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Amor, dedicação, estudo e samba - seicho-no-ie do brasil

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p. 8<br />

“Faça Parte <strong>do</strong> projeto “A<strong>do</strong>te essa ideia”<br />

Orquestra de flautas <strong>do</strong> CEIMAR em sua apresentação na Convenção Nordestina<br />

A Fundação recebeu a <strong>do</strong>ação de um terre<strong>no</strong> de<br />

300 m 2 <strong>no</strong> qual pretende construir um prédio de <strong>do</strong>is<br />

andares. O projeto prevê a edificação, <strong>no</strong> piso térreo,<br />

de uma sala 180 m 2 adequada para fins musicais e <strong>no</strong><br />

primeiro andar serão construí<strong>do</strong>s 4 flats para que os<br />

EXPEDIENTE<br />

A<strong>no</strong> 3 - nº 3 - Março de 2012<br />

DIRETORA PRESIDENTE:<br />

Mar<strong>ie</strong> Murakami<br />

PRESIDENTE DA FUNDAÇÃO GRANDE HARMONIA:<br />

Marcos Rogério Silvestre Vaz Pinto<br />

COORDENADORA GERAL DO INFORMATIVO FUNDAÇÃO:<br />

Adalgiza Rodrigues <strong>do</strong> Nascimento<br />

TEXTOS E DIAGRAMAÇÃO:<br />

Adalgiza Rodrigues <strong>do</strong> Nascimento<br />

COLABORADORES DE REVISÃO:<br />

Luis Antonio Gomes<br />

Annemar<strong>ie</strong> Heltai<br />

Beth Tasiro<br />

Ana Paula Ernesto<br />

professores da escola possam se hospedar, o que<br />

ampliará o convívio desses educa<strong>do</strong>res com a comunidade<br />

de Maxaranguape-Maracajaú.<br />

Faça parte <strong>do</strong> projeto “A<strong>do</strong>te essa ideia”, torne-se<br />

mantene<strong>do</strong>r da Fundação Grande Harmonia.<br />

Acesse o site: www.fgh.org.br • (11) 5014-2237/ 5014-2253 • E-Mail: fgh@sni.org.br<br />

SEICHO-NO-IE DO BRASIL-<br />

Superintendência das Atividades <strong>do</strong>s Educa<strong>do</strong>res<br />

Av. Eng o Arman<strong>do</strong> de Arruda Pereira, 1.266-Jabaquara<br />

CEP: 04308-900 - São Paulo - SP<br />

Tel.: (11) 5014-2237 / 5014-2253 - Ramal: 1453<br />

e-mail: fgh@sni.org.br<br />

De 24 a 26 de Agosto de 2012 <strong>no</strong><br />

CENFORPE - São Bernar<strong>do</strong> <strong>do</strong> Campo<br />

Público Alvo:<br />

Educa<strong>do</strong>res: professores, gestores, coordena<strong>do</strong>res<br />

pedagógicos, universitários da área de<br />

educação e afins, e profissionais que atuam<br />

em instituições de ensi<strong>no</strong>.<br />

Participem co<strong>no</strong>sco!<br />

INFORMAÇÕES:<br />

11.5014-2237 ou 5014-2253<br />

e-mail: congresso@sni.org.br<br />

www.sni.org.br/educa<strong>do</strong>res<br />

A<strong>no</strong> 3 • No. 3 - Março de 2012<br />

<strong>Amor</strong>, <strong>dedicação</strong>, <strong>estu<strong>do</strong></strong> e <strong>samba</strong><br />

