23.04.2013 Views

História - Oficina do Estudante

História - Oficina do Estudante

História - Oficina do Estudante

SHOW MORE
SHOW LESS

Transforme seus PDFs em revista digital e aumente sua receita!

Otimize suas revistas digitais para SEO, use backlinks fortes e conteúdo multimídia para aumentar sua visibilidade e receita.

<strong>História</strong><br />

Questão 1<br />

O Iraque, recentemente em guerra com os<br />

EUA e Inglaterra, já foi palco de uma grande<br />

civilização na Antigüidade, a Mesopotâmia.<br />

Desta civilização, inserida na área <strong>do</strong> Crescente<br />

Fértil, é correto afirmar:<br />

a) teve em Senaqueribe seu mais importante<br />

rei, que além de transformar a Babilônia<br />

num <strong>do</strong>s principais centros urbanos, elaborou<br />

o 1º código de leis completo, assenta<strong>do</strong> nas<br />

antigas tradições sumerianas.<br />

b) durante o governo de Nabuco<strong>do</strong>nosor foram<br />

realizadas grandes construções públicas,<br />

merecen<strong>do</strong> destaque os “Jardins Suspensos<br />

da Babilônia”, considera<strong>do</strong>s uma das maravilhas<br />

<strong>do</strong> Mun<strong>do</strong> Antigo.<br />

c) Nabopalassar, que substituiu Nabuco<strong>do</strong>nosor,<br />

não conseguiu manter o império, que foi<br />

conquista<strong>do</strong> por Ciro, o Grande, da Pérsia.<br />

d) Assurbanípal, rei <strong>do</strong>s Assírios, depois de<br />

<strong>do</strong>minar a Caldéia, mu<strong>do</strong>u a capital <strong>do</strong> império<br />

para a cidade de Ur.<br />

e) com Hamurábi, os sumerianos, vin<strong>do</strong>s <strong>do</strong><br />

