Views
3 years ago

ANÁLISE DO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DOCENTE Análise ...

ANÁLISE DO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DOCENTE Análise ...

ANÁLISE DO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DOCENTE Análise

ANÁLISE DO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DOCENTE Análise do instrumento atual: • Inadequado, deverá ser revisto • O modelo apresentado está adequado ao paradigma da indiferença, do individualismo – cópia positivista • O que se pretende é um instrumento de avaliação que leve em conta o olhar do aluno e que venha ao encontro da perspectiva do coletivo de professores • Desconsidera os três pilares: ensino, pesquisa e extensão • Ainda existe o instrumento que avalia a produtividade • Obrigatoriedade em responder • Não entendemos seja um processo real e integral da avaliação do docente • Nota-se a dificuldade dos alunos em avaliar itens como: o domínio didático– o aluno do semestre não conhece a disciplina o capacidade de relacionar-se – não conhecimento por parte do aluno da realidade geral do curso o motivação – o que é avaliado em motivação hoje? o freqüência – item pontual, impossibilitando resultado fidedigno por alunos de uma mesma turma avaliar o professor com nota 1 a 6. Sugerese a descrição dos níveis de avaliação 1,2,3,4,5,6 e explicitar para os alunos cada nível. Conceituar os itens. Sugestões: • Avaliação descritiva tomando por base o perfil desejado do professor da UCPel, pensado pelos professores, alunos e gestores. • Explicar os níveis de critério de avaliação (1/2/3/4/5/6) • Conscientizar ao aluno da importância da avaliação e como vai ser isto feito • Retorno ao aluno dos resultados • Sensibilização e conscientização dos alunos sobre a importância real do instrumento e o método de avaliação, principalmente devido ao nível de percepção dos alunos (da mesma turma, 1º semestre diferente do último semestre) com a sugestão da criação até mesmo de um “Dia de Avaliação” • Importância de avaliar para a reflexão e modificação (necessário que se retrate a realidade) • Deveria ser voluntário – o aluno tem o direito e não o dever de avaliar • Aplicar no semestre seguinte • Trabalhar com conceitos e não com notas (satisfatório/insatisfatório) • Cumulativa • Ter um momento de reflexão – gerando ações • Deveria alcançar: infra-estrutura, corpo docente, alunos • Fugir da fragmentação (conjunto); contexto mercadológico de ensino; • Motivação por escola, para esclarecimento do instrumento e da necessidade dele • Duas ou três questões deveriam relacionar-se com a missão e identidade da Universidade, como professor desta Instituição • Deve ser avaliado também: nível de exigência, alternativas novas; experiências

Relatório Geral da Avaliação Docente Mafra/Rio Negrinho ... - UnC
EncartE EspEcial - pucrs
Relatório de Avaliacao Institucional UnC 2006 - Universidade do ...
A AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE Quanto vale o que ...
Observação como instrumento no processo de avaliação ... - Exedra
INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL EXTERNA - Inep
Avaliação do Desempenho Docente - Manual de Procedimentos
instrumento para avaliacao da gestao publica - seplan
Regulamento de Avaliação do Desempenho dos Docentes da ...
1 Anexo 1 Instrumento de avaliação – Módulo 1 – Programa ...
Instrumentos da Avaliação de Desempenho - Triênio 2010-2012
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DA ... - RUN UNL
Construção de um Instrumento para Avaliação da ... - capes
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO - USP
avaliação de desempenho docente declaração de protesto
A avaliação Reguladora no 1º Ciclo: instrumentos e tormentos
NAS TRILHAS DA ATIVIDADE DOCENTE: ANÁLISE ... - CEFD/UFES
Instrumentos de Avaliação - - Fundação Carlos Chagas
ANÁLISE DOS INSTRUMENTOS REGULATÓRIOS DO ... - CBTU
UMA ANÁLISE DA APROPRIAÇÃO DE INSTRUMENTOS DO ... - UEM
RESILIÊNCIA: Instrumentos de avaliação no contexto brasileiro ...
Analise de instrumentos econômicos relativos aos serviços de
A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: INSTRUMENTO PARA ...
Avaliação dos Docentes Administração Uberaba - Uniube
Conhecimentos e atitudes de docentes e alunos em ... - SciELO
Avaliação dos Docentes Odontologia Uberaba - Uniube
oficina de experiencia docente-possibilidade de desenvolvimento ...
Instrumento 3 - Avaliação pelo discente - proad