Amor, dedicação, estudo e samba - seicho-no-ie do brasil
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p. 8<br />
“Faça Parte <strong>do</strong> projeto “A<strong>do</strong>te essa ideia”<br />
Orquestra de flautas <strong>do</strong> CEIMAR em sua apresentação na Convenção Nordestina<br />
A Fundação recebeu a <strong>do</strong>ação de um terre<strong>no</strong> de<br />
300 m 2 <strong>no</strong> qual pretende construir um prédio de <strong>do</strong>is<br />
andares. O projeto prevê a edificação, <strong>no</strong> piso térreo,<br />
de uma sala 180 m 2 adequada para fins musicais e <strong>no</strong><br />
primeiro andar serão construí<strong>do</strong>s 4 flats para que os<br />
EXPEDIENTE<br />
A<strong>no</strong> 3 - nº 3 - Março de 2012<br />
DIRETORA PRESIDENTE:<br />
Mar<strong>ie</strong> Murakami<br />
PRESIDENTE DA FUNDAÇÃO GRANDE HARMONIA:<br />
Marcos Rogério Silvestre Vaz Pinto<br />
COORDENADORA GERAL DO INFORMATIVO FUNDAÇÃO:<br />
Adalgiza Rodrigues <strong>do</strong> Nascimento<br />
TEXTOS E DIAGRAMAÇÃO:<br />
Adalgiza Rodrigues <strong>do</strong> Nascimento<br />
COLABORADORES DE REVISÃO:<br />
Luis Antonio Gomes<br />
Annemar<strong>ie</strong> Heltai<br />
Beth Tasiro<br />
Ana Paula Ernesto<br />
professores da escola possam se hospedar, o que<br />
ampliará o convívio desses educa<strong>do</strong>res com a comunidade<br />
de Maxaranguape-Maracajaú.<br />
Faça parte <strong>do</strong> projeto “A<strong>do</strong>te essa ideia”, torne-se<br />
mantene<strong>do</strong>r da Fundação Grande Harmonia.<br />
Acesse o site: www.fgh.org.br • (11) 5014-2237/ 5014-2253 • E-Mail: fgh@sni.org.br<br />
SEICHO-NO-IE DO BRASIL-<br />
Superintendência das Atividades <strong>do</strong>s Educa<strong>do</strong>res<br />
Av. Eng o Arman<strong>do</strong> de Arruda Pereira, 1.266-Jabaquara<br />
CEP: 04308-900 - São Paulo - SP<br />
Tel.: (11) 5014-2237 / 5014-2253 - Ramal: 1453<br />
e-mail: fgh@sni.org.br<br />
De 24 a 26 de Agosto de 2012 <strong>no</strong><br />
CENFORPE - São Bernar<strong>do</strong> <strong>do</strong> Campo<br />
Público Alvo:<br />
Educa<strong>do</strong>res: professores, gestores, coordena<strong>do</strong>res<br />
pedagógicos, universitários da área de<br />
educação e afins, e profissionais que atuam<br />
em instituições de ensi<strong>no</strong>.<br />
Participem co<strong>no</strong>sco!<br />
INFORMAÇÕES:<br />
11.5014-2237 ou 5014-2253<br />
e-mail: congresso@sni.org.br<br />
www.sni.org.br/educa<strong>do</strong>res<br />
A<strong>no</strong> 3 • No. 3 - Março de 2012<br />
<strong>Amor</strong>, <strong>dedicação</strong>, <strong>estu<strong>do</strong></strong> e <strong>samba</strong><br />
Em dezembro, recebemos a visita de um<br />
grupo de técnicos da Secretaria Municipal de<br />
Educação (SME) de Natal - RN, interessa<strong>do</strong>s em<br />
conhecer o CEIMAR - Centro de Educação Integrada<br />
de Maracajaú. Isso ocorreu graças a uma divulgação<br />
feita pelo preletor Edilson<br />
da Regional RN-<br />
NATAL e também ao<br />
excelente trabalho que<br />
vem sen<strong>do</strong> desenvolvi<strong>do</strong><br />
pelos educa<strong>do</strong>res<br />
da escola.<br />
Os profissionais da<br />
SME conversaram com<br />
os professores e ficaram<br />
admira<strong>do</strong>s com<br />
o que encontraram,<br />
porque viram de perto<br />
