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EDUCAÇÃO FÍSICA<br />
Formações: Licenciatura e Bacharelado<br />
20 • Universida<strong>de</strong> Plena<br />
Por uma vida<br />
mais saudável<br />
Você sabia que a Educação Física é uma profissão<br />
com gran<strong>de</strong>s possibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> trabalho?<br />
O profissional <strong>de</strong> Educação Física po<strong>de</strong> atuar nas<br />
áreas da saú<strong>de</strong> e da educação, levando gran<strong>de</strong>s contribuições<br />
à socieda<strong>de</strong>.<br />
Nas duas formações oferecidas pela Universida<strong>de</strong><br />
Católica, bacharelado e licenciatura, você apren<strong>de</strong>rá<br />
como prescrever e orientar exercícios físicos para finalida<strong>de</strong>s<br />
e populações diferentes, compreen<strong>de</strong>rá como<br />
combater o se<strong>de</strong>ntarismo e a obesida<strong>de</strong> - consi<strong>de</strong>rada<br />
um dos maiores problemas <strong>de</strong> saú<strong>de</strong> pública do mundo<br />
mo<strong>de</strong>rno - e enten<strong>de</strong>rá como o <strong>de</strong>sporto e o exercício<br />
influem na formação e <strong>de</strong>senvolvimento físico e mental<br />
do ser humano.<br />
Na Católica, você conta ainda com uma mo<strong>de</strong>rna estrutura<br />
<strong>de</strong> ensino e pesquisa: são sete laboratórios<br />
específicos, oito grupos <strong>de</strong> estudos e práticas,<br />
uma empresa júnior e duas <strong>revista</strong>s científicas,<br />
além <strong>de</strong> quatro laboratórios comuns como espaços<br />
privilegiados para aprimoramento dos conhecimentos<br />
por meio do estudo, da pesquisa e da aproximação<br />
entre a teoria e a prática.<br />
Torne-se um profissional capaz <strong>de</strong> fazer<br />
do exercício físico e do esporte meios para que<br />
as pessoas vivam melhor.<br />
A ciência do cuidar<br />
ENFERMAGEM<br />
A essência e especificida<strong>de</strong> do curso <strong>de</strong> Enfermagem<br />
é o cuidado ao ser humano, individualmente,<br />
na família ou em comunida<strong>de</strong> <strong>de</strong> modo integral e<br />
holístico, <strong>de</strong>senvolvendo <strong>de</strong> forma autônoma ou em equipe<br />
ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> promoção, proteção, prevenção, reabilitação<br />
e recuperação da saú<strong>de</strong>.<br />
Para essa atuação ser completa, é preciso unir a teoria<br />
com a prática, a qual ocorre <strong>de</strong>s<strong>de</strong> o primeiro semestre.<br />
Os estudantes atuam tanto na re<strong>de</strong> pública (hospitais<br />
e centros <strong>de</strong> saú<strong>de</strong>), como na re<strong>de</strong> privada,<br />
além <strong>de</strong> possuir um hospital próprio (Hucb).<br />
A formação dos estudantes é baseada nos conhecimentos<br />
teóricos, práticos, ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> extensão e pesquisa. O corpo<br />
docente é formado por professores e pesquisadores que<br />
atuam na área assistencial e sempre participam <strong>de</strong> congressos<br />
e eventos nacionais e internacionais referentes à área.<br />
Com relação ao mercado <strong>de</strong> trabalho, a diretora<br />
Fernanda Monteiro <strong>de</strong> Castro Fernan<strong>de</strong>s comenta:<br />
“Os futuros profissionais po<strong>de</strong>m atuar como<br />
autônomos e empreen<strong>de</strong>dores (Home Care e<br />
outros), em ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> ensino (nível Técnico<br />
e Superior), pesquisa (universida<strong>de</strong>s e consultorias)<br />
e na área assistencial (hospitais públicos<br />
e privados, centros <strong>de</strong> saú<strong>de</strong> e ambulatórios);<br />
além da atuação em planos <strong>de</strong> saú<strong>de</strong> (auditorias)<br />
e órgãos públicos fe<strong>de</strong>rais, estatais e autarquias”.<br />
Universida<strong>de</strong> Plena • 21