planalto <strong>do</strong> Irã, fixaram-se na Caldéia e fundaram<br />

diversas cidades autônomas, como Ur,<br />

Nínive e Babilônia.<br />

alternativa B<br />

A civilização mesopotâmica, entre os rios Tigre e<br />

Eufrates, congregou vários povos em épocas diferentes,<br />

entre os quais se destacam os sumérios,<br />

os caldeus e os assírios. Babilônia foi um importante<br />

centro urbano caldeu.<br />

Questão 2<br />

Considere as seguintes afirmações sobre a<br />

cultura feudal:<br />

I. To<strong>do</strong> ensino, transmiti<strong>do</strong> em latim, estava<br />

sob o controle da Igreja e era volta<strong>do</strong> para o<br />

ingresso na vida religiosa.<br />

II. “Monastérios” era o nome da<strong>do</strong> aos indivíduos<br />

que interpretavam os ensinamentos<br />

cristãos de maneira diferente daquela que a<br />

Igreja pregava.<br />

III. A arte medieval era <strong>do</strong>minada pelos preceitos<br />

religiosos. Os temas representa<strong>do</strong>s<br />

eram Deus, os anjos, os santos e de mo<strong>do</strong> geral<br />

as cenas que instruíssem os fiéis sobre os<br />

conhecimentos morais e espirituais da <strong>do</strong>utrina<br />

cristã.<br />

Dessas afirmações deve-se dizer que<br />

a) todas são corretas.<br />

b) nenhuma é correta.<br />

c) somente I e II são corretas.<br />

d) somente II e III são corretas.<br />

e) somente I e III são corretas.<br />

alternativa E<br />

A cultura medieval no Ocidente Europeu foi bastante<br />

controlada pelos preceitos da Igreja. Os monastérios<br />

eram estabelecimentos de algumas ordens<br />

religiosas que foram fundadas naquele perío<strong>do</strong>,<br />

entre as quais se destaca a <strong>do</strong>s beneditinos,<br />

fundada por São Bento de Nursia.<br />

Questão 3<br />

Os astecas davam o nome de Chinampas<br />

a) às habitações feitas de a<strong>do</strong>be, construídas<br />

com vários andares.<br />

b) aos canis de água utiliza<strong>do</strong>s para irrigar a<br />

terra nas regiões desérticas <strong>do</strong> litoral.<br />

c) aos terraços sustenta<strong>do</strong>s por paredes de<br />

pedra que visavam a evitar a erosão.<br />

d) às ilhas artificiais formadas com lama<br />

amontoada e forrada com relvas e arbustos.<br />

e) à terra possuída coletivamente pela tribo e<br />

dividida pelos clãs.<br />

alternativa D<br />

ETAPA<br />

Chinampas eram canteiros flutuantes, constituí<strong>do</strong>s<br />

por uma jangada coberta com terra humosa,<br />

sobre a qual os astecas plantavam legumes e flores.


FATEC história 2<br />

Questão 4<br />

As colônias eram uma das mais importantes<br />

fontes de riquezas das quais as monarquias nacionais<br />

européias lançavam mão para se consolidar<br />

como Esta<strong>do</strong>s fortes e centraliza<strong>do</strong>s.<br />

Sobre o Brasil-Colônia é correto afirmar:<br />

a) na sociedade colonial brasileira, existiram<br />

relações feudais de produção, especialmente<br />

na submissão das populações nativas.<br />

b) entre as atividades voltadas para exportação<br />

estava a pecuária, que abastecia as diferentes<br />

regiões brasileiras e a metrópole.<br />

c) a administração colonial era descentralizada,<br />

caben<strong>do</strong> às Câmaras Municipais governar<br />

o país.<br />

d) no séc. XVIII, a região das Minas Gerais<br />

iria sofrer um declínio populacional devi<strong>do</strong> às<br />

restrições feitas por Portugal, que temia perder<br />

o controle da lavra e da fundição <strong>do</strong> ouro.<br />

e) com a cana-de-açúcar ocorreu efetivamente<br />

o processo de povoamento e de instalação da<br />

estrutura político-administrativa portuguesa,<br />

no Brasil.<br />

alternativa E<br />

A agroindústria açucareira no Perío<strong>do</strong> Colonial<br />

era organizada em grandes unidades de produção,<br />

utilizava mão-de-obra escrava e estava voltada<br />

para o merca<strong>do</strong> externo.<br />

Questão 5<br />

O iluminismo surgiu na França, no século<br />

XVIII, e se caracterizava por procurar uma<br />

explicação racional para todas as coisas.<br />

É correto afirmar que<br />

a) a filosofia iluminista preocupou-se com o estu<strong>do</strong><br />

da natureza, por isso, acreditava-se em<br />

Deus e no poder da Igreja para chegar a Ele.<br />

b) seus pensa<strong>do</strong>res eram dividi<strong>do</strong>s em <strong>do</strong>is<br />

grupos: os filósofos e os economistas, sen<strong>do</strong><br />

estes últimos defensores de uma economia totalmente<br />

supervisionada pelo Esta<strong>do</strong>.<br />

c) os déspotas esclareci<strong>do</strong>s, monarcas e ministros<br />

europeus adeptos de idéias iluministas,<br />

modernizaram seus Esta<strong>do</strong>s aban<strong>do</strong>nan<strong>do</strong><br />

o poder absoluto.<br />

d) para corrigir a desigualdade social era preciso<br />

modificar a sociedade, dan<strong>do</strong> a to<strong>do</strong>s liberdade<br />

