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FACULDADE EÇA DE QUEIRÓS UNIESP – JANDIRA/SP

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<strong>FACULDA<strong>DE</strong></strong> EÇA <strong>DE</strong> QUEIRÓS<br />

<strong>UNIE<strong>SP</strong></strong> – <strong>JANDIRA</strong>/<strong>SP</strong>


1<br />

CA<strong>DE</strong>RNO <strong>DE</strong> RESUMOS DO IV SEMINÁRIO <strong>DE</strong><br />

PESQUISA DA <strong>FACULDA<strong>DE</strong></strong> EÇA <strong>DE</strong> QUEIRÓS<br />

De 20 a 24 de maio de 2013<br />

Organização<br />

Prof. Ms. Washington Santos Nascimento – Diretor<br />

Prof. Ms. Laércio Pinheiro de Lima – Coordenador dos cursos de Administração e<br />

Gestão<br />

Profª Ms. Sonia Cristina Esplendor dos Santos – Coordenadora dos cursos de<br />

Pedagogia e Letras<br />

Profª Dra Maria Clara Lopes Saboya – Coordenadora do Núcleo de Pesquisa<br />

Profª Esp. Cláudia Maria Gazzola – Coordenadora dos Cursos de Extensão<br />

Professores orientadores do Projeto Integrador e do TCC<br />

Prof. Ms. Elisângela Nogueira Godêncio<br />

Prof. Ms. Geraldo Carlos Barbosa<br />

Prof. Ms. Geraldo Daré Pereira<br />

Prof. Esp. Isaac Puig Prado<br />

Prof. Ms. José Eduardo Fernandes<br />

Prof. Ms. Marcos Roberto Buri<br />

Profª. Dra Maria Clara Lopes Saboya<br />

Prof. Esp. Rodrigo França<br />

Prof. Esp. Walter Eduardo Martins<br />

Professores das bancas avaliadoras<br />

Profª. Esp. Yoná Eliane Silva da Cruz<br />

Profª. Esp. Rosângela Aparecida da Silva<br />

Profª Ms. Sonia Cristina Esplendor dos Santos<br />

Organização do Caderno de Resumos<br />

Profª. Dra Maria Clara Lopes Saboya


2<br />

Sumário<br />

Apresentação .......................................................................................................... 4<br />

As influências tupis no português falado no Brasil .................................................. 5<br />

O lúdico no ensino de língua espanhola.................................................................. 6<br />

Treinamento e desenvolvimento de pessoas: um estudo de caso na empresa C&A<br />

modas...................................................................................................................... 7<br />

A administração no setor da educação pública municipal de Itapevi ...................... 8<br />

E-commerce e sua estrutura logística ..................................................................... 9<br />

Logística reversa: reengenharia dos controles operacionais no setor de processos<br />

sazonais na empresa Wall Mart Brasil .................................................................. 10<br />

Educação corporativa ............................................................................................ 11<br />

Qualidade e produtividade: um estudo de caso .................................................... 12<br />

Coaching: um novo estilo de liderança .................................................................. 13<br />

A qualidade do serviço público aliado aos anseios da sociedade: estudo das<br />

estratégias usadas na empresa de transportes e trânsito de Belo Horizonte...... . 14<br />

Gestão de tecnologia da informação: um estudo de caso da empresa Masa ....... 15<br />

Logística reversa com ênfase no reuso de embalagens e paletes em uma<br />

empresa localizada em Jandira ............................................................................. 16<br />

A alfabetização de crianças com Síndrome de Down ........................................... 17<br />

A importância do jogo na 2º fase da educação infantil .......................................... 18<br />

Os fatores emocionais e sua influência no processo ensino-aprendizagem ......... 19<br />

O brincar no contexto terapêutico ......................................................................... 20<br />

A introdução do lúdico na pedagogia hospitalar .................................................... 21<br />

Pequenos cidadãos: a literatura infantil na transmissão de valores, na construção<br />

da autonomia e na formação do pensamento crítico-social da criança ................. 22<br />

Dos rabiscos ao nascimento das letras ................................................................. 24<br />

As dicotomias entre letramento e alfabetização .................................................... 25<br />

Construindo a autonomia através dos contos de fadas na educação infantil ........ 26<br />

A importância da pedagogia hospitalar na vida da criança e do adolescente ....... 28<br />

A inclusão de alunos com deficiência mental no ensino regular de uma escola de<br />

Itapevi .................................................................................................................... 29<br />

Educar e cuidar na educação infantil .................................................................... 30<br />

Dificuldades de aprendizagem na alfabetização: o papel da escola ..................... 31<br />

Inclusão social de crianças com deficiência intelectual moderada no ensino<br />

regular de Itapevi ................................................................................................... 32


3<br />

Campanhas de saúde e vacinação no município de Jandira ................................ 33<br />

Banco de alimentos de Jandira ............................................................................. 34<br />

Parque natural municipal Portal Ecológico ............................................................ 35<br />

Transporte coletivo oficial e clandestino na cidade de Jandira.............................. 36<br />

Abrigo casa, família e vida “Nossa Senhora das Neves”....................................... 37<br />

Acessibilidade para cadeirantes na cidade de Jandira .......................................... 38<br />

O ensino em uma escola pública de Jandira ......................................................... 39<br />

Enchentes na cidade de Jandira .......................................................................... 40<br />

Coleta de lixo na cidade de Jandira ...................................................................... 41<br />

Terceirização – segurança patrimonial .................................................................. 42<br />

Planejamento estratégico na empresa Friozem .................................................... 43<br />

Planejamento estratégico de RH na empresa Biolab ............................................ 44<br />

Gestão estratégica de RH – análise de desempenho na empresa Avnet ............. 45<br />

Terceirização da folha de pagamento ................................................................... 46<br />

Terceirizando carga e descarga no setor de recebimento de mercadoria ............. 48<br />

Terceirização ......................................................................................................... 49<br />

Gestão estratégica de RH: com foco em QVT (Qualidade de Vida no<br />

Trabalho) ............................................................................................................... 50<br />

Terceirização – na empresa fictícia Y.................................................................... 51<br />

Gestão estratégica com ênfase em treinamento ................................................... 52<br />

Processo de terceirização na empresa X .............................................................. 53<br />

Terceirização na empresa Odontoprev na área da limpeza .................................. 54<br />

Gestão estratégica de Rh motivacional na empresa Di Giaimo Transporte e<br />

Logística Ltda ........................................................................................................ 55<br />

Plano de negócios I ............................................................................................... 56<br />

Escrituração contábil de sociedade estrangeira .................................................... 57<br />

Escrituração de balanço e DRE ............................................................................ 58<br />

Plano de negócios – Churrascaria Arena’s Grill .................................................... 59<br />

Plano de negócios II .............................................................................................. 60<br />

Plano de negocio III ............................................................................................... 61<br />

Plano de negócios IV............................................................................................. 62<br />

Plano de negócio da empresa Sabor Mix .............................................................. 63<br />

Escrituração e DRE ............................................................................................... 64<br />

Imagens do IV Seminário de Pesquisa da Faceq .................................................. 65


4<br />

APRESENTAÇÃO<br />

Com o propósito de congregar, divulgar e socializar trabalhos em<br />

andamento e já concluídos, de professores e de alunos, em torno de Projetos<br />

Integradores (PI), Projetos de Trabalho de Conclusão de Curso e Seminários de<br />

