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Pesquisas FAU 2007/2008 - fauusp

Pesquisas FAU 2007/2008 - fauusp

Coordenador(a) nacional

Coordenador(a) nacional Coordenador(a) internacional Título da pesquisa Agência Parceria Vigência Resumo Letras e Ciências Humanas por meio do Departamento de Geografia e do Laboratório de Estudos Regionais em Geografia (LERGEO). Esta proposta de cooperação internacional se destaca por realizar uma análise comparativa e integrada das mais importantes metrópoles da América do Sul, apresenta destacada relevância e justificativa tanto pelos seus objetivos como pelos resultados esperados: 1. Objetivos: Compreender e indagar, por meio da análise conjunta de três das mais importantes metrópoles da América do Sul: São Paulo, Buenos Aires e Santiago, as transformações operadas em suas respectivas configurações metropolitanas e os processos sócio-territoriais que têm impactado a produção social do espaço nessas cidades da América Latina. 2. Entre os resultados espera-se: - Consolidar o intercâmbio de experiências de cooperação internacional entre pesquisadores que, individualmente, desde mais de uma década vêm se encontrando, debatendo e pesquisando sobre os processos de metropolização e reestruturação das grandes cidades de seus respectivos países; - Aprofundar as relações entre instituições vinculadas à produção de Ciência e Tecnologia e à formação universitária, contribuindo para a difusão e produção de novos conhecimentos no domínio das Ciências Sociais Aplicadas, qualificando recursos humanos e gerando capacitação ao incluir jovens investigadores e bolsistas de pós-graduação em equipes de pesquisa dos três países; - Afiançar a criação de uma base cientifica para uma plataforma de alternativas capazes de apoiar processos decisórios de gestores de políticas urbanas metropolitanas. Essa plataforma se viabiliza a partir de uma análise integrada, comparativa e crítica das possibilidades geradas pelo crescimento e transformação de áreas densamente urbanizadas em espaços metropolitanos. Paulo César Xavier Pereira German Solinis Rede Profissionais da Cidade do Programa UNESCO-MOST UNESCO Universidad Nacional General de Sarmiento (Buenos Aires, Argentina) 2007 - atual A REDE, durante o ano de 2007, realizou uma série de atividades, cada uma delas teve dinâmicas diferentes, porém todas com um fim: buscar a formação que os profissionais da cidade devem ter para lograr um desenvolvimento urbano mais justo e democrático frente às intensas mudanças da sociedade contemporânea. As atividades a serem destacadas são: VI Reunião Anual Interna de Trabalho, fases I e II Objetivos: apresentação e avaliação de propostas em andamento nas instituições associadas. Esta reunião anual se realizou em duas fases complementares. A fase I, em outubro de 2007, em Buenos Aires (AR), e a fase II, em dezembro de 2007, em La Habana, Cuba. II Seminario Internacional da Rede Latinoamericana y Caribeña de Profesionales de la Ciudad Este segundo seminário com o tema “Nuevas competências profesionales, los desafios de la formación” se realizou, em outubro/ 2007, no Instituto Conurbano da UNGS Universidad Nacional General Sarmiento (Buenos Aires, AR) cujos objetivos foram contribuir para o fortalecimento e compreensão das relações entre formação profissional, produção de saber e políticas públicas. O tema central foi a formação dos profissionais da cidade, tendo em vista comparar experiências de formação inovadoras, orientadas para novas práticas profissionais relacionadas à gestão social urbana. AUXÍLIO À PESQUISA E OU PARCERIAS INTERNACIONAIS 207

Coordenador(a) nacional Coordenador(a) internacional Título da pesquisa Agência Vigência Resumo VI Encuentro Internacional sobre Manejo y Gestión de Centros Históricos Este encontro teve como tema central “Innovación y diversidad: el desafío de generalizar experiencias exitosas”, realizou-se em dezembro de 2007. Foi realizado no marco do 25º aniversário da Declaração de Habana Vieja como Patrimonio Cultural da Humanidade e tendo sido apresentado o Plan Maestro para la Revitalización de la Habana Vieja, de responsabilidade da Oficina del Historiador. Foro “Patrimonio, cultura, gestión y desarrollo urbano en América Latina” Esta foi a última atividade que participamos da Rede Profesionales de la Ciudad, na mesa “Capacitación de los actores, un triunfo de la rehabilitación”, que contou com a organização da UNEAC Unión de Escritores y Artistas de Cuba (La Habana, Cuba). Rosária Ono Kenji Tatebe (Department of Architecture / Aichi Institute of Technology / Japão) Levantamento e análise do nível de percepção espacial e de conhecimento em segurança contra incêndio de estudantes do Ensino Fundamental e Médio Aichi Institute of Technology e FAPESP 2003 - atual O projeto de pesquisa conjunta visa uma análise comparativa dos dados resultantes de levantamentos realizados no Japão e no Brasil, sobre o nível de percepção espacial e o conhecimento em segurança contra incêndio de estudantes do Ensino Fundamental e Médio, considerando a vulnerabilidade desta população em situação de emergência no ambiente escolar. Os levantamentos são realizados com base em questionários aplicados junto a uma amostra de alunos de algumas escolas pré-selecionadas, tendo como premissa edifícios de dois ou mais pavimentos, considerando o risco inerente à verticalização da construção. Dois tipos de questionários são utilizados na pesquisa, para serem respondidos pelos estudantes. O primeiro questionário apresenta 4 questões baseadas na apresentação simplificada da planta baixa dos pisos do edifício escolar e tem como finalidade avaliar: a) a capacidade de se encontrar no edifício; b) o nível de familiaridade com os espaços do edifício; e, c) a capacidade de abandonar o edifício utilizando a rota mais segura. O segundo questionário é composto de 16 questões, de múltipla escolha, relacionadas aos seguintes temas: a) reconhecimento do risco de incêndio; b) conhecimento sobre o fenômeno físico do incêndio; e, c) o comportamento do aluno em caso de incêndio. O objetivo deste questionário é verificar o nível de conhecimento que o aluno tem sobre o assunto. Paralelamente à aplicação dos questionários, realiza-se uma vistoria técnica para verificar a efetiva condição da segurança contra incêndio do edifício escolar em questão. Esta pesquisa 208 A FAU PESQUISA NOS SEUS 60 ANOS

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