de expressão e de culto, além de proteção<br />

contra a escravidão, a injustiça, a<br />

opressão e as guerras.<br />

e) um de seus maiores pensa<strong>do</strong>res foi Montesquieu,<br />

que escreveu o “Contrato Social”, no<br />

qual criticava a Igreja e defendia a liberdade<br />

<strong>do</strong>s homens.<br />

alternativa D<br />

Os pensa<strong>do</strong>res iluministas posicionavam-se contra<br />

a sociedade e a organização política vigente<br />

durante o Antigo Regime. Propunham, entre outros<br />

aspectos, formas representativas de governo<br />

e a livre-circulação de idéias, de pessoas e de<br />

merca<strong>do</strong>rias.<br />

Questão 6<br />

A colonização inglesa começou tardiamente,<br />

por causa <strong>do</strong>s problemas políticos internos,<br />

mas vários fatores impulsionaram a ocupação<br />

da América <strong>do</strong> Norte, entre os quais<br />

a) o controle total da colonização pelo Esta<strong>do</strong>,<br />

que criou, para isso, as Companhias de Londres<br />

e Plymouth.<br />

b) o desenvolvimento de grandes propriedades<br />

de produtos tropicais, tabaco e arroz, no<br />

norte, e de pequenas propriedades dirigidas<br />

pelos “encomenderos”, no sul.<br />

c) a administração colonial a cargo <strong>do</strong>s vicereis,<br />

que tinham na escravidão por contrato a<br />

principal fonte de trabalho.<br />

d) certo grau de liberdade que gozavam as colônias<br />

dentro <strong>do</strong> monopólio mercantilista, liberdade<br />

essa que começou a sofrer restrições<br />

com os Atos de Navegação.<br />

e) o estabelecimento de colônias no Catribe,<br />

além das Treze Colônias, e a ocupação de posições<br />

importantes no Oriente.<br />

alternativa D<br />

ETAPA<br />

Na história da colonização inglesa na América <strong>do</strong><br />

Norte teve um papel importante o estabelecimento<br />

de núcleos de povoamento constituí<strong>do</strong>s por colonos<br />

que buscavam a liberdade religiosa que não<br />

encontravam na metrópole e estabeleceram instituições<br />

de auto-governo.


FATEC história 3<br />

Questão 7<br />

A Revolução Industrial caracterizou-se por<br />

uma evolução tecnológica e por uma verdadeira<br />

revolução social.<br />

Considere o que se afirma sobre ela:<br />

I. Pode ser considerada essencialmente a<br />

passagem da sociedade rural para a sociedade<br />

industrial, a mudança <strong>do</strong> trabalho artesanal<br />

para o trabalho assalaria<strong>do</strong>, a utilização<br />

da energia a vapor no sistema fabril em lugar<br />

da energia humana.<br />

II. Foi determinada por fatores econômicos:<br />

acumulação de capitais, conquistas de merca<strong>do</strong>s<br />

consumi<strong>do</strong>res e merca<strong>do</strong>s fornece<strong>do</strong>res de<br />

matéria-prima.<br />

III. Na Inglaterra, o Anglicanismo estimulou<br />

o enriquecimento, considera<strong>do</strong> como um sinal<br />

de salvação.<br />

IV. As invenções que a tornaram possível foram<br />

causa <strong>do</strong> investimento de capitais e experiências<br />

científicas.<br />

Deve-se dizer que são corretas as afirmações<br />

a) I e II apenas.<br />

b) I, II e III apenas.<br />

c) II e IV apenas.<br />

d) II, III e IV apenas.<br />

e) I, II, III e IV.<br />

alternativa A<br />

A Revolução Industrial deu origem ao sistema fabril,<br />

expandiu a utilização <strong>do</strong> trabalho assalaria<strong>do</strong><br />

e estimulou inovações técnicas.<br />

Questão 8<br />

O perío<strong>do</strong> da <strong>História</strong> <strong>do</strong> Brasil entre 1831 e<br />

