Acontece Unimep 04/2008

ABRIL 2008 UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA ANO 24|EDIÇÃO 399
Foto: Thiago Altafini
LIDERANÇA
Pesquisa mostra o perfil do jovem líder | Págs. 8 e 9
Língua
Portuguesa
Acordo ortográfico de
unificação do idioma
Pág.6

2
CARTAS
O Acontece Unimep é uma
publicação do Departamento de
Comunicação e Marketing da
Unimep (Universidade Metodista
de Piracicaba)
Reitor
Davi Ferreira Barros
Pró-reitor administrativo
Sérgio Marcus Nogueira Tavares
Pró-reitora de graduação e
educação continuada
Rinalva Cassiano Silva
Pró-reitora de pós-graduação,
pesquisa e extensão
Rosa Gitana Krob Meneghetti
Gerente de Comunicação e
Marketing
Jorge Vidigal da Cunha
Jornalista responsável
Celiana Perina
MTB - 31.320
Textos
Angela Rodrigues
Celiana Perina
Vanessa Piazza
Fotografia
Thiago Altafini
Seção Foca
Jacqueline Brossi
Natalia Gregolin
Projeto e Diagramação
Ozonio Propaganda e Marketing
Fotolito e Impressão
Gráfica Mundo Digital
A Unimep é mantida pelo Instituto
Educacional Piracicabano (IEP)
Conselho Diretor do IEP
Paulo Borges Campos Júnior
(presidente); Márcio Rillo
(vice-presidente); Clóvis de
Oliveira Paradela (secretário);
Misael Lemos Silva (titular);
Vânia Aparecida Ferreira
Sakiyama (titular) e Leila
Machado Pereira (suplente)
Diretor Geral do IEP
Davi Ferreira Barros
CARTAS
É COM VOCÊ
Sugestões
Vi minha carta com sugestões
publicadas na última edição
do Acontece e portanto, meus
agradecimentos. Inclusive tenho
outras demandas solicitadas pela
minha classe. Vou encaminhá-las.
Fábio Leissmann (Gaúcho)
4ºsemestre letras-português
Sugestões 2
À equipe do informativo
Acontece Unimep, meus cumprimentos.
Gostaria de ler matérias
sobre o comportamento
humano e reflexões filosóficas
do cotidiano. Quem sabe também,
uma seção que mostre as
mudanças dos diversos espaços
da Unimep. Ficam as dicas.
Sandra Helena Medinila
Ex-aluna
Satisfação
Fiquei muito satisfeito em ter
participado da reportagem “Além
das Fronteiras”. Muito obrigado
e parabéns pela reportagem!
Leandro P. Santalla
Ex-aluno do curso de engenharia
de controle e automação
Gostei
Bela reportagem sobre as pessoas
com deficiência. Ficou clara
a preocupação da Unimep com o
assunto e os espaços na sociedade
que os estudantes com deficiência
têm que conquistar. Gostei.
Cristiane Bruno
Professora do ensino médio
Colaboração
Quero deixar aqui minha disposição
para novas contribuições
de informações sobre a Unimep.
Estarei sempre disposto a colaborar
com vocês.
Saulo Castellari Pereira
Ex-aluno do curso de
engenharia industrial mecânica
ilustração: Ricardo Stoco
Participe!
Sua colaboração é muito importante para otimizar o conteúdo
deste jornal. Então, envie críticas, comentários ou sugestões
sobre o conteúdo geral ou específico do Acontece Unimep. Faça
contato pelo e-mail ceperina@unimep.br, telefone 3124-1646;
por carta ou pessoalmente, no endereço rodovia do Açúcar, Km
156, Taquaral (Piracicaba), CEP 13400-911, 1º andar do prédio
administrativo, no Departamento de Comunicação e Marketing
da Unimep.
Adeus Unimep
Em silêncio me lembro quando pisei em solo universitário
pela primeira vez. Isso foi há quatro anos, quando estive no campus
Taquaral da Unimep para prestar o vestibular para o curso
de licenciatura em ciências biológicas. O que me esperava? Ser
um biólogo e ficar imerso em florestas? Talvez. Isso dependerá
do futuro. Pois é! Isso foi há quatro anos. Se eu não pensar em
silêncio, parece que nada aconteceu e tudo foi rápido... rápido
demais! Pode ter sido. Mas então como explicar o fato de estar
sentindo tanta falta dos meus amigos, professores, corredores e
até das provas? Saudades e alegrias. Eventos breves e vazios não
marcam o coração. A saudade se manifesta docemente quando
caminha com o amor. Ah sim! O amor que tenho pelos meus amigos.
O amor que fica nas lembranças das brincadeiras, das saideiras,
das viagens. Com certeza está tudo gravado nas fotos, posso
imaginar os movimentos e faço tudo acontecer novamente. Não
me canso de reviver os momentos, pois está tudo ainda fresco na
memória. Se as fotos não me deixam esquecer, o meu coração
faz-me reviver! E espero não esquecer.
Os olhares cruzados na sala seguidos de risadas gostosas.
Sorrisos sarcásticos. Que saudade de brincar de forma descarada
com os companheiros! Isso é saudade de verdade. Sacanagem
amiga! Ponho quadros em minha memória, ponho os perfumes
na minha caixinha, ponho todos vocês no meu cofre. Lutando
contra o fim. Mas contra o fim ninguém luta! O fim faz parte.
Tranqüilo. Sejamos serenos e aceitemos. Pego outra foto, vivo
de novo o momento. Isso é amor. Tranqüilo, meu caro. Dê-me
outra foto. Amo-te! Amo a todos. Eu posso amar todas as pessoas
que eu quiser na vida... Saudade!
Felipe Fonseca,
Ex-aluno do curso de biologia

AMBIENTEUNIMEP
3
PARCERIA CONTRA
O PARKINSON
À frente de um espelho, elas
repetem os movimentos contínuos
orientados pela estagiária,
com sorriso e disposição envolventes.
Portadoras da doença
mal de Parkinson (leia texto
nesta página) Sílvia Helena
Rigoldi Simões, 55, e Vanderli
Zatarim Libardi, 52, desenvolvem
exercícios terapêuticos que
visam o relaxamento, alongamento,
equilíbrio, coordenação
e a melhora de postura. O
atendimento do qual participam
é uma das atividades decorrentes
da parceria informal entre
a Unimep, por meio da Clínica
de Fisioterapia, e a Associação
Brasil Parkinson núcleo Piracicaba,
implantada em 1992, que
tem como meta, socializar e integrar
pacientes com diagnóstico
de parkinson.
Com o convênio, 30 dos 40
associados ao núcleo Piracicaba
são atendidos mensalmente em
sessões individuais ou em grupo.
Trata-se de uma oportunidade
de interação. “Quando descobri
que tinha parkinson fiquei
muito abalada e deprimida. Hoje
não consigo mais ficar longe das
atividades da clínica. As dores
começaram a diminuir, houve
um enrijecimento dos músculos
e comecei a me sentir melhor”,
avalia Vanderli, que há quatro
anos soube do diagnóstico.
Maria Lúcia Pianelli, presidente da Associação Brasil Parkinson, e Izabel Baraldi, professora do curso de fisioterapia
Pacientes em atividade na clínica
Prática
O atendimento com exercícios
fisioterápicos ocorre duas vezes
por semana e é realizado por dez
alunos dos 7º e 8º semestres do
curso de fisioterapia da Unimep
sob a supervisão da professora
Izabel Baraldi. “É uma parceria
de ação e boa vontade, a partir
do contato entre os órgãos e pela
qual também foram promovidas
várias palestras. De 1992 a 2005
as atividades ocorriam esporadicamente,
mas a partir de 2006, foram
reiniciadas com mais freqüência”,
afirma Izabel.
A docente conta que a clínica
deu assistência à associação
desde a sua implantação, com
atendimento associado à doença.
Em 2007, cedeu espaço também
para a realização das tardes de
terapias, evento mensal promovido
de setembro a dezembro,
direcionado aos parkinsonianos
e aos seus familiares. Entre os
temas abordados, estão higiene
bucal, noções de artes plásticas
e exercícios de fala, ministrados
por profissionais da saúde e áreas
específicas, que atuaram como
voluntários.
E não é somente por meio
dos exercícios que a parceria gera
resultados. Dez monografias e
trabalhos de conclusão de curso
foram produzidos pelos alunos de
Sintomas e Causas
fisioterapia da Unimep, além de
um projeto de iniciação científica,
coordenado por Izabel e por Carlos
Alberto Fornasari, também docente
do curso. De acordo com ela, para
este ano, há a intenção de se firmar
novos projetos de extensão e
pesquisa e elaborar um programa
multidisciplinar, envolvendo outros
cursos da área da saúde existentes
na universidade.
O mal de Parkinson é uma doença neurológica que afeta os
movimentos e causa tremores, lentidão, rigidez, desequilíbrio e
alterações na fala e escrita. Ela é lenta, degenerativa e sem cura
total. No entanto, não é fatal, contagiosa ou afeta a capacidade
intelectual. Existem inúmeros tratamentos que garantem uma
rotina semelhante à que teriam sem a doença.
Também não há evidências de que o mal de parkinson seja hereditário.
Apesar de os avanços científicos, ainda continua incurável
e sua causa continua desconhecida. Ela foi descrita pela
primeira vez em 1817, pelo médico inglês James Parkinson.

