letter news - Escola Básica Integrada de Ribeira Grande
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NEWS<br />
LETTER<br />
EBI <strong>de</strong> <strong>Ribeira</strong> Gran<strong>de</strong><br />
-Editorial pág. 2<br />
Núcleo <strong>de</strong> Educação Especial<br />
- Recepção aos alunos das UNECAS A e<br />
B na Gaspar Frutuoso pág. 3<br />
-Aniversário da Mónica pág. 3<br />
-Visita à quinta do Priôlo da Turma<br />
UNECA A e UNECA da Matriz pág. 3<br />
-Plantação <strong>de</strong> alfaces pág. 4<br />
-Fazer Apren<strong>de</strong>r pág. 5<br />
EB1/JI <strong>de</strong> Matriz<br />
-Outono pág. 6<br />
-Música pág. 7<br />
-Capas para gran<strong>de</strong>s trabalhos pág. 8<br />
-Dia Mundial da Música pág. 8<br />
-Educação Física pág. 10<br />
EB1/JI <strong>de</strong> Conceição<br />
-Dia Mundial da Música pág.11<br />
EB1/JI <strong>de</strong> Ribeirinha<br />
-Recepção aos alunos pág. 13<br />
Biblioteca Gaspar Frutuoso pág. 14<br />
Problema do Mês pág. 14<br />
9 OUTUBRO 2009 Nº 26<br />
e-mail: ceebi.ribeiragran<strong>de</strong>@azores.gov.pt Sítio: www.ebirg.com<br />
Nome:<br />
Sandra Benjamin<br />
Frontoura<br />
Habilitações<br />
Literárias:<br />
Licenciatura<br />
Português e Inglês<br />
(ensino <strong>de</strong>)<br />
Naturalida<strong>de</strong>:<br />
São José – Ponta<br />
Delgada<br />
Um livro numa ilha:<br />
“Anjos e Demónios”<br />
<strong>de</strong> Dan Brown<br />
Um filme numa ilha:<br />
“O Diário da Nossa<br />
Paixão” <strong>de</strong> Nick<br />
Cassavetes<br />
Uma música numa<br />
ilha:<br />
“One” – U2<br />
O meu lema:<br />
Viver cada dia ao<br />
máximo.<br />
Ensinar é:<br />
Transmitir conteúdos e<br />
valores.<br />
Apren<strong>de</strong>r é:<br />
Absorver sabedoria<br />
dos mais velhos.
NEWS<br />
EBI <strong>de</strong> <strong>Ribeira</strong> Gran<strong>de</strong><br />
LETTER<br />
9 OUTUBRO 2009 Nº 26<br />
EDITORIAL<br />
No início <strong>de</strong> mais um ano lectivo regressa a nossa News<strong>letter</strong> e é com<br />
enorme satisfação que damos continuida<strong>de</strong> à sua publicação.<br />
Continuamos a contar com todos! Este foi o mote que <strong>de</strong>ixámos em<br />
suspenso <strong>de</strong>s<strong>de</strong> o seu primeiro número.<br />
A todos, sem excepção, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> já o obrigado e a vonta<strong>de</strong> <strong>de</strong> que continuem<br />
a fazer parte <strong>de</strong>ste projecto.<br />
Um dos principais objectivos é a divulgação e para isso contamos com o<br />
que, por iniciativa própria, nos for enviado. Mas vamos assumir também<br />
uma atitu<strong>de</strong> mais activa, procurando os conteúdos pela <strong>Escola</strong>. Por isso<br />
não se admirem se forem interpelados para contarem as “vossas histórias”.<br />
Como nunca é <strong>de</strong>mais salientar o que <strong>de</strong> bom se faz pela <strong>Escola</strong>, louvamos<br />
as várias iniciativas às quais daremos <strong>de</strong>staque.<br />
Deixamos aqui uma palavra especial <strong>de</strong> boas vindas e <strong>de</strong> incentivo aos<br />
colegas que agora chegaram à nossa <strong>Escola</strong>, <strong>de</strong>sejando que este ano seja<br />
recheado <strong>de</strong> sucessos a nível pessoal e profissional.<br />
O Presi<strong>de</strong>nte do Conselho Executivo<br />
Marcelo Pinheiro<br />
e-mail: ceebi.ribeiragran<strong>de</strong>@azores.gov.pt Sítio: www.ebirg.com
NEWS<br />
LETTER<br />
Núcleo Educação Especial<br />
Recepção aos alunos<br />
das UNECAS A e B<br />
na Gaspar Frutuoso<br />
9 OUTUBRO 2009 Nº 26<br />
Aniversário da Mónica<br />
Visita à quinta do Priôlo da Turma UNECA A e UNECA da Matriz<br />
Reciclagem<br />
Activida<strong>de</strong>s<br />
Disciplina<br />
DESCOBRIR<br />
O<br />
AMBIENTE<br />