1840, conheci<strong>do</strong> como perío<strong>do</strong> regencial e cujas<br />

datas correspondem respectivamente à<br />

abdicação e a maioridade de D. Pedro II, tem<br />

como um de seus traços marcantes<br />

a) a constante luta das correntes liberais contra<br />

o sistema escravista e a monarquia.<br />

b) a perda da influência da economia inglesa<br />

sobre o Brasil, devi<strong>do</strong> à crise da produção algo<strong>do</strong>eira<br />

no Egito e na Índia.<br />

c) o aumento <strong>do</strong> comércio de produtos primários<br />

de exportação, superan<strong>do</strong> a crise <strong>do</strong> Primeiro<br />

Reina<strong>do</strong>.<br />

d) o rompimento definitivo <strong>do</strong>s laços com Portugal,<br />

em virtude da ascensão <strong>do</strong>s liberais ao<br />

poder.<br />

e) a instabilidade política e social, decorrente<br />

de numerosos movimentos revolucionários.<br />

alternativa E<br />

O Perío<strong>do</strong> Regencial foi caracteriza<strong>do</strong>, entre outros<br />

aspectos, pela instabilidade política. Ocorreram graves<br />

confrontos entre partidários da centralização e<br />

da descentralização político-administrativa.<br />

Questão 9<br />

Assinale a alternativa que caracteriza a política<br />

econômica de Campos Sales (1898-1902).<br />

a) Favorável às oligarquias rurais; apoio das<br />

potências internacionais; funding-loan.<br />

b) Favorável às oligarquias rurais; crítica das<br />

potências internacionais; funding-loan.<br />

c) Favorável às camadas médias urbanas;<br />

apoio das potências internacionais; emissão<br />

maior de moeda.<br />

d) Favorável às oligarquias rurais e urbanas;<br />

crítica <strong>do</strong>s banqueiros internacionais; emissão<br />

de maior quantidade de moedas para<br />

abastecer o merca<strong>do</strong> interno.<br />

e) Favorável às oligarquias rurais e urbanas;<br />

apoio das potências internacionais; emissão<br />

de maior quantidade de moeda para sustentar<br />

o funding-loan.<br />

alternativa A<br />

ETAPA<br />

Durante o governo Campos Sales (1898-1902)<br />

estabeleceu-se a chamada “política <strong>do</strong>s governa<strong>do</strong>res”<br />

que fortalecia as oligarquias que controlavam<br />

o poder nos esta<strong>do</strong>s e ao mesmo tempo foi<br />

realiza<strong>do</strong> o saneamento financeiro <strong>do</strong> país por intermédio<br />

da contratação <strong>do</strong> primeiro funding-loan.<br />

O governo brasileiro conseguia prorrogar o vencimento<br />

da dívida externa e obtinha empréstimo no<br />

exterior mediante o compromisso com uma política<br />

de austeridade econômica.<br />

Questão 10<br />

“[...] Até setembro de 1944, não existiam<br />

crianças em Auschwitz: eram todas mortas a<br />

gás na chegada. Depois dessa data, começa-


FATEC história 4<br />

ram a chegar famílias inteiras de poloneses:<br />

to<strong>do</strong>s eles foram tatua<strong>do</strong>s, inclusive os recém-nasci<strong>do</strong>s<br />

[...]”<br />

(LEVI, Primo. Os afoga<strong>do</strong>s e os sobreviventes. Rio<br />

de Janeiro: Paz e Terra, 1990. p. 71 e 72)<br />

O texto acima refere-se:<br />

a) ao chama<strong>do</strong> holocausto <strong>do</strong> povo palestino.<br />

b) à Primeira Guerra Mundial e à política de<br />

Anschluss.<br />

c) ao chama<strong>do</strong> holocausto <strong>do</strong> povo judeu.<br />

d) à Segunda Guerra Mundial e à política de<br />

Anschluss.<br />

e) ao terror retrata<strong>do</strong> pelo palestino Levi ao<br />

ver seu povo sen<strong>do</strong> <strong>do</strong>mina<strong>do</strong> pelos ingleses.<br />