4
SALADENOTÍCIAS
Matemática
A coordenadora do curso música
– licenciatura, Débora Letícia,
ministrou palestra aos alunos
de matemática-licenciatura e
química-licenciatura, no campus
Centro. Na ocasião ela falou sobre
a ligação entre as proporções
numéricas e os harmônicos musicais.
Esta descoberta no passado
levou o matemático grego
Pitágoras e seus discípulos a elaborarem
uma visão mística do
mundo fundada sobre a noção de
número. A docente do curso de
física Maria Guiomar Tomazello
diz que o objetivo é descompartimentalizar
o saber e mostrar
como as diferentes áreas se relacionam.
Despedida
Com os dizeres “Amigos não
se separam. Apenas seguem caminhos
diferentes”, um grupo de
funcionários da Unimep eternizou,
por meio do plantio de uma
árvore no campus Taquaral, a
presença da funcionária Maria
Therezinha Coelho Wakasugui,
60, na história da instituição. A
homenagem ocorreu em março
e contou com a participação de
cerca de 30 pessoas. “A Therezinha
trabalhou na Unimep por 28
anos, e nesse tempo foi exemplo
de dedicação e companheirismo”,
destaca Maria de Lourdes
Barbosa, responsável pela administração
de pessoal e idealizadora
da cerimônia.
Itaipu-Binacional
Em março, o Prof. Dr.
Francisco Negrini Romero
foi convidado pelo Instituto
Harpia Harpyia, cujo presidente
é Dom Mauro Morelli,
para dirigir a oficina
Pesquisa Participante Conscientizadora,
Sistematização
Pesquisa
Participante e Planejamento
Estratégico Participativo, na
Itaipu-Binacional, a maior
hidrelétrica do mundo em geração
de energia. A iniciativa
foi realizada a partir da experiência
prática do docente
com trabalho desenvolvido
na comunidade do bairro
Parque Piracicaba (Balbo).
Um grupo de professores do
mestrado profissional em administração
da Unimep programou
uma série de seminários de
pesquisa para ocorrer ao longo
deste ano. A proposta da iniciativa,
que tem entrada gratuita e
é aberta à comunidade, é discutir
e socializar temas de pesquisa
desenvolvidos pelos docentes no
campo da administração. No dia
24, às 13h, no Anfiteatro de Pesquisa,
do bloco 7, André Sathler
Guimarães, diretor da Faculdade
de Gestão e Negócios, fala sobre
Privacidade e Marketing Personalizado,
a segunda palestra do
programa.
Vida saudável
A professora Miriam Coelho
do curso de nutrição da Unimep
ministra palestra no próximo dia
16, às 19h30, no Sesc Piracicaba.
Na ocasião, ela, que é doutora
em ciências dos alimentos
pela Universidade de Reading
(Inglaterra), fala sobre a importância
do consumo de alimentos
funcionais como parte de uma
dieta e vida saudável. A entrada
é gratuita. Informações: (19)
3437-9292.
Em Portugal
Para apresentar a metodologia de elaboração do documentário-ficção
“Imagens da Cidade” (1998), estrelado pela atriz
Letícia Sabatella, a coordenadora do curso de rádio e TV da
Unimep, a cineasta Maria Thereza Azevedo, participou na última
semana de março do Seminário do Porto 2008. Realizado
na Cidade do Porto, em Portugal, o evento foi multidisciplinar
e contou com a participação de profissionais de todo o mundo
e de várias áreas do conhecimento. A docente foi a única brasileira
a participar do evento.
Inscrições Abertas
A 16ª edição do Salão Universitário
de Humor de Piracicaba
– Unimep amplia a possibilidade
de participação, já que
agora não só universitários de
graduação e pós-graduação da
América Latina, como de todo o
mundo, podem mandar seus desenhos.
As inscrições, que são
gratuitas, se encontram abertas
até 26 de maio e podem ser feitas
pessoalmente, pela internet
ou pelo correio nas categorias
charge, cartum, caricatura e
HQ (História em Quadrinhos).
Dados sobre regulamento, bem
como ficha de inscrição, fotos
de salões das edições anteriores,
história e obras premiadas
se encontram no site www.unimep.br/salaodehumor
Informações no tel. (19)
3124-1611 (das 8h às 12h) ou
no e-mail salaodehumor@unimep.br

SALADENOTÍCIAS
5
CRÉDITO
E TUDANTIL
MEU NOME É...
Não só para aqueles que chegam à universidade, como também
aos que estão há mais tempo, nem sempre é fácil identificar
os responsáveis pelas unidades acadêmicas. Para facilitar e auxiliar
sua estada, o Acontece Unimep publica nesta edição a
equipe da Faculdade de Ciências da Saúde. Confira também a
equipe de outras Faculdades nas edições anteriores do informativo,
disponíveis para consulta nas bibliotecas de cada campus.
Diretor
Olney Leite Fontes
Coordenadores
Clauberto de Oliveira Costa
Educação física (bacharelado e licenciatura)
Vera Lúcia Mendiondo Osinaga
Enfermagem
Thais Adriana do Carmo
Farmácia
Maria Silvia Mariani Pires de Campos
Fisioterapia
Ana Cláudia Balieiro Lodi
Fonoaudiologia
A Unimep e a Ideal Invest
oficializaram parceria que beneficiará
calouros e veteranos
dos quatro campi da instituição:
Taquaral e Centro, ambos
em Piracicaba, Santa Bárbara e
Lins. Trata-se do programa de
crédito universitário Pravaler,
que permite financiamento de
estudos de até 50% e com amplo
prazo de pagamento. O benefício
é válido também aos alunos
evadidos e com mensalidades
atrasadas.
Diferentemente do Fies (Financiamento
Estudantil) e do
Prouni (Programa Universidade
para Todos), não é necessário
comprovar carência de recursos
para conseguir o crédito, já que
o Pravaler não é um programa
de desconto ou de bolsa de estudo.
Entre as facilidades estão
o parcelamento de até cinco
mensalidades em aberto, inclusive
rematrícula. Detalhes sobre
inscrições, prazos de pagamentos,
valores de financiamentos e
simulador de crédito podem ser
obtidos no site www.creditopravaler.com.br
Na Unimep, informações
no tel. (19) 3124-1666
(Atendimento Integrado).
Patrícia Carreira Nogueira
Nutrição (Taquaral)
Luciene de Souza Venâncio
Nutrição (Lins)

