Povo de 01 de outubro de 1943, p. 18.
232 Idem.
188

2 INGRESSO DAS MULHERES NO BANCO DO ESTADO DO
RIO GRANDE DO SUL
Enquanto vários bancos do setor privado começaram a admitir mu-
lheres em seus quadros desde 1920, o Banco do Estado do Rio Grande do
Sul, fundado em 1928, somente permitiu o ingresso de mulheres em 1943.
A Guerra Mundial de 1939-45 e seus desdobramentos levaram a Di-
reção do Banco, em 19 de março de 1943, a emitir a Resolução de n.º 406,
a qual comunicava que, devido ao confronto mundial e à convocação dos
homens para a Força Expedicionária Brasileira (FEB), bem como devido ao
esvaziamento que se verificava no quadro funcional do banco, fora decidi-
do admitir moças como funcionárias, a título precário.
Assim deliberando, o Banco do Estado do Rio Grande do Sul adota-
va o procedimento que várias empresas vinham adotando, pois preenchia
sua necessidade de funcionários com mulheres. Esse fato não era motivado,
fundamentalmente, pela escassez de funcionários homens. Conforme já foi
dito, as empresas passaram a contratar mulheres para não arcar com despe-
sas que teriam com trabalhadores que fossem convocados, pois a legislação
da época determinava que as instituições empregadoras ficariam responsá-
veis pelo pagamento de 50% do salário de seus empregados chamados para
o serviço militar.
A Resolução Nº 406 estabelecia o seguinte:
189

" RESOLUÇÃO N. 406 233
Considerando que o estado de beligerância em que se encontra o País tem
desfalcado sensivelmente o corpo de funcionários do Banco, com a
convocação para a prestação de serviço militar;
considerando que não tem sido possível admitir funcionários na mesma
proporção das vagas abertas, por não satisfazerem os candidatos as
condições estabelecidas;
considerando que a idade-limite exigida por este Banco para as
admissões de funcionários foi fixada após demorados estudos e
observações funcionais e que não convém a sua ampliação;
considerando que as operações e serviços do Banco não podem sofrer
solução de continuidade sem grave prejuizo para o seu patrimônio e
consequente reflexo na economia geral do Estado;
considerando que o elevado número de casas e representações não permite
reduzir o número de seus funcionários além do mínimo em que foi fixado;
considerando que o Banco deve continuar zelando pelo exato cumprimento
da legislação trabalhista em vigôr, principalmente quanto à observância
do horário e concessão de férias;
considerando que bôa parte dos serviços de escritório pode ser
desempenhada por moças e que entre estas há muitas com suficiente grau
de preparo e habilitação profissional para o trabalho bancário;
RESOLVEMOS admitir moças, a título precário, em conformidade com as
conveniências dos serviços, nas casas que disponham de instalações
sanitárias adequadas e mediante as seguintes condições:
I - As admissões serão efetuadas :
a) - na categoria de auxiliares ;
b) - mediante o ordenado mensal de Cr$ 350, 00 ;
c) - respeitando-se a proporção de 1/3 em relação aos empregados do sexo
masculino em cada casa ; e
d) - mediante concurso que será realizado nas bases abaixo especificadas.
2 - As candidatas deverão satisfazer as seguintes exigências :
a) - Prova de mais de l8 e menos de 26 anos de idade;
b) - prova de condição de solteira ;
c) - prova de que não tem ligação de parentesco, até 4º grau, com
qualquer funcionário da casa ;
d) - apresentação de duas cartas-atestados firmados por pessoas idoneas
( não parentes ), conhecidas do Banco;
Pôrto Alegre, l9 de março de 1943.
BANCO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL S.A
233 Cópia feita através de scanner da Resolução 406 de 19 de abril de 1943.
Diretor”
190

Como se pode observar através da leitura do documento acima, a
admissão de mulheres era justificada como decorrente de problemas que fo-
ram criados pelo confronto mundial, o qual, obrigando os funcionários a
prestarem serviço militar, teria desfalcado os quadros do banco. Era enfa-
tizado que a admissão das trabalhadoras dava-se em caráter precário, o que,
em princípio, desobrigaria o banco de mantê-las findo o conflito ou a con-
tinuar admitindo mulheres após o mesmo.
O documento estabelecia a categoria na qual as mulheres seriam
admitidas e fixava seus salários, além de determinar que o número de mu-
lheres não deveria ultrapassar a um terço dos empregados do sexo
masculino em cada casa bancária. Era fixada a idade mínima (18 anos) e a
idade máxima (26 anos) de ingresso na instituição e exigido que as preten-
dentes ao cargo fossem solteiras.
A partir da Resolução 406, o BERGS preparou o processo de sele-
ção das mulheres que viriam a fazer parte do quadro de auxiliares. Ao que
informaram as bancárias que participaram do referido processo, a seleção
foi realizada em duas etapas. Da primeira etapa, constava prova de datilo-
grafia, que era eliminatória. Na segunda parte, as aprovadas eram
submetidas a exames de português, matemática comercial, contabilidade e
conhecimentos gerais.
A carta a seguir, recebida por uma das mulheres do primeiro grupo
que ingressou no banco, comprova o que se afirmou anteriormente.
191

Conforme mencionado no Capítulo II, a partir da década de 1930,
começou a ser permitido que os registros do movimento bancário fossem
datilografados, o que facilitou a entrada das mulheres nessas instituições,
192

uma vez que os homens, em geral, resistiam a essa tarefa repetitiva e monó-
tona. Por essa razão, a prova de datilografia era eliminatória no concurso e,
como mencionado por algumas depoentes, exigia um grande treinamento. 234
Contam as primeiras trabalhadoras do Banco do Estado do Rio
Grande do Sul que, na capital, candidataram-se à seleção por volta de 100
jovens, sendo que apenas sete delas foram selecionadas e ingressaram na
sede do banco, a partir de agosto de 1943. Eram elas: Anna Safro, Belloni
Marques, Léa Raphaela D. de Azevedo, Lydia Haydée Pallares, Sylvia
Montin Teixeira, Sarita Aguinsky e Yara Gomes de Mello. 235
A Resolução 406 permitia às agências do interior que, segundo era
dito, tivessem problemas no quadro de funcionários, igualmente, fizessem
concurso para admitir moças. Todavia era necessário que dispusessem de
infra-estrutura para isso, possuindo, por exemplo, “instalações sanitárias
adequadas para as moças.” Esta exigência deixa bastante claro o quanto o
espaço de trabalho no Banco do Estado do Rio Grande do Sul era um espa-
ço masculino até 1943.
234
De acordo com o depoimento de Duvercy Barros à autora em 15 de dezembro de
1998, no final da década de 1930, havia muitas escolas de datilografia, funcionando a
maioria delas na Rua da Praia, oferecendo cursos, que eram freqüentados, principalmente,
por moças. Estas se preparavam para o trabalho em escritórios e também em
bancos.
235
Duvercy Barros, em entrevista à autora, confirmou que o número de jovens que concorreram,
em Porto Alegre, às vagas do banco era bastante elevado, mas não soube
precisar quantas seriam.
193

Algumas sucursais do banco, sediadas em importantes cidades do
interior do Estado gaúcho, realizaram o concurso, com base na Resolução
de 19 de março de 1943, admitindo mulheres entre 1943 e 1945. Entre essas
sucursais, pode-se citar a de Pelotas – onde ingressaram Diva Schramm,
Maria Amélia Gonçalves, Cecília Safir e Ilka Helena Mattos Viegas; a su-
cursal de Rio Grande – onde foram admitidas Dulce Hiltl, Therezinha Fredo
Ribeiro e Lygia Maria Ferreira; a de Uruguaiana – onde ingressou Nydia
Roque Massimino; a de Santa Maria – que admitiu Jupira Borges Antunes,
Lory Sauer, Célia Pillar, Leda Ilha Pacheco e Nely Elwanger; a de Cachoei-
ra do Sul onde ingressaram Carmem Martinez Domingues, Olga Batista
Machado e Ledy Carvalho Lopes; a de São Leopoldo - onde ingressou Ira-
cema Gomes Robison; a de Bagé, que admitiu Margareta Van Den Eeden e
Therezinha Barreto Corrêa e a de Livramento onde foram admitidas Maria
Luiza Martins e Adela Lígia Guasque Prates.
É interessante ressaltar que as mulheres que ingressaram no banco,
entre 1943-45, ao serem entrevistadas, assim como homens, todos explicam
que o banco abriu-se ao ingresso de trabalhadoras porque, com a guerra,
faltavam muitos funcionários. Todavia como foi salientado, um importante
fator de ordem econômica explica a aceitação de trabalhadoras, durante a
guerra, nos mais variados setores do mercado de trabalho - as empresas fi-
cavam responsáveis por 50% do salário dos convocados e deveriam
readmiti-los quando do seu regresso da guerra. Isso estimulou a aceitação
de mulheres.
194

Em outras cidades, só bem mais tarde, o Banco do Estado do Rio
Grande do Sul, passou a ter mulheres em seu quadro funcional. Isso ocor-
reu, por exemplo, na sucursal de Caxias do Sul, onde somente em 1953,
foram admitidas as primeiras trabalhadoras. Entre elas estavam Ivete Maria
Thereza Moratore, Zamilda Skill, Léa Frigeri, Leda Grilo, Antonieta Da-
metto. 236
Embora o BERGS de Caxias do Sul só tenha admitido mulheres em
1953, outros bancos já as empregavam nesta cidade bem antes dessa data.
Segundo Maria Conceição Machado, em 1925, por exemplo, ingressou no
Banco Francês Italiano para a América do Sul, Gismunda Pezzi, que chegou
à presidência do Sindicato dos Bancários de Caxias, em 1938. 237
No caso de Caxias do Sul, o ingresso das primeiras mulheres não es-
tá, evidentemente, ligado ao confronto mundial de 1939-45 e seus
desdobramentos, mas, segundo o depoimento de Ivete Maria Thereza Mora-
tore, à greve dos bancários ocorrida em 1953.
Conta Moratore que, por ocasião da greve de 1953, o banco, não
podendo contar com seus funcionários, procurou suprir suas necessidades
de serviço recorrendo a algumas jovens da comunidade caxiense, que ti-
nham uma formação escolar que lhes permitia realizar as tarefas essenciais
do estabelecimento. Entre as jovens estava Ivete Moratore, que com as de-
236 Informação obtida no depoimento de Ivete Moratore.
237 MACHADO, Maria Conceição A. M. Do avanço do feminismo. Folha de Hoje, Caxias
do Sul, 11 de novembro de 1993, p.2.
195

mais, fez, durante um certo período, os serviços de datilografia dos docu-
mentos do movimento da instituição. 238
Menciona Moratore que, finda a greve, o banco decidiu fazer con-
curso para admissão de novos funcionários, mas que teria dado preferência
às mulheres “porque eles achavam que tinha mais segurança. O homem já é
mais independente. Nós entramos, assinando um compromisso que não nos
associaríamos a sindicato nenhum.” 239
Pelo que se pode depreender do depoimento de Ivete Moratore, a
decisão da sucursal de Caxias do Sul, no sentido de abrir espaço para as
mulheres em seus quadros, foi decorrência do movimento grevista de 1953
e das dificuldades que teve o banco para realizar suas tarefas durante aque-
le acontecimento. Apostou a instituição que, preenchendo as necessidades
de funcionários com mulheres, estas, provavelmente, não se envolveriam
em movimentos grevistas, podendo o banco contar com sua mão-de-obra
em futuros movimentos semelhantes ao de 1953.
As mulheres a que se fez referência até aqui podem ser consideradas
como as pioneiras no Banco do Estado do Rio Grande do Sul, onde ingres-
saram em 1943, 1944, 1945 ou um pouco depois. Todas elas eram muito
jovens quando entraram na instituição, tendo entre 18 e 26 anos, como exi-
gia a Resolução 406.
238 Depoimento de Ivete Moratore à autora em 5 de março de 1996.
239 Idem.
196

As primeiras bancárias do BERGS foram admitidas na instituição
em “caráter precário,” ocuparam o cargo de “auxiliares” e foram, funda-
mentalmente, datilógrafas. Essa forma de admissão, por si só, definiu a
posição subalterna dessas mulheres dentro do banco. Considera-se que de-
vido a isso não se estabeleceu, nos anos iniciais de adoção do trabalho
feminino no banco, um confronto entre homens e mulheres, na disputa por
espaços de poder na instituição. Isso só veio a ocorrer, anos mais tarde,
quando, dentro de certos limites, homens e mulheres foram equiparados
funcionalmente. 240
3 PERFIL DAS PRIMEIRAS TRABALHADORAS DO
BANCO
O quadro a seguir oferece alguns dados para que se comece a cons-
truir o perfil das primeiras trabalhadoras que ingressaram no Banco do
Estado do Rio Grande do Sul, entre 1943 e 1945, ou seja, nos três primeiros
anos após a emissão da Resolução nº 406.
240 A disputa entre homens e mulheres por espaços de poder dentro do banco será objeto
de estudo no Capítulo V.
197

Quadro 04
Mulheres que ingressaram no Banco do Rio Grande do Sul - 1943-45 241
NOMES Data de
nascim.
Local de nascimento
Ingresso Local de ingresso
Aposent. (A)
ou Exon. (E)
Lydia Haydée Pallares 29/04/25 Porto Alegre 02/08/43 Porto Alegre 20/03/52 - E
Sarita Aguinsky 31/03/25 S. Maria 02/08/43 Porto Alegre 19/06/55 - E
Sylvia Montin Teixeira 19/12/19 Porto Alegre 02/08/43 Porto Alegre 01/07/74 - A
Yara Gomes de Mello/Heldt 21/01/21 Garibaldi 02/08/43 Porto Alegre 16/06/46 - E
Anna Safro 18/05/23 Canoas 03/08/43 Porto Alegre 31/07/47 - E
Léa Raphaela D. de Azevedo 21/09/21 Canoas 03/08/43 Porto Alegre 30/09/54 - E
Belloni Marques / de Azevedo 21/08/21 N. Hamburgo 01/10/43 Porto Alegre 01/07/74 - A
Terezinha Fredo Ribeiro 30/09/21 R. Grande 09/08/43 R.Grande S/inform.
Lygia Maria Ferreira/ Fischer 21/09/22 Tupanciretã 10/08/43 R Grande 03/05/74 - A
Diva Schramm / Natorf 10/03/23 Pelotas 16/08/43 Pelotas 01/02/74 - A
Dulce Hiltl Swoboda 18/12/17 R. Grande 01/09/43 R. Grande 01/01/72 - A
Carmem M.Domingues/Barros 28/04/27 Cachoeira 10/09/43 Cachoeira 01/12/75 - A
M. Amélia Gonçalves/Hillal 12/06/21 Pelotas 10/09/43 Pelotas 15/05/74 - A
Cecília Safir 06/10/23 Pelotas 10/09/43 Pelotas 31/10/46 - E
Ilka Helena de M. Viegas 20/11/22 Pelotas 10/09/43 Pelotas 19/11/47 - E
Jupira Borges Antunes 03/03/18 S.Maria 01/10/43 S.Maria 18/12/73 - A
Olga Machado / Paschoal 10/01/25 Encruzilhada 16/10/43 Cachoeira 16/04/74 - A
241
Este quadro foi construído pela autora com base em dados recolhidos no SEEB-POA,
complementados com informações da ficha funcional das trabalhadoras e com dados dos
depoimentos de algumas destas. Ressalta-se que se tem notícia de algumas outras mulheres
que ingressaram em sucursais do banco no interior do Estado gaúcho, mas que,
como não se obteve maiores informações sobre elas, não constam do quadro.
198

Ledy Carvalho Lopes 16/06/25 Cachoeira 16/11/43 Cachoeira 15/05/45 - E
Nydia R. Massino/Oliveira 27/08/24 Uruguaiana 06/12/43 Uruguaiana 16/03/74 - A
Glacy Rodrigues da Silva 18/06/21 Porto Alegre 28/02/44 Porto Alegre 01/01/75 - A
Guinda Goffman 03/07/26 Porto Alegre 18/07/44 Porto Alegre 31/07/50 - A
Jessié Velasco Bastos 18/06/24 Porto Alegre 14/08/44 Porto Alegre 02/09/49 - E
Iracema Gomes Robinson 15/12/25 S.Leopoldo 21/08/44 S.Leopoldo 30/09/49 - E
Hermínia Gaja Camino 07/02/17 Sananduva 01/09/44 Porto Alegre 06/02/75 - A
Norma Levina Zicche 30/03/24 Porto Alegre 13/09/44 Porto Alegre 31/05/46 - E
Margareta Van Den Eeden 05/03/24 Bagé 01/02/45 Bagé 21/01/74 - A
Therezinha Barreto Correa 26/07/23 Bagé 01/02/45 Bagé 25/10/48 - E
Leda Ilha Pacheco 13/07/24 S. Maria 04/04/45 S. Maria 21/04/49 - E
Naura Moogen Machado 20/09/21 Lages/St Cat. 09/05/45 Porto Alegre 12/02/48 - E
Wanda A . Adámiak/Radziuk 21/12/24 Polonia 16/05/45 Porto Alegre 20/04/53 - E
Iracema P.Schilling/Carvalho 31/01/19 Porto Alegre 28/05/45 Porto Alegre 26/08/59 - A
Cely Zanini 03/12/19 S. Maria 28/05/45 Porto Alegre 22/11/47 - E
Carmem Rego Reis 24/07/18 R.Grande 01/06/45 Porto Alegre 14/02/48 - E
Adela Ligia Prates 25/03/24 Livramento 01/06/45 Livramento. 01/01/77 - A
Paula Silécia Dornelles 29/06/25 S. Jerônimo. 10/06/45 Porto Alegre 31/08/45 - E
Dalva Manzoli 10/08/26 Porto Alegre 11/06/45 Porto Alegre Sem inform.
M.Carmem Aurélia de Araujo 08/03/25 Porto Alegre 03/07/45 Porto Alegre 28/11/51 - E
Ivonne L. Peterlongo Rosa 11/02/26 Garibaldi 13/07/45 Porto Alegre 30/04/64 - E
Gladys Chagas Pereira 18/03/26 Porto Alegre 01/09/45 Porto Alegre 07/11/47 - E
199

O quadro da página anterior permite verificar que o ingresso de mu-
lheres no Banco do Estado do Rio Grande do Sul foi altamente significativo
no ano de 1943 (19 mulheres), reduziu-se em 1944 (6) e que cresceu em
1945 (14 mulheres). Naturalmente que em 1944 o número de admissões di-
minuiu porque as necessidades de mão-de-obra já haviam sido supridas em
1943.
A observação do quadro possibilita constatar também que, embora
uma boa parte das primeiras trabalhadoras do banco tenha sido admitidas
em Porto Alegre, muitas delas eram oriundas de cidades do interior do Rio
Grande do Sul (Santa Maria, Pelotas, Rio Grande, Cachoeira, Bagé, entre
outras). Apenas dez trabalhadoras, em um total de 39, eram naturais de
Porto Alegre.
Revelou-se elevado o número de trabalhadoras que fizeram concurso
e ingressaram em sucursais do interior do Estado e, posteriormente, vieram
trabalhar na capital, como é o caso de Diva Schramm, Lygia Maria Ferrei-
ra, Adela Prates, Terezinha Ribeiro, Olga Machado, entre outras. Esse fato,
tem alguma vinculação com o movimento de deslocamento populacional em
direção à capital do Estado, que se verificava nessa época.
Examinando o quadro 04, pode-se também observar que mais da me-
tade das mulheres que ingressaram no banco entre 1943-45 (22 mulheres)
trabalhou apenas alguns anos, pedindo posteriormente demissão. Na maio-
ria dos casos, o pedido de demissão esteve associado ao fato destas
200

mulheres terem casado, ou aconteceu quando nasceram seus primeiros fi-
lhos.
Este comportamento pode ser compreendido como decorrente das
características da sociedade gaúcha. Conforme já discutido, essa sociedade
era marcada por fortes componentes patriarcais, que foram reforçados por
trinta ou quarenta anos de influência do ideário positivista. Numa socieda-
de com essas características, é comum que as mulheres, ao casar,
abandonem a vida profissional e passem a dedicar-se, exclusivamente, ao
marido, aos filhos e ao mundo doméstico.
Saliente-se, contudo, que entre as mulheres que trabalharam no ban-
co até se aposentarem, diferentemente do que se esperava encontrar, o
percentual de casadas e solteiras é mais ou menos semelhante.
As duas fotografias, a seguir apresentadas, reúnem várias das pri-
meiras trabalhadoras do Banco do Estado do Rio Grande do Sul. A primeira
delas foi tirada entre 1944-46, na Colônia de Férias do Banco, no bairro da
Tristeza, aparecendo seis das sete primeiras trabalhadoras que entraram na
matriz de Porto Alegre, em 1943. 242
242 As trabalhadoras ouvidas sempre fazem referência a que, em Porto Alegre, entraram
seis trabalhadoras em 1943. Todavia a documentação obtida junto ao Departamento de
Recursos Humanos do Banrisul informa que juntamente com as seis que sempre são
mencionadas também ingressou Yara Gomes de Mello, que se exonerou em 16 de junho
201

Foto das seis primeiras trabalhadoras do Banco do Estado do Rio Grande do
Sul que ingressaram em Porto Alegre
Da direita para a esquerda, vê-se Anna Saffro, Léa Raphaela de Azevedo, Sylvia Montin
Teixeira, Sarita Aguinsky, Lydia Haydée Pallarés e Belloni Azevedo.
Na foto a seguir, aparecem dezoito das primeiras trabalhadoras,
tendo sido a mesma tirada por ocasião da assinatura do quadro de carreira
do banco, em 1952.
de 1946. Nas fotografias, aparecem somente as seis sempre citadas. Ver ficha funcional
de Yara em anexo.
202

Foto de dezoito trabalhadoras do Banco do Estado do Rio Grande do Sul de
Porto Alegre em 1952
Da direita para a esquerda vê-se Glacy Rodrigues da Silva, Sylvia Montin Teixeira, Léa
Raphaela de Azevedo, Iara Rosa (à frente) Lydia Haydée Pallares, Sarita Aguinsky (atrás),
Belloni Marques, Hermínia Gaja Camina, Carmem Rego Reis (atrás), Ivone
Peterlongo Rosa, Iracema Robison, Terezinha Ribeiro (atrás) Guinda Goffman, Cecy
Zanini, Wanda Adámiak, Dalva Manzolli, Jessié Bastos e Dulce Swoboda. (As trabalhadoras
foram identificadas por Léa Azevedo e Belloni Marques)
203

4 O COTIDIANO DO TRABALHO NO BANCO DO RIO
GRANDE DO SUL
Esta parte foi construída utilizando fundamentalmente a evidência
oral, embora se tenha recorrido, sempre que possível, a informações conti-
das nas fichas funcionais das depoentes e em outros documentos
localizados no acervo do Museu Banrisul. O recurso às outras fontes cita-
das teve por objetivo confirmar a consistência interna do material obtido
através dos depoimentos e, sempre que possível, completar os espaços em
branco.
Considera-se que a História oral é um importante instrumento para
reconstituir a história “daqueles que não têm história” porque poucos regis-
tros escritos da sua trajetória foram preservados.
Apesar de julgar-se fundamental a utilização da fonte oral para a re-
constituição da história das mulheres, tem-se claro que as trabalhadoras
que contaram as suas histórias, o fizeram com as imagens e idéias de hoje,
do seu presente. Elas estiveram lá, naquele lugar e naquele tempo o qual
recordaram, mas hoje não estão mais. Portanto, elas olharam do seu presen-
te para o seu passado e reconstituíram o seu tempo e o seu lugar com os
materiais que têm hoje a sua disposição. Conforme afirma Ecléa Bosi, re-
correndo a Halbwachs:
“Na maior parte das vezes, lembrar não é reviver,
mas refazer, reconstruir, repensar, com imagens e idéias
de hoje, as experiências do passado. A memória
não é sonho, é trabalho [...] A lembrança é uma i-
204

magem construída pelos materiais que estão agora a
nossa disposição, no conjunto de representações que
povoam nossa consciência atual. [...] O simples fato
de lembrar o passado, ‘no presente’ exclui a identidade
entre as imagens de um e outro e propõe a sua
diferença em termos de um ponto de vista.”(grifo
nosso) 243
Agnes Heller, referindo-se a “recordação”, faz observações que se
aproximam do pensamento de Bosi, quando alerta:
“Toda recordação do que passou é uma interpretação:
reconstruímos nosso passado. As experiências que tivemos,
nossos interesses, sinceridade e
insinceridade, tudo isso modifica aquilo que reconstruímos,
o modo pelo qual o fazemos e o tipo de
significação que atribuímos ao passado reconstruído.
Em síntese, mudamos o nosso passado através de uma
interpretação seletiva.” 244
Embora se reconheça, com base nos autores acima mencionados, que
a história oral, por trabalhar com a memória e a recordação das pessoas,
tem determinadas limitações, igualmente se sabe, recorrendo a J. P. Taylor
que “todas as fontes são suspeitas,” mesmo o tão respeitado documento es-
crito. 245
243
BOSI, Ecléa. Memória e Sociedade – Lembranças de Velhos. 3ª ed. São Paulo: Cia
das Letras, 1994. p. 55.
244
HELLER, Agnes. Uma teoria da História. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira,
1993. p.53.
245
TAYLOR, A. J. P. , apud THOMPSON, Paul. Op. cit., p. 82. Observa-se que Taylor
cita, inclusive, o seguinte comentário de Richard Crossman, antigo ministro: “Ao ler
todos os documentos do Ministério, relativos às reuniões que eu havia participado, decobri
que, freqüentemente, os documentos não tinham praticamente relação alguma com
o que acontecera.”
205

Assim sendo, a recomendação que faz Thompson a todo historiador
oral atuante, norteará o trabalho com a história oral, que será realizado
nesta parte da tese. Recomenda Thompson:
“Nossa principal tarefa aqui será tomá-la em seu sentido
literal e verificar como se sustenta a evidência
oral, quando apreciada e avaliada exatamente do
mesmo modo como se avaliam todos os outros tipos
de evidência histórica.” 246
Ressalte-se que o trabalho com os depoimentos coletados, absolu-
tamente, significa que se pretenda sugerir que as informações recolhidas
entre as depoentes, que foram ouvidas permitam que se chegue à reconstitu-
ição da história do conjunto das trabalhadoras do BERGS e muito menos, é
obvio, do setor bancário gaúcho. Os depoimentos reunidos permitem anali-
sar a trajetória destas trabalhadoras, assim como reconstituir o seu dia-a-
dia e identificar suas atitudes e seus valores. Considera-se, todavia, que o
material obtido fornece “indícios” importantes para a análise das relações
de gênero do Banco do Estado do Rio Grande do Sul, assim como para a
análise das relações de gênero em um sentido mais amplo.
246 THOMPSON, Paul. Op. cit. P. 138.
206

4.1 Escolha das depoentes
Foram selecionadas para essa parte do trabalho oito das bancárias,
que compuseram o primeiro grupo de mulheres que ingressou no Banco do
Estado do Rio Grande do Sul entre 1943 e 1945. São elas, Adela Lígia
Quasque Prates, Belloni Marques, Diva Schramm, Léa Raphaela D. de A-
zevedo, Leda Ilha Pacheco, Olga Machado, Sarita Aguinsky e Sylvia
Montin Teixeira.
Como não se teria possibilidade de ouvir trabalhadoras, que ingres-
saram em todas as sucursais que existiam à época, optou-se por quatro que
foram admitidas em Porto Alegre (Belloni, Léa, Sarita e Sylvia) e quatro
que ingressaram em diferentes cidades gaúchas (Adela em Livramento, Di-
va em Pelotas, Leda em Santa Maria e Olga em Cachoeira do Sul).
Para a definição dos nomes escolhidos, observaram-se os seguintes
critérios: 1. cinco das ouvidas trabalharam no banco durante trinta anos,
retirando-se por ocasião da aposentadoria (Adela, Belloni, Diva, Olga e
Sylvia) e as outras três (Léa, Leda e Sarita) saíram do banco após alguns
anos de trabalho; 2. algumas das escolhidas tiveram relativa ascensão na
207

instituição (Adela, Diva e Sylvia) e outras não (Belloni, Léa, Leda, Olga e
Sarita). 247
A escolha de mulheres que integraram o primeiro grupo de trabalha-
doras que ingressou no banco e a realização do trabalho com as mesmas
orientou-se pelo seguinte objetivo: recolher e analisar dados sobre o pri-
meiro contato das mulheres com um mundo do trabalho até então
exclusivamente masculino no Banrisul.
Entendeu-se que acompanhar a história dessas bancárias, desde o
seu ingresso na instituição até sua aposentadoria ou pedido de demissão,
forneceria elementos importantes para que se pudesse, além de reconstituir
sua trajetória, recolher subsídios para a discussão de um processo mais am-
plo que é o de inserção das mulheres no mundo do trabalho. Julgou-se,
também, que seria possível identificar e compreender as transformações
ocorridas no Banco do Estado do Rio Grande do Sul num período de trinta
anos, e avaliar repercussões que as mesmas tiveram sobre as relações de
gênero na instituição.
247
Cabe dizer que a definição de nomes foi limitada pela possibilidade de localizar as
trabalhadoras (algumas já haviam falecido e outras residem em locais que não foram
descobertos) e pela disposição e condições destas de prestarem os seus depoimentos.
208

4.2.1 Adela Lígia Quasque Prates
4.2 Breve perfil das depoentes
Adela nasceu na cidade de Santana do Livramento, em 25 de março
de 1924, sendo filha de pai brasileiro – Atílio Pacheco Prates – e de mãe
uruguaia – Soledad Quasque de Prates.
Seu pai era proprietário de uma importante casa comercial e sua
mãe, que faleceu quando Adela tinha oito anos, nunca trabalhou fora de ca-
sa.
A depoente estudou em colégio de freiras da ordem das Terezianas,
em Santana do Livramento, onde fez o ginásio e depois o complementar (e-
quivalente ao magistério de hoje). Posteriormente, fez o curso de Educação
Física, na Escola Superior de Educação Física, em Porto Alegre.
Adela, que se manteve solteira, ingressou no banco em sua cidade
natal, em 25 de junho de 1945, sendo transferida para a capital gaúcha, on-
de fez carreira, em fevereiro de 1955.
Adela Prates aposentou-se no dia 01 de janeiro de 1977.
209

4.2.2 Belloni Marques
Belloni, nasceu na cidade de Novo Hamburgo, no Rio Grande do
Sul, no dia 27 de agosto de 1921. É filha única de João Marques e Wilma
Marques, que trabalhavam no setor calçadista.
A depoente tem curso normal, tendo estudado no Colégio Santa Ca-
tarina em Novo Hamburgo, como aluna semi-interna. Antes de ingressar no
banco trabalhou no IBGE, durante quatro anos.
Belloni ingressou na matriz do BERGS em Porto Alegre, em 01 de
outubro de 1943, quando era ainda solteira. Em fevereiro de 1952, casou-
se, passando a chamar-se Belloni Marques de Azevedo e permanecendo no
banco. Em 01 de julho de 1974, após 31 anos de atividade aposentou-se.
4.2.3 Diva Schramm
Diva nasceu na cidade de Pelotas, no dia 10 de março de 1923, sen-
do filha de Júlio Schramm, de origem alemã e de Manoela Schramm,
argentina. Seu pai era proprietário de uma funilaria em Pelotas e sua mãe
dedicava-se aos afazeres domésticos e cuidados com seus nove filhos (dois
homens e sete mulheres).
210

A depoente estudou no Colégio São Francisco de Assis, pertencente
às irmãs franciscanas, onde fez o ginásio. Desde muito cedo trabalhou na
funilaria de seu pai, como funileira, e no escritório da firma.
Diva ingressou no Banrisul na cidade de Pelotas, em 16 de agosto
de 1943, tendo sido transferida para Porto Alegre em agosto de 1961. Na
capital conquistou postos de prestígio no banco e aposentou-se no dia 01 de
fevereiro de 1974.
4.2.4 Léa Raphaela D. de Azevedo
Léa nasceu no dia 21 de setembro de 1921, na cidade de Canoas,
sendo filha de Miguel Maia de Azevedo, de origem portuguesa e espanhola
e de Cecilda D’Alóia de Azevedo, de origem italiana. Seu pai era despa-
chante e sua mãe chegou a trabalhar um certo tempo como professora, mas
acabou abandonando o magistério. Léa tinha apenas um irmão, que foi ins-
petor do imposto de renda.
A depoente iniciou seus estudos no Colégio Estadual Paula Soares,
em Porto Alegre, também na capital gaúcha,transferindo-se, posteriormen-
te, para o Instituto de Educação Gen. Flores da Cunha, onde formou-se
professora.
Léa ingressou na instituição, em Porto Alegre, no dia 03 de agosto
de 1943 e, em 30 de setembro de 1954, tendo casado, pediu demissão do
banco.
211

4.2.5 Leda Ilha Pacheco
Leda nasceu no dia 13 de julho de 1924, na cidade de Santa Maria.
Seu pai era pecuarista e sua mãe dedicava-se as lides domésticas. Viveu sua
meninice em uma fazenda no interior do município de Santa Maria. Leda
tinha duas irmãs e três irmãos, sendo ela a mais velha dos filhos.
A depoente iniciou seus estudos como interna no Colégio Centená-
rio de Santa Maria e mais tarde transferiu-se para o Colégio Técnico
Fontoura Ilha, na mesma cidade. Esta escola a preparou para a atividade
bancária.
Leda ingressou no banco, na cidade de Santa Maria, no dia 04 de
abril de 1945 e, em 21 de abril de 1949, tendo casado com um colega da
mesma agência (Jurandy Urbanetto), teve de pedir demissão, obedecendo o
estabelecido pelo banco. 248
4.2.6 Olga Machado
Olga nasceu no dia 10 de janeiro de 1925, na cidade de Encruzilha-
da do Sul, sendo filha de Amado José Machado e de Ondina Jó Machado e
pertencendo a uma família de sete filhos. Seu pai era pecuarista e sua mãe,
que faleceu cedo, dedicava-se às lides domésticas.
248 Nessa época o banco não permitia que funcionários casados trabalhassem na mesma
agência.
212