Em dezembro, recebemos a visita de um<br />

grupo de técnicos da Secretaria Municipal de<br />

Educação (SME) de Natal - RN, interessa<strong>do</strong>s em<br />

conhecer o CEIMAR - Centro de Educação Integrada<br />

de Maracajaú. Isso ocorreu graças a uma divulgação<br />

feita pelo preletor Edilson<br />

da Regional RN-<br />

NATAL e também ao<br />

excelente trabalho que<br />

vem sen<strong>do</strong> desenvolvi<strong>do</strong><br />

pelos educa<strong>do</strong>res<br />

da escola.<br />

Os profissionais da<br />

SME conversaram com<br />

os professores e ficaram<br />

admira<strong>do</strong>s com<br />

o que encontraram,<br />

porque viram de perto<br />

uma das características<br />

mais marcantes em<br />

<strong>no</strong>ssa escola: há um<br />

compromisso firma<strong>do</strong><br />

<strong>no</strong> coração de <strong>no</strong>ssos<br />

educa<strong>do</strong>res. Eles realmente<br />

desejam que seus alu<strong>no</strong>s manifestem sua capacidade<br />

infinita.<br />

Isso faz com que os desafios enfrenta<strong>do</strong>s em<br />

sala de aula se tornem motivo de <strong>estu<strong>do</strong></strong> e pesquisa<br />

e, <strong>no</strong>s horários pedagógicos, buscam-se soluções<br />

para esses desafios, ações que resultem na melhora<br />

<strong>do</strong> rendimento escolar ou de comportamento. Resumo:<br />

<strong>no</strong>ssos professores não lamentam o fracasso<br />

Alegria contagia as crianças da creche em comemoração <strong>do</strong> carnaval<br />

“Há um compromisso firma<strong>do</strong> <strong>no</strong><br />

coração de <strong>no</strong>ssos educa<strong>do</strong>res...”<br />

mas, assumem a responsabilidade sobre suas ações<br />

e, assim, comemoram os avanços, os resulta<strong>do</strong>s<br />

positivos. Prova disso é o avanço significativo que<br />

tivemos <strong>no</strong> desempenho <strong>do</strong>s alu<strong>no</strong>s <strong>no</strong>s últimos<br />

a<strong>no</strong>s.<br />

Longe de Maracajaú, mas seguin<strong>do</strong> os mesmos<br />

princípios, que regem as escolas da Fundação<br />

Grande Harmonia, a Creche de Paraíso, após um a<strong>no</strong><br />

de trabalho, mais uma vez fechou o a<strong>no</strong> sen<strong>do</strong> reconhecida<br />

como uma referência em educação infantil<br />

na região. Mas esse<br />

a<strong>no</strong> o reconhecimento<br />

veio de uma maneira um<br />

tanto inusitada. Inesperadamente,<br />

recebemos<br />

um convite: a diretora<br />

da creche, professora<br />

Valéria Parola Del Boni,<br />

será homenageada por<br />

uma escola de <strong>samba</strong><br />

de Bragança Paulista-SP<br />

e, acreditem, a Educação<br />

da Vida virou <strong>samba</strong>-enre<strong>do</strong>.<br />

É uma manifestação<br />

espontânea, um<br />

carinho to<strong>do</strong> especial<br />

da população. O Samba<br />

é a alegria <strong>do</strong> <strong>brasil</strong>eiro<br />

manifestada em música<br />

e o carnaval, é a festa em que celebramos essa<br />

alegria; é a festa em que comemoramos a liberdade.<br />

Isso quer dizer que a Seicho-No-Ie está levan<strong>do</strong><br />

esperança e felicidade às comunidades por meio<br />

da educação.<br />

Parabéns aos <strong>no</strong>ssos<br />

educa<strong>do</strong>res e, claro, muito,<br />

muito obriga<strong>do</strong> a você mantene<strong>do</strong>r<br />

e mantene<strong>do</strong>ra da<br />

Fundação Grande Harmonia.<br />

Agora, mais <strong>do</strong> que nunca,<br />

fazemos parte da escola<br />

“Uni<strong>do</strong>s da Fundação.”<br />

Presidente da Fundação Grande Harmonia<br />

Marcos Rogério Silvestri V. Pinto<br />

Superintendente das Atividades<br />

<strong>do</strong>s Educa<strong>do</strong>res da SEICHO-NO-IE<br />

DO BRASIL - Pedagogo


CRECHE PARAÍSO ATRAI DIVERSAS DOAÇÕES<br />

Por desenvolver um trabalho que tem obti<strong>do</strong> o<br />

reconhecimento da soc<strong>ie</strong>dade, a Creche Paraíso tem<br />

atraí<strong>do</strong> colabora<strong>do</strong>res.<br />

Em 28 de julho de 2011, recebeu a <strong>do</strong>ação de 50<br />

brinque<strong>do</strong>s confecciona<strong>do</strong>s com materiais recicláveis<br />