6
NOSSALÍNGUA
MAIORIDADE
ORTOGRÁFICA
Vanessa Piazza
vcpiazza@unimep.br
“Nova data é estabelecida no
Brasil para o início do processo
de implementação do acordo ortográfico
da língua portuguesa,
que foi assinado pelos oito países
que têm o português como
idioma oficial – Brasil, Angola,
Portugal, Cabo Verde, Guiné-
Bissau, Moçambique, São Tomé,
Príncipe e Timor Leste”. Ao ler a
informação acima, a impressão
que se tem é de tratar-se de um
Principais Mudanças
*Não se usará mais hífen:
-quando o segundo elemento começa com s ou r,
devendo estas consoantes ser duplicadas, como em
contrarregra e infrassom. Exceção: o hífen será
mantido quando os prefixos terminam com r como
em hiper e super
-quando o prefixo terminar em vogal e o segundo
elemento começar com uma vogal diferente.
Extraescolar e autoestrada
*Trema deixará de existir, exceto em nomes
próprios e derivados
*Não se usará mais acento para diferenciar
-pára (flexão do verbo parar) de para
(preposição)
-pélo (flexão do verbo pelar), pêlo (substantivo) e
pelo (combinação da preposição com o artigo).
“déjà vu” de algum noticiário da
década de 90, ou quem sabe de
2005, 2006 ou 2007. Na realidade
o dado é recente, já que o
tema voltou a gerar inquietações,
principalmente no Brasil e em
Portugal, dois pilares da reforma
ortográfica assinada há exatos 18
anos e que já contou com muitos
prazos e critérios para entrar em
vigor. Até hoje nenhuma mudança
ocorreu na prática.
Entretanto, parece que um
novo passo foi dado. O Conselho
de Ministros de Portugal, país
de grande peso político e pai da
língua portuguesa, aprovou a reforma
no último dia 6 de março.
Mas será que agora o acordo sai
do papel? Em entrevista por telefone
ao jornal Acontece Unimep,
o presidente da Comissão
de Língua Portuguesa (Colip),
órgão ligado ao MEC (Ministério
da Educação) e responsável
pelo assessoramento quanto às
propostas brasileiras sobre a unificação
ortográfica, Godofredo
de Oliveira Neto, conta que a
aprovação do acordo pelo Con-
*O alfabeto passará a ter 26 letras, ao incorporar as
letras k, w e y
*Não se usará mais acento circunflexo
-nas terceiras pessoas do plural do presente do
indicativo ou do subjuntivo dos verbos ler, crer, dar, ver
e seus derivados.
-em palavras terminados em hiato oo, como enjôo que
será enjoo.
Não se usará mais acento agudo
- nos ditongos abertos ei e oi de palavras paroxítonas,
como assembléia e jibóia.
- nas palavras paroxítonas, com i e u tônicos, quando
precedidos de ditongo, como feiúra que passa a ser
grafada feiura.
Fonte: Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa
Prós e Contras
selho de Ministros de Portugal
representa um grande avanço e
demonstra o desejo político de
o país retomar as discussões e
cumprir o compromisso assumido
em 1990.
Mas vale ressaltar que as alterações
na ortografia ainda estão
longe de se concretizarem de
imediato. Em Portugal, o acordo
terá que ser aprovado pelo Congresso
e depois pelo Presidente
da República, Mário Soares, para
então traçar um plano de transição.
Já no Brasil, mesmo com a
aprovação nas diversas esferas,
Neto afirma que em 2009 ocorrerá
a partida para o processo de
implementação, que de acordo
com previsões anteriores do Ministério
da Educação teria esse
ano regras ortográficas estampadas
nos livros didáticos, dicionários
e gramaticais.
“Num primeiro momento ampliaremos
a divulgação das mudanças
gramaticais. Gostaríamos
também de ouvir a população, os
representantes das universidades
e editoras e a própria mídia. Se
a recepção for positiva, precisaremos
de aproximadamente dois
anos para preparar a reformulação
dos materiais didáticos e
então estabelecer um prazo mínimo
de cinco anos para concluir
o processo”, avalia.
Longe de um consenso, que conforme destaca Neto, não
existe nem mesmo entre os integrantes da Colip, especialistas
da área de letras da Unimep que falam sobre prós e contras da
padronização ortográfica. Para Josiane Maria de Souza, coordenadora
do curso de letras-licenciatura em português, o único
ganho que a reforma traz diz respeito a questões políticas
e diplomáticas, que visa a conferir mais força internacional à
língua portuguesa, já que o português é a terceira língua ocidental
mais falada no mundo, perdendo apenas para o inglês e
o espanhol. No entanto, é a única que apresenta mais de uma
grafia oficial. Ainda segundo Josiane, o tema deve gerar muita
discussão, pois para a população portuguesa, mexer no idioma
é mexer naquilo que a identifica, já que possui uma relação de
identidade cultural e social com a língua.
Na opinião de Luiz Fernando Fonseca Silveira, professor
de português dos cursos de jornalismo, letras português e fisioterapia
da Unimep, as mudanças são naturais. “Sempre há uma
preocupação em atualizar a escrita de acordo com as mudanças
que ocorrem na forma falada do idioma. Considerando que
a escrita é uma convenção, motivada por questões históricas,
creio que não há como ser contra, pois quer na oralidade quer na
escrita não há como estancar as mudanças, já que a língua é
dinâmica e viva”, diz.
Para o presidente da Colip, a unificação ortográfica propicia
uma maior circulação de materiais e a abertura de mercados
entre os países de língua portuguesa, facilitando a documentação
em fóruns internacionais, como na ONU (Organização
das Nações Unidas). Leia mais na coluna Em Bom Português,
na página 7.

SINTONIZADO 7
Em Bom Português
Norma Culta
DUAL CORE
VS
CORE DUO
Nesta edição da seção de informática
a dica é para aqueles
que desejam comprar ou trocar
o computador. Nesse sentido,
fique atento aos termos “Dual
Core” e “Core Duo”, que são
gerações de processadores – circuitos
integrados de controle das
funções de cálculos e tomadas de
decisões, uma espécie de cérebro
do computador – para rodar aplicação
multitarefa, que consiste
na capacidade de realizar tarefas
simultaneamente, principalmente
de equipamentos móveis como
“notebooks”. Apesar dos nomes
semelhantes, as duas tecnologias
apresentam diferenças.
O “Core Duo” é uma geração
de processadores fabricada pela
Intel e trabalha como se fossem
dois cérebros em um. Ele foi
ilustração: Léo Zandoval
projetado para rodar sistemas
operacionais de 32 bits – isso representa
a quantidade de dados
e instruções que o processador
consegue trabalhar por vez –
como o Linux, Windows® XP
ou Windows Vista. Eles são
mais velozes se comparados às
gerações anteriores e é o componente
fundamental na tecnologia
dos processadores Intel Centrino.
Isso é possível devido à tecnologia
chamada Napa (National
Adaptive Processing Architecture),
que surgiu posteriormente à
batizada de HT (Hyper Threading),
que foi utilizada em diversos
equipamentos da Intel.
Já o “Dual Core”, nome que
a AMD – Advanced Micro Devices,
(concorrente da Intel) utiliza
em seus processadores com duplo
núcleo – dois processadores
dentro de um chip – é batizado de
X2 e geralmente preparado para
rodar em 64 bits, possui proteções
especiais contra os vírus
MSBlaster e Slammer, se estiver
rodando Windows® XP Service
Pack 2 ou Windows Vista. É
compatível com os concorrentes
da Intel.
Então, ao adquirir um novo
equipamento observe qual o fabricante
do processador e verifique
o sistema operacional que
será instalado, pois a escolha
correta será fundamental para a
utilização integral dos recursos
disponíveis, além de garantir
uma maior rapidez.
Departamento de Tecnologia e
Informática da Unimep (DTI)
A unificação da escrita do
português nos países que
o adotam como língua
oficial tem gerado muita
polêmica, afinal as mudanças
ortográficas trazem
dúvidas a todos. Porém,
tem contribuído de modo significativo para que
o nosso idioma seja repensado, discutido e avaliado.
O português é uma ferramenta essencial na carreira e
no crescimento pessoal. No campo profissional pode
fazer a diferença entre o emprego e desemprego nos
testes de admissão. Os profissionais de todas as áreas
que têm o domínio do idioma, geralmente, acabam
sendo mais bem avaliados pelos seus superiores,
pois demonstram ter elaboração de pensamento e raciocínio
lógico, além de segurança. Há de se pensar
também que a linguagem é a base de tudo, ou seja,
sem ela todos os outros aprendizados ficariam comprometidos.
Como resolver equações de matemática
ou física se não souber interpretar corretamente os
enunciados dos problemas?
Muitos brasileiros não dominam o próprio idioma – entenda-se
a norma culta da língua portuguesa –, em razão
de vários fatores, inclusive as deficiências existentes no
sistema educacional brasileiro, especialmente no tocante
à educação básica. Entretanto, é possível ter esse conhecimento.
Primeiramente, exorcize os terríveis fantasmas
“português é difícil” e “já sei o suficiente”. Toda língua,
seja qual for sua origem, tem sua complexidade e o estudo
a seu respeito não tem fim, é um eterno desafio, ou
seja, jamais saberemos tudo. Assim, em certas ocasiões,
errar será inevitável, porém, por meio de estudos, dedicação
e persistência, pode-se errar cada vez menos.
Para atingir esse objetivo, alguns procedimentos são
fundamentais: cultive o saudável hábito da leitura.
Se não puder ler bons livros, leia revistas, jornais,
informativos, sites, bulas de remédio, mas leia! Use
e abuse de dicionários, gramáticas, manuais de redação,
sites sobre o tema, etc. Utilize os serviços e
acervos das bibliotecas municipais e das escolas.
Enriqueça seu vocabulário. Seja curioso. Ao se deparar
com palavras desconhecidas, busque seus
significados e tente aplicá-las no seu dia-a-dia. Ao
falar, procure fazê-lo com clareza, simplicidade e
objetividade. Analise seus textos escritos com rigor.
Dificilmente, um texto está pronto na primeira versão.
Sempre podemos melhorá-lo. Enfim, seja um
bom usuário da norma culta da língua portuguesa e
encante-se com seu uso e aprendizado.
Mirian de Fátima Polla
Graduada em letras e funcionária da Unimep
Comentários, críticas e sugestões:
mipolla@unimep.br
IDIOMA