uma das características<br />
mais marcantes em<br />
<strong>no</strong>ssa escola: há um<br />
compromisso firma<strong>do</strong><br />
<strong>no</strong> coração de <strong>no</strong>ssos<br />
educa<strong>do</strong>res. Eles realmente<br />
desejam que seus alu<strong>no</strong>s manifestem sua capacidade<br />
infinita.<br />
Isso faz com que os desafios enfrenta<strong>do</strong>s em<br />
sala de aula se tornem motivo de <strong>estu<strong>do</strong></strong> e pesquisa<br />
e, <strong>no</strong>s horários pedagógicos, buscam-se soluções<br />
para esses desafios, ações que resultem na melhora<br />
<strong>do</strong> rendimento escolar ou de comportamento. Resumo:<br />
<strong>no</strong>ssos professores não lamentam o fracasso<br />
Alegria contagia as crianças da creche em comemoração <strong>do</strong> carnaval<br />
“Há um compromisso firma<strong>do</strong> <strong>no</strong><br />
coração de <strong>no</strong>ssos educa<strong>do</strong>res...”<br />
mas, assumem a responsabilidade sobre suas ações<br />
e, assim, comemoram os avanços, os resulta<strong>do</strong>s<br />
positivos. Prova disso é o avanço significativo que<br />
tivemos <strong>no</strong> desempenho <strong>do</strong>s alu<strong>no</strong>s <strong>no</strong>s últimos<br />
a<strong>no</strong>s.<br />
Longe de Maracajaú, mas seguin<strong>do</strong> os mesmos<br />
princípios, que regem as escolas da Fundação<br />
Grande Harmonia, a Creche de Paraíso, após um a<strong>no</strong><br />
de trabalho, mais uma vez fechou o a<strong>no</strong> sen<strong>do</strong> reconhecida<br />
como uma referência em educação infantil<br />
na região. Mas esse<br />
a<strong>no</strong> o reconhecimento<br />
veio de uma maneira um<br />
tanto inusitada. Inesperadamente,<br />
recebemos<br />
um convite: a diretora<br />
da creche, professora<br />
Valéria Parola Del Boni,<br />
será homenageada por<br />
uma escola de <strong>samba</strong><br />
de Bragança Paulista-SP<br />
e, acreditem, a Educação<br />
da Vida virou <strong>samba</strong>-enre<strong>do</strong>.<br />
É uma manifestação<br />
espontânea, um<br />
carinho to<strong>do</strong> especial<br />
da população. O Samba<br />
é a alegria <strong>do</strong> <strong>brasil</strong>eiro<br />
manifestada em música<br />
e o carnaval, é a festa em que celebramos essa<br />
alegria; é a festa em que comemoramos a liberdade.<br />
Isso quer dizer que a Seicho-No-Ie está levan<strong>do</strong><br />
esperança e felicidade às comunidades por meio<br />
da educação.<br />
Parabéns aos <strong>no</strong>ssos<br />
educa<strong>do</strong>res e, claro, muito,<br />
muito obriga<strong>do</strong> a você mantene<strong>do</strong>r<br />
e mantene<strong>do</strong>ra da<br />
Fundação Grande Harmonia.<br />
Agora, mais <strong>do</strong> que nunca,<br />
fazemos parte da escola<br />
“Uni<strong>do</strong>s da Fundação.”<br />
Presidente da Fundação Grande Harmonia<br />
Marcos Rogério Silvestri V. Pinto<br />
Superintendente das Atividades<br />
<strong>do</strong>s Educa<strong>do</strong>res da SEICHO-NO-IE<br />
DO BRASIL - Pedagogo
CRECHE PARAÍSO ATRAI DIVERSAS DOAÇÕES<br />
Por desenvolver um trabalho que tem obti<strong>do</strong> o<br />
reconhecimento da soc<strong>ie</strong>dade, a Creche Paraíso tem<br />
atraí<strong>do</strong> colabora<strong>do</strong>res.<br />