A depoente estudou no Colégio Imaculada Conceição, em Cachoeira
do Sul, onde fez o curso de auxiliar de comércio, o qual corresponderia ao
segundo grau de hoje.
Olga ingressou no banco na cidade de Cachoeira do Sul, em 16 de
novembro de 1943, tendo sido transferida para Porto Alegre em março de
1972. Aposentou-se em abril de 1974.
4.2.7 Sarita Aguinsky
Sarita nasceu no dia 31 de março de 1925, na cidade de Santa Mari-
a, sendo filha de Rafael Aguinsky, que era argentino e de Fany Aguinsky,
que veio da Romênia. Pertencia a família israelita, tendo dois irmãos e cin-
co irmãs.
O pai de Sarita era comerciante e sua mãe dedicava-se às lides do-
mésticas. A depoente estudou sempre em colégio público, até completar o
curso ginasial.
Sarita ingressou no banco na cidade de Porto Alegre, no dia 02 de
agosto de 1943, tendo trabalhado na instituição até 19 de junho de 1955,
quando se exonerou por ter casado.
4.2.8 Sylvia Montin Teixeira
Sylvia nasceu na cidade de Porto Alegre, no dia 19 de dezembro de
1919, sendo filha de José Pedro Álvares Teixeira, de origem francesa e por-
213

tuguesa, e de Alpalece Montin Teixeira, de origem italiana. Seu pai era
bancário e sua mãe dedicava-se aos afazeres domésticos.
A depoente, que tinha apenas um irmão, estudou no Colégio Sévig-
né, em Porto Alegre, onde fez o curso ginasial. Dedicou-se, desde tenra
idade ao balê.
Sylvia ingressou no banco na cidade em Porto Alegre, no dia 02 de
agosto de 1943 e fez carreira na instituição onde se aposentou no dia 01 de
julho de 1974.
Os dados recolhidos através dos depoimentos destas oito bancárias
sugerem que elas, em geral, pertenciam à classe média ou média alta.
As oito fizeram, pelo menos, o que era chamado na época de giná-
sio, sendo que algumas cursaram o complementar (equivalente ao atual
curso de magistério), o curso de auxiliar de comércio e em um dos casos, o
curso superior (Adela). Apenas duas estudaram em escola pública; as de-
mais realizaram sua formação em escolas particulares femininas
pertencentes a ordens religiosas.
No grupo em estudo, cinco mulheres (Adela, Belloni, Diva, Olga e
Sylvia) trabalharam no banco até completar 30 anos de serviço e aposentar-
se. Dessas, duas mantiveram-se solteiras (Adela e Sylvia), tendo as outras
três casado. Diva casou já não muito jovem e não teve filhos.
214

Das três que saíram do banco, após alguns anos de serviço, duas
pediram demissão quando casaram (Sarita e Léa) e a terceira foi forçada a
fazê-lo por ter casado com colega da mesma agência bancária (Leda).
4.3 Decisão de trabalhar
As bancárias ouvidas, conforme já foi dito, pertenciam a famílias
que desfrutavam de uma situação financeira relativamente confortável. 249
Este dado permite supor que seus salários não eram indispensáveis ou fun-
damentais na constituição do orçamento familiar. Assim sendo, a decisão
de trabalhar, por elas tomada, pode, perfeitamente, ter sido estimulada pela
conjuntura política do início da década de 1940, que se tornara favorável
ao trabalho feminino, como já foi discutido no Capítulo II desta tese.
Acrescente-se que, em alguns dos depoimentos, fica explícito o de-
sejo das mulheres ouvidas de alcançarem a independência financeira. Uma
das depoentes (Léa) foi clara: “eu queria a minha independência econômica
[...] eu queria ser dona do que era meu.” 250 Outra (Adela), disse que se for-
mara professora, mas não fora nomeada porque as nomeações eram de dois
249
Considerou-se que as famílias das bancárias tinham uma situação financeira relativamente
confortável, porque seus pais tinham empregos estáveis e, ao que se percebeu,
razoavelmente ou até bem remunerados; as ouvidas estudaram em bons colégios, sendo
a maioria deles pagos e nenhuma delas fez referência a que precisasse trabalhar para
ajudar a família.
250
Depoimento à autora em 7 de agosto de 1995.
215

em dois anos e acrescenta: “Então fiquei desesperada. Eu queria trabalhar.
Não que precisasse para manter a família, mas eu queria trabalhar.” 251
Por outro lado, algumas das depoentes fizeram referência a que an-
tes de ingressar no banco já haviam exercido alguma outra atividade
remunerada: ajudando em casa comercial de parentes (Léa), trabalhando na
oficina e no escritório do pai (Diva), dando aulas particulares (Sylvia), tra-
balhando em escritório (Olga) ou desenvolvendo atividades de escriturária
no Tribunal (Sarita). Além disso, uma das ouvidas aguardava que fosse a-
berto o concurso para o magistério (Adela), atividade para a qual estava
habilitada, e outra esperava a nomeação para o Imposto de Renda, em cujo
concurso havia sido aprovada (Léa). 252
As mulheres ouvidas viveram a sua juventude quando novas idéias
estavam emergindo, mas costumes, atitudes e valores de um tempo ante-
rior ainda estavam muito presentes. Dessa forma, quando muito jovens e
solteiras, elas, influenciadas pelo novo que se colocava, desejavam ter um
trabalho remunerado e independência financeira. Todavia, quando assumi-
ram a condição de casadas, duas delas (Léa e Sarita) guiaram-se pelas
influências do tempo anterior, pediram demissão no banco e foram para ca-
sa dedicar-se ao marido e aos filhos.
251
Depoimento de Adela à autora em 21 de agosto de 1995.
252
Saliente-se que quando se consulta a ficha funcional das demais trabalhadoras que
ingressaram no banco entre 1943-45, nota-se que o constatado para as oito trabalhadoras
que deram seus depoimentos, repete-se para as demais, das quais se tem a
informação a partir da ficha funcional.
216

4.4 Escolha da profissão
Uma das indagações que motivou a realização desta tese é o que te-
ria levado várias jovens gaúchas a optarem por trabalhar no setor bancário.
Indagava-se o que as teria estimulado (e as demais que fizeram o concurso
e não foram aprovadas) a decidirem ser bancárias, ao invés de optar por
profissões que usualmente eram escolhidas pelas mulheres, como o magis-
tério. Levantou-se a hipótese de que, provavelmente, o salário das
bancárias era bem mais alto do que o de outras profissões. 253
Os relatos analisados trouxeram uma informação interessante: não
houve, propriamente, uma escolha do trabalho no setor bancário pelas de-
poentes. A maior parte delas afirmou que havia concluído o ginásio, o
complementar ou o curso de auxiliar de comércio e desejava trabalhar,
quando ficou sabendo, por parente ou amigo, que haveria seleção para o
Banco do Estado do Rio Grande do Sul, resolvendo inscrever-se.
Duas das depoentes chegaram a afirmar (Léa) ou sugerir (Sylvia)
que o ingresso na carreira foi acidental. Outras disseram que, como não es-
tavam trabalhando, resolveram inscrever-se no concurso, passaram e
gostaram do trabalho e do ambiente que encontraram no banco. Uma delas
(Diva) disse que trabalhar em banco dava status, principalmente no Banco
do Estado do Rio Grande do Sul. 254
253
Conforme alguns depoimentos, o número de jovens que fez concurso para o BERGS,
em Porto Alegre, era muito elevado, chegando algumas a dizer que por volta de cem
moças fizeram o concurso. Teve-se a confirmação de que o número de candidatas ao referido
concurso foi elevado, mas não se obteve a confirmação de que teria chegado a
cem jovens.
254
Depoimento à autora em 25 de julho de 1995.
217

Apenas duas das entrevistadas (Leda e Belloni) disseram ter decidi-
do ser bancária. Leda contou que “desde menina” escolhera a profissão. Ela
afirma que morava fora e que via o trabalho que passavam as professoras
que tinham que ir para o interior. Isso a fez decidir que jamais se dedicaria
a essa profissão.
Conforme o relato de Leda, certa vez, sua família recebeu a visita
de uma funcionária do Banco Nacional do Comércio (Eda Soares). Tal co-
nhecimento teria despertado nela o desejo de ser bancária também. De
acordo com suas palavras:
“Naquele tempo mulher sempre era professora...então
eu dizia: eu vou ser bancária ... porque eu recebi,
uma vez, uma visita de uma moça bancária [...] e eu
disse: mãe, eu vou ser isso.” 255
Leda acrescenta que também sua formação escolar foi orientada pelo
seu desejo de, mais tarde, trabalhar em um banco. Disse ela:
“Quando eles (os pais) vieram para a cidade para a
gente estudar, eu já fui estudar no Colégio Técnico
Fontoura Ilha [...] a minha instrução já foi direcionada
para ser bancária. Eu terminei o curso e em
seguida fiz o concurso [...] Era meu ideal ser bancária.”
256
Apesar do seu manifesto desejo de ser bancária, Leda trabalhou no
banco durante apenas cinco anos. Por ocasião de seu casamento, com um
colega que trabalhava na mesma agência, teve de cumprir a norma do banco
que impedia funcionários casados de trabalharem na mesma casa. Como em
255 Depoimento à autora em 4 de dezembro de 1998.
256 Idem.
218

Santa Maria havia, na época, só uma agência do BERGS, a bancária não te-
ve outra alternativa - precisou exonerar-se.
Belloni Marques afirmou que não queria mesmo era ser professora
porque “tinha que ter muita paciência e que ela não tinha” e acrescenta:
“Eu escolhi ser bancária porque tinha um vizinho que
era. Ele tinha muitos feriados, ganhava gratificações,
férias. Aí eu dizia: meu pai e minha mãe trabalham
tanto e ele (o vizinho) sempre está de folga e ganhando
bem. Aquilo me ficou na cabeça desde
pequena [...] Desde os nove anos eu tinha essa idéia;
queria ser como o Seu Arduino Bradek que era do
Banco da Província. Até fiz concurso para o Banco
da Província, mas parece que não atingi os pontos.” 257
Os depoimentos das outras bancárias ouvidas evidenciam que, ape-
sar de não ter, propriamente, havido uma escolha de profissão, estas
sentiram-se bem no banco e, por esse motivo, permaneceram trabalhando.
As duas que pediram demissão (Léa e Sarita), o fizeram porque esse pro-
cedimento ainda era comum entre as mulheres que contraíam matrimônio.
firmação:
Perguntada por que deixou o banco ao casar, Léa fez a seguinte a-
257 Depoimento à autora em 7 de janeiro de 1999.
“ele (o marido) nunca externou a vontade de que eu
continuasse no banco, mas ele nunca me disse: não.
Ele deixou à minha escolha. Sabe como é, graças a
Deus, não havia necessidade da soma, eu achei que
era tempo de me dedicar a minha família e não me
219

fez falta, graças a Deus [...] Aí eu me dediquei só a
minha família.” 258
Articulando-se a afirmação acima com o que disse anteriormente a
mesma depoente, justificando a sua decisão de trabalhar no banco (eu que-
ria a minha independência econômica), pode-se comprovar que o momento
vivido era de transição e que, efetivamente, o velho e o novo confronta-
vam-se. Quando solteira, a depoente decidiu trabalhar para ter
independência financeira. Era isso que as jovens desse novo tempo deseja-
vam. Porém, quando casou, decidiu pedir demissão do trabalho para
dedicar-se inteiramente à família. Percebe-se nesse comportamento que as
marcas do positivismo do tempo anterior ainda estavam muito presentes no
imaginário das mulheres da época.
Deve ser ressaltado que várias das depoentes justificaram, senão o
seu ingresso, a sua permanência no banco, referindo-se ao salário e afir-
mando que este era elevado. Também foram feitas comparações com os
salários de outras profissões, como o magistério, tendo as bancárias afir-
mado que os seus salários eram bem mais altos do que os das professoras.
Foi dito que no banco haviam gratificações que tornavam maiores os ga-
nhos anuais. Houve referência (Sylvia) a que a profissão de bancária “era
garantida,” pois haviam feito concurso e que era uma profissão “de futuro.”
As informações dadas pelas depoentes confirmam-se na consulta às
suas fichas funcionais, as quais informam que as bancárias, admitidas em
agosto de 1943, receberam o salário inicial de Cr$ 350,00, mas que, dois
258 Depoimento de Léa à autora em 7 de agosto de 1995.
220

meses depois, com base na Resolução da Diretoria nº 430, tiveram seu salá-
rio acrescido de Cr$ 100,00, passando a perceber Cr$ 450,00. Confirmam-
se, igualmente, as várias gratificações mencionadas por algumas trabalha-
doras.
Os dados salariais mencionados comprovam a hipótese levantada de
que a questão salarial teria desempenhado um papel importante na escolha
do trabalho no banco e na permanência na instituição.
Além disso, a jornada de trabalho das bancárias era de seis horas, 259
diferentemente de comerciárias, funcionárias públicas ou funcionárias de
escritórios, que trabalhavam oito horas diárias. Sem a menor dúvida, a pos-
sibilidade de tempo parcial foi fator importante na escolha desse tipo de
trabalho e na permanência no mesmo, principalmente no caso das casadas
que continuaram trabalhando.
Como já se discutiu, devido ao processo de socialização ao qual são
submetidas, as mulheres, em geral, vêem o trabalho assalariado como su-
bordinado e complementar, pois preferem seu vínculo com a família. Por
essa razão, grande parte das mulheres procuram atividades em tempo parci-
al. O trabalho no banco apresentava a possibilidade das mulheres
atenderem a esse objetivo.
259
Conforme o Referencial Histórico do SEEB-POA, a jornada de seis horas para os
bancários em geral, foi estabelecida em 1933. Somente aqueles que tinham comissionamento
trabalhavam oito horas. Os demais trabalhadores, no entanto, podiam fazer
horas-extra e aumentar seus ganhos. FREIRE, Cristiane, MIRAGEM, Anna, PEDROSO,
Elisabeth, PETERSEN, Aurea. Referencial Histórico do SEEB-POA, 1994, mimeografado,
p. 35.
221

Comentando ainda a questão da escolha da profissão, cabe acrescen-
tar que, perguntadas sobre como haviam ficado sabendo do concurso,
nenhuma das depoentes mencionou que fora através da imprensa. Também
não se localizou, em nenhum dos jornais consultados (Correio do Povo, Di-
ário de Notícias, Jornal do Comércio) anúncio do concurso do Banrisul, o
que leva a crer que o mesmo não foi divulgado através desse veículo. As
moças que se inscreveram para o mesmo ficaram sabendo da sua realização
através de informação de amigos ou conhecidos, alguns dos quais funcioná-
rios da instituição.
4.5 Reação da família ao trabalho das filhas
Considerando as características patriarcais da sociedade gaúcha, re-
forçadas pela influência positivista, trabalhava-se com a hipótese de que a
família das jovens que ingressaram no Banco do Estado do Rio Grande do
Sul teriam esboçado reação contrária ao trabalho destas, pelo fato do mes-
mo acontecer em um ambiente até então exclusivamente masculino. É
verdade, como foi discutido no Capítulo III, que outros bancos já admitiam
mulheres em seus quadros desde o início da década de vinte, mas no
BERGS, até 1943, isto não acontecia, o que justificava a hipótese levanta-
da.
O estudo dos depoimentos recolhidos, todavia, não indicou grande
resistência dos familiares à escolha feita pelas jovens. Cinco das oito depo-
entes afirmaram que a família deu todo o apoio a sua decisão e que
222

considerou uma ótima profissão. Algumas acrescentaram que os pais acha-
ram que era um trabalho garantido, seguro e com bom salário. Outro
argumento foi não haver a exigência de que a jovem fosse para outra cidade
como ocorria com as professoras.
O último argumento acima citado, parece ter pesado, significativa-
mente, para que as famílias aceitassem o trabalho das jovens no setor
bancário. Uma das depoentes (Adela), que fizera o complementar (magisté-
rio), explicando a aceitação do pai, inclusive, afirmou: “Quando eu me
formei (professora) eu fui nomeada para o interior e meu pai não me deixou
ir.” 260 Também o depoimento de Leda, anteriormente comentado, reforça
essa idéia.
Pelo que foi exposto, acredita-se que a atitude favorável da maioria
dos pais quanto ao trabalho das filhas no banco foi, pelo menos em parte,
motivada pela suposição de que estas não precisariam sair de suas cidades.
Ressalta-se, contudo, que legalmente qualquer trabalhadora admiti-
da no Banco do Estado do Rio Grande do Sul poderia ser mandada para
outra cidade, onde este tivesse sucursal ou agência. As fichas funcionais de
todas as bancárias eram iniciadas com a seguinte frase:
260 Depoimento à autora em 7 de agosto de 1995.
261 Ver ficha funcional em anexo.
“Admitida neste banco em (data) como auxiliar, com
o ordenado mensal de (importância) para servir em
qualquer de suas casas de acordo com o regime estabelecido
para todos os funcionários.”(grifo nosso) 261
223

Apesar dessa advertência, não se tem registro de que, na prática, is-
so tivesse ocorrido. As transferências havidas, conforme pode ser
constatado nas fichas das trabalhadoras, aconteceram por solicitação des-
tas.
Ainda com referência à aceitação do trabalho das jovens no banco,
deve ser registrado que em dois casos (Diva e Léa) foi feita alusão a algu-
ma resistência do pai ao trabalho da filha e, em ambas as situações, foi dito
que a mãe deu todo o apoio. Observe-se a afirmação de Léa:
“A minha mãe era uma pessoa muito atualizada [...]
Ela me deu força [...] Agora, eu entrei escondida do
meu pai [...] não era pelo fato da mulher trabalhar,
mas [...] não tinha o porque de tirar o lugar de um
homem [...] esse era o raciocínio dele e eu queria que
ele entendesse que eu queria a minha independência
econômica. Não era o fato de ele [...] não me manter,
mas eu queria ser dona do que era meu. [...] Ele achava
que eu estava tirando o lugar de quem
precisaria mais, ele não via o porquê [...] Nunca te
faltou nada por que que tu queres trabalhar nisso?
Não que impedisse de eu trabalhar, mas sei lá ...”
(grifo nosso) 262
Esse depoimento é paradigmático, contendo várias afirmações de al-
ta relevância para o presente trabalho: a filha queria trabalhar para ter
independência financeira, mas precisou entrar no banco escondida do pai,
que achava que esta estava tirando o lugar de um homem. As afirmações de
Léa retratam muito bem a época em que esta viveu. As mulheres mais jo-
262 Depoimento à autora em 7 de agosto de 1995.
224

vens, influenciadas pelas idéias novas, desejavam trabalhar, mas seu traba-
lho no espaço público era encarado pelos mais velhos, especialmente do
sexo masculino, como desnecessário. Cabia aos homens, pais ou maridos,
proverem a subsistência das mulheres da casa, que não deveriam “tirar” o
espaço que era visto como, de direito, “pertencendo aos homens.”
A posição do pai de Léa, também ficou evidente quando esta fez re-
ferência ao ao trabalho da mãe. A mãe de Léa havia trabalhado como
professora e depois, atendendo a vontade do marido, deixara de lecionar.
De acordo com a depoente, seu pai “não deixou que ela (a mãe) trabalhasse
mais porque ele achava bobagem estar se desgastando, levantar cedo, fazer
e acontecer.” (grifo nosso) 263
Na afirmação do pai da depoente, identifica-se a relação patriarcal e
autoritária presente na família - o pai não deixou que a mãe trabalhasse
mais – e fica demonstrado que era o homem da casa que decidia o que sua
mulher devia fazer. Também fica perfeitamente claro que, para famílias de
classe média, o trabalho da mulher fora de casa era considerado desneces-
sário; afinal elas não deviam se desgastar com o mesmo. As obrigações da
mulher casada, segundo o imaginário social de época, eram com o marido,
com os filhos e com casa, cabendo ao homem sustentar a família.
A posição manifesta pelo pai da depoente articula-se com a visão
veiculada pela imprensa gaúcha da época. Em jornais consultados, vários
artigos expressam exatamente esse posicionamento. Afirmam tais artigos
263 Depoimento à autora em 7 de agosto de 1995.
225

que as mulheres estavam ingressando no mercado de trabalho e tirando o
lugar dos homens. O artigo a seguir, intitulado Aproveita, Eva, de autoria
de Fernando Borba, é um dos vários exemplos do que se está dizendo. Es-
creve o articulista:
“Primeiro eram eles. Só eles. Ali no batente. Na brecha.
Elas ficavam em casa. Espiando o fogo. Olhando
as crianças. Cuidando o relógio. Com medo de tudo.
Ensaiando faniquitos. Esperando. Depois a guerra
passada [...] valorizou a mulher. Valorizou-a como
fator de produção. Mediu a inteligência de Eva. Examinou
seus músculos. Comparou-a e achou que ela
era igualzinha a Adão [...] E ela se fez caixeira. Policeman.
Agitadora. Encrenqueira. E as mulheres
deixaram de ser apenas mulheres e se tornaram funcionárias.
Doutoras. Aviadoras. Juízas. Promotoras.
Começaram a fazer ginástica. Campeãs de natação.
De tudo. Tomaram conta do mercado. [...] os homens
sentiram que estavam perdendo terreno. E deram em
alijar dos concursos a terrível concorrente [...] Só para
homens - Mas elas insistiram Tomaram de assalto
outras posições. E venceram. Estão empatando com
os homens. E ganhando deles [...] Já não pedem licença:
Metem os ombros. Metem a cara...”(Grifos
nossos) 264
No início da década de quarenta, enquanto, por um lado, havia um
certo estímulo para as mulheres ingressassem no mercado de trabalho, pelas
razões que foram discutidas especialmente no Capítulo II desta tese, por
outro lado, ainda havia setores muito resistentes ao avanço das mulheres,
os quais faziam intensa campanha contrária.
Retornando às entrevistas, cabe ainda um breve comentário a respei-
to da posição da mãe da depoente que, segundo esta, deu toda a força para
264 Correio do Povo, 15 de maio de 1943, p.4.
226

que ela ingressasse no banco. Considera-se correto afirmar que as mulhe-
res da geração de vinte, em geral, submeteram-se à vontade do marido e
não trabalhavam fora de casa, mas estimulavam suas filhas a investir numa
profissão, bem como a buscarem independência financeira. Alguns traba-
lhos, relativos ao período, constataram isso. 265
Finalmente, cabe ressaltar que Léa casou, após mais de dez anos de
banco, e pediu demissão, pois, segundo suas palavras, já citadas, optou por
dedicar-se inteiramente a sua família. Essa posição reforça a idéia de que a
influência positivista ainda estava bastante presente, apesar das transfor-
mações e dos avanços havidos na sociedade gaúcha.
4.6 Relação entre homens e mulheres no banco
Ao se elaborar o projeto desta tese, levantara-se a hipótese de que
as relações de gênero estabelecidas no mundo do trabalho bancário, quando
as primeiras mulheres ingressaram, deveriam ser bastante conflituosas. I-
maginava-se que as mulheres que haviam feito o primeiro concurso para
ingresso no banco seriam mulheres com uma consciência crítica bem de-
senvolvida, que procurariam conquistar uma posição dentro da instituição.
265
Maria Lúcia Coutinho, em estudo realizado, compara duas gerações de mulheres –
mães e filhas –, nascidas as primeiras nas décadas de vinte e trinta e as segundas por
volta de 1940 e 1950. Conforme Coutinho: “muitas mulheres dessa geração (vinte e
trinta) tentaram passar para suas filhas a idéia de que era preciso que elas investissem
também numa carreira ou profissão, buscando a independência financeira que não tiveram
e a realização pessoal de que abriram mão para se dedicar integralmente à famlia.”
COUTINHO, Maria Lúcia. Tecendo por trás dos panos. Rio de Janeiro: Rocco, 1994.
P.237.
227

Julgava-se que essas mulheres estariam rompendo com o padrão de domina-
ção masculina estabelecido na sociedade gaúcha. Por outro lado, supunha-
se que os homens resistiriam, vendo seu domínio ameaçado. Essa hipótese,
no entanto, não se confirmou com as primeiras trabalhadoras do Banco do
Estado do Rio Grande do Sul.
Todas as depoentes afirmaram que as relações entre homens e mu-
lheres, no banco, eram as melhores possíveis, sendo marcadas por respeito,
cordialidade e amizade. Algumas explicaram o bom relacionamento, fazen-
do referência à diferença de idade entre elas e a maioria dos homens. As
mulheres tinham em torno de vinte ou vinte e poucos anos e grande parte
dos homens, por volta de quarenta. Uma das depoentes (Léa) acrescentou
que os homens eram como que pais delas, visto que eles eram “homens fei-
tos e elas muito jovens.” 266
Acredita-se que afirmações deste tipo caracterizam a natureza das
relações que se estabeleceram entre homens e mulheres no espaço de traba-
lho bancário. Os homens eram vistos como pais das trabalhadoras e essas
deveriam submeter-se a sua autoridade como, em uma sociedade patriarcal,
as filhas submetem-se à “autoridade paterna.” Ao perceberem seus colegas
como seus pais, evidentemente, as jovens bancárias não poderiam disputar
com eles espaços de poder dentro do banco. Deveriam, isto sim, acomodar-
se no lugar que lhes era destinado.
266 Depoimento à autora em 7 de agosto de 1995.
228

Os homens que foram ouvidos, seja Mário Antunes da Cunha, seja
Jurandy Urbanetto ou Duversy de Barros, foram unânimes em afirmar que
as relações entre homens e mulheres eram as melhores que se pode imagi-
nar. Duversy de Barros chegou a dizer que, com sua presença, “as mulheres
preencheram uma lacuna que havia no banco.” 267
Apesar das repetidas referências a um ótimo relacionamento entre
homens e mulheres, várias bancárias ouvidas disseram que tinham o hábito
de andar sempre em grupo. “Saíamos juntas, entrávamos na mesma hora,
todas juntas, se ia ao banheiro de duas [...] a gente se sentia assim meio in-
segura por aquela quantidade de colegas.”(Léa) 268
Outra questão a discutir é que quando se propôs às várias depoentes
discutir a questão das relações entre homens e mulheres, a maioria fez refe-
rência a que “os homens respeitavam as mulheres.” Entende-se que isso
sugere que a principal preocupação das mulheres era a de serem respeita-
das como “diferentes dos homens” e não a de desfrutar de iguais condições
no espaço de trabalho. As mulheres dessa época, portanto, não reivindica-
vam igualdade, mas serem tratadas pelos homens com deferência, pois eram
mulheres, eram diferentes...
Outra observação que merece ser analisada aparece no depoimento
de Diva, que afirmou:
267 Depoimento à autora em 15 de dezembro de 1998.
268 Depoimento à autora em 7 de agosto de 1995.
229

“Nos tratavam como bibelôs ... Quando faziam festinhas
nos colocavam ao lado da diretoria... Na
primeira festinha saudaram a força e a fraqueza, a
força representada pelos rapazes que estavam convocados
e a fraqueza nós, as mulheres, não é? Aí
nenhuma quis agradecer e eu fui [...] Foi a primeira
vez que falei em público.” (grifo nosso) 269
Este é outro depoimento paradigmático. As mulheres eram tratadas
como bibelôs. Bibelôs são enfeites ou acessórios, não são peças indispen-
sáveis. Também foi dito que as mulheres representavam a fraqueza e os
homens a força. Se, efetivamente, as mulheres eram vistas dessa forma não
ofereciam nenhum perigo para o controle do espaço pelos homens. Em ou-
tras palavras, não disputavam com eles um lugar no mundo do trabalho. Por
essa razão, até podiam sentar ao lado da diretoria, pois não estavam tirando
o lugar de nenhum dos homens. Estes, gentilmente, podiam lhes conceder
tal privilégio, pois não se sentiam ameaçados pela presença feminina.
Por outro lado, os documentos do banco relativos ao ingresso das
mulheres, bem como as fichas funcionais, esclarecem que as jovens admiti-
das na instituição nos anos quarenta tiveram que se adaptar à posição que
fora estabelecida para elas - pertenciam a um quadro separado dos demais
funcionários do banco e seu cargo era denominado “auxiliar”. Era o que es-
tava estabelecido.
Nessa situação as mulheres permaneceram por quase vinte anos, o
que só se alterou a partir de 1961, quando deixaram de ser auxiliares, tor-
nando-se escriturárias e podendo passar para o Quadro A.
269 Depoimento de Diva à autora em 25 de julho de 1995.
230

Antes, em 1952 foi aprovada a Resolução 850, que instituiu o qua-
dro de funcionários do banco, mas havia no mesmo o Quadro D, composto
de auxiliares e foi ali que foram classificadas as mulheres. Assim estas
continuaram separadas dos demais funcionários do banco.
Não resta a menor dúvida que essa questão regimental foi fator
fundamental para manter as mulheres acomodadas às posições subalternas.
Todavia, fatores de ordem cultural também foram relevantes para que as
primeiras trabalhadoras do banco não se mobilizassem contra o que estava
instituído. A mulher, na sociedade em geral, e na gaúcha, em especial, é
socializada para ocupar uma posição secundária ou para ser auxiliar do ho-
mem. Portanto, o que estava instituído podia ser considerado, pelas
próprias mulheres, como perfeitamente “natural” ou “normal.”
Da parte dos homens, como as mulheres estavam enquadradas em
uma posição inferior, não tinha porque entrar em conflito com elas. O re-
gimento interno resguardava o lugar masculino. Isso explica por que as
relações entre os trabalhadores de ambos os sexos foram amistosas, não se
estabelecendo a disputa por posições, pelo menos nos primeiros vinte anos
após o ingresso das trabalhadoras.
As primeiras manifestações que evidenciaram a tentativa de con-
quistar um espaço dentro do mundo do trabalho bancário só começaram a
ocorrer depois de 1961, quando a situação acima descrita alterou-se. Foi a
partir do final dos anos sessenta e nos anos setenta que as mulheres, em ge-
ral, começaram a olhar de forma mais crítica para a desigualdade nas
231

elações de gênero, tanto no mundo do trabalho como em outras instâncias
da sociedade.
No que se refere ao relacionamento entre mulheres, quase todas as
depoentes fizeram referência ao fato de que a convivência dentro da
instituição as ligou profundamente. Sylvia, Léa e Sarita, inclusive, foram
juntas ao Museu Banrisul para fazer seus depoimentos e afirmaram que sua
amizade era de mais de cinqüenta anos. Diva, por sua vez, disse que
manteve amizade com as bancárias que foram suas colegas em Pelotas,
assim como com as que veio a conhecer em Porto Alegre. Além disso, em
diferentes eventos do banco dos quais se participou foi possível observar
que as bancárias, já aposentadas há mais de vinte anos, efetivamente,
pareciam muito próximas.
Quase todas as depoentes referiram-se à Colônia de Férias do Ban-
co 270 como sendo um local que facilitava a aproximação entre os
trabalhadores da instituição. Conforme Sylvia, “a gente ia muito para a Co-
lônia de Férias[...] a gente se reunia lá todos os fins de semana [...] todo
mundo andava junto, ia para o cinema à noite, para o Gioconda.” 271 Léa dis-
se que a Colônia de Férias era “uma coisa maravilhosa [...] tinha bailes e a
gente dançava depois da janta [...] jogava sete e meio e ping-pong.” 272
270
Conforme o Informativo Banrisul, a Colônia de Férias do BERGS foi construída em
terreno adquirido pelo banco em 1941 e ficava situada na Rua Mário Totta, na Tristeza.
O terreno tinha 105 metros de frente para a rua e 102 de frente para o Rio Guaiba.
271
Depoimento de Sylvia à autora em 07 de agosto de 1995.
272
Depoimento de Léa à autora em 07 de agosto de 1995.
232