NOSSOS JOVENS LÍDE
8
CAPA
Angela Rodrigues
anrsanto@unimep.br
O papa Bento 16, o treinador
da seleção de vôlei
brasileira, o Bernardinho e
o Presidente da República,
Luiz Inácio Lula da Silva
são, em segmentos diferentes,
lideranças. E você, se
considera um líder? Ou alguma
vez já pensou no assunto?
A pesquisa Percepção
do Jovem de Piracicaba sobre
o Conceito de Liderança,
desenvolvida por seis alunos
do 7º semestre do curso de
economia da Unimep e atuais
membros da diretoria
executiva da Empresa FGN
Consultoria Jr. (leia texto
nesta página) trouxe o tema
à tona e concluiu, em linhas
gerais, que os jovens entre
15 e 24 anos são apáticos
Victor, Andressa, Guilherme e Ligia
quando o assunto é ser um
líder.
E mais, a pesquisa que
teve 305 jovens de instituições
públicas e privadas entrevistados,
concluiu também
que a maioria deles
não se vê como um líder,
mas acredita que a capacidade
pode ser adquirida
aos que se predisponham
ao objetivo. Mesmo assim,
apontaram que um líder é
alguém que age com determinação
e se preocupa
com o bem-estar das pessoas
com as quais trabalha. A
pesquisa foi realizada entre
os meses de agosto e novembro
de 2007.
Com alguns universitários,
a postura não é diferente.
A piracicabana Lígia
Martins, 20, que cursa o 5º
semestre de educação física,
prefere passar as responsabilidades
de liderança aos
colegas de classe a ter de tomar
as decisões pelo grupo. “Na faculdade,
não sou líder e também
não ligo. Deixo mais para os outros
correrem atrás. Para mim, ia
ser muita dor de cabeça”, afirma.
Entretanto, a posição muda quando
o cenário é a sua residência.
“Na minha casa, a palavra final é
minha”, enfatiza a estudante, que
mora com a mãe e a irmã.
O comportamento esporádico
também é adotado por Andressa
Zanchetta, 20, aluna do 3º semestre
de nutrição. “Sou líder apenas
quando o assunto é animar a galera.
Nunca parei para pensar em
assumir esse papel seriamente”,
diz. Para ela, as pessoas aptas à
liderança nascem mais comunicativas
e devem ter bom senso,
ter calma, saber ouvir para decidir
e, principalmente, saber lidar
com o outro.
“Acho que a juventude atual está desinteressada
pelos assuntos de responsabilidade
geral e social”, opina Victor Costa
Cordeiro, 18, aluno do 1º semestre de administração,
que também não se considera
e nem almeja ser um líder. Em sua opinião,
um líder deve ser uma pessoa preparada,
com determinação, personalidade e, acima
de tudo, sociável. “Os líderes se formam ao
longo da vida. Qualquer pessoa pode ser,
desde que tenha interesse”, fala Cordeiro,
para quem o país tem bons representantes
apenas no esporte e cultura.
Para Guilherme Macedo, 23, aluno do
3º semestre de rádio e TV, a juventude atual
está mais para ser liderada do que para
liderar. “Infelizmente, nossos exemplos
de líderes hoje são ex-participantes de
“reality shows”, como o Big Brother Brasil,
exibido pela Rede Globo de Televisão,
e políticos idiotas. Nossos modelos atuais
de liderança são complicados. Não vejo a
posição com bons olhos por causa da situação
atual”, ressalta Macedo, para quem um
líder deve manter o foco no bem comum e
querer servir o próximo.

CAPA 9
Integrantes da diretoria da FGN Consultoria Júnior
RES
Consultoria JR.
A FGN Consultoria Jr. nasceu em 1997
e parou em 2004. Em julho de 2007, voltou
à ativa por iniciativa de Diego Fantim,
Aline Pelaes, Breno Costa, Luiz Casemiro,
Mayara Oliveira e Mateus Santos, alunos
do 7º semestre de economia, que atuam sob
a coordenação da direção da faculdade.
A Empresa Jr. presta consultoria, assessoria
contábil, orienta e desenvolve
projetos nas áreas de economia, contabilidade
e negócios internacionais, gastronomia,
comércio exterior, ONGs, entidades
privadas e públicas. “Nosso maior bem é
o conhecimento. Recebemos o pedido dos
clientes, contatamos professores e orientadores
e recrutamos os consultores da área.
São os alunos que fazem os trabalhos e ao
final recebem um certificado com especificação
da carga horária”, conta Fantim.
Localizada no campus Taquaral da Unimep
(rodovia do Açúcar, km 156), a FGN
Consultoria funciona de segunda a sexta-feira,
das 8h às 12h e das 13h às 18h, no bloco
5. Informações pelo tel. (19) 3124-1567.
Líder Ideal
Na opinião dos entrevistados durante a pesquisa Percepção do Jovem de
Piracicaba sobre o Conceito de Liderança, 53% não se considera líder,
contra 47% que afirma sê-lo. Para 46% deles, um líder é determinado,
preocupado em alcançar objetivos, exigente e cobra resultados e para 61%
desenvolve a liderança ao longo de sua trajetória. O Brasil não possui bons
líderes, de acordo com 62%, e a posição independe de sexo para 86%.
Já as lideranças mais citadas como modelos foram: papa Bento 16 no campo
religioso; Bernardinho no segmento esportivo; Lula no político; Irmã
Doroth Stang como líder comunitária e Roberto Justus como líder empresarial.
Principais
Qualidades
• Saber se comunicar; • Ser justo e ético;
• Saber ouvir; • Assumir responsabilidades;
• Motivar pessoas.
Fonte: Empresa FGN Consultoria Jr.
Causa e Efeito
As razões do atual desinteresse
pela maioria da juventude
decorrem de vários motivos.
Segundo Magali Rodrigues Serrano,
45, mestre em psicologia
da educação, docente do curso
de psicologia e coordenadora do
Centro de Estudos Aplicados em
Psicologia (CEAPsi) da Unimep,
o contexto ideológico e econômico
vigente faz com o que o
jovem de hoje permaneça mais
tempo na casa dos pais, demore
mais para constituir sua própria
família ou assumir outras responsabilidades,
como lideranças.
“Além de ser mais vantajoso
em termos econômicos, já que o
mercado de trabalho está saturado”,
afirma.
A docente argumenta também
que cada vez mais as pessoas
se preocupam apenas consigo
mesmas, sem assumir a posição
de líderes, pois os que aceitam
“O jovem está
mais apático...”
Professora e psicóloga Magali Serrano
o desafio estão sujeitos a cobranças
e retaliações. “O jovem
está mais apático não somente
à liderança, mas a uma série de
acontecimentos sociais e culturais,
entre os quais a participação
política”, declara. A apatia também
é uma fase que deve ter fim,
na opinião de Magali. “Acredito
que gradualmente as coisas tendem
a mudar. Em determinado
momento, o indivíduo se conscientiza
de que não pode viver
isolado”, destaca.
Aposta
Apesar de o atual desinteresse, há quem lute para mudar o cenário. É o
caso de Giuliano Dedini Ometto Duarte, secretário executivo da ONG
(Organização Não- Governamental) Líderes Construindo Líderes, lançada
no último dia 5 de março, fruto de uma parceria entre as empresas
Dedini S/A Indústrias de Base e a Caterpillar do Brasil, com o objetivo
de despertar o espírito de liderança nos jovens de Piracicaba e região e
incentivar valores como a ética, a paz, o voluntariado e a democracia.
Foi a pedido da ONG que nasceu o primeiro trabalho da nova gestão
da Empresa Consultoria Júnior da Unimep, vinculada à Faculdade de
Gestão e Negócios.

