LIGA DE SAÚDE COLETIVA: INTERDISCIPLINARIDADE ...

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08.06.2013 Views

LIGA DE SAÚDE COLETIVA: INTERDISCIPLINARIDADE ACADÊMICA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO POPULAR Autora: Paula Consolin Vieira Co-autores: Ana Janaina Medeiros; Anna Claudia Haskel; Claudinei Sevegnani; João Luiz Gurgel Calvet Da Silveira; Karla Ferreira Rodrigues; Luiz Henrique Costa;

<strong>LIGA</strong> <strong>DE</strong> SAÚ<strong>DE</strong> <strong>COLETIVA</strong>:<br />

INTERDISCIPLINARIDA<strong>DE</strong> ACADÊMICA<br />

NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO<br />

POPULAR<br />

Autora: Paula Consolin Vieira<br />

Co-autores: Ana Janaina Medeiros; Anna Claudia Haskel;<br />

Claudinei Sevegnani; João Luiz Gurgel Calvet Da Silveira;<br />

Karla Ferreira Rodrigues; Luiz Henrique Costa;


História e Contexto da Liga<br />

• Origem a partir do Ver-SUS<br />

• Iniciativa dos alunos de diferentes cursos<br />

• 2006/1 aprovação em edital interno de<br />

Extensão<br />

Projetos Integrados:<br />

• Educação em Saúde<br />

• Controle Social e<br />

• Observatório Local em Atenção Primária<br />

Ambiental


Comunidade<br />

Desde o ano de 2006 o Programa é<br />

realizado na Comunidade do Bairro<br />

Coripós- Blumenau-SC.


Comunidade<br />

O PSF Edemar Eduardo Winckler<br />

fica localizado na região centro-oeste<br />

do município de Blumenau.<br />

População de cobertura pela equipe<br />

2633 habitantes em 29/04/08.<br />

Fonte: SIAB Abril 2008


Referenciais teóricos<br />

• Integralidade do cuidado<br />

• Educação Popular - ANEPOP<br />

• Promoção de Saúde<br />

• Multiprofissionalidade<br />

• Interdisciplinaridade<br />

• Saúde Coletiva<br />

• Saúde Ambiental


“Quanto mais refletir sobre a realidade,<br />

sobre sua situação concreta, mais<br />

emerge, plenamente consciente,<br />

comprometido, pronto para intervir na<br />

realidade para mudá-la”<br />

(FREIRE, 1980)


Objetivos<br />

• Priorização da autonomia do estudante<br />

• Valorização da construção do<br />

conhecimento na área da saúde coletiva<br />

a partir das necessidades da comunidade<br />

• Realizar ações interdisciplinares e<br />

intersetoriais visando à transformação<br />

social<br />

• Aproximar a Universidade, o serviço e a<br />

Comunidade


Objetivos<br />

“ A integralidade da atenção supõe, entre outros, a<br />

ampliação e o desenvolvimento da dimensão<br />

cuidadora nas práticas dos profissionais de saúde,<br />

o que lhes possibilita tornarem-se mais<br />

responsáveis pelos resultados das ações de<br />

atenção à saúde e mais capazes de acolher,<br />

estabelecer vínculos e dialogar com outras<br />

dimensões do processo saúde-doença não inscritos<br />

no âmbito da epidemiologia e da clínica<br />

tradicional”.<br />

(CECCIM, FEUERWERKER, 2004).


Metodologia<br />

• Vivências na comunidade – vínculo<br />

• Ações nos equipamentos sociais (escola,<br />

PSF, Associação de Moradores)<br />

• Rodas de conversa<br />

• Fóruns na comunidade<br />

• Seminários<br />

• Oficinas


Atividades já realizadas<br />

2006/01 e<br />

2006/02:<br />

1ª Oficina envolveu 55<br />

pessoas


Resultados<br />

“Dia diferente” no Coripós<br />

envolveu 156 crianças.


