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Revista do Tribunal Regional do Trabalho - 21ª Região - RN

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64superar os fatores que obstaculizam o processo de humanização. Taltarefa demanda novas formas de lutas em novos espaços e exige aousadia política, sem perder a seriedade crítica e a ternuracomprometida com a possibilidade humana de transformação dasatuais relações sociais.6. REFERÊNCIASBOFF, Leonar<strong>do</strong>. Saber cuidar: ética <strong>do</strong> humano – compaixão pelaTerra. 14. ed. Petrópolis-RJ: Vozes, 2008.CHARDIN, Pierre Teilhard de. Em outras palavras. São Paulo:Martins Fontes, 2006.FREIRE, Paulo. Pedagogia <strong>do</strong> oprimi<strong>do</strong>. 49. ed. Rio de Janeiro: Paz eTerra, 2010.______. Pedagogia <strong>do</strong>s sonhos possíveis. São Paulo: UNESP, 2001.MÉSZÁROS, István. Educação para além <strong>do</strong> capital. São Paulo:Boitempo, 2005.PALMEIRA SOBRINHO, Zéu. Acidente <strong>do</strong> trabalho: crítica etendências. São Paulo: LTr, s.d. (no prelo)R. <strong>do</strong> Trib. Reg. Trab. 21ª.R., Natal, v. 17, n.1, p.37– 64, jun. 2012

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