10
FOFOCANÃO!SÓFOCA
CADA VEZ
MAIS CEDO
O Brasil vive uma nova realidade
em relação às cirurgias
plásticas estéticas, que estão mais
acessíveis e cresceram em quantidade
e diversidade. E um dos dados
que mais chamam a atenção
é que elas são feitas por jovens
com idade entre 18 e 25 anos.
Pesquisa da Sociedade Brasileira
de Cirurgia Plástica (SBCP) dão
conta da realização de cerca de
700 mil cirurgias desta natureza
por ano. Deste total, 105 mil, o
que equivale a 15%, são feitas
por “teens”. Há dez anos a adesão
era de apenas 5%. Ainda conforme
dados da SBCP a procura
maior é por cirurgias de lipoaspiração
e aumento ou diminuição
das mamas.
É a busca por uma barriga sarada,
seios turbinados, bumbum
arrebitado e orelhas alinhadas,
imperfeições que para muitos
quanto antes forem corrigidas,
melhor. A estudante Estela Aggio
Possignollo, 21, do 7º semestre
de jornalismo ajuda a engordar
esta lista. Há um ano e oito meses,
ela fez um implante de 280
ml de silicone em cada mama.
“Achava meus seios muito desproporcionais
para o meu corpo,
que tem muitas evidências”, justifica.
Satisfeita com o resultado,
Estela tem consciência de que
sua iniciativa foi motivada pelo
apelo estético. “Está relacionada
à beleza sim, queria que a minha
aparência ficasse melhor e não
desproporcional”, destaca. Uma
nova cirurgia não está nos planos
imediatos da estudante.
Paulo, 21, (que não permitiu
a publicação de seu verdadeiro
nome com receio de retaliação)
se submeteu a uma ginecomastia
– redução do peito masculino.
“Além da questão estética, a cirurgia
foi recomendada, porque
a minha glândula mamária havia
inflamado, o que foi um dos motivos
pelo qual ela se desenvolveu.
Apesar de estar satisfeito,
não faria outra, pois o pós-operatório
é doloroso e complicado”,
conta.
Mesmo com o aumento da
procura por cirurgias, a insegurança
ainda adia decisões. Daniele
Rosolen, 21, do 6º semestre
de publicidade e propaganda,
gostaria de fazer uma correção
de septo e aproveitar a mesa de
cirurgia para realizar uma plástica
no nariz.
Estereotipada
Para o especialista em estética
e cultura de massa, o diretor
da Faculdade de Comunicação
da Unimep, o professor Belarmino
César Guimarães da Costa, a
cirurgia plástica em jovens, a rigor,
expressa a insatisfação com
o próprio corpo e a angústia narcísica
de ser em função de ter a
aparência valorizada pela moda
e pela indústria da beleza. “Na
vida contemporânea, em função
da linguagem publicitária e da
mercantilização de tudo, o ideal
de beleza está associado àquilo
que é jovem, esbelto e que esconda
as marcas do tempo”, destaca.
Nesse sentido, o estudante
Thiago Dantino, 21, do 5º semestre
de fisioterapia da Unimep
critica a busca incessante pela
perfeição e pondera riscos que
envolvem qualquer cirurgia. Em
sua opinião, é válido buscar ajuda
médica somente em casos de
incômodo ou prejuízo ao psicológico.
Riscos e Cuidados
Assim como em qualquer
outra cirurgia, a decisão de
submeter-se à uma intervenção
estética deve ser realizada com
precauções, entre as quais uma
das mais importantes: conhecer
o profissional e tudo sobre a
intervenção escolhida.
O cirurgião
plástico do Hospital
Samaritano de
Capinas, Mário de Moraes,
fala que como em qualquer
outra cirurgia, a plástica
possui riscos que podem
ser acentuados nos adolescentes,
uma vez
que o corpo ainda
está em formação.
“Muitas
vezes, os jovens são impulsivos
e imediatistas, portanto, uma intervenção
cirúrgica do gênero
deve ser avaliada com rigor”,
acrescenta.
Antes de optar por uma intervenção
e para um resultado
mais satisfatório, os especialistas
também recomendam
cuidados com reações de medicação,
sedativos e anestesia,
bateria de exames preparatórios,
conhecer os procedimentos pré
e pós-operatórios e conversar
com o especialista para que se
esclareçam todas as dúvidas e
riscos. “Assim o resultado tem
chances de ser mais satisfatório”,
diz a psicoterapeuta Maria
Benedita Rodrigues.
“Foi um aprendizado gratificante, em que a gente
pôde colocar em prática o que aprendemos. A
dificuldade maior foi em levantar fontes que
tivessem a disposição de falar sobre o
assunto ou até mesmo assumir uma
plástica, mas a profissão é cheia de
obstáculos”.
Jacqueline Brossi
“A possibilidade de se ter contato
próximo com a profissão nos foi bastante
válida, uma vez que no curso de
jornalismo não nos é permitido (por
lei) o estágio. Pudemos vivenciar,
mesmo que brevemente, os percalços
da rotina jornalística
e nos testar enquanto
profissionais, o que
torna o aprendizado
acadêmico
mais
completo”.
Natália
Gregolin
Entrevistas de Jacqueline Brossi e Natalia Gregolin, alunas do 7º semestre do curso de jornalismo
e orientadas pelo coordenador do curso de jornalismo, Paulo Roberto Botão.

