utttndcia e mióétia do medicamenta

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estou certo, o principal objectivo que se teve em vista ao suprimi-los.
Mas a diminuição de frequência nào deixou de se produzir,
embora muito mais tarde; coincidiu com a Queima das Fitas.
E aqui também, seja-me permitida uma palavra de conselho.
Ninguém deseja que os novos deixem de proceder como tal, e é
com verdadeira alegria que o Corpo Docente se associa às festas
que eles promovem quando se aproxima o fim do ano lectivo.
Mas, não dispersando a actividade por tantas iniciativas, as festas
não seriam menos brilhantes — antes pelo contrário, pois se
poderiam melhorar as que se conservassem, como todos desejamos
e, para algumas, tão necessário é —; e a perturbação da vida
escolar seria reduzida, por ocuparem menos dias e distraírem
menor número de.estudantes. Por todos os motivos, é de preferir
nestas festas a qualidade à quantidade.
1-5 — d Universidade e a educação
A função educativa das escolas é apenas subsidiária, pois a
educação cabe primariamente à família, e, para a maioria dos
nossos estudantes, que são católicos, também à Igreja. Mas não
quer isso dizer que a Universidade a possa desprezar em face do
ensino, pois este deve integrar-se na educação, e só assim constitue
um valor positivo.
Já disse há pouco que o simples facto de encaminhar os
estudantes — como tem de esforçar-se por fazer — para o cumprimento
consciente e deliberado dos seus deveres escolares
(dentro da latitude que a lei acertadamente lhes concede, por ter
em conta que da Universidade saem, sem transição, para a vida,
e em posições de responsabilidade), é acção educativa das mais
valiosas. É-o também a acção pessoal, e sobretudo o exemplo,
dos professores que junto dos alunos conseguem essa coisa imponderável,
que nenhuma fórmula permite garantir: o prestígio.
Mas a nossa Universidade tem, e acarinha, instituições circum-
-escolares, antigas e vigorosas, cujo valor educativo aprecia devidamente:
Centro Universitário com as suas delegações e Centro
Desportivo, Associação dos Alunos da Faculdade de Farmácia,
Orfeão e Teatro Universitários, JUC masculina e feminina, Lares
Universitários e Cantina, trabalhando em boa harmonia umas com
as outras, e em mútua colaboração com o Corpo Docente. Embora