alternativa C<br />

Os campos de concentração alemães, durante a<br />

Segunda Guerra Mundial, constituíram-se também<br />

em campos de extermínio em massa daqueles considera<strong>do</strong>s<br />

inferiores pelos nazistas, especialmente<br />

os judeus.<br />

Questão 11<br />

Em 31 de março de 1964, o general Mourão<br />

Filho, de Minas Gerais, iniciou um movimento<br />

de tropas em direção ao Esta<strong>do</strong> da Guanabara.<br />

Em vários esta<strong>do</strong>s, movimentos militares<br />

eclodiram, apoian<strong>do</strong> Mourão. No dia seguinte,<br />

sem qualquer resistência <strong>do</strong> Governo<br />

de João Goulart, da população ou de militares<br />

legalistas, Jango foi deposto.<br />

A justificativa para a deposição de Jango pelos<br />

militares foi a seguinte:<br />

a) Jango estava transforman<strong>do</strong> o Brasil<br />

numa república sindicalista e comunista.<br />

b) Jango estava realizan<strong>do</strong> reformas que incomodavam<br />

os setores de exportação de merca<strong>do</strong>rias<br />

para Cuba e China.<br />

c) Jango estava se desvian<strong>do</strong> da Revolução<br />

Redentora, não queren<strong>do</strong> implantar a Reforma<br />

Agrária, aprovada pelo Congresso.<br />

d) Jango havia realiza<strong>do</strong> a reforma agrária<br />

desaproprian<strong>do</strong> imensos latifúndios de empresas<br />

americanas, sem indenização alguma.<br />

e) Jango não obedeceu a uma resolução <strong>do</strong><br />

Supremo Tribunal Federal que regulamentava<br />

a Lei de Remessa de Lucros.<br />

alternativa A<br />

Segun<strong>do</strong> os militares que assumiram o poder,<br />

João Goulart foi acusa<strong>do</strong> de entregar o país para<br />

os comunistas.<br />

Questão 12<br />

A União Soviética invadiu o Afeganistão em<br />

1979, instalan<strong>do</strong> no poder deste país um regime<br />

pró-soviético. O mun<strong>do</strong> ainda vivia o perío<strong>do</strong><br />

da chamada Guerra Fria. Os Esta<strong>do</strong>s<br />

Uni<strong>do</strong>s apoiaram grupos arma<strong>do</strong>s de oposição<br />

no Afeganistão, para prejudicar os interesses<br />

soviéticos.<br />

Sobre estes grupos é correto afirmar que<br />

a) receberam treinamento no Irã, apoia<strong>do</strong><br />

pela China, interessada no comércio com os<br />

EUA.<br />

b) um deles foi lidera<strong>do</strong> pelo Taleban, organização<br />

de esquerda ligada ao parti<strong>do</strong> Comunista<br />

<strong>do</strong> Afeganistão.<br />

c) um deles era lidera<strong>do</strong> por Osama Bin Laden,<br />

que foi arma<strong>do</strong> e treina<strong>do</strong> em técnicas<br />

terroristas pela CIA.<br />

d) receberam treinamento da CIA no Iraque,<br />

principalmente o grupo Al Fatah, que cometeu<br />

vários atenta<strong>do</strong>s suicidas contra as forças<br />

soviéticas.<br />

e) um deles era lidera<strong>do</strong> por Saddam Hussein,<br />

que nessa época era alia<strong>do</strong> <strong>do</strong>s EUA contra o<br />

Irã.<br />

alternativa C<br />

ETAPA<br />

Muitos <strong>do</strong>s terroristas que estão sen<strong>do</strong> persegui<strong>do</strong>s<br />

pela administração Bush foram, no passa<strong>do</strong>,<br />

arma<strong>do</strong>s e treina<strong>do</strong>s pelos norte-americanos.<br />

Entre eles está Osama Bin Laden.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!