Também foi dito que “lá iniciaram namoros que acabaram em casamen-
to.” 273
4.7 Salário dos homens e das mulheres
No que diz respeito à questão salarial, a primeira observação que
pode ser feita é que, como foi anteriormente comentado, as oito depoentes
manifestaram satisfação com seus salários. Disseram que ganhavam bem,
fizeram menção ao aumento que receberam já no segundo mês de trabalho e
ainda afirmaram que recebiam mais de 12 salários por ano porque havia as
gratificações. Uma das depoentes (Sarita) chegou a dizer:
“Eu ganhava muito bem. De seis em seis meses nós
tínhamos gratificações, que a gente nem estava esperando.
A gente nem esperava aquele dinheirão todo
que vinha e nós recebíamos num envelope azul [...] E
isso considerando que as mulheres ganhavam menos
que os homens, sempre teve essa diferença...Quem
pagava era o seu Neves. Era o tesoureiro. [...] sempre
no dia 25, nunca falhou.”(grifo nosso) 274
Apesar de demonstrarem que estavam contentes com seus salários,
quase todas as ouvidas fizeram referência a que, como elas faziam parte de
quadro diferenciado do quadro geral do banco, havia diferenças de salário
entre homens e mulheres. Referindo-se ao seu tempo de serviço e aos co-
missionamentos do pós-1961, outra bancária (Adela) disse que “houve uma
273 Depoimento de Sarita à autora em 07 de agosto de 1995.
274 Depoimento de Sarita à autora em 02 de agosto de 1995.
233

ocasião em que eu ganhava mais do que o gerente,” mas acrescentou que
“via de regra os homens ganhavam mais do que as mulheres.” 275
Ficou muito claro, no material coletado, que a diferença salarial en-
tre homens e mulheres era uma decorrência da maneira diferenciada que
caracterizou a inserção das mulheres no banco, pelo menos no que se refere
às primeiras trabalhadoras , pois estas estavam em um quadro à parte. Essa
situação inviabilizou a ascensão feminina e, como conseqüência, determi-
nou que os salários das mulheres fossem inferiores aos dos homens.
4.8 Ascensão das mulheres
Dentre as oito bancárias ouvidas, três (Adela, Sylvia e Diva) tive-
ram uma certa ascensão dentro do banco, o que ocorreu um pouco depois do
momento em que foi permitido às mulheres saírem do Quadro D.
Do grupo investigado, Adela Prates foi a que teve a maior ascensão
no banco. Ela começou a trabalhar em Santana do Livramento em 1945,
tendo sido transferida, a seu pedido, em fevereiro de 1955, para Porto Ale-
gre. Na ocasião, foi destacada para a agência de São João, que fora aberta
em 1950, de onde, posteriormente, foi transferida para a matriz do banco.
Adela fez parte do primeiro grupo de mulheres comissionadas, o que
ocorreu em julho de 1964, quando assumiu a função de Auxiliar de Serviço
275 Depoimento de Adela à autora em 21 de agosto de 1995.
234

da Agência Central. Em 1969, recebeu novo comissionamento, desta vez
como Subchefe de Serviço Especial. Em janeiro de 1971 foi reclassificada
no cargo de Conferente, pela Resolução nº 1908. Em 1973, passou a Chefe
de Setor Especial e, em 1974, a Chefe da Seção de Pagamentos de Cheques.
Na trajetória de Adela, portanto, constam duas chefias, uma de setor e ou-
tra de seção.
Sylvia Teixeira também fez parte do primeiro grupo de mulheres
comissionadas, assumindo a função de Auxiliar de Serviço da Diretoria Ge-
ral, em julho de 1964. No ano de 1967, através da resolução 1763, foi
classificada no cargo de Ajudante de Setor e, em 1971, reclassificada no
cargo de Conferente, ficando à disposição da Processul, a partir de maio do
mesmo ano.
Diva Schramm, que começara a trabalhar em Pelotas, foi transferida
para a matriz do banco em Porto Alegre, em agosto de 1961, sendo comis-
sionada com Adela e Sylvia em agosto de 1964. Porém, a seu pedido, o
comissionamento foi tornado sem efeito. Em março de 1968, Diva voltou a
ser comissionada como Subchefe de Setor e, em agosto de 1973, como Che-
fe de Serviço da Direção Geral. 276
Acrescente-se que Diva participou da Comissão de Promoções do
banco, onde, segundo manifestações de outras trabalhadoras, foi muito efi-
ciente e correta. Passavam por suas mão as fichas de avaliação de todos os
276 Diva explicou que na época do seu primeiro comissionamento, em 1964, ela fazia
muitas horas-extras e que isso era mais compensador, em termos salariais, do que o co-
235

funcionários do banco, previamente avaliados pelos seus chefes. Cabia à
Comissão selecionar os que deveriam ser promovidos por antigüidade e os
que poderiam sê-lo por merecimento.
As três mulheres acima citadas, recebendo comissionamentos, tive-
ram seus salários aumentados significativamente e assumiram posições de
mando dentro do banco, tendo, portanto, muitos homens sob suas ordens e,
segundo seus próprios depoimentos, como de outras bancárias do período
posterior, parecem ter se desempenhado muito bem na função.
Perguntada se não teve problemas para dirigir os homens que esta-
vam sob suas ordens como Chefe de Setor e, posteriormente, Chefe de
Serviço, Adela disse que quando foi comissionada “tinha muita certeza do
serviço [...] sabia todos os segredos do lugar e não teve contestação.” A-
crescentou que “sempre teve boa comunicação com os dirigidos.” 277
Das oito mulheres ouvidas, apenas as três acima citadas foram co-
missionadas, tendo relativa ascensão no banco. No que se refere às outras,
Olga e Belloni foram auxiliares até 1961, quando passaram a escriturárias,
função na qual se aposentaram. Sarita e Léa exoneraram-se do banco com
pouco mais de dez anos de trabalho e Leda precisou pedir exoneração com
quatro anos de trabalho, devido ao casamento com o colega da mesma a-
gência. As três últimas, portanto, saíram do banco ainda no período em que
missionamento, razão pela qual pediu que o mesmo, naquela ocasião, fosse tornado sem
efeito.
277
Depoimento de Adela à autora em 21 de agosto de 1995.
236

as mulheres eram auxiliares e, consequentemente, não conseguiram ascen-
der na instituição.
Cabe acrescentar que, de todas as bancárias que constam do Quadro
04, anteriormente apresentado, além de Adela, Sylvia e Diva, somente mais
uma trabalhadora, que ingressou no banco entre 43-45 - Hermínia Branca
Gaja da Camino – obteve comissionamento, em agosto de 1964, assumindo
funções de Auxiliar de Serviço da Direção Geral. Em 1967, Hermínia foi
classificada, através da Resolução 1763, no cargo de Ajudante de Setor e,
em 1971, através da Resolução1908, classificada no cargo de Conferente.
Deve ser ressaltado que nenhuma das bancárias, que ingressaram em
sucursais ou agências do interior, entre 1943-45, e que permaneceram em
suas cidades, tiveram a oportunidade de receber comissionamentos como
ocorreu com duas da capital (Hermínia e Sylvia) e com duas do interior que
vieram para Porto Alegre (Adela e Diva).
Pode ser ressaltado ainda que, entre as bancárias que foram comis-
sionadas no primeiro grupo, em 1964, constava também o nome de Ivete
Maria Thereza Moratore que, conforme já dito, havia ingressado na agência
do BERGS de Caxias em 1953, tendo vindo depois para Porto Alegre. 278
Apesar de algumas bancárias terem tido uma relativa ascensão dentro
do banco, sua caminhada não foi fácil, pelo que se pode depreender das pa-
278
A trajetória de Ivete Moratore e de outras bancárias que ingressaram no banco mais
tarde (1950, 1960, 1970, 1980) e galgaram postos importantes na instituição será objeto
de estudo no capítulo seguinte.
237

lavras de Adela. Perguntada sobre se era mais fácil para os homens subir no
banco, sem vacilar, de forma direta: “Sempre foi mais fácil ...” 279
4.9 Vida profissional e obrigações famíliares
Trabalha-se nesta tese com o pressuposto de que o fato de serem a-
tribuídas às mulheres casadas todas as obrigações com os filhos às quais
acrescentam-se também deveres com o marido e cuidados com a casa, difi-
culta a ascensão profissional das trabalhadoras em geral. As próprias
mulheres julgam-se as únicas responsáveis por essas tarefas e acabam con-
siderando que a atividade profissional é secundária.
O estudo dos oito depoimentos recolhidos permitiu constatar que
entre as três mulheres que obtiveram maior ascensão no banco, duas eram
solteiras e não tinham filhos (Adela e Sylvia). Das que casaram, três deixa-
ram o banco para dedicar-se à família (Sarita e Léa) ou porque era
exigência da instituição (Leda) e três permaneceram no banco (Belloni, Di-
va e Olga). Saliente-se que destas, apenas uma obteve comissionamento,
após 1961 (Diva). Olga permaneceu no banco após o casamento e
nascimento de seus três filhos, mas como ela própria relata, não aceitou
cargos porque desejava dedicar-se à família. Belloni também não recebeu
comis- sionamentos.
O depoimento de Olga é bastante importante para que se avalie as
dificuldades da trabalhadora que é casada e tem filhos. Ela referiu-se deta-
lhadamente aos problemas que precisou enfrentar para conciliar o trabalho
279 Depoimento de Adela à autora em 21 de agosto de 1995.
238

no banco com as obrigações junto à família. Assim se expressou a depoen-
te:
“Tinha que ter uma empregada e uma babá para cuidar
do (filho) que estava em casa [...] A mais velha,
ai eu botei em internato de colégio de freira [...] A
gente passava dias difíceis, às vezes, a empregada
não vinha, não tinha com quem deixar as crianças
[...] muitas vezes deixei com os vizinhos. Depois eu
consegui com um tio meu que tinha umas quantas filhas
e filhos, eu consegui levar uma das meninas para
cuidar da minha filha [...] O pequeno, a mais velha já
estava com dez anos, então muitas vezes quando não
tinha empregada ela cuidava dele [...] Um dia eu saí,
fui para o banco e o menino estava doente [...] o meu
marido plantava e passava dias fora ... A casa passava
só com as crianças. E neste dia o menino estava
doente e estava na hora de sair para o banco [...] ele
foi deitar e eu disse: Marli, cuida dele, minha filhinha.
Ela disse: Não, mãe, pode ir para o banco que
eu vou cuidar. [...] Aí depois que eu cheguei no banco,
eu disse: Ai, meu Deus ! por que eu não fiquei,
não faltei ao banco? Mas eu não gostava de faltar, eu
achava que ficava ruim para mim. Então, eu, às vezes,
pensava: deixei meu filho doente em casa e fui
trabalhar ... É aquela história ... ficava com dois corações
... [...] com sentimento de culpa...” (grifo
nosso) 280
Reproduziu-se acima uma boa parte da fala de Olga porque suas pa-
lavras expressam muito bem a dupla responsabilidade atribuída às mulheres
trabalhadoras. A sociedade, como já foi dito, considera o cuidado dos fi-
lhos como obrigação exclusiva das mulheres e as próprias mulheres não
questionam tal atribuição.
Conforme foi examinado no Capítulo I, com base em Chodorow, as
mulheres são educadas para a “maternagem.” Como a obrigação de cuidar
280 Depoimento de Olga à autora em 15 de novembro de 1995.
239

dos filhos é vista como exclusiva destas, elas enfrentam dificuldades para
ascender profissionalmente. Isso parece ter acontecido com Olga, que aca-
bou se abstendo de assumir determinados postos, que lhe eram oferecidos
porque, se o fizesse, não estaria dedicando “a devida atenção” aos seus fi-
lhos. Nas suas palavras percebe-se que a depoente sentia uma certa culpa
pelo simples fato de estar trabalhando, o que, conseqüentemente, a levava a
recusar qualquer convite para assumir mais responsabilidades na institui-
ção, as quais a afastariam ainda mais de seus filhos. A depoente não se
permitiu isso. Conforme ela afirmou:
“Eu recebi muitas propostas lá do banco para um cargo
... mas eu não aceitei porque eu [...] sempre
pensei de cuidar também da minha família; precisava
trabalhar; depois que a gente faz um curso a gente
quer trabalhar, mas achava que tinha que deixar uma
parte do dia para atender a minha família, meus filhos.
Fui criada sem mãe, então a gente sabe que
uma mãe faz falta para um filho. Então eu achei que
eu devia de fazer isso com os meus. Então, eu não
aceitei ... não aceitei nenhum cargo por esse motivo.
Sei que no final ... na tua aposentadoria tu vais ganhar
mais, por que tu tens um cargo ... mas eu achei
que não devia. E de fato não aceitei nenhum. Recebi
umas quantas propostas, mas não aceitei ...” 281
As afirmações de várias autoras discutidas no primeiro capítulo des-
ta tese 282 oferecem importantes subsídios para que se possa compreender
por que as mulheres aceitam e justificam como normal sua participação de-
sigual no mundo do trabalho. Eficiente trabalho ideológico tornou a
desigualdade no mundo do trabalho “natural” ou “normal,” explicando-a
281 Depoimento de Olga à autora em 15 de novembro de 1995.
282 Valéria Pena, Cristina Bruschini, Fúlvia Rosemberg, Arakcy Martins Rodrigues.
240

como decorrentes das diferenças biológicas entre homens e mulheres. As
palavras de Olga são uma evidência da eficácia desse trabalho.
A socialização a que são submetidas leva as mulheres a ver o traba-
lho assalariado como subordinado e complementar às obrigações com a
família. Por essa razão, grande parte das mulheres procuram atividades em
tempo parcial e que não exijam grande dedicação. Conforme Pena, é através
da condição de esposa e de mãe que as mulheres se definem no mundo. A-
lém disso, ainda segundo a mesma autora, “é jogada sobre seus ombros (a
obrigação com) a saúde mental de seu núcleo familiar, sendo exigido que a
mulher interiorize que seu papel natural é na família.” 283
4.10 Atitudes e valores das trabalhadoras do Banco do Estado do Rio
Grande do Sul
Constavam do roteiro de questões, que se propôs às bancárias ouvi-
das, algumas indagações que objetivavam analisar suas atitudes e valores e,
na medida do possível, verificar se estas mulheres foram inovadoras, tendo
rompido com os padrões de seu tempo e estabelecido novas visões de mun-
do e novos comportamentos ou se mantinham os antigos valores e atitudes.
As questões propostas para atender a esse objetivo foram classifica-
das em seis categorias: 1. Questões relativas ao gosto e a participação
política; 2. Questões relativas à sindicalização, participação no sindicato e
nas greves; 3. Questões relativas à educação de meninos e meninas;
241

4.Questões relativas à escolha das profissões por homens e mulheres; 5.
Posição frente às mudanças do mundo; 6.Avaliação da vida da mulher on-
tem e hoje.
Nessa parte do trabalho optou-se por não identificar as mulheres.
Assim, numeraram-se os depoimentos aleatoriamente e fez-se uma síntese
das respostas a partir de palavras ou expressões.
Quadro 05
Atitudes e valores das primeiras trabalhadoras do Banco do Estado do
Rio Grande do Sul
Depoimento
Nº1
Nº2
Nº3
Política
Não gosta e
nunca discute
política, mas
vota nas eleições
Não gosta,
mas se informa
Não é muito
de política
Sindicato
Sincalizouse
e participou
de 2
greves levada
pelos
colegas
Acha que
não se sindicalizou
e
nunca participou
de
greves
Era sindicalizada,
mas nunca
participou
de greves
283 PENA, Maria Valéria. Op. cit., p.15.
Educação
Não pode
ser igual.
Menino
deve jogar
bola, brigar.
Menina
não
Não pode
ser igual
porque são
diferentes
Não tem
opinião,
mas acha
que cada
um é um
Profissão
Tem profissões
que
são só para
homens: as
mais pesadas
Algumas
profissões
não são
próprias
para mulheres
A mulher é
mais delicada.
Não
pode ter
certas profissões
Mudanças
Tudo mudou
muito.
Aceita as
mudanças,
mas com
reservas
Hoje está
muito difícil.
Não
adianta ter
diploma.
Não conseguem
emprego
bom
Mudou
muito. Há
muita liberdade.
Namorados
vão sós ao
cinema
Vida da
Mulher
Melhorou
muito. Pode
trabalhar e
ter seu dinheiro
A mulher
tem mais
liberdade,
mas é mais
sacrificada
e já não é
tão feminina
Tem mais
oportunidade
de
emprego e
mais opções
242

Nº4
Nº5
Nº6
Nº7
Nº8
Quase não
acompanha
Só vota
Não gosta de
política e vota
porque é
obrigatório
Só vota
Gosta, acompanha
e
discute sempre
Era sindicalizada
e
ia às festinhas
do
sindicato
Era sindicalizada,
mas nunca
participou
de greves
Era sindicalizada
e
participou
de greve
logo que
entrou no
banco porque
todos
participaram
Era sindicalizada
e
até participou
de
greve
em1946
É sindicalizada
e
participava
ativamente
das greves
Deve ser
igual menino
e
menina
Em geral
deve ser
igual, mas
tem certas
diferenças
Deve ser
igual. Ela
jogava futebol
e
gostava de
dirigir carros,
o que
era raro na
época
Deve ser
igual
Meninos e
meninas
devem ser
educados
da mesma
forma
Acha que é
igual
Tem profissão
que
é para homem.
Outras são
para mulher
Não há diferença
Não existe
diferença
desde que
a pessoa
goste do
que faz
Quase todas
são
para homem
e
mulher,
mas computação
é
para homem
As mudanças
foram
muito grandes
Mudou bastante.
Algumas
coisas melhoraram,
outras não
Mudou
muito e ficou
muito
perigoso
devido à
violência
Mudou
muito e isso
foi bom
Mudou
muito. Tem
mudanças
positivas e
negativas,
estas, conseqüência
das guerras
e da miséria
A vida da
mulher é
mais fácil.
Pode organizar
melhor a
sua vida
É muito
mais fácil
É relativo.
Tem
coisas melhores
e
muito
mais dificuldades
Hoje a vida
da
mulher é
muito
mais difícil
porque
deve atender
diferentes
coisas. Em
casa tem
muitos
confortos
A vida da
mulher é
muito
mais fácil
hoje
243

Observando o Quadro 05, pode-se constatar que a ampla maioria das
depoentes não gosta de política, quase não a acompanha, vota nas eleições
porque isso é obrigatório e, no máximo, informa-se sobre o assunto. Apenas
uma das ouvidas afirmou gostar de política, acompanhar e discutir sempre.
Com relação à participação sindical, constatou-se o seguinte: quatro
das depoentes declararam que eram sindicalizadas e uma não tinha certeza
se era ou não, mas a maioria declarou que não participava do sindicato a
não ser em festinhas e que também não participava das greves. Em dois dos
casos a depoente disse ter participado de uma greve, mas em um deles a
trabalhadora sentiu-se meio traída pelos colegas que a fizeram participar.
No outro caso a participação parece ter sido atribuída a uma certa irrespon-
sabilidade do grupo. Somente no oitavo depoimento tem-se uma posição
diferente da posição generalizada do grupo, visto que a resposta é que “era
sindicalizada e participava ativamente das greves.”
Este conjunto de respostas é indicativo de que as trabalhadoras ou-
vidas não eram mulheres muito politizadas. Suas respostas sugerem que
elas podem ser incluídas no conjunto das mulheres que consideram que a
política e o sindicato são “coisas de homens.”
No que se refere a educação e profissão é interessante verificar que
a maioria das ouvidas considera que homens e mulheres devem ser educa-
dos de forma diferente e que existem profissões que são só para homens e
profissões que são para as mulheres.
244

Estas respostas podem parecer paradoxais quando se está tratando
com algumas das primeiras mulheres que ingressaram num setor de trabalho
que até então era exclusivamente masculino. Todavia, se levarmos em con-
sideração que tais mulheres ingressaram num mundo do trabalho masculino,
mas que lá ficaram “no seu lugar,” como auxiliares, em um quadro à parte ,
durante quase vinte anos, o que foi dito torna-se mais compreensível. As
respostas obtidas nesta parte autorizam-nos a afirmar que as primeiras mu-
lheres que ingressaram no Banco do Estado do Rio Grande do Sul, ao
menos as ouvidas, apesar de terem optado por um setor até então exclusi-
vamente masculino, não eram inovadoras ou progressistas.
As duas últimas categorias de respostas indicam que as mulheres
ouvidas consideram que houve muitas mudanças no mundo e se dividem,
avaliando-as positiva ou negativamente. A ampla maioria considera que a
vida das mulheres é muito mais fácil na atualidade. As melhorias são asso-
ciadas a ter mais oportunidade de emprego, poder trabalhar, ter seu
dinheiro, possuir uma série de facilidades em casa e ter mais liberdade.
Estas respostas podem sugerir que as mulheres ouvidas têm certas
atitudes progressistas, já que consideram importante ter mais oportunidade
de emprego, ter o seu dinheiro e, principalmente, quando avaliam positiva-
mente a maior liberdade das mulheres. Nesse tipo de resposta, também está
contida uma crítica a sua época, quando era difícil para as mulheres terem
emprego, dinheiro próprio e liberdade.
245

Fechando este capítulo pode-se afirmar que o estudo realizado per-
mitiu que se chegasse a algumas conclusões sobre o ingresso das mulheres
no Banco do Estado do Rio Grande do Sul.
Em primeiro lugar, concluiu-se que a entrada das mulheres neste
banco esteve associada ao confronto mundial de 1939-45, embora não tenha
sido, propriamente, a falta de funcionários homens que tenha levado o ban-
co a decidir-se a admitir mulheres. Pesou significativamente nessa decisão
a preocupação em evitar a admissão de homens que poderiam ser convoca-
dos a qualquer momento, ficando o banco obrigado a continuar com seus
encargos. Ressalte-se que esse foi o procedimento da maioria das empresas
da época.
Em segundo lugar, foi possível perceber que a direção do banco foi
bastante cautelosa quando decidiu aceitar mulheres na instituição, tomando
várias precauções. Foi emitida a Resolução Nº 406, na qual ficavam defini-
dos todos os detalhes relativos ao ingresso das mulheres, com o objetivo de
evitar que a decisão tomada viesse a ocasionar problemas futuros.
Em terceiro lugar, o estudo permitiu reconstituir o perfil das pri-
meiras trabalhadoras do banco (jovens, solteiras, de classe média, com grau
de instrução médio), bem como perceber que, como uma boa parte das jo-
vens do início da década de quarenta, estas estavam desejosas de trabalhar,
o que se articulava com a conjuntura política vivida, que incentivava o tra-
balho feminino. Porém, também ficou evidente, que as mulheres que
entraram no banco entre 1943-45 estavam ainda muito marcadas pelas ca-
racterísticas da sociedade gaúcha, onde o positivismo exercera papel
246

significativo. Isso levou muitas mulheres a trabalhar somente até casarem
ou, no caso das casadas que permaneceram trabalhando, a colocar sempre
as obrigações familiares à frente das obrigações profissionais.
Em quarto lugar, ficou claro que as primeiras bancárias tiveram li-
mitadas possibilidades de ascender no banco, até meados da década de
sessenta, devido a regulamentação interna da instituição. Por essa razão,
em geral, ganhavam bem menos do que os homens.
Em quinto lugar, também ficou evidente que a maioria das mulheres
considerava natural ocupar posições subalternas no banco e que não estava
preocupada em exigir igualdade de condições com os homens. O que as mu-
lheres desejavam era, como diferentes destes, serem respeitadas e bem
tratadas por eles.
Finalmente, por tudo que foi constatado, é possível afirmar que as
relações de gênero, no Banco do Estado do Rio Grande do Sul, nas décadas
de quarenta, cinqüenta e sessenta não foram, em geral, marcadas pela dis-
puta de poder entre homens e mulheres, visto que estas se acomodaram à
posição que lhes foi destinada.
247

CAPÍTULO V
A CONQUISTA DE ESPAÇO NO BANCO DO ESTADO
DO RIO GRANDE DO SUL
O Capítulo V desta tese é dedicado ao estudo da trajetória de algu-
mas mulheres que se destacaram no Banco do Estado do Rio Grande do Sul
nas décadas recentes, por terem alcançado postos de relativa importância na
instituição.
Procura-se acompanhar e analisar o processo de ascensão dessas
trabalhadoras e discutir as relações de gênero que se estabeleceram ao lon-
go do mesmo. Também está presente a preocupação em verificar como as
mulheres que têm sucesso no mundo do trabalho desenvolvem seu projeto
profissional e como articulam sua vida profissional com obrigações domés-
ticas que lhes são atribuídas.
O presente capítulo compõe-se de três partes. Na primeira, examina-
se, brevemente, a história do Banco do Estado do Rio Grande do Sul, desde
a década de 1950 até o final dos anos oitenta. Procura-se estudar a relação
das modificações que foram ocorrendo na instituição com as transforma-
ções verificadas na economia e na sociedade gaúcha no período.

A primeira parte do capítulo foi desenvolvida através da pesquisa
bibliográfica, da consulta de documentos do Banrisul, assim como, com ba-
se nos depoimentos de alguns dos antigos funcionários ou dirigentes da
instituição e das próprias mulheres cujas histórias estão sendo estudadas.
Na segunda parte do capítulo é feito breve estudo sobre a situação
das mulheres no setor bancário gaúcho nos anos recentes. Para tal parte-se
de pesquisa intitulada Retrato da Mulher Bancária: trabalho, família e ci-
dadania, realizada em 1988, sob encomenda da Federação dos Bancários do
Rio Grande do Sul, pelas pesquisadoras Roshangela Bastani, Ivonilda Han-
sen e Elizabeth Pedroso.
A terceira parte do capítulo é dedicada ao estudo da trajetória das
mulheres que fizeram carreira no Banco do Estado do Rio Grande do Sul.
Nesta parte, procura-se construir o perfil das trabalhadoras que, no pós-
1960, ascenderam na instituição, conquistando postos de relativa importân-
cia e verificar se, efetivamente, as relações de gênero estabelecidas no
mundo do trabalho bancário alteraram-se nas décadas mais recentes, ou se-
ja, se realmente se tornaram relações conflituosas e diferentes das
observadas no período antecedente. Será construído o perfil das depoentes
e trabalhadas as seguintes variáveis: escolha da profissão de bancária, as-
censão das mulheres no banco, dificuldades para ascensão destas, relações
de gênero, vida profissional e obrigações domésticas e atitudes e valores
das bancárias.
249

Esta parte do capítulo foi elaborada utilizando fundamentalmente a
evidência oral, embora tenha sido realizada pesquisa nas fichas funcionais
das depoentes e consulta a alguns documentos do banco relativos ao perío-
do estudado. O recurso às outras fontes teve por objetivo comprovar a
consistência interna do material obtido através dos depoimentos, confirmar
algumas datas que haviam sido esquecidas pelas trabalhadoras ouvidas (da-
tas de comissionamentos, promoções, transferências, aposentadoria,
alteração da legislação interna do banco etc.) e completar espaços deixados
em branco nos depoimentos. 284
1 O BANCO NAS DÉCADAS RECENTES
A partir da década de cinqüenta, o Banco do Estado do Rio Grande
do Sul passou por significativas transformações, as quais estiveram profun-
damente articuladas às condições econômicas e políticas do Estado gaúcho
e, como não poderia deixar de ser, às condições econômicas e políticas do
País.
Vários acontecimentos importantes marcaram a história do banco,
nos anos que são objeto de estudo nesta parte do trabalho. Um desses acon-
tecimentos foi a aprovação do Regulamento do Pessoal do Banco do Estado
do Rio Grande do Sul, através da Resolução 850, que foi assinada pelos di-
retores Mário Antunes da Cunha, José Coriolano de Almeida Filho,
284 Para a discussão do uso da fonte oral, ver a introdução do capítulo anterior.
250

Francisco José Borraz e Firmiano Ramos Soares, no ano de 1952. Esse fato
é destacado pelos funcionários ouvidos como responsável por significativa
melhoria nas condições dos trabalhadores da instituição.
Com base no novo Regulamento de Pessoal, os funcionários do ban-
co foram distribuídos em seis quadros. Do quadro A participavam os
escriturários graduados (padrão A,B,C), escriturários (padrão D a J) e pra-
ticantes (padrão K,L,M). O quadro B era composto pelos advogados
(padrão A,B,C). Do quadro C participavam consultor jurídico e médico. O
quadro D era composto por auxiliares (padrão A a H). O quadro E abrigava
eletricistas, mecânicos e marceneiros. Finalmente, o quadro F era composto
por contínuos (padrão A a J). 285
O referido regulamento, igualmente dispunha sobre as funções de
direção, que abrangiam: Superintendências, Chefias de Departamento, Ge-
rências (A,B,C,D,E), Inspetorias, Sub-gerências, Sub-chefias de
Departamento, Contadorias (A,B,C,D), Assistências de Departamento, Sub-
contadorias (A,B,C), Chefias de Serviço na Direção Geral, Chefias de Ser-
viço (A,B,C,D), entre outras. 286
Conforme depoimento de Mário Antunes da Cunha, o Regulamento
do Pessoal do Banco do Estado do Rio Grande do Sul “estabeleceu regras
para a classificação dos funcionários e para as promoções dentro da institu-
ição, evitando que essas viessem a ocorrer por simpatias individuais.” 287
285
Resolução Nº 850. Ver em anexo.
286
Idem.
287
Depoimento à autora em 04 de dezembro de 1998.
251

Ressalve-se, todavia, que as mulheres foram reunidas no Quadro D e conti-
nuaram sendo auxiliares, situação que só mais tarde foi alterada.
No ano de 1953, o Banco do Estado do Rio Grande do Sul comple-
tou 25 anos de sua fundação, o que foi amplamente comemorado, inclusive
com a inauguração da primeira agência fora do Estado – a do Rio de Janei-
ro. O quadro de funcionários expandiu-se, tendo ingressado na instituição
várias mulheres. Eram diretores, José Coriolano de Almeida Filho, Francis-
co José Borraz, Mário Antunes da Cunha e Firmiano Ramos Soares.
Nos anos seguintes o banco continuou crescendo. Um dos indicati-
vos do seu crescimento foi o aumento de suas reservas, que, na segunda
metade da década de cinqüenta, já se elevavam a quase 150 bilhões de cru-
zeiros, bem como a ampliação da rede de filiais, cujo número, em 1957,
ultrapassou o de cem casas. 288
A expansão do BERGS também ficou demonstrada pelo fato deste,
em 15 de julho de 1958, dar início às operações da Carteira de Câmbio, ini-
ciando-se o contato e o intercâmbio com cerca de 130 bancos em 30
países. 289 Esse acontecimento indicava que o banco abria-se à atuação em
novos campos, articulado com vários países.
Em 25 de agosto de 1960, por iniciativa do governo do Estado, foi
efetivada reforma nos estatutos do banco, passando este a denominar-se
288 Dados retirados do INFORMATIVO BANRISUL, Porto Alegre, setembro de 1978.
289 Idem.
252

Banco do Estado do Rio Grande do Sul S.A (BERGS). 290 Houve também o
aumento do capital da instituição, que passou de Cr$ 200 milhões para Cr$
500 milhões, através da incorporação de reservas e subscrição de novas a-
ções.
Também no ano de 1960, foi assinada, pelo Executivo estadual gaú-
cho, a equiparação entre os homens e as mulheres do Banco do Estado do
Rio Grande do Sul. Como conseqüência desse Ato, a partir de 1º de janeiro
do ano de 1961, as trabalhadoras do banco deixaram de ser auxiliares e
passaram a ser, como os homens, escriturárias da instituição. Foi somente a
partir dessa decisão que as trabalhadoras puderam ascender na instituição
estudada. 291
Em 31 de dezembro de 1963, através da Resolução 1477, foi criada
a Fundação Banrisul dos Funcionários do Banco do Estado do Rio Grande
do Sul. Este acontecimento também foi marcante na história do banco. Sa-
liente-se que a maioria dos bancários que foram ouvidos, considera que a
criação da Fundação Banrisul foi de alta importância para os funcionários
da instituição.
Foi também nessa época que se verificou a ampliação do número de
diretores do banco, que passou de quatro para sete. A primeira diretoria
composta dessa forma foi empossada em 1963 e dela faziam parte José
Mansur Filho, Archimedes da Silva Almeida, Juracy de Souza Cardoso,
290
Conforme já colocado, até essa data a denominação era Banco do Rio Grande do Sul.
291
Era governador à época Leonel de Moura Brizola.
253

Bernardino Conte, Gustavo Langsch, Amaro Barcellos Feio e Auto Paiva
Guimarães.
A tomada do poder pelos militares, em 1964, teve forte reflexo so-
bre a economia dos Estados e naturalmente sobre o Rio Grande do Sul.
Aconteceu, a partir de então, uma radical centralização econômica e políti-
ca e um enfraquecimento dos governos estaduais. Também houve um forte
estímulo ao crescimento industrial.
A economia rio-grandense, fundamentada na produção primária,
pecuária e lavoura, visando acompanhar o processo de industrialização,
partiu para um movimento de intensa mecanização da agricultura.
Essa política determinou significativa elevação dos gastos do setor
primário e diminuição dos ganhos do produtor, o que, gradativamente, re-
fletiu nos bancos gaúchos em geral e, em especial, no banco oficial do
estado. O Banco do Estado do Rio Grande do Sul precisou reorientar suas
atividades de acordo com a nova estrutura econômico-financeira determi-
nada pelo Governo Federal, assim como com vista a enfrentar os difíceis
problemas que começaram a se anunciar.
Apesar dessas dificuldades, o banco inaugurou sua nova sede na
Rua Capitão Montanha, esquina com a Rua Sete de Setembro, em 04 de ju-
lho de 1964, a qual estava, pode-se dizer pronta, quando os militares
assumiram o poder.
254

No final da década de sessenta, o Banco do Estado do Rio Grande
do Sul já contava com inúmeras casas fora do Estado - algumas no Rio de
Janeiro, São Paulo (1957), Brasília (1961), Florianópolis (1962), Curitiba e
Belo Horizonte (1963), Salvador (1966), Recife e Fortaleza (1969) - no in-
terior do Estado, assim como já dispunha de várias agências em Porto
Alegre. 292
Por ocasião do seu cinqüentenário, em 1978, o Banco do Estado do
Rio Grande do Sul possuía 21 agências na capital gaúcha, 165 agências no
interior do Estado, 21 em outros Estados e 8 em instalação. Também havia
elevado-se, o total de recursos próprios do banco e o número de funcioná-
rios chegava a 8.090. 293
A partir de 1979, o Banrisul começou a desenvolver um “Projeto de
Multigerência”, o qual implantava uma nova filosofia, segundo a qual o
cliente devia encontrar no banco variados serviços e melhor atendimento. A
implantação do referido projeto abriu um leque de novos cargos. Um desses
cargos foi o de assistente gerencial, o qual deveria visitar clientes potenci-
ais. Estudos encomendados pela instituição provaram que as mulheres
desempenhavam muito bem a tarefa de fazer contato com futuros clientes.
292
Conforme o INFORMATIVO BANRISUL, de setembro de 1978, no final dos anos
sessenta, já haviam sido criadas as seguintes agências na capital: Agência São João (em
1950), Passo da Areia (1953), Floresta, Moinhos de Vento, Menino Deus e Partenon
(em 1956), Azenha, Caminho do Meio, Tristeza e Petrópolis (em 1957), Cidade Baixa e
Navegantes (em 1958), Teresópolis, Cristo Redentor, Glória e Bonfim (em 1959), Coliseu
(em 1961), Otávio Rocha (1966).
293
Dados do INFORMATIVO BANRISUL, Porto Alegre, setembro de 1978.
255

Devido a isso, foi criada a primeira turma de mulheres assistentes gerenci-
ais, as quais foram preparadas para desempenhar a nova tarefa. 294
Entre as primeiras assistentes gerenciais estava Maria Martha Fal-
cão que, posteriormente (1983), se tornou a primeira mulher Gerente Geral
de agência no Banco do Estado do Rio Grande do Sul, assumindo a Agência
Independência, depois denominada Agência Bom Conselho. 295
No ano de 1983, o BERGS deu outro passo importante na sua ex-
pansão quando inaugurou a agência da cidade de New York, ampliando,
significativamente, sua área de atuação. O primeiro gerente da referida a-
gência foi Carlos Roberto Becker.
A agência de New York, foi instalada no 15º andar de prédio situa-
do na Park Avenue, número 400 e, conforme José Antônio Franco, diretor
do banco que fez a intermediação para a instalação desta, a decisão de ins-
talar uma casa em New York seguiu uma tendência da época, que era a de
todos os grandes bancos terem uma agência nessa cidade. 296
Apesar dos avanços acima mencionados, no início dos anos oitenta,
especialmente durante o governo de Amaral de Sousa (1979-83), o BERGS
começou a enfrentar problemas graves, resultantes, em grande medida, de
empréstimos que este fez ao governo do Estado gaúcho. Isso fica muito cla-
ro no Relatório Administrativo do banco de 1987, que afirma o seguinte:
294
Dados retirados do jornal Correio do Povo de 10 de julho de 1983, p. 6.
295
Em junho de 1982, outra mulher havia assumido a gerência geral de agência de outro
banco – o Bamerindus, Agência Moinhos de Ventos. Era Edla Maria Birkmam. Dados
retirados do jornal Correio do Povo de 10 de julho de 1983, p.6.
296
Depoimento à autora em 11 de março de 1999.
256