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NEWS<br />
LETTER<br />
Núcleo Educação Especial<br />
A visita foi muito<br />
gira, apren<strong>de</strong>mos<br />
muitas coisas,<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> a reciclagem<br />
<strong>de</strong> papel, à<br />
interação com<br />
animais e<br />
plantação <strong>de</strong><br />
sementes.<br />
9 OUTUBRO 2009 Nº 26<br />
Interacção<br />
com<br />
animais<br />
Plantação <strong>de</strong><br />
Alfaces<br />
UNECA SÓCIO<br />
EDUCATIVA<br />
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NEWS<br />
LETTER<br />
Núcleo Educação Especial<br />
FAZER APRENDER<br />
UNECA SÓCIO EDUCATIVA B<br />
9 OUTUBRO 2009 Nº 26<br />
A<br />
Construção<br />
da Nossa<br />
árvore do<br />
Outono<br />
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NEWS<br />
EB1/JI <strong>de</strong> Matriz<br />
LETTER<br />
9 OUTUBRO 2009 Nº26<br />
OUTONO<br />
Na sala B do pré- escolar, as crianças pintaram as suas mãos para <strong>de</strong>pois as estamparem. Pintaram também o<br />
tronco <strong>de</strong> uma árvore e <strong>de</strong>coram frutos <strong>de</strong> Outono. O seu produto final traduziu-se num bonito painel <strong>de</strong><br />
Outono.<br />
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NEWS<br />
EB1/JI <strong>de</strong> Matriz<br />
LETTER<br />
9 OUTUBRO 2009 Nº26<br />
MÚSICA<br />
A sala B do pré-escolar comemorou o Dia da Música com a exploração <strong>de</strong> diferentes instrumentos musicais e com<br />
a construção <strong>de</strong> maracas com material reciclável.<br />
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EB1/JI <strong>de</strong> Matriz<br />
LETTER<br />
Capas para gran<strong>de</strong>s trabalhos<br />
9 OUTUBRO 2009 Nº26<br />
Mais uma vez pedimos a colaboração dos pais para o embelezamento das capas para pôr os trabalhos <strong>de</strong> pintura, <strong>de</strong><br />
recorte e <strong>de</strong> colagem. Assim, aqui vão alguns exemplos.<br />
Dia Mundial da Música<br />
Comemorámos este dia com o manuseamento dos vários instrumentos musicais existentes na escola. Apren<strong>de</strong>mos os<br />
nomes <strong>de</strong> cada um e os cuidados a ter para não os estragar. Depois foi tocar e cantar! Foi muito divertido.<br />
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NEWS<br />
EB1/JI <strong>de</strong> Matriz<br />
LETTER<br />
9 OUTUBRO 2009 Nº26<br />
Neste mesmo dia construímos um instrumento musical com material reciclável. Usámos um copo <strong>de</strong> iogurte,<br />
colocámos <strong>de</strong>ntro do copo feijão, arroz ou massas e fizemos uma maraca. Apren<strong>de</strong>mos, também, mais uma canção do<br />
Outono. As nossas maracas ficaram bem giras.<br />
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NEWS<br />
EB1/JI <strong>de</strong> Matriz<br />
LETTER<br />
9 OUTUBRO 2009 Nº26<br />
A escola da Matriz, através do entendimento com a Câmara Municipal <strong>de</strong> <strong>Ribeira</strong> Gran<strong>de</strong>, na pessoa do Sr. Presi<strong>de</strong>nte<br />
Ricardo Silva, tem agora acesso a um espaço <strong>de</strong>sportivo com boas condições para a prática <strong>de</strong> Educação Física. Este<br />
espaço torna-se necessário pela escassez <strong>de</strong> meios físicos e materiais na nossa escola. Certamente serão aulas muito mais<br />
agradáveis e divertidas.<br />
Este espaço fica localizado nas traseiras da<br />
escola, junto aos escuteiros.<br />
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NEWS<br />
EB1/JI <strong>de</strong> Conceição<br />
LETTER<br />
9 OUTUBRO 2009 Nº 26<br />
“Lá on<strong>de</strong> acaba o arco-íris<br />
Decerto existe um lugar<br />
On<strong>de</strong> todos po<strong>de</strong>remos cantar<br />
A nossa canção …”<br />
Para comemorar o Dia Mundial da Música,<br />
