Jornal PROJECTO 12-15 N.º 1 (PDF - Escola Intercultural

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Jornal PROJECTO 12-15 N.º 1 (PDF - Escola Intercultural

Quando cheguei à escola pensava que mandava aqui, mas as coisas mudam. Quando vim para esta escola, deixei-me disso. (…) Respeito os professores e todos os

outros. Já deixei essa porcaria de vida (roubar), prefiro esta vida, pois sou respeitado e respeito os outros.

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Os alunos do Projecto 12-15

começaram a trabalhar no atelier de pintura sobre a obra de Jean Michel Basquiat.

Jean-Michel Basquiat nasceu em Nova Iorque em 22 de Dezembro de 1960. Filho de Gerard (Haiti) e de Matilde

(Porto-Rico). Desde cedo teve problemas familiares, devido ao divórcio dos pais, acabando por fugir várias vezes

de casa.

Em 1977 entra numa escola para crianças dotadas com dificuldades de integração. Lá conhece Diaz e com ele

inventam a figura SAMO, assinatura que usavam para espalhar as suas obras pelas paredes da cidade. Em 1979

"SAMO morreu", após um conflito entre Basquiat e Diaz.

Depois de viver durante algum tempo na rua, vivendo das suas pinturas para ganhar algum dinheiro, Basquiat

começa a aparecer num programa da TV por cabo após conhecer Glenn O'Brien. Isto permitiu-lhe maior fama,

sendo convidado a participar num filme (Downtown 81), investindo o dinheiro do filme em materiais para pintar.

Em 1982 realiza a primeira exposição intitulada “Anatomia”. Nesse mesmo ano conhece Andy Warhol, e a partir

daqui os dois partilham uma série de trabalhos e bases teóricas, participando em diversas exposições juntos.

Com a morte de Andy Warhol, em 1987, Basquiat fica inconsolável e a sua carreira entra em declínio. Morre e é

enterrado em Brooklyn a 17 de Agosto de 1988.

No nosso dia-a-dia quem não gosta de ver

reconhecido o seu esforço, trabalho e dedicação?

Segundo José Bancaleiro, do Semanário Sol, o

reconhecimento é uma necessidade humana

fundamental, pois para qualquer indivíduo, receber

feedback e ser atempadamente reconhecido por um

trabalho ou acto positivo é muito importante não só para

o seu desenvolvimento, mas também para a sua autoestima

e felicidade.

Se numa empresa, houver reconhecimento do valor do

trabalho dos colaboradores pelos chefes, este acto

provocará um aumento da satisfação e motivação dos

funcionários, levando a um crescimento da sua

focalização, produtividade e lealdade e,

consequentemente, a um aumento da qualidade do

serviço prestado, maior satisfação dos clientes e aumento

do retorno financeiro da empresa. Assim, também numa

escola devemos contribuir para que uma palavra sincera e

merecida, dada por um professor ao aluno no momento

certo, estimule a sua motivação, auto-estima e melhore o

nível de resultados que deseja alcançar.

André Silva – Turma I – Projecto 12-15

Pelo aluno Amílton Gomes – Turma J – Projecto 12-15

Para mim, o Projecto 12-15 é um projecto para adolescentes que vieram de outras escolas porque se portavam mal

ou porque tinham dificuldades de aprendizagem. (…) Gosto da escola, aliás, acho a escola diferente das outras (…).

Temos professores e monitores impecáveis (…)

Isa Delgado – Turma I – Projecto 12-15

Biosfera, Ecossistema, Habitat, Biodiversidade.

Estes são alguns dos interessantes temas tratados na disciplina de Estudo do Meio. Eis aqui alguns factos acerca do “nosso” Lobo Ibérico.

O Lobo-Ibérico (Canis Lupus Signatus) é uma subespécie do Lobo Cinzento que habita na Península Ibérica. Outrora muito abundante, a sua

população actual deve rondar os 2000 indivíduos, dos quais cerca de 300 habitam a região norte de Portugal.

O Lobo é um animal social, que vive em grupos familiares (as alcateias) constituídas por um casal reprodutor e os seus descendentes

directos. Uma alcateia é constituída por cerca de 3 a 12 animais.

O Lobo ibérico é facilmente identificável porque possui um aspecto semelhante ao de um cão de grandes dimensões. Em Portugal os lobos

adultos possuem um peso de 35 a 55Kg, sendo as fêmeas geralmente mais pequenas.

O lobo está presente nas serras mais agrestes do Centro e Norte de Portugal, com grande evidência nas montanhas do Parque Nacional da

Peneda-Gerês, o Parque Natural de Montesinho e Parque Natural do Alvão. Este animal está em risco de extinção.

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