por representantes da Igreja de Jesus Cristo <strong>do</strong>s<br />

Santos <strong>do</strong>s Últimos Dias, presente em mais de 200<br />

países, conheci<strong>do</strong>s como mórmons.<br />

Esse gesto, cujo objetivo<br />

é incentivar a<br />

reutilização de materiais<br />

recicláveis, por<br />

meio de atividades<br />

lúdicas auxilia as crianças<br />

a construírem<br />

seus próprios brinque<strong>do</strong>s,<br />

contribuin<strong>do</strong> com<br />

a redução de resíduos e<br />

minimizan<strong>do</strong> os impactos<br />

amb<strong>ie</strong>ntais.<br />

Outra contribuição<br />

importante foi o da Co-<br />

ordena<strong>do</strong>ria Especial<br />

de Solidar<strong>ie</strong>dade, res-<br />

ponsável pela <strong>do</strong>ação de aproximadamente 800 kg<br />

de alimentos, tais como: arroz, feijão, açúcar e bolacha.<br />

Conforme a or<strong>ie</strong>ntação da Secretaria da Educação,<br />

a <strong>do</strong>ação foi repassada parcialmente a algumas<br />

entidades que apresentavam muita necessidade de<br />

alimentos. As entidades beneficiadas foram a As-<br />

sistência Social Docas - que abriga a a<strong>do</strong>lescentes<br />

grávidas rejeitadas por seus familiares - e a Casulo<br />

Acolher, que atende crianças aban<strong>do</strong>nadas.<br />

E as <strong>do</strong>ações sempre aparecem, conforme relata<br />

a diretora Valéria Parola Del Boni. Ela recebeu<br />

<strong>no</strong> semestre anterior roupas de mostruário da Boutique<br />

Eva, de propr<strong>ie</strong>dade de <strong>do</strong>na Eva Aparecida<br />

Garavello Carvalho. As roupas que posteriormente<br />

tiveram sua venda divulgada<br />

a preços populares,<br />

para auxiliar em<br />

melhorias da Creche<br />

Paraíso.<br />

De acor<strong>do</strong> com a lei<br />

mental “Dá e receberás”,<br />

<strong>do</strong>na Eva<br />

mencio<strong>no</strong>u: “Após a<br />

<strong>do</strong>ação destinada à<br />

Creche Paraíso, a prosperidade<br />

da loja foi tão<br />

grande que o imóvel<br />

onde era instalada a<br />

boutique foi adquiri<strong>do</strong>,<br />

Crianças recebem os brinque<strong>do</strong>s confecciona<strong>do</strong>s com material reciclável<br />

e hoje é sede própria”.<br />

Afirmou também que pretende realizar outras<br />

<strong>do</strong>ações em 2012.<br />

Parabéns a todas as pessoas que direta ou indiretamente<br />

têm contribuí<strong>do</strong> com a Creche Paraíso e com<br />

o CEIMAR. Nosso agradecimento especial a to<strong>do</strong>s os<br />

mantene<strong>do</strong>res da Fundação Grande Harmonia.<br />

SEICHO-NO-IE RECEBE A PROPOSTA DE PARCERIA COM<br />

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO<br />

Com a repercussão <strong>do</strong> trabalho desenvolvi<strong>do</strong> <strong>no</strong><br />