Pesquisa, este Caderno de Resumos contempla atividades diversas, envolvendo<br />

as áreas de Letras, Administração, Gestão de Recursos Humanos, Ciências<br />

Sociais e Contabilidade, que buscam ofertar à comunidade acadêmica, aos<br />

profissionais de diversas áreas e ao público externo, oportunidade de reflexão<br />

crítica acerca da produção, transmissão e socialização do conhecimento.<br />

A divulgação destes resumos busca estimular a integração e o debate das<br />

ações acadêmicas e culturais no âmbito da Faculdade Faceq-Uniesp e de outras<br />

instituições de ensino superior, de modo a estreitar os laços entre o ensino<br />

superior e a sociedade, para o enfrentamento dos problemas do mundo<br />

contemporâneo.<br />

As pesquisas desenvolvidas refletem o fortalecimento de um espírito<br />

investigativo institucional e coletivo, sintetizando o ethos da Faculdade Eça de<br />

Queirós, que se manifesta pela associação entre teoria e prática, com pesquisas<br />

de campo e estudos de caso que dialogam com as realidades locais, regionais,<br />

nacionais e internacionais, caracterizando a faculdade como um espaço de<br />

produção e disseminação do conhecimento e da informação.<br />

Prof ª Dra Maria Clara Lopes Saboya<br />

Coordenadora do Núcleo de Pesquisa


5<br />

AS INFLUÊNCIAS TUPIS NO PORTUGUÊS FALADO NO BRASIL<br />

Aldaísa Ribeiro da Silva<br />

Maria Gonçalves Pereira<br />

Orientadores: Profª Ms. Elisangela N. Godêncio e Prof. Ms. Geraldo Barbosa<br />

Trabalho de Conclusão de Curso que abordou as várias influências<br />

linguísticas (africanas, europeias, asiáticas, etc.) que o português falado no Brasil<br />

sofreu, até chegar à sua formação. O trabalho investigou também as influências<br />

tupis e as palavras que foram emprestadas à Língua Portuguesa, além das várias<br />

etapas de desenvolvimento dessa variante até chegar aos dias atuais.


6<br />

O LÚDICO NO ENSINO DA LÍNGUA E<strong>SP</strong>ANHOLA<br />

Adiles Fabrícia Mateus Braga<br />

Jéssica Aline Almeida dos Santos<br />

Orientadora: Profª Ms. Elisangela Nogueira Godêncio<br />

Trabalho de Conclusão de Curso que abordou o ensino da língua<br />

estrangeira como uma prática rica e inovadora e de cunho social, no qual o<br />

aprendiz adquire habilidades e competências relacionadas à aquisição de uma<br />

nova língua estrangeira. O trabalho de pesquisa considerou o lúdico como recurso<br />

didático e de importante auxílio ao professor e ao aluno para vivenciarem juntos<br />

as diversas possibilidades de aprendizagem da Língua Espanhola e seus<br />

contextos.


7<br />

TREINAMENTO E <strong>DE</strong>SENVOLVIMENTO <strong>DE</strong> PESSOAS: UM<br />

ESTUDO <strong>DE</strong> CASO NA EMPRESA C&A MODAS<br />

Carlinda Araujo<br />

Paula Cristina Santos<br />

Fabiana Fernandes<br />

Orientador: Prof. Ms. Geraldo Daré<br />

Por meio deste trabalho queremos mostrar a necessidade de se adotar e<br />

aplicar um sistema de treinamento e desenvolvimento de colaboradores para que<br />

as empresas possam aumentar a produtividade, diminuir o turnover e ter dentro<br />

do seu quadro de colaboradores pessoas mais qualificadas e dispostas a assumir<br />

novos cargos e responsabilidades.


8<br />

A ADMINISTRAÇÃO NO SETOR DA EDUCAÇÃO PÚBLICA<br />

MUNICIPAL <strong>DE</strong> ITAPEVI<br />

Miriam Aparecida Rocha<br />

Sandra Silva Santos<br />

Sueli Aparecida Sartor<br />

Orientador: Prof. Ms. Geraldo Daré<br />

Este Projeto de TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) visa mostrar como<br />

é a administração no setor da educação pública no município de Itapevi, como ela<br />

funciona e como os recursos financeiros, humanos e tecnológicos são utilizados.


9<br />

E-COMMERCE E SUA ESTRUTURA LOGÍSTICA<br />

Conrado Gonçalves de Aveiro<br />

Isaias Lopes<br />

Orientador: Prof. Ms. Geraldo Daré<br />

Neste Projeto de TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) pretendemos<br />

abordar a problemática da Logística no ambiente de vendas e-commerce, assim<br />

como a Distribuição; EDI; Sistemas de Gestão (ERP) dentre outros.


10<br />

LOGÍSTICA REVERSA: REENGENHARIA DOS CONTROLES<br />

OPERACIONAIS NO SETOR <strong>DE</strong> PROCESSOS SAZONAIS NA<br />

EMPRESA WALL MART BRASIL<br />

Erik Vinícius Leite<br />

Kelson Santos<br />

Mariane Freitas<br />

Orientador: Prof. Ms. Geraldo Daré<br />

Em função dos erros nos processos logísticos, e as consequentes perdas<br />

decorrentes, é necessário que se processem mudanças em toda estrutura da<br />

logística reversa de sazonais. Problemas de pesquisa: Como implantar um<br />

processo de logística reversa dentro de um centro de distribuição? Quais as<br />

vantagens e quais as desvantagens da logística reversa em processos sazonais?


11<br />

EDUCAÇÃO CORPORATIVA<br />

Cleide Costa de Oliveira<br />

Lilian de Cerqueira<br />

Raquel Vitor<br />

Orientador: Prof. Ms. Geraldo Daré<br />

Pretendemos mostrar como as empresas influenciam seus colaboradores<br />

por meio de treinamento e do estímulo ao estudo. Problemas de pesquisa: Qual a<br />

influência e o poder da educação corporativa? Qual o aproveitamento desta<br />

educação dentro e fora da empresa?


12<br />

QUALIDA<strong>DE</strong> E PRODUTIVIDA<strong>DE</strong>: UM ESTUDO <strong>DE</strong> CASO<br />

Henrique José de Almeida<br />

Kelly Cristina Alves<br />

Orientador: Prof. Ms. Geraldo Daré<br />

Pretendemos verificar a relação entre produtividade e qualidade, por meio<br />

de estudo de caso em uma empresa de serviço público. Problemas de Pesquisa:<br />

Há possibilidade de melhoria na produtividade sem perder a qualidade? Qual a<br />

melhor forma para acompanhamento das equipes em campo?


13<br />

COACHING: UM NOVO ESTILO <strong>DE</strong> LI<strong>DE</strong>RANÇA<br />

Savsa Clementino da Silva<br />

Orientador: Prof. Ms. Geraldo Daré<br />

Este Projeto de TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) pretende mostrar<br />

os benefícios de um novo estilo de liderança, apresentando o que faz um líder<br />

coach, os resultados que pretende alcançar, os desafios enfrentados, e as<br />

possibilidades de crescimento pessoal e profissional.


