- Page 1: REVISTA GALEGA DO ENSINO Núm. 38 .
- Page 8 and 9: Colaboraci—ns especiais p p êndi
- Page 10 and 11: p Recensi—ns Panorama de la étic
- Page 12: Novidades editoriais Noticias Lexis
- Page 16 and 17: A OBRA NARRATIVA DE CARLOS CASARES*
- Page 18 and 19: Debuxo de Carlos Casares. Detr‡s
- Page 20 and 21: non concib’a a literatura galega
- Page 22 and 23: ferido Ž, entre outras cousas, un
- Page 24 and 25: galego en Europa, materia que, como
- Page 26 and 27: Debuxo de Carlos Casares. prelo en
- Page 28 and 29: que Ž doado relacionar o personaxe
- Page 30 and 31: gustos, riscos da persoalidade e ex
- Page 32 and 33: plenamente como lectores e nos engr
- Page 34 and 35: lizaci—n interna, segundo GŽrard
- Page 36 and 37: autore, senza alcuna macchia del pe
- Page 38 and 39: fotogramas moi luminosos 20 , hai u
- Page 40 and 41: encendera na observadora da fiestra
- Page 42 and 43: calquera inverno na cidade, a’nda
- Page 44 and 45: autorial e o personaxe que Casares
- Page 46: A obra narrativa de Carlos Casares
- Page 49 and 50: 48 José M. Saá no espacio cinco d
- Page 51 and 52: 50 José M. Saá certeza haber‡ q
- Page 53 and 54:
52 José M. Saá materia nova œtil
- Page 55 and 56:
54 José M. Saá concreta pœidose
- Page 57 and 58:
56 José M. Saá A enerx’a dun si
- Page 59 and 60:
58 José M. Saá seguir’a cumpr
- Page 61 and 62:
60 José M. Saá intercambios que d
- Page 63 and 64:
62 José M. Saá tipoÑ dentro dun
- Page 65 and 66:
64 José M. Saá (no sentido de uni
- Page 67 and 68:
66 José M. Saá O dióxido de carb
- Page 69 and 70:
68 José M. Saá parcial, soamente
- Page 71 and 72:
70 José M. Saá Como conclusi—n
- Page 74 and 75:
O SISTEMA POÉTICO DE AMADO CARBALL
- Page 76 and 77:
O sistema poético de Amado Carball
- Page 78 and 79:
O sistema poético de Amado Carball
- Page 80 and 81:
O sistema poético de Amado Carball
- Page 82 and 83:
O rico sensorialismo destes cadros
- Page 84 and 85:
Pero, m‡is a miœdo, o dinamismo
- Page 86 and 87:
O sistema poético de Amado Carball
- Page 88 and 89:
O sistema poético de Amado Carball
- Page 90 and 91:
O Sol vai guiando ‰s nubens coa s
- Page 92 and 93:
A agon’a do solpor conmove o plan
- Page 94 and 95:
O sistema poético de Amado Carball
- Page 96 and 97:
O sistema poético de Amado Carball
- Page 98 and 99:
O sistema poético de Amado Carball
- Page 100 and 101:
O sistema poético de Amado Carball
- Page 102 and 103:
O sistema poético de Amado Carball
- Page 104 and 105:
’tmicos extrarr’tmicos antirr
- Page 106 and 107:
O sistema poético de Amado Carball
- Page 108 and 109:
A CULTURA PRÁCTICA DA ESCOLA FRANQ
- Page 110 and 111:
igualmente a unha ensinanza activa,
- Page 112 and 113:
aconsellable porque Òes exponerse
- Page 114 and 115:
aparici—n das primeiras escolas g
- Page 116 and 117:
Este instrumento did‡ctico, orien
- Page 118 and 119:
proporciona as pautas metodol—xic
- Page 120 and 121:
A cultura práctica da escola franq
- Page 122 and 123:
adicais que dificulten a sœa posta
- Page 124 and 125:
mediante estratexias encami-adas
- Page 126 and 127:
deb’an aspirar os mestres, os ren
- Page 128 and 129:
ou estimaci—n con certo grao de s
- Page 130 and 131:
As’ Ž como as editoriais se disp
- Page 132 and 133:
sesenta, no que predomina a tradici
- Page 134 and 135:
orientaci—n continua do escolar e
- Page 136 and 137:
Nunha primeira fase Ñfinais dos se
- Page 138:
Estudios
- Page 141 and 142:
140 Isabel Vidal Tato polo tanto, q
- Page 143 and 144:
142 Isabel Vidal Tato Volatilizaci
- Page 145 and 146:
144 Isabel Vidal Tato un co-ecement
- Page 147 and 148:
146 Isabel Vidal Tato substancias p