“A crise das finanças públicas [...] fez com que o
Governo deste Estado submergisse em crescente endividamento
junto a suas instituições financeiras. O
Banco do Estado do Rio Grande do Sul S.A. – Banrisul
- como seu principal agente financeiro, destinou
nos últimos anos significativo volume de recursos ao
setor público que no final do exercício (1987) representava
ao redor de 70% das suas aplicações normais
e valor superior a 100% do total das captações em
depósitos à vista e a prazo líquidos, apesar de na gestão
desta Diretoria ter ocorrido apenas a rolagem da
dívida, sem novos financiamentos.” 297
O que é dito no relatório do banco evidencia que, nos anos iniciais
da década de 1980, a instituição, em decorrência dos problemas do Estado
do Rio Grande do Sul e da íntima relação que se estabeleceu entre esta e o
Estado, passou a enfrentar sérias dificuldades. Isso se confirma pelo que
diz Argemiro Brum, segundo o qual, em 1987, quando Pedro Simon assu-
miu o governo do Estado gaúcho,
“cerca de 65% da dívida da administração direta e
mais da metade da dívida da administração indireta
estava vencida ou que venceria no decorrer do ano de
1987, e não havia dinheiro nem previsão para pagá-la
e, também, nada estava negociado nem havia qualquer
entendimento para a sua negociação. O governo
anterior (Jair Soares), premido pelas necessidades, e
infringindo as regras bancárias do país, havia comprometido
cerca de 70% da capacidade de crédito dos
bancos oficiais do Estado (Banrisul, Badesul, BRDE
e CEE) com empréstimos ao setor público, criando a
situação esdrúxula de que o Estado devia ao próprio
Estado... Acrescia-se ainda o fato de que aproximadamente
Cz$ 18 bilhões dessa dívida serem em
Certificados de Depósito Bancário (CDBs) junto ao
Banrisul, com vencimento de curto prazo (60 dias),
exigindo permanente ‘rolagem,’ com as mais altas ta-
297 Relatório Administrativo de 1987 do Banco do Estado do Rio Grande do Sul, Porto
Alegre.
257

xas de juros pagas, então, no mercado (mais de 30%
de juros reais).” 298
Apesar da difícil situação vivida pela economia gaúcha, que refletiu
profundamente em seu banco oficial, a instituição não parou, continuou se
modernizando e, no início da década de noventa já contava com toda uma
estrutura de informatização, com plataformas de negócios, homebank e ou-
tras inovações da moderna tecnologia.
2 PERFIL DAS BANCÁRIAS NAS DÉCADAS RECENTES
Conforme visto na quinta parte do Capítulo II, verificou-se, nas úl-
timas décadas do século atual, o crescimento do número de mulheres que
passaram a integrar o mercado de trabalho, se bem que a maior parte dessas
novas trabalhadoras ingressaram nos ramos de atividades mais tradicionais
da economia e mais precariamente remunerados.
Também, nas últimas décadas, foi crescente o contingente feminino
que ingressou no setor bancário gaúcho. Isso pode parecer um avanço femi-
nino, pois o trabalho nos bancos constituía-se, até então, em atividade
predominantemente masculina. Todavia a questão não é bem essa. Este se-
tor, embora bem remunerado em outros tempos, nas décadas mais recentes
teve seu salário significativamente reduzido. A redução salarial que se ve-
rificou no setor bancário tornou-o menos atrativo para os homens e,
298 BRUM, Argemiro. Rio Grande do Sul: crise e perspectivas. Ijuí: Unijuí, 1988,
p.61-2.
258

conseqüentemente, mais acessível para as mulheres, que hoje já são quase
50% do mesmo.
Pesquisa da Federação dos Empregados dos Estabelecimentos Ban-
cários do Rio Grande do Sul (FEEB-RS), cujo título é Retrato da Mulher
Bancária : trabalho, família e cidadania, revela que 48,1% dos bancários
gaúchos ganham entre 1 e 3 salários mínimos. A mesma pesquisa também
informa que 57,6% das bancárias ouvidas está nesse patamar salarial, sendo
a situação mais precária para as dos bancos privados, onde 84,7% das mu-
lheres ganha de 1 a 3 salários mínimos. 299
Outros dados podem ser extraídos do estudo acima citado. Entre e-
les a informação de que as mulheres que, nas últimas décadas, têm buscado
o setor bancário, geralmente são muito jovens, visto que 42% tem entre 18
e 25 anos, sendo 48,3% solteiras e 44,9 casadas. Ressalte-se que existe uma
diferença entre as trabalhadoras dos bancos privados e públicos. Nos pri-
meiros concentram-se mulheres solteiras e mais jovens e nos segundos,
casadas e com mais idade. 300
Uma informação bastante importante obtida através da citada pes-
quisa, é que as bancárias apresentam elevado grau de escolaridade, uma vez
que 67% possui 3º grau completo ou incompleto, enquanto que na categoria
como um todo (homens e mulheres) o percentual é de 50%. Dessa informa-
299
BASTANI Roshangela HANSEN Ivonilda e PEDROSO Elizabeth. Retrato da Mulher
Bancária: trabalho, família e cidadania, Porto Alegre: FEEB-RS, 1988. p.15.
300
Idem. p. 10.
259

ção conclui-se que as trabalhadoras dos bancos têm melhor qualificação do
que os homens. 301
Apesar da maior escolaridade, é baixo o percentual das mulheres
que conseguem chegar a cargos de chefia. Nesse aspecto, também a situa-
ção é mais favorável para as mulheres dos bancos públicos, onde já aparece
um percentual, embora reduzido, de gerentes (0,8%), sub-gerentes (0,8%),
auxiliares de gerente (7,9%), gerentes de núcleo (0,8%), chefes de depar-
tamento(0,8%), chefes de seção (5,5%). No setor privado tem-se mulheres
subgerentes (2,6%), chefes de departamento (1,3%) e observa-se uma con-
centração no cargo de chefe de seção (15,8%). 302
Apesar do baixo salário e da dificuldade de ascensão profissional, a
pesquisa citada deixa claro que as mulheres “gostam muito” ou “gostam”
do trabalho no banco (48,2% gosta muito e 46,7% gosta). Também fica de-
monstrado que 61,7% pretende fazer carreira no banco. Algumas mulheres
consideram a atividade bancária como transitória. Estas afirmam que: o
banco não oferece oportunidade, a mulher não é prestigiada ou a remunera-
ção é baixa. 303
A pesquisa citada ainda revela que as bancárias têm uma participa-
ção bastante intensa na realização das atividades domésticas. Além da
jornada de trabalho no banco, 19,1% afirma que a responsabilidade com as
atividades domésticas é exclusivamente sua. 304
301 BASTANI Roshangela HANSEN Ivonilda e PEDROSO Elizabeth. Op. cit., p. 12.
302 Idem. p.13.
303 Idem. p. 23 e 27.
304 Idem. p. 36.
260

3 O COTIDIANO DO TRABALHO NO BANCO NAS DÉCA-
DAS RECENTES
Conforme já foi dito, a partir de meados dos anos cinqüenta, o in-
gresso de mulheres no Banco do Estado do Rio Grande do Sul tornou-se
crescente, sendo que algumas agências, que até então não contavam em
seus quadros com profissionais do sexo feminino, passaram a aceitar mu-
lheres. Este é o caso de Caxias do Sul que admitiu, a partir de 1953, várias
trabalhadoras entre as quais Ivete Moratore, cujo depoimento será trabalha-
do neste capítulo.
Para que se possa entender a trajetória das mulheres que conquista-
ram postos de relativa importância no BERGS, cabe salientar, em primeiro
lugar, que estas ingressaram na instituição quando começavam a ocorrer al-
terações importantes no interior da mesma. No início dos anos sessenta, as
trabalhadoras da instituição obtiveram duas grandes conquistas: a equipara-
ção com o quadro masculino, que transformou as auxiliares em
escriturárias, e o direito ao comissionamento, que possibilitou a ascensão
profissional das mulheres.
Saliente-se também que essas trabalhadoras ingressaram no banco
em uma época em que importantes alterações verificavam-se no contexto
nacional. Eram os anos do desenvolvimentismo e do Plano de Metas de Jus-
celino Kubitschek de Oliveira, com todos os reflexos que estes tiveram
sobre a sociedade brasileira e o mercado de trabalho.
261

Também, essas mulheres tinham alguns anos de atividade no banco
quando emergiram os movimentos feministas, o que, evidentemente, exer-
ceu influência sobre as atitudes e o comportamento das mesmas,
interferindo nas relações de gênero no mundo do trabalho bancário.
Acrescente-se que, apesar do que foi dito nos parágrafos anteriores,
a trajetória das mulheres que ascenderam no banco, como será discutido a-
diante, não foi fácil, tendo estas, não raro, de enfrentar sérios problemas,
tanto no mundo do trabalho como para conciliar sua vida profissional com
as tarefas domésticas que são destinadas às mulheres.
Nesta parte do Capítulo V, tem-se como objetivo testar a hipótese
que foi sendo construída ao longo deste trabalho e que pode ser resumida
no seguinte: enquanto as mulheres do Banrisul acomodaram-se a posições
subalternas dentro deste, como a de auxiliares, e dedicaram-se a realizar
tarefas de menor prestígio, como a de datilógrafa, as relações entre homens
e mulheres foram cordiais e amistosas. Todavia, à medida que começaram a
disputar postos importantes, instaurou-se uma relação conflituosa entre re-
presentantes de ambos os sexos. Isso deixa muito claro que as relações de
gênero são sempre relações de poder, conforme afirmou Joan Scott.
Esta parte do capítulo é elaborada a partir do depoimento oral de
treze mulheres que tiveram papel destacado no Banco do Estado do Rio
Grande do Sul, procurando-se verificar a confirmação ou a negação da hi-
pótese, acima colocada.
262

3.1 Escolha das depoentes
Para construir este capítulo foram selecionadas trabalhadoras do
Banrisul que se destacaram por ter conquistado cargos importantes e que
ingressaram na instituição entre 1953 e 1985. Entre os referidos cargos es-
tão a gerência geral de agências, a sub-gerência de agência, a gerência de
operações, a gerência administrativa, a gerência adjunta, cargos técnicos
como analista de operações e métodos, operadora de mercados e advogada,
supervisoras e chefes de serviço, de setor e de núcleo. Também compõe o
grupo que foi ouvido, a primeira mulher que foi Presidente do Sindicato
dos Empregados dos Estabelecimentos Bancários de Porto Alegre e que é
funcionária do Banrisul.
As bancárias selecionadas são as seguintes: Anna Maria Miragem,
Analice Leitão, Cora Gubert da Silva, Ecilda Menezes Bandeira, Herondina
Maron Faad, Ivete Maria Thereza Moratore, Joyce Maria Olbenburg, Maria
Helena Pfeiffer, Maria Martha Falcão, Martha Anders de Freire, Nemecy
Simon Neme, Odete de Freitas e Rosalina Gomes.
Entende-se que acompanhar a história de bancárias que se destaca-
ram em sua vida profissional ou sindical fornecerá elementos importantes
para que se possa entender o processo mais amplo de inserção das mulheres
no mundo do trabalho e, principalmente, discutir a natureza das relações de
gênero que se estabeleceram no banco quando as mulheres começam a dis-
putar com os homens cargos de relativa importância.
263

3.2.1 Ivete Maria Thereza Moratore
3.2 Perfil das depoentes
Ivete nasceu na cidade de Caxias do Sul, no Estado gaúcho, em 20
de março de 1930, pertencendo a uma família pequena, visto que tinha ape-
nas um irmão, e sendo filha de Tarcino Moratore e de Maria Pazeto
Moratore. Seu pai exerceu diferentes profissões: foi bancário do Banco Pe-
lotense, trabalhou com madeira, teve loja de calçados. Sua mãe dedicava-se
às lides domésticas.
A depoente estudou em Caxias do Sul e tem curso técnico de Con-
tabilidade. Seu desejo, porém, era ter feito o curso de Engenharia, o que
não era oferecido em sua cidade natal.
Ivete, que é solteira e ingressou no banco no dia 03 de outubro de
1953, na Agência de Caxias do Sul. Mais tarde transferiu-se para Porto A-
legre, tendo se aposentado no ano de 1983, após carreira na qual conseguiu
galgar postos de relativa importância no banco, como a chefia do Setor de
Atendimento ao Acionista.
264

3.2.2 Cora Rosa Gubert (da Silva) 305
Cora nasceu na cidade de São Francisco de Paula, no Rio Grande do
Sul, em 09 de março de 1932, sendo filha de Januário Gubert e de Angelina
Gubert. Seu pai era bancário e trabalhava no Banco do Brasil. Sua mãe de-
dicava-se às lides domésticas.
A família Gubert era bastante grande. Eram 16 irmãos, mas quatro
faleceram ainda crianças e dois mais recentemente. Entre as irmãs, duas são
aposentadas da rede ferroviária e uma do serviço público. Outras quatro
dedicaram-se às lides domésticas.
A depoente estudou em Cachoeira do Sul e tem o Curso Normal in-
completo. Sua vinda para Porto Alegre e o início do trabalho no banco a fez
abandonar os estudos.
Cora, que é casada e tem três filhos, ingressou no banco em 10 de
novembro de 1953, na Agência Central em Porto Alegre, e aposentou-se no
dia 31 de dezembro do ano de 1983. Ela chegou a Chefe de Setor do Servi-
ço de Apoio.
3.2.3 Ecilda Menezes (Bandeira)
Ecilda nasceu na cidade de Cacequi, no Rio Grande do Sul, em 17
de fevereiro de 1932, sendo filha de Francisco Ferreira Menezes e de Ca-
cilda D’Avila, ambos comerciantes. Tinha quatro irmãs e nenhum irmão. A
305 O sobrenome que aparece entre parênteses foi o acrescentado ao nome da trabalhadora
quando esta contraiu matrimônio. Adotou-se esse procedimento com todas as
265

depoente estudou no Colégio Centenário, em Santa Maria, tendo o curso gi-
nasial completo.
Antes de ingressar no BERGS, Ecilda trabalhou, durante três anos,
no Banco da Província em Porto Alegre (de 1952 a 1954), tendo saído ao
casar, quando se mudou para o interior. A depoente enviuvou em seguida e
retornou para Porto Alegre, tendo feito concurso e ingressado no banco em
22 de maio de 1956. Ecilda tem três filhos (dois do segundo casamento) e
aposentou-se em 30 de junho de 1987, tendo chegado a Supervisora de Ser-
viços.
3.2.4 Nemecy Simon Neme
Nemecy nasceu na cidade de São Gabriel, no Rio Grande do Sul, em
28 de outubro de 1938, sendo filha de Antônio Neme e de Judith Simon
Neme. Seu pai era comerciário e sua mãe professora municipal. A depoente
tinha três irmãs, sendo uma funcionária de posto de saúde, outra professora
e a última dedicava-se às lides domésticas.
A depoente, que tinha o segundo grau completo, ingressou no banco
na primeira turma de mulheres que fez concurso na cidade de São Gabriel,
no ano de 1957 ( 21 de janeiro de 1957). Ela alcançou postos importantes
na instituição; foi Sub-gerente de agência, Gerente Adjunto e, ao aposen-
tar-se em 1º de outubro de 1991, era Analista de Produção e Sistemas.
trabalhadoras selecionadas que tiveram seu nome alterado devido a casamento.
266

3.2.5 Rosalina Gomes
Rosalina nasceu na cidade de Santa Maria, no Rio Grande do Sul,
no dia 7 de janeiro de 1933, sendo filha de Renato Pereira Gomes e Dorva-
lina Oliveira Gomes. Seu pai teve várias ocupações. Foi delegado de
polícia, major e industrial. Sua mãe dedicava-se aos afazeres domésticos.
A depoente é solteira e formada em dois cursos de nível superior.
Fez curso de História, tendo lecionado durante dez anos em escola de se-
gundo grau noturno (durante o dia trabalhava no banco) Formou-se em
1977 em Administração de Empresas, na Pontifícia Universidade Católica
do Rio Grande do Sul.
Rosalina trabalhou durante cinco anos no Moinho Rio-grandense,
tendo ingressado no banco, em Porto Alegre, no dia 1º de abril de 1957. A
depoente fez carreira na instituição e aposentou-se em 6 de janeiro de
1988.
3.2.6 Maria Helena Veríssimo Ferreira (Pfeiffer)
Maria Helena nasceu na capital gaúcha, no dia 8 de março de 1938,
sendo filha de Sylvio Barcellos Ferreira e de Lygia Veríssimo Ferreira. Seu
pai era comerciante e sua mãe, que fora funcionária do Banco da Província,
trabalhou, posteriormente, como secretária executiva.
A depoente tem grau de instrução superior, tendo cursado a Facul-
dade de Administração de Empresas e Administração Pública, na
267

Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Fez também muitos cursos na
área de informática, tanto no Rio Grande do Sul como em outros Estados da
Federação.
Maria Helena, que é casada e tem dois filhos, ingressou no banco
em Porto Alegre no dia 22 de maio de 1957, tendo-se destacado na área de
informática e processamento de dados. Aposentou-se no dia 06 de outubro
de 1991, como Analista de Organização e Métodos.
3.2.7 Martha Kokot Anders (de Freire)
Martha nasceu em Porto Alegre, no dia 13 de abril de 1935, sendo
filha de Guilherme Anders e de Bertha Kokot Anders, ambos tchecos. Seu
pai era tecelão e sua mãe professora, tendo lecionado durante muitos anos
no Colégio Americano, em Porto Alegre. Martha tem duas irmãs, uma mais
velha e a outra mais moça, ambas farmacêuticas.
A depoente não tem grau de instrução superior. Todavia domina vá-
rios idiomas (inglês, alemão e francês), tendo prestado o exame de
Cambridge. Ao longo de sua carreira profissional esteve constantemente
aperfeiçoando seus conhecimentos, no que se relaciona ao trabalho que de-
senvolvia no banco. Várias das depoentes destacaram a capacidade
profissional, a competência e a dedicação de Martha ao banco.
Martha não casou muito cedo (tinha 34 anos) e ficou viúva 7 anos
depois. Não teve filhos.
268

A depoente ingressou na instituição no dia 1º de setembro de 1958,
tendo sido procurada pelo banco devido ao fato deste necessitar de pessoa
que dominasse várias línguas para integrar o setor de câmbio que estava
sendo criado. Inicialmente ela não integrava o quadro de funcionários do
banco, o que aconteceu a partir de 1960.
Martha foi Auxiliar de Câmbio, Correspondente de Câmbio, Chefe
de Serviço de Câmbio, Chefe de Setor de Operações, Chefe de Divisão de
Câmbio. Sua aposentadoria data de 3 de abril de 1983.
3.2.8 Maria Martha Franco de Jorge (Falcão)
Maria Martha nasceu na cidade de Santos, no Estado de São Paulo,
no dia 23 de fevereiro de 1941, sendo filha de Jorge Luiz de Jorge Junior e
de Guilhermina Franco de Jorge. Seu pai era dentista e tinha um tabelionato
na cidade paulista de Itamirim Sua mãe dedicava-se às lides domésticas e
ela tem apenas um irmão.
A depoente, que iniciara seu curso superior na Universidade de São
Paulo (USP) e o interrompera quando casou, é formada pela Faculdade de
Filosofia Ciências e Letras de Bagé, no Rio Grande do Sul, onde se diplo-
mou em 1971.
Maria Martha ingressou no banco em 22 de agosto de 1961, em São
Paulo, na Agência Silvério Toledo. É casada com funcionário graduado do
Banrisul e tem duas filhas.
269

Maria Martha destacou-se no por ter sido a primeira mulher Gerente
Geral de agência na história do Banco do Estado do Rio Grande do Sul,
cargo que desempenhou na agência Bom Conselho, a partir de 23 de julho
de 1982. Em 1985, ela assumiu o cargo de gerente de operações.
3.2.9 Analice Prochnow Leitão
Analice nasceu na cidade de Marilândia do Sul, no Estado do Para-
ná, no dia 25 de outubro de 1953, sendo filha de Levi Domingues Leitão e
de Alda Bróchno Leitão. Seu pai era agropecuarista e sua mãe, embora ti-
vesse trabalhado no comércio enquanto solteira, após o casamento passou a
dedicar-se às lides domésticas.
A depoente é a filha mais velha e tem uma irmã e um irmão, sendo
que este também trabalha no Banrisul, na Agência Bonfim. Sua irmã é bio-
química e tem uma farmácia em São Francisco de Assis, no Paraná.
Analice tem curso superior incompleto, tendo iniciado o curso de
Matemática e depois de Economia e de Administração, nenhum dos quais
concluiu. São seus planos para a aposentadoria fazer o curso de Turismo e
trabalhar nessa área.
Analice, que é solteira, ingressou no banco em 19 de julho de 1973,
em Porto Alegre, onde rapidamente destacou-se. Foi Conferente, Superviso-
ra de Serviço, Gerente Administrativa na agência Bom Conselho e Gerente
de Contas.
270

Em dezembro de 1995, a depoente aderiu ao Plano de Aposentado-
ria Voluntária do banco (PDV), aposentando-se com 22 anos de banco.
3.2.10 Joyce Maria Olbenburg
Joyce nasceu na cidade de São Leopoldo, no dia 25 de dezembro de
1951, sendo filha de Alonso Ruben Oldenburg e de Frida Weber Oldenburg.
Seu pai foi pescador, músico e caminhoneiro. Sua mãe dedicava-se aos afa-
zeres domésticos. Ela tem dois irmãos, sendo um médico e outro antigo
funcionário da Companhia Rio-grandense de Telecomunicações (CRT).
A depoente fez o curso colegial no Colégio Júlio de Castilhos; in-
terrompeu os seus estudos por alguns anos e, posteriormente, ingressou no
Curso de Direito, na PUCRS, tendo obtido seu diploma em 1979. O curso
de direito lhe possibilitou trabalhar no setor jurídico do banco, onde teve
atuação destacada.
Joyce que havia trabalhado União Gaúcha de Policiais Civis
(UGAPOCI) e ingressou no banco, em Porto Alegre, no dia 2 de setembro
de 1974, quando foi ouvida estava preparando sua documentação para a a-
posentadoria. Ela é divorciada e tem dois filhos.
271

3.2.11 Herondina Marun Faad
Herondina nasceu na cidade de Alegrete, no Rio Grande do Sul, no
dia 14 de maio de 1956, sendo filha de Emílio Chiade Faad e de Ester Ma-
run Faad. Seus pais separaram-se muito cedo e ela viveu sempre com a mãe
que era professora.
A depoente tem quatro irmãs, uma já falecida, outra que trabalha na
Fundação do Banco e outras duas que optaram por dedicar-se às lides do-
mésticas, mas que atualmente retornaram aos estudos. Tem também um
irmão – José Maron Faad – hoje aposentado, que foi Gerente do banco em
New York.
Herondina sempre estudou em escola pública e tem curso superior
incompleto, pois não conseguiu completar a licenciatura curta em Ciências
Naturais, devido à necessidade de trabalhar. Ela é divorciada e tem uma fi-
lha de sua segunda união.
A depoente foi contratada pelo banco em 01 de outubro de 1975 e
efetivada em 01 de maio de 1976. Sua ascensão no Banrisul foi rápida, ten-
do ela sido Gerente da Agência do Praia de Belas e, posteriormente, tendo
assumido a gerência da Agência Vinte e Quatro de Outubro.
272

3.2.12 Odete de Freitas Soares
Odete nasceu na cidade de Encruzilhada do Sul, no Rio Grande do
Sul, no dia 31 de agosto de 1954, sendo filha de Hugo Teixeira e de Ade-
laide de Freitas Soares. Seu pai era comerciário e sua mãe dedicava-se às
lides domésticas. Ela tem cinco irmãos e seis irmãs, sendo que algumas
trabalham como funcionárias públicas e outras são do lar.
A depoente, que é solteira e não tem filhos, fez curso superior com-
pleto, formando-se em Relações Públicas.
Odete trabalhou alguns anos no comércio e ingressou no banco em
03 de novembro de 1977, na Agência Central em Porto Alegre. Sua ascen-
são foi rápida, sendo hoje Inspetora.
3.2.13 Anna Maria Machado Miragem
Anna nasceu na cidade de Tupanciretã, no Rio Grande do Sul, no
dia 24 de novembro de 1961, sendo filha de João Samuel Miragem e de
Carmem Machado Miragem. Seu pai era engenheiro agrônomo e foi Supe-
rintendente Regional do Instituto Brasileiro de Reforma Agrária (IBRA) de
onde foi afastado pelo governo militar. Sua mãe era professora primária.
A depoente, fez o curso de segundo grau no Colégio Júlio de Casti-
lhos e cursou História, em que é formada, na Universidade Federal do Rio
Grande do Sul. Posteriormente fez curso de Especialização em Ciência Po-
lítica na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
273

Anna ingressou no banco em 1985 e em 1990 foi eleita Presidente
do Sindicato dos Empregados em Estabelecimentos Bancários de Porto Ale-
gre. Atualmente trabalha como escriturária na Agência Bonfim.
Cabe salientar, finalizando este item, que o grupo de mulheres que
será objeto de estudo neste capítulo é, em linhas gerais, bastante diferenci-
ado do grupo de mulheres que foram estudadas no capítulo anterior. Essas
não só tiveram importante ascensão no banco ou enquanto representantes da
categoria no sindicato, como diferenciam-se do grupo anterior também pe-
los seguintes aspectos:
• metade do grupo é composto por mulheres casadas e/ou viúvas
(Cora, Ecilda, Martha Freire, Martha Falcão, Maria Helena, Joy-
ce e Herondina), sendo que seis delas tiveram um, dois ou três
filhos, fato que não as levou a abandonar a carreira;
• duas disseram-se divorciadas (Joyce e Herondina), uma separada
(Ecilda) e duas afirmaram não estar, na época da entrevista, ofi-
cialmente casadas, embora ambas tenham afirmado ter
companheiros (Anna e Herondina);
• duas das depoentes (Maria Helena e Rosalina) têm dois cursos
superiores; seis têm curso superior completo (Rosalina, Maria
Helena, Martha Falcão, Joyce, Odete e Anna) e duas, superior
incompleto (Analice e Herondina).
Os pontos acima citados são apenas algumas evidências de que estas
mulheres apresentam características diferentes das apresentadas pelas que
274

as antecederam. Elas colocam a vida profissional em lugar importante em
suas vidas, conciliam trabalho e obrigações domésticas e maternas, enca-
ram com naturalidade o divórcio e as uniões não oficiais e possuem o grau
de instrução bem mais elevado.
3.3 Escolha da profissão de bancária
Os depoimentos obtidos indicaram que a maior parte das depoentes
não fez, propriamente, a escolha da profissão de bancária. A maioria delas,
de fato, desejava ter uma ocupação, quando surgiu a oportunidade de traba-
lhar no Banrisul. Assim sendo, submeteram-se à seleção, foram aprovadas e
ingressaram na instituição.
Algumas das trabalhadoras ouvidas explicaram que não estavam fa-
zendo nada e, por essa razão, candidataram-se ao trabalho no banco (Cora e
Nemecy). Outras esclareceram que sua entrada na instituição fora motivada
pela necessidade de custear os estudos (Analice e Ecilda) ou de tornar-se
independente dos pais (Anna).
Cora explicou seu ingresso no banco, contando que não estava mais
estudando e não queria ficar em casa, sem fazer nada. “Eu fui conversar
com ele (um Diretor do BERGS que era amigo de seu pai) para entrar no
banco porque eu queria trabalhar, eu queria ter uma atividade. Eu não sou
de ficar parada.” 306
306 Depoimento à autora em maio de 1996.
275

No caso de Nemecy, é possível perceber que a entrada no banco foi
completamente casual. Ela contou que “um senhor (amigo seu) que traba-
lhava lá (no banco) me convidou e eu gostei da idéia. Fiz concurso, fui
aprovada e fiquei no banco.” 307
Já Ecilda relatou que residia em Cacequi e que desejava vir estudar
e morar na cidade de Porto Alegre. Porém, para isso, precisaria conseguir
um emprego, que lhe permitisse garantir sua manutenção e o custeio de
seus estudos
“E como o que se proporcionou foi isso ... Não foi
assim ... por escolha, propriamente ... Eu precisava
de um emprego para poder continuar estudando. Então
eu vim para cá [...] arrumei este emprego [...] e
comecei a trabalhar aqui e fiquei. Enfim não estudei
porque comecei no Julinho, mas... falhava muito à
aula porque eu não estava acostumada a trabalhar,
então ficava muito cansativo...” 308
Analice explicou que, no início da década de setenta, era estudante
e que o banco foi visto por ela como “um bico” para continuar os seus es-
tudos. Conforme suas palavras, “o horário teórico do banco era de seis
horas de serviço.” Com essa carga horária tornava-se possível “conciliar o
estudo na faculdade e o trabalho,” o que levou a referida bancária a fazer.
o concurso e entrar no banco. 309
307 Depoimento à autora em 06 de março de 1996.
308 Depoimento à autora em 26 de fevereiro de 1996.
309 Depoimento à autora em 12 e 13 de março de 1996.
276

Analice esclareceu que, durante um certo tempo, encarou o trabalho
no banco somente como uma atividade temporária, especialmente, porque
havia ingressado num quadro complementar, onde o salário era muito redu
zido e as chances de subir na instituição, quase inexistentes. Ela chegou a
mencionar que, em suas primeiras férias, fez curso de computação e vários
concursos, pois era seu objetivo conseguir um emprego com melhor remu-
neração e deixar o banco. Entretanto, segundo relatou,
“Em 1976, fiz o concurso (interno no Banrisul) para
o quadro efetivo, porque melhorava (o salário). Até
não estava pensando em permanecer no banco, mas
quando eu passei e houve uma boa melhoria salarial,
eu comecei a me apaixonar pela atividade bancária
[...] e isso foi uma constante na minha vida. Fui uma
apaixonada pela atividade bancária durante os meus
vinte e dois anos e meio (de trabalho no banco).” 310
No decorrer do depoimento de Analice foi possível constatar que,
efetivamente, ela gostava muito da atividade que desempenhava e que se
dedicou inteiramente à mesma. Ela descreveu com muito entusiasmo vários
dos projetos que desenvolveu no banco.
Refletindo, de uma certa forma, a influência dos movimentos de li-
beração dos jovens e das mulheres, que aconteceram no País, a partir de
meados dos anos setenta, Anna Miragem, que ingressou no banco em 1985,
explicou seu ingresso dizendo que precisava libertar-se da influência e do
controle de sua família. Perguntada sobre se, de fato, escolhera a profissão
de bancária, ela respondeu prontamente:
310 Depoimento à autora em 12 e 13 de março de 1996.
277

“Não, de forma alguma [...] eu estudava. Eu estava
fazendo a Faculdade de História, mas, por problemas
familiares, foi necessário conseguir um trabalho para
poder ter mais independência em relação as influências
de pai e de mãe. Então, comecei a procurar um
trabalho em que eu pudesse ter um salário para poder
sobreviver e o banco com o concurso foi uma das alternativas
que apareceram e, felizmente, eu passei.
Foi importante, bastante importante, passar no concurso
e poder trabalhar.” 311
Pode-se concluir, pelos depoimentos de Cora, Ecilda, Analice e An-
na Miragem que as quatro ingressaram no banco como poderiam ter
ingressado em qualquer outro emprego. Não houve, nestes quatro casos,
uma escolha profissional, o que não impediu que essas bancárias viessem a
dedicar-se com entusiasmo ao trabalho.
Entre as várias depoentes, também houve as que revelaram que ti-
nham outras opções profissionais, mas, não tendo condições de realizá-las
(Ivete) ou adiando seus projetos para um momento posterior (Maria Martha
Falcão, Rosalina), haviam feito seleção para ingresso no Banrisul. O traba-
lho no banco, nestes casos, era encarado como temporário.
Ivete contou que sempre desejou ser engenheira, mencionando que
havia trabalhado ajudando um engenheiro a desenvolver o Plano Diretor de
Caxias do Sul, bem como que gostava muito da Engenharia, tendo pretendi-
do formar-se nessa área. Todavia, em Caxias, sua terra natal, não havia este
curso e sua família não permitiu que ela viesse residir em Porto Alegre, pa-
ra cursar a Faculdade de Engenharia.
311 Depoimento à autora em 06 de março de 1996.
278

Impossibilitada de fazer o curso desejado, Ivete dedicou-se, durante
certo tempo a lecionar Matemática. Porém, conforme declarou, não era seu
desejo consagrar a sua vida ao magistério. Por essa razão, quando surgiu a
oportunidade de trabalhar no Banrisul, ela resolveu seguir esse caminho.
Moratore explicou que ela e outras moças caxienses foram convida-
das a prestar serviços no Banco do Estado do Rio Grande do Sul, durante
uma greve ocorrida em 1953. Terminado o movimento grevista, a agência
do banco em Caxias do Sul, que até então não empregava mulheres, decidiu
abrir concurso para moças. Ela fez o concurso, foi aprovada e entrou na
instituição. 312
Conforme afirmou Ivete, o banco “não foi praticamente uma esco-
lha, mas um meio de vida.” 313 Saliente-se que, apesar desta afirmação, a
depoente dedicou-se inteiramente ao banco, ao longo de sua vida profissio-
nal, a ponto de sua mãe afirmar, segundo suas palavras, que ela “havia
casado com o banco.” 314
Também, nos planos de Maria Martha Falcão não estava incluída a
idéia de ser bancária. Seu sonho era fazer carreira diplomática, não estando
afastada de seus projetos, a possibilidade de tornar-se professora. Veja-se o
que a bancária declarou:
“Eu pretendia ser professora, no caso, já era professora
primária. Estava cursando a Faculdade de Letras
na qual pretendia me formar e continuar os estudos.
312 Conforme disse Ivete, em seu depoimento, junto com ela entraram mais quatro mulheres
na agência de Caxias do Sul: Laura Frigeri, Zamilda Skill, Leda Grillo e
Antonieta Dametto.
313 Depoimento à autora em 5 de março de 1996.
314 Idem.
279

