Texto da comunicação - Direção-Geral de Arquivos

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Abstract This lecture presents the experience that is being developed in the National Archive of Torre do Tombo (Portugal) for the implementation of the Education Service. The different measures that have been taken are addressed, like adapting the themes of the visits/activities offered by the Education Service to the different school years and consequently to the different age levels and to the different school subjects, so as to bring the Archive closer to the public, specially to the school public. The strengths and weaknesses of the project are also mentioned. Palavras-chave: Serviço educativo; património documental; cidadania; memória colectiva Palabras clave: Servicio educativo; patrimonio documental; ciudadanía; memoria colectiva Keywords: Education service; documentary heritage; citizenship; collective memory Autora: Maria de Lurdes Henriques Dados sobre a autora: Licenciada em História e pós graduada em Ciências Documentais. Actualmente é coordenadora do Gabinete de Relações Externas e Cooperação da Direcção – Geral de Arquivos – Portugal. Página 2 de 14
Conhecer e visitar: O Serviço Educativo do Arquivo Nacional da Torre do Tombo Esta comunicação pretende dar a conhecer a reflexão, estratégias e tarefas, que têm sido assumidas para viabilizar a implementação do Serviço Educativo no Arquivo Nacional da Torre do Tombo. Para contextualizar a razão de ser deste Serviço, reportamo-nos: 1. À Constituição da República Portuguesa, que estabelece os direitos e deveres do cidadão e do Estado face ao património cultural e que, através do seu Artigo 78º, determina: 1. Todos têm direito à fruição e criação cultural, bem como o dever de preservar, defender e valorizar o património cultural. 2. Incumbe ao Estado, em colaboração com todos os agentes culturais: a)Incentivar e assegurar o acesso de todos os cidadãos aos meios e instrumentos de acção cultural, bem como corrigir as assimetrias existentes no país em tal domínio; (…) c) Promover a salvaguarda e a valorização do património cultural, tornando-o elemento vivificador da identidade cultural comum; (…) e) Articular a política cultural e as demais políticas sectoriais. 2. À própria Missão do ANTT: recolher, conservar, valorizar e divulgar o seu património documental. Parece-nos óbvio que só se pode valorizar e divulgar o que se conhece. Portanto, dar a conhecer o património e as potencialidades que este oferece para o conhecimento e para a cidadania, assume-se como um objectivo prioritário do ANTT. O Arquivo definiu, para a concretização deste objectivo, várias estratégias, entre as quais, a implementação do Serviço Educativo que, tal como se assume hoje, resulta de Página 3 de 14
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