Em 28 de julho de 2011, recebeu a <strong>do</strong>ação de 50<br />
brinque<strong>do</strong>s confecciona<strong>do</strong>s com materiais recicláveis<br />
por representantes da Igreja de Jesus Cristo <strong>do</strong>s<br />
Santos <strong>do</strong>s Últimos Dias, presente em mais de 200<br />
países, conheci<strong>do</strong>s como mórmons.<br />
Esse gesto, cujo objetivo<br />
é incentivar a<br />
reutilização de materiais<br />
recicláveis, por<br />
meio de atividades<br />
lúdicas auxilia as crianças<br />
a construírem<br />
seus próprios brinque<strong>do</strong>s,<br />
contribuin<strong>do</strong> com<br />
a redução de resíduos e<br />
minimizan<strong>do</strong> os impactos<br />
amb<strong>ie</strong>ntais.<br />
Outra contribuição<br />
importante foi o da Co-<br />
ordena<strong>do</strong>ria Especial<br />
de Solidar<strong>ie</strong>dade, res-<br />
ponsável pela <strong>do</strong>ação de aproximadamente 800 kg<br />
de alimentos, tais como: arroz, feijão, açúcar e bolacha.<br />
Conforme a or<strong>ie</strong>ntação da Secretaria da Educação,<br />
a <strong>do</strong>ação foi repassada parcialmente a algumas<br />
entidades que apresentavam muita necessidade de<br />
alimentos. As entidades beneficiadas foram a As-<br />
sistência Social Docas - que abriga a a<strong>do</strong>lescentes<br />
grávidas rejeitadas por seus familiares - e a Casulo<br />
Acolher, que atende crianças aban<strong>do</strong>nadas.<br />
E as <strong>do</strong>ações sempre aparecem, conforme relata<br />
a diretora Valéria Parola Del Boni. Ela recebeu<br />
<strong>no</strong> semestre anterior roupas de mostruário da Boutique<br />
Eva, de propr<strong>ie</strong>dade de <strong>do</strong>na Eva Aparecida<br />
Garavello Carvalho. As roupas que posteriormente<br />
tiveram sua venda divulgada<br />
a preços populares,<br />
para auxiliar em<br />
melhorias da Creche<br />
Paraíso.<br />
De acor<strong>do</strong> com a lei<br />
mental “Dá e receberás”,<br />
<strong>do</strong>na Eva<br />
mencio<strong>no</strong>u: “Após a<br />
<strong>do</strong>ação destinada à<br />
Creche Paraíso, a prosperidade<br />
da loja foi tão<br />
grande que o imóvel<br />
onde era instalada a<br />
boutique foi adquiri<strong>do</strong>,<br />
Crianças recebem os brinque<strong>do</strong>s confecciona<strong>do</strong>s com material reciclável<br />
e hoje é sede própria”.<br />
Afirmou também que pretende realizar outras<br />
<strong>do</strong>ações em 2012.<br />
Parabéns a todas as pessoas que direta ou indiretamente<br />
têm contribuí<strong>do</strong> com a Creche Paraíso e com<br />
o CEIMAR. Nosso agradecimento especial a to<strong>do</strong>s os<br />
mantene<strong>do</strong>res da Fundação Grande Harmonia.<br />
SEICHO-NO-IE RECEBE A PROPOSTA DE PARCERIA COM<br />
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO<br />
Com a repercussão <strong>do</strong> trabalho desenvolvi<strong>do</strong> <strong>no</strong><br />
CEIMAR, recebemos <strong>no</strong> dia 14 de setembro de 2011 a<br />
visita <strong>do</strong> diretor de Gestão de Pessoas <strong>do</strong> Município<br />
de Natal, o Sr. Edilson Jales de Moura. Ele trouxe<br />
em sua companhia a secretária adjunta da Educação<br />
Raissa Andrade, a secretária da Gestão Escolar, professora<br />
Eliana Torres, e a diretora <strong>do</strong> Departamento<br />