CEIMAR, recebemos <strong>no</strong> dia 14 de setembro de 2011 a<br />

visita <strong>do</strong> diretor de Gestão de Pessoas <strong>do</strong> Município<br />

de Natal, o Sr. Edilson Jales de Moura. Ele trouxe<br />

em sua companhia a secretária adjunta da Educação<br />

Raissa Andrade, a secretária da Gestão Escolar, professora<br />

Eliana Torres, e a diretora <strong>do</strong> Departamento<br />

de Educação Infantil, professora Kátia Lanzillo. A diretora<br />

<strong>do</strong> CEIMAR e preletora da SEICHO-NO-IE DO<br />

BRASIL, professora Olga Maria de Melo com a equipe<br />

<strong>do</strong> CEIMAR apresentaram a eles a Educação da<br />

Vida.<br />

Tu<strong>do</strong> foi devidamente registra<strong>do</strong> pela equipe da<br />

Secretaria Municipal por meio de fotografia. O pes-<br />

soal da Secretaria ficou maravilha<strong>do</strong>. Eles manifestaram<br />

o desejo de o secretário de Educação de Natal vir<br />

conhecer pessoalmente a escola. A proposta inicial<br />

era fazer intercâmbio na semana pedagógica entre<br />

os professores das escolas de Natal - RN e <strong>do</strong> CEIMAR.<br />

No dia 29 de <strong>no</strong>vembro de 2011 a equipe da Secretaria<br />

da Educação de Natal retor<strong>no</strong>u ao CEIMAR para<br />

reunir-se com o professor Marcos Rogério Silvestri<br />

Vaz Pinto. Foi proposto pelos membros da Secretaria<br />

de Educação a participação <strong>do</strong> professor Marcos e<br />

<strong>do</strong>s professores <strong>do</strong> CEIMAR na Semana Pedagógica<br />

<strong>do</strong> Município de Natal. Foi levantada à possibilidade<br />

de intercâmbio entre os educa<strong>do</strong>res <strong>do</strong> CEIMAR e<br />

educa<strong>do</strong>res de algumas escolas daquele município,<br />

um aprendiza<strong>do</strong>, distribuímos livros aos alu<strong>no</strong>s e<br />

seus familiares, desde que tenham interesse.<br />

No a<strong>no</strong> de 2010, recebemos a transferência de<br />

uma a<strong>do</strong>lescente de 15 a<strong>no</strong>s a qual chamarei de “S”,<br />

e seus quatro irmãos. A princípio descobrimos que<br />

eles foram transferi<strong>do</strong>s, pois, a escola que eram proven<strong>ie</strong>ntes<br />

não sabia como lidar com eles, principalmente<br />

com “S” e seu irmão mais velho. Percebemos<br />

que “S” não se interessava pelos <strong>estu<strong>do</strong></strong>s, não simpatizava<br />

com alguns professores e constantemente<br />

era retirada da sala de aula. Manipulava os demais<br />

alu<strong>no</strong>s causan<strong>do</strong> desordem na escola, era violenta<br />

