Sistemas agroflorestais tradicionais e níveis de ... - Embrapa

“Sistemas agroflorestais tradicionais e níveis de biodiversidade”
Jean C.L. Dubois
REBRAF – Rede Brasileira Agroflorestal
jean@rebraf.org.br

O documento caracteriza sistemas agroflorestais
e sistemas afins praticados em relativamente
grande escala e que apresentam altos níveis de
biodiversidade interna.
Esses sistemas ocorrem em terras ocupadas por
comunidades tradicionais, sejam elas indígenas
ou não indígenas. Os exemplos foram
selecionados na Amazônia e no Bioma Mata
Atlântica

Os altos níveis de biodiversidade interna
(a) conferem uma capacidade de “autoregulação”
que explica os baixos níveis ali
encontra-dos de doenças ou ataques de
insetos.
(b) oferecem uma mais ampla gama de
produtos tanto para auto-consumo como para
comercialização renda e, nesse sentido, maior
resiliência às flutuações de preços praticados
no mercado.
(c) podem gerar maiores serviços ambientais.

Na grande maioria dos SAFs praticados nas
comunidades não tradicionais, os níveis de
biodiversidade interna são baixos: o agricultor,
quando tem dinheiro, continua aplicando
agrotóxicos ou deve se contentar com uma
renda reduzida.
Os conhecimentos acumulados nos sistemas
biodiversificados devem ser repassados aos
agricultores das comunidades não tradicionais.

SAF com baixo nível de biodiversidade
Café com bracatinga (Espírito Santo)
Foto JDubois

SAF com baixo nível de biodiversidade
Projeto RECA na fase inicial do projeto, Rondônia
Foto JDubois

As comunidades tradicionais envolvidas na abordagem
do nosso tema abrangem povos indígenas e nãoindígenas
com características culturais próprias:
ribeirinhos, seringueiros, caiçaras que vivem em
harmonia com os ecossistemas no seu entorno. Essas
comunidades tradicionais acumularam um grande
volume de conhecimentos que se referem não
somente a espécies vegetais de interesse econômico
ou ecobiológico mas também ao uso de espécies
animais, considerando, entre outros exemplos, as
abelhas sem ferrão, o uso de formigas do gênero
Azteca para controle biológico das formigas saúvas, do
gênero Atta.

Os sistemas agroflorestais devem conter em si pelo menos
uma espécie florestal consorciada aos componentes agrícolas
ou haver tido como ponto de partida uma roça agrícola
temporária, como é o caso dos castanhais silvestres ou do
sistema taungya. Os seringais silvestres serão comentados
no presente documento não obstante o fato de não
comportar nenhuma espécie tipicamente agrícola e –que
saibamos- não tiveram como ponto de partida uma roça
agrícola. O sistema cabruca é amplamente considerado
“agroflorestal” apesar do cacau (Theobroma cação) ser
uma espécie nativa florestal do sub-bosque e o sistema
cabruca tradicional não ter evoluído a partir de uma roça
agrícola. Não obstante isso, considerando seus níveis de
biodiversidade e sua importância social no universo das
comunidades tradicionais, os seringais silvestres e o
sistema cabruca serão tratados neste documento como
“sistemas biodiversificados afins”.

Na América Latina, as comunidades indígenas praticavam
um sistema capaz de restaurar a fertilidade natural das
terras cultivadas mediante a manutenção de longos
períodos de pousio florestal (capoeiras de longa duração).
As atividades agrícolas são desenvolvidas em roças abertas
na floresta. Nas suas fases iniciais de desenvolvimento, as
capoeiras não apresentam níveis muito elevados de
biodiversidade, porém ao madurecerem, apresentam uma
composição cada vez mais semelhante à da floresta original
e, portanto, rica em espécies, tanto no que se refere à flora
como à fauna. Esse processo de restauração e a
recuperação de altos níveis de biodiversidade devem-se ao
fato das roças indígenas sempre ficarem cercadas por
matas nativas, atuando como fonte de sementes de
espécies florestais.