II Oficina da Liga de Saúde<br />

no Coripós<br />

Resultados


Seminário da Liga de<br />

Saúde Coletiva atingiu<br />

90 pessoas<br />

“Momento Saúde Coripós”<br />

Resultados


Ano 2007/01 e<br />

2007/02:<br />

II Seminário Liga de Saúde<br />

Coletiva - Tenda Paulo Freire<br />

atingiram 50 pessoas<br />

Resultados


I Fórum Saúde Coripós atingiu 30<br />

pessoas<br />

Resultados


• Cine Coripós<br />

• Visitas nas Famílias<br />

da Comunidade<br />

atingiram cerca de 30<br />

pessoas<br />

Resultados


2008 / 01<br />

Resultados<br />

• III - Seminário Multiprofissional na Assistência a<br />

Saúde envolveram 50 pessoas<br />

• Campanha de Vacinação da Pólio junto com o<br />

Posto de Saúde<br />

• II Fórum Social do Coripós


Campanha de Vacinação


Resultados<br />

• Realização da territorialização<br />

• Diagnóstico social da comunidade<br />

• Criação de um vínculo<br />

• Reflexão acadêmica a partir da realidade<br />

• Inovação pela autonomia dos acadêmicos<br />

• Participação nos Grupos do PSF<br />

• Produção de um livro pelos ligantes aprovado<br />

pelo Conselho Editorial da EDIFURB


Considerações<br />

• Pouca inserção dos alunos nas<br />

atividades de extensão<br />

• Pouca valorização do processo de<br />

trabalho na ESF<br />

• Formação flexineriana na área da saúde


Reflexão<br />

“ As qualidades ou virtudes são<br />

construídas por nós no esforço que nos<br />

impomos para diminuir a distância<br />

entre o que dizemos e o que fazemos”.<br />

(Paulo Freire, Pedagogia da Autonomia)


Considerações<br />

Professores Coordenadores:<br />

Professores- Coordenadores:<br />

João Luiz Gurgel Calvet da Silveira<br />

Karla Ferreira Rodrigues<br />

Luiz Henrique Costa<br />

Ligantes ou que já passaram pela Liga:<br />

Alirio Marques Damasceno Junior<br />

Ana Claudia Tomio<br />

Anamaria Teles<br />

Ana Janaina Medeiros<br />

Andréia Luciana Stolf<br />

Anna Claudia Haskel<br />

Ariane Regis<br />

Ariane Storch Portal<br />

Bianca Graziele Wrés<br />

Brianne Carolina Medeiros<br />

Camila Aljonas<br />

Camila Stolf Marques Pottes Lins<br />

Carla Morsch Porto Gomes<br />

Caroline de Novaes<br />

Cheila Cavalli<br />

Cínthia Consolin Vieira<br />

Cinthia Fabiane Darugna<br />

Cristiane Terezinha Pereira Lana<br />

Cynthia Albrecht Siqueira<br />

Damares Soares<br />

Deison Fernando Frederico<br />

Denis Ricardo Corrêa


Eduardo Soares de Lara<br />

Elisa Pereira Vicentini<br />

Emille Cristina Campestrini<br />

Fernanda Cristina Neidert<br />

Fernanda Ferreira Lang<br />

Francielle Oliani<br />

Francielle Vegini<br />

Gabriela Frischknecht<br />

Gilmara Wamser<br />

Graziele Justino<br />

Greiskelly Fernandes Azzolini<br />

Haniel Passos Eller<br />

Heloiza Sara Otto<br />

Janaína Sampaio<br />

Jennifer Wollinger<br />

Jonas Samuel da Silva<br />

Josiane Caroline Machado Kroth<br />

Judite Hennemann Bertoncini<br />

Karem Cristina de Arruda Calvette<br />

Lísia Máris Hensel<br />

Luana Fanha Souto<br />

Luana Nickel<br />

Maite Westarb de Quevêdo<br />

Maralice Laiz Formonte<br />

Marcelo Zalli<br />

Mariana Kuehn De Souza<br />

Mariane Bittencourt<br />

Marilda Angioni<br />

Morgana Gatner de Souza<br />

Paula de Carvalho<br />

Rafael Rabelo<br />

Rita de Cassia Marchi<br />

Sorinéia Goede<br />

Susana Soares<br />

Tamiris Dellangelo<br />

Thaisi da Cunha<br />

Thiago Loreto Garcia da Silva<br />

Vanessa Iles Borges


Referências Bibliográficas<br />

CECCIM, R.C., FEUERWERKER, L.C.M. Mudança na<br />

graduação das profissões de saúde sob o eixo da<br />

integralidade. Rio de Janeiro: Cad. Saúde Pública. v. 20, n.<br />

5, set./out. 2004. p.1400-1410.<br />

FREIRE, P; Pedagogia da autonomia: saberes<br />

necessários à prática educativa. São Paulo: Paz<br />

e Terra, 1996<br />

SIAB Abril 2008

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