professor-leitor: uma história de vida - Programa de Pós-Graduação ...

qualidade artística de tal película, que inclusive sofreu duras críticas a respeito do
desrespeito para com a memória do músico, caricaturizado como um Policarpo
Quaresma. O tom ufanista de tal filme, feito em comemoração aos 500 anos de Brasil,
além de ser ingenuidade hoje, denuncia a que se prestam alguns “mestres” do cinema
brasileiro para produzirem seus filmes; a arte é ideológica?
O filme (como muitos outros) foi patrocinado pela lei de incentivo à cultura: o
Estado está por trás, possibilitando ao cinema brasileiro respirar no balão de oxigênio.
Intenção: Brasil, deste país me ufano! Mesmo que tenhamos uma taxa de analfabetismo
gritante e uma população enorme sobrevivendo abaixo da taxa de miséria. Ler o Brasil é
fácil! Até analfabeto lê o abc da inflação, que os índices insistem em congelar um ou
dois dígitos depois da vírgula, mas o brasileiro, mesmo cego, vê no bolso o dinheiro
sumir. Leitura de mundo precede à da palavra, já dizia Paulo Freire.
A digressão em torno da figura de Villa-Lobos apresenta certa importância se
lermos essas informações e refletirmos sobre o que é oferecido ao público - aos
interlocutores, sejamos mais politicamente corretas quanto às denominações oriundas de
teorias, aqui, no caso, a Lingüística, que comungamos – brasileiro em matéria de texto
biográfico, principalmente o veiculado pela linguagem cinematográfica. O que já não é
o caso dos textos impressos em livros. Boas biografias encontramos. Nenhuma sobre a
vida de um simples cidadão brasileiro que exerce a profissão de professor. Até mesmo
de colunáveis e cantores, neste País, elas abundam e abusam com os Ratinhos 26 e suas
histórias de vida. Histórias de vida que nos recusamos a ler, mesmo gostando de
“comer” leitura.
26 Alusão metafórica ao apresentador Carlos Massa, vulgo Ratinho, que tem sua biografia publicada in
Junqueira (1998).
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