Eu tinha a intenção de fazer o Instituto Rio Branco.
Eu estudava Alemão, Inglês, já tinha feito a Aliança
Francesa até o quarto ano, gostava imensamente de
línguas, tinha feito um ano de Italiano e pensava em
terminar a faculdade e ingressar no Instituto Rio
Branco para fazer a carreira diplomática. Mas aí, a
minha vida deu uma guinada e o Banrisul me puxou.
Eu tinha uma amiga que trabalhava (no banco) e ela
me disse que o banco estava precisando de funcionários.
Como eu queria trabalhar de meio período, por
causa da faculdade, eu disse: Ah! Vou trabalhar neste
banco só até me formar para depois [...] ver outra
coisa para fazer e lá fiquei 30 anos.” 315
Além de permanecer por mais de trinta anos no Banco do Estado do
Rio Grande do Sul, Maria Martha fez destacada carreira, sendo a primeira
mulher Gerente Geral de agência. Ao longo de sua vida profissional, Maria
Martha assumiu uma posição de defesa dos direitos da mulher bancária,
como será discutido adiante.
Rosalina Gomes, igualmente não escolheu ser bancária por gostar
desta profissão, mas por razões que poderiam ser classificadas como de or-
dem prática. Ela estava estudando e pretendia ter um trabalho que lhe
permitisse cursar a universidade. Conforme suas palavras,
“Na época eu escolhi porque pretendia estudar. Eu
trabalhava já em área de contabilidade.. Quando eu
saí do Moinho (Rio-grandense) [...] passei para o
banco ganhando a metade, [...] mas lá (no Moinho) eu
trabalhava de manhã e de tarde, inclusive sábado de
manhã. E eu pretendia estudar, continuar a faculdade
[...] Então, como eu queria tirar uma faculdade, optei
pelo banco porque eu pegava meio turno. Aí eu tirei
História e Geografia. Aí eu comecei a lecionar de
noite e trabalhar no banco. Eu lecionei 10 anos. Aí
chegou a época que eu tinha que optar [...]. Tinha
que tomar uma decisão. Podia continuar acumulando,
315 Depoimento à autora em 21 de fevereiro de 1996.
280

mas eu achei que o caminho melhor para mim seria
ser bancária. Então eu fui para (o curso de) Administração
de Empresas, aí eu tirei a segunda
faculdade.[...] Eu terminei em 77 a Administração.”
316
Os depoimentos de Maria Martha Falcão, Rosalina e Analice indi-
cam que um importante fator que levou algumas mulheres a decidirem
trabalhar no banco foi o fato da jornada de trabalho neste setor ser de ape-
nas seis horas diárias. Isso possibilitava que as trabalhadoras dedicassem
uma parte do dia ao estudo. Saliente-se que, a partir do final dos anos se-
tenta e oitenta, tornou-se crescente o número de mulheres que começaram a
fazer curso universitário, em grande parte dos casos, custeando elas pró-
prias os seus estudos. Isso em parte explica os depoimentos acima.
O ingresso de Martha Anders de Freire no Banco do Estado do Rio
Grande do Sul apresenta certa peculiaridade. Martha relatou que foi procu-
rada para prestar serviços ao Banrisul. Conforme suas palavras:
316 Depoimento à autora em 12 de março de 1996.
“A carteira de câmbio (do Banrisul) foi organizada
em 1958 e precisava de alguém que atendesse a parte
de correspondência estrangeira. O banco decidiu então
procurar alguém (fora), porque não encontrou
dentro do banco, e me contrataram. Eu fui funcionária
contratada do banco por dois anos [...] Depois de
dois anos é que a diretoria decidiu que eu faria parte
do quadro. Então, eu continuei, a partir daí, como
funcionária do banco.(No banco) havia uma pessoa
conhecida (de Martha), que trabalhava no Departamento
de Contabilidade, na época, e que, sabendo
que eu estava dedicada ao estudo de línguas, mencionou
o meu nome. Então me fizeram um teste, a
direção do Departamento de Contabilidade e a pessoa
281

encarregada de organizar a área de câmbio [...] e resolveram
me admitir como contratada.” 317
Outras bancárias ouvidas (Maria Helena, Herondina) explicaram seu
ingresso no banco, relatando que, de alguma forma, as suas famílias esta-
vam ligadas ao trabalho no setor bancário, ou seja, que elas já teriam uma
certa inclinação pela atividade bancária, devido à influência familiar.
Maria Helena contou que vários familiares seus tinham sido ou e-
ram bancários, mas não deixou de acrescentar que o fundamental para ela,
quando decidiu trabalhar, era ter um emprego. De acordo com as suas pala-
vras,
“Eu queria trabalhar, não necessariamente ser bancária,
mas como já tinha uma tradição de bancárias na
família... Eu tinha duas primas (bancárias), a minha
mãe tinha sido bancária [...] Então, eu estava
mais ou menos numa família de bancárias. Antes de
ir para o Banrisul eu fui com a minha avó no Banco
da Província. Ela me apresentou para um dos diretores
que era primo nosso, mas eu optei pelo Banrisul.
Até não sei dizer por que [...] Eu tinha também duas
primas que trabalhavam no Banrisul - Neide Veríssimo
da Fonseca Meyer e Liane Ferreira de Campos
[...]. Depois tivemos mais, a Norma que era irmã da
Neide e o Wilson Veríssimo da Fonseca, da Fundação
do Banrisul, que é meu primo-irmão.” 318
A declaração de Herondina no que se refere a escolha de profissão
de bancária aproxima-se do que foi dito por Maria Helena. Também Heron-
dina possuía vários familiares que trabalhavam no setor bancário, o que, no
317 Depoimento à autora em 22 de fevereiro de 1996.
318 Depoimento à autora em 10 de março de 1996.
282

seu entender, a teria influenciado no momento em que procurou escolher
um emprego. Conforme as palavras de Herondina,
“A minha família toda era de bancários. Praticamente
os homens todos eram bancários. O meu tio [...] era
Gerente do Banco da Província. Na época, o meu irmão
já tinha entrado no Banco. Os namorados das
minhas primas eram bancários, o namorado da minha
irmã era bancário. Então a gente sempre viveu numa
família, onde a conversa de banco era muito comum e
eu, desde pequena, quis ser bancária. Perguntavam o
que é que tu vai ser quando crescer? Eu sempre dizia:
bancária. Quer dizer, eu até podia ser outra coisa,
mas não sei por que eu optei...Quando surgiu a oportunidade,
eu não pensei duas vezes.” 319
Outras duas bancárias ouvidas (Odete e Joyce) afirmaram que ti-
nham forte inclinação para trabalhar no setor bancário. Gostavam da
atividade bancária em si e desejavam exercer essa profissão. Estas seriam
as duas únicas trabalhadoras do grupo ouvido que teriam, efetivamente, es-
colhido a profissão de bancária.
Conforme disse Odete:
”Eu sempre fui meio curiosa com as coisas e eu olhava
as pessoas trabalhando no banco e achava aquilo
maravilhoso. Eu dizia: mas que sensacional! Eu tinha
alguns amigos que trabalhavam em banco. Então eu
acompanhava o trabalho deles. Eu via o pessoal fazendo
pesquisas e eu via muitas pessoas com
problemas nos guichês. Normalmente [...] os clientes
dos bancos, na maioria, são muito alienados [...] eles
não sabem interpretar um extrato, ver que lançamento
é aquela confusão. Então, eu comecei a achar fascinante
isso...Eu acho que é isso que eu quero fazer!
Daí fiz o concurso e passei.” 320 .
319 Depoimento à autora em 28 de fevereiro de 1996.
320 Depoimento à autora em abril de 1996.
283

Por sua vez, Joyce confessou que o trabalho dos Caixas nos bancos
a deixavam fascinada. Inclusive, quando resolveu fazer seleção para o Ban-
risul, ela já trabalhava na polícia. Portanto, trocou de emprego para fazer o
que gostava. Ela contou o seguinte:
“Eu trabalhava na UGAPOCI [...] Eu era secretária
do presidente e eu recebia os meus vencimentos pelo
banco. E eu olhava e pensava... o meu sonho é ser
Caixa, achava uma coisa maravilhosa. Eu disse: Eu
quero trabalhar no caixa. Aí, a Noemi, uma Caixa do
banco, muito amiga minha (disse): está aberto o concurso,
estão abertas as inscrições para o concurso. Aí
eu fui, me inscrevi, passei e fui designada para a Agência
Partenon, como Caixa [...] É uma das
atividades do banco mais bonitas que existe [...]
Principalmente em agências. Tu faz amizade com os
clientes e eles se tornam praticamente da tua família.
Tu faz um relacionamento com essas pessoas e muda
aquela tua rotina É uma profissão na qual tu contata
muito com o público.” 321
A partir dos depoimentos aqui reunidos, comprova-se que somente
quatro das treze bancárias ouvidas, de uma certa forma, escolheram a pro-
fissão de bancária (Maria Helena, Herondina, Odete e Joyce). As demais
desejavam ou precisavam trabalhar e a possibilidade que se ofereceu foi a
de trabalhar no banco. No que se refere a esse aspecto, as bancárias que in-
gressaram no banco nas décadas mais recentes, apresentam uma grande
semelhança com as primeiras trabalhadoras que entraram no banco entre
1943 e 1945, ou seja, a maioria desejava um emprego e a possibilidade que
surgiu foi a de trabalhar no banco.
321 Depoimento à autora em 10 de abril de 1996.
284

Finalizando esta parte, cabe salientar, ainda, que foi possível cons-
tatar que todas as mulheres ouvidas, embora não tenham declarado como
Analice que se “apaixonaram pelo trabalho bancário,” gostavam ou gostam
muito do que faziam ou fazem e que se dedicaram ou se dedicam inteira-
mente à profissão de bancárias, embora a mesma não tenha sido escolhida
pela maioria das depoentes. Esta constatação aproxima o grupo estudado
dos resultados que foram obtidos na pesquisa realizada por encomenda da
Federação dos Bancários, descrita na segunda parte deste capítulo.
3.4 Ascensão das mulheres
No Capítulo IV desta tese, foi salientado que raras mulheres, entre
as que ingressaram na instituição no período compreendido entre 1943 e
1945, tiveram alguma ascensão no banco. Como foi visto, no grupo das
primeiras trabalhadoras, apenas Adela Prates, Diva Schramm, Sylvia Tei-
xeira e Hermínia Gaya de Camino foram comissionadas. As demais
mantiveram-se em cargos auxiliares da atividade masculina.
Entre as razões para que isso ocorresse, salientou-se o fato do texto
da Resolução 406, estabelecer que as moças seriam admitidas “a título pre-
cário na categoria de auxiliares.” Esta definição colocava um impedimento
institucional para a ascensão das mulheres no Banrisul.
Foi mencionado, igualmente, que em 1952, através da Resolução nº
85, de 12 de setembro, foi instituído o Regulamento de Pessoal do Banco,
285

que distribuía os funcionários da instituição em vários quadros. Acrescen-
tou-se que as mulheres foram mantidas no Quadro D, composto por
auxiliares do padrão H ao A.
Finalmente, afirmou-se que só no final do ano de 1960, no governo
de Leonel Brizola, foi assinada, pelo executivo estadual gaúcho, a equipa-
ração de homens e mulheres do Banco do Estado do Rio Grande do Sul.
Como conseqüência desse Ato, a partir de 1º de janeiro de 1961, as mulhe-
res passaram a ser, como os homens, escriturárias.
Em seu depoimento de Maria Helena Pffeifer faz referência a um
movimento realizado pelas mulheres do banco, que teria levado a direção
deste a conceder a equiparação desejada pelas trabalhadoras. De acordo
com Maria Helena,
“Nós éramos muito unidas. Nós tínhamos uma toalete
em comum e na hora do lanche todo mundo ficava lá.
Nós não saíamos para fazer lanche fora. A gente levava
uma merenda e comia lá na toalete, onde tinha
uma ante-sala com um sofazinho. Era o lugar de conversa,
de fofoca. Ali o pessoal foi se organizando e
decidimos um dia ir na diretoria reclamar porque estava
todo mundo descontente, todo mundo trabalhava,
fazia o mesmo (que os homens), mas nós éramos mais
penalizadas. Na hora de ganhar nós ganhávamos menos.
Então nós resolvemos fazer um protesto junto à
diretoria e fomos bem sucedidas. Foi o mulherio todo,
todas as mulheres e entramos lá (na sala da
diretoria). E sabe como é, mulher junto, todas falavam
ao mesmo tempo. Eles pediram que a gente se
organizasse, aí umas duas tomaram a palavra e falaram.
Um pouco depois, vamos dizer coisa de três ou
286

quatro meses, mais ou menos, eles cumpriram (veio a
equiparação).” 322
A obtenção da equiparação teoricamente criava a possibilidade de as
mulheres poderem receber seus primeiros comissionamentos, como aconte-
cia com os homens. Contudo, constatou-se que isso não aconteceu de
imediato. Embora a equiparação tenha sido concedida a partir de 01 de ja-
neiro de 1961, os primeiros comissionamentos de mulheres só começaram a
ocorrer a partir de 1964.
A explicação para este fato foi obtida através do depoimento de Ro-
salina Gomes. Veja-se o que ela disse:
322 Depoimento à autora em 10 de março de 1996.
“O Seu Rocha era Chefe do Departamento de Pessoal,
e eu tinha (um) grupo de amigas no banco, [...] a
Neda Belini, a Cora, a Wilma Botomé, a Eunice Holleben
e eu. Éramos cinco, inicialmente.[...] Nós cinco
estávamos um dia conversando no café. Elas me perguntaram:
Rosa, tu não achas gozado [...] que a
mulher não seja comissionada no banco? Eu digo que
acho, que é discriminação. Verifica para nós se tem
alguma coisa no regulamento [...]. Eu olhei os regulamentos
e não tinha nada que mulher não pudesse
(ser comissionada). E [...] a Constituição veda a discriminação.
Então elas disseram: Ah! Isso era caso da
gente falar. Eu digo: Já falei para o Seu Rocha. Ele
disse que tem que falar com a Diretoria. Vamos pedir
uma audiência, vocês vão comigo? Eu falo. Elas: Tá,
tá bom. Elas foram comigo. Nós pedimos a audiência,
era o Archimedes de Almeida, por isso que até hoje,
na festa de fim de ano, o Archimedes é homenageado
pelas mulheres. Ele nos recebeu e eu expus que nós
pretendíamos só uma resposta (sobre a razão) por que
a mulher não era comissionada se nós fazíamos o
mesmo trabalho dos homens. Aí ele chamou o Seu
Rocha e perguntou por que mulher não era comissionada
[...] Ele (Seu Rocha) disse: a Dona Rosa, já
287

falou comigo [...] não existe nada contra. E ele (o Diretor)
disse: vocês me aguardem que eu vou dar uma
resposta para vocês. Aí ele (o Diretor) ficou com o
Seu Rocha e nós saímos. (Depois) Seu Rocha desceu
e disse: Dona Rosa, o Seu Archimedes está pensando
em comissionar as mulheres. E eu disse: Oh! ótimo, é
isso que eu quero, que reconheçam o nosso valor. Se
nós estamos trabalhando igual, por que não vamos ser
comissionadas? No dia do aniversário do banco, ele
comissionou eu, a Cora, a Neda... 323
O depoimento de Rosalina foi altamente esclarecedor. Através dele
foi possível entender como iniciou o comissionamento de mulheres no
BERGS. No entanto, existem alguns equívocos na história contada pela
bancária, no que se refere à data dos mesmos e aos nomes das primeiras
comissionadas.
Na verdade, os primeiros comissionamentos de mulheres ocorreram
em 24 de julho de 1964 e não em setembro (data do aniversário do banco) e
as comissionadas foram Martha Kokot Anders, Rosalina Gomes, Diva Sc-
hramm (que não aceitou), Sylvia Montin Teixeira, Nair Pereira, Neda
Severo Bellini, Eunice Holleben, Adela Lígia Prates, Marlene Campos e Ju-
lieta dos Santos Horst. 324
Cabe ressaltar que, pelo que relatou Rosalina, foi necessário que
um grupo de mulheres, liderado por esta, questionasse, com muita diploma-
cia, a Direção do banco quanto à possibilidade de concessão de um direito
que estas, legalmente, já possuíam, desde a equiparação em 1960.
323 Depoimento à autora em 10 de abril de 1996.
324 Dados obtidos em pesquisa no Departamento de Recursos Humanos do Banrisul.
288

Somente em julho de 1964, portanto, ocorreram os primeiros comis-
sionamentos de mulheres. Um pouco depois, neste mesmo ano ainda foram
comissionadas Hermínia Gaja de Camino (19/08/64) e Eunice Rodrigues da
Costa (04/11/64). A partir de 1970, os comissionamentos de mulheres pas-
saram a ser mais freqüentes, sendo viabilizada a ascensão das mulheres no
Banco do Estado do Rio Grande do Sul.
Ouvido, o Dr. Archimedes da Silva Almeida que foi um dos direto-
res do banco entre 1963 e 1964 e ao qual Rosalina fez referência, este
afirmou ter uma vaga idéia a respeito do que ela relatou, mas disse não
lembrar do fato “com muita precisão visto ter decorrido mais de trinta a-
nos.” Embora não tendo uma lembrança clara do ocorrido, o Dr.
Archimedes Almeida afirmou categoricamente que “não havia vedação esta-
tutária para os comissionamentos de mulheres, mas, de fato, (na época
referida) estes não eram feitos. ”325
O quadro a seguir reúne, sinteticamente, algumas informações so-
bre a trajetória de 12 das 13 mulheres que são objeto de estudo nesta parte
do trabalho, as quais foram distinguidas com comissionamentos. 326
325 Depoimento à autora em 3 de março de 1999.
326 Não consta deste quadro Anna Maria Miragem que, ingressou no Banrisul em fevereiro
de 1985, como escriturária. Miragem não recebeu nenhum comissionamento no
banco, mas, no ano de 1990, foi eleita Presidente do Sindicato dos Bancários, razão pela
qual seu nome foi selecionado para constar do grupo de mulheres cuja história está
sendo estudada nesta parte da tese.
289

Bancárias
Ivete Moratore
Cora Gubert
(da
Silva)
Ecilda
Menezes
(Bandeira)
Nemecy
Simon
Neme
Rosalina
Gomes
Ingresso/Alte
rações
Auxiliar
03/10/53
Escriturária
01/01/61
Auxiliar
10/11/53
Escriturária
01/01/61
Auxiliar
22/05/56
Escriturária
01/01/61
Auxiliar
21/01/57
Escriturária
01/01/61
Auxiliar
01/04/57
Escriturária
01/01/61
Quadro 06
Ascensão das mulheres no banco 327
Comissionamento
Chefe de
Seção
Ajudante
de Setor
22/03/68
Conferente
01/07/72
Chefe de
Serviço
01/12/73
Auxiliar
de Serviço
na
Direção
Geral
31/07/64
Comissionamento
Chefe de
Setor de
Atendimento
a
Acionistas
24/05/73
Conferente
01/01/71
Técnica
em Processamen
to de Dados
01/09/74
Subgerente
de Agência
22/01/79
Ajudante
de Setor
07/04/67
Comissionamento
Chefe de
Setor do
Serv.de
Apoio
01/09/74
Supervisora
de
Serviços
Gerente
Administrativo
21/11/79
Sub-chefe
de Setor
29/01/68
Comissionamento
Gerente
Adjunto
06/09/84
Chefe de
Setor na
Direção
Geral
20/06/76
Comissionamento
Analista
de Produção
e
Sistemas
01/05/88
Chefe de
Núcleo
01/10/82
Aposenta-doria
Aposentada
1983
Aposentada
30/6/87
Aposentada
30/06/81
Aposentadoria
01/10/91
Aposentada
06/01/88
327
Aparecem no quadro somente os cargos que, em cada um dos casos, julgou-se mais
importantes. Faltam algumas datas que não constavam dos registros do banco e que não
foram lembradas pelas depoentes.
290

Maria
Helena
Veríssimo
Ferreira
(Pfeiffer)
Martha
Kokot
Anders
(de Freire)
Maria
Martha
Franco de
Jorge
(Falcão)
Analice
B. Leitão
Joyce
Maria
Olbenburg
Herondina
Maron
Faad
Odete de
Freitas
Soares
Auxiliar
22/05/57
Escriturária
01/01/61
Auxiliar
01/09/58
Escriturária
1/1/61
Escriturária
22/08/61
Escriturária
19/07/73
Escriturária
02/09/74
Escriturária
11/10/75
Escriturária
03/11/77
Ajudante
de Setor
01/02/68
Auxiliar
de Câmbio
01/0960
Secretária
da
Direção
Geral
01/09/60
Conferente
1/12/76
Conferente
Assistente
Geren-
cial
01/12/86
Conferente
01/11/81
Conferente
01/01/71
Correspondente
de Câmbio
01/09/62
Assistente
Gerencial
01/12/79
Supervisora
de
Serviço
01/01/82
Assessora
Técnica
Gerente
Opera-
cional da
Agência
Coliseu
06/04/87
Supervisor
de
Serviço
01/03/88
Técnico
em Processamen
to de Dados
01/09/74
Chefe do
Serviço
de Câmbio
02/07/72
Gerente
Geral da
Agência
Bom
Conselho
23/07/82
Gerente
Administrativa
14/07/82
Gerente
Opera-
cional da
Agência
Cristovão
Colombo
28/05/88
Inspetora
01/09/90
Analista
de Organização
e
Métodos
01/04/78
Chefe do
Setor de
Operações
21/03/74
Gerente
de Operações
03/06/85
Supervisor
de
Serviço
01/03/85
Gerente
Geral da
Agência
Praia de
Belas
28/10/91
Chefe da
Divisão
de Câmbio
02/01/75
Gerente
de Contas
01/06/85
Gerente
Geral da
Agência
Moinhos
de Vento
Aposentada
06/11/91
Aposentadoria
03/04/83
Aposentada
PDV –
aceito pelo
banco
em
28/12/95
Preparandodocumentação
para aposentadoria
Não está
aposentada
Não está
aposentada
291

Observando o quadro 06, pode-se constatar que as mulheres que fa-
zem parte do mesmo tiveram significativa ascensão no Banrisul. Martha
Anders de Freire, por exemplo, chegou a Chefe da Divisão de Câmbio,
Martha Falcão foi a primeira mulher Gerente Geral de Agência e depois foi
Gerente de Operações, Herondina Maron Faad foi Gerente Geral da Agên-
cia Banrisul no Shopping Praia de Belas e, posteriormente, da Agência do
Moinhos de Vento, Rosalina Gomes chegou à Chefia de Núcleo, Analice
Leitão foi Gerente de Contas, Odete Soares é inspetora, enfim, todas tive-
ram cargos de relativa importância, de responsabilidade e de decisão.
Contudo, essas mulheres, embora não tenham sido as únicas a se
destacarem no banco, constituem-se em uma minoria dentro do quadro geral
de funcionárias da instituição, que contava, em 1998, com 3882 mulheres, o
que representa 46,39% dos 8367 trabalhadores. 328
Se levarmos em conta exclusivamente as mulheres Gerentes de a-
gências, poderemos constatar o foi dito. Conforme fica demonstrado no
quadro a seguir, em 25 de dezembro de 1995, apenas 25 bancárias ocupa-
vam funções de gerência em agências de Porto Alegre ou de cidades do
interior do estado. Destas, apenas 7 são Gerentes Gerais, sendo as demais
Gerentes Adjuntas ou Operacionais. Ressalte-se que o Banrisul tem agên-
cias espalhadas por quase todos os municípios do Estado.
328 Dados obtidos no Departamento de Recursos Humanos do Banrisul, em julho de
1998.
292

Mulheres que ocupavam funções de gerência em dezembro de 1995
293

Ficou evidente em vários depoimentos, que a ascensão das mulheres
a cargos de gerente ou outras funções importantes, não foi fácil. Elas tive-
ram que remover muitas barreiras e, em várias situações por elas descritas,
foram claramente discriminadas e preteridas pelo fato de serem mulheres.
Aliás no que se refere à questão da discriminação dentro do banco,
Archimedes Almeida foi categórico: “sem dúvida, havia muita discrimina-
ção dentro do banco, até racial...” 329
3.5 Relações de gênero no banco
Comentou-se, no Capítulo IV, que ao discutir a questão das rela-
ções entre homens e mulheres, a maioria das bancárias que ingressou no
banco entre 1943 e 1945, afirmou que tais relações, eram “excelentes ou as
melhores possíveis.” Elas também disseram que os homens tratavam as mu-
lheres “com muito respeito.”
Sugeriu-se que esse tipo de resposta era um indicativo de que a
principal preocupação das mulheres que ingressaram no banco na década de
quarenta, era a de serem respeitadas como “diferentes dos homens,” não
fazendo parte dos seus objetivos reivindicar o gozo de iguais condições no
espaço de trabalho.
329 Depoimento à autora em 3 de março de 1999.
294

Em nenhum dos depoimentos das trabalhadoras do primeiro grupo
havia questionamento à desigualdade de direitos entre homens e mulheres,
muito menos denúncia da discriminação às mulheres. É verdade que uma ou
outra depoente mencionou que os homens tinham mais chances de subir no
banco. Porém, essa situação parecia ser encarada como “natural.”
Argumentou-se, ainda no capítulo anterior, que os homens tratavam
bem as mulheres e as respeitavam porque estas não ameaçavam o poder
masculino dentro do banco, pois a própria legislação interna da instituição
impedia a ascensão feminina, protegendo, consequentemente, as posições
masculinas.
No grupo de mulheres que ingressou no banco nas décadas mais re-
centes, observou-se um comportamento diferenciado. Em primeiro lugar,
essas trabalhadoras percebiam perfeitamente que homens e mulheres não
desfrutavam de iguais condições na instituição. Em segundo lugar, na maio-
ria dos casos, não se conformavam com o tratamento desigual dado ao sexo
feminino. Em terceiro lugar, em várias situações, essas trabalhadoras ques-
tionaram a discriminação ou mobilizaram-se para superá-la.
Os depoimentos recolhidos evidenciaram que as componentes do
grupo estudado neste capítulo não se satisfaziam apenas com o respeito,
mas desejavam ter as mesmas oportunidades que tinham os homens de fazer
carreira na instituição.
Como já foi discutido, pouco a pouco e, por vezes em decorrência
da mobilização de algumas mulheres, a legislação interna do banco foi sen-
295

do alterada e, assim, desapareceram os obstáculos legais para a ascensão
feminina na instituição.
Todavia, no imaginário de muitos homens e também de algumas mu-
lheres, continuou presente a idéia de que estas deveriam ficar restritas aos
postos subalternos da instituição, pois não tinham as mesmas condições dos
homens para ascender a cargos de mando e decisão ou cargos que exigis-
sem responsabilidade ou disponibilidade.
Como vai ser visto, algumas vezes o único fator apresentado para
impedir a ascensão feminina era a condição de mulher. A declarações de
Rosalina Gomes, relativas ao assunto, são profundamente elucidativas.
Rosalina foi citada por várias depoentes como sendo uma bancária
de alta competência e extrema dedicação ao banco. Algumas chegaram a di-
zer que “ela vestia a camiseta do banco.” Veja-se, contudo, o que ela
afirmou, referindo-se ao fato de jamais ter chegado a chefia de departamen-
to:
“o preconceito contra a mulher, com a Chefe de Departamento,
era um horror! Imagina se eu ia chefiar
um departamento [...] Se eu estava numa chefia ou
divisão, eu concorria naturalmente. Se existiam dez
Chefes de Divisão concorrendo, a escolha é deles para
a chefia do departamento. Eu sei que eu nunca fui
cogitada. E, inclusive, uma vez eu soube que um Diretor
disse assim: (Rosalina) É a que mais tem
conhecimento, mas é mulher. Eu tenho consciência
que eu tinha mais condições de chefiar um departamento
que muitos homens que assumiram. Tenho
consciência disso [...] nesse ponto eu não sou modesta.
Mas homens e mulheres não têm as mesmas
chances de subir no banco. [...] Se tiver duas pessoas
296

concorrendo ao mesmo cargo, eles vão dar preferência
ao homem. Isso não é só no banco, é em tudo que
é empresa. Se tiver duas pessoas com as mesmas condições,
eles vão dar preferência ao homem. É muito
preconceituoso.” 330
Através do que declarou Rosalina percebe-se o quanto era forte a
discriminação que sofriam as mulheres. Mesmo as que conseguiram alguma
ascensão denunciavam os obstáculos que eram colocados. Destaque-se, con-
tudo, que para esse grupo de mulheres a situação era muito clara: havia
discriminação e elas não se conformavam com a mesma, denunciando o fato
sempre que tinham oportunidade.
Outra bancária - Maria Helena Pfeiffer – igualmente mencionou a
desigualdade de possibilidades de ascensão no banco, fazendo alusão, à
questão da chefia de departamento. Conforme as suas palavras,
“Tu não vês nenhuma mulher Chefe de Departamento.
Tu vês algumas gerentes, mas são pouquíssimas e não
é que elas não tenham capacidade, eu conheci mulheres
extremamente capazes no banco.” 331
Para exemplificar o que estava dizendo, Maria Helena citou Martha
Anders de Freire, do Departamento de Câmbio, afirmando o seguinte:
330 Depoimento à autora em 12 de março de 1996.
331 Depoimento à autora em 10 de março de 1996.
“Inclusive houve um caso [...] de mulher ser preterida
que eu considero um crime o que fizeram. Foi com
a Martha Anders. Ela trabalhava muito, ela era quase,
como se pode dizer, um burro de carga do câmbio no
banco. Ela carregava a área de câmbio nas costas, ela
conhecia profundamente [...]. Escolheram (Martha
para a gerência da agência em New York) depois de-
297

am um chega para lá nela. Mandaram o chefe dela
para a gerência em Nova York [...] Passaram ela totalmente
para trás. Era uma mulher competentíssima,
além de ser culta, ela era inteligente e extremamente
trabalhadora. Foi um crime o que fizeram com ela
[...] Todo mundo contava certo que a Martha iria e
indicaram outro.” 332
Perguntada sobre esse fato Martha Anders de Freire foi extrema-
mente discreta, limitando-se a descrever a sua trajetória no banco. Martha
relatou o seguinte:
332 Depoimento à autora em 10 de março de 1996.
“Eu comecei como Correspondente de Câmbio [...]
Em 1964 passei a Assistente de Câmbio. Depois [...]
passei a Subchefe da Carteira de Câmbio [...] Em 71,
fui a primeira mulher a ter firma pelo banco; inicialmente,
assinava com outra pessoa, mas depois passei
a assinar sozinha. Em 72 esse cargo passou a se chamar
Chefe de Serviços de Câmbio, mas continuava
com a Sub-chefia da área. Em 74, começou o Departamento
de Câmbio, que passou a ser dirigido pelo Sr
Carlos Roberto Becker, que hoje é responsável pela
agência de New York. Nós dois juntos organizamos o
Departamento de Câmbio e eu fui Chefe de Setor de
Operações. Em 75, passei a Chefe de Divisão que
correspondia a ser Sub-chefe de Departamento de
Câmbio, com a designação de Substituto Eventual da
Chefia da Assessoria de Câmbio. Em 82, o banco estava
muito voltado para a necessidade de abrir a
Agência de Nova York e houve um convite nominal
do Chemical Bank [...] para que eu fosse designada
para participar de um seminário internacional de dois
meses (em New York). Foi muito interessante porque
foi a ocasião de sentir tudo que a gente vivia aqui,
mas numa área maior, num espaço maior. Havia pessoas
de 10 ou 12 países diferentes, discutindo
assuntos relacionados com a contabilidade, a análise
de crédito, enfim todos os assuntos bancários além de
conhecer a rotina do próprio Chemical Bank. (Houve)
contatos com o Banco Mundial, com o Fundo Monetário
Internacional, com o Federal Bank ... Foi uma
experiência muito interessante. No fim da minha car-
298

eira, eu deveria, eventualmente, ter ido para New
York, mas achei que o melhor era ficar. Então, nesse
momento (1983) eu me aposentei.” 333
Embora Martha não tenha feito qualquer crítica ao encaminhamento
que o Banrisul deu a questão da agência em New York, é possível confir-
mar, a partir do que falou e, especialmente pelo seu silêncio sobre os
detalhes da abertura da referida agência, que o relato de Maria Helena cor-
responde ao que aconteceu. Conforme afirma Eni Orlandi,
“O silêncio significa de múltiplas maneiras. Há silêncios
múltiplos: o silêncio das emoções, o místico,
o da contemplação, o da introspeção, o da revolta, o
da resistência, o da disciplina, o do exercício do poder,
o da derrota da vontade etc.” 334
As afirmações de Orlandi salientam a importância de pensar os si-
lêncios pois estes “significam,” cabendo ao pesquisador interpretá-los...
Ainda com referência à questão da agência de New York, cabe men-
cionar que José Antônio Franco, Diretor do banco que tratou da instalação
da mesma, indagado sobre se Martha Freire havia sido cogitada ou não para
mesma, respondeu o seguinte:
“Acho que não, mas não tenho bem certeza. Acho que
o Becker foi o escolhido... Acho, conhecendo um
pouco ela (a Martha) que não ia aceitar... Acho que
por trabalhar muito tempo abaixo do Becker, faltavalhe
um pouco de iniciativa, aquela coisa de enfrentar
sozinha [...] O Becker tinha uma personalidade muito
forte. Era a estrela e os que trabalhavam com ele não
apareciam [...] Para nossa surpresa quando o Becker
333 Depoimento de Martha Anders de Freire, em 22 de fevereiro de 1996.
334 ORLANDI, Eni. As Formas do Silêncio.São Paulo: Ed. Unicamp, 1995. p.44.
299

foi mandado para os Estados Unidos, o desempenho
da Martha foi excelente.” 335
O depoimento acima é interessante. Na verdade, não confirma, nem
desmente que Martha tenha sido cogitada para ir para New York. A ques-
tão não fica esclarecida. Todavia surgem outros aspectos: Primeiro, que
Becker (chefe de Martha) era uma “estrela” que não permitia que os que
trabalhavam com ele aparecessem; segundo, a direção ficou surpresa com o
excelente desempenho de Martha. Ressalte-se que apesar da surpresa da di-
reção do banco, várias colegas da referida bancária haviam destacado sua
capacidade profissional, competência e dedicação. Fica a interrogação: Is-
so terá ocorrido porque é difícil para os homens (a direção do banco)
reconhecerem tais qualidades em uma mulher?
Voltando ao depoimento de Maria Helena Pfeiffer, ela também fez
referência a dois episódios ocorridos em sua própria vida profissional, que
igualmente ilustram a discriminação que as mulheres enfrentam no mundo
do trabalho. O primeiro fato narrado refere-se a uma promoção, na qual a
depoente afirmou que foi preterida. Conforme suas palavras:
335 Depoimento à autora em 11 de março de 1999.
“uma vez eu concorri com um colega em igualdade de
condições. Em termos de possibilidade, de capacidade
nós dois tínhamos a mesma, só que eu era muito
mais dedicada do que ele e minha ficha de informações
era "n" vezes melhor que a dele pelo fato de eu
ser mais dedicada do que ele. Na hora da promoção,
ele é que foi promovido. Fui reclamar com o chefe.
Perguntei qual o critério que usaram, pois eu tinha
muito mais pontos do que ele. Aí o chefe disse: A senhora
vê... o fulano precisa, ele tem dois filhos. Eu
disse: Mas eu também tenho... Ele (o chefe) respon-
300

deu: Mas a senhora não é chefe de família... Eu disse:
E daí? Lá em casa nós dividimos meio a meio a
despesa familiar. Às vezes contribuo com mais. Que
história é essa de que não sou chefe de família? (Se)
o banco é uma associação beneficente, o senhor tem
toda a razão, ele tem que ser promovido, mas agora
se for uma associação que visa lucros, sou eu que dou
mais lucros para o banco...” 336
Através das palavras de Maria Helena, pode-se perceber que as rela-
ções de gênero no banco, a partir de um certo momento, já eram bastante
conflituosas. As mulheres (ou algumas mulheres) começavam a se dar conta
de que deveriam ter os mesmos direitos que tinham os homens, começavam
a questionar tratamento desigual dado a homens e mulheres e procuravam
fazer alguma coisa para modificar a situação.
Em outra passagem do seu depoimento, Maria Helena referiu-se a
um curso que pretendia fazer na área de informática, o qual deveria ocorrer
na Bahia. Segundo ela:
336 Depoimento à autora em 10 de março de 1996.
337 Idem.
“Uma vez teve um (curso) na Bahia que o assunto me
interessava, mas não me inscreveram [...] Quando era
no Rio e São Paulo até nem me perguntavam se queria
ir, quando via estava inscrita. Eu disse: por que
não me mandaram? (Responderam:) Porque vão mais
homens, não é bem para mulheres. Eu disse: Não é
bem para mulher, o quê? O assunto não é processamento
de dados ou é sexologia que vão dar? Não
tinha nada a ver; foi uma desculpa boba, simplesmente
[...] Sempre tem alguém que lembra a nossa
condição de mulher. Ela é mulher...” 337
301

