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PDI 2008-2012 - Universidade Católica de Pelotas

PDI 2008-2012 - Universidade Católica de Pelotas

- Presença da

- Presença da Instituição em outros níveis de ensino e na comunidade. - Qualificação continuada do processo acadêmico, abrangendo todos os seus componentes e dimensões. - Atendimento a critérios de contextualização, solidariedade, coparticipação, competência e cidadania, na concepção e agilização das iniciativas institucionais. - Estímulo à interação e intercâmbio permanente entre ensino–pesquisa–extensão-gestão, em ações articuladas com ênfase na produção e divulgação do conhecimento. - Contribuição e favorecimento ao desenvolvimento sociocultural, científico e tecnológico com perspectivas de projeção em âmbito local, regional, nacional e internacional. Tais são os encaminhamentos político-pedagógicos que inspiram as ações universitárias, convergindo para a "formação de seres humanos profissionais éticos e competentes, orientados pelos valores cristãos a serviço da pessoa e da sociedade", para que a Instituição se caracterize "como polo de referência em educação, tecnologia e desenvolvimento, voltado para coparticipar na solução de problemas das comunidades em que se insere", "perseguindo objetivos e metas comuns de forma ampla e colegiada", com eles estabelecendo coerência e convergência ao definir estes objetivos e metas específicas a cada segmento. Descrição dos objetivos e quantificação das metas A missão da Universidade Católica de Pelotas é investigar a verdade, produzir e transmitir o conhecimento e formar seres humanos, profissionais éticos e competentes, orientados pelos valores cristãos a serviço da pessoa e da sociedade. Considerando-se a Lei 10.861/2004, optou-se por definir os objetivos e metas do PDI (2008-2012), com base nas dez dimensões 8

do SINAES, que identificam o perfil e o significado das ações institucionais, como segue: 1. A missão e o Plano de Desenvolvimento Institucional Objetivos Metas Cronograma 1- Promover a articulação entre PDI e PPI nas políticas de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão Acadêmica. 1.1 Comprometer a comunidade universitária a respeito do significado institucional deste Plano. 1.2 Consolidar práticas institucionais (reuniões, seminários etc), em nível de gestão acadêmico-administrativa, visíveis para comunidade, garantindo a articulação entre PDI e PPI. 2008-2012 2008-2012 2- Garantir coerência das propostas do PDI com a realidade institucional e cumprimento do cronograma. 3- Utilizar o PDI como referência para programas e projetos. 4- Estabelecer articulação entre o PDI e os processos de autoavaliação e avaliação externa. 2.1 Utilizar o PDI como referencial básico para expansão institucional e demais propostas acadêmicoadministrativas. 2.2 Consolidar práticas institucionais (reuniões, seminários etc), em nível de gestão acadêmico-administrativa, promovendo a visibilidade do PDI para garantir sua implementação. 3.1 Utilizar o PDI como referência para programas e projetos. 4.1 Utilizar os processos de autoavaliação e a avaliação externa como referências para revisão permanente das ações da Instituição. 2008-2012 2008-2012 2008-2012 2008-2012 9

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