LIGA DE SAÚDE COLETIVA: INTERDISCIPLINARIDADE ...
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LIGA DE SAÚDE COLETIVA: INTERDISCIPLINARIDADE ACADÊMICA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO POPULAR Autora: Paula Consolin Vieira Co-autores: Ana Janaina Medeiros; Anna Claudia Haskel; Claudinei Sevegnani; João Luiz Gurgel Calvet Da Silveira; Karla Ferreira Rodrigues; Luiz Henrique Costa;
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<strong>LIGA</strong> <strong>DE</strong> SAÚ<strong>DE</strong> <strong>COLETIVA</strong>:<br />
INTERDISCIPLINARIDA<strong>DE</strong> ACADÊMICA<br />
NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO<br />
POPULAR<br />
Autora: Paula Consolin Vieira<br />
Co-autores: Ana Janaina Medeiros; Anna Claudia Haskel;<br />
Claudinei Sevegnani; João Luiz Gurgel Calvet Da Silveira;<br />
Karla Ferreira Rodrigues; Luiz Henrique Costa;
História e Contexto da Liga<br />
• Origem a partir do Ver-SUS<br />
• Iniciativa dos alunos de diferentes cursos<br />
• 2006/1 aprovação em edital interno de<br />
Extensão<br />
Projetos Integrados:<br />
• Educação em Saúde<br />
• Controle Social e<br />
• Observatório Local em Atenção Primária<br />
Ambiental
Comunidade<br />
Desde o ano de 2006 o Programa é<br />
realizado na Comunidade do Bairro<br />
Coripós- Blumenau-SC.
Comunidade<br />
O PSF Edemar Eduardo Winckler<br />
fica localizado na região centro-oeste<br />
do município de Blumenau.<br />
População de cobertura pela equipe<br />
2633 habitantes em 29/04/08.<br />
Fonte: SIAB Abril 2008
Referenciais teóricos<br />
• Integralidade do cuidado<br />
• Educação Popular - ANEPOP<br />
• Promoção de Saúde<br />
• Multiprofissionalidade<br />
• Interdisciplinaridade<br />
• Saúde Coletiva<br />
• Saúde Ambiental
“Quanto mais refletir sobre a realidade,<br />
sobre sua situação concreta, mais<br />
emerge, plenamente consciente,<br />
comprometido, pronto para intervir na<br />
realidade para mudá-la”<br />
(FREIRE, 1980)
Objetivos<br />
• Priorização da autonomia do estudante<br />
• Valorização da construção do<br />
conhecimento na área da saúde coletiva<br />
a partir das necessidades da comunidade<br />
• Realizar ações interdisciplinares e<br />
intersetoriais visando à transformação<br />
social<br />
• Aproximar a Universidade, o serviço e a<br />
Comunidade
Objetivos<br />
“ A integralidade da atenção supõe, entre outros, a<br />
ampliação e o desenvolvimento da dimensão<br />
cuidadora nas práticas dos profissionais de saúde,<br />
o que lhes possibilita tornarem-se mais<br />
responsáveis pelos resultados das ações de<br />
atenção à saúde e mais capazes de acolher,<br />
estabelecer vínculos e dialogar com outras<br />
dimensões do processo saúde-doença não inscritos<br />
no âmbito da epidemiologia e da clínica<br />
tradicional”.<br />
(CECCIM, FEUERWERKER, 2004).
Metodologia<br />
• Vivências na comunidade – vínculo<br />
• Ações nos equipamentos sociais (escola,<br />
PSF, Associação de Moradores)<br />
• Rodas de conversa<br />
• Fóruns na comunidade<br />
• Seminários<br />
• Oficinas
Atividades já realizadas<br />
2006/01 e<br />
2006/02:<br />
1ª Oficina envolveu 55<br />
pessoas
Resultados<br />
“Dia diferente” no Coripós<br />
envolveu 156 crianças.