14<br />

A QUALIDA<strong>DE</strong> DO SERVIÇO PÚBLICO ALIADO AOS ANSEIOS DA<br />

SOCIEDA<strong>DE</strong>: UM ESTUDO DAS ESTRATÉGIAS USADAS NA<br />

EMPRESA <strong>DE</strong> TRAN<strong>SP</strong>ORTES E TRÂNSITO <strong>DE</strong> BELO<br />

HORIZONTE<br />

Gerson Nonato Nunes<br />

Luiz Jacinto da Silva<br />

Vilson Aparecido Vieira<br />

Orientadora: Profª. Dra Maria Clara Lopes Saboya<br />

O objetivo do trabalho está atrelado à pesquisa sobre questões ligadas a<br />

eficiência no setor público. Por meio de pesquisas acadêmicas houve a<br />

identificação da ineficiência como consequência de dificuldades na gestão da<br />

empresa pública pesquisada. Vale salientar que a Qualidade Total (QT),<br />

metodologia até então em uso, tem origem no Japão, e por isso esse modelo<br />

Japonês, comparado ao Planejamento Estratégico Situacional (PES), não é<br />

apropriado, de acordo com o presente trabalho. A pesquisa fundou-se no<br />

Planejamento Estratégico Situacional (PES), estratégia metodológica<br />

desenvolvida no final da década de 70, mais precisamente na América Latina,<br />

visando à gestão de instituições governamentais.


15<br />

GESTÃO <strong>DE</strong> TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO: UM ESTUDO <strong>DE</strong><br />

CASO NA EMPRESA MASA<br />

Cristiane Almeida Souza Saraiva<br />

Manoel Bezerra de Souza<br />

Orientadora: Profª. Dra Maria Clara Lopes Saboya<br />

O Objetivo deste trabalho foi refletir e analisar sobre gestão de tecnologia<br />

da informação, fazendo um estudo de caso na empresa Masa, para a implantação<br />

de um sistema adequado de informação integrado. No trabalho desenvolvido,<br />

foram feitos levantamentos teóricos baseados em obras de diversos autores, que<br />

nortearam a pesquisa. Dentro das estratégias existentes na empresa, no<br />

momento da análise, não havia um sistema de informação integrado; foi então<br />

constatada a necessidade de sua implantação, para que a empresa ganhasse<br />

agilidade, melhorando a comunicação interna, o acesso a informações,<br />

potencializando assim o resultado final. Diante das possibilidades, a melhor<br />

solução encontrada foi a contratação de um especialista fixo, com o intuito de<br />

desenvolver um sistema adequado às necessidades da empresa.


16<br />

LOGÍSTICA REVERSA COM ÊNFASE NO REUSO <strong>DE</strong><br />

EMBALAGENS E PALETES EM UMA EMPRESA LOCALIZADA EM<br />

<strong>JANDIRA</strong><br />

Anderson Soares<br />

Claudinei Gomes Da Silva<br />

Moises De Sousa Melo<br />

Orientadora: Profª. Dra Maria Clara Lopes Saboya<br />

Coorientadores: Prof. Ms. José Eduardo Fernandes<br />

Prof. Ms. Marcos Roberto Buri<br />

Trabalho de Conclusão de Curso de Administração que tem como fio<br />

condutor os seguintes problemas de pesquisa: Como é possível uma empresa<br />

adotar uma política de reutilização de paletes, caixas de papelão e tudo aquilo<br />

que envolve uma pós-venda, para uma possível reutilização gerando assim uma<br />

otimização de Custo? Em relação ao pós-consumo, como administrar as<br />

embalagens contaminadas e retornáveis de forma que as mesmas tenham uma<br />

destinação adequada, uma vez que o Governo Federal Fiscaliza e pune qualquer<br />

negligência referente as mesmas? Com tudo isso, é possível colaborar com a<br />

preservação do meio ambiente, uma vez que essa é uma questão cada vez mais<br />

observada pela sociedade e governos?<br />

A logística reversa não gera receitas e sim a otimização dos custos, porém<br />

com a falta de investimentos em relação a uma destinação final adequada de um<br />

produto pós-venda, como caixas de papelão e paletes, ou até de produtos pósconsumo<br />

como embalagens de produtos químicos, incluindo aquelas utilizadas<br />

em agrotóxicos, nos deparamos com uma falta de reutilização de materiais<br />

recicláveis, falta de otimização e a degradação de nosso planeta.


17<br />

A ALFABETIZAÇÃO PARA CRIANÇAS COM SÍNDROME <strong>DE</strong><br />

DOWN<br />

Gisele da Silva Batista Rocha<br />

Orientadora: Profª. Dra Maria Clara Lopes Saboya<br />

Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso que pretende investigar como<br />

convivem alunos e professores em um ambiente escolar onde a alfabetização tem<br />

que ser diferenciada entre alunos comuns e para alunos com síndrome de Down.


18<br />

A IMPORTÂNCIA DO JOGO NA 2º FASE DA EDUCAÇÃO<br />

INFANTIL<br />

Cleide Lucia dos Reis Marcondes<br />

Luciene Natividade dos Santos<br />

Orientadora: Profª. Dra Maria Clara Lopes Saboya<br />

Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso que vai abordar a importância<br />

do jogo na Educação Infantil, como instrumento no processo de ensinoaprendizagem,<br />

e como parâmetro de avaliação do desenvolvimento do aluno.


19<br />

OS FATORES EMOCIONAIS E SUA INFLUÊNCIA NO PROCESSO<br />

ENSINO-APRENDIZAGEM<br />

Cintia de Jesus Silva Ribeiro<br />

Talita de Jesus Cerqueira<br />

Márcia Gomes de Jesus Silva<br />

Orientadora: Profª. Dra Maria Clara Lopes Saboya<br />

Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso que busca contribuir para a<br />

reflexão dos educadores acerca de como o fator emocional interfere no processo<br />

de ensino-aprendizagem. Por meio da observação cotidiana de um aluno do<br />

ensino fundamental, coletaremos dados que possam mostrar como fatores<br />

emocionais intervêm na aprendizagem do educando e em seu sucesso escolar.


20<br />

O BRINCAR NO CONTEXTO TERAPÊUTICO<br />

Areta Joyce Cananea da Silva<br />

Orientadora: Profª. Dra Maria Clara Lopes Saboya<br />

Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso que será desenvolvido na<br />

Brinquedoteca da APAE de Barueri. Para que se tenha um desenvolvimento<br />

adequado, é preciso que toda criança explore e conheça de forma prazerosa e<br />

espontânea o mundo em que vive. Quando a criança brinca e interage com outras<br />

crianças, consequentemente ela aprende, se torna criativa e descobre novas<br />

possibilidades. A interação com o lúdico e o ato de brincar na infância<br />

desenvolvem os aspectos cognitivo, social, afetivo e motor, ampliando habilidades<br />

sociais e crescendo como cidadão. Neste trabalho, iremos destacar a importância<br />

do brincar no processo terapêutico de crianças com deficiência ou não, incluindo<br />

atividades lúdicas.


21<br />

A INTRODUÇÃO DO LÚDICO NA PEDAGOGIA HO<strong>SP</strong>ITALAR<br />

Bruna Profito<br />

Danielle Barbosa<br />

Orientadora: Profª. Dra Maria Clara Lopes Saboya<br />

Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso que pretende abordar o que é<br />

a pedagogia hospitalar e investigar qual a importância do lúdico na hospitalização,<br />

bem como qual é o papel do pedagogo hospitalar e suas dificuldades. A pesquisa<br />

será realizada em hospitais no município de Barueri e região.


