Textos Complementares - Fundação ArcelorMittal Brasil

TEXTOS COMPLEMENTARES
1- LIXO NO CARNAVAL (Texto mencionado na página 15 do Manual do
Professor, referente ao conteúdo disponibilizado na página 4 da cartilha 6º ao
9º ano)
Carnaval deixa lixo de recordação nos principais circuitos - 24/02/2012
1/3
Mesmo com redução, lixo recolhido no carnaval do Rio de Janeiro é alto (Divulgação)
O Carnaval acabou, mas deixou de recordação muito mais do que a alegria e
saudades nos foliões. Nos circuitos da folia, grandes quantidades de lixo foram
encontradas nos primeiros dias após a festa. O cenário, contudo, não é de todo
desolador: nas folias mais tradicionais, a quantidade de lixo encontrado
apresentou queda.

Em Salvador, a retirada dos resíduos do Carnaval do mar começou na manhã
de quinta-feira, 23 de fevereiro, com uma parceira entre a Limpurb (Limpeza
Urbana de Salvador) e o Projeto Galeão. Uma equipe de 15 mergulhadores
recolheu do fundo do mar das praias do Cristo e do Farol da Barra quase 85
quilos das sobras da folia, entre latinhas de cerveja e refrigerante, garrafas
PET, abadás, madeiras, espetinhos, shorts, roupas e um aparelho celular. Nas
ruas, o projeto Ecofolia Solidária atingiu a meta prevista e coletou 65 toneladas
de resíduos durante a festa, pouco acima das 63 em 2011.
O número é menor em comparação ao ano passado, quando foram retirados
1.300 quilos de resíduos da Baía de Todos os Santos, após o carnaval. Para
ter ideia, no final de janeiro deste ano, uma ação da Limpurb recolheu 433
quilos de resíduos no mar do Farol da Barra. Segundo a prefeitura, a redução
ocorrida na festa do momo ocorreu devido às campanhas de conscientização.
Durante o carnaval no Rio de Janeiro, a Companhia Municipal de Limpeza
Urbana do Rio de Janeiro (Comlurb) recolheu 642 toneladas de lixo. O número
representa uma queda de 24% em relação a 2011, quando foram coletadas
849 toneladas de resíduos. Para a prefeitura carioca, a redução do lixo deve-se
ao trabalho ininterrupto de 3 mil homens da Companhia de Limpeza, aliado à
mudança de postura dos foliões.
Nos primeiros dias da folia carioca, a quantidade de resíduos chegou a
apresentar queda de 59% (11,2 toneladas recolhidas, contra 19 no ano
anterior). A redução, entretanto, não aguentou a passagem de um dos mais
tradicionais trios da cidade: o cordão da Bola Preta, no qual foram recolhidos
23 toneladas contra as nove do segundo lugar.
Aumento
Em Recife, somente um dia foi suficiente para fazer estrago. A passagem de
mais de dois milhões de foliões no Galo da Madrugada pelas ruas do Recife
Antigo, no sábado, deixou de recordação mais de 150 toneladas de lixo e
entulho, recolhidas até o início de domingo na cidade.

Mas não foi somente nos circuitos tradicionais da folia do país que a educação
ambiental fez falta. Em Manaus, foram recolhidas 60 toneladas de lixo somente
no Sambódromo, no desfile de Carnaval ocorrido no final de semana. O volume
representa 75% da coleta de toda a cidade durante um mês, período em que
normalmente são recolhidas 80 toneladas. Além disso, em relação ao ano
passado o número, de 40 toneladas, aumentou 50%.
Fonte: http://www.domtotal.com/noticias/detalhes.php?notId=413169
consultado em 30.08.12
2 – GENTE QUE FAZ A DIFERENÇA (Texto mencionado na página 16
do Manual do Professor, referente ao conteúdo disponibilizado na página 13 da
cartilha 6º ao 9º ano )
GENTE QUE FAZ A DIFERENÇA
Dawa Steven Sherpa
Criado em Katmandu, no Nepal, é um guia
montanhês e pioneiro da aventura. Com 28
anos ganhou o primeiro Prêmio Internacional
Presidente da Rede WWF. Ele organiza
Expedições Ecológicas ao Everest, desde
2008, conseguiu atrair a atenção
internacional para o impacto das mudanças
climáticas nos povos e no meio ambiente do
Himalaia. Nas expedições são
utilizados fogões solares e ele iniciou um sistema de “dinheiro pelo lixo” por meio do
qual os escaladores recebem pagamento para trazer o lixo de volta para a base, ao
invés de deixá-lo na montanha. Ele também trabalha com jovens locais para inspirálos
na proteção das montanhas.
Maria das Graças Marçal.
Mineira de 56 anos, enxerga oportunidade onde
a maioria das pessoas só vê sujeira. Ela teve
uma vida difícil. A família veio do Serro (MG)
para Belo Horizonte em busca de melhores
oportunidades. Perdeu o pai em poucos meses
e, a mãe, sem moradia, passou a mendigar nas
ruas da capital. Para sobreviver, a menina com
apenas oito anos, começou a catar papel nas