de Educação Infantil, professora Kátia Lanzillo. A diretora<br />
<strong>do</strong> CEIMAR e preletora da SEICHO-NO-IE DO<br />
BRASIL, professora Olga Maria de Melo com a equipe<br />
<strong>do</strong> CEIMAR apresentaram a eles a Educação da<br />
Vida.<br />
Tu<strong>do</strong> foi devidamente registra<strong>do</strong> pela equipe da<br />
Secretaria Municipal por meio de fotografia. O pes-<br />
soal da Secretaria ficou maravilha<strong>do</strong>. Eles manifestaram<br />
o desejo de o secretário de Educação de Natal vir<br />
conhecer pessoalmente a escola. A proposta inicial<br />
era fazer intercâmbio na semana pedagógica entre<br />
os professores das escolas de Natal - RN e <strong>do</strong> CEIMAR.<br />
No dia 29 de <strong>no</strong>vembro de 2011 a equipe da Secretaria<br />
da Educação de Natal retor<strong>no</strong>u ao CEIMAR para<br />
reunir-se com o professor Marcos Rogério Silvestri<br />
Vaz Pinto. Foi proposto pelos membros da Secretaria<br />
de Educação a participação <strong>do</strong> professor Marcos e<br />
<strong>do</strong>s professores <strong>do</strong> CEIMAR na Semana Pedagógica<br />
<strong>do</strong> Município de Natal. Foi levantada à possibilidade<br />
de intercâmbio entre os educa<strong>do</strong>res <strong>do</strong> CEIMAR e<br />
educa<strong>do</strong>res de algumas escolas daquele município,<br />
um aprendiza<strong>do</strong>, distribuímos livros aos alu<strong>no</strong>s e<br />
seus familiares, desde que tenham interesse.<br />
No a<strong>no</strong> de 2010, recebemos a transferência de<br />
uma a<strong>do</strong>lescente de 15 a<strong>no</strong>s a qual chamarei de “S”,<br />
e seus quatro irmãos. A princípio descobrimos que<br />
eles foram transferi<strong>do</strong>s, pois, a escola que eram proven<strong>ie</strong>ntes<br />
não sabia como lidar com eles, principalmente<br />
com “S” e seu irmão mais velho. Percebemos<br />
que “S” não se interessava pelos <strong>estu<strong>do</strong></strong>s, não simpatizava<br />
com alguns professores e constantemente<br />
era retirada da sala de aula. Manipulava os demais<br />
alu<strong>no</strong>s causan<strong>do</strong> desordem na escola, era violenta<br />
com algumas colegas de classe chegan<strong>do</strong> até a agredi-las<br />
fisicamente. Diante deste fato, conversei “S”,<br />
e combinamos <strong>no</strong>s reunir duas vezes por semana<br />
para conversarmos. Nestes momentos, pude perceber<br />
o quanto era carente de amor <strong>do</strong>s pais, o imenso<br />
rancor que sentia pela mãe, e a vergonha por ter um<br />
pai bêba<strong>do</strong> e droga<strong>do</strong>.<br />
Sempre que possível, eu estava disponível<br />
para ouvi-la e colocava em práticas os ensinamentos<br />
da Educação da Vida: elogios, orações,<br />
sutras, agradecimentos, a importância<br />
de ser útil, a importância de demonstrar inte-<br />
resse pelas pessoas. Com estes procedimentos, a<br />
transformação de “S” foi visível como num passe de<br />
mágica.<br />
Antes da realização deste trabalho, a maioria<br />
<strong>do</strong>s professores dizia que “S”, seria reprovada. Após<br />
este trabalho, suas <strong>no</strong>tas melhoraram e a reprovação<br />
não ocorreu. Com isso, a autoestima de “S” foi<br />
elevada, e ela começou a se vestir melhor, a tratar<br />