- Page 149 and 150:
148 Isabel Vidal Tato qu’mica dos
- Page 151 and 152:
150 Isabel Vidal Tato ademais dos c
- Page 153 and 154:
152 Isabel Vidal Tato CONCLUSIÓNS
- Page 155 and 156:
154 Isabel Vidal Tato Puy, J., Proc
- Page 158 and 159:
¿CHEGOU A TRANSVERSALIDADE ÁS AUL
- Page 160 and 161:
¿Chegou a transversalidade ás aul
- Page 162 and 163:
¿Chegou a transversalidade ás aul
- Page 164 and 165:
¿Chegou a transversalidade ás aul
- Page 166 and 167:
¿Chegou a transversalidade ás aul
- Page 168 and 169:
¿Chegou a transversalidade ás aul
- Page 170 and 171:
¿Chegou a transversalidade ás aul
- Page 172 and 173:
¿Chegou a transversalidade ás aul
- Page 174:
¿Chegou a transversalidade ás aul
- Page 177 and 178:
176 Jesús Gómez Aragón 2. INVEST
- Page 179 and 180:
178 Jesús Gómez Aragón B. BONOS
- Page 181 and 182:
180 Jesús Gómez Aragón O valor d
- Page 183 and 184:
182 Jesús Gómez Aragón 7. FONDOS
- Page 185 and 186:
184 Jesús Gómez Aragón en forma
- Page 187 and 188:
186 Jesús Gómez Aragón A percepc
- Page 189 and 190:
188 Jesús Gómez Aragón A princip
- Page 191 and 192:
190 Jesús Gómez Aragón TIPO DE I
- Page 193 and 194:
192 Jesús Gómez Aragón Summary:
- Page 196 and 197:
ƒ sempre alentador darlle a benvid
- Page 198 and 199:
Inaugœrase esta colecci—n con ob
- Page 200 and 201:
Mer Rivas Torres (Barcelona, 1954)
- Page 202 and 203:
(Lets), Carlos Amil e Manel Cr‡ne
- Page 204:
narrativas, se descobre a vontade d
- Page 208 and 209:
Julio de Zan naceu en Santa Fe. A s
- Page 210 and 211:
O problema da identidade Ž outro d
- Page 212 and 213:
O presente libro publicado na colec
- Page 214 and 215:
que os leven — desenvolvemento de
- Page 216 and 217:
çs veces, no noso intelecto, facem
- Page 218:
Cada vez somos m‡is os convencido
- Page 221 and 222:
220 Recensións provocadas, en gran
- Page 223 and 224:
222 Recensións rigoroso e radical
- Page 225 and 226:
224 Recensións achegas que ambos m
- Page 227 and 228:
226 Recensións ÒUnha das desviaci
- Page 229 and 230:
228 Recensións feitas co programa
- Page 231 and 232:
230 Recensións realiza unha aproxi
- Page 234 and 235:
Non parece facerlles moito caso Man
- Page 236 and 237:
Unha homenaxe a D. Francisco Fern
- Page 238 and 239:
Non Ž, de certo, pequeno o mŽrito
- Page 240 and 241:
Os escritores norteamericanos semel
- Page 242 and 243:
ÒDavid ergo totus Christus estÓ P
- Page 244:
Deste xeito, o apartado de fichas i
- Page 248 and 249:
NARRATIVA ALGUNHAS NOVIDADES EDITOR
- Page 250 and 251:
Fresán, Rodrigo, La velocidad de l
- Page 252 and 253:
Powell, Anthony, Una danza para la
- Page 254 and 255:
Colinas, Antonio, La hora interior.
- Page 256 and 257:
María Aparecida Ribeiro, A Coruña
- Page 258 and 259:
García Márquez, Gabriel, Vivir pa
- Page 260 and 261:
ALGUNHAS NOVIDADES EDITORIAIS Educa
- Page 262 and 263:
Chartier, E., Charlas sobre educaci
- Page 264 and 265:
Luque, D. J., e J. F. Romero, Trast
- Page 266 and 267:
Robles Sastre, E., Metodología e i
- Page 268:
Noticias
- Page 271 and 272:
270 Revista Galega do Ensino-ISSN:
- Page 273 and 274:
272 Revista Galega do Ensino-ISSN:
- Page 276 and 277:
NORMATIVA. SELECCIÓN LEXISLATIVA A
- Page 278 and 279:
pola que se adxudican os Premios Ex
- Page 280 and 281:
15. ORGANIZACIÓN DAS ACTIVIDADES D
- Page 282 and 283:
composición da comisión dictamina
- Page 284 and 285:
— Resolución do 26 de novembro d
- Page 286:
estudios de 3º ciclo nas universid
- Page 290 and 291:
NORMAS PARA OS AUTORES Os profesore
- Page 292 and 293:
VV. AA., Comprensión lingüística
- Page 294:
Colaboraci—ns especiais A obra na