Em várias passagens do depoimentos de Maria Helena, foi possível
perceber que ela jamais se acomodou à discriminação às mulheres dentro
do banco, bem como que sempre questionou a concessão de privilégios ao
grupo masculino. Cabe salientar, todavia, que este não era o comportamen-
to da maioria das bancárias, conforme salientou Rosalina ao referir-se a
algumas de suas colegas:
“(elas eram) muito acomodadas. A maioria, se apegava
à situação [...] Muitas mulheres têm medo de
perder aquele emprego [...] Eu tenho impressão que
elas [...] preferem assumir uma situação de acomodação
para não lutar pelo que elas querem [...] A
mulher se acomoda com medo de perder (o emprego)
ou ser tachada de revolucionária, de reivindicar coisas
que as chefias não gostavam.” 338
O que disse Rosalina sugere que muitas mulheres se acomodavam
em posições subalternas e não as questionavam. Apenas uma minoria, como
ela, questionava a natureza das relações e criticava aquelas que se acomo-
davam.
Outro depoimento muito esclarecedor sobre os problemas que as
trabalhadoras enfrentaram foi o de Maria Martha Falcão. Apesar da proje-
ção que teve no banco, chegando a ser a primeira mulher Gerente Geral de
agência, Martha demonstrou ter muito claro o problema da desigualdade de
oportunidades entre homens e mulheres. Isso pode ser percebido no que de-
clarou, referindo-se ao assunto:
338 Depoimento à autora em 12 de março de 1996.
“(as mulheres) não tinham oportunidades iguais (aos
homens), absolutamente. Houve muita resistência em
302

se dar oportunidade às mulheres. Aos poucos essa
tradição machista foi se remodelando, mas a resistência
era grande [...] Primeiro só comissionavam as
solteiras porque ficavam amedrontados com a maternidade
das mulheres, com as ausências constantes e
tal. Havia mesmo uma certa desconfiança até no desempenho.
Será que com tantas responsabilidades,
elas vão pegar firme como se fossem homens? Eles
achavam que só homens teriam responsabilidade e
venceriam os desafios, mas não é assim. Eu creio que
tanto a mulher como o homem quando querem, quando
se dedicam são excelentes trabalhadores e
funcionários em qualquer atividade. Eu dou muita
força. Eu [...] não me arrependo da minha vida toda
ter valorizado sobremaneira o trabalho da mulher
bancária e banrisulense, justamente. por essa discriminação,
por eu ter sofrido essa discriminação,
também. Então foi com muita luta, com muito estudo
com muita garra, enfim, me submetendo, às vezes,
até a muitas coisas...enfim. A gente se candidata aqui,
não é escolhida, é preterida, às vezes, por
colegas de muito menos capacidade. Quando a gente
vê que o único defeito de não ter conseguido aquele
cargo era de ser mulher, então a gente nota a discriminação.
Mas aos poucos essa discriminação vai
desaparecendo por que os nossos valores vão surgindo,
nossa capacidade vai surgindo, as metas vão
sendo cumpridas; então as desconfianças vão caindo
por terra.” 339
O depoimento de Maria Martha Falcão é de fundamental importân-
cia. Ela teve grande ascensão no banco. Poderia ignorar a discriminação
das mulheres, mas não é essa a sua posição. Maria Martha diz com todas as
letras que “o banco tem uma tradição machista e que há uma grande resis-
tência em dar oportunidades às mulheres,” especialmente se casadas. “A
maternidade das mulheres,” segundo a depoente, “assusta aos homens” que
339 Depoimento à autora em 21 de fevereiro de 1996.
303

temem que estas “com filhos não possam assumir as responsabilidades pro-
fissionais.” 340
A depoente afirma que sempre valorizou o trabalho das mulheres
por ter ela própria sofrido discriminação. Cabe salientar que a posição ma-
nifesta por Maria Martha Falcão em seu depoimento traduziu-se em ações,
que evidenciam que ela, não só questionou a discriminação das mulheres,
mas procurou, dentro de suas possibilidades, modificar a situação discrimi-
natória. Comentando o seu período de gerência da Agência Bom Conselho,
ela contou que:
“uma das minhas funcionárias foi comissionada conferente
por nós. Ela estava grávida na época do
comissionamento. Então, (houve) muito receio de se
comissionar uma funcionária grávida porque aí ela
teria nenê, ficaria afastada muito tempo, depois viria
o problema de amamentação[...] E ela ficaria ausente
do banco, do serviço ... Nós convencemos o Departamento
de Recursos Humanos que ela merecia aquele
comissionamento, mesmo grávida e se ausentando do
banco. Ela foi realmente comissionada. Depois que
ela ganhou o nenê, no período de amamentação, ela
saía do banco para amamentar, na creche, pertinho do
banco e voltava, a cada três horas.. Amamentava e
voltava. Foi a Graciosa, hoje ela é Gerente também.
Graciosa Citolin. Excelente funcionária, muito boa
amiga, e não foi por causa da gravidez e do nenê que
ela deixou de ser excelente funcionária como é até
hoje. Fez carreira no banco. Aí a nossa luta, sempre
pela valorização da mulher em qualquer circunstância
solteira, casada, com nenê, grávida, aí a valorização.”
341
340 Depoimento à autora em 21 de fevereiro de 1996.
341 Idem.
304

Embora Maria Martha Falcão em nenhum momento de seu depoi-
mento tenha se definido como feminista, na verdade, o relatado acima está
perfeitamente de acordo com o que as feministas dos anos mais recentes
têm pregado e que pode ser traduzido no seguinte: as mulheres geram fi-
lhos, dão a luz a esses filhos, os amamentam, portanto são diferentes dos
homens. Isso, porém, não deve impedi-las de ter oportunidades iguais de
ascender no mercado de trabalho e não justifica sua discriminação. A dife-
rença sexual, biológica, não legitima a desigualdade entre homens e
mulheres nas várias instâncias da sociedade.
Cabe ainda fazer referência, com base no depoimento de Maria Mar-
tha Falcão, a alguns comentários que esta fez quanto ao fato de ter sido a
primeira mulher Gerente Geral de agência e a natureza da experiência que
foi realizada na Agência Bom Conselho. Conforme Maria Martha, o fato de
ter só mulheres na administração não foi uma coincidência,
“foi planejado. Eu tenho impressão que o Banrisul
quis fazer uma experiência para ver se dava certo
mulher na administração, tanto com gerência, como
com toda a administração. Já que vamos botar uma
mulher para gerenciar vamos colocar toda a administração
feminina. E deu certo [...] conseguimos ganhar
três prêmios de desempenho, que eram prêmios dados
às agências que conseguiam alcançar todas as metas
propostas pela diretoria. Ganhamos três. Três vezes
em três anos.” 342
Referindo-se à instalação da Agência Bom Conselho, o Diretor José
Antônio Franco explicou que foi feito um estudo pela equipe de marketing
342 Depoimento à autora em 21 de fevereiro de 1996.
305

do banco. Este concluiu que, naquele local, a casa bancária seria muito
procurada por donas de casa de classe média e julgaram que seria interes-
sante colocar na gerência uma mulher.
“Isso seria bem recebido pelo público que usaria a
agência. Aí se fez uma agência diferenciada para tentar
atender ao público daquela região e funcionou
bem. A Martha era muito competente, uma pessoa
que se comunicava muito bem com os clientes. Se
tentava fazer um banco integrado à comunidade. Aí
surgiu essa idéia de agência da mulher. Recebíamos
muitos cumprimentos pela iniciativa.” 343
Apesar do que relatou José Antônio Franco, Maria Martha mencio-
nou que muitas pessoas entravam no banco procurando pelo Gerente e
quando ela se apresentava como tal, insistiam que era com o Gerente que
desjavam falar. Conforme suas palavras,
343 Depoimento à autora em 11 de março de 1999.
344 Idem.
“Muitos clientes entravam na agência, isso acontecia
muito, me viam sentada à mesa da gerência e diziam:
‘Eu quero falar com o Gerente.’ E eu dizia: ‘Pois
não, sou eu mesma’. ‘Não, mas eu quero falar com o
gerente.’ Na cabeça das pessoas, uma mulher não podia
ser Gerente de uma agência. Eles insistiam em
que eu chamasse o Gerente. Aí com muito jeito, com
muito tato a gente explicava que naquela agência não
havia o Gerente e sim aquela mulher que estava ali
representando o administrador da agência. Muitas vezes
entravam clientes na agência e perguntavam se eu
era a secretária do gerente. Por que a figura feminina
sempre foi da secretária, da ajudante, da assistente.
Mas isso foi um período de transição, logo as pessoas
foram se habituando conosco.” 344
306

Analice Leitão, que era Gerente Administrativa, compondo a admi-
nistração da Agência Bom Conselho junto com Maria Martha Falcão,
considera que “foi feita uma experiência para medir a capacidade gerencial
das mulheres.” Ela disse que:
“Para mim, de todas (a Agência Bom Conselho era), a
mais discriminatória. Essa agência deveria ser comandada
por mulheres e ter um quadro funcional só
de mulheres. Foi a primeira coisa que eu entrei em
choque [...] não vejo porque nós temos que chefiar só
mulheres. Por que os homens não podem ser de uma
agência (chefiada por mulheres?) Ali nós sofremos
diversos tipos de discriminação.[...]: Os chefes de
Divisão dos Recursos Humanos disseram que, dependendo
do nosso desempenho seria dada ou não chance
para as demais mulheres dentro do banco[...] Era uma
testagem. Eu contestei: mas quem é que disse para
vocês que nós somos as mulheres competentes do
banco? Mas saímos bem, felizmente. Como dupla nós
saímos bem. Mas foi difícil. Houve discriminação e
havia a torcida contrária.” 345
Ainda discutindo a questão da Agência Bom Conselho, Analice le-
vantou um aspecto muito importante. A depoente disse o seguinte:
“Eu acho que ali foi a primeira ameaça formal que a
mulher representou dentro do banco, porque tinha a
Rosalina já no Recursos Humanos que já era a dona
Rosalina e outras mais, mas [...] elas estavam isoladas.
É diferente, porque elas não faziam nome e ali
eles adoraram pôr em evidência o fato de ter uma
administração feminina e de mulher ter de dar resultado
porque agência ou dá lucro ou prejuízo e, de
repente, nós começamos a dar lucro. Foi uma jogada
masculina até para cercear um pouco (as mulheres) e
que não deu certo.” 346
345 Depoimento à autora em 12 e 13 de março de 1996.
346 Idem.
307

Acredita-se que Analice avaliou bem a questão. De fato, na Agência
Bom Conselho as mulheres demonstraram que tinham competência para so-
zinhas dirigirem uma agência. No caso referido, não foi uma mulher
excepcional (diferente das outras mulheres) que teve sucesso, mas várias
mulheres que, juntas e sem a presença de um homem, realizaram com com-
petência a tarefa que lhes foi destinada. O resultado alcançado demonstrava
que o tratamento diferenciado das mulheres era completamente indevido e
discriminatório. Indiretamente, era posta em questão a hegemonia masculi-
na dentro do banco. Entende-se que reside exatamente aí a importância da
experiência.
Acrescente-se que o êxito obtido pela equipe dirigente da Agência
Bom Conselho foi bastante divulgado pela imprensa. O jornal Correio do
Povo de 10 de julho de 1983, por exemplo, veiculou ampla matéria, intitu-
lada Mulheres chegam à gerência de bancos. 347 Além disso, como essas
mulheres estavam em contato permanente com o público, o acontecimento
transpôs as paredes da instituição.
Retornando ao depoimento de Analice Leitão, cabe mencionar que
dentre as várias mulheres ouvidas, sem dúvida, esta foi a que mais se em-
penhou em relatar fatos que evidenciam a resistência masculina à ascensão
feminina dentro do banco.
347
Na referida matéria era citada Maria Martha Falcão e sua equipe e Edla Maria Birckmam,
Gerente da Agência Moinhos de Vento do Bamerindus.
308

Analice, que fez uma carreira muito rápida, afirmou, categoricamen-
te, que era considerada “excelente secretária. Era disputada como
assessora pelas chefias. Mas, no momento que eu tive o meu primeiro car-
go, tive as primeiras posições antagônicas.” 348
As informações contidas no quadro 06, na parte anterior e os fatos
contados evidenciam que Analice Leitão, realmente, teve uma rápida ascen-
são no banco, tão rápida que chegou a deixar seu pai preocupado “com o
que iriam dizer a respeito dela.” A bancária contou o que segue:
“quando eu ganhei a primeira chefia, ele (o pai) ficou
muito orgulhoso [...] Mas São Francisco (cidade natal
de Analice e onde residia sua família) é uma cidade
pequena. Quando eu ganhei o segundo, o terceiro
cargo, começaram a surgir comentários. Ele começou
a ficar preocupado. O que podiam pensar de mim,
uma mulher, subindo tanto?” 349 .
A citação acima demonstra o quanto ainda é forte, em nossa cultura,
o preconceito com relação à ascensão profissional das mulheres. No imagi-
nário popular, “as mulheres que fazem carreira só podem tê-lo conseguido,
usando certos subterfúgios femininos.” Dito de outra forma, as mulheres
não podem vencer por serem eficientes, responsáveis e capazes. Essas qua-
lidades são consideradas masculinas e não femininas.
348 Depoimento à autora em 12 e 13 de março de 1996.
349 Idem.
309

Em seu relato Analice destaca alguns momentos de sua trajetória.
Entre eles, aquele em que foi convidada para participar de projeto que tinha
por objetivo criar a gerência de clientes especiais do banco. Ela foi encar-
regada da estruturação dessa gerência. Porém, quando a mesma começou a
funcionar, não permitiram, no primeiro momento, que ela a gerenciasse,
pois, segundo disse,
“Não queriam que eu, mulher, fosse Gerente de Contas
porque tinha que viajar. Achavam que como
mulher não poderia [...] Aí fiquei num trabalho mais
interno, mais de estruturação. Eu trabalhei muito com
banco de dados, na época [...] No banco tinha muita
carência da parte de estrutura de informática para análise
de dados. Eu me dediquei a trabalhar essa
parte de estruturação.” 350
Contudo, a partir de 1986, ela conseguiu coordenar o trabalho de
treinamento das gerências do interior para passar às mesmas a metodologia
de trabalho que, a essa altura, ela já detinha. Conforme suas palavras,
“Nós tínhamos desenvolvido toda uma tecnologia para
isso, então me incumbiram de criar um projeto de
treinamento para os gerentes [...] Eu tinha turmas de
setenta homens e nenhuma mulher (sendo treinados).
Me deram uma equipe para montar e implantar em definitivo,
o que veio a se chamar o projeto GECLIEN
(Gerência de Clientes) que é o sistema ainda (adotado
pelo banco). Esse trabalho foi desenvolvido em equipe
com apoio de outros órgãos e de grupos. Viajamos
por todo o Brasil, treinando. Fiz o trabalho de Fortaleza
a Bossoroca, no Rio Grande de Sul, com os
Gerentes, tentando passar essa metodologia.” 351
350 Depoimento à autora em 12 e 13 de março de 1996.
351 Idem.
310

Analice também relatou que, em 1993, foi encarregada da abertura
de uma plataforma, 352 na cidade de Blumenau, trabalho que deu excelentes
resultados. O sucesso de Blumenau determinou que ela voltasse de lá cota-
da para chefiar a plataforma em Porto Alegre. Mas, conforme suas palavras,
“a pressão começou a ser muito grande, muito acirrada.
Em 1º de novembro de 1994, eu assumi a gerência
geral da plataforma e em 23 de março de 1995 extinguiram
a plataforma e me colocaram na comissão de
integração Banrisul-Caixa. Aí passei um ano apanhando
dos dois lados (dos funcionários do Banrisul
e dos funcionários da Caixa). A partir do momento
em que foi desestruturada a plataforma, os meus propósitos,
os meus objetivos de trabalho ficaram muito
em desacordo com a política implantada dentro do
banco. A partir daí, eu comecei a pensar na aposentadoria.
Eu sempre me orgulhei muito de dizer que eu
estudei para ser bancária. Tudo o que eu pude estudar
para conhecer a fundo a minha função, estudei...” 353
Herondina Maron Faad, referindo-se a Analice, destacou sua compe-
tência e profissionalismo, afirmando:
“Analice foi uma das pessoas mais competentes que
conheci. Eu a tenho como uma guerreira, como uma
pessoa que sempre batalhou para que as coisas fossem
diferentes no banco. Ela foi Gerente Adjunta e
depois gerente de plataforma. Uma pessoa extremamente
competente.” 354
352
De acordo com o que afirmou Analice, “a plataforma ou gerência de contas especiais
atende o cliente independente da sua sede. Ele pode ser um cliente residente em qualquer
cidade e sua conta é gerenciada, por um gerente específico daquela conta, em
Porto Alegre. As decisões são próximas à diretoria, emanavam da Direção Geral. O Gerente
de uma agência não pode, ao mesmo tempo, dar atenção à agência e dar uma
atenção específica a este nível de clientes. A autonomia do Gerente é muito pequena.
Ela é para negócios de muito pequeno vulto. Hoje, o mercado trabalha por telefone. A
plataforma permite que produtos, serviços, negócios, crédito, captações, sejam combinados/resolvidos
por telefone.” Depoimento à autora em 12 e 13 de março de 1996.
353
Depoimento à autora em 12 e 13 de março de 1996.
354
Depoimento à autora em 28 de fevereiro de 1996.
311

É provável que esta bancária, citada por várias colegas e que se de-
clarou “apaixonada pela atividade bancária durante seus vinte e dois anos”
de banco, tenha se desiludido quando foi fechada a plataforma de negócios
da qual era gerente. De uma certa forma, neste momento, a sua ascendente
carreira foi abortada.
Outras trabalhadoras, embora não de forma tão direta como Analice,
destacaram que “os homens sempre acham que sabem mais do que as mu-
lheres e que para as mulheres tem que ser as coisas mais sem importância”
(Ecilda); ou que “a pessoa não te diz não vou te dar a promoção por és mu-
lher, mas a gente sente que o motivo é este” (Joyce); ou “havia
discriminação, tenho certeza absoluta, as mulheres não entravam em todos
os setores”ou “enfrentamos uma barra difícil; eles achavam que a mulher
que trabalhava era diferente da mulher deles; lutamos muito com isso.”
(Cora); “ se enfrentou muito machismo; vocês nem fazem idéia; nós como
mulheres passamos muito trabalho; poucas das que entraram comigo se
comissionaram; para eles as mulheres nunca prestavam” (Ivete).
Acrescente-se que as mulheres não são discriminadas apenas no
banco. No sindicato, onde se poderia esperar que houvesse relações iguali-
tárias, também estas se sentem discriminadas como pode se verificar
através do depoimento de Anna Maria Miragem. Conforme Anna Maria:
“Muitas vezes, os homens (no sindicato) caricaturam
as mulheres que defendem posições diferentes das deles.
Baixam o nível e te rotulam de histérica porque
tu queres tanto quanto eles impor teu ponto de vista
numa discussão [...] Numa reunião para descaracteri-
312

zarem a minha posição me trataram como se eu fosse
uma jovem adolescente, chegando na reunião sem experiência
alguma. Isso eu considerei um machismo
bastante significativo.” 355
Além de fazer referências à relação entre homens e mulheres no
Sindicato dos Bancários de Porto Alegre, Anna Maria referiu-se aos fóruns
mais amplos – nacionais ou estaduais e disse:
“nessas ocasiões eu acho que o fato de eu ser mulher
propiciou uma certa rejeição até a colocações que eu
fiz pois, como eu te disse, tem esse preconceito contra
mulher sindicalista. Dentro do sindicato, afora
aqueles momento de atrito por causa das discussões
políticas e de divergências, não aconteceu, até porque
eu era a presidente do sindicato, isso ai tinha um peso.
Mas a nível mais geral acho que houve alguns
momentos em que houve mais rejeição às minhas posições
pelo fato de eu ser mulher.” 356
Finalizando este item, poderia ser acrescentado que os vários depo-
imentos examinados evidenciam que, quando as mulheres começaram a
conquistar postos importantes no banco, ou mesmo no sindicato, os homens
mobilizaram-se para evitar que sua hegemonia fosse rompida. Assim se
configuraram relações de gênero bastante conflituosas.
Uma observação que se fez e que se julga importante registrar é que
os homens foram percebidos pelas mulheres, em seus depoimentos, como “o
banco”: o banco discrimina as mulheres, o banco não comissiona mulheres,
no banco as mulheres são preteridas, o banco testa as mulheres...” De uma
certa forma, isso comprova que o poder masculino institucionaliza-se no
355 Depoimento à autora em 6 de março de 1996.
356 Idem.
313

imaginário feminino. Assim, não são os homens, mas a instituição “banco”
que as discrimina.
Finalmente, cabe comentar que os homens que foram ouvidos não
souberam citar nomes de mulheres que haviam se destacado na instituição.
Isso se aplica para tanto para os que foram ouvidos para o Capítulo IV
(Mário Antunes e Jurandi Urbanetto) como para os que foram ouvidos para
o Capítulo V (Duvercy Barros, Archimedes Almeida e José Antônio Fran-
co). Ressalve-se que este último, inicialmente, lembrou apenas de Maria
Martha Falcão, que tendo sido nomeada Gerente quando Franco era Diretor
não podia ser esquecida por este. Além de Maria Martha, Franco disse sa-
ber que “havia uma ‘outra Martha’ que tinha trabalhado no ‘Câmbio’, mas
que esquecera seu nome completo. Citadas as demais bancárias que se des-
tacaram, José Antônio Franco afirmou não se lembrar das mesmas.
O acima mencionado é uma evidência da pouca importância que têm
as trabalhadoras, mesmo as mais destacadas, para seus colegas homens.
3.6 Vida profissional e obrigações familiares
Na quinta parte do Capítulo II, onde se discutiu a questão do mer-
cado de trabalho feminino, recorreu-se a Maria Valéria Pena, para quem “as
mulheres por sua inscrição na sociedade e na família são responsáveis pelo
trabalho reprodutivo e doméstico” pois “trabalho doméstico é trabalho fe-
314

minino.” 357 Também foi discutido, no referido capítulo, que além das ativi-
dades desempenhadas na unidade familiar, um percentual cada vez mais
elevado de mulheres participa de forma assalariada no mercado de trabalho.
Nesta parte do presente capítulo, é nosso objetivo discutir como as
mulheres que tiveram sucesso em sua vida profissional no Banco do Estado
do Rio Grande do Sul comportaram-se frente a essa problemática.
O grupo com o qual se trabalha, no Capítulo V, compõe-se , de cin-
co mulheres solteiras (Ivete Moratore, Nemecy Neme, Rosalina Gomes,
Analice Leitão e Odete Soares). Estas não enfrentam o problema ao qual se
fez referência nos parágrafos anteriores. As outras oito são casadas, mas
duas não têm filhos (Anna Maria Miragem e Martha Anders Freire), o que
naturalmente as exime de uma série de atribuições (gravidez, amamentação,
variados cuidados com os filhos, como higiene, alimentação, educação).
Seis componentes do grupo são casadas ou separadas e têm um, dois ou três
filhos (Cora Gubert da Silva, Ecilda Menezes, Maria Helena Veríssimo,
Maria Martha Falcão, Joyce Olbenburg e Herondina Faad), o que amplia
suas tarefas na unidade familiar.
Nesta parte do trabalho será examinado, principalmente, o cotidiano
dessas seis mulheres, procurando-se verificar como elas conseguiram
conciliar a atividade profissional com as atribuições no mundo doméstico.
357 PENA, Maria Valéria. Op. cit. (1980), p. 11.
315

Todavia, inicia-se recorrendo ao depoimento de Rosalina Gomes
(que é solteira), a qual tentou fazer uma análise da situação das mulheres,
casadas e solteiras, no banco. Rosalina afirmou o seguinte:
“Mulher que tem família é diferente. Eu fiz outra opção
de vida. Não casei, não tive filhos [...] As
prioridades delas eram diferentes. A dedicação ao
banco é diferente. Não é integral. A minha era integral.
Elas têm duas atividades paralelas. Eu acho a
atividade de dona de casa um massacre. Pode ser que
futuramente os homens façam o serviço. Mas o preconceito
e o machismo é muito arraigado no Rio
Grande do Sul.” 358
O que diz Rosalina é uma evidência do quanto é difícil para as mu-
lheres que têm um projeto profissional conciliar suas atividades no banco
com as tarefas de mãe e dona-de-casa. Provavelmente isso levou Martha
Freire, como ela declarou, a optar por não ter filhos. Ela casou com 34 a-
nos, quando já havia ascendido em sua carreira no banco. Era, por ocasião
de seu matrimônio, sub-chefe da Carteira de Câmbio do Banrisul e, se vies-
se a ter filhos, certamente teria que redimensionar o seu tempo, o que teria
reflexos em sua carreira. Ela acabou optando pela sua profissão, o que não
é muito comum entre as mulheres da sua época. Martha Freire explicou sua
decisão da seguinte forma:
358 Depoimento à autora em 12 de março de 1996.
“Eu casei em 1969 e meu marido faleceu 7 anos depois[...]
Ele era bem mais velho do que eu [...] Nós
decidimos não ter filhos. Foi, eu diria, uma decisão
minha que ele apoiou integralmente. Ele me apoiou
sempre muito no meu trabalho, em tudo que eu fazia.
Muitas vezes eu voltava tarde para casa, já tinha passado
a hora de janta, mas ele sempre entendeu muito
316

em [...] Não houve nenhuma dificuldade nesse sentido[...]
Ele não ajudava nas tarefas da casa, isso era
uma das coisas que ele não fazia, mas ele compreendia
que se as coisas não estivessem feitas era porque
realmente não havia tempo, não havia como fazer.
Como não tive filhos, a vida em casa era um pouco
menos onerada. Eu não tinha essa preocupação.(grifos
nossos)” 359
Pelo que afirmou Martha Freire constata-se que sua situação era
muito particular, comparada à do grupo das mulheres casadas. A sociedade
esperava que as mulheres casassem e tivessem filhos e estas cumpriam a-
quilo que era visto como seu papel ou seu destino. Todavia, saliente-se que
apesar de sua decisão de não ter filhos, que pode ser considerada avançada
para a época, no que se refere às atividades domésticas a relação de Martha
e seu marido era igual à das demais trabalhadoras, pois ela afirma: “ele não
ajudava nas tarefas da casa. Isso ele não fazia, mas compreendia...” De cer-
ta forma, o marido a desculpava por estar sendo mais profis- sional do que
dona de casa.
Falando a respeito de suas colegas que tinham problemas para con-
ciliar cuidados com os filhos e atividades domésticas com o trabalho no
banco, Martha assim se manifestou:
“muitas das minhas colegas deixaram de receber cargos
em comissão devido aos problemas de casa, ao
fato de terem filhos para cuidar. A dificuldade delas
era justamente as tarefas de casa, o marido, os filhos,
enfim não poder ficar à disposição do banco mais do
359 Depoimento à autora em 22 de fevereiro de 1996.
317

que as 6 horas regulamentares. Isso para elas era uma
dificuldade.” 360
Martha foi além, salientando que a mulher tem uma certa responsa-
bilidade pelo fato das coisas ainda serem assim. Ela disse o seguinte sobre
o assunto:
“eu acredito que muito dessas dificuldades, naquela
época como ainda hoje, são um fruto do próprio condicionamento
feminino. São as mulheres que criam os
filhos que passam essas idéias. Elas passaram para
seus filhos homens e fizeram deles adultos que discriminam
a atividade feminina em uma ou outra área.
Até que as mulheres consigam se libertar totalmente
dessas idéias, que as crianças se habituem, meninas e
meninos, a eliminar toda a discriminação porque ela
não tem, realmente, nenhuma razão, será assim.” 361
Entre as mulheres casadas e com filhos, todas fizeram referência à
dificuldade que enfrentam as mulheres que exercem uma profissão e têm a
obrigação de cuidar dos filhos e da casa. Comenta-se, a seguir, alguns e-
xemplos.Maria Helena Pfeiffer afirmou:
“Era sacrificado porque, como eu digo, a mulher que
é dona de casa e trabalha tem três turnos [...] quando
a gente chega em casa, vai fazer o serviço da casa.
Principalmente no início da carreira quando o dinheiro
era bem mais curto. Depois, comissionada foi
ficando mais folgado. Tu consegue botar empregada,
A partir de 68, quando eu fui comissionada, botei
uma empregada. Quando eu tinha meio turno eu conseguia
conciliar melhor, não precisava e nem podia
ter empregada doméstica.” 362
360
Depoimento à autora em 22 de fevereiro de 1996.
361
Idem.
362
Depoimento à autora em 10 de março de 1996.
318