22<br />

PEQUENOS CIDADÃOS: A LITERATURA INFANTIL NA<br />

TRANSMISSÃO <strong>DE</strong> VALORES, NA CONSTRUÇÃO DA<br />

AUTONOMIA E NA FORMAÇÃO DO PENSAMENTO CRÍTICO-<br />

SOCIAL DA CRIANÇA<br />

Flávia Iara Ribeiro da Silva<br />

Jéssica Itamara Batista<br />

Orientadora: Profª. Dra Maria Clara Lopes Saboya<br />

Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso que propõe fazer<br />

levantamentos acerca do panorama geral da Literatura Infantil desde os seus<br />

primórdios até os dias atuais, levando em consideração aspectos como: a<br />

relevância que tem sido dada à Literatura Infantil no ambiente familiar e escolar, o<br />

estudo relacionado ao incentivo quase nulo desse tipo de leitura literária tanto<br />

pela família quanto pela escola, o papel do professor enquanto agente mais<br />

próximo da escolha de textos literários infantis, levando em conta os objetivos do<br />

escritor, a mensagem que quer passar, mediando essa leitura e oportunizando a<br />

interpretação não somente fantasiosa, mas real dessa literatura transferindo-a<br />

para o cotidiano dessa criança, e principalmente na figura do educador como<br />

mediador desses textos objetivando estimular a autonomia da criança,<br />

proporcionando a elas o encontro com valores essenciais à convivência humana,


23<br />

e indiscutivelmente a formação crítica dessa criança, enquanto leitora e agente na<br />

sociedade.


24<br />

DOS RABISCOS AO NASCIMENTO DAS LETRAS<br />

Lícia Antunes de Souza<br />

Maria da Conceição Menezes dos Santos<br />

Orientadora: Profª. Dra Maria Clara Lopes Saboya<br />

Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso que pretende esclarecer como<br />

as crianças se desenvolvem por meio do desenho. Antes de chegar à escola, a<br />

criança já tem contato com lápis e papel, mesmo que sejam rabiscos na parede<br />

ou no chão. Com a mediação do professor chamando atenção da criança para a<br />

observação das linhas (reta, círculo, inclinada), a criança desenvolverá tanto a<br />

escrita como a oralidade, e em curto período estará pronta para ser alfabetizada.<br />

O desenho se desenvolve com base nas observações que a criança realiza sobre<br />

sua própria ação gráfica.


25<br />

AS DICOTOMIAS ENTRE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO<br />

Daniele Cristina dos Reis<br />

Maria Cristina Bezerra Cardoso<br />

Orientadora: Profª. Dra Maria Clara Lopes Saboya<br />

Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso, cuja escolha do tema tem<br />

relação com a importância do conhecimento sobre o letramento, muitas vezes<br />

confundido com alfabetização. Nosso objetivo é apresentar a dicotomia existente<br />

entre os dois temas. Uma pessoa que não sabe ler e escrever pode ser<br />

considerada uma pessoa letrada? Alguém que apenas saiba ler e escrever e que<br />

não tenha uma boa compreensão de texto pode ser considerado, além de<br />

alfabetizado, letrado? Uma pessoa pode não saber ler e escrever, porém possuir<br />

um grande interesse por leitura, literatura, pedir para o outro ler para ela, também<br />

é capaz de ditar para o outro, textos ainda que não tenha conhecimento do<br />

grafema e fonema. Essa pessoa não é alfabetizada, mas é letrada.


26<br />

CONSTRUINDO A AUTONOMIA ATRAVÉS DOS CONTOS <strong>DE</strong><br />

FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL<br />

Fernanda Camargo<br />

Rosinete Galdino<br />

Samanta Santos<br />

Orientadora: Profª. Dra Maria Clara Lopes Saboya<br />

Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso que tem por objetivo investigar<br />

como os alunos desenvolvem a leitura em sala de aula, se eles conseguem<br />

interpretar o que estão lendo e qual é o papel do professor com relação às<br />

dificuldades de leitura. Como problemas de pesquisa apontamos: o professor<br />

elabora leitura com seus alunos? O professor consegue entender qual a<br />

importância desse momento? O que faz com que alguns professores não<br />

proporcionem de forma adequada esse momento? Hipóteses de pesquisa:<br />

acreditamos que o professor muitas vezes associa a leitura como cansativa e<br />

assim de forma indireta passa essa impressão para seus alunos; Imaginamos que<br />

o professor não consegue desenvolver a leitura de forma prazerosa porque não<br />

possuí tempo suficiente para trabalhar a leitura e prende-se em textos<br />

preestabelecidos pelos livros didáticos. O momento da leitura também não é<br />

desenvolvido de forma adequada devido à indisciplina em sala de aula, a falta de


27<br />

conteúdo nos cadernos, e até mesmo por achar que a leitura é desnecessária<br />

porque o aluno aprende copiando e não lendo.


28<br />

A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA HO<strong>SP</strong>ITALAR NA VIDA DA<br />

CRIANÇA E DO ADOLESCENTE<br />

Cristiane de Paula<br />

Suzana Simonelle<br />

Orientadora: Profª. Dra Maria Clara Lopes Saboya<br />

Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso que pretende investigar os<br />

benefícios que a pedagogia hospitalar proporciona na recuperação do quadro<br />

clínico da criança e do adolescente que se encontram internados, que estão<br />

sofrendo influência de medicação, da mudança de hábitos e ambiente, das<br />

emoções de saber que tem uma doença. Pretendemos abordar em nossa<br />

pesquisa como funcionam as classes hospitalares dentro de um hospital, qual o<br />

desenvolvimento do plano pedagógico de ensino e aprendizagem, quais os<br />

projetos que o pedagogo pode desenvolver para melhor atender a criança e o<br />

adolescente que se encontram internados.


29<br />

A INCLUSÃO <strong>DE</strong> ALUNOS COM <strong>DE</strong>FICIÊNCIA MENTAL NO<br />

ENSINO REGULAR <strong>DE</strong> UMA ESCOLA <strong>DE</strong> ITAPEVI<br />

Débora Crepaldi<br />

Orientadora: Profª. Dra Maria Clara Lopes Saboya<br />

Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso cujo objetivo é analisar como<br />

vem sendo o atendimento dos alunos com deficiência mental, na rede regular de<br />

ensino no sistema público. Este trabalho enfocará o modo como a E.E. Eliza de<br />

Oliveira Ribeiro faz a inclusão de alunos com deficiência mental.


30<br />

EDUCAR E CUIDAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL<br />

Edna Cristina Nascimento Alves<br />

Marineide Gonzaga<br />

Tâmara de Oliveira<br />

Orientadora: Profª. Dra Maria Clara Lopes Saboya<br />

Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso que tende a esclarecer a<br />

importância do Educar e Cuidar na Educação Infantil como práticas que devem<br />

estar intimamente relacionadas para o desenvolvimento afetivo e cognitivo da<br />

criança, pois a educação infantil é um período em que a criança está<br />

desenvolvendo seu leque de inteligência, facilitando a compreensão do conteúdo<br />

que lhe é compartilhado.


31<br />

DIFICULDA<strong>DE</strong> <strong>DE</strong> APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO: O<br />

PAPEL DA ESCOLA<br />

Fabiana da Silva Ferreira Alcântara<br />

Jéssica Paloma Ratis Correia Nobre<br />

Katiane Santos de Moura<br />

Orientadora: Profª. Dra Maria Clara Lopes Saboya<br />

Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso que vai verificar a relevância<br />

da instituição de ensino e do professor no processo de alfabetização; trazer as<br />

influências do professor junto com as consequências de um ensino mal realizado.<br />

O tema busca contribuir com uma visão mais ampla da instituição escolar<br />

referente à importância que tem no desenvolvimento da criança. Vamos abordar<br />

os problemas trazidos pela dificuldade de aprendizagem na escola, com foco na<br />

alfabetização. Pontuar a importância e a necessidade de o educador ter<br />

conhecimento sobre as dificuldades que interferem no desenvolvimento da<br />

aprendizagem, para que aprenda efetivamente.