as salas do Pré-<strong>Escola</strong>r fizeram uma sessão<br />
<strong>de</strong> cinema, visualizando um CD Interactivo<br />
“A Al<strong>de</strong>ia da Música”, on<strong>de</strong> se exploraram<br />
diversos jogos rítmicos.<br />
Foi muito<br />
divertido<br />
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NEWS<br />
EB1/JI <strong>de</strong> Conceição<br />
LETTER<br />
9 OUTUBRO 2009 Nº 26<br />
Foram também construídos<br />
instrumentos musicais com<br />
materiais reciclados.<br />
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NEWS<br />
EB1/JI <strong>de</strong> Ribeirinha<br />
LETTER<br />
9 OUTUBRO 2009 Nº 26<br />
Recepção aos alunos<br />
Foi em gran<strong>de</strong> algazarra, entre muitos sorrisos e alguns choros, que a escola recebeu os seus<br />
alunos, muitos <strong>de</strong>les pela primeira vez.<br />
Este ano lectivo, a <strong>Escola</strong> da Ribeirinha passou a ser aquela que mais alunos alberga, o que<br />
evi<strong>de</strong>nciou algumas das carências que a escola vai tendo ao nível das suas infra-estruturas e<br />
espaços.<br />
Assim sendo, as turmas tiveram que ser distribuídas por dois espaços físicos, nomeadamente<br />
pela própria <strong>Escola</strong> e pelo Salão Paroquial, inaugurado recentemente.<br />
Assim, no Salão Paroquial encontra-se<br />
a funcionar com uma turma do 3º ano,<br />
duas turmas do 2º ano e duas turmas do<br />
4º ano. As restantes turma do 1º ciclo,<br />
bem como os 4 grupos do ensino préescolar<br />
têm as suas aulas na <strong>Escola</strong>.<br />
Desta forma, as turmas dos 4ºs anos, que no ano<br />
passado funcionavam na EBI da <strong>Ribeira</strong><br />
Gran<strong>de</strong>, este ano encontram-se a ter aulas no<br />
Salão Paroquial. O mesmo acontece com os<br />
dois grupos do ensino pré-escolar que, nos anos<br />
transactos, encontravam-se na Junta <strong>de</strong><br />
Freguesia e na Casa do Povo da Ribeirinha e<br />
este ano passam a frequentar a EB1/JI <strong>de</strong><br />
Ribeirinha.<br />
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NEWS<br />
LETTER<br />
Biblioteca Gaspar Frutuoso<br />
Porta-te bem!<br />
José Jorge Letria<br />
Uma chuva na careca<br />
Alexandre Honrado<br />
Problema do Mês<br />
9 OUTUBRO 2009 Nº 26<br />
Sugestões <strong>de</strong> leitura<br />
· Um livro que reúne as atitu<strong>de</strong>s, cuidados e atenções que as crianças <strong>de</strong>vem ter para<br />
serem bem educadas<br />
· Este livro ajuda os pais, avós e outros educadores a ensinar as boas maneiras às<br />
crianças<br />
· Há algumas escolas do 1º ciclo do ensino básico que adoptaram este livro nas aulas ·<br />
José Jorge Letria é um autor <strong>de</strong> referência na literatura infantil<br />
· Joana Quental contribui, através das sua excelentes ilustrações, para que seja fácil<br />
ensinar as regras do bom comportamento às crianças.<br />
O livro “Uma chuvada na Careca” fala <strong>de</strong> uma menina, que andava na Careca. Careca era o<br />
nome da sua escola. Careca, porque não tinha telhado e tudo o que a ro<strong>de</strong>ava eram buracos.<br />
E, para os alunos entrarem na escola havia tábuas colocadas no chão.<br />
Um dia <strong>de</strong> chuva, todos os alunos encontravam-se num pavilhão e, com efeito da<br />
tempesta<strong>de</strong>, as tábuas foram pelo ar e a luz falhou.<br />
Por fim, todos conseguiram sair <strong>de</strong> lá, mas a Careca fechou para obras durante cerca <strong>de</strong> 15<br />
dias.<br />
Numa festa foram dados 28 apertos <strong>de</strong> mão: cada pessoa apertou a mão a cada uma das outras, só uma<br />
vez.<br />
Quantas pessoas estavam na festa?<br />
Explica como chegaste à tua resposta. Po<strong>de</strong>s fazê-lo usando palavras, esquemas, tabelas ou cálculos.<br />
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