com algumas colegas de classe chegan<strong>do</strong> até a agredi-las<br />

fisicamente. Diante deste fato, conversei “S”,<br />

e combinamos <strong>no</strong>s reunir duas vezes por semana<br />

para conversarmos. Nestes momentos, pude perceber<br />

o quanto era carente de amor <strong>do</strong>s pais, o imenso<br />

rancor que sentia pela mãe, e a vergonha por ter um<br />

pai bêba<strong>do</strong> e droga<strong>do</strong>.<br />

Sempre que possível, eu estava disponível<br />

para ouvi-la e colocava em práticas os ensinamentos<br />

da Educação da Vida: elogios, orações,<br />

sutras, agradecimentos, a importância<br />

de ser útil, a importância de demonstrar inte-<br />

resse pelas pessoas. Com estes procedimentos, a<br />

transformação de “S” foi visível como num passe de<br />

mágica.<br />

Antes da realização deste trabalho, a maioria<br />

<strong>do</strong>s professores dizia que “S”, seria reprovada. Após<br />

este trabalho, suas <strong>no</strong>tas melhoraram e a reprovação<br />

não ocorreu. Com isso, a autoestima de “S” foi<br />

elevada, e ela começou a se vestir melhor, a tratar<br />

as pessoas de forma carinhosa, e até mesmo a fazer<br />

elogios aos funcionários da escola. Essa mudança<br />

refletiu também em sua casa. Convidei sua mãe a vir<br />

à escola, contei <strong>do</strong> imenso amor de sua filha por ela,<br />

embora não tivesse coragem de se declarar. Foi um<br />

momento emocionante, pois, a mãe de “S” chorou<br />

como uma criança falou o quanto amava sua filha<br />

também, embora não conseguissem se entender.<br />

Ao chegare casa mãe abraçou sua filha sem nada<br />

dizer e ambas choraram. Após este episódio, a a<strong>do</strong>lescente<br />

“S” tor<strong>no</strong>u-se uma garota comprometida,<br />

carinhosa, extrovertida, com facilidade em fazer<br />

amizades, relacionan<strong>do</strong>-se bem com os professores.<br />

E demonstran<strong>do</strong> confiança e cuida<strong>do</strong> com sua<br />

família, <strong>no</strong>s pediu que ajudássemos também seu irmão<br />

que estava se envolven<strong>do</strong> com bebidas alcoólicas.<br />

Uma garota de sua idade por receber uma carga<br />

de problemas da família e por não saber como resolvê-los,<br />

agia de forma divergente a sua natureza<br />

divina, e transformou-se com o auxílio das práticas<br />

realizadas, em especial o “diário de elogios”. O<br />

fato de vermos “S” como Filha de Deus, e não como<br />

uma “aluna-problema”, demonstra o diferencial<br />

de <strong>no</strong>ssa escola, pois a Educação da Vida atua não<br />

apenas <strong>no</strong> espaço escolar, mas estende-se também<br />

às famílias <strong>do</strong>s educan<strong>do</strong>s.<br />

Agradeço a Deus pela oportunidade que me concedeu<br />

de vir ao mun<strong>do</strong>, e estar inserida em uma família<br />

da qual sinto muito orgulho. Ao Mestre Masaharu<br />

Taniguchi, que <strong>no</strong>s deixou o sublime ensinamento<br />

“Homem é filho de Deus”, a meus pais, as minhas filhas.<br />

Em especial, agradeço ao meu companheiro, ama<strong>do</strong><br />

e carinhoso, por toda paciência e tolerância.<br />

Sempre me apoian<strong>do</strong>, sua colaboração<br />

foi muito importante para que eu<br />

pudesse progredir e alcançar meus objetivos.<br />

A to<strong>do</strong>s os meus amigos, obriga<strong>do</strong> pelo companheirismo,<br />

solidar<strong>ie</strong>dade e sobretu<strong>do</strong>, respeito.<br />

Reconheço que Deus já providenciou<br />

todas as coisas necessárias a minha vida, principalmente<br />

por estar entre meus queri<strong>do</strong>s familiares<br />

e conviver com pessoas tão importantes<br />

para minha aprendizagem, além de meus antepassa<strong>do</strong>s<br />

que sempre me or<strong>ie</strong>ntam com sua luz.<br />

Meu muito obriga<strong>do</strong> a to<strong>do</strong>s!<br />

Professora Sandra acompanha alu<strong>no</strong>s <strong>do</strong> CEIMAR para Retirada de R.G. Alegria da professora ao parabenizar finalista <strong>do</strong> concurso de narração<br />

p. 2<br />

p. 7


Sou Sandra Cristina da Silva, tenho 34 a<strong>no</strong>s,<br />

moro em Natal/RN, sou casada, tenho duas filhas,<br />

sou formada em Pedagogia e pós-graduada em Psicopedagogia.<br />

Trabalho <strong>no</strong> CEIMAR-Centro de Educação<br />

Integrada <strong>no</strong> distrito de Maracajaú município de<br />

Maxaranguape. Conheci a SEICHO-NO-IE em 2006,<br />

por meio <strong>do</strong> casal Valentin e Rosário. A princípio desacreditava<br />

que a <strong>do</strong>ença não existe, ainda me<strong>no</strong>s<br />

na isenção <strong>do</strong> peca<strong>do</strong>. Fiquei intrigada também com<br />

agradecer a todas as coisas e fatos, inclusive aos antepassa<strong>do</strong>s.<br />

