Temperatura - Escola EB23 Padre Donaciano de Abreu Freire
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<strong>Escola</strong> dos 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico <strong>Padre</strong> <strong>Donaciano</strong> <strong>de</strong><br />
<strong>Abreu</strong> <strong>Freire</strong> – Estarreja<br />
“ Para compreen<strong>de</strong>r o clima <strong>de</strong> <strong>de</strong>terminada região <strong>de</strong>vemos analisar os<br />
elementos climático que, por sua vez, são influenciados pelos<br />
factores <strong>de</strong> clima”.<br />
1 - Lê com atenção as notícias que se seguem e que relatam duas situações<br />
meteorológicas. Depois, completa as frases que se seguem.<br />
1.1 – As notícias A e B <strong>de</strong>screvem…<br />
a) ______ estado <strong>de</strong> tempo<br />
b) ______ o clima<br />
c) ______ a meteorologia<br />
1.2 – Nas duas notícias estão referidos alguns elementos climáticos tais como …<br />
a) ______ temperatura, precipitação e vento<br />
b) ______ temperatura, vento e nebulosida<strong>de</strong><br />
c) ______ temperatura, precipitação, nebulosida<strong>de</strong> e vento<br />
1.3 – A noticia A refere uma situação <strong>de</strong><br />
a) ______ bom tempo<br />
b) ______ mau tempo<br />
Ficha Ficha Ficha Ficha <strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>de</strong> trabalho trabalho trabalho trabalho <strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>de</strong> Geografia Geografia<br />
Geografia Geografia<br />
- 1 -
2 - Assinala com um A os elementos climáticos e com um B os factores climáticos.<br />
1. Vento ______ 2. Proximida<strong>de</strong>/Afastamento do mar ______<br />
3. Latitu<strong>de</strong> ______ 6. Humida<strong>de</strong> ______<br />
7. Correntes marítimas ______ 8. Pressão Atmosférica ______<br />
9. Precipitação ______ 10. Nebulosida<strong>de</strong> ______<br />
3 - A Figura 1 representa esquematicamente a incidência dos raios solares na<br />
superfície terrestre, em vários momentos do dia.<br />
3.1 – Assinala as afirmações que são verda<strong>de</strong>iras.<br />
______ a) No momento 3, a temperatura é maior do que no momento 1 ou no momento 5.<br />
______ b) No momento 5 a temperatura é igual à do momento 1.<br />
______ c) A temperatura é igual em todos os momentos.<br />
______ d) Quanto maior é a obliquida<strong>de</strong> dos raios solares mais elevada é a temperatura.<br />
______ e) O sol aparentemente <strong>de</strong>sloca-se <strong>de</strong> este para oeste.<br />
______ f) A figura representa o movimento <strong>de</strong> translação da Terra.<br />
3.2 – Indica o movimento representado na Figura 1.<br />
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3.3 – Este movimento é uma consequência <strong>de</strong> um dos movimentos efectuados pela<br />
Terra. Refere qual o movimento da Terra responsável por ele.<br />
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- 2 -
3.4 – Completa a seguinte frase: “ A variação diurna da temperatura da superfície<br />
terrestre resulta da …<br />
a) …variação da radiação solar.”<br />
b) …<strong>de</strong>sigualda<strong>de</strong> da obliquida<strong>de</strong> dos raios solares.”<br />
c) … sucessão dos dias e das noites.”<br />
d) …irradiação terrestre.”<br />
4 – A Figura 2 representa a Terra em <strong>de</strong>terminada data do ano – início <strong>de</strong> umas<br />
das estações do ano.<br />
4.1 – I<strong>de</strong>ntifica a estação do ano que se inicia para o Hemisfério Norte.<br />
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4.2 – Classifica em verda<strong>de</strong>iras ou falsas as seguintes afirmações:<br />
a) A noite dura 24 horas no Círculo Polar Árctico. ______<br />
b) O sol inci<strong>de</strong> na vertical no Trópico <strong>de</strong> Capricórnio. ______<br />
c) A duração do dia é maior do que a noite no hemisfério norte. ______<br />
d) Em Portugal a noite é maior do que o dia. ______<br />
4.3 – Corrige as afirmações falsas.<br />
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- 3 -
5 – Observa o mapa que representa as isotérmicas do mês <strong>de</strong> Janeiro.<br />
Figura 3<br />
Mapa 1<br />
5.1 – Diz o que enten<strong>de</strong>s por isotérmicas.<br />
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5.2 – Completa as i<strong>de</strong>ias expressas nas seguintes frases, <strong>de</strong> acordo com a leitura<br />
atenta do mapa das isotérmicas <strong>de</strong> Janeiro.<br />
• As regiões mais quentes situam-se no hemisfério _______________.<br />
• As temperaturas médias, para Janeiro, na Europa oscilam entre os _______<br />
e os ___________.<br />
• As regiões mais frias situam-se no hemisfério ___________.<br />
• A isotérmica dos ____________ atravessa o continente europeu.<br />
• A zona terrestre mais _______________ é a intertropical.<br />
- 4 -<br />
6 – Observa a Figura 3. O ponto<br />
B está localizado a uma altitu<strong>de</strong><br />
<strong>de</strong> 1000m, e a temperatura que<br />
aí se regista é <strong>de</strong> 12ºC. Tendo em<br />
conta o gradiente térmico<br />
vertical:<br />
6.1 - Indica, para esse mesmo<br />
momento, a temperatura,<br />
provável, no ponto C.
6.2 – Aponta uma das razões que explica a diminuição da temperatura com a<br />
altitu<strong>de</strong>.<br />
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Mapa 2<br />
- 5 -<br />
7 – O mapa 2 representa o continente<br />
africano, bem como os oceanos que o<br />
ro<strong>de</strong>iam.<br />
7.1 – Refere em qual das regiões, A, B ou C,<br />
se faz sentir o efeito da continentalida<strong>de</strong>, ou<br />
afastamento do mar.<br />
7.2 – Indica em qual das três regiões, as<br />
temperaturas serão mais elevadas.<br />
7.3 – Indica se será em B ou C que as temperaturas ao longo do ano serão mais<br />
amenas. Justifica a resposta.<br />
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