Maria Helena referiu-se a diferentes situações problemáticas que
precisou enfrentar para atender a sua dupla responsabilidade. Seu relato
bem caracteriza os problemas que enfrentavam todas as trabalhadoras casa-
das e com filhos. A responsabilidade com os cuidados destes é atribuída,
exclusivamente, às mães, cabendo a elas encontrar alternativas para equa-
cionar os problemas do dia- a-dia.
Relatando uma situação bem característica deste problema, conta
Maria Helena, que até 1968 deixava seus filhos (dois meninos) com seus
pais. Certo dia, ao levá-los à casa dos pais, sua mãe necessitara ir ao Pron-
to Socorro por problema de saúde.
“Eu não tinha com quem deixar (as crianças).Eu fui
numa tia, a tia também não estava em casa, eu fui na
outra, também não estava. Eu terminei indo na casa
de uma ex-empregada nossa que morava na General
Portinho. Eu me lembro que eu vinha a Rua da Praia
inteira com um gurizão de seis meses no colo que pesava
doze quilos, mais bolsa com mamadeira, com
fralda para deixar com ela e poder ir trabalhar. Eu
chegava a chorar pelo caminho.” 363
Apesar dos problemas relatados, a depoente é categórica ao afirmar:
“nunca pensei em largar o banco. Era difícil, mas dava para conciliar traba-
lho e lides domésticas.” E acrescenta, referindo-se às suas colegas,
363 Depoimento à autora em 10 de março de 1996.
“Algumas conseguiam (conciliar profissão e obrigações
com os filhos e a casa), mas depende também da
boa vontade da pessoa. Eu sempre fui muito caxias
comigo mesma. Então eu me exigia algumas coisas
que as outras, às vezes, já tiravam licença, arruma-
319

vam motivos. Mas eram poucas que faziam isso, a
grande maioria enfrentava os problemas.” 364
O depoimento de Maria Helena, que ascendeu no banco pelo seu ex-
celente desempenho profissional, é altamente ilustrativo das dificuldades
enfrentadas pelas trabalhadoras no seu dia-a-dia. Ressalte-se, porém, que
em nenhum momento ela questionou o fato de todas as tarefas com os filhos
e domésticas serem atribuídas às mulheres. Perguntada sobre se o marido
não assumia algumas responsabilidades nos cuidados com os filhos, res-
pondeu prontamente: “me ajudava bastante, não propriamente em trabalho
de casa, mas com os filhos ajudava levando e buscando na escola.” 365
Também Joyce disse que foi muito difícil conciliar a atividade pro-
fissional com as obrigações de mãe. Conforme suas palavras,
“no período em que tu és escriturária, tu ganhas pouco.
Independente disso eu estava fazendo a
faculdade. Para eu poder trabalhar e ir para a faculdade
eu dependia de veículo escolar, de ter creche ou
ter empregada, de fazer a comida, à noite, para ficar
encaminhada para de manhã. O microondas, quebrava
o galho para esquentar, e se corria ao meio-dia para
ver se estava tudo inteiro e tudo vivo. Eu devo (o fato
de) estar no banco a uma única pessoa, ao seu
Pinto, dos Recursos Humanos. Dezenas de vezes eu
cheguei lá chorando, dizendo eu vinha pedir a minha
demissão, porque a minha filha estava chorando no
portão da creche. Ele dizia assim: não faça isso, teus
filhos vão crescer e tu vai ficar uma dona de casa
frustrada, faz a tua carreira até o fim. Por isso que eu
fiquei. E hoje não me arrependo. Meus filhos realmente
cresceram, estão com suas vidas praticamente
364 Depoimento à autora em 10 de março de 1996.Idem.
365 Idem.
320

delineadas. Estão construindo o seu mundo e eu também
construí o meu. Sem frustrações.” 366
Como se vê, o acúmulo de obrigações que têm as trabalhadoras com
filhos é tão grande que, muitas vezes, as obriga a pedir demissão, abando-
nando sua vida profissional. Também ocorre que muitas permanecem, mas
não almejam ascensão na profissão porque sabem que, por exemplo, um
comissionamento vai exigir delas mais horas de trabalho e maior disponibi-
lidade ao banco.
Referindo-se ao assunto, Cora Gubert da Silva afirmou que essas di-
ficuldades levavam muitas trabalhadoras a pedir demissão quando casavam
ou quando tinham o primeiro filho. Conforme ela disse,
“Era comum as mulheres pedirem demissão. As que
não saíam eram umas heroínas porque nós sempre tínhamos
que contar com alguém da família que
pudesse olhar (pelos filhos). Eu tive essa babá que
trabalhou para mim Foi uma sorte, graça de Deus
mesmo.” 367
Prosseguindo em seu depoimento Cora procurou avaliar a situação
das trabalhadoras da época em que foi bancária, inclusive comparando com
as condições atuais. Cora afirmou o seguinte:
“Esta era uma das causas pelas quais as mulheres eram
discriminadas naquela época. Nós não tínhamos
os direitos que tem hoje e foi muito difícil, muito difícil
mesmo. Tu nem imagina como foi difícil.
Primeiro: Não havia creches; segundo, tu imaginas se
366 Depoimento à autora em 14 de fevereiro de de 1996.
367 Depoimento à autora em maio de 1996.
321

eu achei difícil e eu tive uma babá que criou os meus
três filhos. Essa babá era uma senhora maravilhosa,
tinha paixão pelos meus filhos, meus filhos paixão
por ela. Além de tudo, eu morava em Teresópolis onde
morava a maioria da minha família, então eu tinha
tudo, por isso acho que os meus filhos não têm traumas
com relação a mulher trabalhar. Hoje tem as
creches, é muito diferente, naquele tempo não tinha.”
368
Também segundo Ecilda Menezes não é fácil para uma trabalhadora
atender as várias obrigações que tem dentro de casa e ser uma profissional
competente. Ela manifestou-se da seguinte maneira:
“Era difícil, mas felizmente eu tinha uma grande coisa:
quando saía de casa procurava não lembrar do que
ia acontecer na minha ausência [...] Também não posso
me queixar, sempre tive quem me auxiliasse.
Primeiro minha mãe e depois que ela faleceu, a minha
irmã. Aí a outra (filha) já estava grandinha,
porque eu tinha uma filha com bastante diferença dos
outros. Ela ajudava a reparar os outros.” 369
Maria Martha e Herondina são entre as ouvidas as que parecem ter
equacionado melhor os problemas domésticos e as atividades bancárias.
Maria Martha reconhece que é muito difícil para as mulheres cuidar
da casa e dos filhos e trabalhar no banco, como em qualquer outro lugar.
Considera também que por essa razão grande parte das mulheres não almeja
ser comissionada, pois o comissionamento implica em maior dedicação ao
banco. Em seu caso particular, Maria Martha diz que não teve grandes pro-
blemas e justifica da seguinte forma:
368 Depoimento à autora em maio de 1996.
369 Depoimento à autora em 26 de fevereiro de 1996.
322

“Eu fui comissionada em 75, mas graças a Deus eu já
tinha as gurias grandinhas. A minha maior já tinha
10 anos a menor 7 anos. Então já se defendiam e eu
pude contar com uma estrutura doméstica já garantida.
Eu tenho a minha secretária que tem 23 anos de
casa hoje. Minha mãe também ajudava muito. Então
eu estava com a minha casa estruturadinha e eu pude
me dedicar mais ao Banrisul. Se a gente não tem uma
estrutura em casa, aí fica difícil mesmo, realmente,
muito difícil para a mulher conciliar as duas atividades
[...] Hoje é mais fácil, existe muitas instituições
como creches, escolinhas que à época não existiam.”
370
A resposta dada por Herondina foi semelhante à de Maria Martha:
“Eu, graças a Deus, posso dizer que sou uma pessoa
que tenho uma estrutura montada dentro da minha casa
para poder fazer isso. Eu sei que nem todas têm a
mesma sorte. Mas eu tenho uma boa empregada, eu
tenho a minha mãe que mora do lado da minha casa,
que me dá muita força e me ajuda com a minha filha.
Eu tenho o meu marido que é comerciante, que o
tempo que ele tem ele também me ajuda. Então eu tenho
uma estrutura montada que eu posso me desligar
da casa enquanto eu estou dentro do meu trabalho,
porque uma das coisas mais difíceis que tem, e que tu
consegues se quiseres, é quando tu entrar dentro do
Banco tu deixar os teus problemas pessoais do lado
de fora da porta e, quando tu sair de dentro do Banco
deixar os teus problemas de trabalho dentro do Banco,
e não levar para dentro da tua casa isso aí. Depois
de muitos anos eu consegui fazer.” 371
Entre todas as bancárias ouvidas apenas Herondina e Anna Maria re-
feriram-se à colaboração mais efetiva do marido no cuidado com os filhos
ou nos afazeres domésticos.
370 Depoimento à autora em 21 de fevereiro de 1996.
371 Depoimento à autora em 28 de fevereiro de 1996.
323

Anna Maria que não tem filhos, pelo menos no momento, por opção
sua, afirmou que seu companheiro divide (e usou a palavra “divide” e não
“ajuda”), com ela as obrigações domésticas.
Com a realização desta parte do trabalho chega-se à conclusão de
que, embora este grupo de mulheres tenha assumido posições relativamente
importantes no banco, a maioria continuou responsável pelo o que Chodo-
row chama de “maternagem,” como também pelas as lides domésticas.
Algumas mulheres conseguiram ter atenuada a sua responsabilidades com
os filhos e com a casa quando outras mulheres – uma empregada, a sua mãe
ou a filha mais velha – dividiram com elas tais tarefas.
Registre-se que nos depoimentos de algumas mulheres havia “um
certo orgulho” quando afirmavam que, apesar das infinitas dificuldades,
conseguiram conciliar bem sua carreira e o cumprimento das “obrigações
com os filhos, com o marido, e com as lides domésticas. Elas orgulhavam-
se de “heroicamente” cumprir a chamada “dupla jornada”das mulheres...
Indaga-se: estas mulheres terão, efetivamente, desejado mudar a situação?
Somente no caso de Anna Maria houve referência a divisão de res-
ponsabilidades com o homem. Provavelmente, o comportamento de Anna
Maria deva ser associado ao fato de que ela é a mais jovem do grupo, visto
ter nascido em 1961 e, portanto, viveu o final de sua adolescência em outro
contexto. Não pode ser esquecido também que esta bancária teve ativa mili-
tância partidária e sindical, o que deve ter contribuído para o
aprofundamento de sua consciência crítica.
324

3.7 Atitudes e valores das trabalhadoras dos anos recentes
Conforme já foi exposto no capítulo anterior, constavam do roteiro
algumas indagações que foram propostas às bancárias, com o objetivo de
conhecer suas atitudes e valores e, na medida do possível, verificar se estas
mulheres foram inovadoras, tendo rompido com os padrões de seu tempo e
estabelecido novas visões de mundo e novos comportamentos ou se manti-
nham os antigos valores e atitudes.
Quanto às primeiras trabalhadoras do Banco do Estado do Rio
Grande do Sul, chegou-se à conclusão de que as depoentes não eram mulhe-
res muito politizadas, bem como, que não foram inovadoras, mantendo-se
orientadas pelos valores e atitudes que lhes haviam sido passados pelas su-
as mães. Suas respostas sugeriram que elas podiam ser incluídas no
conjunto das mulheres que consideram que a política e o sindicato são
“coisas de homens.”
Também no que se refere às questões relativas à educação de meni-
nos e meninas e às aptidões de homens e mulheres para o trabalho, várias
declararam que meninos e meninas não devem ser educados da mesma ma-
neira e que homens e mulheres não têm, exatamente, as mesmas aptidões
para o trabalho.
325

Esperava-se que as trabalhadoras que ingressaram no banco nos a-
nos mais recentes e que ascenderam a cargos de relativa importância
tivessem atitudes bastante diferenciadas das do primeiro grupo. Todavia
não foi bem isso o que se verificou, especialmente no que diz respeito à
participação política e sindical.
Quanto a política, grande parte das ouvidas afirmou que não gostava
de política ou que “nunca fui de política” (Ivete) ou que “não gosto das
coisas que acontecem na política” (Odete) ou que “nunca fui voltada a polí-
tica” (Maria Helena) ou “eu tenho conhecimento da política, mas não gosto
porque a minha maneira de pensar é completamente diferente. Então prefiro
não participar.” (Herondina)
Apesar de terem dito que não gostavam de política, quase todas, no
entanto, disseram que se mantinham informadas, visto que a cada eleição
precisavam fazer escolhas e votar.
Foram poucas as mulheres que informaram ter uma participação po-
lítica mais ativa. Este foi o caso apenas de Ecilda e Anna Maria. Ecilda
afirmou o seguinte:
“Eu sempre fui muito ativa na política. Sempre acompanhei
tudo. A gente fazia campanhas para os
candidatos que a gente acreditava e até hoje faço, se
for preciso. Eu acho muito importante. Tenho as minhas
simpatias pelo PT.” 372
372 Depoimento à autora em 26 de fevereiro de 1996.
326

Também Anna Maria fez referência a sua participação político-
partidária, dizendo o que segue:
“Eu já tinha participado do movimento estudantil,
mas o movimento estudantil sinceramente nunca foi o
meu forte. Mas serviu como uma experiência até para
ajudar na politização. E tinha a participação no PT.
No Julinho, eu já participava do núcleo de estudantes
do PT. Acho que era influência da família. Nunca
deixei de participar politicamente.” 373
Pelo que relatou Anna Maria foi possível perceber que sua partici-
pação político-partidária foi muito intensa e se verificou desde que a
depoente era ainda muito jovem. Saliente-se que estudou no Colégio Júlio
de Castilhos, escola destacada na época pela politização de seus estudantes.
No que se refere a sindicalização, participação sindical e em greves,
as posições foram coerentes com a resposta relativa à política e à participa-
ção política. A maioria disse ser sindicalizada, mas não participar das
atividades sindicais ou das greves. Algumas (Maria Helena, Maria Martha,
Ecilda, Cora) chegaram a dizer que no início de suas carreiras haviam par-
ticipado de greves, mas depois de comissionadas não participaram mais das
atividades do sindicato e muito menos das greves.
Referindo-se à questão sindical, Maria Helena disse ser sindicaliza-
da e afirmou que tivera participação em movimentos grevistas, nos
primeiros anos de banco. Conforme suas palavras,
373 Depoimento à autora em 6 de março de 1996.
327

“só enquanto eu não era comissionada. Eu participei
das greves como qualquer funcionário, mas não por
meio do sindicato, nem por nada. Eu entrava na onda
e pronto [...] Eu me lembro de uma (greve) da época
do Brizola que foi grande [...] Todas já tinham voltado.
(Eu e duas colegas) fomos as três últimas da
mecanizada a voltar. Deu na televisão que quem não
voltasse imediatamente seria demitido. Nós voltamos
muito sem graça, voltamos as últimas três.” 374
Maria Helena salientou que depois que foi comissionada não parti-
cipou mais das greves que ocorreram. O comissionamento, de fato, parece
ter sido o motivo que levou as mulheres deste grupo a afastarem-se dos
movimentos sindicais.
Herondina comentou a questão das greves, referindo-se ao período
em que já tinha um cargo comissionado ou já era Gerente. Ela afirmou que:
“Em todas as agências que eu trabalhei eu enfrentei
momentos de greve. Em uma agências houve greve,
nas outras duas não. A Agência Coliseu, quando eu
trabalhei o pessoal fazia greve, mas na Agência Cristóvão
Colombo, quando houve greve ninguém fez.
Quando eu trabalhei no Shopping, nesses quatro anos,
ninguém fez greve [...] Não impeço ninguém de fazer;
normalmente a gente faz uma reunião, converso e
deixo o funcionário bem à vontade para fazer aquilo
que ele tiver na consciência. Agora, sempre alerto
que eles têm que assumir a responsabilidade daquilo
que eles estão fazendo. Só isso, não sou repressora
para dizer, ‘olha, não isso, não aquilo.’ Não faço isso,
até porque eu não sou dona da verdade.” 375
Ecilda afirmou que sempre participou de greves, acrescentando “só
depois me escravizei com o comissionamento, não participei mais de gre-
374 Depoimento à autora em 10 de março de 1996.
375 Depoimento à autora em 28 de fevereiro de 1996.
328

ves, mas sou completamente a favor de movimentos reivindicatórios.” 376
(grifo nosso) Também Cora disse “fui sindicalizada e admiro muito o sindi-
cato.” 377
Destaque-se que na afirmação de Ecilda percebe-se uma certa auto-
crítica e, também, um questionamento dos limites que o comissionamento
acaba impondo. O posicionamento dessa trabalhadora pode ser considerado
como um indicativo de uma consciência crítica mais desenvolvida.
Rosalina foi a única das trabalhadoras que afirmou não ser sindica-
lizada. Ela disse o seguinte:
“Nunca fui sindicalizada, nem quis ser, mas participava
nas negociações. Eu representava o
(Departamento de) Recursos Humanos. Eu ia pela Diretoria,
representando o banco. O Olívio Dutra era
representante do Sindicato dos Bancários e pelo banco
era o Lucena e eu. O Olívio é uma pessoa que tem
respeito aos limites, ele nunca foi agressivo. Uma
pessoa extremamente educada, uma pessoa muito boa
de trabalhar.” 378
Fica claro no depoimento de Rosalina que esta participava represen-
tando o banco e não os trabalhadores. Também fica demonstrado que esta
trabalhadora tinha um importante papel no banco, visto representar os inte-
resses deste nas negociações salariais.
No grupo de mulheres ouvidas, Anna Maria foi a que teve maior
participação sindical, chegando à presidência do Sindicato dos Bancários
376 Depoimento à autora em 28 de fevereiro de 1996.
377 Depoimento à autora em maio de 1996.
378 Depoimento à autora em 10 de março de 1996.
329

de Porto Alegre, aos 29 anos de idade. Anna Maria descreveu sua trajetória
no sindicato da seguinte maneira:
“Eu já tinha um grupo do qual eu participava e quando
eu fui para o sindicato isso tudo estava mais ou
menos construído na minha cabeça. Quando eu cheguei
no banco (1985) logo me sindicalizei e fiquei
preocupada em participar. Fui eleita delegada sindical
em 87, se não me engano... todos os anos fui
eleita delegada sindical. Em 1990 fui a primeira mulher
eleita Presidente do Sindicato dos Bancários de
Porto Alegre.” 379
No depoimento de Analice também pode se perceber que, embora
não tendo o envolvimento de Anna Maria, ela teve certa participação sindi-
cal. São essas as palavras de Analice,
“Até 79 eu andei atuando junto ao sindicato. Era para
ter sido suplente do Felipe (Nogueira). Eu ia participar
daquela chapa como suplente, mas um tio meu,
que tinha sido preso em 64/65 pela revolução me pediu
pelo amor de Deus para não me meter.” 380
Analice fez ainda referências à greve de 1979, 381 contando como se
desenrolou na Agência Glória, onde trabalhava. Disse que não fez greve
pois perderia o comissionamento, mas que participava inclusive da maioria
das assembléias. A bancária mencionou que ao término do movimento par-
ticipou das negociações com a diretoria do banco para evitar demissões dos
colegas grevistas.
379
Depoimento à autora em 6 de março de 1996.
380
Depoimento à autora em 12 de março de 1996.
381
Nessa greve dos bancários foram presas importantes lideranças sindicais gaúchas.
Entre estas Olívio Dutra, Felipe Nogueira, Ana Santa Cruz.
330

Embora Anna Maria tenha participado intensamente do sindicato e
Analice e Ecilda tenham tido alguma participação antes de serem comissio-
nadas, pode-se concluir que a maioria das trabalhadoras que ingressaram no
banco nas décadas recentes, não teve grande participação sindical. Contu-
do, apesar de serem poucas as mulheres que evidenciaram alguma
participação, isso pode ser um indicativo de que algumas modificações co-
meçam a ocorrer.
Quanto às questões relativas à educação de meninos e meninas e ap-
tidões de homens e mulheres para diferentes atividades no mundo do
trabalho, foi possível constatar que já são poucas as mulheres que dizem
que meninos e meninas não devem ser educados da mesma maneira e que
homens e mulheres têm diferentes aptidões.
A posição de Cora ainda está bastante próxima do que afirmaram as
mulheres do primeiro grupo com o qual se trabalhou. Ela afirmou:
382 Depoimento à autora em maio de 1996.
“Acho que homens e mulheres não devem ser educados
da mesma maneira, de forma alguma. Já mostro
por que: Se o teu pai cometesse um grande erro seria
a mesma coisa que se tua mãe cometesse? Claro que
não. O pai tem um papel sumamente importante na
família. Deveria ser sempre a cabeça do casal, mas
se ele desliza, não fere tanto o filho como se a mãe
desliza. Então acho que a mãe tem que ter esse preparo
maior, uma estrutura maior.” 382
331

Na resposta dada por Cora parece estar ainda muito presente a visão
positivista de que a mulher é a guardiã do lar e seu anjo protetor, devendo
manter-se pura.
Ecilda que se destacou no grupo por ter certa participação política e
sindical, tem posição bem mais crítica. Ela fez a seguinte observação:
“Eu acho que os homens são melhores para mandar e
as mulheres da minha geração, tiveram uma educação
para obedecer. No entanto, são competentíssimas no
trabalho, são bem mais minuciosas para trabalhar; eu
sempre gostei muito do trabalho das meninas.” 383
Ecilda atribui à educação o fato dos homens terem maior condição
para mandar e as mulheres para obedecer. Portanto, poderia se dizer que na
afirmação dessa bancária está implícito que as desigualdades entre homens
e mulheres são construídas.
Quase na mesma direção vai o depoimento de Ivete. Ela assim se
expressou, referindo-se ao assunto:
“Acho que quanto a capacidade intelectual e profissional
não tem homem mais inteligente ou mulher
mais inteligente. Isso depende da pessoa e não da
classe feminina ou masculina. Tem mulher, por exemplo,
que não quer saber de nada de trabalhos
femininos e tem homens hoje em dia que estão cozinhando,
bordando, fazendo tudo que uma mulher faz.
Eu acho que essas coisas dependem da criação, da
formação do caráter da pessoa. Acho que a educação
influi muito, a família influi muito, mas eu acho que
383 Depoimento à autora em 26 de fevereiro de 1996.
332

tanto um como o outro pode fazer o que quer. E isso
é que muitos homens não aceitam.” 384
Também são interessantes as observações que Rosalina faz sobre a
questão. Conforme suas palavras:
“Eu posso até admitir uma mulher manobrando um
guindaste, desde que ela goste daquele trabalho. Tu
tem que saber o que tu gostas de fazer. Dentro de
uma instituição, como o banco, que é um serviço
mais intelectual, não exige força, eu acho que tanto
homem quanto mulher fazem qualquer coisa lá dentro.
Qualquer um deles tem a mesma capacidade,
depende da formação, se ele tem uma desenvoltura
maior, se desenvolveu o conhecimento. Isso é de cada
um, tu podes não ter curso nenhum e ter uma visão
muito boa, uma intuição. Não se pode generalizar,
homem é mais inteligente, mulher é mais inteligente.
Não pode. Depende de cada um.” 385
Comparando os depoimentos do primeiro grupo de trabalhadoras do
Banrisul com os do segundo grupo (as ingressas nos anos mais recentes),
não se percebe diferenças muito profundas quanto a participação política e
sindical. É verdade que algumas mulheres (Anna Maria, Analice e Ecilda)
evidenciaram uma consciência crítica mais desenvolvida e razoável mili-
tância política e sindical. Porém isso não ocorreu com a maioria do grupo.
Quanto a atitudes e valores frente à educação de meninos e meninas
e aptidões de homens e mulheres registraram-se avanços importantes, visto
que grande parte das ouvidas é favorável a educação igual para meninos e
384 Depoimento à autora em 5 de março de 1996.
385 Depoimento à autora em 10 de abril de 1996.
333

meninas, considera que homens e mulheres têm as mesmas aptidões e que
as diferenças decorrem de uma educação diferenciada.
Finalmente, deve ser ressaltado que o estudo realizado no Capítulo
V desta tese indicou que as mulheres, efetivamente, estão ocupando espa-
ços importantes no mercado de trabalho. Todavia, também ficou claro que
não existe igualdade entre os trabalhadores e trabalhadoras. Como foi visto,
ainda são poucas as mulheres que, com muitas dificuldades, conseguem
uma certa ascensão profissional. Além disso, ficou demonstrado que as tra-
balhadoras continuam sendo responsáveis, quase que exclusivamente, pelo
cuidado dos filhos e pelas lides da casa. O mais preocupante foi perceber
que muitas das mulheres ouvidas, embora competentes profissionais, ainda
não se deram conta de que as atribuições que culturalmente lhes foram im-
postas, precisam ser discutidas entre homens e mulheres e distribuídas de
uma forma nova, mais igualitária.
334

CONCLUSÃO
Conclui-se esta tese julgando que os objetivos que motivaram a sua
elaboração, na medida do possível, foram alcançados. Chegar ao final deste
trabalho, contudo, não significa abandonar os estudos de gênero, em que se
imagina haver muito a realizar, especialmente, no caso do Rio Grande do
Sul.
Novamente relembrando Agnes Heller, citada na Introdução do pre-
sente trabalho, e aplicando suas palavras à realidade que foi analisada,
pode-se, agora, dizer: naquele tempo havia mulheres lá ... lá nos bancos.
Sem dúvida, elas existiram naquele tempo e, de certa forma, contribuiu-se
para que continuassem existindo, pois se recolheram os tênues vestígios
que deixaram ao longo de sua caminhada, procurando reconstiuir a sua His-
tória.
Esta tese teve como um dos seus objetivos fundamentais reunir, or-
ganizar e interpretar os “pedaços” que restavam da história de algumas
mulheres que ingressaram, há muitos anos atrás, nos bancos gaúchos.
Conforme esclarecido na parte introdutória deste estudo, o interesse
pelo assunto foi estimulado pela constatação de que o setor bancário que,
até o início do século XX empregara exclusivamente homens, a partir de

1920 começa a admitir mulheres em seus quadros funcionais. Procurou-se
esclarecer por que isso aconteceu. Sabia-se, também, que estudando as re-
lações entre as primeiras bancárias e seus colegas poder-se-ia ter
informações preliminares sobre a natureza das relações que se constroem
entre homens e mulheres quando estas penetram em um espaço de trabalho
até então exclusivamente masculino.
Pelas razões acima citadas, buscou-se reconstituir a história possí-
vel das primeiras trabalhadoras de três bancos gaúchos - Banco da
Província, Banco Nacional do Comércio e Banco Pfeiffer - embora sabendo
que inúmeras lacunas permaneceriam, pois os registros da época são muito
incompletos. O objetivo almejado apoiou-se em Alain Corbin: era preciso
fazer essas mulheres “existir por uma segunda vez...” ou seja, oferecer-lhes
“uma segunda chance de entrar na memória do seu século ...” 386
Além das três instituições já citadas, também se estudou a história
das mulheres do Banco do Estado do Rio Grande do Sul. Estas ingressaram
neste banco bem mais tarde, ou seja, somente a partir de 1943. Decidiu-se
aprofundar o estudo desse grupo de trabalhadoras porque o Banco do Esta-
do do Rio Grande do Sul oferecia melhores condições do que os primeiros
para a recuperação da trajetória das bancárias. Optou-se, então, por recons-
tituir a história das mulheres do Banrisul, procurando alcançar um segundo
objetivo: discutir as relações de gênero construídas no interior da institui-
ção.
386 Ver nota 203.
336

Um conjunto de indagações, articuladas aos dois objetivos centrais
deste trabalho, orientou a pesquisa realizada. A primeira questão para a
qual se buscou resposta foi a seguinte: o que teria levado alguns bancos
gaúchos, no início da década de 1920, a permitir o ingresso de mulheres em
seus quadros funcionais?
O estudo da História do Rio Grande do Sul informara que essa soci-
edade era marcadamente patriarcal, além de ter sofrido forte influência do
positivismo, no final do século XIX e nas primeiras décadas do século XX.
Sabia-se, com base no estudo teórico desenvolvido, que, em sociedades
com essas características, as mulheres estão submetidas ao poder masculino
(patriarcal) e ocupam um lugar determinado na estrutura social. Esse lugar
prescreve-lhes papéis a desempenhar no âmbito privado, tais como o cui-
dado dos filhos, a prestação de serviços ao marido, as lides domésticas.
Tinha-se também presente que, nessas sociedades, se as mulheres necessi-
tam de um trabalho remunerado, costumam procurar ocupações “de acordo
com a natureza feminina,” como magistério, enfermagem, confecção de
roupas, preparo de doces.
Foi a partir deste conjunto de informações preliminares, que surgiu
o interesse em esclarecer por que o setor bancário gaúcho – um setor de
trabalho tipicamente masculino - abrira-se às mulheres a partir da década
de 1920. A hipótese que se levantou, visando responder a essa indagação,
foi que um conjunto de transformações econômicas, sócioculturais e políti-
cas, relacionadas com a conjuntura da Primeira Guerra Mundial,
337

provavelmente, teria facilitado a abertura de espaços para as mulheres, no
mercado de trabalho em geral e, conseqüentemente, no setor bancário gaú-
cho.
Comprovou que, de fato, o confronto mundial e seus principais des-
dobramentos provocou importantes alterações na economia rio-grandense.
Entre elas, o crescimento econômico, a industrialização, a urbanização, o
desenvolvimento de atividades no setor terciário. Essas alterações foram
responsáveis pela gradativa incorporação das mulheres ao mercado de tra-
balho.
Dados recolhidos na imprensa local, referentes aos anos dez, vinte e
trinta do século atual, comprovaram que variados setores econômicos, com
freqüência crescente, começaram a oferecer empregos para mulheres. Ci-
tam-se o comércio (lojas, hotéis, bares, restaurantes, confeitarias), os
escritórios (de contabilidade, de importação e de exportação), as fábricas
(de roupas, de chapéus, de cigarros, de doces, de balas).
Acrescente-se que a expansão econômica do Rio Grande do Sul,
ocorrida nessa época, exigiu a ampliação das atividades e dos serviços ofe-
recidos pelos bancos. Este processo tornou necessária a ampliação da mão-
de-obra ocupada no setor, estimulando a utilização do trabalho feminino,
especialmente para a realização de tarefas auxiliares das atividades mais
qualificadas executadas pelos homens. Desta forma comprova-se a hipótese
levantada.
338

A segunda questão que se visava esclarecer é por que o Banco do
Rio Grande do Sul, que fora criado em 1928 e, seguindo a tradição de ou-
tros bancos oficiais do País não admitira mulheres em seu quadro
funcional, passou a fazê-lo a partir de 1943.
Levantamento documental, realizado junto ao Museu do Banco do
Rio Grande do Sul, levou à localização da Resolução de número 406, emi-
tida pela diretoria do banco, em 19 de abril de 1943. O referido documento
dava uma resposta preliminar ao questionamento. Dizia a Resolução: “Con-
siderando que o estado de beligerância em que se encontra o País tem
desfalcado sensivelmente o corpo de funcionários do Banco, [...] Resolve-
mos admitir moças [...]”
Julgando que o declarado no documento não esclarecia toda a ques-
tão, partiu-se para o levantamento histórico do período. Este permitiu
concluir que outros componentes faziam-se presentes na decisão tomada pe-
lo Banco do Estado do Rio Grande do Sul.
A investigação permitiu que se chegasse ao Decreto-lei 4902 de 31
de outubro de 1942. Este, reportando-se à conjuntura da Segunda Guerra
Mundial, determinava que as empresas que tivessem empregados convoca-
dos para as Forças Armadas ficavam obrigadas a garantir o emprego destes
e pagar-lhes mensalmente 50% do seu ordenado ou salário, durante o tempo
em que permanecessem convocados.
Como comentaram largamente os jornais da época, em decorrência
do citado decreto, as empresas voltaram-se para o emprego de mão-de-obra
339

feminina. Era mais barato e mais garantido, pois as mulheres não seriam
convocadas para o serviço militar.
Pelo exposto, conclui-se que foi seguindo a tendência predominante
no mercado de trabalho gaúcho da época que o Banco do Estado do Rio
Grande do Sul abriu-se ao ingresso das primeiras trabalhadoras.
Assim sendo, efetivamente, a entrada das mulheres na instituição
esteve articulada com a conjuntura política da Segunda Guerra Mundial.
Todavia, não foi simplesmente porque a guerra “desfalcou o corpo de fun-
cionários,” como afirmava a Resolução 406 do BERGS, que este resolveu
admitir mulheres. Pesou fortemente nessa decisão a intenção de conter o
ingresso de homens que poderiam ser convocados para a guerra, pois, se tal
ocorresse, o banco ficaria obrigado a manter os encargos que tinha com es-
ses trabalhadores.
Acrescente-se que o fato de outros estabelecimentos bancários já
incluírem mulheres em seus quadros funcionais, desde o início da década
de 1920, naturalmente, facilitou a tomada de decisão pelo banco oficial do
Rio Grande do Sul. Junte-se a informação de que, a partir da década de
quarenta, elevou-se significativamente a entrada de mulheres nos outros
bancos gaúchos.
Respondidas as duas indagações preliminares, passou-se a estudar a
trajetória das trabalhadoras do setor bancário gaúcho. Para tal, estas foram
divididas em três grupos: 1. as que ingressaram no Banco da Província, no
Banco Nacional do Comércio e no Banco Pfeiffer entre 1920 e 1945; 2. as
340

que foram admitidas no Banco do Rio Grande do Sul, entre 1943 e 1945; 3.
as que entraram no mesmo banco a partir da década de cinqüenta e que ti-
nham como característica comum o fato de terem conquistado postos de
relativa importância na instituição. O estudo de cada grupo visou alguns
objetivos gerais e vários específicos.
No que se refere às trabalhadoras do primeiro grupo, tornou-se ne-
cessário adequar os objetivos almejados aos limites colocados pela
dificuldade, escassez e fragmentação dos dados, o que foi amplamente dis-
cutido ao longo desta tese. Optou-se, neste caso, por organizar o material
recolhido, construir um breve perfil das trabalhadoras e, quando as infor-
mações permitiram, acompanhar a trajetória de algumas delas. No caso do
Banco da Província, do Nacional do Comércio e do Pfeiffer, portanto, ela-
borou-se apenas uma análise descritiva, pois apenas este procedimento era
possível.
A análise dos dados referentes às trabalhadoras do primeiro grupo
permitiu constatar que estas eram muito jovens quando ingressaram nos
bancos e, na maioria dos casos, solteiras. Um elevado número delas traba-
lhou apenas por alguns anos, pedindo demissão, em geral, quando alterou
seu estado civil através do casamento. Esse comportamento estava perfei-
tamente de acordo com as características patriarcais da sociedade gaúcha,
bem como com a influência das idéias positivistas sobre a mesma. Confor-
me o imaginário social da época, a mulher casada - anjo protetor da
341

família - deveria ocupar-se com as tarefas de mãe e esposa, sendo-lhe per-
mitido trabalhar fora de casa, somente por extrema necessidade.
Os dados recolhidos também esclareceram que as bancárias do Ban-
co da Província, Nacional do Comércio e Pfeiffer dedicaram-se ao
desempenho de tarefas auxiliares ao trabalho executado pelos homens (re-
gistros escritos e, mais tarde, datilografados, do movimento do banco,
atividades de arquivo, serviço de almoxarifado). O “lugar das mulheres”
nos bancos, portanto, ficava claramente definido. Não era o lugar ocupado
pelos homens. Logo aquelas não disputaram espaços com estes.
Nos casos em que foi possível maior aprofundamento, ficou eviden-
te que as bancárias não questionavam as funções subalternas que lhes eram
destinadas, parecendo considerar “natural” que assim fosse. Sugere-se que
a explicação deste comportamento encontra-se no fato de que, no mundo
privado, as mulheres desempenhavam papéis subalternos. Logo, não seria
de se esperar que no mundo do trabalho a situação fosse diferente ou que as
mulheres reivindicassem uma melhor posição.
Os depoimentos de familiares das bancárias ou as informações obti-
das na revista Província indicaram que algumas trabalhadoras do Banco da
Província haviam abraçado a vida profissional, dedicando-se inteiramente à
mesma. Este é o caso, por exemplo, das Irmãs Veríssimo da Fonseca –
Carmem e Hilda - ou de Marina Barreto Rosa.
As bancárias acima referidas entraram muito jovens no banco e se
aposentaram com mais de trinta e cinco anos de serviço, sendo considera-
342

das excelentes profissionais. Os depoimentos obtidos sobre a trajetória des-
sas três mulheres evidenciaram que elas só não fizeram uma carreira de
maior destaque devido aos limites impostos pelo seu tempo. As três eram
reconhecidamente competentes, realizavam tarefas de alta responsabilidade,
mas, na época, as mulheres não podiam ser mais do que competentes e res-
ponsáveis auxiliares dos homens do banco.
É interessante salientar que Carmem, Hilda e Marina mantiveram-
se solteiras por toda vida, podendo-se inferir do observado que o estado ci-
vil das trabalhadoras constituía-se, nesse período, em componente
importante para seu crescimento ou não nas instituições estudadas. Só as
solteiras podiam oferecer uma total dedicação ao banco e, conseqüentemen-
te, ter um certo destaque. Para as casadas em primeiro lugar estavam os
compromissos com a família e depois a atividade no banco.
Quanto ao segundo grupo estudado – as trabalhadoras que ingressa-
ram no Banco do Estado do Rio Grande do Sul entre 1943-45, tinha-se por
objetivo responder a várias indagações: qual era seu perfil? Por que estas
mulheres decidiram ser bancárias? Como suas famílias aceitaram o trabalho
no banco? Como eram as relações entre homens e mulheres na instituição?
Quais as possibilidades de ascensão destas? Como as trabalhadoras concili-
avam atividade profissional e obrigações domésticas? Quais suas principais
atitudes e valores?
Para responder aos questionamentos levantados, conforme discutido
em partes anteriores desta tese, realizou-se a pesquisa sistemática em do-
343

cumentos da instituição, tendo-se recorrido também ao depoimento de oito
mulheres que fizeram parte do primeiro grupo de trabalhadoras do Banco
do Estado do Rio Grande do Sul.
A coleta dos dados, a organização e a análise destes permitiu cons-
truir o perfil das primeiras trabalhadoras do Banco do Estado do Rio
Grande do Sul e discutir as relações de gênero desenvolvidas na instituição,
a partir de 1943.
Com base nesse estudo, pode-se afirmar que as primeiras trabalha-
doras do Banco do Estado do Rio Grande do Sul eram muito jovens e
solteiras, como exigia a Resolução 406, originavam-se de famílias de classe
média e tinham grau médio de instrução. Haviam cursado o ginásio e, em
alguns casos, o complementar (equivalente ao atual curso de magistério) ou
tinham feito o curso de auxiliar de comércio. Em apenas um dos casos a
trabalhadora fizera o curso superior.
Também foi verificado que grande parte das bancárias do BERGS
era natural de municípios do interior do Estado, sendo que muitas fizeram o
concurso para ingresso em agências do banco em suas cidades de origem,
tendo trabalhado nas mesmas por alguns anos e depois se transferido para
Porto Alegre. Na capital, algumas vieram a ter uma certa ascensão profis-
sional, o mesmo não ocorrendo com as que permaneceram no interior. As
agências interioranas não ofereciam oportunidade para tal: tinham poucos
funcionários e os comissionados eram os homens.
344