Logo <strong>no</strong> primeiro a<strong>no</strong>, fui convidada a<br />

participar <strong>do</strong> Seminário para Educa<strong>do</strong>res em Santa<br />

Fé. Meus pais foram contra minha participação alegan<strong>do</strong><br />

se tratar de uma seita. Mesmo assim, participei<br />

<strong>do</strong> seminário, realizei algumas práticas, recebi<br />

<strong>do</strong>cilmente as orações, e a partir de então, minha<br />

p. 6<br />

RELATO DE EXPERIÊNCIA:<br />

EDUCAÇÃO DA VIDA E TUTORIA TRANSFORMAM<br />

COMPORTAMENTO DE ALUNA<br />

vida tem se transforma<strong>do</strong> diariamente.<br />

Realizamos <strong>no</strong> CEIMAR uma<br />

rotina que inclui a prática de orações<br />

e a leitura da Sutra em Trinta<br />

Capítulos. Trabalhamos com o<br />

Fundamental de mo<strong>do</strong> que esta<br />

atividade seja agradável aos educan<strong>do</strong>s.<br />

Realizamos as seguintes<br />

Sandra Cristina da Silva<br />

Profa. <strong>do</strong> CEIMAR<br />

atividades: cantamos algumas músicas, trabalhamos<br />

com os cader<strong>no</strong>s de elogios, para si mesmos e para<br />

seus pais. No dia de: “ser útil”, limpamos a quadra<br />

da escola, as salas de aula e onde mais for necessário<br />

dentro das dependências da escola. Trabalhamos<br />

com o “Jornal Querubim” as orações nele contidas,<br />

e principalmente as histórias, pois trazem sempre<br />

com a finalidade de apresentar os princípios da Educação<br />

da Vida. Ficou agenda<strong>do</strong> para final de fevereiro<br />

de 2012 a participação <strong>do</strong> professor Marcos,<br />

representan<strong>do</strong> a SEICHO-NO-IE DO BRASIL, na 13ª<br />

JENAT - Jornada de Educação das Unidades de Ensi<strong>no</strong><br />

“Essa característica a tor<strong>no</strong>u uma espéc<strong>ie</strong><br />

de “creche piloto”, contribuin<strong>do</strong> na formação<br />

de <strong>no</strong>vos profissionais da região...”<br />

da Rede Municipal de Natal.<br />

Nesta ocasião, será analisada a possibilidade de<br />

levarmos a Educação da Vida, como proposta de ensi<strong>no</strong><br />

aos professores das escolas municipais de Natal.<br />

CRECHE PARAÍSO GANHA VISIBILIDADE NO TREINAMENTO DE<br />

FUNCIONÁRIAS DE CRECHES COMUNITÁRIAS<br />

A Creche Paraíso obteve da Prefeitura Municipal<br />

de Atibaia o reconhecimento pelos serviços<br />

presta<strong>do</strong>s à comunidade. Por essa razão,<br />

<strong>no</strong>ssa instituição tem recebi<strong>do</strong> constantemente<br />

<strong>no</strong>vos profissionais de Educação Infantil para<br />

conhecerem os procedimentos realiza<strong>do</strong>s pela<br />

creche <strong>no</strong> bairro <strong>do</strong> Jardim Cerejeiras, em Atibaia.<br />