INTERCÂMBIO
11
PASSAPORTE PARA
O MESTRADO
Bolsa de Bruxelas - Bélgica
Ao desenvolver a monografia
para a conclusão do curso
gestão de negócios internacionais
da Unimep em 2003, o exaluno
Gustavo Leoce, 28, não
imaginou que o projeto seria o
passaporte para o seu mestrado
em gestão de transportes na
Université Libre de Bruxelles
(ULB), na Bélgica, entre 2006
e 2007. O que parecia impossível,
a princípio, tornou-se realidade
graças a um convênio
firmado em 2002 entre a Unimep,
por meio da Assessoria
para Assuntos Internacionais,
e a Universidade de Liége, na
Bélgica. “O curso foi espetacular.
Pude estudar todos os
modais de transporte e viver
onde o sistema efetivamente
funciona. Cresci intelectual e
profissionalmente. Revi valores,
despertei para novos pontos
de vista. Minha turma era
formada por mestrandos de várias
nacionalidades. Foi como
se eu fosse bombardeado culturalmente”,
analisa.
O pontapé inicial foi dado
a partir da elaboração da monografia
Estudo Sobre o Desenvolvimento
do Sistema de
Transporte Ferroviário. Apogeu,
Decadência e a Nova Atividade
Ferroviária no Brasil,
para a conclusão da graduação.
Após finalizá-la, em 2003,
O projeto de conclusão do curso de Gustavo Leoce foi
o passaporte para um estudo no exterior.
Leoce entregou uma cópia do
trabalho traduzido em francês
para Jean Marchal, pesquisador
e criador do Centre Interuniversitaire
d’Etudes de la Mobilité
(Ciem), com sede em Bruxelas
(Bélgica), em um dos seus seminários
promovidos na Unimep.
Ao ler o projeto, Marchal indicou
ao ex-aluno o programa de
bolsas de estudos. “As indicações
do professor e da Unimep
foram fundamentais no dossiê
de candidatura. Eram apenas
nove vagas para o meu mestrado
e fui selecionado entre mais de
300 candidatos de todas as partes
do mundo”, explica ele, que
conta que recebeu bolsa com
passagens ida e volta, ajuda de
custo para instalação, despesas
de transporte, alimentação, viagens
técnicas e compra de material
didático, além de um salário
mensal para despesas gerais. A
moradia foi reservada pelo serviço
social da Université Libre
de Bruxelles.
Atuação
Bruxelles Catedrale ST-Michel
Em contrapartida, Leoce
dedicava-se integralmente aos
estudos. “Participava de conferências,
feiras e congressos
realizados na própria ULB ou
em outras instituições, além das
aulas de segunda a sábado, nos
períodos vespertino e noturno”,
destaca.
No período em que esteve
fora, ele fez 16 visitas técnicas
na Bélgica, França, Alemanha
e Holanda, nas quais conheceu
as mais modernas e sofisticadas
instalações de transportes. A tese
de mestrado A Integração Européia
do Transporte Ferroviário
de Mercadorias veio pela participação
em um estágio acadêmico
no Departamento de Geografia
de Transportes da Université Catholique
de Louvain (UCL).
Universidade Livre de Bruxelas
Ao retornar, em outubro de 2007, o profissional recebeu
várias propostas de trabalho de empresas e multinacionais, mas
optou por aceitar o convite para lecionar no curso de negócios
internacionais da Unimep e logística internacional em outra
faculdade. Hoje concilia as aulas com o trabalho integral no
escritório de logística integrada e comércio exterior Simetrans,
em Piracicaba. “Tive o privilégio de estudar e conhecer o que
existe de mais moderno na área. Aplico o conhecimento adquirido
na assessoria e transmito aos alunos os conceitos e as
experiências vividas”, conta.

12
UNIVERCIDADES
A história é de quatro argentinas.
Todas elas conhecem o
Esporte Clube XV de Novembro
de Piracicaba, mas, obviamente,
Julieta Garcia, 24, prefere Maradona
a Pelé, afinal, segundo ela,
cada nação deve defender o seu
próprio futebol. Nadia Catelli,
23, está ansiosa para assistir um
clássico entre Corinthians e Palmeiras,
pois o alvinegro teve em
suas fileiras um de seus conterrâneos,
o jogador Herrera. Já Florencia
Luzia Vignatti, 22, e Sabrina
Paili, 23, não ligam muito
para futebol, mas acompanham
jogos às vezes. Nadia, Julieta,
Florencia e Sabrina, que residem
em Rosario, na Argentina, localizada
a 300 km a noroeste de
Buenos Aires, e desde novembro
estão em Piracicaba, são personagens
da 7ª edição do Univer-
Cidades, que traz experiências
Guevara (1928-1967), a temporada
em terras brasileiras, antes
conhecidas em período de
férias, tem sido importante na
trajetória profissional e pessoal.
E de muitas mudanças culturais.
A começar pelo movimento e
ritmo de vida dos dois lugares.
“Piracicaba é bonita, apesar de
não ter muitas coisas para fazer.
As lojas do Centro fecham
muito cedo e tudo é bem mais
tranqüilo. A vida em Rosario é
mais ativa: há cinemas no Centro,
nos shoppings, nos bairros,
perto ou longe. Para compras
as opções são muito melhores”,
compara Julieta, formada em
engenharia de alimentos e que
veio em busca de estágios em
empresas da área.
Nadia, que cursa disciplinas
dos cursos de administração de
manhã e economia à noite, con-
ESQUEMA TÁTICO
ROSARINO
de estudantes de outros municípios,
Estados e países.
Em Piracicaba permanecem
até junho por meio de um intercâmbio
firmado entre a Unimep
(Universidade Metodista
de Piracicaba) e a Universidad
del Centro Educativo Latinoamericano
(Ucel), a primeira
universidade metodista fundada
na Argentina. Para as quatro
conterrâneas do revolucionário
e também rosarino Ernesto Che
As argentinas Sabrina, Florencia, Julieta e Nádia
corda com a amiga, mas ressalta
que há algo muito forte e natural
nos brasileiros: o acolhimento e
a simpatia. “Acho que os piracicabanos
são solidários e atenciosos,
estão atentos às nossas
necessidades. Todo mundo quer
nos conhecer, conversar. Na Argentina
não é assim”, afirma ela,
que acredita também que Piracicaba
tem um grande potencial
de crescimento econômico e
muito emprego a oferecer.
Costumes
Tal como o chimarrão, é
comum na Argentina o preparo
de uma bebida feita com erva e
água quente, conhecido como
mate, e preparado por elas por
meio de um produto conhecido
como Playadito. O contato
com a comida também foi difícil.
“Aqui é tudo frito, há muita
fritura até no café da manhã”,
explica Florencia, que ao lado
das colegas prefere preparar
o próprio alimento, à base de
muita salada e produtos enviados
pelos pais. Florencia optou
em cursar nutrição e participa
de estágios nos bairros Jardim
Oriente e Bosque dos Lenheiros.
De acordo com ela, ir de
um ponto a outro é um problema.
“Não tem comodidade e os
ônibus são antigos. Tem de se
levantar muito mais cedo para
conseguir chegar no horário e as
viagens são cansativas”, detalha
Sabrina, que também cursa nutrição
e faz estágios nos bairros
Itapuã e Tupi. Segundo a intercambista,
as ruas à noite são desertas
e as pessoas alertam que
é perigoso. “Em virtude disso e
do cansaço, não saímos muito”,
conta.
Ponto de Vista
A postura dos alunos brasileiros
em sala de aula também
foi alvo de críticas das quatro argentinas.
“Nas aulas há desatenção
e às vezes falta de respeito”,
observa Sabrina. “Os alunos ficam
no celular, conversam muito,
fazem outras atividades, sem
ligar para o professor”, destaca
Nadia, que diz considerar os
professores mais exigentes em
seu país.
ROSARIO
Habitantes: 1.300.000
Localização: zona sul
da Província de Santa
Fé, República Argentina.
Situada às margens do rio
Paraná, um dos maiores da
América do Sul.
Atividades econômicas:
indústria, comércio e agropecuária.
Fonte:
Assessoria
para Assuntos
Internacionais
da Unimep
e site
www.rosario.
gov.ar

