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Download do Trabalho - Fazendo Gênero

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Fazendo

Fazendo Gênero 9 Diásporas, Diversidades, Deslocamentos 23 a 26 de agosto de 2010 A trajetória de Iracema desde o tempo de aluna, auxiliar de ensino, professora, coordenadora de curso, participante em comissões, candidata a Diretora Geral do CEFET-HD em quatro eleições e a sua posse, é vista a partir da perspectiva atual como uma experiência muito rica na sua vida profissional. Construiu sua carreira degrau por degrau, vencendo obstáculos, preconceitos, posicionamentos contrários, adversidades, mas não desistiu, foi em frente. Cada dificuldade foi transformada em mais um desafio, e cada desafio vencido vinha o momento de começar o seguinte. Como nos fala Louro (1997), com estas trajetórias e resultados da pesquisa, está-se trazendo para o meio acadêmico, especificamente para os CEFETs e Universidades, questões que mobilizam as militantes feministas, ou seja, os aspectos que incomodam, que causam diferenciações no tratamento e nas oportunidades oferecidas às mulheres. O aumento na escolarização feminina tem contribuído no acesso aos cargos mais bem remunerados (MARUARI, 2003), o que está possibilitando a chegada das mulheres aos cargos de gestão. No entanto, enquanto a jornada familiar continua sendo de responsabilidade da mulher (GARDEY, 2003), existem indícios de que essa realidade pode vir a ser mais bem dividida entre os membros da família, ou, pelo menos, entre o homem e a mulher. Considerações Finais Reunir as informações desta pesquisa é uma forma de contribuição acadêmica, pois tenta-se compatibilizar e harmonizar as realidades levantadas com o significado que elas possuem, para que, ao torná-las de domínio público, consigam atingir os objetivos de esclarecimentos e divulgação do não mais silencioso trabalho das mulheres na gestão da importante rede CEFET. Conhecer suas histórias pode não fazer compreender completamente o momento presente, mas identifica os valores que as mulheres possuem, por tanto tempo escondidos no silêncio das suas ausências de expressão, principalmente no campo profissional em cuja área de atuação predomina o gênero masculino. O que se percebe é que ”elas” estão deixando o anonimato, o trabalho silencioso, para fazer valer suas angústias, suas idéias, suas buscas, seus objetivos, suas opiniões. No entanto, a igualdade de oportunidades, o acesso à educação, a livre escolha da profissão, as mesmas oportunidades de ocupações nos postos de trabalho e a sua ascensão a cargos gerenciais ainda deixam a desejar. 8

Bibliografia Fazendo Gênero 9 Diásporas, Diversidades, Deslocamentos 23 a 26 de agosto de 2010 APPEL, Michael. La entrevista autobiográfica narrativa: Fundamentos teóricos y la práxis del análisis mostrada a partir del estudio de caso sobre el cambio cultural de los Otomíes em México. Forum Qualitative Sozialforschung/Fórum Qualitative Social Research (On-line Journal), 2005, Vol. 6 n.2, Art. 16 . BAUER, Martin W.; GASKELL, George. Pesquisa Qualitativa com Texto, Imagem e Som. Tradução de Pedrinho A. Guareschi. Petrópolis: Editora Vozes, 2002. BOGDAN, Roberto C.; BIKLEN, San Knopp. Investigação qualitativa em educação. Porto, Portugal: Porto Editora, 1994. BOHNSACK, Ralf; WELLER, Wivian. O método documentário e sua utilização em grupos de discussão. Educação em Foco. Juiz de For, v. 11, n. 2, p. 19-38, 2006. FLICH, Uwe. Uma Introdução à Pesquisa Qualitativa. Porto Alegre: Bookman, 2004. pp. 89- 108. GARDEY, Delphine. Perspectivas Históicas In. MARUANI, Margaret; HIRATA, Helena. As Novas Fronteiras da Desigualdade Homens e Mulheres no Mercado de Trabalho. São Paulo: Editora Senac, 2003. JOVCHELOVITCH, Sandra; BAUER, Martin W.. Entrevista Narrativa: In: Bauer, Martin; Gaskell, George: Pesquisa Qualitativa com Texto, Imagem e Som. Petrópolis: Editora Vozes, 2002. p. 90- 113. LOURO, Guacira L. Gênero, Sexualidade e Educação: Uma perspectiva pós-estruturalista. Petrópolis: Editora Vozes, 1997. LÜDKE, Menga.; ANDRÉ, Marli. E. D. Pesquisa em Educação: abordagens qualitativas. São Paulo: EPU, 1986. MARUANI, Margaret. Introdução In: MARUANI, Margaret.; HIRATA, Helena. As Novas Fronteiras da Desigualdade Homens e Mulheres no Mercado de Trabalho. São Paulo: Editora Senac, 2003. MINAYO, M. C. de S. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. São Paulo – Rio de Janeiro: Hucitec-Abrasco, 1993. 269p. OTTE, Janete. Trajetória de mulheres na gestão de instituições públicas profissionalizantes: um olhar sobre os Centros Federais de Educação Tecnológica. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/cp087077.pdf. acesso em 09 de fev. de 2010. SCHÜTZE, Fritz: Pressure and Guilt: War experiences of a Young german soldier and their biographical implication. International Sociology. 1992, v. 7, n. 2, p. 187-208 (part 1); v. 7, n. 3, p. 347-367 (part 2). TERRAGNI, Laura. A Pesquisa de Gênero In: MELUCCI, Alberto. Por uma Sociologia Reflexiva. Pesquisa qualitativa e cultura. Trad. Maria do Carmo Alves do Bomfim. Petrópolis: Editora Vozes, 2005. p.141-163. 9

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