Fisionomia de florestas com castanheiras
dominantes ou emergentes.
Nascidos em roças temporárias (sementes
plantadas pelos índios e pela cutia)
Técnica observada em terra dos índios
Kokama (Tefé, AM; H.dos Santos 1994)
O castanhal de Araras (Mun.de S. Miguel do
Araguaia, PA; J. Dubois 1992).

Foto: M. Jardim

Os caiçaras da mata: extrativismo de recursos
florestais; bananais na sombra da floresta
(sistema ± “cabruca”)
O renascimento do sistema silvibananeiro
tradicional numa comunidade caiçara no Vale
do Ribeira (Sete Barras,SP; J. Dubois, 2004).
Técnica de conversão de baixo custo.

Distribuição geográfica.
Como nasceram.
Evolução do preço do vinho de açaí
Perda de nível de biodiversidade
Re-biodiversificação: palha da palmeira buçu
(Manicaria saccifera)e manejo dos recursos
florestais madeireiros e não madeireiros: mel
de abelhas sem ferrão, jacitara (Desmoncus
spp.), cipó-titica (Hetereopsis sp.)

A palavra “cabruca”, derivada do termo “brocar” ou
cabrocar, é uma denominação regional do Sul da Bahia
para o plantio de cacau sob a mata nativa raleada.
Este sistema está presente no Sul da Bahia há mais de
260 anos, e possui inúmeras vantagens do ponto de
vista da conservação da biodiversidade, solos e água.
Muitas áreas de cabruca foram convertidas em
pastagens, monocultivo de Café ou se seringueira.
Felizmente hoje diversas comunidades estão voltando a
praticar a produção do cacau obedecendo aos
princípios do sistema cabruca tradicional

Sistema Cabruca: Serra das Lontras, BA
Foto: Patrícia Ruggiero

Evolução da renda familiar nas
colocações: biodiversificação dos
produtos comercializados
Borracha = 10% de renda familiar
Produtos florestais não madeireiros
Produtos florestais madeireiros
Boa infraestrutura de beneficiamento no
Acre: preservativos, móveis, madeira
serrada, artesanato

Artesanato amazônico de madeira:
qualidade exportação

Variabilidade dos níveis de biodiversidade nos
quintais agroflorestais
Em geral, na Amazônia, os quintais apresentam
baixos níveis de biodiversidade (8 a 10 spp.):
por quê ???
Diversidade acumulativa de composição,
considerando o conjunto dos quintais de uma
determinada região (até 62 spp.)
Promover o intercâmbio de germoplasma com
participação ativa das mulheres e adolescentes

Resgatar os conhecimentos tradicionais: no Acre já
existe repasse de conhecimentos dos índios para
agricultores familiares e seringueiros.
Resgatar os conhecimentos dos agricultores “bons
pesquisadores
No conjunto Amazônia + Mata Atlântica, temos pelo
menos 25 milhões de hectares para se incorporar mais
ativamente nos planos nacionais de desenvolvimento
social e econômico (castanhais silvestres, seringais
silvestres, açaizais silvestres, bananais dos caiçaras,
RESEX. Paes, RDS). Canalizar maiores investimentos
nessas áreas (pesquisa; extensão; capacitação)

A Escola Saberes da Floresta - YORENKã
ATAME - localizada no município de
Marechal Taumaturgo (Cruzeiro do Sul,
AC): o objetivo é ensinar índios e
brancos, práticas como o manejo
florestal, de animais, coleta de sementes,
artesanato e outros. Um curso de Agente
Agroflorestal já foi ministrado para cerca
de 100 seringueiros e ribeirinhos da
região por Benki Ashaninka, que
desenvolve manejo agroflorestal na
aldeia desde a década de 90

MUITO OBRIGADO PELA ATENÇÃO
jean@rebraf.org.br