Como se esperava, devido às características patriarcais da sociedade
gaúcha, um elevado número das ingressas no início da década de quarenta,
ao casar, pediu demissão do banco, alegando que passaria a dedicar-se aos
cuidados do marido, dos filhos e da casa. Todavia, diferentemente do que
se imaginava, entre as que chegaram a aposentar-se, o percentual de casa-
das e solteiras foi mais ou menos equivalente. Inferiu-se dessa constatação
que, embora ainda estivessem presentes fortes traços da antiga cultura gaú-
cha, lentamente, emergiam atitudes e comportamentos de um tempo novo
que começava a se esboçar. Nesse tempo, a situação das mulheres pouco a
pouco se alterava.
Através do uso da história oral – importante metodologia para a re-
constituição da história “daqueles que não têm história” – foi possível
recuperar a trajetória de oito das primeiras trabalhadoras do Banco do Es-
tado do Rio Grande Sul e analisar as relações de gênero estabelecidas no
interior da instituição bancária.
Ofereceu-se a várias mulheres a possibilidade de contar a sua histó-
ria, tendo-se muitas vezes ouvido afirmações da seguinte natureza: “mas
quem sou eu para contar a minha história?”(Sarita). Ou “eu era uma pessoa
muito simples, sem importância.”(Sylvia). Ou “nunca pensei que alguém
pudesse se interessar pela minha vida.” (Léa)
Apesar destas afirmações, quando as mulheres tomaram a palavra
tinham muito a contar. Primeiro, falaram timidamente. O gravador era um
parceiro um tanto incômodo. Depois foram “se soltando.” O que contaram
345

permitiu reconstituir momentos importantes da história das mulheres no
Banrisul e das relações de gênero desenvolvidas no interior dessa institui-
ção bancária.
Ressalte-se que, ao recolher a fala das trabalhadoras, bem como ao
analisá-la, não foi esquecido que as mulheres que contaram sua história o
fizeram com as imagens e as idéias de hoje, do seu presente. Elas têm mais
de setenta anos, algumas já são viúvas, os filhos não vivem mais com elas.
Assim sendo, o tempo em que ingressaram no banco era “um tempo bom.”
Elas eram jovens e cheias de esperanças...
Por esta razão, o alerta de Ecléa Bosi, quando enfatiza que “toda re-
cordação do que passou é uma interpretação” ou que “lembrar não é
reviver, mas refazer, reconstruir, repensar, com imagens de hoje as experi-
ências do passado,” orientou a coleta dos depoimentos e a análise dos
mesmos.
O material recolhido esclareceu que muitas jovens ingressas no ban-
co no início da década de quarenta tinham um objetivo fundamental:
queriam ter um trabalho. Esse desejo, de certa forma, tem explicação na
conjuntura política vivida pelo País, no início dos anos quarenta. Nessa é-
poca, o trabalho feminino era estimulado. Como já foi discutido, vivia-se
em plena Segunda Guerra Mundial, sendo importante contar com a mão-de-
obra feminina. A pesquisa em jornais ou em revistas da época confirma que
havia um forte apelo para que as mulheres ingressassem no mercado de tra-
balho, por razões antes discutidas.
346

Ficou comprovado que a maioria das mulheres não fez, propriamen-
te, a escolha da profissão de bancária. Segundo várias delas: “foi o que se
ofereceu no momento.” Todavia, constatou-se que essas mulheres sentiram-
se muito bem no banco, sendo um dos principais fatores para isso os seus
salários que eram elevados “para uma mulher.”(Diva), ou, como disse Sari-
ta, “a gente ganhava uma ‘dinheirama’ que nem sabia o que fazer com ela.”
Saliente-se que essas mulheres eram solteiras, oriundas de famílias de clas-
se média e, em geral, não precisavam ajudar na composição do orçamento
familiar, destinando-se seus salários para os pequenos gastos pessoais de
uma jovem da época.
Deve ser enfatizado que a possibilidade de trabalhar na cidade onde
fora feito o concurso para o BERGS foi outro fator que induziu a escolha
da profissão de bancária. Muitas depoentes afirmaram que não haviam op-
tado, por exemplo pelo magistério, porque as professoras precisavam ir
para outras cidades ou para o interior do Estado. Este fato também foi im-
portante fator para que a família das primeiras bancárias aceitasse bem o
trabalho destas. Desta forma não se confirmou a hipótese de que a família
das primeiras bancárias do Banrisul teria reagido negativamente à escolha
das jovens.
Um aspecto interessante a salientar é que algumas mulheres entra-
ram no banco dizendo-se impulsionadas pelo desejo de trabalhar e de ter “o
seu dinheiro.” Esta afirmativa, naturalmente, denotava um “espírito novo e
progressista,” “independente.” Porém as mesmas trabalhadoras pediram
347

demissão do banco ao casar, afirmando que deveriam dedicar-se à família e
ao cuidado dos filhos. Entende-se que estes dois posicionamentos deixam
claro que, apesar de as novas idéias estarem surgindo, a tradição patriarcal
ainda permanecia muito forte. Era um tempo de contradições. O novo esta-
va emergindo, mas o velho ainda não fora superado.
Acrescente-se que algumas bancárias que continuaram trabalhando
após o casamento, segundo suas próprias palavras, deixaram de aceitar car-
gos para não prejudicar suas obrigações com os filhos, com o marido e com
as lides domésticas... Vê-se, assim, que em primeiro lugar, na vida dessas
mulheres, estavam as responsabilidades do mundo privado, “as obrigações
femininas,” “de mulher”, depois se colocava a vida profissional.
A Resolução 406, antes mencionada, definia a posição que as traba-
lhadoras deveriam ocupar no banco. O documento estabelecia que estas
seriam admitidas “a título precário [...] na categoria de auxiliares.” A for-
ma de admissão, portanto, determinava a posição subalterna das mulheres
no Banco do Estado do Rio Grande do Sul.
Como havia uma legislação interna do banco que, nas décadas de
1940 e 1950, estabelecia objetivamente “o lugar das mulheres”, não se de-
senvolveu um confronto entre homens e mulheres na disputa de espaços na
instituição. Era ineficaz da parte das trabalhadoras e desnecessário da parte
do grupo masculino.
O estudo realizado, portanto, permite afirmar que as relações de gê-
nero no Banco do Rio Grande do Sul, nos anos quarenta e cinqüenta não
348

foram, em geral, marcadas pela disputa de poder entre homens e mulheres.
Estas se acomodaram à posição que lhes foi destinada, como auxiliares dos
homens e, mesmo o fato de ganharem menos do que estes, porque não podi-
am ascender a cargos importantes, não se tornou objeto de polêmica ou
contestação nas décadas acima mencionadas.
A atitude das mulheres muito provavelmente se explica pelo fato de
que estas haviam sido educadas em uma sociedade patriarcal, que fazia com
que vissem o mundo, também, de uma perspectiva patriarcal. Assim, acha-
vam “natural” que os homens ocupassem posições de prestígio, poder e
melhor remuneração. Cabia a elas “ficar no seu lugar,” “servir,” “obedecer”
e tão somente isso. Esta atitude explica o fato de não terem emergido con-
flitos entre homens e mulheres no referido período.
Acrescente-se às colocações que vêm sendo feitas que as primeiras
trabalhadoras do BERGS, em geral, não eram mulheres muito politizadas,
não gostavam de política e não participavam da vida sindical. “Política e
sindicato não são ‘coisas’ ou ‘lugares’ de mulher,” segundo o imaginário
social de uma sociedade patriarcal. Este tipo de percepção, internalizado
pelas mulheres da época, condicionava-as a uma posição menos crítica e
mais acomodada.
No que se refere ao terceiro grupo de trabalhadoras – as que in-
gressaram no banco a partir de meados da década de cinqüenta e que
tiveram uma relativa ascensão na instituição – teve-se por objetivo investi-
gar duas questões fundamentais. Em primeiro lugar, visou-se esclarecer o
349

que teria possibilitado a ascensão no banco de um certo número mulheres, a
partir de meados da década de sessenta. Em segundo lugar, procurou-se e-
xaminar os mesmos aspectos que haviam sido pesquisados junto ao grupo
anterior, objetivando realizar algumas comparações.
Quanto à primeira questão acima citada, havia-se constatado, con-
forme já discutido, que raras mulheres, entre as que ingressaram na
instituição no período compreendido entre 1943 e 1945, haviam alcançado
alguma ascensão no banco. Apenas Adela Prates, Diva Schramm, Sylvia
Teixeira e Hermínia Gaya de Camino haviam sido comissionadas.
O estudo dos depoimentos das mulheres que ingressaram mais tarde
na instituição permitiu verificar que o número de comissionamentos ele-
vou-se mais tarde. A partir dessa constatação tinha-se um novo problema a
esclarecer: que acontecimento ou decisão teria aberto às mulheres do Ban-
risul a possibilidade de ascender funcionalmente?
A investigação realizada permitiu que se chegasse à informação de
que, no final do ano de 1960, o executivo estadual gaúcho, tendo como go-
vernador Leonel Brizola, assinara a equiparação de homens e mulheres do
Banco do Estado do Rio Grande do Sul. Como conseqüência deste Ato, a
partir de 1º de janeiro de 1961, as mulheres, classificadas até então como
“auxiliares,” passaram a ser, como os homens, escriturárias do banco.
O depoimento de Maria Helena Pfeiffer permitiu um maior esclare-
cimento do ocorrido. A bancária relatou que, em fins de 1960, um grupo
grande de mulheres se reunira e fora à direção do banco reclamar da situa-
350

ção de desigualdade entre homens e mulheres da instituição e reivindicar a
equiparação destas com os homens. Na oportunidade, as trabalhadoras ale-
garam que realizavam as mesmas tarefas executadas pelos homens, mas
que, pelo fato de ocuparem um lugar inferior no quadro funcional do banco,
ganhavam menos do que estes. Pfeiffer esclareceu que a reivindicação do
grupo feminino foi bem acolhida pela direção e que, pouco depois, foi con-
cedida a solicitada equiparação.
Juntando as informações, pode-se concluir que a decisão do governo
estadual gaúcho foi tomada em resposta ao movimento das mulheres que
começava a se desenvolver no BERGS. A equiparação, portanto, resultou
de uma das primeiras lutas reivindicatórias das trabalhadoras da institui-
ção, quando já fazia quase vinte anos da data em que as primeiras mulheres
foram admitidas.
A obtenção da equiparação teoricamente criava a possibilidade de as
mulheres, a partir de então, serem comissionadas como acontecia com os
homens. Contudo, conforme se verificou, apesar de a equiparação ter sido
concedida a partir de janeiro de 1961, os primeiros comissionamentos fe-
mininos só ocorreram a partir de meados de 1964. Ficava, portanto, uma
segunda pergunta: por que os comissionamentos de mulheres demoraram
três anos e meio para acontecer?
Não existe, ao que se conseguiu apurar, nenhum documento ou re-
gistro que explique o ocorrido. Contudo, pode-se fazer uma inferência do
que foi observado: embora formalmente, com a equiparação, as mulheres
351

tenham adquirido os mesmos direitos funcionais dos homens, no imaginário
de homens e mulheres do banco, estas continuavam sendo “auxiliares” da-
queles. Passando a escriturárias, as mulheres naturalmente tiveram
acréscimos salariais, o que lhes bastou por um certo tempo. Porém seu “es-
paço” dentro da instituição continuou limitado. Não se colocava a
possibilidade de ascenção.
Procurando obter explicação sobre o que teria motivado os primei-
ros comissionamentos femininos chegou-se ao esclarecedor depoimento de
Rosalina Gomes. Essa bancária contou que começara a causar uma certa es-
tranheza e mesmo um desconforto entre as mulheres o fato de estas não
serem contempladas com comissionamentos. A situação levou algumas tra-
balhadoras, lideradas por Rosalina, a irem até um dos diretores do banco -
Archimedes de Almeida - e pedirem esclarecimentos sobre a questão. O re-
ferido diretor prometeu analisar o regulamento da instituição para verificar
se havia algum impedimento legal para comissionamentos femininos. A-
crescentou que, se não houvesse nada em contrário, as mulheres passariam
a ser comissionadas. Conforme Rosalina, pouco tempo depois, saíram os
primeiros comissionamentos femininos.
Ouvido o Dr. Archimedes da Silva Almeida, este afirmou ter uma
lembrança muito vaga a respeito do que fora relatado por Rosalina. Justifi-
cou que não lembrava o fato “com muita precisão” pelo mesmo ter ocorrido
há “mais de trinta anos.” Afirmou, contudo, que “não havia vedação estatu-
352

tária para os comissionamentos de mulheres, mas, (que) de fato, (na época
referida) estes não eram feitos. ”
Faz-se aqui um breve parêntese e observa-se que foram ouvidos cin-
co homens do Banrisul. Como Archimedes Almeida, todos os depoentes, em
geral, não lembravam de fatos que haviam sido decisivos para a ascensão
das mulheres no banco, mesmo nos casos em que eles tiveram um certo en-
volvimento.
Cabe ainda acrescentar outro fato relacionado com os acontecimen-
tos relatados por Maria Helena e Rosalina. Nas duas situações descritas
pelas bancárias, a reunião das mulheres, a discussão dos problemas, a mon-
tagem de estratégias de ação e a organização da comissão que encaminharia
o problema junto à direção foi feita “em um pequeno espaço que havia jun-
to a toalete feminina. Lá havia um pequeno sofá onde as mulheres se
reuniam para comer a merenda e conversar.” (Pfeiffer) Ou “nós estávamos
merendando ao redor do sofá do toalete quando surgiu o assunto.” (Rosali-
na) Percebe-se pelo que foi dito que o lugar onde as mulheres se reuniam e
discutiam seus problemas era o toalete feminino do banco. Fica uma per-
gunta: no mundo privado, o lugar de reunião das mulheres da casa era na
cozinha. No mundo do trabalho, será no toalete feminino?
Esclarecidas as situações relativas aos fatos que criaram a possibi-
lidade de as mulheres ascenderem no banco, na primeira metade da década
de sessenta, passa-se a discutir aspectos relacionados ao segundo objetivo
que se tinha junto ao terceiro grupo de trabalhadoras.
353

Examinando a documentação do Departamento de Recursos Huma-
nos do Banrisul e analisando os treze depoimentos que se colheram, foi
possível constatar que as mulheres que ingressaram no banco a partir de
meados de 1950 distinguiam-se das do grupo anterior em vários aspectos.
Entre os aspectos que diferenciam os dois grupos estudados, chama
a atenção a alta escolaridade das componentes do último. Das treze depoen-
tes, seis tinham o curso superior completo, sendo que duas tinham dois
cursos superiores e duas, superior incompleto. No grupo anterior, conforme
foi visto, apenas uma tinha curso superior.
Deve ser dito que o fato de as bancárias do terceiro grupo terem es-
colaridade mais alta do que as do segundo não se constitui em uma
particularidade das trabalhadoras deste setor. Dados estatísticos compro-
vam que, a partir da década de setenta, elevados contingentes de mulheres
brasileiras ingressam nas Universidades.
É interessante salientar que, no terceiro grupo estudado, o número
de bancárias que eram ou haviam sido casadas elevou-se, ou seja, nove das
treze depoentes eram ou tinham sido casadas. Acrescente-se que com exce-
ção de Martha Freire, todas essas trabalhadoras tinham um, dois ou três
filhos.
Apesar do estado civil, as referidas bancárias continuaram traba-
lhando, bem como tiveram relativa ascensão no banco após o casamento e o
nascimento dos filhos. Esta observação comprova que estão ocorrendo, nas
últimas décadas do século, modificações significativas na sociedade gaúcha
354

como na brasileira. O fato destacado constitui-se, também, em elemento di-
ferenciador entre os dois grupos de mulheres do Banrisul. As ingressas
entre 1943 e 1945 que ascenderam no banco, em geral, eram solteiras.
Contudo, ficou claramente demonstrado que a vida das trabalhado-
ras casadas do período mais recente não foi fácil. Muitas delas, conforme
foi discutido no Capítulo V desta tese, relataram as imensas dificuldades
que precisaram enfrentar para conciliar a atividade profissional e as tarefas
do mundo privado, que ainda continuam sendo atribuídas quase que exclu-
sivamente às mulheres.
Foi possível apurar que a maioria das trabalhadoras do terceiro gru-
po casou e continuou trabalhando por dois motivos principais. Em primeiro
lugar, elas precisavam contribuir na constituição da renda familiar, pois a
situação econômica do País alterou-se a partir de meados dos anos setenta,
com o colapso do chamado milagre brasileiro. Em segundo lugar, o avanço
dos movimentos feministas a partir de meados da década de setenta e a de-
fesa do direito das mulheres de exercerem uma profissão, gradativamente
as estimulou a ingressar e permanecer no mercado de trabalho. Este com-
portamento foi comum entre as mulheres das mais variadas profissões.
Cabe aqui fazer um parêntese para dizer que, embora ao nível na-
cional já existam muitos estudos sobre o ingresso das mulheres no mercado
de trabalho a partir dos anos setenta, no que se refere ao Rio Grande do
Sul, estes praticamente inexistem. Também são muito escassos estudos re-
lativos ao papel desempenhado pelas mulheres na sociedade gaúcha nas
355

décadas recentes. Assim sendo, pretende-se, em trabalhos futuros abordar
estas questões.
Retomando o que se discutia, cabe ressaltar que o fato de a escola-
ridade das mulheres, nas últimas décadas, tornar-se crescente também
facilitou o ingresso e a permanência destas no mercado de trabalho. Contu-
do, não se julgue que a maior escolaridade das trabalhadoras possibilitou
sua chegada a cargos de prestígio e remuneração equivalentes aos destina-
dos aos homens. Vários depoimentos evidenciaram que ainda está muito
presente uma forte discriminação às mulheres. Apesar da maior qualifica-
ção, ainda são poucas as trabalhadoras que chegam a cargos de relativa
importância no banco e as que chegam, geralmente, têm longas histórias de
discriminação a relatar.
Como no grupo anterior, também a maioria das trabalhadoras que
ingressou no banco nos anos mais recentes não escolheu a profissão de
bancária. Queriam ou precisavam trabalhar quando surgiu a oportunidade
de ingressar no banco. Porém, no caso destas, o fato de a jornada de traba-
lho nesse setor ser de apenas seis horas diárias foi fator fundamental na
escolha do mesmo. Algumas depoentes afirmaram que esse regime de traba-
lho facilitava a continuação dos estudos, outras fizeram referência à
possibilidade de conciliar o trabalho remunerado com as “obrigações no
mundo privado.”
Outro aspecto importante ficou muito claro no trabalho realizado.
Mesmo que as mulheres sejam as mais destacadas profissionais, continuam
356

esponsáveis pelo que Chodorow denominou de “mothering” (maternagem),
ou seja pelo cuidado dos filhos e, ainda, pela realização ou administração
das variadas tarefas domésticas. Os depoimentos são elucidativos. As mu-
lheres, portanto, sofrem um altíssimo desgaste físico e psíquico para “dar
conta” das responsabilidades profissionais e dos encargos familiares.
Entende-se que o fato comentado acima é decorrência de um certo
descompasso. O mundo público passou por transformações. As mulheres
conquistaram profissões que antes eram exclusivamente masculinas e têm
conseguido até alguma ascensão nestas. No entanto, o mundo privado con-
serva-se preso aos padrões tradicionais da família patriarcal. Dito de outra
forma, a família mudou muito pouco, continuando a mulher responsável
por todas as tarefas domésticas. A decorrência natural desta situação é que
o rendimento profissional das mulheres acaba sendo inferior ao dos ho-
mens. Este é outro fator que limita a ascensão feminina no mundo do
trabalho.
Reforçando a conclusão acima pode-se recorrer ao que afirmou Judi-
th Astelarra, citada no Capítulo I desta tese: “sem a transformação
profunda da família é muito difícil, senão impossível, terminar com a dis-
criminação das mulheres.” 387 As palavras da citada autora indicam que a
luta das mulheres para a conquista de uma maior igualdade, apesar de já ser
muito longa em termos de desgastes e sacrifícios, avançou pouco quanto a
ganhos efetivos.
387 Ver nota 63.
357

Deve ser salientado que os levantamentos prévios realizados para
identificar mulheres que nas décadas recentes tiveram alguma ascensão no
banco, evidenciaram o seguinte: apesar de as bancárias já representarem
quase metade dos funcionários do banco, as que ascenderam na instituição
ainda são em número reduzido. Hoje, as mulheres que ocupam postos im-
portantes são em número bem maior do que antes. Contudo, no conjunto
dos trabalhadores do banco, representam ainda um baixo percentual. Res-
salta-se que isso não se constitui em uma peculiaridade do setor
O estudo realizado permitiu que se comprovasse que o conflito entre
homens e mulheres do banco iniciou a partir do momento em que começa-
ram os comissionamentos femininos. Em outras palavras, a partir dos
comissionamentos femininos, as relações de gênero no banco tornaram-se
conflituosas, caracterizando-se pela disputa de espaços de poder. Os vários
depoimentos recolhidos evidenciaram que, quando as mulheres começaram
a conquistar postos de relativa importância na instituição, os homens passa-
ram a se articular para evitar que sua hegemonia fosse rompida. Como
várias bancárias mencionaram, a partir desse momento elas passam a ser
“discriminadas,” “boicotadas,” “preteridas,” “testadas.”
Esta constatação, portanto, confirma a hipótese fundamental desta
tese, que se recoloca a seguir: “enquanto as mulheres do Banco do Estado
do Rio Grande do Sul acomodaram-se a posições subalternas dentro deste,
como a de auxiliares e se dedicaram a realizar tarefas de menor prestígio
como as de datilógrafas, as relações entre homens e mulheres, no banco, fo-
358

am cordiais e amistosas. Todavia, à medida que as mulheres começaram a
disputar postos importantes dentro do mundo do trabalho bancário, nas dé-
cadas mais recentes, instaurou-se uma relação conflituosa entre
representantes de ambos os sexos, o que deixa muito claro que as relações
de gênero são sempre relações de poder.”
Ressalte-se que as primeiras trabalhadoras do Banrisul almejavam
ser respeitadas e tratadas com cortesia pelos seus colegas do sexo masculi-
no. No imaginário dessas mulheres fora construída a idéia de que a
diferença dos sexos justificava a desigualdade nas variadas instâncias da
sociedade. As trabalhadoras do período mais recente não têm a mesma vi-
são. Apesar de considerarem que homens e mulheres tinham diferenças não
aceitavam que as diferenças biológicas justificassem desigualdade na vida
bancária. Esse tipo de percepção as levou, em alguns momentos, a contestar
a discriminação do sexo feminino e a lutar pela igualdade de condições
dentro do banco.
Relembrando os vários depoimentos em que as trabalhadoras relata-
ram inúmeras formas de discriminação à mulher dentro do banco, cabe
fazer uma observação: em diferentes momentos, os homens foram percebi-
dos pelas bancárias como “o banco”, pois estas afirmaram: “o banco
discrimina as mulheres”(Ezilda), “o banco não comissiona mulheres” (Ro-
salina), “no banco as mulheres são preteridas”(Pfeiffer), “o banco testa as
mulheres”(Analice).
359

A partir do observado e acima mencionado, podem-se fazer duas a-
firmações: em primeiro lugar, no imaginário feminino, o poder masculino
institucionaliza-se. Não é mais o poder de um homem ou mesmo, o poder
dos homens, mas o poder de uma instituição “o banco.” Quem discrimina,
pretere, não comissiona ou testa as mulheres é a instituição “banco.” Em
segundo lugar, pode-se inferir que na percepção feminina, “o banco são os
homens” e não as mulheres. Estas são marginais a essa poderosa instituição
“masculina.” As mulheres estão no “banco”, trabalham no “banco”, mas
não são “parte” do mesmo, pois o “corpo” deste é um “corpo masculino.”
No observado, fica muito claro que a rígida hierarquia existente no banco,
como de resto na sociedade patriarcal, é sentida pelas mulheres, embora
provavelmente não seja inteiramente compreendida. Este aspecto também
seria interessante de aprofundar, mas os dados recolhidos para esta tese
não permitem fazê-lo. É, portanto, um estudo que posteriormente poderá
ser retomado.
Embora já se tenha feito comentário sobre o fato de os homens que
foram ouvidos serem incapazes de citar nomes de mulheres que se haviam
destacado pela sua competência profissional, retoma-se um pouco mais esse
ponto. Como era objetivo desta tese estudar as relações de gênero no Banri-
sul, julgou-se importante obter o depoimento de alguns homens da
instituição. Tinha-se por objetivo conhecer a posição destes sobre a inser-
ção das mulheres e o papel desempenhado por elas no banco. Foram
ouvidos Mário Antunes, Jurandi Urbanetto, Duvercy Barros, Archimedes
Almeida e José Antônio Franco.
360

Os homens ouvidos esclareceram aspectos de alta relevância para a
compreensão da história do Banrisul. Referiram-se à aprovação do Quadro
de Carreira dos Funcionários do Banco, à criação da Fundação Banrisul, à
interiorização do banco com a criação de agências nos mais distantes muni-
cípios ou fora do Estado, à informatização, à criação da agência de New
York. Também foram salientados os momentos de dificuldade vividos pela
instituição e as alternativas que foram construídas para superá-las. Foram
citados vários diretores ou funcionários que tiveram papel de destaque na
condução da instituição ou na realização de tarefas fundamentais na mes-
ma.
Apesar da riqueza dos depoimentos, em um aspecto eles foram pro-
fundamente frustrantes. Os cinco homens ouvidos pouco ou quase nada
tinham a dizer a respeito das trabalhadoras da instituição. Com exceção de
José Antônio Franco, que citou duas mulheres (Maria Martha Falcão e Mar-
tha Freire), nenhum dos demais lembrou sequer do nome de uma
funcionária.
A partir da constatação acima, pode-se concluir que, apesar de as
mulheres terem a seu cargo uma série de responsabilidades e de realizarem
com grande eficiência as tarefas que lhes eram confiadas, para os homens
elas “quase” não existiram ou não existiram enquanto pessoas individuais.
Conseqüentemente, se apenas os homens tivessem sido ouvidos poder-se-ia
chegar à conclusão de que as mulheres nunca estiveram lá... Saliente-se que
361

o mesmo não ocorreu com os depoimentos femininos. As mulheres sempre
sabiam citar colegas do outro sexo.
Duas conclusões podem ser tiradas do comportamento acima comen-
tado. A primeira é que, para o grupo masculino, as trabalhadoras eram
totalmente secundárias no processo de trabalho do banco. Desempenhavam
papéis de quase nenhuma relevância. Em segundo lugar, pode-se deduzir
que, para os homens, as trabalhadoras não tinham identidade. Formavam
um conjunto de pessoas mais ou menos iguais que realizavam tarefas tam-
bém mais ou menos iguais. Talvez, “tarefas de mulher.” Fica, portanto,
muito claro que, para os homens que foram ouvidos, as mulheres eram um
“Outro” muito diferentes deles. Esta questão poderá ser aprofundada em fu-
turas pesquisas, já que os dados coletados para a presente tese só permitem
levantar o problema.
Ao concluir esta tese, temos consciência de que o tema não foi es-
gotado. Apesar de termos alcançado os principais objetivos propostos,
ficaram lacunas decorrentes da falta de dados ou do caráter incompleto dos
mesmos. Também, no decorrer da análise, surgiram novas questões interes-
santes que não podiam ser esclarecidas com os dados que haviam sido
coletados. Esta percepção nos estimula a futuras pesquisas no campo das
relações de gênero.
Não podemos deixar de dizer que a realização deste estudo, apesar
de ter exigido uma intensa e interminável pesquisa, trouxe-nos grande sa-
362

tisfação pessoal. Ao concluí-la, fica, portanto, uma certa sensação de tarefa
cumprida
Através de nosso trabalho, concedemos a algumas mulheres, que
permaneceriam no anonimato, a oportunidade de, como diz Corbin, existi-
rem por mais uma vez. Este foi um processo profundamente instigante.
Nomes que, a princípio, absolutamente nada significavam para nós, pouco a
pouco, ganhavam vida, começavam a “significar.”
Com o desenrolar da pesquisa, mulheres que nasceram no início do
século e que ingressaram nos bancos nos anos vinte, trinta ou quarenta –
Carmem, Hilda, Marina, Antonieta e tantas outras – foram-se tornando mui-
to próximas de nós. Convivemos com elas por meses a fio. Empenhamo-nos
em descobrir tudo que fosse possível a respeito de suas vidas. Muitas vezes
nos sentimos frustrada. Lamentamos não conseguir as informações deseja-
das. Porém, se não descobrimos muito a respeito das primeiras
trabalhadoras dos bancos gaúchos – Província, Nacional do Comércio,
Pfeiffer – descobrimos o bastante para admirá-las...
Um pouco diferente foi nosso encontro com as primeiras trabalha-
doras do Banrisul. Elas estavam vivas. Era só localizá-las, marcar um
encontro, explicar-lhes nossos objetivos, pedir seus depoimentos. Na vida
destas mulheres podíamos intrometer-nos muito mais.
Geralmente, modestas, elas afirmavam que não tinham história a
contar, pois suas vidas não tinham sido importantes. Todavia, quando co-
363

meçavam a falar contavam muito, tinham muito a contar. Assim, oferece-
ram um riquíssimo material para o nosso trabalho.
Elas foram generosas, pacientes e colaborativas. Responderam às
nossas indagações, trouxeram fotografias e documentos amarelados pelo
tempo, indicaram telefones de outras possíveis depoentes, identificaram co-
legas em fotografias. Tiveram sempre toda a disponibilidade para nos
receber uma vez mais ou para esclarecer pelo telefone alguma dúvida sur-
gida durante a análise de seus depoimentos.
Nossa modesta retribuição à atenção que Adela, Beloni, Diva, Léa,
Leda, Olga, Sarita, Sylvia nos dispensaram foi dar-lhes voz. Tirá-las do si-
lêncio. Ouvi-las. Permitir que contassem o que julgavam importante em sua
longa trajetória. Dar-lhes a oportunidade de interpretar um tempo que já
passou, que não é mais presente. Enfim de contar a “sua” História...
Resta falar das mulheres do Banrisul do período mais recente. Elas
fizeram parte de nossa pesquisa porque se destacaram, conquistando posi-
ções importantes no banco ou na vida sindical. Anna, Analice, Cora,
Ecilda, Herondina, Ivete, Joyce, Nemecy, Maria Helena, Maria Martha,
Martha Freire, Odete, Rosalina. Todas relativamente jovens. A maioria en-
tre quarenta e cinqüenta anos. Fora Anna, quase todas recém-aposentadas
ou em vias de aposentar-se. Mulheres inteligentes, combativas, lutadoras e,
principalmente, inconformadas com qualquer forma de discriminação à mu-
lher.
364

Dá para dizer que todas elas se engajaram no espírito do nosso tra-
balho. Inteiradas dos nossos objetivos, não mediram esforços. Sabiam que
sua contribuição era de fundamental importância.
Em alguns casos, foram necessários vários encontros. As histórias
eram longas. Elas tinham muito para contar e, realmente, contaram muito.
Algumas chegavam a telefonar depois do encontro para dizer que haviam
lembrado de mais um ou outro detalhe ou para sugerir que se incluísse na
pesquisa alguma colega cujo depoimento julgavam importante.
Ter conhecido essas mulheres batalhadoras, feministas, em geral
sem sabê-lo ou admiti-lo, dá-nos a esperança de que em um dia não muito
distante homens e mulheres, apesar de diferentes por natureza, serão mais
iguais, seja no mundo do trabalho, seja na convivência familiar...
365

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