uas e só foi aprender a ler aos 40 anos. Ela é
conhecida como Dona Geralda, pois na infância
ficou muito doente e seus pais fizeram uma
promessa, caso sobrevivesse seria chamada de
Geralda.
Para evitar que outras famílias corressem os mesmos riscos que a dela, Dona Geralda
fundou a Asmare, Associação dos Catadores de Papel, Papelão e Material
Reaproveitável em 1990. Hoje Dona Geralda comanda um projeto social que atende
257 catadores em Belo Horizonte, e foi premiado pela ONU como uma das iniciativas
de inclusão social, mais inovadoras. Pelo projeto Dona Geralda já recebeu
homenagens no Brasil e no exterior. A principal foi o Prêmio Unesco, em 1999, na
categoria Ciência e Meio Ambiente. Já foi a Washington dar palestras no Banco
Mundial e a Nova York falar na ONU.
Herbert José de Sousa (1935 a1997)
Betinho, foi um sociólogo e ativista dos direitos humanos
brasileiro. Criou e dedicou-se ao Programa Ação da
Cidadania contra a Fome, a Miséria e pela Vida, em favor
dos pobres e excluídos. Formados por voluntários, os
comitês do programa promovem projetos nas mais
diversas áreas, como a doação de alimentos, a geração
de emprego e renda, , educação,
creches, esporte e lazer, arte e cultura, saúde, assistência à população de rua,
etc.Idealizou a Campanha Natal Sem Fome, que entre 1993 e 2005 arrecadou mais de
30 mil toneladas de alimentos, doando-as para mais de 15 milhões de pessoas.
Wangari Muta Maathai (1940-2011)
Bióloga queniana, mãe de três filhos, criou - o
Movimento Cinturão Verde (Green Belt Movement)
em 1977, trabalhando com as mulheres para
melhorar seus meios de subsistência, aumentando
o seu acesso a recursos como lenha para cozinhar
e água limpa. Ela se tornou uma grande defensora
de uma melhor gestão dos recursos naturais e da
sustentabilidade, eqüidade e justiça. O movimento
realizou o plantio de 40 milhões de árvores no
Quênia (África) e com isto ela foi a vencedora do
Prêmio Nobel da Paz de 2004.
“Quando Plantamos árvores, plantamos sementes
de paz e esperança”, é uma ideia famosa de
Wangari.

Muhammad Yunu
É um economista e banqueiro de Bangladesh, autor do livro
“O banqueiro dos pobres”. Pretende acabar com a
pobreza através do banco que fundou, o, que oferece
ativamente microcrédito para milhões de famílias pobres.
Em 2006 foi premiado com o Nobel da Paz. A palavra
microcrédito não existia até à década de 1970. Yunus
criou-a para falar de um tipo especial de crédito, que ele
imaginou, voltado não para pequenos produtores, mas
sim as populações pobres, e que não têm, absolutamente,
acesso aos empréstimos dos bancos comuns.
O Grameen Bank (Banco da vila) empresta sem garantias nem papéis, sendo,
sobretudo, procurado por mulheres: elas são 97% dos 6,6 milhões de beneficiários. O
banco consegue receber de volta 98,85% do dinheiro que empresta, o que
considerado uma taxa alta de retorno se for comparada aos bancos comuns. Yunus
afirma que “é impossível ter paz com pobreza”.
3 – A MENINA QUE CALOU O MUNDO (Texto mencionado na página
16 do Manual do Professor, referente ao conteúdo da página 14 da cartilha 6º
ao 9º ano)
Uma garota canadense de 13 anos - Severn Suzuki - calou o mundo com seu
discurso na ECO 92, no Rio de Janeiro. Veja abaixo a transcrição de seu
discurso na Íntegra?:
“Olá, eu sou Severn Suzuki
Represento aqui na ECO, a Organização das Crianças em Defesa do Meio
Ambiente. Somos um grupo de crianças canadenses, de 12 e 13 anos,
tentando fazer a nossa parte, contribuir.
Vanessa Sultie, Morgan Geisler, Michelle Quigg e eu. Foi através de muito
empenho e dedicação que conseguimos o dinheiro necessário para virmos de
tão longe, para dizer a vocês adultos que, têm que mudar o seu modo de agir.
Ao vir aqui hoje, não preciso disfarçar meu objetivo, estou lutando pelo meu
futuro. Não ter garantia quanto ao meu futuro não é o mesmo que perder uma
eleição ou alguns pontos na bolsa de valores.
Estou aqui para falar em nome das gerações que estão por vir.
Eu estou aqui para defender as crianças que passam fome pelo mundo e cujos
apelos não são ouvidos.
Estou aqui para falar em nome das incontáveis espécies de animais que estão
morrendo em todo o Planeta, porque já não têm mais aonde ir.
Não podemos mais permanecer ignorados.
Eu tenho medo de tomar sol, pôr causa dos buracos na camada de ozônio.
Eu tenho medo de respirar este Ar, porque não sei que substâncias químicas o
estão contaminando.