32<br />

INCLUSÃO SOCIAL <strong>DE</strong> CRIANÇAS COM <strong>DE</strong>FICIÊNCIA<br />

INTELECTUAL MO<strong>DE</strong>RADA NO ENSINO REGULAR <strong>DE</strong> ITAPEVI<br />

Maria José da Costa Machado<br />

Orientadora: Profª. Dra Maria Clara Lopes Saboya<br />

Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso que aborda o tema da<br />

inclusão, mostrando que as crianças portadoras de deficiência não devem ser<br />

rotuladas na sociedade, devendo ter seus direitos de aprender respeitados. Por<br />

meio da observação (em uma instituição pública) de crianças com deficiência<br />

intelectual moderada, pretendemos verificar se realmente estão aprendendo da<br />

forma adequada. Nosso objetivo é mostrar a importância, o crescimento, os<br />

valores da educação inclusiva.


33<br />

CAMPANHAS <strong>DE</strong> SAÚ<strong>DE</strong> E VACINAÇÃO NO MUNICÍPIO <strong>DE</strong><br />

<strong>JANDIRA</strong><br />

Adriana Messias<br />

Jadga Souza<br />

Erica Alves<br />

Beatriz Ribeiro<br />

Luana Figueiró<br />

Waldemir Correia de Araújo<br />

Orientadora: Profª. Dra Maria Clara Lopes Saboya<br />

Por meio de pesquisa realizada nos setores de Vigilância Epidemiológica,<br />

Vigilância Sanitária, Controle de Zoonose, verificamos que a Prefeitura de Jandira<br />

realiza intensa campanha de controle de doenças, por meio de vacinação da<br />

população, vacinação e castração de animais, mas que ainda há muito que se<br />

fazer para melhorar em relação à Saúde Pública.


34<br />

BANCO <strong>DE</strong> ALIMENTOS <strong>DE</strong> <strong>JANDIRA</strong><br />

Anderson Soares<br />

Claudinei Gomes<br />

Gerson Nonato<br />

Manuel Bezerra<br />

Moisés Souza<br />

Luiz Silva<br />

Vilson Vieira<br />

Orientadora: Profª. Dra Maria Clara Lopes Saboya<br />

A fome e o desperdício de alimentos estão entre os maiores problemas que<br />

o Brasil enfrenta. Nesse sentido, em pesquisa de campo, verificamos que o Banco<br />

de Alimentos de Jandira vem contribuir para a alimentação de cerca de 600<br />

famílias do município, cadastradas pela Prefeitura, que toda sexta-feira recebem,<br />

em média, 5 quilos de alimentos.


35<br />

PARQUE NATURAL MUNICIPAL PORTAL ECOLÓGICO<br />

Yasmin da Silva Bento<br />

Daniela Oliveira<br />

Gisele Cavalcante<br />

Orientadora: Profª. Dra Maria Clara Lopes Saboya<br />

Por meio de pesquisa de campo no Portal Ecológico de Jandira, que é<br />

tombado como patrimônio histórico, verificamos como a área verde é vasta, com<br />

grande diversidade de fauna e flora no parque. Embora já exista há bastante<br />

tempo, o portal ecológico ainda não é muito conhecido pela população e poderia<br />

ser utilizado por escolas, por exemplo, em estudos do meio, se houvesse maior<br />

divulgação.


36<br />

TRAN<strong>SP</strong>ORTE COLETIVO OFICIAL E CLAN<strong>DE</strong>STINO NA CIDA<strong>DE</strong><br />

<strong>DE</strong> <strong>JANDIRA</strong><br />

Natani Ramos<br />

Lucas Evangelista<br />

Fernando Paes<br />

Paulo Góes<br />

Orientadora: Profª. Dra Maria Clara Lopes Saboya<br />

O trabalho de campo verificou as dificuldades da população que utiliza os<br />

transportes coletivos de uma linha de transporte oficial da cidade de Jandira. A<br />

precariedade dos pontos de parada e a superlotação dos coletivos estão dentre<br />

alguns dos pontos negativos verificados. Por outro lado, o grupo de seminário<br />

ainda pesquisou a situação do transporte clandestino, também utilizado por<br />

grande parte da população, que se serve da mesma linha.


37<br />

ABRIGO CASA, FAMÍLIA E VIDA “NOSSA SENHORA DAS<br />

NEVES”<br />

Ruth Maria Santos<br />

Gisele dos Santos<br />

Rozilda R. Livramento Silva<br />

Orientadora: Profª. Dra Maria Clara Lopes Saboya<br />

Pesquisa de campo realizada em uma instituição que recebe crianças e<br />

adolescentes abandonados, órfãos e demais crianças em situação de risco e<br />

vulnerabilidade.<br />

O abrigo tem sérios problemas financeiros, falta de pessoal<br />

voluntário e carece de uma campanha de marketing para arrecadar contribuições.


38<br />

ACESSIBILIDA<strong>DE</strong> PARA CA<strong>DE</strong>IRANTES NA CIDA<strong>DE</strong> <strong>DE</strong> <strong>JANDIRA</strong><br />

Elton Jhonatan Gomes Bernardino<br />

Monaline da Silva Matias<br />

Natali Maria Assis<br />

Rodrigo Aparecido Inácio<br />

Iolanda de Jesus Francisco<br />

Caroline Marques Pereira<br />

Silvia Marongio<br />

Orientadora: Profª. Dra Maria Clara Lopes Saboya<br />

Por meio de pesquisa de campo verificamos as dificuldades enfrentadas<br />

pelos cadeirantes para se locomover na cidade de Jandira. Poucos coletivos têm<br />

a rampa de acesso para cadeirantes, e algumas se encontram danificadas. Nas<br />

calçadas não há rampa de saída para as ruas e na maioria dos prédios da cidade<br />

também não existe acessibilidade.


39<br />

O ENSINO EM UMA ESCOLA PÚBLICA <strong>DE</strong> <strong>JANDIRA</strong><br />

José Crispim Alves Pessoa<br />

Maria Janete Prima Barbosa<br />

Analice Pinheiro<br />

Laurinda Pinheiro<br />

João Donato de Oliveira Neto<br />

Jonatha Lima de Almeida<br />

Orientadora: Profª. Dra Maria Clara Lopes Saboya<br />

Por meio de pesquisa de campo realizada em uma escola pública de<br />

Jandira verificamos a precariedade da instituição, com impacto social negativo<br />

para a população que faz uso dela. Identificamos que deve haver mais<br />

compromisso dos governos municipal, estadual e federal com a educação pública,<br />

melhor qualidade na educação, valorização dos professores com melhoria<br />

salarial.


40<br />

ENCHENTES NA CIDA<strong>DE</strong> <strong>DE</strong> <strong>JANDIRA</strong><br />

Mariana Dias<br />

Rosangela Luz<br />

Luciane Querino<br />

Adriana Lima<br />

Mário Nicolau de Sousa Neto<br />

Thais Lozano<br />

Orientadora: Profª. Dra Maria Clara Lopes Saboya<br />

Fazendo a diferenciação entre alagamento, enchente e inundação,<br />

apresentamos em seminário os dados resultantes de pesquisa de campo, que<br />

mostraram os graves problemas enfrentados pela população de Jandira, durante<br />

o período das chuvas.


41<br />

COLETA <strong>DE</strong> LIXO NA CIDA<strong>DE</strong> <strong>DE</strong> <strong>JANDIRA</strong><br />

Adriano Lima Gomes<br />

Orientadora: Profª. Dra Maria Clara Lopes Saboya<br />

Apresentamos por meio de seminário, uma pesquisa de campo que<br />

investigou os problemas enfrentados pela população na destinação do lixo, bem<br />

como as dificuldades que o município tem para implantação de coleta seletiva.