as pessoas de forma carinhosa, e até mesmo a fazer<br />
elogios aos funcionários da escola. Essa mudança<br />
refletiu também em sua casa. Convidei sua mãe a vir<br />
à escola, contei <strong>do</strong> imenso amor de sua filha por ela,<br />
embora não tivesse coragem de se declarar. Foi um<br />
momento emocionante, pois, a mãe de “S” chorou<br />
como uma criança falou o quanto amava sua filha<br />
também, embora não conseguissem se entender.<br />
Ao chegare casa mãe abraçou sua filha sem nada<br />
dizer e ambas choraram. Após este episódio, a a<strong>do</strong>lescente<br />
“S” tor<strong>no</strong>u-se uma garota comprometida,<br />
carinhosa, extrovertida, com facilidade em fazer<br />
amizades, relacionan<strong>do</strong>-se bem com os professores.<br />
E demonstran<strong>do</strong> confiança e cuida<strong>do</strong> com sua<br />
família, <strong>no</strong>s pediu que ajudássemos também seu irmão<br />
que estava se envolven<strong>do</strong> com bebidas alcoólicas.<br />
Uma garota de sua idade por receber uma carga<br />
de problemas da família e por não saber como resolvê-los,<br />
agia de forma divergente a sua natureza<br />
divina, e transformou-se com o auxílio das práticas<br />
realizadas, em especial o “diário de elogios”. O<br />
fato de vermos “S” como Filha de Deus, e não como<br />
uma “aluna-problema”, demonstra o diferencial<br />
de <strong>no</strong>ssa escola, pois a Educação da Vida atua não<br />
apenas <strong>no</strong> espaço escolar, mas estende-se também<br />
às famílias <strong>do</strong>s educan<strong>do</strong>s.<br />
Agradeço a Deus pela oportunidade que me concedeu<br />
de vir ao mun<strong>do</strong>, e estar inserida em uma família<br />
da qual sinto muito orgulho. Ao Mestre Masaharu<br />
Taniguchi, que <strong>no</strong>s deixou o sublime ensinamento<br />
“Homem é filho de Deus”, a meus pais, as minhas filhas.<br />
Em especial, agradeço ao meu companheiro, ama<strong>do</strong><br />
e carinhoso, por toda paciência e tolerância.<br />
Sempre me apoian<strong>do</strong>, sua colaboração<br />
foi muito importante para que eu<br />
pudesse progredir e alcançar meus objetivos.<br />
A to<strong>do</strong>s os meus amigos, obriga<strong>do</strong> pelo companheirismo,<br />
solidar<strong>ie</strong>dade e sobretu<strong>do</strong>, respeito.<br />
Reconheço que Deus já providenciou<br />
todas as coisas necessárias a minha vida, principalmente<br />
por estar entre meus queri<strong>do</strong>s familiares<br />
e conviver com pessoas tão importantes<br />
para minha aprendizagem, além de meus antepassa<strong>do</strong>s<br />
que sempre me or<strong>ie</strong>ntam com sua luz.<br />
Meu muito obriga<strong>do</strong> a to<strong>do</strong>s!<br />
Professora Sandra acompanha alu<strong>no</strong>s <strong>do</strong> CEIMAR para Retirada de R.G. Alegria da professora ao parabenizar finalista <strong>do</strong> concurso de narração<br />
p. 2<br />
p. 7
Sou Sandra Cristina da Silva, tenho 34 a<strong>no</strong>s,<br />
moro em Natal/RN, sou casada, tenho duas filhas,<br />
sou formada em Pedagogia e pós-graduada em Psicopedagogia.<br />
Trabalho <strong>no</strong> CEIMAR-Centro de Educação<br />
Integrada <strong>no</strong> distrito de Maracajaú município de<br />
Maxaranguape. Conheci a SEICHO-NO-IE em 2006,<br />