II Oficina da Liga de Saúde<br />
no Coripós<br />
Resultados
Seminário da Liga de<br />
Saúde Coletiva atingiu<br />
90 pessoas<br />
“Momento Saúde Coripós”<br />
Resultados
Ano 2007/01 e<br />
2007/02:<br />
II Seminário Liga de Saúde<br />
Coletiva - Tenda Paulo Freire<br />
atingiram 50 pessoas<br />
Resultados
I Fórum Saúde Coripós atingiu 30<br />
pessoas<br />
Resultados
• Cine Coripós<br />
• Visitas nas Famílias<br />
da Comunidade<br />
atingiram cerca de 30<br />
pessoas<br />
Resultados
2008 / 01<br />
Resultados<br />
• III - Seminário Multiprofissional na Assistência a<br />
Saúde envolveram 50 pessoas<br />
• Campanha de Vacinação da Pólio junto com o<br />
Posto de Saúde<br />
• II Fórum Social do Coripós
Campanha de Vacinação
Resultados<br />
• Realização da territorialização<br />
• Diagnóstico social da comunidade<br />
• Criação de um vínculo<br />
• Reflexão acadêmica a partir da realidade<br />
• Inovação pela autonomia dos acadêmicos<br />
• Participação nos Grupos do PSF<br />
• Produção de um livro pelos ligantes aprovado<br />
pelo Conselho Editorial da EDIFURB
Considerações<br />
• Pouca inserção dos alunos nas<br />
atividades de extensão<br />
• Pouca valorização do processo de<br />
trabalho na ESF<br />
• Formação flexineriana na área da saúde
Reflexão<br />
“ As qualidades ou virtudes são<br />
construídas por nós no esforço que nos<br />
impomos para diminuir a distância<br />
entre o que dizemos e o que fazemos”.<br />
(Paulo Freire, Pedagogia da Autonomia)
Considerações<br />
Professores Coordenadores:<br />
Professores- Coordenadores:<br />
João Luiz Gurgel Calvet da Silveira<br />
Karla Ferreira Rodrigues<br />
Luiz Henrique Costa<br />
Ligantes ou que já passaram pela Liga:<br />
Alirio Marques Damasceno Junior<br />
Ana Claudia Tomio<br />
Anamaria Teles<br />
Ana Janaina Medeiros<br />
Andréia Luciana Stolf<br />
Anna Claudia Haskel<br />
Ariane Regis<br />
Ariane Storch Portal<br />
Bianca Graziele Wrés<br />
Brianne Carolina Medeiros<br />
Camila Aljonas<br />
Camila Stolf Marques Pottes Lins<br />
Carla Morsch Porto Gomes<br />
Caroline de Novaes<br />
Cheila Cavalli<br />
Cínthia Consolin Vieira<br />
Cinthia Fabiane Darugna<br />
Cristiane Terezinha Pereira Lana<br />
Cynthia Albrecht Siqueira<br />
Damares Soares<br />
Deison Fernando Frederico<br />
Denis Ricardo Corrêa
Eduardo Soares de Lara<br />
Elisa Pereira Vicentini<br />
Emille Cristina Campestrini<br />
Fernanda Cristina Neidert<br />
Fernanda Ferreira Lang<br />
Francielle Oliani<br />
Francielle Vegini<br />
Gabriela Frischknecht<br />
Gilmara Wamser<br />
Graziele Justino<br />
Greiskelly Fernandes Azzolini<br />
Haniel Passos Eller<br />
Heloiza Sara Otto<br />
Janaína Sampaio<br />
Jennifer Wollinger<br />
Jonas Samuel da Silva<br />
Josiane Caroline Machado Kroth<br />
Judite Hennemann Bertoncini<br />
Karem Cristina de Arruda Calvette<br />
Lísia Máris Hensel<br />
Luana Fanha Souto<br />
Luana Nickel<br />
Maite Westarb de Quevêdo<br />
Maralice Laiz Formonte<br />
Marcelo Zalli<br />
Mariana Kuehn De Souza<br />
Mariane Bittencourt<br />
Marilda Angioni<br />
Morgana Gatner de Souza<br />
Paula de Carvalho<br />
Rafael Rabelo<br />
Rita de Cassia Marchi<br />
Sorinéia Goede<br />
Susana Soares<br />
Tamiris Dellangelo<br />
Thaisi da Cunha<br />
Thiago Loreto Garcia da Silva<br />
Vanessa Iles Borges
Referências Bibliográficas<br />
CECCIM, R.C., FEUERWERKER, L.C.M. Mudança na<br />
graduação das profissões de saúde sob o eixo da<br />
integralidade. Rio de Janeiro: Cad. Saúde Pública. v. 20, n.<br />
5, set./out. 2004. p.1400-1410.<br />
FREIRE, P; Pedagogia da autonomia: saberes<br />
necessários à prática educativa. São Paulo: Paz<br />
e Terra, 1996<br />
SIAB Abril 2008