42<br />

TERCEIRIZAÇÃO – SEGURANÇA PATRIMONIAL<br />

Elis Maria Correia da Silva<br />

Gabriel Silva Ruiz<br />

Ladjane Soares de Sousa<br />

Luciana Soares dos Santos<br />

Maria Vanecia Pereira da Silva<br />

Raiane Mangueira dos Santos<br />

Orientador: Prof. Esp. Isaac Prado<br />

Este trabalho diz respeito a um estudo referente à Terceirização e como ele<br />

será aplicado na instituição Hospital Irmandade. Foi inaugurado em 20/09/2000, é<br />

uma empresa de médio porte e contém 1.020 funcionários. O objetivo deste<br />

trabalho é voltado para a contratação de mão de obra terceirizada na área de<br />

Segurança Patrimonial.


43<br />

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO NA EMPRESA FRIOZEM<br />

Dayane Carneiro De Matos<br />

Elisangela Magalhaes Barbosa<br />

Ivanete Maria Alves<br />

Janaina Caldana Mendes<br />

Kamila Oliveira Costa<br />

Magali Moraes<br />

Renata Lima Da Silva<br />

Orientador: Prof. Esp. Isaac Prado<br />

Nossa pesquisa foi realizada na empresa Friozem, localizada na cidade de<br />

Jandira. Friozem é uma Logística Frigorífica, que tem como objetivo atender uma<br />

demanda elevada na venda e suportar os novos entrantes. Em nosso trabalho<br />

serão abordada as formas de motivação no local interno, tanto na entrega de<br />

resultado, quanto na motivação de seus colaboradores. Conhecer os<br />

procedimentos de cargos e salários que englobam estratégias de motivação.<br />

Busca analisar, qual a causa da desmotivação dos colaboradores, em que a<br />

demanda dos resultados vem se abalando, para que, se possível, realizar uma<br />

tomada de decisão, reconhecendo cada perfil dos colaboradores e o seu<br />

potencial, gratificando-os ou até mesmo os promovendo. A pesquisa tem como<br />

base a avaliação de desempenho.


44<br />

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO <strong>DE</strong> RH NA EMPRESA BIOLAB<br />

Aldiene da Silva Brito<br />

Edilaine Nascimento dos Santos<br />

Jaqueline da Silva<br />

José Wellington de Souza<br />

Letícia Valério de Deus<br />

Thais Fernanda Alves de Carvalho<br />

Orientador: Prof. Esp. Isaac Prado<br />

O Projeto será realizado na empresa Biolab com foco em absenteísmo,<br />

desenvolvendo um planejamento estratégico de Rh para identificar suas possíveis<br />

causas, estudando as teorias orientadas em sala de aula e comparando com o<br />

cenário atual da organização, buscando soluções.


45<br />

GESTÃO ESTRATÉGICA <strong>DE</strong> RH – ANÁLISE <strong>DE</strong> <strong>DE</strong>SEMPENHO NA<br />

EMPRESA AVNET<br />

Elizabeth Cristianini Aparecida<br />

Gerssyca Cristiany Custódio da Silva Jacinto<br />

Inês Pereira dos Santos<br />

Isadora Aguiar Cardoso da Silva<br />

Luciana Ferreira dos Santos<br />

Sara Kézia da Costa Almeida<br />

Orientador: Prof. Esp. Isaac Prado<br />

Este trabalho tem como propósito mostrar através da Gestão Estratégica<br />

de RH, que o desempenho dos funcionários remete diretamente no bom<br />

funcionamento da empresa. O objetivo deste trabalho será estudar a gestão<br />

estratégica de RH e analisar qual a eficácia e os resultados da avaliação de<br />

desempenho dos funcionários no setor administrativo de vendas e observar quais<br />

são os reflexos no sucesso da organização.


46<br />

TERCEIRIZAÇÃO DA FOLHA <strong>DE</strong> PAGAMENTO<br />

Carla Araujo Moreno<br />

Daniella Petrucci<br />

Jéssica Vereda dos Reis<br />

Jose Roberto Alves Queiroz de Camargo<br />

Leandro Marques da Silva<br />

Lidiane Firmino Câmara<br />

Márcio Albuquerque<br />

Maria da Conceição Silva<br />

Orientador: Prof. Esp. Isaac Prado<br />

Terceirização é uma prática que visa à redução de custo e ao aumento da<br />

qualidade. Pode ser usada em larga escala por grandes corporações e,<br />

observada principalmente em empresas de telecomunicações, mineração,<br />

indústrias etc. Pequenas e médias empresas também podem se beneficiar muito<br />

com essa prática, uma vez que elimina burocracias internas com as atividadesmeio.<br />

O processo de terceirização em uma organização deve levar em conta<br />

diversos fatores de interesse, tais como a redução de custos e principalmente o<br />

foco na sua atividade-fim. A terceirização precisa estar em conformidade com os<br />

objetivos estratégicos da organização, os quais irão revelar em que pontos ela<br />

poderá alcançar resultados satisfatórios. A atividade-fim de uma empresa é a<br />

razão de existir dessa empresa. Dentro do serviço público, têm-se exemplos de<br />

terceirizações satisfatórias, como é o caso dos serviços de limpeza. Neste caso, a


47<br />

terceirização é indicada, pois a atividade-fim do serviço público não é a limpeza<br />

de seu patrimônio.


48<br />

TERCEIRIZANDO CARGA E <strong>DE</strong>SCARGA NO SETOR <strong>DE</strong><br />

RECEBIMENTO <strong>DE</strong> MERCADORIA<br />

Roberto Barbosa Matos<br />

Renata Cristina de Azevedo<br />

Mariane Aparecida da Silva<br />

Leandro Silva<br />

Gislaine Jardim dos Santos<br />

Cristina Oliveira<br />

Orientador: Prof. Esp. Isaac Prado<br />

Projeto integrador que se refere à terceirização de mão de obra de carga e<br />

descarga de caminhões em uma grande empresa do ramo de e-commerce, no<br />

Brasil. Realizamos o trabalho de pesquisa e estudo de caso com apoio dos<br />

gestores responsáveis pela área de recebimento da empresa, que atualmente<br />

passa por período de analise de resultados da terceirização. Foi elaborado<br />

questionário de levantamento das necessidades de terceirizar um setor de acordo<br />

com Giosia (2003) e informações pesquisadas na revista eletrônica “Sebrae”.<br />

Observou-se custo de mão de obra por conta da empresa tomadora de serviços e<br />

por conta da empresa prestadora de serviços, onde efetuamos a realização de<br />

comparativos de encargos trabalhistas do mercado, buscando certificar-bos da<br />

viabilidade da terceirização deste setor.


49<br />

TERCEIRIZAÇÃO<br />

Ana Maria de Andrade<br />

Andrea Aparecida Ferreira da Silva<br />

Edmar Santana Vinci<br />

Elisangela Benicio Ramos<br />

Juliane Costa<br />

Maria Vanusa Martins de Barros<br />

Morgana de Oliveira Augusto<br />

Sandra Sena de Souza<br />

Orientador: Prof. Esp. Isaac Prado<br />

Este trabalho visa mostrar os aspectos legais, vantagens e desvantagens e<br />

custos da terceirização, em que a empresa repassa para a terceirizada algumas<br />

atividades administrativas, possibilitando o foco em sua atividade principal. Nesse<br />

contexto, vamos mostrar como a organização, aplica dentro de sua missão visão<br />

e valor os seguintes aspectos: tipos de contratos e suas características, folha de<br />

Pagamento, relações trabalhistas, sindicalismo, benefícios compulsórios,<br />

departamentos terceirizados, divulgação de produtos (Mix de Marketing).