A prática <strong>do</strong> elogio e o atendimento personaliza<strong>do</strong> a<br />

cada criança e a seus pais.<br />

A tor<strong>no</strong>u a creche uma espéc<strong>ie</strong> de “creche piloto”,<br />

contribuin<strong>do</strong> com a formação de <strong>no</strong>vos profissionais<br />

da região. Até o momento, foram treinadas<br />

profissionais das seguintes creches: Comunitária Imperial,<br />

Parque <strong>do</strong> Sol e Novo Acolher.<br />

As profissionais da Creche Comunitária Imperial<br />

apreciaram<br />

muito tu<strong>do</strong> que<br />

foi apresenta<strong>do</strong>.<br />

Luanny de Paula<br />

fez o seguinte comentário:<br />

“Achei<br />

interessante o<br />

momento em<br />

que fazemos as<br />

crianças <strong>do</strong>rmir,<br />

pelo fato de o<br />

carinho dispensa<strong>do</strong><br />

ser integral.<br />

As crianças se<br />

sentem ampara-<br />

das”. Margarete<br />

Elias de Carvalho,<br />

profissional da mesma unidade, disse: “Muito interessante<br />

a prática de orações, elas harmonizam as<br />

crianças e o amb<strong>ie</strong>nte”.<br />

Treinamento de Coordena<strong>do</strong>ras na Creche Paraíso<br />

Os treinamentos duram de um a três dias, <strong>no</strong>s<br />

quais as rotinas são apresentadas às profissionais e<br />

são-lhes repassa<strong>do</strong>s os principais pontos da Educação<br />

da Vida, como: capacidade infinita de cada criança;<br />

a gratidão a todas as coisas, em especial aos<br />

pais, professores, colegas, objetos que utilizamos;<br />

o respeito mútuo;<br />

a importância de<br />

compartilhar e também<br />

de aprender a<br />

per<strong>do</strong>ar; o cuida<strong>do</strong><br />

com a preservação<br />

<strong>do</strong> meio amb<strong>ie</strong>nte<br />

e diversos valores<br />

responsáveis por<br />

tornar as crianças<br />

cidadãs consc<strong>ie</strong>ntes.<br />

Podemos perceber<br />

que, por meio desse<br />

trabalho, não apenas<br />

estamos colaboran-<br />

Coordena<strong>do</strong>ra da Creche acompanham a hora <strong>do</strong> soninho das crianças<br />

<strong>do</strong> com a educação<br />

e formação dessas crianças e <strong>do</strong>s profissionais da<br />

área educacional, como também indican<strong>do</strong> caminhos<br />

reluzentes a to<strong>do</strong>s os envolvi<strong>do</strong>s.<br />

p. 3


p. 4<br />

SEMANA PEDAGÓGICA NO CEIMAR<br />

O professor Marcos Rogério Silvestri Vaz Pinto<br />

or<strong>ie</strong>ntou a Semana Pedagógica <strong>do</strong> CEIMAR, realizada<br />

<strong>no</strong>s dias 23, 25 e 26 de agosto de 2011. Durante<br />

a semana, os professores apresentaram seus <strong>estu<strong>do</strong></strong>s<br />

a respeito das teorias de aprendizagem. Houve<br />

também a avaliação <strong>do</strong> andamento <strong>do</strong> Projeto de<br />

Tutoria, que consiste <strong>no</strong> acompanhamento de al-<br />

guns alu<strong>no</strong>s por parte <strong>do</strong>s professores <strong>do</strong> CEIMAR.<br />

Os resulta<strong>do</strong>s <strong>do</strong> projeto são anima<strong>do</strong>res. Os professores<br />

se aproximaram <strong>do</strong>s alu<strong>no</strong>s que necessitavam<br />

de uma atenção especial os or<strong>ie</strong>ntaram. A ação proporcio<strong>no</strong>u<br />

melhora significativa, em termos disciplinares<br />

de aprendizagem.<br />

A ALEGRIA TOMOU CONTA DA FESTA DE NATAL NA CRECHE<br />

Em clima de descontração e alegria, aconteceu<br />

<strong>no</strong> dia 03 de dezembro de 2011 a festa de Natal das<br />

crianças da Creche Paraíso.<br />

Organizada pela Diretora Valéria, o evento contou<br />

com deliciosos petiscos, cachorro quente, algodão<br />

<strong>do</strong>ce e muitas delícias oferecidas a to<strong>do</strong>s os convida<strong>do</strong>s<br />