por meio <strong>do</strong> casal Valentin e Rosário. A princípio desacreditava<br />
que a <strong>do</strong>ença não existe, ainda me<strong>no</strong>s<br />
na isenção <strong>do</strong> peca<strong>do</strong>. Fiquei intrigada também com<br />
agradecer a todas as coisas e fatos, inclusive aos antepassa<strong>do</strong>s.<br />
Logo <strong>no</strong> primeiro a<strong>no</strong>, fui convidada a<br />
participar <strong>do</strong> Seminário para Educa<strong>do</strong>res em Santa<br />
Fé. Meus pais foram contra minha participação alegan<strong>do</strong><br />
se tratar de uma seita. Mesmo assim, participei<br />
<strong>do</strong> seminário, realizei algumas práticas, recebi<br />
<strong>do</strong>cilmente as orações, e a partir de então, minha<br />
p. 6<br />
RELATO DE EXPERIÊNCIA:<br />
EDUCAÇÃO DA VIDA E TUTORIA TRANSFORMAM<br />
COMPORTAMENTO DE ALUNA<br />
vida tem se transforma<strong>do</strong> diariamente.<br />
Realizamos <strong>no</strong> CEIMAR uma<br />
rotina que inclui a prática de orações<br />
e a leitura da Sutra em Trinta<br />
Capítulos. Trabalhamos com o<br />
Fundamental de mo<strong>do</strong> que esta<br />
atividade seja agradável aos educan<strong>do</strong>s.<br />
Realizamos as seguintes<br />
Sandra Cristina da Silva<br />
Profa. <strong>do</strong> CEIMAR<br />
atividades: cantamos algumas músicas, trabalhamos<br />
com os cader<strong>no</strong>s de elogios, para si mesmos e para<br />
seus pais. No dia de: “ser útil”, limpamos a quadra<br />
da escola, as salas de aula e onde mais for necessário<br />
dentro das dependências da escola. Trabalhamos<br />
com o “Jornal Querubim” as orações nele contidas,<br />
e principalmente as histórias, pois trazem sempre<br />
com a finalidade de apresentar os princípios da Educação<br />
da Vida. Ficou agenda<strong>do</strong> para final de fevereiro<br />
de 2012 a participação <strong>do</strong> professor Marcos,<br />
representan<strong>do</strong> a SEICHO-NO-IE DO BRASIL, na 13ª<br />
JENAT - Jornada de Educação das Unidades de Ensi<strong>no</strong><br />
“Essa característica a tor<strong>no</strong>u uma espéc<strong>ie</strong><br />
de “creche piloto”, contribuin<strong>do</strong> na formação<br />
de <strong>no</strong>vos profissionais da região...”<br />
da Rede Municipal de Natal.<br />
Nesta ocasião, será analisada a possibilidade de<br />
levarmos a Educação da Vida, como proposta de ensi<strong>no</strong><br />
aos professores das escolas municipais de Natal.<br />
CRECHE PARAÍSO GANHA VISIBILIDADE NO TREINAMENTO DE<br />
FUNCIONÁRIAS DE CRECHES COMUNITÁRIAS<br />
A Creche Paraíso obteve da Prefeitura Municipal<br />
de Atibaia o reconhecimento pelos serviços<br />
presta<strong>do</strong>s à comunidade. Por essa razão,<br />
<strong>no</strong>ssa instituição tem recebi<strong>do</strong> constantemente<br />
<strong>no</strong>vos profissionais de Educação Infantil para<br />
conhecerem os procedimentos realiza<strong>do</strong>s pela<br />
creche <strong>no</strong> bairro <strong>do</strong> Jardim Cerejeiras, em Atibaia.<br />
A prática <strong>do</strong> elogio e o atendimento personaliza<strong>do</strong> a<br />
cada criança e a seus pais.<br />
A tor<strong>no</strong>u a creche uma espéc<strong>ie</strong> de “creche piloto”,<br />
contribuin<strong>do</strong> com a formação de <strong>no</strong>vos profissionais<br />