Eu costumava pescar em Vancouver, com meu pai, até que recentemente
pescamos um peixe com câncer...e agora temos o conhecimento que animais e
plantas estão sendo destruídos e extintos dia após dia...
Eu sempre sonhei em ver grandes manadas de animais selvagens, selvas e
florestas tropicais repletas de pássaros e borboletas e hoje eu me pergunto se
meus filhos vão poder ver tudo isso...
Vocês se preocupavam com essas coisas quando tinham a minha idade???
Tudo isso acontece bem diante dos nossos olhos, e mesmo assim continuamos
agindo como se tivéssemos todo o tempo do mundo e todas as soluções.
Sou apenas uma criança e não tenho todas as soluções, mas quero que
saibam, que vocês também não tem...
Vocês não sabem como reparar os buracos na camada de ozônio...
Vocês não sabem como salvar os peixes das águas poluídas...
Vocês não podem ressuscitar os animais extintos...
E vocês não podem recuperar as florestas que um dia existiram
e onde hoje é um deserto...
SE VOCÊS NÃO PODEM RECUPERAR NADA DISSO, POR FAVOR PAREM
DE DESTRUIR!!!
Aqui vocês são os representantes de seus governos, homens de negócios,
administradores, jornalistas ou políticos, mas na verdade vocês são mães e
pais, irmãos e irmãs, tias e tios e todos também são filhos...
Sou apenas uma criança, mas sei que todos nós pertencemos a uma sólida
família de 5 bilhões de pessoas (1.992) e ao todo somos 30 milhões de
espécies compartilhando o mesmo ar, a mesma água e o mesmo solo.
Nenhum governo, nenhuma fronteira poderá mudar esta realidade.
Sou apenas uma criança, mas sei que esses problemas atingem a todos nós e
deveríamos agir como se fôssemos um único mundo rumo a um único objetivo.
Eu estou com raiva, eu não estou cega, e eu não tenho medo de dizer ao
mundo como me sinto.
No meu país geramos tanto desperdício, compramos e jogamos fora,
compramos e jogamos fora, compramos e jogamos fora e nós, países do norte,
não compartilhamos com os que precisam, mesmo quando temos mais que o
suficiente, temos medo de perder nossas riquezas, medo de compartilhá-las.
No Canadá temos uma vida privilegiada, com fartura de alimentos, água e
moradia. Temos relógios, bicicletas, computadores e aparelhos de TV.
Há dois dias, aqui no Brasil, ficamos chocados quando estivemos com crianças
que moram nas ruas. Ouçam o que uma delas nos contou:
"Eu gostaria de ser rica, e se fosse, daria a todas as crianças de rua alimentos,
roupas, remédios, moradia, amor e carinho...".
Se uma criança de rua que não tem nada, ainda deseja compartilhar, pôr que
nós, que temos tudo, somos ainda tão mesquinhos???