que ficaram agradeci<strong>do</strong>s com tanta demonstração<br />

de carinho.<br />

As crianças puderam se divertir <strong>no</strong>s brinque<strong>do</strong>s<br />

infláveis, loca<strong>do</strong>s com a finalidade de tornar especial<br />

esta data para crianças, pais, equipe da creche e padrinhos.<br />

E quem são esses padrinhos?<br />

Desde 2008 a organização <strong>do</strong>s apadrinhamentos<br />

tem si<strong>do</strong> liderada pelo funcionário da Superintendência<br />

de Missão Sagrada Ricar<strong>do</strong> Vibari<strong>no</strong><br />

Vianna. Ele movimenta os funcionários da Sede<br />

Central da SEICHO-NO-IE DO BRASIL a apadrinharem<br />

as crianças da Creche Paraíso, e está sempre auxilia<strong>do</strong><br />

pelos demais colabora<strong>do</strong>res da Missão Sagrada na<br />

divulgação deste evento.<br />

No a<strong>no</strong> de 2011, a adesão <strong>do</strong>s funcionários foi<br />

Papai Noel recebe a alegria das crianças em sua visita<br />

<strong>no</strong>vamente maravilhosa. Representantes de praticamente<br />

todas as Superintendências se tornaram padrinhos.<br />

A alegria das crianças <strong>no</strong> escorrega<strong>do</strong>r inflável<br />

Durante a festa foram distribuídas 50 sacolas compostas<br />

por: brinque<strong>do</strong>s, roupas, calça<strong>do</strong>s, material<br />

de hig<strong>ie</strong>ne e uma sacola com <strong>do</strong>ces varia<strong>do</strong>s<br />

carinhosamente preparada pela Superintendência<br />

da Pomba Branca.<br />

Desde seu início em 2008, esta ação<br />

já beneficiou tanto as crianças quantos<br />

seus familiares. No primeiro a<strong>no</strong> além<br />

da <strong>do</strong>ação <strong>do</strong>s padrinhos, a Sede Central<br />

da SEICHO-NO-IE DO BRASIL <strong>do</strong>ou cestas<br />

básicas a todas as famílias da creche.<br />

Nesse mesmo a<strong>no</strong>, também cerca de<br />

50 irmãos das crianças foram presentea<strong>do</strong>s<br />

com brinque<strong>do</strong>s. E esta movimentação<br />

vem crescen<strong>do</strong>: até hoje foram<br />

atendidas 125 crianças da creche (25 em<br />

2008, 25 em 2009, 25 <strong>no</strong> a<strong>no</strong> 2010 e 50<br />

em 2011).<br />

Em três a<strong>no</strong>s consecutivos temos<br />

recebi<strong>do</strong> também a <strong>do</strong>ação de um carrinho<br />

repleto de sorvetes, ofereci<strong>do</strong>s<br />

pelo Sr.Antônio Hayashida e pelo<br />

senhor Jorge, que foram distribuí<strong>do</strong>s<br />

às crianças da creche e re<strong>do</strong>ndeza.<br />

Em 2011 a equipe da Sede Central ampliou<br />

sua <strong>do</strong>ação, além das sacolinhas distribuídas aos<br />

alu<strong>no</strong>s da creche, foram distribuí<strong>do</strong>s pelo Papai<br />

Noel, brinque<strong>do</strong>s e <strong>do</strong>ces para as crianças da comunidade<br />

<strong>do</strong> Jardim Paraíso estenden<strong>do</strong> a alegria<br />

também as crianças deste bairro.<br />

Parabéns a to<strong>do</strong>s que contribuíram para que o<br />

Natal das crianças da Creche Paraíso se tornasse<br />

inesquecível. A to<strong>do</strong>s o <strong>no</strong>sso muito obriga<strong>do</strong>!<br />

p. 5

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