da região. Até o momento, foram treinadas<br />
profissionais das seguintes creches: Comunitária Imperial,<br />
Parque <strong>do</strong> Sol e Novo Acolher.<br />
As profissionais da Creche Comunitária Imperial<br />
apreciaram<br />
muito tu<strong>do</strong> que<br />
foi apresenta<strong>do</strong>.<br />
Luanny de Paula<br />
fez o seguinte comentário:<br />
“Achei<br />
interessante o<br />
momento em<br />
que fazemos as<br />
crianças <strong>do</strong>rmir,<br />
pelo fato de o<br />
carinho dispensa<strong>do</strong><br />
ser integral.<br />
As crianças se<br />
sentem ampara-<br />
das”. Margarete<br />
Elias de Carvalho,<br />
profissional da mesma unidade, disse: “Muito interessante<br />
a prática de orações, elas harmonizam as<br />
crianças e o amb<strong>ie</strong>nte”.<br />
Treinamento de Coordena<strong>do</strong>ras na Creche Paraíso<br />
Os treinamentos duram de um a três dias, <strong>no</strong>s<br />
quais as rotinas são apresentadas às profissionais e<br />
são-lhes repassa<strong>do</strong>s os principais pontos da Educação<br />
da Vida, como: capacidade infinita de cada criança;<br />
a gratidão a todas as coisas, em especial aos<br />
pais, professores, colegas, objetos que utilizamos;<br />
o respeito mútuo;<br />
a importância de<br />
compartilhar e também<br />
de aprender a<br />
per<strong>do</strong>ar; o cuida<strong>do</strong><br />
com a preservação<br />
<strong>do</strong> meio amb<strong>ie</strong>nte<br />
e diversos valores<br />
responsáveis por<br />
tornar as crianças<br />
cidadãs consc<strong>ie</strong>ntes.<br />
Podemos perceber<br />
que, por meio desse<br />
trabalho, não apenas<br />
estamos colaboran-<br />
Coordena<strong>do</strong>ra da Creche acompanham a hora <strong>do</strong> soninho das crianças<br />
<strong>do</strong> com a educação<br />
e formação dessas crianças e <strong>do</strong>s profissionais da<br />
área educacional, como também indican<strong>do</strong> caminhos<br />
reluzentes a to<strong>do</strong>s os envolvi<strong>do</strong>s.<br />
p. 3
p. 4<br />
SEMANA PEDAGÓGICA NO CEIMAR<br />
O professor Marcos Rogério Silvestri Vaz Pinto<br />
or<strong>ie</strong>ntou a Semana Pedagógica <strong>do</strong> CEIMAR, realizada<br />
<strong>no</strong>s dias 23, 25 e 26 de agosto de 2011. Durante<br />
a semana, os professores apresentaram seus <strong>estu<strong>do</strong></strong>s<br />
a respeito das teorias de aprendizagem. Houve<br />
também a avaliação <strong>do</strong> andamento <strong>do</strong> Projeto de<br />
Tutoria, que consiste <strong>no</strong> acompanhamento de al-<br />
guns alu<strong>no</strong>s por parte <strong>do</strong>s professores <strong>do</strong> CEIMAR.<br />
Os resulta<strong>do</strong>s <strong>do</strong> projeto são anima<strong>do</strong>res. Os professores<br />
se aproximaram <strong>do</strong>s alu<strong>no</strong>s que necessitavam<br />
de uma atenção especial os or<strong>ie</strong>ntaram. A ação proporcio<strong>no</strong>u<br />
melhora significativa, em termos disciplinares<br />
de aprendizagem.<br />
A ALEGRIA TOMOU CONTA DA FESTA DE NATAL NA CRECHE<br />
Em clima de descontração e alegria, aconteceu<br />
<strong>no</strong> dia 03 de dezembro de 2011 a festa de Natal das<br />
crianças da Creche Paraíso.<br />
Organizada pela Diretora Valéria, o evento contou<br />
com deliciosos petiscos, cachorro quente, algodão<br />
