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Canto coral, educação musical e performance na ... - ABEM

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Canto coral, educação musical e performance na universidade: o caso do IA-UNESP 1 Rita de Cássia Fucci Amato 2 Faculdade de Música Carlos Gomes Resumo Esta comunicação apresenta um relato das atividades desenvolvidas nas disciplinas Canto coral I, II, III e IV (Coral UNESP/ Instituto de Artes) e Técnicas de expressão vocal e canto coral I e II (Grupo Expressão Vocal/ UNESP), ministradas em nível superior no Departamento de Música do Instituto de Artes da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (DM/ IA-UNESP), envolvendo 88 alunos da instituição. Em tais disciplinas, o alunado apresentou seminários e canções compostas acerca dos temas Inteligência vocal, Consciência respiratória, Consciência auditiva e Prática de interpretação e seminários sobre o Cancioneiro D´Elvas e o Cancionero de Upsala. O corpo discente ainda apresentou-se, sob a regência de alunos e da professora, no II Encontro dos Corais do Instituto de Artes/ UNESP e em concerto realizado junto com alunos de órgão e o Coro de Câmara da UNESP, na Basílica do Carmo/SP. Assim, a investigação caracteriza-se como um estudo de caso único e uma pesquisa-ação com observação participante. Palavras-chave: ensino de canto coral; técnicas de ensaio coral; canto coral; performance no ensino superior; metodologias de ensino no nível superior. 1. Introdução A presente comunicação tem como objetivo principal investigar – por meio do relato das atividades desenvolvidas e da análise das experiências – o processo de ensino/ aprendizagem do canto coral nos cursos de graduação em Música oferecidos pelo Departamento de Música do Instituto de Artes da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (DM/ IA-UNESP). As disciplinas investigadas foram Canto coral I, II, III e IV (cursos de Bacharelado em Música com habilitação em Canto, Instrumento, Composição e Regência coral e Bacharelado em Composição e Regência) e Técnicas de expressão vocal e canto coral e I e II (curso de Licenciatura em Educação Artística com 1 Trabalho apresentado no XVI Encontro Anual da ABEM e Congresso Regional da ISME na América Latina – 2007 2 Doutora e mestra em Educação (Universidade Federal de São Carlos-UFSCar), especialista em Fonoaudiologia (Universidade Federal de São Paulo-UNIFESP) e bacharel em Música com habilitação em Regência (Universidade de Campinas-UNICAMP). Aperfeiçoou-se com Lutero Rodrigues (regência) e Leilah Farah (canto lírico). Foi pesquisadora nas áreas de Pneumologia e Fonoaudiologia na UNIFESP. Autora de artigos publicados em anais de eventos e periódicos nacionais e internacionais. fucciamato@terra.com.br

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