CULTURAÉOQUEHÁ
13
INVERNO
2 8
Faltou um pouco mais de criatividade e
inovação para este inverno. Aliás, esta é
uma crítica constante na moda brasileira,
que se estende também a lançamentos de
coleções internacionais. Cortes e formas
seguem os mesmos padrões, alternando
entre “looks” ajustados e amplos. Para
as mulheres, calças “skinny” e pantalonas,
cinturas marcadas e trapézios soltos,
golas estruturadas, blusões de “tricot” e
a grande aposta do momento: o colete.
As cores estão mais dramáticas: preto,
marrom, bordô, laranja, vermelho, azul,
verde-escuro, mas incluem ainda nuances
neutras como o bege, o cinza e o
caramelo, sem deixar de lado os bem
comportados tons pastéis.
Apesar do frio, os curtos resistem
e vêm acompanhados de meiascalças
para usar com botas ou
sandálias. As bolsas continuam
gigantes, combinadas com
chapéus e cachecóis. O xadrez
é a estampa da vez.
Para os homens, além do
estilo faroeste, em voga
na moda, na música e no
cinema, o vestuário tem
também apelo “street
wear”, cores em tecidos
tecnológicos, influências
de uniformes militares e
calças de corte reto. Para
as formalidades, blazers
acinturados e ternos de dois
botões. Nos pés, coturnos,
sapatos e tênis bicolores
deixam o visual contemporâneo.
Carol Aleoni é jornalista
e produtora de moda
carolalleoni@gmail.com
Música Faz Bem
Orquestra e Relações
Humanas
A Orquestra Orpheus, de Nova York,
faz muito mais que música. Além de
ser uma das melhores do mundo, é um
exemplo de boas relações humanas. O
que essa orquestra tem de diferente?
Para começar, ela não tem regente. Foi
fundada em 1972, com o objetivo de levar
os ideais democráticos dos pequenos conjuntos musicais
– democracia, envolvimento pessoal e respeito mútuo – ao
universo mais amplo da orquestra sinfônica.
O segredo do sucesso é o processo Orpheus, onde liderança e
responsabilidade são compartilhadas. Cada concerto tem um
líder diferente e as posições dos músicos são trocadas. Um
detalhe importante e que explica o seu sucesso: todos são
excelentes músicos. Essa característica, imprescindível para
a Orquestra Orpheus, decerto dificulta o uso do modelo em
nossas relações pessoais, onde lidamos com maior número de
indivíduos, compartilhando experiências e objetivos diversos.
Mas não custa tentar, principalmente em casa, no trabalho ou
na roda de amigos.
Aqui estão alguns dos princípios da Orquestra Orpheus:
• Atribua poder a todos e procure o consenso: nessa orquestra
todos compartilham o poder, procurando, de maneiras criativas,
alcançar o consenso.
• Encoraje a responsabilidade: todos os músicos são igualmente
responsáveis para que a orquestra alcance seu objetivo,
que é a excelência da execução musical.
• Estabeleça linhas de atuação: membros da Orpheus conhecem
bem seus papéis dentro dos naipes da orquestra e respeitam
os papéis dos outros.
• Trabalhe em equipe: nessa orquestra todos têm qualificação
para atuar e opinar; assim, os problemas são resolvidos em
conjunto.
• Compartilhe a liderança: como o grupo pratica a liderança
rotativa, todas as habilidades individuais podem ser conhecidas
e recompensadas.
• Fale e escute: a liberdade de expressão é exercida com respeito
por todos os membros do grupo.
• Trabalhe com paixão: esse é o principal segredo que levou a
Orquestra Orpheus a ser uma das melhores do mundo.
“Mais prazeroso que ouvir os músicos da Orquestra Orpheus é
sentir a paixão com que tocam e a intensidade com que escutam
uns aos outros”. (The Boston Globe)
Beatriz de Castro Victoria
Diretora Executiva da Escola de Música de
Piracicaba Maestro Ernst Mahle
diretoria.empem@terra.com.br

14
MAIS CULTURA...
ANDAIME
EM CENA
Carlos Jerônimo e Antonio Chapéu
Com a peça “Lugar Onde o
Peixe Pára”, o grupo de teatro
Andaime iniciou em março uma
agenda com oito apresentações
em seis municípios do Estado
de São Paulo. A iniciativa é fruto
da conquista do grupo ao ser
escolhido para integrar o projeto
PAC (Programa de Ação
Cultural), concurso de apoio à
circulação de espetáculos de teatro
da Secretaria de Estado da
Cultura de São Paulo. Este mês
estão confirmadas apresentações
em Santana do Parnaíba, no dia
12; em Bauru, no dia 19, e em
Tietê no dia 21. Também estão
agendadas encenações no dia 1º
de maio, no Teatro Municipal de
Piracicaba Dr. Losso Netto; no
dia 14, no Teatro Unimep; no dia
18, em Limeira, e em Cerqueira
César no dia 24.
A montagem, que é um retrato
bem-humorado do caipira
brasileiro e tem roteiro e direção
de Carlos ABC, foi encenada na
Itália em maio de 1999. O texto,
que é do próprio grupo, retrata o
universo caipira. O cotidiano dos
que habitam às margens do rio
fica evidenciado e traz à tona os
mitos que permeiam e compõem
esse universo. No espetáculo são
mesclados recursos cênicos com
elementos autênticos do folclore
e da cultura popular. O simbolismo
do rio é usado como fio condutor.
Também estão presentes
outros fortes símbolos piracicabanos,
como a Festa do Divino,
o cururu, as piadas de pescador,
a pamonha e as lendas da Nhala
Seca e do Turco que come
crianças.
A bem sucedida e profissional
exploração e encenação do
universo caipira já renderam ao
Andaime mais de 62 apresentações
para mais de 30 mil pessoas.
“O Lugar onde o Peixe Pára”
recebeu 48 prêmios e 40 indicações,
em oito festivais de teatro
nacionais.
Elenco
Antonio Chapéu, Jorge Lode,
Ercília de Souza, Vânia de Paula,
Carlos Jerônimo, Luzia Stocco,
Paulo Faria, Nelma Nunes, Maria
Trevisan, Márcio Abegão, Luciana
Sarcedo, Andréa Ferreira,
Barbosa Neto e Bruno Agulhari.
Humor
Contemporâneo
Para atender aos pedidos dos
fãs, a trupe humorística Terça
Insana, de São Paulo, voltou a
Piracicaba com espetáculo inédito:
“Fora da Lei”. Na ocasião
o humor inteligente e contemporâneo,
com pitadas de popular,
ganhou destaque e foi conferido
no dia 12 de abril no Teatro
Unimep, campus Taquaral. Ao
público o grupo mostrou novas
cenas e personagens criados
por Grace Gianoukas e Roberto
Camargo, atores fundadores do
projeto, no elenco fixo desde a
estréia, além de três novos integrantes:
Agnes Zuliani, atriz
com vasta experiência teatral,
Guilherme Uzeda, ator que se
destacou nos palcos paulistanos,
e Marco Luque, um novo
talento revelado. Os humoristas
também realizaram outras apresentações
na Unimep.
Experiência
Com mais de 500 personagens
já criados, o humorístico
Terça Insana comemora o sétimo
ano em cartaz. A trupe representa
um dos maiores fenômenos
teatrais paulistanos dos
últimos tempos e tem realizado
turnês nacionais e internacionais.
A primeira delas foi em
outubro de 2004 na cidade de
Lisboa. O espetáculo apresentado
foi “Terça Insana – Grandes
Momentos”, coletânea de algumas
cenas, personagens e atores
que participaram do projeto entre
2001 e 2003, no palco-sede
de São Paulo.
A idéia original do Terça Insana
é manter um espaço aberto
para criadores, capazes de fomentar
idéias contemporâneas
para produzir um humor refinado,
inusitado, que respeite a
inteligência do público sem deixar
de ser popular.
MarcoMary e RobertoBetinaBotox

