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resumo expandido_5.pdf - FEPEG

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Análise sobre o Conhecimento de Informática dos Alunos e a Utilização no Parâmetro Escolar em uma Escola Janayne Soares da Cruz, Luzimara Silveira Braz Machado (janaynesoares@hotmail.com) INTRODUÇÃO A informática está avançando cada vez mais nas escolas principalmente nas escolas públicas, pois anteriormente este conhecimento de informática era bastante escasso nas redes públicas mas atualmente esta evoluindo de maneira satisfatória; apesar que ainda tem muitos alunos que não utilizam este recurso para estudo. Segundo Valense, hoje, a utilização de computadores na Educação é muito mais diversificada, interessante e desafiadora, do que simplesmente a de transmitir informação ao aprendiz. O computador pode ser também utilizado para enriquecer ambientes de aprendizagem e auxiliar o aprendiz no processo de construção do seu conhecimento .A qualificação dos professores é de extrema importância para o avanço do conhecimento de informática dos alunos pois ainda existem professores que não são qualificados na área de informática e isso faz com que os alunos não ressalta o conhecimento de informática relacionado com a disciplina como por exemplo os jogos digitais que são criativos que incentivam os alunos a estudar de maneira divertida que ao mesmo tempo esta facilitando o aprendizado do aluno. Com falta de preparação dos professores traz resultados negativos para o desenvolvimento do conhecimento, Levy observa que isso aconteceu, entre outras razões, pelo fato de as propostas apresentadas não incorporarem uma demanda por melhores soluções técnicas que comprova que as vezes falta a organização da política que constitui a educação com qualidade. A informática tem se apresentado não apenas como uma ferramenta de auxílio no desenvolvimento de tarefas nas empresas ou de uso específico dos profissionais da informática, mas sim, como um recurso facilitador que invade todas as áreas do conhecimento e, no caso da educação, tem grande relevância desde a educação infantil, o ensino superior, ensino de jovens e adultos, portadores de necessidades especiais, entre outros.(Renata da costa). O conhecimento da informática traz pontos positivos o uso da informática esta sendo de fundamental importância pois este conhecimento é básico que todos precisam ter de acordo com Sherry (1996), pode ser classificada como “prática guiada”, na qual o trabalho do aprendiz é monitorado pelo professor do curso e o aprendizado, baseado no questionamento e demanda do aprendiz o professor deve está preparado para trabalhar com seus alunos aulas que está ligado com informática que ao mesmo tempo ensina o conteúdo da disciplina ministrada. DESENVOLVIMENTO Pública do norte de Minas Gerais O estudo realizado foi realizado através de a pesquisa com 43 alunos do 9ºfinais do ensino fundamental de uma escola municipal de Montes Claros norte de Minas Gerais. O instrumento utilizado para a obtenção de dados foi um questionário aplicado aos alunos, utilizando uma série ordenada de perguntas focadas em descobrir o nível de conhecimento em informática dos alunos. O questionário foi aplicado de forma isenta, sem qualquer interferência de uma opinião pré-formada sobre o conteúdo, o questionário foi composto por 5 perguntas que analisam sobre o conhecimento de informática e a utilização deste recurso para o estudo escolares, de acordo com as respostas obtidas os alunos realmente utilizam este recurso para fazer trabalhos escolares e que a maioria destes alunos tem noção sobre a informática, dos alunos entervistados.93,02% responderam que tem conhecimento de informática, os alunos que possui computador em casa foram 65,11% e 34,89 não possuem computador em sua residência destes alunos que possui computador em sua casa 53,48% com internet. 1

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