32ª Edição - Faculdades INTA
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6. Projeto de Extensão ANIMA:<br />
Projeto de caráter interdisciplinar, envolve<br />
estudantes dos diversos cursos de graduação<br />
das <strong>Faculdades</strong> <strong>INTA</strong>, tem como principal<br />
objetivo de atenuar a dor, o estresse e<br />
o mal-estar psíquico e físico de pessoas em<br />
unidades de saúde e instituições de ensino,<br />
utilizando métodos circenses, educacionais e<br />
terapêuticos.<br />
Coordenação Geral:<br />
Prof. Me Mauro Vinícius Dutra Girão.<br />
Estudantes Extensionistas:<br />
19 alunos, sendo 10 da Fisioterapia<br />
Locais de atuação:<br />
Unidades de Saúde, Instituições de Ensino,<br />
Organizações Não Governamentais, Instituições<br />
de Longa Permanência (Asilos, Orfanatos,<br />
Abrigos), Grupos de Idosos, Creches e<br />
atividades acadêmicos-culturais internas ou<br />
extra-muros da Faculdade.<br />
GFWECTG"GV"TGFKOGTG"<br />
GFWECTG"GV"TGFKOGTG"<br />
JORNAL<br />
FACULDADES <strong>INTA</strong><br />
8. 8 Projeto de Extensão:<br />
A<br />
Prevenção de Queimadu-<br />
rras<br />
na Ação da Fisioterapia,<br />
QQueimaduras<br />
Deixam Mar-<br />
ccas,<br />
Prevenir Não – O projeto<br />
iinforma<br />
à comunidade como<br />
pprevenir<br />
os acidentes que le-<br />
vvem<br />
a queimaduras, as quais<br />
ssão<br />
comuns no ambiente familiar<br />
assim evitando danos<br />
ffuturos.<br />
Coordenação Geral:<br />
Profa. Me. Francisca Maria<br />
Aleudinélia Monte Cunha.<br />
Estudantes Extensionistas:<br />
12 participantes.<br />
Local de atuação:<br />
Bairro Dom Expedito<br />
9. 9. Projeto Projeto de de Problematização Problematização dde CCasos<br />
s Clínica Clínicas (PPCC) (PPCC):<br />
Este projeto por si só não se constitui unicamente num Projeto de Extensão,<br />
mas sim, terá uma função ampliada com o objetivo principal de<br />
promover o diálogo entre os diversos Projetos de Extensão, Projetos de<br />
Pesquisa e Atividades de Ensino (estágios curriculares obrigatórios e Monitoria),<br />
onde uma vez por mês são realizadas sessões para discussões<br />
de casos acompanhados por estudantes do curso de Fisioterapia, nos diversos<br />
campos de atuação existentes. As sessões acontecem no auditório<br />
das <strong>Faculdades</strong> <strong>INTA</strong>, destinadas à comunidade acadêmica do curso de<br />
Fisioterapia, assim como demais profissionais e estudantes dos cursos<br />
existentes na Instituição, bem como convidados externos.<br />
Trinta alunos da disciplina de Histologia Humana, do 2º período de Fisioterapia, realizaram uma visita técnica na APAE Sobral, no<br />
último dia 28/09/2011. Sensibilizados com o trabalho realizado na instituição, alguns estudantes expõem a FORMAR suas impressões<br />
sobre a importância da visita para formação acadêmica. A iniciativa buscava contextualizar o conteúdo teórico de Histologia<br />
Humana como prática fisioterapêutica para estudantes do curso de Fisioterapia.<br />
“Foi muito importante termos visto o<br />
conteúdo de Embriologia, pois na visita<br />
nos deparamos com vários tipos de<br />
síndromes que vimos na teoria. A Embriologia<br />
explica os fatores que podem<br />
causá-las como ausência de cromossomos,<br />
teratógenos, como as drogas usadas<br />
pela mãe durante a gestação.”<br />
Rafaele de Mesquita.<br />
“A visita da APAE foi muito importante<br />
não só na formação acadêmica, mas<br />
também na formação como pessoa”<br />
Ingrid Maria Miranda Paulo<br />
“Com a visita à APAE pudemos presenciar<br />
de perto o trabalho de alguns<br />
7. PROSI – Projeto em Saúde do Idoso:<br />
“Construindo Identidades, Superando Desafios<br />
em Prol de um Envelhecimento Saudável”<br />
– Este Projeto promove o acesso da Comunidade<br />
a práticas preventivas em saúde,<br />
bem como de assistência fisioterapêutica,<br />
realizadas no âmbito da academia, além<br />
de centros de saúde e instituições de longa<br />
permanência, envolvendo no processo, acadêmicos<br />
do curso de Fisioterapia, a fim de<br />
capacitá-los a desenvolver ações coletivas,<br />
educativas, terapêuticas e científicas.<br />
Coordenação Geral: Prof. Me Guilherme<br />
Pertinni de Morais Gouveia<br />
Estudantes Extensionistas:<br />
16 participantes.<br />
Locais de atuação: Instituições de Longa<br />
Permanência para Idosos, hospitais e comunidades<br />
no município de Sobral e distritos.<br />
ENTENDENDO A DISCIPLINA<br />
fisioterapeutas atuantes na área de pediatria<br />
e coma ajuda da disciplina de<br />
Histologia e Embriologia, que teve como<br />
enfoque nas fases do desenvolvimento<br />
embrionário. Podemos ver o modo<br />
como podem ser ocasionadas as síndromes<br />
e más formações.” - Lyndanara Oliveira<br />
Vasconcelos.<br />
“ Dentre os conteúdos da disciplina<br />
ministrada pelo professor Vinicius um<br />
tema enfocado foi o desenvolvimento<br />
embrionário e as possíveis causas<br />
que podem levar a más formações.<br />
Percebe-se que a prática efetiva do fisioterapeuta<br />
deve ser embasada em um<br />
conhecimento prévio a cerca das diversas<br />
causas que acometem crianças em<br />
desenvolvimento gestacional.” - Elaine<br />
Barros.<br />
“A APAE é uma instituição que atende<br />
crianças com diferentes comprometimentos,<br />
a maioria de origem genética<br />
que levam a sequelas neurológicas e<br />
motoras. A visita mostrou de forma prática<br />
que sem a Histologia não poderia<br />
haver a compreensão dos tecidos lesionados<br />
e quando estes sofrem pouca<br />
alteração a fisioterapia atua como alternativa<br />
na melhora do paciente.” - Maria<br />
Fernanda Carvalho Farias.<br />
EDIÇÃO XXXII - ANO I - 09 a 15 de Outubro/2011/<br />
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