50<br />

GESTÃO ESTRATÉGICA <strong>DE</strong> RH: COM FOCO EM QVT<br />

(QUALIDA<strong>DE</strong> <strong>DE</strong> VIDA NO TRABALHO)<br />

Daiane Alcantara<br />

Edicleia Pereira Freire<br />

Eliane Furtuoso Ferreira da Silva<br />

Jocilene Paula de Lima de Paula<br />

Leandra de Freitas Nunes<br />

Luciana Lima Carvalho<br />

Pamela Godoi Donato<br />

Orientador: Prof. Esp. Isaac Prado<br />

A QVT é indispensável nos dias atuais. Com as competições entre as<br />

organizações é importante estar entre as melhores para se manter no mercado.<br />

Para isso, é necessário ter a um programa de QVT (Qualidade de Vida no<br />

Trabalho) que torna possível ter colaboradores mais motivados, saudáveis, bem<br />

mais produtivos e preocupados com a organização, evitando o excesso de<br />

atestados médicos, absenteísmo e desmotivação por parte dos colaboradores. Se<br />

a organização mostra preocupação com os colaboradores, estes se sentiriam no<br />

dever de retribuir e, com certeza, com uma retribuição agradável e favorável para<br />

ambas as partes.


51<br />

TERCEIRIZAÇÃO – NA EMPRESA FICTÍCIA Y<br />

Adrielli Aparecida de Souza<br />

Jéssica Martins<br />

Josefa Edna da Silva<br />

Mércia dos Santos Silva<br />

Michelle Silvia de Oliveira Cavalcante<br />

Priscila dos Reis dos Santos<br />

Tamires Ferreira<br />

Orientador: Prof. Esp. Isaac Prado<br />

O projeto integrador será aplicado na empresa fictícia Y, onde iremos<br />

abordar a terceirização na área de Recrutamento e Seleção, na empresa<br />

Demanos, utilizando como material de estudo a teoria aplicada em sala de aula,<br />

estudo de caso dentro da empresa, e com pesquisa de campo aplicada os novos<br />

e antigos colaboradores.


52<br />

GESTÃO ESTRATÉGICA COM ÊNFASE EM TREINAMENTO<br />

NO SUPEMERCADO BARBOSA LOCALIZADO EM <strong>JANDIRA</strong><br />

Camila Aparecida Crepaldi<br />

Camila Daiane Firmino<br />

Leila De Oliveira Silva<br />

Márcia Aparecida da Silva<br />

Nilda Coelho<br />

Noemi Nepomuceno Almeida<br />

Paulo Cavalari<br />

Renata Aparecida Lacerda Dos Santos<br />

Orientador: Prof. Esp. Isaac Prado<br />

Trabalho desenvolvido para conclusão do 4° semestre letivo do curso<br />

Gestão de Recursos Humanos que irá contribuir para o desempenho profissional<br />

de cada integrante associando a teoria com pratica. Com objetivo de desenvolver<br />

um estudo referente a Treinamento e Desenvolvimento de pessoas no<br />

Supermercado Barbosa, localizado na cidade de Jandira-<strong>SP</strong>, especificamente no<br />

setor FLV (Frutas, Legumes e vegetais). O objetivo é avaliar e comprovar ou não<br />

a seguinte hipótese levantada através da seguinte problemática: porque há<br />

grande desperdício de frutas, verduras e legumes no setor? A Hipótese: devido à<br />

falta de treinamento para funcionários. A conclusão está no estudo de caso<br />

efetuado por meio das comparações teóricas e praticas.


53<br />

PROCESSO <strong>DE</strong> TERCEIRIZAÇÃO NA EMPRESA X<br />

Ana Paula Rodrigues Galdino<br />

Cristiei Albano de Souza<br />

Ivonne Denisse Toledo França Pina<br />

Inagê Jardim da Silva<br />

Rafaela Pereira de Lima<br />

Rosilene Cleofas Maranhão<br />

Orientador: Prof. Esp. Isaac Prado<br />

Estudar o processo de desenvolvimento de terceirização dos serviços de<br />

limpeza da empresa X. Os serviços de limpeza da empresa X deixam a desejar?<br />

É viável terceirizar os serviços de limpeza? Possivelmente os serviços<br />

terceirizados possuem menor custo. Pode ser que o desenvolvimento da gestão<br />

da terceirização seja efetuado com maior foco e qualidade. Certamente, a<br />

empresa terceirizada possui maior conhecimento específico para<br />

desenvolvimento das atividades.


54<br />

TERCEIRIZAÇÃO NA EMPRESA ODONTOPREV NA ÁREA DA<br />

LIMPEZA<br />

Édila Cristina da Silva Maurício<br />

Eliezer Rodrigues Lima<br />

Rayssa Cavalcante Aquino<br />

Rejane Mota Silva<br />

Robson Freires Batista<br />

Stephanie Maria Santos Silva<br />

Tânia Valéria da Costa Silva<br />

Orientador: Prof. Esp. Isaac Prado<br />

Este trabalho esta sendo desenvolvido para a conclusão do terceiro<br />

semestre do curso de Recursos Humanos e para contribuir com o conhecimento e<br />

o amadurecimento das habilidades e atitudes de cada integrante do grupo. Seu<br />

objetivo é aplicar a teoria na prática e estudar os processos de terceirização no<br />

setor de limpeza.


55<br />

GESTÃO ESTRATÉGICA <strong>DE</strong> RH MOTIVACIONAL NA EMPRESA<br />

DI GIAIMO TRAN<strong>SP</strong>ORTE E LOGÍSTICA LTDA<br />

Luciana Gomes Martins<br />

Meire Olimpio Alves<br />

Patrícia Rosa de Araújo<br />

Renara Bernardino Martins<br />

Orientador: Prof. Esp. Isaac Prado<br />

Neste Projeto Integrador abordamos a empresa Di Giaimo, descrevendo os<br />

dados de sua fundação, desenvolvimento, sociedade, principais clientes e a visão,<br />

missão, valores. Posteriormente, em quadro teórico apresentamos cada parte do<br />

nosso trabalho, de acordo com as disciplinas estudadas neste semestre.<br />

Utilizamos alguns gráficos para demonstrar a dinâmica de alguns conceitos<br />

referentes a estes temas. Assim como, discutimos a importância da motivação<br />

organizacional e analisamos o detalhamento da avaliação de desempenho e<br />

pesquisa de clima. No capítulo relacionado à apresentação do estudo de caso,<br />

por meio da pesquisa de clima e o gráfico de causas e efeitos (espinha de peixe),<br />

identificamos os fatores principais relacionados ao problema de pesquisa. Um dos<br />

fatores mais agressivos é a desmotivação por parte de benefícios e salários.<br />

Enfim, toda a análise leva a conclusão da pesquisa e finalização do projeto.


56<br />

PLANO <strong>DE</strong> NEGÓCIOS I<br />

Jaqueline Garcia Dias de Oliveira<br />

Josilene da Costa Silvestre<br />

Luiz Antonio de Almeida<br />

Naira da Silva Leite<br />

Ricardo Donizete de Oliveira<br />

Orientador: Prof. Esp. Rodrigo França<br />

O Plano de Negócios é uma ferramenta essencial para as empresas desde<br />

o seu nascimento até sua maturidade. Essa ferramenta permite que o<br />

empreendedor tenha uma visão do futuro, fazendo com que ele trace suas metas,<br />

identifique as oportunidades e antecipe possíveis dificuldades. Assim, este estudo<br />

traz, além da observação teórica sobre o Plano de Negócios, um estudo de caso,<br />

em que será comprovada sua aplicabilidade prática.