Não posso deixar de pensar que essas crianças têm a minha idade e que o
lugar onde nascemos faz uma grande diferença. Eu poderia ser uma daquelas
crianças que vivem nas favelas do Rio, eu poderia ser uma criança faminta da
Somália ou uma vítima da guerra no Oriente Médio ou ainda uma mendiga na
Índia...
Sou apenas uma criança mas ainda assim sei que se todo o dinheiro gasto nas
guerras fosse utilizado para acabar com a pobreza, para achar soluções para
os problemas ambientais, que lugar maravilhoso que a Terra seria.
Na escola, desde o jardim da infância, vocês nos ensinaram a sermos bem
comportados. Vocês nos ensinaram a não brigar com as outras crianças,
resolver as coisas da melhor maneira, respeitar os outros, arrumar nossas
bagunças, não maltratar outras criaturas, dividir e não sermos mesquinhos...
ENTÃO POR QUE VOCÊS FAZEM JUSTAMENTE O QUE NOS ENSINARAM
A NÃO FAZER?
Não esqueçam o motivo de estarem assistindo a estas conferências e para
quem vocês estão fazendo isso.
Nos vejam como seus próprios filhos, vocês estão decidindo em que tipo de
mundo nós iremos crescer.
Os pais devem ser capazes de confortar seus filhos dizendo-lhes "Tudo vai
ficar bem, estamos fazendo o melhor que podemos, não é o fim do mundo...",
mas não acredito que possam nos dizer isso. Nós estamos em suas listas de
prioridades?
Meu pai sempre diz:
"Você é aquilo que faz não o que você diz".
Bem, o que vocês fazem, nos faz chorar à noite...
Vocês adultos dizem que nos amam...
Eu desafio vocês, por favor façam com que suas ações reflitam as suas
palavras...
Obrigada.”
Fonte: ww2.prefeitura.sp.gov.br/.../Discurso_de_Severn_Suzuki_Eco92.doc
Consultado em 20.08.12
4 – TRABALHO VOLUNTÁRIO (Texto mencionado nas páginas 8 e 17
do Manual do Professor, referente ao conteúdo da página 26 da cartilha 6º ao
9º ano)

A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO VOLUNTÁRIO
Voluntário é quem, movido por valores de solidariedade e responsabilidade,
doa seu tempo, trabalho e talento para ações que beneficiam outras pessoas
com ações que envolvem questões sociais, econômicas, de educação, saúde,
cultura, lazer, esporte e/ou meio ambiente. Todos podem ser voluntários. Veja
abaixo algumas dicas sobre voluntariado:
1. Voluntariado é uma relação humana, rica e solidária, é uma via de mão
dupla: o voluntário doa e também recebe.
2. Voluntariado é ação - Quem quer, vai e faz. Quando a ação se dá no interior
de uma instituição - como uma escola, uma biblioteca ou um hospital - a
contribuição do voluntário deve estar bem articulada com as necessidades e
procedimentos da entidade que o recebe.
3. Voluntariado é escolha - Cada necessidade é uma oportunidade de ação.
Basta olhar em volta e dar o primeiro passo.
4. Voluntariado é compromisso - Cada um contribui na medida de suas
possibilidades, com aquilo que sabe e quer fazer. Uns têm mais tempo livre,
outros só dispõem de algumas poucas horas por semana.
5. Cada um é voluntário a seu modo - Alguns são capazes individualmente de
identificar um problema, arregaçar as mangas e agir. Outros preferem atuar em
grupo.
6. Voluntariado é uma ação duradoura e com qualidade - o voluntario
assume a sua parte sem abrir mão de cobrar dos governos aquilo que só eles
podem fazer.
7. Voluntariado é uma ferramenta de integração social - Assegurar a todos o
direito de ser voluntário significa construir uma sociedade mais tolerante com
as diferenças, mais solidária e unida.
8. No voluntariado todos ganham: Ao mobilizar energias, recursos e
competências em prol de ações de interesse comum, o voluntariado combate a
indiferença, a discriminação e a exclusão social, fortalece a solidariedade e a
cidadania, reforça o pertencimento de todos a uma mesma sociedade.
Ajudando aos outros, ajudamos a nós mesmos e a toda comunidade.
Lei do Voluntariado - Confira a íntegra da Lei nº 9.608, de 18 de fevereiro de
1998, que trata do trabalho voluntário.
Para saber mais consulte os sites:
www.voluntariosonline.org.br
www.institutoethos.org.br;
www.voluntarios.com.br;
www.portaldovoluntario.org.br
Adaptado de www.simplicidadevoluntaria.com/voluntario.htm - consultado em 09.09.12