CULTURA
15
RÁDIO E TV
EM BOSTON
Nesta edição
confira os livros
mais retirados
nas bibliotecas
dos campi da
Unimep.
Lins
Curtas-metragens de ficção,
um programa piloto de TV, um
experimental, críticas à sociedade
contemporânea e a primeira
experiência em animação a partir
da técnica “stop-motion” – modalidade
que utiliza modelos reais
em diversos materiais, dentro
dos mais comuns estão a massa
de modelar. Esse eclético universo
de produções é projeto de
conclusão de curso produzido por
ex-alunos de rádio e TV da Unimep
formados no ano passado e
que participa da mostra Brazil on
the Screen (Brasil na Tela), promovida
no Massachusetts College
of Art and Design, em Boston,
Cine às Quartas
Coletivo Olho de Peixe
Dentre as atrações do mês
de abril, o Cine Humberto Mauro
apresenta no dia 16 a ficção
“Fahrenheit 451” (1966), de
François Truffaut. A obra, dirigida
por um dos maiores ícones
da história do cinema, é baseada
no livro homônimo do escritor
norte-americano Ray Bradbury e
aborda uma sociedade em que os
livros e toda forma de escrita são
proibidos por um regime totalitário.
Já no dia 23, está prevista
a produção brasileira “A Máquina”
(2006), de João Falcão,
que conta a história de Karina
e Antônio, um casal de namorados
que encontra-se pressionado
pelas condições sociais de Nordestina,
uma pequena cidade do
sertão brasileiro. No elenco contracenam
Lázaro Ramos, Wagner
Moura, Paulo Autran, Mariana
Ximenes, entre outros. Para
encerrar, no dia 30 será exibido
“Antes do Anoitecer” (2005),
de Julian Schnabel. O filme,
que ganhou diversos prêmios no
Festival de Veneza, traz às telas
a cinebiografia do escritor cubano
Reynaldo Arenas, que foi
perseguido em Cuba e exilado
em Nova York. No elenco estão
Javier Bardem, Johnny Depp,
Sean Penn e Hector Babenco. As
exibições são gratuitas e acontecem
em três horários, às 9h, 15h
e 19h30, no auditório verde, bloco
2, campus Taquaral. Informações
no tel. (19) 3124-1707 ou
no site www.cinehumbertomauro.com.br
EUA, no dia 26 de abril. É a primeira
vez que os projetos experimentais
dos profissionais de
rádio e TV da Unimep participam
do evento, que exibirá trabalhos
produzidos por jovens com idade
entre 18 e 29 anos.
A proposta da iniciativa é
promover a arte e a cultura brasileira,
além de trazer também
oportunidade da exposição internacional
de todos os outros
países participantes. A participação
no evento ocorreu graças a
um projeto de intercâmbio entre
a Unimep, a partir de contatos
realizados entre a coordenadora
do curso de rádio e TV, Profª Drª
Maria Thereza de Oliveira Azevedo
e a aluna do curso de cinema
do Massachusetts College,
Savana Vagueiro, a universidade
americana e a Fundação Armando
Alvares Penteado (Faap).
Exibição
No total são nove trabalhos
experimentais elaborados no
final de 2007 pelos jovens profissionais,
são eles os vídeos em
ficção “Na Troca o Troco”, da
produtora Montage; “Saída”,
da produtora Ludens; “Janela
Fechada”, da Ventura; “Betta”,
da Sapatos de Veludo Azul, e o
vídeo programa de web TV “Interligado”,
produzido pela Original
Faia. Participam também os
ficcionais “Dedo em Gatilho”,
da produtora Seringa Surda, e
“Entre os Dentes”, da equipe
Picadeiro Visual; o vídeo instalação
“Impacthos” e “As Miraculosas
Aventuras de Fátima”,
elaborados pelo Coletivo Olho
de Peixe.
Foto: Fox Films
“Direito Romano Moderno”
(1999), José Cretella
Jr.; Editora Forense; 348
páginas.
Taquaral
“Manual de Direito Penal”
(2008), Júlio Fabrini Mirabete;
Editora Atlas.
Santa Bárbara
d` Oeste
“Princípios de Termodinâmica
para Engenharia”
(2002), Michel J. Moran;
Editora LTC; 681 páginas.
Fonte:
Bibliotecas Unimep
Os Mais, Mais...

16 SÉRIEBAÚ
Foto: Thiago Altafini | Design: Christian de Oliveira
Angela Rodrigues
anrsanto@unimep.br
Traduzido para o português,
a expressão francesa
“Beau Geste” significa belo
gesto. É também o título de
um filme norte-americano dirigido
em 1939 por William
Wellman, que conta a saga de
três irmãos para proteger um
grande segredo. A produção
é um dos 40 vídeos que compõem
um segmento pouco
conhecido de um acervo histórico
sob guarda da Unimep
(Universidade Metodista de
Piracicaba) e foco da última
reportagem da série Baú, que
a partir da próxima edição
trará curiosidades históricas
registradas nos acervos institucionais,
na forma de uma
coluna. As relíquias cinematográficas
foram colecionadas
pelo jornalista Delphim Ferreira
da Rocha Netto (1913-
2003), ituano de nascimento
e piracicabano de coração,
conhecido por sua coleção de
fotografias, jornais e informações
sobre futebol, mas que
integra também elementos raros
de outra paixão: a sétima
arte.
O acervo surgiu em 1919 e
em um “belo gesto” foi doado
à Unimep em 2003. Além dos
títulos, concentra publicações
raras sobre cinema, como cinco
edições da “Revista Selecta”,
publicadas entre 1925 e
1927; dez da “Cinearte”, de
1920 a 1930; seis edições da
quinzenal “Hollywood Cine
Ilustrado”, de 1948, e outras
publicações como a italiana
“Cinema”, de 1953, com re-
portagens especiais sobre a sua
evolução, e a “Cine Magazine”,
de 1951, que aponta curiosidades
sobre a cinematografia francesa.
No acervo também há curiosidades
e informações históricas
como dados sobre a produção japonesa
dos anos 20. No total são
cerca de 200 publicações abertas
a consultas de alunos, pesquisadores
e interessados. “Permitir a
comparação em vários contextos
de pesquisa é um diferencial.
As revistas trazem os principais
acontecimentos do cinema, além
de um vasto material de divulgação,
com imagens belíssimas.
Isso possibilita uma pesquisa
diferente da oferecida pela internet.
O material impresso permite
várias leituras e interpretações,
além da visão do jornalista da
época”, destaca Maria Heloisa
Ferreira, 37, professora de cinema
do curso de publicidade e
propaganda da Unimep.
Heloisa lembra que na região
apenas duas universidades públicas
contam com acervos no
segmento, o que torna necessária
a sua divulgação não somente no
universo acadêmico, por meio de
exibições especiais dos filmes,
além da interação com escolas e
outros ambientes de educação.
Também raras no acervo são
as cerca de 300 fotos de atores,
cenas de filmes e dos seriados
do cinema mudo. “As imagens
podem servir como ilustração de
épocas diferentes do cinema e da
atuação dos atores”, afirma. Algumas
delas, muitas raras, foram
publicadas nas colunas escritas
entre 1992 e 1998 por Rocha
Netto.
De Pai Para Filho
A paixão do jornalista pelo
cinema começou na infância,
época em que acompanhava a
avó às sessões matinês dos seriados.
Em 1927, conheceu um
de seus maiores ídolos, o ator
americano Eddy Polo, em sua
passagem pelo Rio de Janeiro.
Ao iniciar a coleção, que originaria
o mais completo acervo
particular sobre futebol, com 50
mil fotos, Rocha Netto estendeu
a iniciativa ao cinema. A coleção
cinematográfica permitiu a
realização de exposições sobre
o tema, além de transmitir a paixão
para um de seus filhos, Delfim
Sérgio Freire da Rocha. “Ele
apreciava os seriados antigos e
sempre relembrava os atores do
cinema mudo. Na infância gostávamos
tanto que nem nos períodos
de luto parávamos de ir,
como era o costume. Íamos às
escondidas, em sessões menos
freqüentadas”, relembra.
Ao Mestre Rocha Netto
Na produção dessa matéria, me deparei com a expressão “os
astros não morrem”, que muito relembrou Rocha Netto, com
quem trabalhei de 2001 a 2003. Profissional e pessoalmente, o
período foi inesquecível por todo o conhecimento recebido ao
seu lado na área do jornalismo, na memória esportiva, sobre os
grandes atletas do passado, filmes, astros do cinema e outros
ensinamentos. Em minha memória e por meio do meu trabalho,
Rocha Netto e suas obras permanecerão sempre vivas.
(Angela Rodrigues)
Professora Heloisa: “poucas universidades possuem acervos do gênero”.
Foto: Rocha Netto na década de 30