<strong>do</strong>ce e muitas delícias oferecidas a to<strong>do</strong>s os convida<strong>do</strong>s<br />
que ficaram agradeci<strong>do</strong>s com tanta demonstração<br />
de carinho.<br />
As crianças puderam se divertir <strong>no</strong>s brinque<strong>do</strong>s<br />
infláveis, loca<strong>do</strong>s com a finalidade de tornar especial<br />
esta data para crianças, pais, equipe da creche e padrinhos.<br />
E quem são esses padrinhos?<br />
Desde 2008 a organização <strong>do</strong>s apadrinhamentos<br />
tem si<strong>do</strong> liderada pelo funcionário da Superintendência<br />
de Missão Sagrada Ricar<strong>do</strong> Vibari<strong>no</strong><br />
Vianna. Ele movimenta os funcionários da Sede<br />
Central da SEICHO-NO-IE DO BRASIL a apadrinharem<br />
as crianças da Creche Paraíso, e está sempre auxilia<strong>do</strong><br />
pelos demais colabora<strong>do</strong>res da Missão Sagrada na<br />
divulgação deste evento.<br />
No a<strong>no</strong> de 2011, a adesão <strong>do</strong>s funcionários foi<br />
Papai Noel recebe a alegria das crianças em sua visita<br />
<strong>no</strong>vamente maravilhosa. Representantes de praticamente<br />
todas as Superintendências se tornaram padrinhos.<br />
A alegria das crianças <strong>no</strong> escorrega<strong>do</strong>r inflável<br />
Durante a festa foram distribuídas 50 sacolas compostas<br />
por: brinque<strong>do</strong>s, roupas, calça<strong>do</strong>s, material<br />
de hig<strong>ie</strong>ne e uma sacola com <strong>do</strong>ces varia<strong>do</strong>s<br />
carinhosamente preparada pela Superintendência<br />
da Pomba Branca.<br />
Desde seu início em 2008, esta ação<br />
já beneficiou tanto as crianças quantos<br />
seus familiares. No primeiro a<strong>no</strong> além<br />
da <strong>do</strong>ação <strong>do</strong>s padrinhos, a Sede Central<br />
da SEICHO-NO-IE DO BRASIL <strong>do</strong>ou cestas<br />
básicas a todas as famílias da creche.<br />
Nesse mesmo a<strong>no</strong>, também cerca de<br />
50 irmãos das crianças foram presentea<strong>do</strong>s<br />
com brinque<strong>do</strong>s. E esta movimentação<br />
vem crescen<strong>do</strong>: até hoje foram<br />
atendidas 125 crianças da creche (25 em<br />
2008, 25 em 2009, 25 <strong>no</strong> a<strong>no</strong> 2010 e 50<br />
em 2011).<br />
Em três a<strong>no</strong>s consecutivos temos<br />
recebi<strong>do</strong> também a <strong>do</strong>ação de um carrinho<br />
repleto de sorvetes, ofereci<strong>do</strong>s<br />
pelo Sr.Antônio Hayashida e pelo<br />
senhor Jorge, que foram distribuí<strong>do</strong>s<br />
às crianças da creche e re<strong>do</strong>ndeza.<br />
Em 2011 a equipe da Sede Central ampliou<br />
sua <strong>do</strong>ação, além das sacolinhas distribuídas aos<br />
alu<strong>no</strong>s da creche, foram distribuí<strong>do</strong>s pelo Papai<br />
Noel, brinque<strong>do</strong>s e <strong>do</strong>ces para as crianças da comunidade<br />
<strong>do</strong> Jardim Paraíso estenden<strong>do</strong> a alegria<br />
também as crianças deste bairro.<br />
Parabéns a to<strong>do</strong>s que contribuíram para que o<br />
Natal das crianças da Creche Paraíso se tornasse<br />
inesquecível. A to<strong>do</strong>s o <strong>no</strong>sso muito obriga<strong>do</strong>!<br />
p. 5