57<br />

ESCRITURAÇÃO CONTÁBIL <strong>DE</strong> SOCIEDA<strong>DE</strong> ESTRANGEIRA<br />

Cristiane Rafaelle de Albuquerque Ramos Guizelini<br />

Fernanda Aparecida de Oliveira<br />

Paloma Maria Eunice Prates<br />

Orientador: Prof. Esp. Rodrigo França<br />

Escrituração contábil em uma empresa com sede em Luxemburgo,<br />

instalada em diversos países do mundo, inclusive no Brasil, enquadrada como<br />

sociedade estrangeira, baseando-se nas normas internacionais de contabilidade e<br />

no acordo bilateral firmado entre os países. Opção fiscal, métodos e processos de<br />

escrituração, DRE e balanço patrimonial, sistema SAP (ERP), sociedade<br />

estrangeira, bi tributação, diferença de fuso horário no fechamento para<br />

escrituração, CASS e IRFS compõem o referencial teórico e o estudo de caso<br />

deste projeto.


58<br />

ESCRITURAÇÃO <strong>DE</strong> BALANÇO E DRE<br />

Bruno Ozelani Trevisan<br />

Cristiano Francisco<br />

Lucas Ozelani Trevisan<br />

Thais Ferreira de Souza<br />

Renata Ferreira Pimentel<br />

Vanessa Maiane de Lima Domingos<br />

Wiliana Domingos de Lima<br />

Orientador: Prof. Esp. Rodrigo França<br />

A proposta desta pesquisa consiste em elaborar a escrituração de Balanço<br />

e DRE (Demonstrativo do Resultado do Exercício) como uma ferramenta<br />

essencial na avaliação da empresa. São abordados seus fundamentos, seus tipos<br />

de avaliação e auxiliando nas tomadas de decisões. Junto com os demais<br />

relatórios contábeis teremos a visualização completa e a importância da utilização<br />

deste demonstrativo como um mecanismo indispensável para que sejam tomadas<br />

as decisões adequadas.


59<br />

PLANO <strong>DE</strong> NEGOCIO – CHURRASCARIA ARENA’S GRILL<br />

Aline Aparecida Lira Alves<br />

Adriano Lucas Nascimento<br />

Rosivan Fernandes<br />

Monica Souza Baldini<br />

Orientador: Prof. Esp. Rodrigo França<br />

Foi desenvolvido neste trabalho um estudo de caso sobre o<br />

desenvolvimento de um Plano de Negócios de uma Churrascaria, aqui<br />

denominada “Arena´s Grill”. A importância da análise não se limitou ao campo<br />

teórico, buscando apenas definições e explicações acadêmicas, mas sim a<br />

aplicação prática e o efetivo desenvolvimento de um Plano de Negócios que<br />

possibilitasse a implantação prática do empreendimento em questão.


60<br />

PLANO <strong>DE</strong> NEGÓCIOS II<br />

Fernanda Lima Silva<br />

Genilson Aquino de Lima<br />

Letícia Cristina Gonçalves<br />

Luís Henrique dos Santos Euzébio<br />

Luzinalva Maciel Lisboa Vieira<br />

Rafael de Almeida Aleixo<br />

Orientador: Prof. Esp. Rodrigo França<br />

Neste estudo será desenvolvido um Plano de Negócios para uma<br />

academia de musculação enquadrada como Micro Empresa. A importância desse<br />

estudo de caso se apresenta dada a grande quantidade de novos negócios que<br />

se iniciam todos os anos e que, segundo o SEBRAE (2012), metade “fecham as<br />

portas” antes do segundo ano de atividades especialmente em razão da ausência<br />

de planejamento apropriado. Assim, este estudo busca trazer uma abordagem<br />

não apenas teórica sobre a importância da utilização dessa ferramenta, mas<br />

também de sua aplicabilidade prática.


61<br />

PLANO <strong>DE</strong> NEGOCIO III<br />

Fernanda Silva Melo<br />

Gabriela Ferreira<br />

Jocilene Ferreira dos Santos Feitosa<br />

Yohanna Carvalho da Silva<br />

Orientador: Prof. Esp. Rodrigo França<br />

O Plano de Negócio é uma ferramenta de gestão empresarial que auxilia<br />

os empreendedores na constituição e formação de novas empresas além de<br />

exercer fundamental papel na formalização dos conhecimentos referentes aos<br />

ambientes interno e externo da organização também na ampliação de um<br />

empreendedorismo já existente. Este estudo vem comprovar a importância do<br />

Plano de Negócios e identificar qual o modelo apropriado à empresa que se<br />

pretende analisar no desenvolvimento do estudo de caso a que este trabalho se<br />

propõe.


62<br />

PLANO <strong>DE</strong> NEGÓCIOS IV<br />

Damaris Thami Luchesi da Silva<br />

Renilda Rodrigues Gaia Marcelino<br />

Stéfany Rodrigues Trindade de Araújo<br />

Taís Martins Bernardes<br />

Talita Martins Bernardes<br />

Thatiane Cristina Barbosa<br />

Orientador: Prof. Esp. Rodrigo França<br />

O trabalho em questão trata de um estudo de caso sobre a importância e<br />

aplicação de um Plano de Negócios. Para tanto, o referencial teórico traz<br />

explicações sobre seu desenvolvimento e no capitulo de estudo de caso a teoria é<br />

aplicada para a implantação de uma franquia da loja SR Comércio de óculos Ltda.


63<br />

PLANO <strong>DE</strong> NEGOCIO DA EMPRESA SABOR MIX<br />

Denis Willian Ribeiro<br />

Fabiana de Miranda Silva<br />

Márcia Ferreira de Matos<br />

Margareth Soares Araújo<br />

Maria Daiane Silva<br />

Orientador: Prof. Esp. Rodrigo França<br />

Este trabalho tem por objetivo analisar a importância do plano de negócio e<br />

verificar quais os principais desafios para as empresas. Através da teoria<br />

estabelecida no mesmo, foi aberta uma empresa fictícia (Sabor Mix), onde pode<br />

se aplicar os conceitos referentes plano de negócios. O plano de negócios é uma<br />

ferramenta de estruturação da empresa, e é a partir dessa ferramenta que o<br />

empreendedor estará apto a realizar a análise dos pontos fortes e fracos do seu<br />

empreendimento e assim antever os possíveis problemas. Este estudo contribuirá<br />

para melhorar o nível de conhecimento a respeito de como elaborar um plano de<br />

negócios e sua importância na organização, possibilitando um maior<br />

aprofundamento do assunto e contribuindo para o futuro profissional.


64<br />

ESCRITURAÇÃO E DRE<br />

Ana Paula Silva Marchiori de Carvalho<br />

Rosangela Silva Piauhy<br />

Khrisleandro Henrique Santos<br />

Douglas Henrique Moreira Casé<br />

Miguel Carolino Silva<br />

Orientador: Prof. Esp. Rodrigo França<br />

Este estudo sobre escrituração de balanço e DRE trará os conhecimentos<br />

necessários sobre o processo de escrituração dentro das diferentes opções<br />

fiscais, revelando quais os procedimentos adequados a uma empresa de<br />

administração de condomínios, que é o objeto deste estudo de caso.


IMAGENS DO IV SEMINÁRIO <strong>DE</strong> PESQUISA DA FACEQ<br />

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